心儿怦怦跳作文【热门】
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的心儿怦怦跳作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
心儿怦怦跳作文1
虽然过了很久，但是一想到那件事，我的心儿就会怦怦跳。
那次上课叶老师让我们玩击鼓传花，音乐停，花在谁手上就让他来表演节目。
“咚咚咚……”随着音乐，开始了传花，前面的同学传的很快，游刃有余，因刚开始，一定不会马上停止，离我越来越近了，我开始心跳加速，越来越紧张，想着快点！快点！让我接到传出去！当我接到花时，我的心像漏拍了似的，仿佛一切都静止了，我转过身要传出去时，音乐声停止了，我还停留在手伸出去的`一瞬间。
“哈哈哈，不是我”
“吓死我了，差点就是我了”我的后桌幸灾乐祸的说道。
“来来来，表演节目啦”
同学们七嘴八舌的讨论着，我想了很久，决定表演《满天星》——绕口令。
站在讲台前，我看着同学们笑盈盈的脸，脑袋一片空白，心里默念着：老天爷，保佑我，表演的时候一定不要忘词！
一开始，我都表演的很顺利，但是到了最后，老天爷是开小差，没听到我的祈求么，让我在最后忘词了，我开始紧张，脸一下子涨红了，心噗通噗通直跳，心想：这下糗大了，要受到同学们的嘲笑了。心里好像十五个吊桶打水——七上八下。
在我紧张的手足无措时，也老师来到我身边，拍拍我的肩膀，说：“你再想想，输了也没事，重在参与，对吧！”叶老师的话，如一股清泉，温暖的注入我的心里，我仿佛充满了力量，后面的词我都记了起来，……
“我的表演结束，谢谢大家！”
我重重的吐出一口气，终于放松了下来，以为同学们会笑话我，没想到，对我说：“你的表演很精彩哦！”“你这个表演哪里学的？教教我呗！我也想学！”
这次的表演让我明白了：有付出才有收获，平时一定要努力学习，肚子里才有墨水，在这种临时要表演的场合，才能游刃有余，不那么紧张心儿怦怦跳，这让我想到了“少壮不努力，老大徒伤悲”。
这次经历让我印象深刻。
心儿怦怦跳作文2
每个人的生活中都有使人激动;使人紧张;使人担忧的事情。这些事情往往会使人心跳加速，心潮澎湃，回过头来又让人记忆犹新。我也有过许多心儿怦怦跳的时候，这其中让我印象最深刻的要数那次校运动会。
那天，阳光灿烂，是一个适宜举行运动会的日子。我们在老师的带领下来到了操场上。
场地上，运动员们已经在十分紧张地做着各项赛前热身运动了。场下的我们，似乎也感受到他们紧张的气氛，不由自主地也绷紧了每一根神经。作为啦啦队一员的我，注意力全集中在本班选手严昊阳身上。他的一举一动都会引起我的心跳变化。
只听见“——”的一声。八百米男子赛跑激烈地开始了。我们目不转睛地看着严昊阳，他起步很好，冲在了前面。我们兴奋异常，周围的同学大声欢呼，加油声此起彼伏，我激动地拿起了照相机，要把这领先的一刻拍下来。正在我们兴高采烈地时候。突然，一个同学离奇地说：“如果严昊阳被一块石头绊倒了，怎么办?”我立刻大声反驳道：“你不要乌鸦嘴!”我继续按着手里的快门。同学们都不理睬他，继续给严昊阳加油助威。严昊阳似乎变得有点儿得意忘形，居然没注意地上真有一块石头。只听见“嘭——”地一声，严昊阳被绊了一跤，摔倒在地，全场愣住了。我一惊，叫道：“完了!”于是捂住眼睛不敢看了。此时，我的心情一下子从“天堂”坠到“谷底”。我用手摸了摸我的胸口，心在莫明地怦怦跳。还要希望吗?我在担忧着，胡思乱想着。利用这次机会有几个同学超过了他。就在我们都觉得大势已去的时候，奇迹发生了。突然，严昊阳不顾伤痛，一骨碌爬起来。像发了疯的野牛似的向前猛冲。只见他逐个超过了前面的`人。当严昊阳第一个冲过终点的时候，我的心才落下来。
现在我想到这件事的时候，心还是会怦怦直跳。这是一场紧张的、别开生面的运动会。
心儿怦怦跳作文3
在某个放学的晚上，自幼聪慧的我竟然忘记拿数学作业回家，结果可想而知——我没有写数学作业。
