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“孤儿”作文

时间:2022-10-24 15:05:20 作文 我要投稿
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“孤儿”作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的“孤儿”作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

“孤儿”作文15篇

“孤儿”作文1

  灰蒙蒙的天空,划着闪电,下着暴雨。在孤儿院里,所有的孩子都钻进了被窝,但有一个小朋友却爬了起来,她是谁呢?哦,原来是六岁的包莉莉啊。尽管慈祥的院长阿姨已经叫了她回去睡觉无数遍,但她还是不断的爬起来。

  她往着窗外,回想到了过去:小时候,自己是多么幸福,特别是一到生日,爸爸妈妈就会买一个漂亮的生日蛋糕,全家人围着餐桌唱着动听的生日歌,场面多么欢乐,烛光多么温馨。”可就因为一年前的一场车祸,夺走了她的幸福。本来,她是多么的天真、快乐,可如今她变得孤僻、冷漠,每天都悲痛欲绝、以泪洗面,还喜欢把自己关在房间里。每当孤儿院里的其他小朋友来找她玩时,她都会把门狠命一关,怒吼道:“走开,我和你们不一样,谁允许你们进来了。”尽管这样,其他小朋友还是很喜欢来找她,因为在他们乐观的心目中,莉莉还是那样的天真、快乐,可如今对莉莉来说:“幸福没了,温暖没了,什么都没了,整个世界仿佛就像是个孤儿院。而且她对生活也绝望了。她正想着。”闪电把她的'背影投在墙壁上,周围都寂静无声,暴风雨仿佛在倾听她的哭诉。突然,她感觉自己的眼泪流成了河,把她带到了另一个世界。

  包莉莉眨了眨眼睛,发现,时光已倒流,自己回到了家里,此时正是她的生日,而且她的亲朋好友都来了。就这样,包莉莉重温了欢乐,回到了和爸爸妈妈在一起的快乐时光。当包莉莉还在快乐中时,周围的事物、包括爸爸妈妈都在一点点消失,他们说:“莉莉,虽然这一切都是虚幻的,但感情却是真实的,要永远坚强快乐的活下去。说完,周围的一切都瞬间消失了。

  包莉莉突然醒了,她发现这只是一场“真实的梦”,再看看窗外:阳光明媚,树阴好像比以前更绿了,好像是爸爸妈妈在说:“孩子,不要因为过去的悲剧而自我封闭,要永远坚强快乐的活下去。”于是,包莉莉在旁边的许愿树上又放了一纸牵纸鹤,上面写着:“我要永远快乐。”她终于肯走出房间,和院长、其他小朋友做游戏去了。

“孤儿”作文2

  地点:一座荒凉城市的孤儿所。

  人物:勤奋、零花钱、网络游戏、奸笑、孩子甲、乙、丙、丁。

  时间:一个春天的早晨。

  背景:勤奋粮农失在了城市中,被人丢在了孤儿所。同时,看到了零花钱等。失去了勤奋的城市一团乱麻。勤奋真想回到城市人民的心中。(孩子甲来了)

  勤奋:(充满了激动与兴奋。)你好!你好!我是勤奋,你是来带我回家的吗?

  孩子甲:(气愤至极)你就是勤奋!就是你害我陷入了题海,我才不带你走呢!

  零花钱:(笑里藏刀)我是零花钱,带上我,吃好的,喝好的,快带我走吧!

  孩子甲:(面露喜色,语气缓和了说)好的,零花钱,快和我回家吧!

  勤奋:(被推到一边)。

  【几分钟后,孩子乙来了】

  勤奋:(跳了起来,开心得很)喂——喂——我是勤奋,带我回人们身边吧!

  孩子乙:(不屑地瞟一眼)你有什么用?让我天天写作业么?哼!

  网络游戏:(笑盈盈的,充满热情)带我回去,你可以玩地全身开心的!

  孩子乙:(惊喜,两眼顿时炯炯有神)哎呀呀,真的.吗?太好了!快,快走,跟我来!

  勤奋在一个小小墙角,轻轻地抽泣。

  [画外音:勤奋该怎么回人们身边呀!?]

  【时间又流逝了一会儿。孩子丙吹着口哨来了。】

  勤奋:(略带哭腔,乞求着孩子丙)带我回家好吧?求你了!

  孩子丙:(目瞪口呆,口哨落在了地上,脸露凶光,恶狠狠地说)你别想回人们身边,我绝不带你回去!

