蜡烛的作文【推荐】
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的蜡烛的作文，希望能够帮助到大家。
蜡烛的作文1
上课了，老师笑容满面地走进教室，神秘地说：“今天，我带来了一根有魔力的蜡烛，大家想见识一下？”可我却想：老师又在玩什么花招？蜡烛怎么会有魔力呢？
道具有：有红色的蜡烛，白色的打火机，同学们看着道具议论纷纷，教室里突然炸开了锅。
老师开始表演了：只见她左手拿着蜡烛，右手拿起打火机，她用打火机“啪”地点燃了蜡烛，蜡烛开始燃烧了起来，教室充满烛光，顿时变得温馨起来，同学们瞪大眼睛，盯着蜡烛，生怕错过一场好戏，老师吸了一口气，好像要把教室里全部的空气都要吸进她的肚子里，“呼”老师吹灭了蜡烛！老师的手离灯芯2厘米的地方“啪”的一声，奇迹出现了，火苗随着气体飘动的方向，似流星一样滑向烛心，死灰复燃。火苗又点燃了，我们个个目瞪口呆，教室里鸦雀无声。“离2厘米远，为什么能点燃呢？”
我也百思不得其解。就在这时，许多“挑战者”冲上讲台，也要试一试，可是，刚开始上来的个个兴奋不已，胸有成竹，而走下去的时候，却都像泄了气的皮球，垂头丧气的。“难道老师真的有魔法？或者，蜡烛真的有魔力，只听老师的指令？可她没有念咒语呀！”同学们窃窃私语。老师告诉我们原理：蜡烛燃烧的过程是先气化然后再燃烧，蜡烛熄灭后，冒出的.白烟，就是蜡油，所以它就可以在离2厘米的地方点燃了同学们恍然大悟。
这节课不仅做了神奇的蜡烛这个有趣的实验，而且还懂得了一个科学原理。
蜡烛的作文2
“蜡烛”这个名称我想谁都对它不陌生吧。它其貌不扬，谁又去注意过它的作用？以及重要性呢？蜡烛它燃烧了自己的全身，发出的光照亮了别人；它默默无闻地为人民服务，奉献了自己的一生。尽管如此，但它也从不向人图求回报。
蜡烛一生都在为人类服务，尽管它从燃烧至熄灭，仅仅只有简短的.几个小时。正为故人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”尽管时而被人们遗忘，将它抛弃在房间的某一个角落。
说到蜡烛的精神，我便会立刻想起自己的老师。老师，不正俱备了蜡烛的精神吗？我们的班主任王老师，今年大肚子了，马上就要生小宝宝了，本来，她应该在家休息，可王老师还是挺着大肚子来教我们班。从一年级开始，老师就将年幼无知的我们带进了知识的学堂，教我们知识，尽管我们经常要惹老师不开心，但老师还是一如既往地教我们。那么，老师图什么？图的就是让我们懂得道理、增加知识呀！
老师如此贡献出了自己的青春，就是为了给我们带来知识。
蜡烛，燃烧了自己，默默地奉献了自己，为人们带来了光明，难道这种精神不值得我们学习吗？
蜡烛的作文3
夜晚，四周一片静寂。劳累了一天的人们渐渐进入梦乡。我点了一支蜡烛。窗外，一阵风吹过，跳动的火苗闪了几下，蜡烛油像一串断了线的珠子流下来。我停下手中要做的事，不由得凝视着蜡烛，想到许多许多。
蜡烛在燃烧时，蜡油滴滴，火苗闪闪，消耗着自己，无声无息的把光明送给人们，直到生命的最后一息。这是何等高贵的献身精神啊！唐朝有一位诗人曾写到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
这不正是赞美蜡烛这种无私的献身精神吗？
这种精神在我们这个时代里处处可见。我们敬爱的周总理，在战争年代，南征北战，出生入死，为革命做出了杰出的贡献。解放后，他当了总理，仍然全心全意地为人民服务。有一次，他审阅了一个文稿，整整工作了一夜，却叫别人去休息。
周总理休息时间很少，经常整夜工作，身体累垮了，累病了，直到生命的最后一息。他的一生不正像燃烧的蜡烛吗？
我深情地看着渐渐缩短的蜡烛，它浑身洁白，光亮照人。我又想起那些教育我，培育我的老师，为了党的教育事业，为了下一代的成长，把自己掌握的知识，毫无保留地传授给我们。他们有的早来晚归，批改作业，直到深夜；有的'节假日不休息，给学生补课；有的带病坚持上课，甚至晕倒在教室里…