第二天一大早，我急冲冲地跑到学校准备补救一切。这时，叮铃铃……上课铃响了，我心惊胆战地走进教室，正在这时，吴老师拿着一堆《计算小达人》走进教室。看到吴老师被激怒的表情，我心想：“完蛋了，要被数学老师收拾了。”
当我听到吴老师念到我的名字的时候，我感觉自己像一个没有爸爸妈妈的孩子，在黑暗的山洞里过夜，恐怖又无助。最丢人的`是，全班同学都非常惊讶并窃窃私语地说到：“天呀！樊子墨竟然不写数学作业？吴老师的作业都敢不写？真是吃了熊心豹子胆。”我的心瞬间崩溃，我太丢人了。站在讲台上的吴老师用失落的眼神看着我说：“你为什么不写数学作业？”我面如土色，很想跪下来磕头求饶，想对数学老师说：“老师您就原谅我吧！我就是个可怜的孩子，没有爸爸妈妈的帮助，自力更生，我太难了，我羞愧不已，我忘记还有数学作业要写。”当然，以上想法都是不可能实现的，因为我已精神错乱，吓的魂飞魄散，嘴巴僵硬，早就说不出话来了，只能乖乖低头认错。
下课之后，吴老师让我去她办公室补做数学作业，我仿佛觉得世界末日已经来临，周边事物变得安静又黑暗，我的心都快提到嗓子眼儿了，我的两条腿仿佛两座大山一样，屹立在我的头部以下，连步子都迈不开。我费了九牛二虎之力，终于走了到办公室，乖巧懂事得把数学作业补做完，必须赞美自己一下：“孩子，你真棒！数学作业全对。”看到吴老师面带微笑并温柔地对我说：“全对，下次别再忘记漏写作业，下不为例。”看到吴老师的微表情，我感觉如释重负。走出办公室的那一瞬间，仿如面朝大海，春暖花开，整个世界由黑暗变成了彩色，连走廊上的枯草都在向我竖起大拇指，夸我是个好孩子。
这真是一次刺激而又危险的体验呀！这种感觉真是太刺激了，我以后再也不敢漏写作业了。
心儿怦怦跳作文4
成长，就像一次次不断地跋山涉水，泥泞坦途或阳关大道，开心或难过，紧张或兴奋，难以忘怀的事情不可计数，所有的经历都使人留恋，使人向往。而这其中最难忘的，就不得不数这件事了。
周四上午，天气不闷也不热，天空万里无云，大家想往常一样来到学校，大多数同学神情严肃，脸上还能读出一些焦虑，这究竟是为什么？原来早在一天钱，我们的数学老师就告诉我们明天模拟测试。显然，大家是因为考试而有些紧张。
“叮铃铃”，洪亮的铃声打破了应有的宁静。这意味着模拟考即将开始了。只见高老师捧着一叠试卷走进了教师，对大家说：“这节课连着下一节课模拟考，共75分钟时间。”高老师话音刚落，教室里一片寂静，窗帘似乎停止了飘动，鸟儿停止了歌唱，就连树叶也停止了舞蹈。那一刻，仿佛空气凝固了，时间也停止了，连地上掉下一根针也能听得见……同学们的心跳声怦怦作响，此时此刻，我的内心也万分紧张。“滴答、滴答”“怦怦”心跳声伴随着时钟声慢慢地流逝……
开始答题了，同学们奋笔疾书，抓耳挠腮，仔细思考着每道题的'答案。我的心又一次怦怦怦地跳起来，像闪电一般刺激着我，极其紧张。最后几分钟，我争分夺秒，笔尖不停地在纸上跃动。考试终于结束了，我的情绪也随着舒缓下来，但又开始想能考几分，紧张之神始终萦绕在我身边……
当天下午，高老师又像上午那样抱着那叠试卷走进教室，唯一不同之处就是：成绩“新鲜出炉”了。我的心不得不又怦怦跳起来，感觉都已经跳到嗓子眼了。“我到底考得怎么样？考了多少分呢？”“郑哲瀚92分。”高老师报到我的分数时，我的心头一紧，怦然一振。不过当我知道是全班第二名时，一阵欣喜还是涌上我的心头，紧张之神终于被我赶走了！
这，就是难忘的成长体验。我想今后仍然要踏踏实实地学习知识，胸有成竹地应对成长路上的每一次考试……
心儿怦怦跳作文5
今天，天气晴朗，万里无云。我吃完早餐，背起书包照常去上学了。
我们从宝翠花园走到学校时，跟往常一样还是差不多7：40。我到教室以后，习惯性地把语文、数学和英语的袋子拿出来并放到书桌里。我看了一下课程表，嗯，跟我预想的一样，早读要读语文!一切都是那么平静，真好!
