钉纽扣比赛作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的钉纽扣比赛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
钉纽扣比赛作文1
一年一度的分享节又到了，我们在5月22日的下午开展了全校的劳技比赛，我们五年级进行的项目是：“钉纽扣”比赛。
比赛开始前，我们大家都很兴奋，都很自信的想拿第一，为班级争光。没过多久，老师们就来了。“比赛开始!”随着裁判员的一声令下，我们每一个人快速地穿线，钉纽扣，可我，却紧张的连最基础的穿线都没穿过去，我稍作镇定，安慰自己不要慌，不要急，想象平时练习一样，好，终于穿过去了，我赶忙打结，钉纽扣。当到了40秒的时候，我们班的种子选手——林锦涛站了起来。这时我的问题又来了，我缝了几个来回后，发现前面竟没拉紧，想想重做么，但陆老师又说只有40秒了，做不完，我赶紧稍作整理，拉了拉紧，终于完成了，我坐好向老师示意。
“时间到！”随着裁判员的'声音，老师们都来为我们评分，一个老师走到我面前，拿起我的成果看了又看，又稍稍扯了扯，我紧张地看着老师，生怕老师看出问题，给我评低分，接着老师在我的名字旁写了10分，就走开了。“耶”我心里欢呼起来。心情一下子轻松了许多。
最后比赛结果终于出来了，全班出两个人外，其他都满分10分。可惜的是我们输给了五（4）班，名列年级第二。不过值得高兴的是，我班前五名的同学，在年级还是排前五名，为我班争了不小的荣誉。
每次的分享节活动都让我们学会许多技能，这次钉纽扣比赛也让我感到既紧张又难忘，不知道下次分享节是什么比赛项目，我拭目以待！
钉纽扣比赛作文2
钉纽扣劳技比赛就在下午第二节的班队课，作为不擅长家务劳动的我来说十分紧张，手里一拿起针一伙儿手上就会有汗水流出来。
我们先练了几次，随后记录劳技比赛的老师就过来了，我心里想：咋么办？万一我没弄到满分还要给班级拖后腿，哎！这可咋么办啊！陆老师说：“这次钉纽扣比赛谁没弄到满分就给我罚！5、6单元带生字的词语抄2遍！”这一句话让我心里更加紧张手心又开始冒出了汗水，我擦了擦手上的汗拿起针、线准备开始钉纽扣劳技比赛。
老师说：“开始！”大家就认真地做起了一道道步骤。我做了一个深呼吸后，就开始了我的钉纽扣比赛，穿线、打结、一次、两次、三次、打结，好了！我高兴地站了起来，但我正检查我的作品时，我突然发现我穿错了，本来是穿成十字的，而我居然把两个相邻的孔穿在了一起，我当时的'潜意识就是把这里斜穿的部分剪掉不就行了吗？可我又一次发现那里是我最后一次穿得地方，下面我打了一个结，剪？底下有一个结剪掉后还是要扣分，不剪？可这样子穿过去老师肯定也要扣分，在我进退两难的时，时间到了，完了我死定了，这次我要拖班级后腿了，看见前面一个个同学10分我心里很难受，到我了老师一眼就看出来了我的错误9.5分，哦，我没满分，全班就我和钱思成没有满分，哎！
几天后，成绩出来了，因为我们两个，我们班输给了五（4）班，哎！我真难过。
钉纽扣比赛作文3
“钉纽扣比赛正式开始”随着陆老师一声令下，我们开始忙活起来。
