伤痕的作文
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的伤痕的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
伤痕的作文1
依稀记得那是一个晴朗的下午，对我来说却是无比的沉痛……
父母出门急急忙忙的背影是我永远忘不了的画面，然而悲伤的回忆也是从这里开始；像平常一样我问父母要去哪里，父亲只丢下一句话:你外婆命在旦夕我们要去看她。就离开了。那时的`我也不过小三升小四而已，我顿时晴天霹雳，希望父亲会跟我说下一句话:愚人节快乐，但，看到母亲脸上挂着泪痕，我只能心中默默的祈祷千万不要出事，等候父母回来的我，坐也不是站也不是，度日如年。
不知过了几小时，父母回来了，终于，我听到了最不想听到的事，外婆去另一个世界了，当下我心都碎了，整个人都掉进了渊谷，这一切不如说是我做了个噩梦，快点从里面醒来吧，但事实就是如此外婆已死了，回不来了；在去看外婆的车程上，我封闭了自己的内心，不笑也不哭，到了外婆面前，在一路上所累积的不安与难过终于溃堤了，全用眼泪，将自己最深沉的伤痛，全部发泄了出来，虽然和外婆不常见面，但我却是她最喜欢的孙子，又忍不住大声哭泣，我还有很多的话想跟她说，她却躺在那里，永远醒不来，心碎了，彷佛内心一部份被抽离了……
现在，我又站在以前外婆住的三合院，但是人去搂空，以前的事物，都已成了回忆的一部份，站在三合院前，彷佛看到外婆慈祥的笑颜，欢迎我的到来，眼泪又悄悄地留下，这个伤痕是无法抹去的，只能让时间慢慢地抚平，也因此，我比以前更珍惜以前的事物，也不断的提醒自己，不要在事发后才悔恨。
伤痕的作文2
不知从什么时候起，喜欢坐在窗前，望着透过树叶，在树下洒下斑驳的倒影，沏上一杯淡淡的清茶。像破碎的记忆和断裂的阳光，时光总是快的让人心痛，让人不知所措，想伸手去拽住它，它却己烟消云散，只留下了那些记忆的`碎片，沉淀在心灵最深处，在闲暇时拿出来放在底下晾晒，嗅些上面的味道，或芬芳，或阴霾，总夹着阳光的味道。
我们是否忘记了心灵的成长？我们是否在朋友的一次错误不依不饶，是否我们还在彷徨，不敢面对未来，我们都是孤独的，这种孤独来源于内心，有时会很强烈，让人不能自己，让人痛心扉。
面对这个世界，我们往往觉得自己很弱小，很无助，有时心灵会伤痕累累，我们只是用纱布一层又一层的包裹，不让伤口见一点阳光，明知伤口会发炎，却没有揭开纱布，疗治伤口。
跟着时间的末班车，我再一次经历了伤痕。
在一次测试中，因为上课没有注意听讲，课后没有及时复习，测试的成绩便是差得很。分数很少，自己都不敢看。老师还让回家给家长签字，这是让我成绩这么差的人情何以堪？左思右想，怎么办？不可能拿回家了，还是自己签上了，一看就很假，凑个数吧。老师一看就是仿签的，便给我爸打了电话。
回到家中，在饭桌上，父亲便提起这件事，把我说了，眼泪不由得流淌在饭桌上。饭菜永远是那么苦涩。
在阳光下，我渐渐成长。懂得了做人，做事要诚实。
伤痕的作文3
一滴、二滴，鲜血顺着爸爸的手流下来，染红了一张纸巾。我心疼地问：“爸爸，痛不痛啊？”爸爸抚摸着我的头：“没事”，只见他强忍着疼痛，微笑着对我说，可我忍不住眼泪，差点哭了出来。
那天是星期二，我刚从学校回来，看见爸爸坐在椅子上，颤抖着用棉签蘸着碘酒往手上擦。我不用想，不好，爸爸的手又受伤了！我飞快地跑进屋，取下书包往沙发上一扔，飞到爸爸身边，轻轻扶着那只正在滴血的手，看了又看，才发现那被爸爸藏在手心里的伤痕。我慢慢地把爸爸那只受伤的右手平放在桌子上，借着强烈的灯光，我看到了，这伤口的'样子好恐怖啊——一条蜈蚣形的疤痕紧紧贴在爸爸的手心里，揪心地刺痛我，告诉我那割破爸爸手掌的东西到底有多锋利。经过一番询问，我终于知道爸爸手上这条“蜈蚣”的来源了。
中午时，爸爸出去装油烟机，快装好的时候，爸爸也不知道怎么回事，感觉被什么东西划了一下，当时并不在意，直到回家了，疼痛时才发觉。
唉，爸爸好辛苦啊，手动不动就被划伤了。虽然那天过去了，但那一滴一滴的鲜血和那一条“蜈蚣”仍在我心中，挥之不去……
伤痕的作文4
美国一所大学的科研人员进行过一项有趣的心理学实验，名曰“伤痕实验”。他们向参与其中的志愿者宣称，该实验旨在观察人们对身体有缺陷的陌生人作何反应，尤其是面部有伤痕的人。
