当前位置:贤学网>语文>作文> 我最喜欢的一位老师作文

我最喜欢的一位老师作文

时间:2022-10-22 11:34:10 作文 我要投稿

我最喜欢的一位老师作文集合15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的我最喜欢的一位老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我最喜欢的一位老师作文集合15篇

我最喜欢的一位老师作文1

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当听到这句诗时,我便想起一、二年级的数学老师――贲老师。

  贲老师长着一头乌黑光亮的头发,像用鞋油刷过一般,那黑溜溜的眼珠镶在眼眶里,牙齿像柳树须子一样白。

  二年级开学后不久的一次数学课上,我的`肚子十分疼痛,就像被子弹给打破了一般。我只好捂着肚子,有气无力地趴在桌子上。贲老师见此情景,焦急地问:“许王睿,你怎么了?”“贲老师,我肚子疼。”我艰难地回答道。贲老师急匆匆地为我倒了杯水来,“先喝杯水,我马上给你妈妈打电话,带你去医院看看。”这时,我的眼眶湿润了。

  贲老师不但爱生如子、和蔼可亲,而且还很幽默。

  之前,我们都知道贲老师能写一手好字,为什么不做语文老师,偏偏要做数学老师呢?这个谜团直到二年级学期快结束时,才在一节课上破解了。

  这节课上,我正在聚精会神地听课,但我的同桌正在神游。突然,贲老师的声音戛然而止,点了同桌的名字:“你们知道我为什么不做语文老师吗?因为我的记忆力不好,我刚才说的那一句是什么?”同桌猛然醒悟,呆愣愣地站在那里。我们哄堂大笑,既是被贲老师的话语逗笑了,又是被我同桌的那副傻样逗笑了。

  现在,虽然贲老师已经去教小弟弟、小妹妹了,但他一直都在我的心中。

  老师点评:外貌有特色,事例典型,塑造了一个爱生如子、幽默风趣的老师形象。

我最喜欢的一位老师作文2

  我们班有一位老师。她的语言幽默,风格洒脱,效果事半功倍。她个子不高,戴着一副小眼镜,走路不慌不忙;她经常和我们交谈,帮助我们解决问题,保持班级秩序良好。这是我们的班主任,冯老师——。

  四年级上学期,我和陈申宇发生了一些小矛盾。他总是乱公布我的名字,总是和他那帮人疏远我。路窄的时候,我们路过说我碰了他,总会找一些人跟我打架,让我很不安。我想问为什么没问就被赶出去了,这让我很生气,开始报复…

  这些事情冯老师都注意到了,所以她开始从我们内部进行调查和调整。她经常和我们说话。她总是开门见山,直入问题的核心;她总是冷静的帮我们分析问题,用平和的语气和我们交谈,一点一点的告诉我们她的'经历;她总是把我们叫到一起,帮助我们分析问题的根源.渐渐的,我们都开始冷静下来,没有什么大的矛盾。冯老师最后一次让我们留下来,告诉对方为什么会发生这些矛盾的时候,我们连原因都说不出来。在这种情况下,一个本来不应该发生的矛盾就解决了。

  冯老师,你来我们班的那一年,帮我们化解矛盾,给我们支持。你脸上有很多皱纹,但你善良的眼睛没有变。在你的帮助下,我们班显示出繁荣的迹象。谢谢你,我最亲爱的冯老师。

我最喜欢的一位老师作文3

  我的老师有很多,但“我最喜欢的老师”这个称号还是属于我的语文老师——于老师。

  我们语文老师的头发像细长的绸带一样,还有一双炯炯有神的大眼睛,还有一对灵敏的耳朵,我们听不见的声音,我们语文老师都能听见,我们语文老师还有一双能说会道的嘴巴,每天给我们说个不停。

  我们的.语文老师有很多优点,比如:她温柔,字写得好,等等等等。

  有一次,老师检查作业,我撒谎说我写了作业,只是没带而已。下课了,我心想:我应该做一个知错就改不撒谎的好孩子,于是,我来到了办公室,对于老师说:“我对您撒了谎,其实我没有写作业。”于老师说:“你真是个好孩子。”我闷闷不乐的说:“我对您撒了谎,不就是坏孩子了吗?怎么还说我是好孩子呢?”于老师说:“承认错误就是好孩子。”我对老师说:“嗯,我再也不撒谎了。”

  说完,我就走了,在回教室的路上,我心想:老师不仅温柔,而且还负责任。我又想:我说到不撒谎,我一定要做到,这样还是好孩子。回到教室后,我感觉我有个这样的语文老师,真是幸福呀!

