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欢度“六一”作文【热】
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的欢度“六一”作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
欢度“六一”作文1
今天,是我们清林小学全校学生最想来的日子,就是六一跳蚤市场,是让我们体验爸爸。妈妈的辛苦。
这一天的来到,早早的我来到学校,立马开展工作准备。上完早读,我们全班同学来到楼下找到商铺位置,摆好物品,带着牌子,认认真真做好自己的'职业,我的财务员。开始了,可真是热闹,人来人往的,我还没有来的急怎样把零钱准备好,就马上有人买东西了。可恶的是!同学们都没有把标签贴在商品上,害得我手忙脚乱,搞得一塌糊涂,还好钱方面没什么差距。换班了,到我去买礼品了,我看中了一只小乌龟,买了下来。其实,我还想买一盘仙人球盆栽,但我怕放在教室里让人碰到受伤吧!我妈妈今天来当义工,但我不想我妈妈一手骑单车一手拿盆栽,这样会很危险的,我也因为这个原因没买仙人球盆栽的。
跳蚤市场圆满结束了。大家都高高兴兴拿了自己辛苦和努力得到的‘’工资‘’!
我的感受是:学校举办这个调蚤市场真是让我大开眼界,让我体会到爸爸。妈妈做事情的辛苦!
欢度“六一”作文2
六一是一个开心的日子;六一是一个欢笑聚集的地方;六一是一个美食与游戏不可避免的场所。今年的六一,又来临了。
这次六一,学校的操场上摆满了摊点,五花八门,最吸引我的,当然是摊点里的商品了。摊点里的商品各种各样:有的是酸酸甜甜的饮料;有的是美味可口的零食;有的是让人粘牙的糖果;还有爱不释手的玩具。
我事先和郑智宸、黄相瑞组好团,再进操场。我们决定先看看有什么好玩的。可是我们逛啊逛,觉得这个不好玩,那个太幼稚,最后在一个名为“套路很深”的`摊子前停下来。
那个摊子是玩套圈的,两币六个圈。我们每个人都买了六个,我和郑智宸先套,我盯住离我最近的养乐多,连续套了三圈,一圈也没中。我想:现在该怎么办啊,只有三圈了,再不投中,就白白浪费了两币啊!我紧张极了,手里冒出了冷汗。我身子向前靠,轻轻一抛,那圈像下斜坡一样,突然,圈“汪——”的一响,圈落在了养乐多上。“中了!中了!”我高兴地呐喊起来,“那是我的,那是我的!”阿姨发现了我,把养乐多捡起,放入了我的手中。我又把那两圈套向近在尺寸的雪碧,可惜没有中,但是,他俩一个也没有中。
之后,我们玩性大发,陆陆续续套中了一瓶养乐多,两瓶冰红茶,两瓶雪碧,一瓶可口可乐和四瓶矿泉水。我还给我们取了个名——套圈三人组。
今天我们收获多多,快乐多多,也体验了套圈的快乐。
欢度“六一”作文3
随着学校塑胶操场的全面竣工,和六一儿童节的到来,我们的操场真的变成了欢乐的海洋。
早晨,同学们穿着整齐的服装,来到学校。校园里插满了彩旗,200米红底白线的标准环行跑道,柔柔软软的人造草坪在彩旗和鲜花的衬托下显得更加光彩夺目。主席台上方,挂着“欢度六一”的.巨幅。到处充满着喜气洋洋,一派节日的欢乐景象。
随着义勇军进行曲响起,开幕式开始了。各个方队身着各式服装,排着整齐的队伍,依次准备上场。此时,方队中有的同学双手合十,原地徘徊,看得出他非常紧张;有的同学反复练习,生怕自己在台上出洋相;有的同学在摩拳擦掌,准备在台上大显身手;站在第一方队中的五、二班的宋昊宇同学一会拿着小号,放在嘴边试奏着将要演奏的曲目;一会将小号放在脚边,抱着双臂,仰头向天,微闭双目,看得出他非常重视这次演出,他想为他们的方队争光,想在这次演出中大显身手。