每位志愿者都被安排在没有镜子的小房间里，由好莱坞的专业化妆师在其左脸做出一道血肉模糊、触目惊心的伤痕。志愿者们用一面小镜子照照化妆的效果后，镜子就被拿走了。关键的是最后一步，化妆师表示需要在伤痕表面再涂一层粉末，以防它被擦掉。实际上，化妆师用纸巾偷偷抹掉了化妆的痕迹。对此毫不知情的志愿者，被派往各医院的候诊室，他们的任务就是观察人们对其面部伤痕的反应。
规定的时间到了，返回的志愿者竟无一例外地叙述了相同的'感受——比起以往，人们对他们粗鲁无理、不友好，而且总是盯着他们的脸看。
可是实际上，他们的脸与往常并无二致。他们得出那样的结论，是因为错误的自我认知影响了他们的判断。
这真是一个发人深省的实验。原来，一个人内心怎样看待自己，在外界就能感受到怎样的眼光。同时，这个实验也从一个侧面验证了那句西方格言——别人是以你看待自己的方式看待你！
伤痕的作文5
幼小的我们是天真烂漫的，童年的我们是懵懂无知的，成长中的我们都受到岁月的磨砺。没有谁的成长路是一帆风顺的。
我不喜欢这世界，我只喜欢你语言。只有你最了解我，你可以无声的接受我的倾诉，成长让我们彼此相依，只是时光蹉跎了年少的轻狂。时光，岁月，流年似水。无情的在我们的脸上刻下一道道的伤疤，伤痕累累。离别的痛，谁都懂转瞬间就要小学毕业了，好快好快，带上童年的稚嫩，走上成熟的阶梯。
再回忆起这六年的岁月，只想说亲爱的`朋友们不知道这一次别离有多长时间，但是人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。只想说敬爱的老师们不知道这一次离别何时何地相见，但是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。也许，这一次的别离会让我受益匪浅，也许，会让我努力上进。
岁月的恨，谁都狠季羡林的（永久的悔）到处都再挑明岁月的无情，就像是那诗句：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。是多少人的痛。岁月让我们分分合合，合合分分。但是我们又不得不赞扬它，它可以疗伤，这是不可否认的，但是它治好的只是皮外伤，这也是不可否认的。
兜兜转转这么多年，最后还是要被这无情的岁月送走。人生的美。都感怀人生很美，且行且珍惜
伤痕的作文6
朋友的字很好，这是大家不辨的事实，针对现在学生写字特别差的事实，我想叫学生趁这个暑假的时间跟我的朋友学学字。
为此我做了学生的大量工作，把现在社会存在的现状，同学们的作文等等情况讲了一大通，结果到开学时，来的'学生只有两个！
这是我始料不及的事，没有想到现在的学生居然这样看待学字！
学生的字是我心头的一大心病，我不止一个场合地强调过字的重要，长远的不说，就说中考，语文的分数就因为字的原因很多人就吃了大亏！这本来是血的教训，是一个警钟才是，可是，结果却大出人的意料，警钟虽鸣，却没有人去注意，悲哀啊！
随着社会的发展，电脑的普及，很多人的字越来越不会写了，更有甚者都不会写字了，这样的现状有关专家不停曾地呼吁过，感叹过。可是这个结果却没有因为专家的呼吁而有所改变，真的令人担忧。
如果用学生的字像被鸡爬过，凌乱不堪，一点不为过，说真的，在我批改学生作文的时候，有很多学生的字是根本看不懂的，强调了很多次，批评了很多次，结果还是无动于衷！为此，我特别地要求学生每天要上交一张字帖，而且还把它列入操行计分，一年下来，学生的字还是一样，没有太多改变，究其原因就是因为学生都是为了应付我而已，没有一个练字的场合，没有想学好字的心，所以字最终都没有上进。
我做了很多的工作，最后遭到如此的下场！什么时候能够得到的学生理解，家长们的重视呢！可怜的人！
让好字重现前人的风采！
伤痕的作文7
犹如一只关押于牢笼里困兽，无论怎样的咆哮撕咬，仍是无法从这斗室般的狭隘空间逃脱，愤怒张狂地在胸腔沸腾，那道所却依然坚固……。
喜欢在浩瀚知识里徜徉，静心倾听于千百年历史于手中流转，亘古的智慧自书海中流泻而出，将我包裹其中，使我沉迷。灿烂骄阳照耀，我喜欢坐在书桌前，翻阅着书本，用手中的笔和知识竞逐，聆听着笔芯和书扉邂逅的沙沙声，用手中的笔和问题赛跑。浮沉于知识汪洋里，蓦然间，一颗暗藏于黑暗的底礁将我划伤，泪泪鲜血顺势流出，手中的.忙碌，更是有了短暂的伫足。