“叮叮叮……”，一阵悠然的音乐声响起，领读员也出来带读了：“1.观潮。钱塘江大潮，自古以来……”过了一会，朱老师神不知鬼不觉地“飘”进来。你不说，我们也知道，这时候会响起这样的声音：“上课!起立!”“老师，您好!”“同学们早上好!请坐!”“谢谢，朱老师!”
伴随着椅子与地面摩擦的响声，朱老师突然笑容满面，嗲声嗲气地说：“小朋友们，现在让我们开始一年级上课模式!”“哈哈哈……”我们笑得前翻后仰，笑完了，老师继续说：“今天是儿童节，逗你们玩哒!下面开始三年级上课模式啦，昨天已经提醒同学们提前作好准备啦，激动人心的故事联欢会正式开始!”我们异口同声地回答：“太好啦!”“那我们按照学号顺序来讲，”朱老师接着说，“好不好?”我们兴高采烈地说：“好!”我心里暗暗窃喜，我的`学号是44，这么靠后的学号，应该要很久才能到我，太好了!
结果老师的下一句话却让我倒吸一口凉气，心都提到了嗓子眼儿，简直快晕过去了。她说：“现在请我的46号小宝贝儿上台讲故事!欢迎欢迎!”接着，班里掌声雷动，顿时人声鼎沸。心儿怦怦跳的我，感觉血液要倒流了。这时，李乐天“小宝贝儿”上来了，他讲了一个《农夫与蛇》，他一边讲，我一边想：原来是按倒数的方式来讲啊，看来我得快点准备了，但是我现在心跳实在太快了，简直不能呼吸，不能思考了。
这时，李乐天讲完了，朱老师笑眯眯地说：“现在有请44号小宝贝儿上来讲故事，欢迎欢迎!”我心里一惊，原来45号邹渝请假了，所以让我先来。
我顿时吓得魂飞魄散，上去吓得竟然脱口而出四个字：“《白雪公主》!”同学们又哈哈大笑起来，我只感觉脸上一阵火辣辣的，而我只好继续讲下去。故事终于讲完了，我长舒了一口气，感觉怦怦乱跳的心一下子轻松了很多。
如果可以的话，我真的不想再来一次了!