  勤奋:(伤心至极,嚎啕大哭,泪水如瀑布泻下)呜——呜——

  奸笑:(迎了上去,脸笑成了花)人人都爱笑脸,以笑来伪装自己,天衣无缝。

  孩子丙:(哈哈大笑)你才是我要找的!

  【画外音:勤奋听了,痛心疾首,怎么办呀!急死我了!】

  【时间接着流逝了一会。】

  孩子丁:(急切地寻找)勤奋!勤奋!你在哪儿?我需要你!

  勤奋:(大喜过望,万分地激动)我,我在这里!

  孩子丁:(迎了上去)快跟我回家吧!我们真正需要的是你!没有了你,人们不思进取,玩乐无度,可惨了!

  勤奋:(微笑)那我们快走吧!

  【画外音:勤奋回到了家,回到了人们心中。不懂勤奋,任何东西都会坐吃山空】

  ——剧终

“孤儿”作文3

  世界上的生物都要依赖同类生存在这个世界上,惟独有一种对立的生物,以一种畸形的姿态生活在世界上。

  那就是孤儿。

  在我的眼睛里,世界就是一个深渊。所有的人都可以比我幸福的活着。享受着生命的惊喜,生命赋予他们的滋润是我永远不能得到的'。

  这世界上的任何人都好像再与我争枪。他们可以不费吹灰之力就可以枪走我的一切。我始终一无所有。

  记得那一天有对好心的夫妇想给我一个温暖的避风港。可是终究他们还是选择别人。让这幸福在别人身上延续。我不知道这是否是人间的温暖?我在思考生命的意义,活着为了什么?吃饭还是延续?

  我孤独的活着,没有人会问起我的名字。事实上我也没有名字。

  就这样一直渴望温暖。有期待总比绝望来的更有力。我没有办法改变别人的命运。但我会用自己的温度去温暖像我一样需要温暖的人。

  世界上残忍的事太多了,并不只是肉体就可以去体味残忍。人的心更容易受伤。

  孤儿,都再寻找依靠。他明明知道从出生的那一天就不可能拥有。所以如果有一天他依赖你。就算他知道是在骗他。他也会珍惜这份虚伪的体味。

  孤儿都希望得到别人的关心那怕只是一句问候的话。他也会感激。会知道自己还存在。

  所以有些人怪异的开朗好象忘记了悲伤,或是在躲避悲伤。有些却越来越沉默。隐形在世界上。痛苦孤独的活着。他怕别人刺到他的软处。他假装坚强,其实他比任何人都脆弱。

  那种孤独是别人无法体会的。就像是上天丢弃废物。注定要受的磨难。每当一个人的时候更加强烈。

  孤儿会变成两种人。极善,极恶。

  一种是在苦难里总结如何博爱。一种在报复所有的人。

  我不知道那一天在公车上为什么会给老人让坐。我不知道为什么世界对我如此残忍。

  也许我太傻!我只是个不做坏事的坏人而已。没有什么在让我看见同样的事情来的更仇恨,更有杀怒的渴望。

  也许着一切只因为我是个孤儿!

“孤儿”作文4

  今天,我在学校把所有的功课都做完了。因为今天是个非常特别的日子——我的生日。下午,我无聊得很呢!于是,我坐在沙发上发呆,想想待会我可以到哪儿去善用我这个下午的'宝贵时间。

  突然,我想到储藏室里有许多旧衣服和玩具。于是,我心血来潮,想到要去孤儿院参观。我连忙跑到厨房去询问妈妈的意见。怎知,妈妈不假思索便答应了!而且,她也准备要与我同行!看来,我们母女俩真是心有灵犀啊!

  我们收集好旧衣服和玩具之后,便把它们放进后车厢里。另外,我们也准备了一些糖果、干粮及水果。准备就绪,我便乘上妈妈的车子,出发到孤儿院去。

  不久,我们便抵达孤儿院了。妈妈把车停泊在孤儿院旁。然后,一群孤儿和一位院长站在孤儿院门口,迎接我们的到来。

  我和妈妈一进到孤儿院,就把那些旧衣服和玩具派给孤儿院的儿童们。而他们也十分开心地收下我们所带来的东西。接着,妈妈把干粮、糖果及水果拿给孤儿院的院长,然后再由院长分给孤儿们。

  院长带我们母女俩到处参观孤儿院。我发现孤儿院里也有一种很温馨的感觉。过后,我和妈妈就给孤儿们讲一些有趣的故事,例如;《白雪公主》、《小红帽》、《灰姑娘》等等。拥有艺术细胞的我还教孤儿们画一些较简单的图案。