方队开始行进了,看,宋昊宇表演得多投入、多认真啊,迈着大而有力的步伐,优美、协调的吹着小号,还忘不了和前后左右的同学保持行进一致,面带笑容的他,带着囧囧有神的大眼睛目视着前方,可以看出他志在必得的信心
各年级代表拿着花入场了,都亮出让人耳目一新的口号和入场方式,展现出了胜采小学一派蓬勃生机的景象。还有举旗的同学,围着操场一圈圈的跑着,为美丽的“会场”增添了色彩和生机。
所有的方队都表演出了风格和水平,所有的观众都大饱了眼福,乐在其中。
欢度“六一”作文4
今天是六一儿童节,我们吃完早饭,就去了操场,等张建斌校长宣布无批评日之后,我们的心沸腾起来,等主持人宣布“英华小学六一儿童节六一游园开始!”我们叫起来了。
张老师说解散之后,我们班就“消失”了,除了几个想给老师帮忙的几个同学,剩下的就得一个一个从校园找了,要是游园一直不结束的话,你估计到明天都找不到我们。
我第一想玩的游戏就是一二年级的,因为哪里的`游戏很简单,想要第一张奖卷很简单,但是要有耐心,不然的话,你肯定一个游戏也玩不成,知道为什么这里人多吗?因为一二年级的孩子又不傻,高年级的游戏肯定难,他们肯定玩自己年级的游戏,不然玩了半天一个奖卷估计也没有。
我去了二年级的“宇宙飞行”,就是让纸飞机进呼啦圈,我在那等了半天,我就没耐心了,而且还是晒着,我一看旁边的游戏,人很少,就去了那里,那儿是“捡泥螺”,到我了,我和一个小矮个比,老师说找一个和我一样高的人,我就找了一个人,后来我赢了。
我们我们会到教室,看了两节课《跑男》,就走了。
欢度“六一”作文5
“敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!……我宣布——四(2)班‘六一’儿童节现在开始!”随着主持人的宣布,我们迎来了属于我们的‘六一’儿童节。
主持人宣布完节目开始后,我们一起玩了一个“击鼓传花”。击鼓声停了,花传到谁手里,谁就要上台表演节目,表演好的就有奖品。游戏开始了,我们只要一传到,就马上给边上的`人,因为谁也不想被传到,虽然谁都想得到奖品,但是我们还没想到表演什么,上去了又感觉十分尴尬,所以都不敢。呀,有人被传到了,啊,是蔡玙,蔡玙不会表演,老师让他打滚,这可让我们大饱眼福哇!结果,让我们捧腹大笑,下来又传到柳浩宇了。柳浩宇这次大显身手,表演的跆拳道:十分精彩:让我们大开眼界。
看了柳浩宇的精彩表演,我们纷纷鼓起了热烈的掌声。下面,有请丁金祎等同学表演小品——(还钱)该轮到我们上场了,刚走上去,有四十多双眼睛看着我呢,好紧张啊。这时,自信来到我的身边,它轻轻地堆我说:"你能行!一定能行!你一定是最棒的,拿出信心来吧!”我充满信心后,表演的时候,我说好每一句台词,每一个动作,换来的是一阵最热烈的掌声。
我们在别具一格的教室里欢聚一堂,在琳琅满目的零食里大饱口福,在主持人的演讲中结束了这充满欢声笑语的一天。
欢度“六一”作文6
六一儿童节这天,阳光灿烂,爸爸妈妈带我去了神龙公园旁的恐龙乐园。进去时售票叔叔给了我一个椭圆形的恐龙蛋,我打开一看,惊讶地发现里面竟然有一个超可爱的小小恐龙,爸爸这时告诉我,别看恐龙这么大,它和小鸡一样,也是从蛋里面生出来的。
恐龙乐园里面有霸王龙,翼龙,三角龙,剑龙等等。霸王龙咆哮着摇着又大又长的尾巴,我去捉它的尾巴,但它力气太大,反而把我甩来甩去。翼龙尖叫着扇着翅膀,可没飞起来。三角龙有三只角,锋利的尖牙,肚子凸得真大,大嘴巴不停地张合,是在撕咬着龙肉吧?凶狠的`样子搞得我都不敢碰它,飞快地躲到爸妈身后。剑龙的爪子非常锋利,是用来和别的龙打架的吧?难怪它身体上有那么多的抓痕,它们身体那么大,应该可以吃不少东西吧?