同学们有的交头接耳，有的摩拳擦掌，有的手拿针线忙碌着……我暗自窃喜，不就是穿针，引线，打结，订纽扣嘛！这可是我的`强项。平时穿珠子，做手工，不在话下，怎么会被这区区一粒纽扣难倒呢？这根本就是张飞吃豆芽—小菜一碟。开始穿针了，我学着奶奶穿针的样子，将针高举对着光，一只眼闭着，一只眼眯着，试着穿了好几下，哎，穿不过去。今天的针和线好像成心和我过不去似的，手举得倒有点酸了，真是想想容易，做起来难！我环顾四周，一些同学开始在订了，我暗自着急，乱戳一气，居然被我穿过去了。我偷眼一瞧，呀！有几个同学已经订完第二粒了。我手心开始冒汗。接着要打结，我挠着后脑勺，该怎么打才能让这结大于针眼的宽度呢?仔细一看，原来只要在同一个地方多打几个结就能搞定。终于可以钉纽扣了，这个步骤也有点难，针在布下怎么也对不准纽扣的眼。我摸索着，发现了一个秘诀，只要按住纽扣，用手摸着，就可以感觉到针，然后调整针的位置，对准扣眼穿上来，但这手不能按得太牢，不然会“一针见血”。针上下来回多次，一粒纽扣便安安稳稳地订好了。有了第一粒成功的经验，后面就顺利多了。我这架势真有点飞针走线的裁缝样。以前在家订扣子不是奶奶帮忙就是妈妈搭把手，今天却全靠自己，虽然一开始小看了这活，但经过自己的摸索、尝试、总结，最终把这扣子征服了，我的心里如同吃了蜜糖一般。
学本领第一，比赛第二。下课时，老师并没有宣布此次比赛的胜负，但我觉得这是一场非常愉快而又有意义的比赛。
钉纽扣比赛作文4
今天上作文课，我高高兴兴地提着书包去上课。因为老师说今天在教室里举行一次“钉纽扣比赛”，要我们带好针线。
我一进教室，看见教室里的男生个个都急得抓耳挠腮，有的同学说：“这可怎么办？我妈妈又没帮我把针穿好，害得我穿不过去……”，还有的说：“真讨厌，我下回再也不穿针了，穿不好反而把自己的手穿了个洞，流血了……”，还有的人……
不一会儿，上课了。老师手里提着一个装得鼓鼓的黑袋子走进教室，脸上还事实丰神秘的笑容。我们个个都很好奇，我心想，我们早就知道要比赛，为什么老师还这样呢？我们怀着好奇的心情等待老师讲话。
终于，老师开口了，对我们说：“今天，大家知不知道要干什么吗？”我们齐声说：“钉纽扣比赛！”老师又问：“你们会钉纽扣吗？”有的男生说“不会”，有的女生说“当然会”。我也会，但我没有说，而且还是高手呢。小的时候有时就帮妈妈钉一颗两颗，而且穿针也不错，每次外婆穿线都要我帮忙呢。所以我有足够的勇气。
可是，当老师要我上去比赛时，我的`心开始紧张起来。我站在上面手直发抖。哎呀，没线了。本来可以赢得胜利的我刚钉好两颗扣子就没线了。我的心一下子陷入了万丈深渊。我马上回到座位上去取线，本来20秒钟穿好针，可同桌一下子撞到了我，线一下子从我的手里掉了出来。第二次穿线，因为紧张过度所以用了一分钟，这时老师宣布比赛结束，我非常失望，因为本来我可以得第一的，就因为线不够。
通过这件事，我真正理解了这句话“强中更有强中手”，这次钉纽扣比赛深深的印在我的脑海里。
钉纽扣比赛作文5
你参加过跑步、跳绳、跳远比赛，但一定没参加过钉钉比赛。很有意思！
星期五下午，我们按照罗老师的指示，带着针、线、布、纽扣和剪刀去了学校。我们一来到教室，罗老师就问我们：“你们带了针、布、剪刀、纽扣没有？”
我们异口同声地说：“带来了。”罗老师笑着在黑板上写下“扣”字，说：“今天我们来学扣。”听到这里，我就感兴趣了，心想：钉扣子容易。小菜一碟。罗老师给我们做了示范。我觉得没有人比我快。
罗老师下了一道命令：“开始！”我左手拿着针，右手拿着线。我在针眼末端滑了进去。我把线拉在一起。突然，我听到有人喊：“哎呀！”抬头一看，只见“毛躁”的陈一凡被针扎了！让我看看肖佳伟。他已经很久没有打好针了。
让我们看看李昕岳。她已经“飞针”，所以我继续结婚.我开始钉扣子。我把扣子固定好，用针把扣眼钉好，从上到下把扣子钉好。
不一会儿，我就像李昕岳一样。我在钮扣上缝了一个“X”形。我摆弄了一下，嘿，挺结实的！
于是，我打了个结，高兴地喊了一声“我钉上了！”我看着刘盼，看到他把“轮子”钉在“汽车”的底部，而“汽车”似乎是活的`；刘一把按钮钉在“房子”上作为“窗户”,让“房子”里的人有氧气；杨戬在她的“鸟”上钉了一个“眼”，鸟变得活泼起来……