  还有一次,我发烧了,我带了药,可是没有杯,语文老师到办公室,拿了她的杯子,给我吃药,我吃完了药,感觉有一点暖暖的感觉。这时,老师给我妈妈打了电话,老师把我送到妈妈面前,妈妈把我接走了。晚上,老师打电话问我好一点了吗?我对老师说:好点了。

  这时,我心想:老师,您是那么慈祥,那样和蔼可亲。您对我的教诲之恩,我一生一世也不会忘记。

我最喜欢的一位老师作文4

  我最喜欢的老师就莫过于馆的张老师了。

  张老师有着一头乌黑发亮的短发,小小的眼睛上戴着一副黑边框眼镜,他那眼睛虽小,但好像闪着智慧的光芒。他还有着一个西瓜似的大肚子,还有他那大大的嘴巴里说出的话总让我们笑得前扑后仰。

  张老师还非常平易近人。正如那天张老师让我们画自己心目中的.他。我把他画得非常丑。头又大又圆,肚子大大的,他那小小的眼睛我把他画得更小了,把他的嘴巴画得更大了。许多同学也想我一样去恶搞他,有的把他画成一个机器人,有的把他画成了一个老头,还有的把他的肚子画成了一个气球……各式各样的张老师都有。但他就是不生气,笑容仍然挂在脸上。

  张老师也非常的幽默,每节课上教室里都充满了欢笑,有的时候我们也笑得人仰马翻,有的趴在桌子上笑;有的笑出了眼泪;有的笑得肚子都痛了;还有的笑得都趴在了地上……

  自从来了张老师的馆,我觉得每一节课都是一种享受,我也觉得写作不怎么无聊了,现在我盼望着星期六快点到来,为什么?因为星期六有一节张老师的课呀。

我最喜欢的一位老师作文5

  正所谓“严师出高徒”,我就有这么一位严厉的老师。她长得很漂亮,看起来很温婉很亲切,但是在实际的学习课堂上她却对我们很严厉。不过我们都很喜她,她就是我最喜欢的语文老师王老师。

  王老师的课堂很有吸引力。她不会像其他老师那样一整节课对着课文或者投影一字不漏地念;也不会像有些老师把课堂当作任务来完成;也不会像那些放任差生不理会的老师那样,对成绩比较差的学生不理不问。她在课堂上充满热情,泛读课文,朗诵诗词都是她的魅力所在。她会跟我们一起讨论问题,一起专研某个学习点,她会把我们当做孩子一样看待无论我们的成绩是好还是坏。

  她的.课堂很严厉。她会用自己的方式来管理纪律,一个眼神就能让全班安静下来。俗话说:“三等人靠手,二等人靠嘴,一等人靠眼神。”王老师就是能用犀利的眼神来将我们管住的一等人。现在回想一下她在生气的时候的眼神,我的手都会起鸡皮疙瘩。或许这就是她的魅力所在吧。

  我觉得她就像我的启蒙老师一样,用她的言行举止影响着我,渲染着我,我很钦佩她。这让我的内心强烈想要成为跟她一样优秀的语文老师。

我最喜欢的一位老师作文6

  经过了五年与老师的亲密接触,我最喜欢我们的班主任了,因为她十分慈祥、和蔼可亲。

  我们的班主任就是郑老师,说我们的郑老师和蔼可亲,是因为她十分贴近我们的心,记得有一次:我们学校举行了广播操比赛,为了夺得好成绩,我们十分刻苦地训练,练到达到我们认为这样去比赛已经能数一数二的时候,我们才减少练习的时间,等着比赛那天的到来。比赛时,我们每个人都发出了我们平时的最好水平,甚至有的同学还比练习时做的好,没有一个同学发挥不良,但是,三等奖,一个最低的奖项,还是落入了我们的手中。回到教室后,我们每个人都愤愤不平,我们做得这么好,凭什么只给我们三等奖呀?这时,郑老师在讲台上出现了,她亲切的`对我们说:“同学们,不要伤心了,我看你们的表演比以前练习的时候好很多呢,只要下次再努力,冠军一定是我们的!”听了这句话,我的心情好了很多。在今年的“唱红歌,诵经典”比赛中,我们如愿以偿地得到了一等奖,我们每个人都感到十分自豪!