乐园里还有很多我现在叫不出名字的龙,有天上飞的,有地上跑的。有的脑袋很大,有的脖子很长,但是我发现它们的后腿比前肢要强壮。这些龙虽然很逼真,但是我知道都是橡胶作的模型——因为恐龙在6千5百万年前就灭绝了。唉!幸好灭绝了,不然这么恐怖的大动物在,我们人类可怎么活啊?我想。
六一这天我来到这里收获不少,玩得真高兴。这是我过得最有意义的六一儿童节。
欢度“六一”作文7
这一天,天气晴朗,天空中飘着几朵白云,同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏,然后就讲一些好事,教育我们要做一个好儿童,最后就开始“游园会”活动。
“游园会”一开始,同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏,而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样:我们学会礼让,不插队,看见插队的同学育他,同时我们也玩游戏,我们有的玩“钓鱼”游戏,这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。有的玩念古诗游戏,这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏,这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩…。大约过了半个小时,“游园会”在同学们的.欢笑中完满结束。同学们回到教室,比一比看谁的品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午,同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。
六一”就这样结束了,虽然同学们都依依不舍,但是大家都过得很愉快。这次“六一”让我们感受到生活的乐趣,它让我记忆犹新。
欢度“六一”作文8
今天是六一国际儿童节,先祝全国的小朋友们节日快乐!
早上,我们早早的来到操场上去观看六一精彩节目的表演。先上场的是民族鼓,那些四五年级的同学,弹着一声声有规律的音乐,让人听起来感觉心里十分舒服,无比的喜悦。
弹古筝的同学,他们弹出的音乐,那可真是可以跟第一组的同学相互对比,几乎不分上下,他们太棒了!可真是我听过的最美妙,最热烈的音乐了。
武术老师跟他的徒弟们的表演。第一个老师的武术绝活,那可真是出神入化,我还以为是体操运动员呢,来一个三百六十度后空翻;他的那些徒弟们的表演,你可千万别小看他们的绝技,虽然他们长的小,但他的能力去不非凡。先是一个上下的耍双节棍,再是小同学用拳套跟腿的力量来攻击老师,像是是一群造反的同学跟老师比武,原来他们是为了表演的更加精彩,该出手就出手。
再是一对非常搞笑的组合,那个小朋友表演的有声有色的`,我以后要以他为荣,他用那么流利的话语,让全场人爆笑一片……
回到教室,发现我的大腿上有一道道红红的东西,我问了宫老师是怎么回事,老师说我们在操场上,坐的时间太久了,外面太阳给晒到皮肤,我才知道是什么原因。虽然我的大腿皮肤给晒伤了,但我被今天的精彩节目给吸引住,一点感觉都没有。
六一儿童节,我太高兴了,太兴奋了,也值得我留恋的一天!
欢度“六一”作文9
我每天都盼啊,盼啊,终于快要盼到了“六一”儿童节的到来。“六一”是属于我们儿童的节日。大家都开开心心地与伙伴或者家人玩耍,当然,我也不例外。 今天,天气晴朗、阳光明媚。太阳的光辉洒向大地,道路旁的野花显得格外妩媚可爱,就连那平凡的小树也显得雄姿挺拔。我和同学穿着整齐的校服,怀着愉快的心情兴高采烈来到学校。 “六一” 庆祝活动开始了,我们以热烈的掌声表达对“六一”庆祝活动的欢迎。老师为我们播放了欢快的歌曲。只见一阵阵笑声传来,她们在表演英文歌曲“两只老虎”。那动人的旋律合着那美妙的歌声,引起了阵阵热烈的掌声。 该我们表演课本剧《皮匠与银行家》了,我和同学腼腆的走向舞台。
我演的是拥有万贯家财的.银行家,表面上看上去很简单,但这一句句台词和一丝丝表情可花费了我不少心血呀!我和同学由于表演很形象,很有感情。所以我们的表演受到了深切而又发自内心的掌声。不枉我为这表演付出的艰辛呀! “ 抢凳子游戏,”。我得意的想:“这个游戏靠反应力,可我的反应力很快,我一定不比同学们差。 抢凳子游戏开始,一些同学在唱歌,我和一些同学在玩抢凳子游戏。“停 ”话音刚落,我们立马抢起来。“我抢到凳子了。”我连蹦带跳地说。……游戏持续了很久,虽然我没得到第一名,但我也得了第三名。接着,我们完了许多游戏。
?“六一” 庆祝活动虽然完了,但那欢声笑语仍然徘徊在我地脑海里。
欢度“六一”作文10
今天早晨我一起床,妈妈说:“昱晓,今天是六一儿童节,祝你节日快乐!”我一听赶紧吃完饭去学校,因为今天有活动等着我呢。
早上来到学校后,邵老师对我们说:“同学们,今天是六一儿童节,上完两节课,我们都去操场看节目。”我们一听高兴极了。两节课后,老师带我们来到了操场上找了个地方坐了下来。我们怀着激动的心情等待着节目的开始。
一会儿,两位主持人上台了,他们宣布节目开始了,第一个节目是诗朗诵“我骄傲,我是中国人。”我觉得他们朗诵的太精彩了!下一个节目是二胡表演,表演者有我们班的包馨竹、付文琦、张宸瑜等等很多人。他们演奏的`太出色了,我们听得都入迷了。
最让我喜欢的节目是魔术,表演者是一位叔叔,他把一根木棍变成了伞,还把一条黑色的毛巾变成了五颜六色的,用一块手帕变成了一把扇子,扇子还能扇出雪花似的东西,真是太神奇了!