经过这次经历，我明白了扣扣子看似简单，其实并没有那么容易做到！以后我也会尽可能的帮爸爸妈妈做家务。
钉纽扣比赛作文6
你参加过跑步比赛、跳绳比赛、跳远比赛，可是，你一定没有参加过钉纽扣比赛，它可有趣啦！
星期五下午，我们按罗老师的`吩咐带好了针、线、布、纽扣、剪刀去学校。一来到教室，罗老师就问我们：“带了针、布、剪刀、纽扣吗？”我们异口同声地说:“带了。”罗老师笑了笑，在黑板上写了“钉纽扣”三个字，说：“今天我们学钉纽扣。”我一听，来了兴趣，心想：钉纽扣，这事容易，真是小菜一碟。罗老师给我们做了一遍示范，我想一定没有人比我快。罗老师一声令下：“开始!” 我左手捏着针右手拿着线，对准针眼线头一溜就进去了，我把线扯齐，突然，我听到有人大叫“哎呀！”我一抬头看到“急性子”陈一凡被针扎到手了呀！我看看肖加维，他半天还没穿好针呢，再看看李欣悦，她已经在“飞针走线”了，于是我继续打结…… 开始钉纽扣了，我固定好纽扣，用针找准扣眼，从上往下钉纽扣，不一会儿，我和李欣悦一样“飞针走线”。我在纽扣上缝了个“×”形。我拨弄了一下，嘿，还挺结实呢!于是，我打了个结，高兴的大叫：“我钉好了！”我看了看刘攀，只见他在“汽车”的底部钉上了“轮子”，“汽车”好像变活了；刘毅把纽扣钉在“房子”上当“窗户”，让“房子”里的人有氧气；杨婳给她的“小鸟”钉了只“眼睛”，小鸟更活泼了……
我经过了这次体验，明白了钉纽扣看似简单，做起来却不是那么容易！我以后也要帮妈妈爸爸做我力所能及家务事。
钉纽扣比赛作文7
今天的作文课上，我们举行了一次别开生面的钉纽扣比赛。瞧，同学们的课桌上摆好了一大堆工具：有布、针，当然少不了钉纽。
大家跃跃欲试，等待着比赛的开始。我怀里像揣了一只小白兔一样怦怦直跳，心快要跳出来似的.。陈老师提出了比赛的要求：“在五分钟内钉好两个纽扣，扣子要放正，钉得要美观。”只听老师一声令下，同学们进入了紧张的比赛中。我手忙脚乱地拿起了针和线，小心翼翼地开始穿针。
可是，不听话的线，偏偏不从针眼里穿过，针好象是线的同伙，故意戳了我一下，痛得我眼泪汪汪。但是为了比赛，我忍着疼痛，继续钉纽扣。经过一段时间， 线终于穿过去了，我抹了抹眼泪，在线的尾部打了一个小结，像一只小蝌蚪似的。又回头看了看别的同学，有的已经钉了一颗了，我就赶紧有模有样地钉了起来。我先把针穿过布，再把纽扣钉上，围着纽扣绕了三圈，最后钉成了－个“=”形。老师要求钉2个，所以，我又用刚才的方法，钉了一个"X"形。
终于钉完了，我长长舒了－口气，跑上去给老师看。老师说我钉得还不错，便给二等奖的名次。我高兴极了，一蹦三尺高。不但如此，老师还奖给我橡皮和海洋生物豆呢！钉纽扣，真不简单！看见爸爸妈妈钉纽扣，就－下子钉好了。可是，自已来钉纽扣，却很困难。但是，自已亲自钉纽扣，我体验到了劳动的快乐，自己觉得挺满意的。
钉纽扣比赛作文8
星期三的下午，我们班举行了一场激烈的“钉纽扣比赛”。
在比赛开始前，老师先给我们讲了比赛规则。第一组先9名同学，分三轮进行比赛，第一名加10分，第二名加9分，第三名加8分，最后以总分情况确定名次。讲了比赛规则，老师又在黑板上写下了几个红色大字：四（一），四（二），四（三）。紧张的比赛就此拉开了序幕。
第一场比赛开始了，选手们纷纷上了场。他们个个胸有成竹，好像要大显身手一番。说到纽扣，在场的选手谁也没有逃过这一劫。瞧，刚才还胸有成竹的他们，此时急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。不过在老师的指导下，总算马马虎地应付了下来。第一轮比赛结果，四（一）班得了20分，四（二）班得了9分，四（三）班居然得了25分，不得不让我们刮目相看。