  过后,我和妈妈还教孤儿们做功课。我们母女俩也和他们一起游戏。看见他们脸上泛起的笑容,我和妈妈也会心一笑。虽然累了一整天,但我却十分开心。

  从孤儿们快乐的眼神中,我深深地感受到即使他们已失去了双亲,也可以坚强生存下去,脸带笑容地面对人生,快快乐乐地过每一天的那种意志。

  我会时常抽空关心孤儿院的儿童,以便让他们感受到这世上还有人间温情。正所谓;“知足常乐”,我也会好好珍惜现在自己所拥有的,庆幸自己有疼爱自己的家人与父母。

“孤儿”作文5

  早在寒假来临的前几周,我就计划阅读狄更斯的经典之著--“雾都孤儿”。在此之前,我所有阅读的名著大多数都是以爱情为主题的,如“简爱”,“荆棘鸟”。写有关孤儿的故事,然后阐述某种深刻含义或者嘲讽当时社会不良风气的名著,我还是第一次读到。

  就像书的名字,故事发生在雾都,也就是英国伦敦。

  主人公奥立弗。退斯特是一个孤儿,从出生起就身世不明,在平民习艺所里生活,那里不仅环境恶劣,而且那些趾高气扬的领导们还扮成绅士,以突出自己的善良。后来,他被卖到一位做棺材的人的店里当伙计,因忍受不了他们的冷眼而出逃,但又不幸误入贼窝,在一位老绅士的帮助下,他一度成功逃脱,遗憾的是他再次被抓回,变成了老犹太人贼首的筹码。一次偷窃事件败露后,他被枪击中,不省人事,被一户好心的人家收养,并得到了家一样的温暖。之后,两个队奥利弗很好的家庭相聚在一次,揭开了他的'身世之谜。最终,恶人去了他们的归宿,而幸福的人必将永远相依。

  书中详细描写了伦敦的许多偏僻小巷,那里是最黑暗,最污秽的地方,走进那里的人,就很难再恢复自己的原本模样了。但是,为什么奥利弗可以“出淤泥而不染”呢?我想,应当是他那颗春节的心帮助了他,邪恶的种子还没来得及生根发芽就已经被过滤了。他不像那些大人一切只为追求自己的利益-金钱,为之不择手段。他会忍受,不会轻易地宣泄自己的感情,他遇到了许多对他很和善的朋友,收养他的家庭也富有爱心。

  尽管命运坎坷,但奥利弗仍旧在好心人的呵护下逐渐成长。他既是不幸的,又是幸运的。

  相比而言,另一些人的不幸程度就远超过他。因为他们已经丧失了人的基本灵魂。贫民习艺所的干事班布尔先生,总是竭力希望在弱者面前展现自己的威信,突出自己的仁义和英明,但他这样做是无用的,他的行为已经证明他其实只是一副空架子。如果不将自己看得低些,真正地充满爱与怜悯,而总是在高处俯视别人,是很难得到尊重的。

  书中塑造的这两种不同类型的人物,以他们独特的性格与行为在雾都伦敦走着两种不同的人生路,在那个年代,他们走的路偶尔相交,于是产生了贫富,人们创立了贫民习艺所,形成了当时的英国社会。

“孤儿”作文6

  我们周围有太多值得称赞的人,老师,多才多艺的同学和充满爱心的父母。但是今天,我想表扬我的邻居,一位在一楼收留孤儿的祖母。

  奶奶已经60多岁了,但是她没有自己的孩子,但是她身边总是有孩子。因为热心的奶奶一直在收养父母很忙的孩子。奶奶家最大的被收养的`孩子是一个哥哥,他是奶奶亲戚的孩子,从小就跟着奶奶。奶奶训练他多才多艺,写好书法,拉好小提琴,做好事,变得理智。奶奶像对待新孙子一样对待他。每次她去学校或课外班,她都开着电动三轮车去接他。然而,我们很少见到弟弟的父母。

  我记得去年暑假的一天,院子里有另一个奇怪的小妹妹。不用说,她一定是奶奶收留的另一个孤儿。我妈妈告诉我这是我哥哥在一楼的书法课。她的母亲在一次车祸中受伤,她的父亲陪她在北京接受治疗。一听说小妹妹没有人照顾她,奶奶就把她接过来和她住在一起。事后,小妹妹的母亲康复了,家人带了礼物来感谢奶奶。奶奶说,“世界上所有的人都是一家人。你为什么这么有礼貌?”她从未接受过礼物。