又看了一些节目后,快乐的六一节目表演就结束了。我们排着整齐的队伍回到了教室,老师又给我们每一个人发了一个节日礼物—铅笔盒。我们在学校里度过了一个快乐的六一儿童节!
欢度“六一”作文11
今天是多么地令人兴奋,因为今天我们要庆祝六一节,我们可以尽情欢呼、游戏。
早上,我们在人山人海的大礼堂观看一到四年级同学和十佳小歌手、小小演奏家、绘画家和书法家的表演,还颁发了他们的奖状和奖品呢!
我们不仅看了其他年级同学的表演,到了下午,我们还在班级里表演节目,做游戏呢!我最喜欢的游戏是“谁是卧底”。精彩的游戏开始了!我发到的纸牌上写着“瑜伽”,我皱着眉头,我该怎么形容它呢?我想了很久,吞吞吐吐地说:“这是考验人的柔韧性。”等到同学们开始找卧底了,我的心砰砰直跳,不禁流了一身的冷汗。结果同学们把一个男生给冤死了。接下来的'几轮,又把三名同学冤死了,我怕和他们的下场一样,随手指向一个同学。可其他的同学不约而同地指向了我身边的钱隽祺,等我回过神来,仔细看看她的纸牌,上面写着“健美操”。真想不到,我们千辛万苦找到卧底就一直站在我的身旁。这真是一个有趣、刺激的游戏呀!
六一节真是太愉快了!同学们不仅能在六一节表演,展现自我,还能做有趣的的游戏。
欢度“六一”作文12
盼星星盼月亮,盼到了我们的节日“六一儿童节”。这天,我兴奋地来到学校,活像一只刚被放出笼子的小鸟,在湛蓝的天空中自由自在的飞翔。为了庆“六一”,我校举办了《班班有歌声》活动。都说童声是天籁之音,果不其然,今天让我大开了眼界。有充满童真的《数鸭子》;有气势威武的《游击队歌》;还有那节奏欢快的《每人伸出一只手》。
终于轮到我们班表演了,我们拿出了自己班的绝活——集体歌舞表演《春天举行音乐会》,随着缓缓的音乐,我仿佛置身于春风春雨中,伴随着轻快的旋律不停地舞蹈起来,像一只可爱的天鹅在蓝天白云中翱翔,直到耳旁突然传来“哈哈”的'大笑声,我才知道我们的演出已经结束。歌唱比赛已经结束了,可那优美的旋律还在我脑海中久久的回荡,最后我们班得了个最佳风采奖呢!歌唱结束后,我们又迎来了第二个节目——运球比赛。不知怎么回事,今天我们班的同学个个精神抖擞,就连平常较差的个别女同学,也自信满满的。
比赛现场呈现出一幅“场上运球手铆足干劲使出混身解数,场下同学们加油助威呐喊震天”的火爆景象。我们班以全年级第二名的运球比赛结束了本次的活动。我们在发扬拼搏,团结协作,欢歌笑语中度过了一个开心而充实的“六一”。我相信这个“六一”将在我童年的成长记忆中留下一次深刻的印象和美好的回忆。
欢度“六一”作文13
六一节,是我们的节日!六一节,是快乐的时光!六一节是大家狂欢的日子!