  看,这就是我们和蔼可亲的郑老师,她总是能在关键时刻向我们伸出援手。我爱您,老师。

我最喜欢的一位老师作文7

  我们的班主任姓啥不好,偏偏姓马,再加上她个头不高,眼睛又细又小,跑起来特别慢,班上的几个调皮鬼便打趣说她“短腿马”。

  但你可别小看“短腿马”哦!她可是有着灌篮高手的“神投球”。有一次,班上几个调皮鬼趁她不注意,互相扔小纸团,结果被她逮了个正着。只见她拿起桌上的粉笔头向他们一投,哈!这下好了,每个调皮鬼的眉心都有了一个白点,别提有多解气了!

  不过“短腿马”也有着幽默风趣的一面。一次上课的'时候,有一个同学不认真听课而是躲在底下用笔偷偷摸摸地写作业,恰好被“短腿马”发现了,只见她眉飞色舞地对大家说:“嘘!大家别出声,有位同学正忙着写回去交差的任务呢!”我们顺着老师的目光看去,发现那位同学正鬼头鬼脑地钻在底下奋笔疾书,一下子便明白了,立刻哄堂大笑。那位同学看了看讲台上虎视眈眈的“短腿马”,吓得作业本都掉了下来。

  其实,“短腿马”也很照顾同学。一次班上有位同学肚子不舒服,她便赶紧停下手中的课,给那位同学的家长打电话。打完电话后,她还是不太放心,又去接了杯热水,递给那位同学喝。然后,便一直等到同学的家长过来把他接走后,才安心地回来上课。

  “短腿马”是个对学生负责的好老师,值得我敬佩!

我最喜欢的一位老师作文8

  人生中有很多个暑假,有一个暑假让我难以忘记,就在那次暑假,爸爸妈妈让我去补英语课,就在补习班中我认识了一位老师,杨老师。

  杨老师和蔼可亲,又发长长的,乌黑油亮,扎着一个马尾辫,身材中等,弯弯的眉毛下长着一双引人注目的眼睛,她上课时英语发音非常准确,很受全班同学喜爱。

  我来到这里补课之前觉得很无趣,老师也很平凡,还是和自己学校教的一样,没有什么特别好玩的地方,可不是我说的那个样子,老师说现在上课之前做一个小游戏,全班的同学都充满了好奇心。大家都异口同声的说:“我想玩,我想玩,快开始游戏。”游戏是这样玩的,老师说单词你就要回答汉语,说汉语就要回答单词,说对的有糖,不说对的就没有糖,就这样这个游戏就玩完了,有一些输的朋友就说有种再来一次我一定会赢,老师就这样教育我们,输了没关系。只要每个同学尽全力了。不用灰心没有游戏呢!同学们的脸又变的笑嘻嘻的。老师也会一边上课一边教育我们。在上课的`时候老师看到一个人咬手指头,老师没有说他,而是说到有人在吃薯条,我们随着老师的目光看了过去,看到了一个同学在咬手指头,那个同学恍然大悟被羞得通红。

  这就是我的老师,一位和蔼可亲的老师,一位善于教育的老师,让同学尊敬的老师。

我最喜欢的一位老师作文9

  鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是李老师。李老师长的很漂亮。大眼睛晶莹透亮,穿的衣服也很时尚。李老师从一年级就教我们语文,她教我们读书、写作文......我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。

  李老师不仅教我们知识,还教我们做人。我清楚的记得,上《梅花魂》这一课时,老师教我们懂得了一个道理――做一个中国人无论在怎样的境遇里遇到多少磨难,受到这样的欺凌,到应顶天立地,不能低头折节。

  老师教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词,当我们不懂时,老师就给我们解释的清清楚楚。李老师是多么负责。有时还给我们讲一些作者的故事,我们听的'津津有味。那故事就像丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。

  李老师――您的心灵如雪花般纯净;你的人格像青松般高洁;您的青春似火种将永远燃烧。

  李老师,我们永远爱您!