  我妹妹离开几天后,我祖母家又有了一个弟弟。我们大学里几乎每个孩子都被我祖母收养了。在我一年级的时候,如果我父亲出差,我母亲忙于工作,她也会把我托付给我的祖母。那时,我和我的弟弟在同一所学校,因为我的分数低,上学早。奶奶每天接我回家,然后回去接我哥哥。奶奶有两条可爱的狗。如果她不怕我过敏,她还想缩短我的午餐。奶奶经常带这么多孩子,这很难,但她总是很开心。她收养的孤儿家庭非常感激奶奶。而她,不管是谁,就是这句话:世界上所有的人都是一家人!因此,当我们的孩子看到她时,我们总是发出温暖的叫声:"好奶奶!"。

  奶奶,我会永远钦佩你帮助别人的精神!让我觉得我不能夸大你!

“孤儿”作文7

  “如果没有强烈的爱,没有仁爱之心,是绝对得不到幸福的。”

  这是《雾都孤儿》中作者查理·狄更斯为全书留下的精彩总结。每当看到这句话时,我总是有些说不出的伤感和欣慰。

  在19世纪的维多利亚时代,英国充斥着贫民痛苦不堪的气息。据统计,在1839年,全英国的葬礼,有将近一半都是为10岁以下的儿童举行的,这是一个多么令人震惊的.数据呀!

  还好,即使在这样的境遇中,孩子们依然保存着带有真善美的心灵,为伦敦灰蒙蒙的旧社会气息,增添了一丝丝纯洁的希望。这可能也是小主人公孤儿奥利弗·退斯特最终能够得到幸福的原因。

  随着社会的变迁、时代的进步,世界开始关心孤儿的生活。慈善基金会的成立,为孩子们提供衣食住行,而志愿者的加入,更是为孩子们送去了温暖和关怀。

  我希望在若干年的未来,无论什么国家,无论什么地区,孤儿都可以像正常孩子一样,生活在充满爱的社会里,背上书包上学去,为世界的发展努力学习和奋斗。

  在这样和谐又充满爱的社会中,假如《雾都孤儿》可以改写,而我是作者的话,那么书中的内容一定会有截然不同的变化:

  奥利弗在探索世界的道路上多遇见一些好心人,得到他们的帮助……

  奥利弗在落入贼窟时多一些人相救,好不容易脱险却又陷入虎穴时,多一些人相信他的实言……

  奥利弗被狠狠处罚时,有人考虑他的感受,站出来为他说说公道话……

  瞧,如果在他伸出手求救时拉上一把,口渴时递上一杯清水,那么他探索社会时就不至于有那么多的坎珂。

  如果我是这本新的《雾都孤儿》的作者,我一定会让小奥利弗感受到人间的相互关爱,而不是人与人之间的种种丑恶;我一定会让他感受到《慈善法》的温暖慈爱,而不是《贫民法》的冷酷无情。

  每一位孩子,是需要社会呵护的幼苗,也承载着未来的希望。我们应该对他们平等相待,给予他们健康生活在这个社会上的权利。这样我们的世界才能更加充满希望,更加美好。

  愿全社会也为我们谱写一部充满人间真情的新的《雾都孤儿》!

“孤儿”作文8

  一楼的邻居回乡下老家了,可是他们没有把自家的狗带走,这只小狗似乎成了“孤儿”,小狗仍然在院子里游荡,仍然趴在它的窝里,小狗始终没有走出小区的门,它在等着主人回来。这是一只狐狸狗,全身金黄色,眼睛总是睁的得大大的,从它刚被买回来时,都没有看到它摇过尾巴,总是夹着尾巴,整天大叫,好像它承担了什么责任。我很喜欢它,我每天上学和放学,都要路过它的窝,我每次都想摸摸它,可是,它总是与我保持着距离,当我伸手要摸它的时候,它翘起嘴,想用舌头舔我,我被吓得缩回手,摸不着它。

  记得有一天晚上,我吃完了饭,看见碗里还剩下许多菜,我对爸爸说:“爸爸,还剩下这么多菜,怎么办?”爸爸说:“也没有办法,只能倒掉了。”我说:“那不是很可惜。”我想了想,对爸爸说:“那就给我们楼下的那只小狗吃吧!”爸爸说:“好吧!”我把剩菜放进了袋子里,拿到了那只狗的面前,它看到我手上拿着东西,就跟我走到它的“饭碗”旁,我把菜都放到了进去,它大吃起来,趁此机会我摸了它的头,才摸一会,它就吃完了,我惊讶极了,不会吧,这么快就吃完了,它引起了我的.同情心,我跑上楼,把这一切告诉了爸爸,爸爸说:“那只狗一定饿坏了,再把这些骨头拿去给它吃吧!”我说:“好,我马上拿下去。”