心儿怦怦跳作文6
我的童年，是由一颗颗种子组成的，现在已经成了一片森林。而其中最健壮的一棵树，就是我第一次走夜路。
那是我7岁时的一个周末下午，爸爸妈妈加班都没在。我一个人在家无聊，于是约了明明去我家附近的公园玩，明明爸爸不放心，就陪我俩一块去公园。我们边走边玩，一直从公园南门到了西门，明明要玩双杠，我有点累了要回家，明明爸爸要送我，被我拒绝了，我不想麻烦他，觉得公园就在家门口，自己回家没问题。
那时已经晚上9点多了，公园里的人稀稀拉拉的，路灯也有些昏暗，我第一次一个人走在公园的小路上还真有点害怕，心不停的跳。过了一会了，人越来越少了，路旁大树的树枝像一个个魔爪在晃，好像随时要来抓我，我心跳的更厉害了，我真后悔拒绝了叔叔的.好意。
这时，一个穿白衬衫的人从侧面小路走出来，西游记里的白骨精、恐怖片里的幽灵一下子都从我的脑海里冒了出来，我已经不仅是心跳加快，眼睛都直了，一点声响都不敢发，整个人都快缩成一个皮球了。我时不时的往后看，总觉得有人跟踪我。
突然，一个白色的东西被风刮起飞了过来，“啊，幽灵！”我大喊一声，撒脚想跑，却一点力气都没有，简直都魂飞魄散了！直到那白色的东西落地，才看清楚是个塑料袋。
我浑身不停地发抖，但是却不得不加快脚步，我想赶紧走出公园。走着走着，月亮渐渐从树梢露出了脸，她好像知道我害怕，要跟我作伴给我照亮，我走到哪儿，她就照到哪儿。终于，我重新鼓起了勇气，很快就走出公园回到了我们小区。一进家门，我把屋子里每个灯都打开了，然后一头钻进被子里，大气都不敢喘。心里不停的想着：爸爸妈妈，快回来！
还好，妈妈不一会就回家了，我紧紧地抱住妈妈，紧张地给她讲了我的经历，妈妈摸着我的头说：“没事，世上根本没有什么妖魔鬼怪，都是人想象出来的，你这不是好好的回到家了吗？只要心理强大，鼓足勇气没有什么战胜不了的！”我点点头，是呀，还真没见到什么鬼怪幽灵！
从那以后，我一个人去公园再也不害怕了，因为这个世上根本就没有什么鬼怪，只有心理强大的人才有战胜一切困难的勇气！
心儿怦怦跳作文7
在什么时候心儿会怦怦跳呢?是在喜悦时心儿怦怦;是在犯错误时心儿怦怦跳;是在快得到自己梦寐以求的礼物时心儿怦怦跳;或是在突然被老师叫起时心儿怦怦跳……生活中，有太多太多的时候，让心儿怦怦直跳。但我最怀念的是奥数竞赛时的心儿怦怦跳。
这是我第一次参加奥数竞赛。以往，老师也给过我机会，可是我与机会无缘，机会总被我白白的丢失了。这次，我下定决心一定要争光。
进入考场，尽管外面下着让人清凉的小雨，可是，我却感觉空气闷热得让人透不过气来。有的同学在喃喃自语，像是在默默为自己加油鼓励;有的同学兴高采烈，像是丝毫没被“竞赛”两字吓倒，可以轻轻松松地咬定一等奖;有的同学，还没有完全准备好，和同伴讨论各种类型的题目……像我这样第一次参加的，心里似住着一只活蹦乱跳的兔子，紧张得不知如何是好了。
过了一会儿，老师给我们安排了位子，准备开考了。我看着面前的考卷，后背不禁冒出一阵寒意。嗯，不要畏惧，头脑不要乱，平静，平静，加油!你可以做到的!我在心中给自己打气。
“开始!”监考老师铿锵有力的声音给予我力量，让我像后头有猛虎追着般地“奔跑”起来。我感到呼吸在加速，任何题目都不能阻挡我的脚步。我奋笔急书，将一大面的题目一扫而光。呼……呼……我喘着粗气，感觉自己像是在操场连跑了五圈。我将考卷翻了个面，后面的题目越来越难，我像背满了债务似的'爬不起来了，真想将时间也拐成两半用。加油!努力!我想尽办法使怦怦跳的心平静下来，然后像猛虎上山在最后的十分钟内进行狂攻。哈，终于想出来了。我像头脑突然开窍了一样，将那些难题给拿下了。