为了压住四（三）班的气焰，第二场比赛开始，另两个班临时成立了“啦啦队”。只见台上的选手手忙脚乱，台下的“啦啦队”使足劲呐喊助威，简直快把人的耳朵震聋不。终于我们四（二）班以21分的好成绩夺得了第二场比赛第一名！
激动人心的时刻开始了，场下个个选手紧张极了，个个都在临阵磨刀。我们班选了我和其他两位同学做第三场比赛的选手。经过艰苦奋战，最终我们班以61分的的成绩取得了这次比赛的冠军！我们高兴得跳了起来，我们为我们团队精神的.胜利欢呼雀跃！
这次动人心弦日比赛在雷鸣般的掌声中结束了。我想，这次比赛活动既培养了我们的集体荣誉感，又培养了们的动手能力，让我们对自己的未来更加充满了信心！钉纽扣比赛，我爱你，我会永远记得你！
钉纽扣比赛作文9
今天上午，劳动课的上课铃一响，大家立即回到座位上坐好，陈老师走进教室笑眯眯地说：“下面我们举行钉钮扣比赛，比赛要做到快、对、好，最后评出一、二、三等奖若干名”。
“开始”陈老师一声令下，班级里的气氛顿里紧张了起来，我快速地拿起针和线，用线的一头对准针末端的小孔，轻轻地往小孔里一伸，然后在线的末尾打了一个结。哈哈！竟然这么容易就穿好了。我心里暗暗高兴，就在这时，老师放起了音乐，我们轻松了些。我迅速拿起一块布，把针一半扎了过去。我把钮扣的一个小圆孔往上面一套，再把针全部拉了出来，然后，我又把针扎进了和它相对的'另一个小孔，但要把针从底面扎上去并且准确地扎进孔中可不是什么容易的事，我一连试了几次也没有成功，此时我并没有放弃，又扎了一次，这次终于成功了，真是功夫不负有心人啊！正当我第二遍做到一半时，李加琳走上了讲台，她竟然在这么短的时间钉好了一个钮扣，大家都不约而同地发出了惊叹，我没有失去信心，埋下头又钉了起来，啊！终于钉好了，可我正要上讲台时，坐在第一排的陈伟也跑上了讲台，他竟然比我早了一步，我火冒三丈，接下来汪思成他们也陆续走一讲台，五分钟到了，老师走过来看了看我们的作品，说：“汪思成和朱成朋的作品不符合规则，被淘汰了。”
结果获得一等奖的是我、李加琳和陈颖；张豪杰和陈伟获得了二等奖，曹迎春获得了三等奖。
要练惊人艺，须下苦功夫。只有自己多练习，这样才能练成惊人的技艺。
钉纽扣比赛作文10
周五，我们学校举行了一次特殊的活动——自理能力展示会。我们六年级展示的是钉钮扣这项技能。
比赛马上要开始了，我们坐在在地板上严阵以待。“开始！”鲍老师一声令下，同学们就立刻埋头苦干起来。第一步穿针眼，穿针眼靠的是技巧和运气，我抿了抿线，瞄准针眼，快速向针眼刺去，线从那小小的洞口中穿过，我兴奋得像得了奖牌似的。第一关过了，现在要向第二关进攻了，我将钮扣按在布上，针在纽扣间穿梭，针线紧紧地缝在了钮扣上，形成十字，再检查一下反面形成了一条小鱼的形状。第一颗钮扣已经完成了，现在要钉第二颗纽扣了，我拿着线头，对准针眼可是没有穿过去。
线就像一个调皮的孩子，在针眼旁跳来跳去，跟你在玩捉迷藏似的就是不进那个可恶的.小洞，我顿时变得急躁起来，像有一团火在燃烧着，我努力平复心情，用手再次抿了抿线，再穿，功夫不负有人，我终于把线穿过针眼了。我心中的那团火瞬间被浇灭了，平静的心让我接下来的步骤进展的非常顺利，两颗钮扣钉好了，我迅速地站起，举起我的战利品，环顾四周，我看到有一部分同学也完成了任务，还有一部分同学正全神贯注的在穿针引线中，一切都按部就班，有序进行。
我默默地在心里为同学加油，终于我班所有的同学都完成了钉钮扣比赛。我为我们班的全体同学感到自豪和骄傲！
钉纽扣比赛作文11