  我走到了一楼,那只狗正在一楼等我,我又把食物放进了它的碗里,它又大吃起来,我看它吃得那么急,我就更不好受,同样是在地球上生存的动物,为什么会没有东西吃,我越想越可怜它。我下定决心,要让小狗吃饱,这时候,吃饱了的小狗尾巴摇起来了,我高兴极了,小狗终于向我摇尾巴了,我激动得不得了。在整个署假期间,我成了小狗的饲养员,每天三餐,都让它吃得饱饱的。

  小狗每次见到我都使劲的摇头摆尾,下雨的时候我就让它进楼梯口躲雨,我每次外出,它都要跟着我并“送”我到小区门口。我每天睡觉前,总要想想明天给它吃什么,真是有“挂念”的了,时常在想着这个“孤儿”。开学了,它的主人终于回来了。但主人很奇怪,过了这么多天,他的小狗竟然还在。有一天,主人带它出去散步,我也正好外出,狗看到我,我以为它会跟主人走,可是它仍然走过来,对我摇头摆尾,主人看见这种情景,用一种疑惑的眼光看着我……。

“孤儿”作文9

  在暑假里,我看了《雾都孤儿》这本书,深深地被这本书的内容所吸引住了。我为主人公奥立费·退斯特的身世而叹息;为自幼沦入贼窝,但天良尚未泯灭的南茜姑娘而感到庆幸;为费根、赛克斯和蒙克斯的犯罪行为而感到愤怒;为布郎罗的善良和仁慈而感动;为英国一些慈善机构的虚伪和治安警察的专横而感到可耻。

  《雾都孤儿》主要讲了孤儿奥立费是一个上流社会有钱人家的私生子,他年轻的母亲因长期得不到关爱,只身一人饱经跋涉、思虑之苦,在生下奥立费后就辞世了。奥立费来到人间后,从未得到过母爱和家庭的温暖,在当时所谓的慈善机构济贫院中,过着地狱般的生活。当他九岁时,就被送进了一家棺材店当学徒,因忍受不了非人般的.待遇,逃亡到了伦敦。想不到,又被小偷所骗,跌入了事先准备好的一个陷阱里。不过,奥立费也很幸运,遇到了好心人,得到了帮助,他才转危为安,从此,过上了幸福的生活。

  看完这本书后,我不禁有点儿佩服奥立费,因为他很勇敢,当时他还很小,就敢于与坏人做斗争,不怕困难。我想:如果是我,我根本不可能像他一样有坚强的意志。南茜姑娘同样让我佩服,因为南茜非常同情奥立费的处境,想要把他从贼窝里拯救出来,冒着生命危险向露丝小姐和布郎先生报告了费根他们的计划,结果,善良的她被他们残忍地杀死了。

  从这本书中我体会到了我们生活在一个多么幸福的年代,就像生活在蜜罐子里一样。可是,我们却总还不满足,抱怨自己不够幸福。不过,我们有没有想过呢?跟奥立费比一比,你们有衣服穿,有父母疼,有书读,有饭吃,而他却什么也没有。正是这样的一本书,改变了我。以前的我在家里总是很懒散,喜欢做自己喜欢的事情,从没有想过为父母帮着扛起一些他们肩上的担子,总觉得这样是天经地义的事情。可自从看了这本书后,我慢慢地感到我是多么的幸福,而父母却又是那么辛苦,所以我现在总是能帮一点就帮一点,尽量让父母感到轻松,尽自己一份微薄之力。

  读了《雾都孤儿》这本书,它使我成长了,并让我看到了人世间所有美好与丑陋的东西。我爱书!

“孤儿”作文10

  我是一个孤儿,一个21世纪精神严重扭曲的孤儿。表面上,我有一个幸福的家庭,有爸爸‘妈妈,有哥哥妹妹,还有漂亮的大房子,可没有人知道正是这所谓的幸福让我变成了孤儿,一个精神上的孤儿。

  在我心里住着一个魔鬼,一个母亲用恶毒语言造就的魔鬼。他总是在我心理快要崩溃时落井下石,把我逼至房顶的边缘,怂恿我勇敢的跳下去。当自尊一次次从死神手里救下我时,他却装得像个无辜少女一样,继续享受着人们的崇拜,‘‘并毫无愧意的接受着人民币这个美好的`名字。