这种园丁精神不也像这燃烧自己、照亮别人的蜡烛吗？
蜡烛，它可真是无私奉献的代名词啊！
蜡烛的作文4
一盏灯摆在清洁的桌子上，它头上有一顶绿色的帽子。下面有一件花花绿绿的衣服，腰干健美，非常引人注目。每当夜晚降临的时候，它发出银白色的光，照亮了自己，也照亮了整个屋子。台灯觉得世界上所有的东西都比不过它，就高傲的向墙角的蜡烛说：“你看我，有多么了不起。不但长的漂亮，而且很有用。你呢！土里土气的`，在桌子上也占地方，简直是废物，有什么用啊？”
蜡烛看了看趾高气扬的台灯，谦虚地说：“我承认你比我漂亮，也很有用。可你应该仔细想一想，如果停电了，你就没有用了。”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我的本事本来就比你强嘛！”
一天晚上，台灯又想炫耀自己。忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个屋子都被黑暗笼罩着。原来是线路出了问题，这时人们多么需要光啊！主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，把它点燃，立刻照亮了屋子，也照亮了自命不凡的台灯。“我发出的光太暗了，的确没有你明亮。我很惭愧，没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默的燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”
蜡烛的作文5
放学了，我和同学急追慢赶的坐上了最后一班公交车，天黑的真快，到家的时候家家户户[注: 每家每户。指所有的人家。]都亮起了灯，看着实那么的温馨，我必须马上写作业了，要不又要挨老妈骂了，作业写道一办的时候，突然停电了，急的我大叫起来，奶奶我的作业没法写了怎么办啊？奶奶想想了。说咱家还有根蜡烛，奶奶把蜡烛点亮插在瓶子口上，放在我的书桌上，我高兴的一边跳，一边拍手，“太好了，我可以写作业了”平时的时候我还真没有注意到这小小的.蜡烛，它是多么的微不足道[注: 微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。]啊，没电的时候却能带给我们光明，看着这摇曳的烛光，我仔细的看着它流下了“眼泪”，我不禁想起了那句话“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这不就像老师一样吗？老师也是一只不起眼的蜡烛，在关键时刻，默默的奉献着，把精力都投入到教学中，为国家培育出一批批的栋梁之才，老师的这种精神不正是像蜡烛一样吗？
我正在遐想中，突然来电了可是我还是舍不得把蜡烛吹灭，奶奶从屋里出来了说，“吹灭了吧，留着下次再用，这要是以前，一停就是一晚上的，现在很少停电了，可是还是不能少了它，”我念念不舍的把蜡烛吹灭了。可是我的心还在蜡烛身上。
这时，门铃响了。妈妈回来了，我冲奶奶做了个鬼脸，敢紧专心的写作业了
蜡烛的作文6
蜡烛上的火光一闪一闪地，像一个调皮的小精灵一样，这不仅让我想起发洪水的那段时光。虽然不堪回首，但是又令我难忘。
还在前几天，那几根红色的小蜡烛还被藏在抽屉里，也没有人理它，但令我们和它都没有想到的事，现在它已经派上大用场了，发洪水时停电停水，晚上漆黑一片，要是没有这几根小蜡烛，我们就只能在黑暗的世界里睡觉了，连洗澡都成了一件难事。你瞧！它在那里像一根小柱子坚挺地立在那儿，红漆的身子上面还闪着烛光。我便在着微弱的烛光中睡着了。