“交卷!”监考老师的声音又一次出现在我的耳旁，“请大家回教室。”我吁了口气，放下了心中忐忑不安的大大石头，跑向我教室。
最后，我得到意想不到的收获——竞赛二等奖。
心儿怦怦跳作文8
我的心里住着一个乐团一样，他们一大声唱歌，我的心儿就会加速跳动；他们小声歌唱，我的心跳就会慢下来；可他们只要一唱高音，我的心儿就会提到嗓子眼……
在一次万圣节的时候，我跟我的队伍走散了，独自一人走在一个阴森的安全通道里。那里面既没有光也没有人，只有几个臭气熏天的'垃圾桶，我非常害怕，正好最近看了几部电影，所以奇怪的念头一直在我脑海里闪现：会不会碰到一个幽灵？会不会跳出一个怪兽？会不会在拐角躲着一个死神？会不会？会不会……心里的乐团大声唱起歌来，“怦——怦怦——”
这时，我看到楼道里有一个小窗户，窗户里发出一道绿光，这绿光引发了我的好奇心，所以我就想垫起脚尖来看个究竟。可是我心里又打起鼓来：会不会是个吃人的绿毛怪物？它会不会把我吃掉？我当时心里非常纠结，因为我既想看，又怕看到不该看的东西。乐团在我心里的歌声越来越大，还时不时飙出一两句高音，我的心都要提到嗓子眼了，像快要跳出来了一样。最后，我还是鼓起勇气，踮起脚尖看了看——原来是一只小猫咪。我提到嗓子眼的心儿又恢复了平静，乐团也消停了下来。不过这可让我非常生气——一只小猫咪都这样装神弄鬼的吓我，害得我损失了光辉的形象，太可恶了。我恼羞成怒，用力吼了一声，那猫咪吓得弓起背跳了起来就跑走了。
就在我向四周观察，小心翼翼向前走的时候，有一个扮鬼的人突然冲进来，我一紧张，还没看清他是什么，就连忙用我的锤子狠狠朝他砸了几锤。后来我才反应过来，他是我的同学……我又紧张起来，糟糕，他会不会打我？趁他还没回过神，我立马逃之夭夭了。
每个人的心跳都是有起伏的，让我心跳加速的方式有很多种，比如紧张，激动，害怕……但是我希望以后不要再遇见这种恐怖的事情了，因为害怕的感觉真不好过呀！
心儿怦怦跳作文9
曾经发生过的事有许多让我的心怦怦跳，比如去鬼屋、坐过山等，可最让我难忘的还是这件事，就让我慢慢地告诉你吧！
去年夏天的一个晚上，天空突然下起了瓢泼大雨，我淋着雨飞快地跑回了家，结果家里却空无一人，爸爸、妈妈、外婆都不在家。洗了一个热水澡之后，因为无聊，我就想看看我最喜欢的《哆啦A梦》，于是我来到客厅，家里安静极了，连我自己的心跳声都能听见。
这应该是我第一次一个人独自在家，我有一点害怕，又有一点激动。害怕是因为我怕被怪兽吃掉，激动是因为再也没有人管我，我想看电视看多久，就看多久。
当我看电视正看得入迷的时候，突然一阵风吹过，我打了一个寒战，我隐隐约约地感觉到身后好像有一双眼睛在偷窥我。我赶紧跑到卧室，然后将头蒙在被子里，大气都不敢出。可不一会儿，我就吓得想上厕所了。我小心翼翼地离开了被子，然后又轻手轻脚地走向厕所。那情景，就像是一个小偷，偷了别人东西正准备逃离，生怕被警察抓到。
而就在这时，窗外突然发出一声“轰”的巨响，接着，我家里的电视机和灯都在同一时间熄灭。我的眼前也变得一片漆黑。还没来得及跑进厕所的我，又吓得退了回来，我又躲进了自己的`被窝。在被窝里，我能清晰地听到我的心在怦怦乱跳，胸口就像有一只蹦蹦跳跳的小兔子。窗户被雨打得“啪啪”作响，我自言自语地安慰自己：“不会有鬼的！”我好害怕，头上开始冒出豆大的汗珠，心里也一直在呼唤：”爸爸、妈妈，你们快点回来吧！“