  我是一个孤儿,一个不甘为钱堕落却不的不被钱所胁迫的孤儿。多少次母亲用他对我进行攻击时,我却发现我所知道的语言是多么的苍白无力。在他面前,我渺小的像一只蚂蚁,根本没有攻击力,还拿什么来还击。讽刺的是,在他压迫我、嘲笑我时,我却不得不依赖他生存。当他在我心里变成一种负担,而这种负担在我心里越来越重时,我变得自私、麻木,无动于衷,我成了他的傀儡,他的奴隶,他的阶下囚。

  无数次的反抗,换来的是他变本加厉的惩罚。他惩罚我,拿走了我最后一点点自尊,逼我写下了28岁还母亲三万块的协议。当我被这种痛苦弄得心力交瘁时,他却怡然自得的享受着胜利者的幸福。当反抗宣布无效时,我选择了顺从他。我期待着我的28岁,梦中的28岁是快乐的,是幸福的。可是现实会是怎样?他真的会在28岁时放了我,而母亲也会在28岁时放了我?我不相信他,我以不相信任何人,我的信任连同我的幸福早在16岁时就被母亲剥夺,他们已经被风撕锝粉碎,早以烟消云散了。可是,没有信任的我还可以挨过十年,等待我28岁的到来吗?

  28岁前的我是一个孤儿,28岁后的我能摆脱孤儿这一名号吗?28岁后的我是否已经习惯钱的奴役,已经习惯这种奴才心理,已经习惯被他压迫的日子。我不敢想象,因为就目前为止,我还在无时无刻的想要摆脱他。我不敢想象我彻底沦为他的奴隶的样子,他会让现在的我充满厌恶,厌恶那样的自己。

  我是一个孤儿,那我就应该谨守我孤儿的本分,退回层层包围的茧中,不要不自量力的想要挣破它,不要不自量力的奢求不属于孤儿的生活。安于现状,唯命是从才是孤儿应过的生活。

  回去吧,我的孤儿。

“孤儿”作文11

  当双休日、寒暑假,你扑在爸爸妈妈的怀里撒娇时,可曾想过孤儿是怎样度过这些快乐的日子吗?当“六一”国际儿童节那天,爸爸妈妈带你去商店买衣服,到公园游玩时,你可曾想过孤儿是怎样过儿童节的吗?当你生日那天,爸爸妈妈带你去肯德基、麦当劳,为你庆贺生日,你可曾想过孤儿是怎样过生日的吗?

  在那天晚上,我突然产生了一个念头:“爸爸,您能告诉我孤儿是怎样过生日的吗?”爸爸随口回答说:“这我不清楚,你快去睡觉吧!”我扫兴地回到房间里,在床上翻来翻去,怎么也睡不着,心想:“孤儿没有父母亲,肯定不过生日,真够可怜的.。”突然,我有了一个念头,准备让孤儿也开心一回,在下个双休日,带儿童福利院的几个孤儿去红梅公园游玩。便去征求爸爸的意见,爸爸一口答应了,我才慢慢地进入了梦乡。

  终于,盼望已久的星期日到了。我、爸爸,还有爸爸班里的部分学生,带领着福利院的10位孤儿来到了红梅公园。我们首先去儿童乐园玩。我们一会儿乘“海盗船”一会儿跳“蹦蹦床”,一会儿坐“高吊车”,一会儿又玩起了“双人飞航”,开心极了!“海盗船终越摇越高,摇出了我们对孤儿的一片爱心:,助瑙床,越肺越高.这愈味着我们和孤儿之间的感情越来越深厚;“双人飞般,越飞越高,意味着我们将并驾齐驱,手排手勇敢地奔向未来世纪。

  接着,大家来到塔园。我们领着孤儿一起登塔,经过不懈的努力,个个都登上了塔项。这时,整个红梅公园的美景都尽收眼底。只见孤儿们个个心花怒放,满面笑容。

  中午,我们来到红梅公园的食堂吃饭。吃完饭后,大家又参观了动物园和月季园.我们来到哪儿,哪儿就响起一片银铃般的欢笑声。夕阳西下时,大家恋恋不舍地离开了红梅公园。

  爱,是人间最美好的:爱,也是人间最珍贵的。让我们一起向孤儿伸出爱心之手吧!