我最喜欢的一位老师作文10

  在我记忆的长河里,令我喜欢的老师有很多很多,如同天上的星星,数也数不清,但有一位老师是令我最喜欢的了,那就是我的语文老师。

  语文老师个子中等,圆圆的`头,头上长着一柳乌黑的头发,我的语文老师有黑黑的眉毛,眉毛下边长着一双水汪汪的大眼睛,眼睛下边有一个小小的鼻子,鼻子的正下方有一张能说会道的小嘴。

  语文老师爱穿黑色的衣服和黑色的高跟鞋。

  语文老师性格温柔,还体贴人,心地还善良,牺牲自己,为别人着想。

  记得有一次,我在宿舍,突然发高烧,宿舍老师就给语文老师打电话了,那时外面还下着大雨,语文老师不顾一切就跑来看我,当语文老师进我们宿舍的时候,全宿舍的人都惊呆了,老师跑进宿舍里第一件事就问我身体哪里不舒服?用她的手摸我的额头,我说老师,我没事儿,但老师还不放心,把我背到了外面,叫了出租车,就把我送到医院去了,到了医院我就想,语文老师平常对我那么严,但今天为什么对我这么好了呢?我想了很久,才想明白,老师,对我严格是对我好。

  过了一会儿,老师跑进来,说孩子,你吓死我了,那时我的眼泪,不由自主地掉了下来,我就感觉到老师就像我的妈妈。

  所以我最喜欢的老师就是我的语文老师。

我最喜欢的一位老师作文11

  我最喜欢的一位老师是教我们语文的班主任袁老师。

  袁老师高高的个子,圆圆的脸上长着一双明亮的眼睛,高高的鼻粱,小小的嘴巴,红红的嘴唇,白白的牙齿,特别漂亮,就像一位美丽的天使。

  袁老师对同学们特别关心,对我们要求也特别严格,她经常和同学们谈心,谁有什么烦心的事也都愿意给袁老师说,哪个同学有不足的地方袁老师都会及时地给他指出来。

  这个学期第一单元的测试中,我由于粗心大意没有考好,心里十分难过,上课也没有精神,整个人像霜打了的茄子一样,没精打采。袁老师看到后把我叫到办公室,问我到底怎么了。我说考得不好,怕家长吵。袁老师语重心长地对我说:“每个人的能力有大小,只要尽力就不要后悔,一次成功的背后是九十九次的`失败。”我听了以后,心情平静了许多,仿佛看到了远处点点闪烁的星光。我想这是袁老师对我的希望,我一定要记住袁老师的话,努力学习,不辜负老师对我的希望。

  这就是我最喜欢的袁老师,她对我们既关心爱护又严格要求。

我最喜欢的一位老师作文12

  教过我们的老师有很多,其中,我觉得最有趣,最幽默的老师是我们的心理教育老师——皮老师。他长着一双大大的眼睛,像两颗黑宝石,乌黑乌黑的短发,非常帅气。

  他非常有趣,有时,他用幽默的语气给我们讲故事,但故事当中却有许多道理。

  他的'有趣体现在上课提醒中,他的幽默体现在语气中。

  有一次,一个同学在玩,突然,他说:“我要拿世界上最高明的导弹打那个同学。”我们听了,捧腹大笑,那个同学听了,连忙做好。还有一次,他给我们讲了一个故事,这个故事讲的是A得了一种病的晚期,只能活一个月,B得了这种病的早期,护士给他们病例单时一不小心,拿反了。A看着B的单,想到:“原来我是早期,我还有救!”B看着A的单,想到:“我是晚期,我没得救了。”B当场死亡,而A每天快快乐乐的,结果活了五年。这个故事,皮老师一会儿用快乐的语气读,一会儿用伤心语气读。我们的心情随之一会像吃了蜜一样甜,一会像打翻了五味瓶一样难受。最后,他说:“心理,生命,健康,是最重要的。”

  这个皮老师既幽默,又有趣,我们都非常喜欢他。

我最喜欢的一位老师作文13

  在我的记忆里,我喜欢的老师很多,但我最喜欢的还是我刚转入星韵学校上二年级时的语文老师——盛老师。

  她中等身材,留着一头乌黑的'长发,有时扎个马尾辫,有时留着披肩发,看上去很精神很有气质。她时常爱穿浅色的衣服,打扮得总是清爽得体。一双炯炯有神的大眼睛好像会说话,透着光芒,就像在传授我们知识,又像个摄像头关注着我们每位同学,只要哪位同学上课不认真听讲总也逃不过她的眼睛。