“叮铃铃……”上课铃打响了，我们班异常安静，连一根针掉在地上都听得见，空气也仿佛凝固了，到处充满了火药味，这是为啥子呢？因为这节课我们要举行钉纽扣比赛。
比赛快要开始了。同学们把准备好的针、线、纽扣和布放在桌上，有的甚至一手拿针一手拿线，等待老师发号施令。我的心好像敲鼓似的，怦怦直跳，又好像十五个吊桶打水——七上八下，恨不得给它喂一粒定心丸才能停下来。
“预备——开始！”老师一声令下，同学们立刻埋头苦干起来。我把线放入嘴中抿尖之后，左手拿起针，瞪大眼睛盯着针眼，小心翼翼地把线从针眼中穿过去。呀！成功了！我心中一阵狂喜：哈哈，原来穿针这么简单！但谁料到乐极之后会生悲，正当我准备将线对折打结时，针突然掉到了桌上，可恶！小小的针竟然也会耍”障眼法“。没办法，我只好重新穿针了。这次我比上次还小心，速度比照相机的慢镜头还慢半拍，终于把线从针眼中穿了过去，并成功打好了结。
呵，可以穿针了。就在这时，王宇轩站起大叫一声：“老师，我好了！”说完，他走到了讲台上。随即，鞠彤也站到了讲台上。我的同桌褚妍妍见了，更加快速度飞针走线，然后把布翻过来，熟练、快速地打起结，再用手一扯，用百米冲刺般的`速度冲上了讲台。我也不敢怠慢，用针戳穿布，再把针穿过纽扣的一个孔穿过针，紧贴着布，然后让针穿过孔的对面，这样来回几次后。我把线绕成一个小洞，让针穿过去，再一按，一拉，一抽。整个动作一气呵成——一个既美观又结实的结就打好了。我数了数了讲台上站的人数，哇，已经有六个人了，我连忙跑上前，成为了第七名。
钉纽扣比赛结束了，第一名竟是平时毫不起眼的的王宇轩。通过这件事，我明白了：劳动是多么不容易呀！
钉纽扣比赛作文12
10月13日，尹江岸中小学举办了“自控能力主题活动”的展现主题活动。
灿烂的灯光效果在体育场馆中绽开，全体师生都集聚在这儿。六年级的是钉纽扣，大家盘腿坐在木地板上。大家做好准备针、线、布，磨拳擦掌，要想大展身手一番。
只听到教师一声令下，我左手拿针，右手持线，逐渐与针孔做斗争了。我抿了抿线头，迷着双眼，往针头里穿，可那线自始至终不配合我，一直在针头转圈，任由我怎么左右晃来晃去，它便是不进去。我万般无奈，只能再换一个线头，双眼的视线转为了其他同学们。聪明能干的`女孩早已逐渐钉纽扣了，而毛手毛脚的男孩子仍在手足无措地穿针。我的心里像有十几只小羊在砰砰乱跳，豆大的汗水从面颊上滑掉出来。我咽了咽唾沫，想着：这怎么办呢？我手不断地颤抖着，意想不到线竟然从针头中越过来啦！简直“山水有相逢无觅处，获得全不费功夫”。我欢呼雀跃，连忙系结钉纽扣，线在我的手上来回穿梭着，从这一孔到那一个孔，又从那一个孔到这一孔，一副好看的十字呈现在我眼下，第一颗纽扣钉好了。我又将布翻过去查验，四点一线，恰好！下面，我游刃有余地完成了第二颗纽扣。看见了自身进行的著作，令人满意地点了点头，百感交集地站立起来向教师展现，发觉早就有好多人完成了
想不到这种日常生活看上去平平淡淡的琐事，原先也是有这么大的大学问啊！
钉纽扣比赛作文13
10月13日，尹江岸小学举行了“自理能力活动”的展示活动。
璀璨的灯光在体育馆中绽放，全校师生都聚集在这里。六年级的是钉纽扣，我们盘腿坐在地板上。我们准备好了针、线、布，磨拳擦掌，想要大显身手一番。
只听见老师一声令下，我左手拿针，右手持线，开始与针眼做斗争了。我抿了抿线头，眯起眼睛，往针头里穿，可那线始终不配合我，一直在针头打转，任凭我怎么上下动来动去，它就是不进去。我无可奈何，只得再换一个线头，眼睛的余光转向了别的同学。心灵手巧的女生已经开始钉纽扣了，而笨手笨脚的男生还在手忙脚乱地穿针引线。我的心里像有好几只小鹿在怦怦乱跳，豆大的汗珠从脸颊上滑落下来。我咽了咽唾沫，心想：这怎么办呢？我的手不停地颤抖着，出乎意料线居然从针头中穿过来了！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。我欣喜若狂，赶忙打结钉纽扣，线在我的`手中来回穿梭着，从这个孔到了那个孔，又从那个孔到了这个孔，一副漂亮的十字展现在我眼前，第一颗纽扣钉好了。我又将布翻过来检查，四点一线，正好！接下来，我如鱼得水地完成了第二颗纽扣。我看见自己完成的作品，满意地点点头，如释重负地站起来向老师展示，发现早已有好多人完成了