“孤儿”作文12

  我们总是抱怨着我的生活和某某某比起来是多么多么得不好,自己是多么的不幸,别人又怎样怎样的好,挑剔极了。真可以用上一句话:身在福中不知福!而且像我们这样的皇帝公主,十分依赖别人,受不了一点挫折,更不会去管别人,简直是“软弱无能”。

  一个星期前,大地震突如其来地降临到四川的汶川县。在网上,我去了解了一下,看了看关于汶川大地震的新闻。突然,有一句话映入我的眼帘,并且一直在脑海中挥之不去,时刻回荡在我的`耳边!那就是:让我们来抚慰你的心!——一名地震孤儿。

  在昨天默哀的三分钟里,我一直在想:同样是11岁的孩子,同样是五年级的学生,唯独不同的是,说这话的人,是孤儿!比起在地震中受苦的孩子,我们简直是过这天堂般的生活,我们是多么的幸运,为自己庆幸还来不及,居然还不好好珍惜现在的美好时光,更客气的事我们竟还会去抱怨。我们这么抱怨难道不是白痴吗?我们不仅没有这种知足,更没有别人的坚强。《铿锵玫瑰》中有这么一句话:无怨无悔从容面对。风雨彩虹铿锵玫瑰,再多忧伤再多痛苦自己去背。歌词说得多么正确,可是有多少人做到了呢?那位地震孤儿做到了!他也是孤儿,可是他并没有因为失去了父母而变得悲观消沉,相反,他很快从痛苦中挣脱出来,去安慰那些和他一样的孤儿,帮他们也抚平心灵的创伤。这是多么的不容易!试想一下,如果把我们换到四川,我们也变成了孤儿,且不论安慰别人,能够让自己想得开的有多少人?

  再换一个角度,我们又为他们做了些什么?捐钱?他们真正需要的只是钱吗?也许我们只能做到捐钱,但是我们每一个人都应该真心地去帮助他们,去关爱他们。温总理亲自到四川慰问孩子们,组织救援工作,我们当然不会这么做,但是我们需要拥有这份心!

  让我们来抚慰你的心!让这句话一直陪伴着我们,带领我们向懂事再迈上一级台阶吧!

“孤儿”作文13

  我们身边有太多太多值得夸一夸的人——敬爱的老师,多才多艺的同学,关爱我们的父母,但是今天,我想夸夸我的邻居,一位收留“孤儿”一楼的姥姥。

  姥姥已经年过六旬,却没有一个亲生的'孩子,但她身边却总有孩子的身影。因为热心的姥姥一直收养着父母非常忙的孩子。姥姥家里收养时间最长的是一位哥哥,哥哥是姥姥亲戚家的孩子,从小跟着姥姥。姥姥把他培养得多才多艺,能写一手好书法,会拉动听的小提琴,成绩好,还很懂事。姥姥像新孙子一样看待他,每次上学或课外班,都亲自开着电动三轮接送他。而小哥哥的父母,我们却很少看见他们。

  记得去年暑假的一天,院子里又多了一位陌生的小姐姐。不用说,她一定是姥姥收留的另一位“孤儿”。妈妈告诉我,那是一楼小哥哥书法班的同学。她妈妈因车祸受伤了,她的爸爸陪妈妈在北京治疗。一听说那个小姐姐没人照顾了,姥姥立刻把她接过来,与自己一起生活。事后,小姐姐的妈妈康复了,一家人带着礼物来感谢姥姥。姥姥却说:“天底下所有的人都是一家子,何必那么客气呢?”她始终都没有收下礼物。

  小姐姐走后没几天,姥姥家又多了一个小哥哥……几乎我们院里的每个孩子,都被姥姥收留过。我上一年级里,爸爸要是出差,妈妈工作很忙时,也会把我托付给姥姥。那时小哥哥跟我在一个学校,因为我年级低放学早,姥姥每天先接了我送回家,再回去接哥哥。姥姥养着两条可爱的狗,要不怕我过敏,她还想把我的午饭也承包了呢。姥姥经常带着这么多的孩子,很辛苦,但她总是乐呵呵的。被她收留过的“小孤儿”家庭,都很感谢姥姥。而她呢,无论对谁,都是那句话:“天底下所有的人都是一家子!”所以我们这些孩子看见她,总是很亲热地叫一声:“姥姥好!”。

  姥姥,您这种助人为乐的精神永远让我敬佩!让我觉得怎么夸您都不过分!

“孤儿”作文14

  孤儿是社会的弱势群体,我们应该发动些力量帮助他们找到归属。

  孤儿的命运

  为什么我一直一个人,命运对我太不平了。被父母抛弃了,爱的人也离开了我了,我到底做错了什么?