  盛老师的课总是那么生动那么有趣,她时常想出各种各样新的学习方法让我们能更快更牢的掌握新知。盛老师说着一口流利的普通话,她的阅读很有特色,语调抑扬顿挫,她时常在完成学习任务后给我们读课外书,有时还让我们参与其中和她分角色朗读,仿佛我们也身临其境了,她让我们感受到了读书的快乐。

  盛老师不但课上的好,还很关心我们每一位同学,不管成绩好坏,在她眼里我们都是她的孩子,她都会承担着做妈妈的职责,对大家嘘寒问暖。每逢有同学生日到了,盛老师都会提前为他送上最温暖地祝福。

  这就是我喜欢的盛老师。虽然她现在不教我们了,但我会时常想起她,她的一频一笑都深深地留在我的记忆里。

我最喜欢的一位老师作文14

  我最喜欢的一位老师是——詹老师。

  詹老师是我们班的班主任,同时,他也是我们班的语文老师。他和蔼可亲,特别喜欢聪明伶俐而且有安静的好孩子。詹老师为了我们能学的更好,花了不少的心血在作业上面。只要有交作业,字迹工整,不潦草,全部完成的,詹老师都会在那个同学的本子上写上一个“优”字。如果小练笔或作文写得好的,詹老师不但会让这位同学读自己的作文,有时还会奖励我们实验小学特有的“少年先锋卡”。

  有一次,詹老师给我们上的是《少年闰土》这课。没有一个同学起来回答詹老师所提出的问题,于是,詹老师问:“这么简单的问题没一个人会吗?”话音刚落,詹老师又补充到,“无论答案对或错,只要将你们心里的想法说出来,分享给大家就可以了。不然每个人都沉默着,不就得不到有效的提升了吗?”说完,几个同学似乎听懂了詹老师这话中的含义,自信地伸出了手来回答问题。

  詹老师经常还会用几个同学的'“典型实例”来讲几个小笑话,我们听了经常哈哈大笑,而犯错的同学呢?也正津津有味地听着。我认为詹老师是全校最善解人意的老师了。

  我最喜欢詹老师。他是我们祖国的花朵共同的“园丁”。啊!詹老师,我会永远记住您的!

我最喜欢的一位老师作文15

  班里的同学有的喜欢平易近人的王老师;有的喜欢和蔼可亲的`刘老师;有的喜欢严谨认真的美术潘老师……而我最喜欢的却是我的班主任——笑容可掬的潘筱春老师。

  潘老师个子不高,梳着个简洁、干净的马尾辫,瓜子脸上常年洋溢着阳光般的甜美笑意,高高的鼻子下面是一张妙语连珠的巧嘴。最引人注目的是:一双“会说话”的眼睛。多年的教学经验,使她练成了“火眼金睛”这个工夫,有了它老师就能教育我、鼓励我。

  记得是在开学初的第一堂课,老师在课上提了一个问题,让我们讨论回答,由于那时我胆子小,如一只小得不能看见的老鼠一样,不动声色。所以就没胆子跟别人讨论。因为刚进这个班我就觉得十分陌生,怕别人会笑话我,就跟同学一样做相同的动作。这次我怯生生地举起了手,心里默默地念:千万不要请到我,千万不要,千万,千万,不要啊!可是老天偏偏跟我对着干,老师就正好请到了我。我一抖一抖地站了起来,手里冒着汗,过了半天,才吞吞吐吐地说出了几个字,我本以为会被骂,老师却走过来,温柔地说:没关系!再试一次,相信你是最棒的,老师相信你,不要辜负我的希望哦!”我鼓起勇气,流畅地把问题的答案说了下来。老师欣慰地笑了。

  老师您是辛勤的园丁,我永远忘不了您,是您给我了鼓励。

【我最喜欢的一位老师作文】相关文章:

我最喜欢的一位老师作文07-25

我最喜欢的一位老师作文15篇07-25

我最喜欢的一位老师作文(15篇)07-25

我最喜欢的一位老师作文(精选15篇)07-25

我最喜欢的一位老师作文(通用15篇)10-22

我最喜欢的一位老师作文(集锦15篇)10-22

我最喜欢的一位老师作文通用15篇10-22

我最喜欢的一位老师作文(集合15篇)07-25

我最喜欢的一位老师作文集锦15篇10-22

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有