没想到这些生活中看起来平平凡凡的小事，原来也有这么大的学问啊！
钉纽扣比赛作文14
周五，大家院校举办了一次独特的主题活动——自控能力展销会。大家六年级展现的是钉钮扣此项专业技能。
比赛立刻要开始了，大家坐着在木地板上日夜奋战。“逐渐！”鲍教师一声令下，学生们就马上艰苦奋斗起來。第一步穿针眼，穿针眼靠的是方法和运势，我抿了抿线，看准针眼，迅速向针眼刺去，线从那小小洞边中穿过，我激动得像得了奖杯一样。第一关过去了，如今要向第二关攻击了，我将钮扣按在布上，针在扣子间穿行，针线活牢牢地天坑地缝在了钮扣上，产生十字，再检查一下背面产生了一条小鱼的样子。第一颗钮扣早已完成了，如今要钉第二颗纽扣了，我拿着线结，指向针眼但是沒有穿过去。
线如同一个顽皮的小孩，在针眼旁跑来跑去，跟你一直在玩捉迷藏一样便是不进那一个可恨的小孔，我猛然越来越心浮气躁起來，像有一团火在点燃着，我勤奋平复心情，拿手再度抿了抿线，再穿，时间不辜负有些人，我终于把线穿过针眼了。我心中的那团火一瞬间被吹灭了，平静的生活要我下面的'流程进度的十分成功，二颗钮扣钉好了，我快速地站起来，抬起我的宝箱，环顾四周，我看到有一部分同学们也完成了每日任务，也有一部分同学们正专心致志的在穿针中，一切都循规蹈矩，井然有序开展。
我静静地在心中为同学们给油，总算我班全部的同学们都完成了钉钮扣比赛。我替我们班的同学们觉得引以为豪和自豪！
钉纽扣比赛作文15
盼星星，盼月亮，终于盼来了“钉纽扣比赛”。
星期一，曹老师就告诉我们：“星期五的班会课，我们将以‘我展示我生活我快乐’为主题来一次别开生面的比赛―－‘钉纽扣比赛’。规则是单线穿针，双线打结，五分钟内看谁钉得多，钉得好，谁就是第一。”
有了老师这句话，我们个个摩拳擦掌，焦急地等待星期五的到来。我因为上一次被老师“赐予”了“织毛衣最快”奖，所以对这次比赛非常有信心。
星期五这一天终于在我们的期盼中到来了。下午，当我带着扣子、针、线、布、剪刀信心十足地走进教室的时候，只见同学们个个脸上都流露出自信的表情，看来今天又有一场“好战”。
上课了，曹老师一声“开始”。比赛便拉开了序幕。顿时，教室里鸦雀无声，一根针掉下的声音都能听得见。只见我左手拿针，右手拿线，一穿，过了，我再以“迅雷不及掩耳”之势把线拉过针孔，到合适的长度时，用剪刀把线剪断，然后打了一个结。我把扣子按在布上，把针穿过扣子孔，再从对面的'孔穿下去，然后又从第一次穿的那个孔穿上来，又穿下去。我又按这个顺序钉旁边的扣子孔，最后打结。我刚钉完一颗扣子，就听见有人说：“我钉完两颗了。”我一听，心里不免有些惊慌，但我很快镇定下来，只是速度快了些。我刚钉完第二颗扣子，只听见一声“时间到”。我庆幸钉完了两颗扣子，可就在这
时却有人说：“我钉完了三颗。”我心里很不是滋味，心想“完蛋了！”
这次“钉扣子比赛”虽然我没有获得冠军，但我的收获也很大，因为通过这次“钉扣子比赛”，我又学会了一门手艺，今后也可以帮父母钉衣服上的扣子了，我非常高兴因为我展示了自我并获得了快乐！
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