  我是个孤儿,在我出生时就被父母狠狠抛弃医院里,我不知道父母是谁,也不知道他们为什么抛弃我。在孤儿院生活了16年了,没有被好心人领养过。在那里16年我经常被同伴欺负,我只好忍气吞声,我不知道以后的路怎么办,我也知道以后做些什么……迷茫的青春少年,没别人的关怀,没有别人的爱。就这样,我离开了孤儿院……

  离开了孤儿院,那时我已经17岁就高中辍学了,跑到一个餐馆做一名扫地端茶倒酒打杂工,工资很少,很少,没有办法我必须填饱肚子。每天忙得想死,没有办法了靠自己一双手养活自己。经常受到黑心老板的欺压抽工资。实在没有办法在餐馆里工作一年了,我辞职走了,不知道前方的路怎么走?

  我来这个城市,找到一份工作。在工厂里工作,我认真的对待,受到领导认可,我很快当上了小组长,工作方面有所提高,晴雨美文,我的生活好了很多。

  在工厂工作了5年,那时我已经22岁了。同时我认识了一位美丽大方的女孩,她叫阿婷,她大我两岁,她是我的女朋友,也是我的初恋。可能是从小到大没有父母的爱护,我选择比了大我的女孩,选择了姐弟恋。我一直很爱阿婷,为了阿婷我付出很多爱。

  真的没有想到,那一天在街上我看到一个男人从汽车下来手上拿着红色玫瑰花,阿婷抱着那个男人接吻。当成我的'心麻痹了。默默的转身离开,泪水在眼眶打了几圈,慢慢的流下了……

  晚上,我喝了很多酒,地上洒落一堆烟头。阿婷回来了,看见了急躁的说“你在干嘛,喝酒又抽烟”。我大声说“你今天去那里来,跟那个男人在一起”阿婷:看来你已经知道了。我对不起你,我爱上别人。我:为什么你要离开我。阿婷:你给不了我想要的,而他给了我。我:你马上给我滚。

  我知道了阿婷为什么要离开我,因为我没有物质可以满足不了她。

  为什么我的命运这样,看别人有爸有妈,我真的羡慕他们。如今从小被父母抛弃,爱的人也离开了我,我不怪她们,也不恨她们。一切都命运的安排……

  孤儿的命运……认命吧!

“孤儿”作文15

  《雾都孤儿》的作者是19世纪英国最杰出的小说家狄更斯。他生活悲惨,经历坎坷,1832年他开始创作,《雾都孤儿》是这一时期的代表作。

  书中的主人翁是一个叫奥利弗的孤儿。他出生在一个济贫院,他刚刚出生他的妈妈就去世了,他的爸爸在他还没出生就死了,他成了一个孤儿。他先是在济贫院里干活,因为他常常吃不饱,便提出再要一碗粥,结果被赶出济贫院。接着,他被一位殡仪馆老板相中,但最后又被赶了出去,流落街头。这时他遇上了机灵鬼,他把奥利弗带进了贼窝,他们的师傅费金让他们偷东西,但奥利弗心地善良,一直想逃出去,经过几番周折,他终于逃出贼窝,与好心人布朗罗和他的亲姨妈露丝归隐田园,过上幸福的生活。而那些坏人们也都被绳之以法。

  读完这本书,我被奥利弗那种出淤泥而不染的精神所感动,他被费金带到贼窝,又一次次地用金钱和利益诱惑他时,他却毫不动摇,坚定地选择了正义。虽然他只有10岁,比我们还要小,但他的`坚强,他的正义,他的勇敢,是谁也必不上的!奥利弗忍受着巨大的痛苦,但他对美好生活的向往,对生命的向往,是支持他前进的力量!

  今天的我们生活在蜜罐里,生活在温室里,却总是抱怨,总是不满足。可是谁又能想到,世界上又有多少像奥利弗那样的孩子呀!我们比他们的生活好上了几千几万倍,,如果把我们放到那样的时代,那样的社会中去,我们不会像奥利弗那样有一颗向善、正直的心,对自己的信念毫不动摇。我们也不会像奥利弗那样在黑暗动荡的社会中对美好生活的向往,对生命的向往。他真不愧是我们的英雄、榜样啊!

  还有布朗罗、露丝、罗斯伯力医生、南茜和帮助过奥利弗的人,他们也同样伟大,他们不顾生命的危险去帮助这个孩子。露丝小姐家曾经遭到抢劫,而且奥利弗也参与过,但是她看到奥利弗奄奄一息,心生慈悲,把奥利弗收留,最后才得知这个孩子是她亲姐姐的孩子。

  这个苦命的孤儿最终的结果是人们想看到的,他和布朗罗归隐田园,生活得很幸福。所有好心正直的人都会得到好下场,所有心术不正的人最终会得到严惩。

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