我想起《西游记》里的妖怪，是不是我要被妖怪吃了呢？这时，我听见有人在敲门。天啦，不会是妖怪吧？我右手拿着扫把，左手拿着锅铲，一下子躲在了门后，当门被缓缓打开，一个声音让我愣在了原地——
”小安，你在干嘛呀？“妈妈见我奇怪的样子，扑哧一笑。
”哎！吓死宝宝了，我还以为你是妖怪呢！“我只好红着脸回答。
从此以后，我再也不怕一个人在家里了。因为我知道，世界上根本没有什么妖怪，只有藏在我小脑袋里的那些奇思妙想而已！
心儿怦怦跳作文10
生活中有很多事令我心儿怦怦跳，今天我要给大家分享的是一次课堂游戏。
星期五的晚上，我像往常一样来到了“心田花开”。因为听说这节课是作文课，所以教室里一片唉声叹气。老师走上讲台，宣布今天不上课，玩游戏。这句话如同滚油浇到了冰面上，教室里一下子炸开了锅。一位机灵的同学问老师：“老师，那今天我们玩什么游戏呢？”我们安静了下来，急切地等待老师的回答。老师好像是故意要让我们着急似的，过了一会儿，才慢吞吞地说：“今天，我们来玩蒙眼作画。”
老师首先把我们分为一组和二组，我被分在了一组。规则很简单，就是在黑板的笑脸里画一个猪鼻子。每个组画两次，第一次蒙上眼睛转三圈，然后在半分钟内画完；第二次的规则跟第一次基本一样，但可以有一个人指挥。
比赛先由二组的田田上去画，原来还神气活现的田田转了三圈之后，一副茫然不知所措的样子。好不容易走上前去，一会往左，一会儿往右，大家都笑了起来。时间快要到了，田田只好在之前的位置上乱抹了几笔。这一画不要紧，比黑板上脸的位置偏出了足足四十厘米。就这样，在大家的笑声中，田田失败了。
现在轮到我们一组了。我们组的同学，走上去时三步并做两步，简单干脆。这时，我的心儿砰砰直跳，我干脆把眼睛闭上了。很快，我就听到了欢呼声。我睁眼一看，原来我们组的同学又快又好地完成了任务，我也情不自禁地欢呼起来。
第二局开始了，开始二组先来。他们派去的是两个戴眼镜的同学。他们没有配合好，所以又失败了。
轮到我们组了。我们派出的人没有走错，大家很安静地看着。指挥的乐乐沉着冷静，往左一点，再往上一点点，他的指令非常清楚。画画的`圆圆也很争气，按照乐乐的指挥，一点点挪动位置。我们组的同学还没画完，“九”我就在心里默默地数起来，心如擂鼓。“八”还剩几笔了。“七”快呀，快呀！……“五”终于画完了，我松了一口气，可心还在剧烈地跳动着。最终，圆圆在只有五秒结束的时候，成功地完成了。我的心都提到嗓子眼儿了。最终，我们以二比零的成绩赢得了这次游戏。
直到现在，一想起我闭上眼睛的那一刻和最后的五秒钟，我的心儿还会砰砰直跳。
心儿怦怦跳作文11
盼了一天又一天，终于盼到了我们年级上的诗词大会。
这一天，我们阶梯教室的座位上坐满了同学，大家挥动着小旗子，举着标语都在为自己班的选手摇旗呐喊。在后台，比赛的诗人们已经剑拔弩张，大家都在谈论着比赛，唯有我和我们班的同学刘佳依坐在一个不起眼的角落里默默地背诗。看着其他选手都摩拳擦掌，我有些紧张，但我安慰自己道：哼！你们现在不背诗，等一会上场就完了！
比赛第一轮开始了，我们班两人对战四班两人。我走上台，心里有些紧张，心儿怦怦直跳。轮到我们背诗时，我们一人回答，一人思考，情况还不错，很流畅。不过经过你一言我一语的唇抢舌战，我们所学的诗已经变得所剩无几，但我们两人利用平时课外积累的诗和他们对战，最终他们被我们打得哑口无言，这一轮我们班：胜！哼！谁叫你们平时不多积累，这下被我们打得很惨吧！我心中十分得意。