第二天醒来，我便想起昨夜那闪闪地蜡烛。连忙一转头，看见已不是昨天那个高大的`柱子，而是一尊矮小又缩紧的雕像。这令我很奇怪，为什么那蜡烛会变得这么小，难道是被人动了手脚，百思不得其解的我，只好去求助妈妈。“妈妈，蜡烛怎么变得这么小？”
妈妈微微一笑：“傻孩子，蜡烛燃着燃着自已当然会变矮了，”这几句话震撼了我那颗年幼的心。
是呀，蜡烛平时不记名利，但在派上用场的时候，却是与死神的交手。它就像一位慈祥的母亲，在痛苦中剩下了光明，却要被孩子折磨而死。它那种无私奉献的精神，就这样在我的心灵烙上了深深地刻印；也为那些在洪水中遇到困难的人，照亮了一束希望之光。
蜡烛的作文7
蜡烛，在我们的生活中是再也平常不过的了。它一般都是白色的，圆圆的，上细下粗，也有彩色的，不过平常不用而已。
那是一个盛夏的傍晚，我正在家里津津有味的看着《动物世界》，突然也不知怎么啦，嘎的一声停电了。天慢慢的黑了，爸爸妈妈都不在家，我从黑暗中找出了一根小蜡烛头，点了起来。顿时给黑暗带来一丝光明，反正我也没事，就盯着它看……
时间在一分一秒地流逝着，看着那一丝微弱的.烛光，我不禁想起那蜡烛的精神：
它默默无闻，把自己仅有的一点亮光献给了人类，给人光明的同时，也慢慢地结束自己。就在这时来电了，我的这一小节蜡烛也结束了它的一生——在来电的那一瞬间，它抖动了一下，便化为一缕轻烟飞飘，被一阵清风吹散了。
那默默无闻的蜡烛，不正像是那些默默无闻的社会的建设者们，他们不怕苦，不怕累无私的奉献着，把自己的青春和岁月都奉献给了我们的社会，所以我说，他们这些建设者们就是世界上最可敬可爱的人，他们的精神值得我们学习，他们的精神不正是那蜡烛的精神吗？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我喜欢蜡烛，更喜欢它那默默无闻，勇于奉献的精神。
蜡烛的作文8
黑夜里那个小小的火苗灭了，但那小火苗的精神却在这个世界上。
那个小火苗的主人叫做蜡烛。
蜡烛的生命很短暂，它能存活的时间也不过从一开始的燃烧到后来的燃尽，少则一两个小时，多也则三四个小时。但它所带给人们的，却是它的生命价值的最大的延伸。
一闪而过的生命，对于每个人来说都是那么的短暂，但蜡烛的生命虽然短暂，但是它却极力地造福于人，它的生命变得十分美丽。
蜡烛来到了这个世界上，它带着一个看似渺小实则伟大的使命，那就是奉献自己，帮助别人。它从一开始就知道自己很快就会离开这个美丽的世界，它不是一味地去阻止，而是面对着这个残酷的命运，无私地奉献着自己。它知道牺牲小我，完成大我是一件多么重要的事情。蜡烛的这种奉献的`精神，直到它化为了灰烬，飘向了远方，却仍存留在这个世界上。它离开了，可那又怎么样，它还在，它的精神会一直在。
蜡烛的精神在这个世界的每一个角落，并不因为它的消失就转瞬即逝，它的精神在无形地存活着！
蜡烛的这种奉献的精神，令人敬佩！
蜡烛的作文9
“什么东西，只会长矮不会长高？”答案很简单，是蜡烛。
蜡烛是一种非常普通的物品：一个小巧的圆柱体，披上了红色的外衣，头上再长一根“天线”。它非常便宜，满世界随处可见，然而这么平凡不起眼的物品，却吸引了我，为什么呢？我想，是它那种默默为他人付出的精神感动了我吧。 蜡烛点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。每当看到蜡烛，我总会情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的纸张、为我们付出了汗水的老师们。每天，老师都早早地来到学校，教导我们做人的道理，传授我们丰富的知识。以前我认为老师是园丁，是我的'另一位妈妈；现在，我却认为老师是一支蜡烛，他们用辛勤的汗水培育我们这些祖国的花朵，对自己却从来没有一点私心，不求一点儿回报。如果在我的一生中没有了老师，就好似停电时没有了蜡烛，人生会陷入一片黑暗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，为我们无私奉献，就如蜡烛一样，为照亮他人牺牲自己。