我怔然地望着那墨黑般的字体，娟秀的标楷字型犹如外型无害的铁牢，等待时机将思绪翻飞的我罩住，使我剎那间成了笼中鸟、槛中猿，面对着眼前钢铁般坚硬的锁，只能兀自叹息。我慌乱地提笔，于一张张洁白的纸写下杂乱的思绪，如同困兽愤怒地朝铁锁扑咬，无论我怎样的着急，那道铁仍旧纹思不动。我疲累地停下笔，尝试与初中题目进行友好的谈论，静心后猛然发觉，这是自己第一次有了深刻的交流，不似往日的匆忙和急躁，初次我对于这片海洋有了全新的体会，再回头望向那把大锁，我伸出爪，轻易地将其划开，淋漓的鲜血也在此刻暂停。
伤口早已癒合，只是在那里留下了一道痕迹，时时提醒着我曾经的无知，望向丢弃于一旁的锁，我开心的在知识里畅游。
伤痕的作文8
生活在中国的大地上，是我的荣幸，是我的骄傲，我感到无比的自豪。但也有些事情让我感到无比的痛苦，撇下中考不说，就拿高考来说吧：它是一把尖刀，一把已经插入中国大地深处的尖刀；它正在慢慢地砍那些莘莘学子，一刀又一刀的砍入他们的深处，砍的他们已经遍体鳞伤，而他们却浑然不知，一直等到他们被砍死的时候，才意识到自己被骗了，被八股文骗了。
高考对于有些人来说，可以发挥其天才般的'智慧，利用其高智商，再加上日日夜夜的苦读，终于能成为进士（近视）或者榜眼（绑上眼），最后成为众所周知的人才。我把这类人称为为了生存而生活的人。
同样，高考对于另外一些人来说，是埋没人才，是埋没千里马，是以文取人。这些人因为高考的落榜而改变一生，而情绪低落，而对生活不感兴趣失去了信心。我把这类人称为中国高考遗留下来的牺牲品或是陪葬品。当然，在这类人中，也有这样的人：他们没有因为高考的落榜而自堕自落，而是充分利用自己的另类智慧，创造属于自己的财富。我把这类人称为为了生活而生活的人。
伤痕的作文9
风像刀子一样划在我们身上、脸上，天空中飘着一些零散的雪花。踩着能陷进去好几厘米的雪，向雪橇走去。我看到了那匹要拉我们的马。
它颈部的毛凌乱不堪，甚至还有些脏。雪花落在敏感的棕色毛发覆盖的皮肤上也浑然不知。它的眼神暗淡无光，仿佛像一个将要被处以极刑的人，被马嚼子磨破了的唇边冒着白气，它粗粗地喘着气。
走了大概一半的路程时，马的步伐变慢了，落在它尾巴上的雪让它显得更狼狈。可是赶车的人根本不替它着想。“呼——”的就是一鞭子抽在马脚边的雪地上。马好像回忆起来什么，只得使出最后一点力气去拉完这次行程。
不过很快，我们又坐上了车。这次，它的步伐像一个走向刑场的死刑犯。我稍微理了理围巾，拍去身上的雪花。
终于回到了起点，我注意到它的'同伴——一群暴露在风雪中工作过度的马。我看到它们的身体两侧磨出的伤痕，那是车辕留下的。它们满是绝望的眼神里，没有一点动物的灵气。
它们一定是多么想逃跑啊！可是拇指粗细的麻绳束缚着。也许以前逃跑却被抓回来的马的下场刺痛着它们向往自由的心。它们不知道，它们到底得罪了谁才会在这里受到这般折磨。它们难道不心怀怨恨吗？我们人类怎能如此虐待马呢？
伤痕的作文10
很久很久以前，人们就认为流星是能给人带来希望的，所以每当流星雨出现时，人们会立刻出门，原地转三圈，祈祷自己的愿望可以实现。然而，一扇穷人家的门也在许着愿：我希望主人能过上幸福的生活。
这扇门很老很老了，是这位穷人的爷爷的爷爷的爷爷留下来的，在它旁边的却是现在这位主人新装上去的红木门。显然，这个新门比旧门好看一些。每天重复着同样关门开门的动作，红木门对旧门说：“老古董，你在流星雨来临时许的什么愿望？”旧门咳嗽了几声，顿了顿说道：“我希望我的主人能过上幸福的生活。”红木门不屑一顾，因为旧门的身上全是伤痕。
一天早晨，主人的儿子心血来潮，在那个红木门的'身上刻下美丽的图画，这却让红木门的身价大大下降，主人十分惋惜这块红木门，对自己的儿子大吼大叫：“你怎么把这么好的门给刻了。”红木门在低声哭泣，那扇旧门对红木门说：“你不要再哭了，这有什么大不了，我身上的印记可比你的多。”红木门不理旧门。再一次流星雨降临了，于是旧门对流星说：“流星啊流星，请把红木门的伤痕给我吧。”流星满足了它的愿望。主人见旧门很老了，十分破旧，于是在一天下午把它丢了。
旧门要在垃圾场度过自己的一生，可是他身上的那些伤痕却还留在那里，永恒的伤痕一直保留到现在。
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