今天,为了庆祝六一节,我们在班里举行了六一联欢会活动。
首先,举行的是冷餐会。大家纷纷带来了各种各样的美食,与同学分享。香喷喷的寿司;松松软软的面包;脆脆的饼干……
伴着悠扬的笛音、淳朴的二胡声,联欢会正式开始了!大家舞的'舞,跳的跳,开心极了!让我印象最深的还是,五个男生表演的课本剧——《半截蜡烛》。
他们先出场介绍,自己扮演的是谁。蒋宗瑜演的是杰克,他大步地走上了台;王睿从了上去,有点儿不好意思的说:“我是伯诺德夫人”;许梓天更是滑稽,他演的是杰奎琳,他学着小姑娘,踮着小碎步,走到了台中间。徐梓天演的正像一个小姑娘啊!说起话来,都是嗲声嗲气的。逗的大家都笑破了肚子。
这时候,朱昕仪和王之也的“表演”也差不多该结束了!她们两个,在黑板上画画。她们一会儿画着精美的礼物盒,一会儿画着美丽的花朵,一会儿又画着快乐的孩子们……在图画的中间,镶嵌着五个大字,“六一狂欢节”,当我们全班看到了这幅图时,感到特别的激动。
六一节——我们的节日!
欢度“六一”作文14
今天是六一儿童节,我迈着愉快的步伐,手拿精心准备的礼物来到了张良作文馆和同学们交换。
我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶,准备抽一个大奖回来。
张老师开始朗读他备好的游戏规则:每个人先在便利贴写上自己的姓名,第一组用红色的,第二组黄色的,第三组蓝色,放在箱子中,再抽取一张扑克牌数字从小到大,花色由方块,红桃,黑桃,梅花。张老师走到了我的`面前,我的心顿时一上一下,犹如十五个吊桶打水——七上八下,我一抽,一看居然是“方块9”。我暗暗高兴:不晚,9号的第一个。
时间一分一秒的流逝,教室依然静悄悄的连一根针的声音都能听见。
“卢杨贝贝中性笔一支、董承乐田螺一个、俞彬伊书签一枚……”
很快就到我了,我扫了一眼便利贴,发现黄色的便利贴只有一张了,我看了一下第二组,只有林佳雯的礼物还在,我马上断定那个就是她的。
“林佳雯”我问了一下她,“你那个是什么呢?”
“电风扇!也不知道会是谁抽到。”她毫不犹豫地说。
我心中暗想:我会抽到。
……
张老师大叫一声:“方块9,方块9是谁?”
“我,是我!”我连忙将扑克牌高高举起,大声地说。
我大步流星地走了上去,看好了黄色便利贴的地方,一抽。
哈哈!果然是她的,只见她十二分不情愿将她的电风扇给了我,而我却乐开了花。
欢度“六一”作文15
大清早,我穿好衣服,背上书包,高兴地向学校走去,我为什么这么高兴呢?因为今天是儿童节,我要在学校的操场上为大家表演“渔舟凯歌”的古筝节目。我走到大媒体课室和其他同学一起化好妆,向操场走去。看到的,是许多同学搬着凳子在操场上排着整齐的方阵坐着,喧闹着。终于轮到我们开始表演了,望着台下的家长和同学们,我不禁有点紧张,但总算是没出什么差错,算是很成功,搏得了一阵热烈的掌声!
下台后回到课室换回了常服,又赶紧回到操场观看同学们丰富多彩的.节目;有打架子鼓的,有吹葫芦丝的,还有唱歌跳舞的,都非常的精彩。其中最令我难以忘怀的,就数架子鼓的表演了!只见小鼓手一边用脚踩响大鼓,一边又用手打着小鼓,脸上的表情更是认真极了,眼睛直钩钩地盯着架子鼓,聚精会神地表演着。还有精彩的拉丁舞表演,两个小舞者一会儿拉手,一会儿又分开,一会儿上前,一会儿后退,真是令人眼花缭乱。他们的穿着也是很的漂亮,女生穿着绿色的裙子头戴美丽的羽毛,男生穿着长袖的拉丁服和长裤,在舞台中间翩翩起舞,令人陶醉。
欢快的时光总是那么短暂,到了中午,欢庆六一的表演结束了,同学们又一个个地把凳子搬了回去,学校的庆六一活动也就结束了。虽然表演很短暂,可是今天,我们过得很充实,也很高兴!