蜡烛，你是那么平凡，又是那么伟大！以后，我也要像你一样，为社会默默付出，无私奉献！
蜡烛的作文10
第一次见到蜡烛，还是我很小的时候．那年过春节，妈妈给我买了一个小灯笼，里面放了一支小小的红棒子．我被好奇心驱使着，问妈妈：＂妈妈，这小红棒是什么呀？它长得可真漂亮．＂妈妈笑了笑说：＂傻孩子，这不是什么小红棒儿，是一支红蜡烛，只要用火柴一点，就着起了红红的小火苗．＂果然，用火柴一点，就着起了红红的小火苗，我兴高采烈地提着灯笼到院里最暗的地方去玩．
在一个停电的'晚上，我又见到了蜡烛．但这次妈妈拿出的不是小红蜡烛，而是一根长长的白蜡烛．它笔直而光滑，洁白得像宝玉．它发出的火苗像一朵含苞欲放的红花．这一晚，我坐在蜡烛旁边写作业，纸上的字越来越多了，而那根蜡烛却越越短了．它无声无息地使自己变得矮小，却不向人们索要任何东西．猛然，电灯亮了，带来了耀眼的光芒．我吹灭了蜡烛，把它放到抽屉里去．
我第三次见到蜡烛，是在自然课上．看着正在用蜡烛做实验的李老师，我觉得李老师就具有蜡烛精神．她是爸爸童年时代的班主任，也是我今天的老师．爸爸常常对我说，当年李老师是一位年轻美丽的姑娘她热爱自己平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水浇灌着一株株＂小树苗＂．今天李老师已经双鬓花白，她还坚守在自己平凡的岗位上，用自己的热温暖着我们每个孩子的心，用自己的光为我们照亮前进的方向，用自己的生命谱写着新的教育篇章．
我赞美燃烧的蜡烛，更愿做个具有蜡烛精神的人。
蜡烛的作文11
今日，我想让大家猜一个谜语，它的谜面是：默默守夜影孤单，泪水点滴流不断，带来光明驱黑暗，化成灰烬泪始干。它就是燃烧了自我，照亮了别人的蜡烛。
他
蜡烛的外形是圆柱体，做工十分简单，颜色是白色与红色多，价格很便宜。它默默无闻，在黑夜的时候，它驱走了黑暗，带给我们光明与温暖。
蜡烛的品格特点是默默无闻，无私奉献。在黑夜之时，它那滴滴蜡油落下来，犹如一串串泪珠，但它还是在那里默默无闻的燃烧自我，照亮了他人。在我的心里，它绝不是平凡的物体。有时候，当我望着这些默默无闻的蜡烛，我会不由自主地想到同样默默无闻的教师。我的教师——彭教师，他教我们都是不求回报，无怨无悔。他那默默奉献的高大形象，已经深深地印在我的心中。
蜡烛那默默无闻地燃烧自我，不正象征了教师们在燃烧自我的青春吗？他们为了孩子们能够长大后生活得比他们好，毅然选择了来教书，用生命为孩子们打开了一扇知识的天窗，孩子们在知识的'世界里成长，可他们却慢慢地老去了。
我要赞美默默无闻的蜡烛，更要高声赞美如蜡烛般的教师们。
蜡烛的作文12
蜡烛的样子非常普通，红色的身子，上面顶了一根“天线”，细细瘦瘦，非常苗条，然而蜡烛不仅仅是蜡烛，它还带给我许多或喜或悲的事。
我十岁生日时，家里人就把东西准备好了，买了一个大蛋糕举办了一个生日聚会，在聚会上，家人祝我生日快乐，还希望我长大一岁能够比以前更乖巧懂事。那蛋糕上亮着的蜡烛让我非常高兴，因为我深知家人把我的生日看得很重。
我老家一个老奶奶病而死，这也是我第一次参加葬礼。原来葬礼是那么令人伤心，每个人看着蜡烛上的火光，都想到以前和老人相处的`时候，再看到她静静的躺在棺材里，忍不住流下了眼泪，并祝她一路走好……
看到蜡烛一点一点的矮下去，我又不禁想到了默默点燃自己，照亮别人的人——老师。有句话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师把知识传给了我们，而自己却不求回报。同样，树叶也是。它们从树上掉下来后，不忘是大树养育的自己，然后掉到大树下，给大树做养料，把营养给了给留在树上的叶子。
蜡烛是平凡的，但它那微弱的光芒，却照亮了世界，照明了我的双眼。
蜡烛的作文13
也许有人已经提过蜡烛了，可是，我却不那么认为。肯定还有人认为，蜡烛它本来就是为人类而服务的，可是，我却不那么认为。
蜡烛它是一位无名英雄，它甘愿默默无闻而无私奉献着自己，也不愿意让人们知道它，它在我心目中，是神圣而伟大的'，我非常敬佩它。
那是一个非常炎热的夏天，而且还是个夜晚，突然，“唰”地一下就这样，停电了，就在我们绝望的时候，蜡烛就这样涌現在我的脑海之中了，我想：哼！小不起眼的东西，也配上台。这时，电还没有来，妈妈走过来说：“赶快把蜡烛点上。”这时，我乍一看这小东西，蜡烛光也能照亮整个屋子。“哇噻！太好看啦！太美丽啦！”妹妹高兴地说。这时，全家人都笑眯眯的了，过了好一会儿，电突然来了，于是我大步流星地走过去，把它小心翼翼的吹灭了，捧在手心里，看了又看，想了又想。
蜡烛它有奉献精神，可是人们呢？他们有沒有呢？蜡烛可真了不起呀！它甘愿点亮自己，也要照亮別人，他这种无私奉献的精神，可真是值得我们后人学习呀！
蜡烛的作文14
一天,家里突然停电了,周围陷入一片黑暗。正在看电视的我抱怨着为什么偏偏看到精彩的部分就停电。停电我当然遇到过不止一次，但当这次我向外婆要手电时，外婆却拿出了一件更新奇的东西——蜡烛。
和过生日时插在蛋糕上的蜡烛不同，这是一根圆柱形的，粗粗大大的蜡烛。表面光滑却又有些粗糙，朴素中却又掺杂着一丝华丽。我争着抢着要点蜡烛，外婆无可奈何，将手中的蜡烛连同火柴一块儿递给了我。“擦”，火柴燃烧了起来，悠悠地将火苗传递给了蜡烛。蜡烛经过火几秒的“宠爱”，从开始幽暗的、微弱的光到足以照亮衬托它的茶几。一支不够亮啊！我又点了几支。发现蜡烛光已经洒满了整间屋子，顿时，一股暖流注入我的心间。蜡烛的光和灯的`光截然不同，蜡烛的光是小小的，并且呈暗橙色；而灯的光是亮亮的白色，虽然看起来清爽许多，却缺少了我所向往的一种神秘与和谐感。
时间一分一秒的过去，蜡烛也随之一点一点的燃去。看着这一幕，我不禁开始沉思。
蜡烛——虽然没有如玫瑰花般的浪漫，也没有像电灯般的亮丽，但它却有一种值得我们学习的、独一无二的品质。它不断燃烧自己，尽全力照亮别人，它没有索取，也没有任何的抱怨。如果把蜡烛比作一个人的话，也许燃烧过后产生的蜡，会是它的眼泪吧！当蜡烛把整个生命都奉献给我们时，流下的不是抱怨的泪，而是来到这世界努力奋斗，不留遗憾的泪。
蜡烛的作文15
＂春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干＂，每次吟诵这句诗，我有就想起普通又伟大的蜡烛。
那一天，我正在解答一道非常难的应用题，家里突然停电了，黑漆漆一片。我只好在柜子里翻出了一个蜡烛。
蜡烛把整个房间点亮了，那一瞬间，仿佛一个沉睡的黑巨人被一个小精灵唤醒了。微弱的灯光在空中尽情摇摆，仿佛自己帮助了别人而感到高兴。这下，我可以继续开始我的解题思路。
＂作业终于写完了！＂我高兴地大喊。正当我快要离开房间下楼时，我惊奇的发现，原本完整的蜡烛已经烧掉一大半了，我不禁走坐下去仔细观察起来。
我发现，蜡烛的生命仿佛已经到了老年时期，它的蜡油正在一点儿一点儿往下滴，仿佛这是它伤心而流下的眼泪。渐渐的，灯光微弱了，蜡烛的生命仿佛已经到了尽头。
蜡烛的一生也短暂的'结束了，它不亮了。
我想，这大概是人的一生吧。蜡烛默默无闻、无私奉献的精神使我感动，这仿佛也是环卫工人，他们也在无私奉献。我要学习蜡烛，学习蜡烛这种可贵的精神！
【蜡烛的作文】相关文章：
蜡烛的作文03-31
蜡烛作文07-18
蜡烛作文03-05
蜡烛的作文05-08
蜡烛的精神作文05-05
台灯与蜡烛作文05-06
蜡烛的感悟作文06-09
作文：那支蜡烛05-09
【推荐】蜡烛的作文06-06
蜡烛的作文【精】05-30