第二轮，我单抢匹马战三人。这时，我又开始紧张了，心儿怦怦直跳。这一次我们抽到的诗的`主题是“爱国”。我开头背了一句诗，心里希望下一个选手能背上半句，我再背下半句，结果迎战的选手完全出乎我的意料，直接背完了整首诗！这让我十分苦恼、着急！心想：唉！这样几下就会背光所学的诗！果不其然，当大战到九轮后，该我背了，我竟然想不出一首诗，我非常绝望，心急如焚，怦怦跳的小心脏似乎要窜出我的嗓子眼来。当失败倒计时开始时，我听到我们班同学在大喊：“快啊！”可我越想说，就越说不出来，当我心灰意冷时，突然听到老师大喊道：“不要紧张！静下心来！再想想还有什么诗是我们学过的，胜利的曙光已在前面，快抓住它！”这一句话像一阵风，吹散了绝望，吹散了我的害怕，让我重拾信心，我的心里顿时明亮起来，我流利得背出一首又一首诗，台下掌声雷动，一阵高过一阵，最终我以36首对35首赢得了胜利！我激动得手舞足蹈！
那时的鼓励，那时的掌声，那时的心跳，我将永远铭记。
心儿怦怦跳作文12
那是一个晴朗的日子，天空万里无云，温暖的阳光笼罩着大地，一派生机勃勃的景象。但，在我看来天空却阴沉得要下起雨来。
你一定很想问我为什么如此郁闷，要知道我平时可是一个充满阳光爱笑的女孩啊。为什么？因为今天有信息打字考试！打字是我最薄弱的'一个环节啊。在之前打字模拟考核中，我可是一次都没有合格啊，我的心越发沉重起来。
终于到了信息教室，老师严肃地对我们说：“同学们，打字这项技术是信息考核必考项目，所以必须掌握。今天，我们将进行一次打字考核，凡过关同学可以自学‘第十五课和第十八课’，没有过关的同学，哼哼……”老师伸出手指，做了一个“六”的手势，摇了摇，从牙缝中恶狠狠地挤出了这几个字，“六遍的‘奖励’会张开手臂‘欢迎’你的，每节课都六遍。好了，废话不多说，我们马上开始考核”。老师的教鞭在我的课桌上敲打着，我的心也跟着教鞭上下怦怦跳动着，本还平静的心情，当一听到“六遍”这个数字时，我的心就不淡定了，心里“咯噔”一下。不容我多想，老师已经举起了教鞭：“考核内容为第八十五页第二段话‘当小猫……到句号’共四十五个字，五分钟内完成，完成后向我通报。预备——”我的心怦怦跳了起来，令我差点喘不过气来。我的心跳得飞快，几乎是要飞出我的喉咙，“开始”随着老师一声令下，同学们立刻开始飞快地打了起来，教室里就只剩下啪啪的打字声。
两分钟过去了，“好了”……“好了”……同学们欢庆胜利的声音陆续传来，怎么这么快就好了，那我得再加把劲儿，时间一分一秒地流逝，我得心也越跳越快，好了，还有二个字——“明月”，还有一个字，一个字，“月”怎么拼的？一年级学的拼音都去哪了？怎么办？“十，九，八，七，六……三，二……”哦，“月”十yue，我灵光一闪，想起来了，飞快地打了进去，“一”、“好了”，Yes，过了，没事了，成功了！我高兴得差点要一蹦三尺高，心怦怦直跳，眼泪都差点流出来。
平时的努力终于有了收获，我高兴，我自豪，因为我成功了，我战胜了自己！此刻，我的心仍怦怦直跳。
心儿怦怦跳作文13
四年级时我英语成绩很不理想，于是我参加了剑桥英语培训基地的补习班。当时我是一名插班生，插入三年级学生的补习班，而我是四年级的学生，往补习班的学生中一站——鹤立鸡群，可我英语成语却不及一半厉害。我下定决心努力学习，使英语成绩不再受同学们的白眼。
一学期的努力，我的进步，并拿到了一份奖状。补习老师见我有进步，就叫我上台说说的学习经验，可我毫无，一下子让我在两个班一百来人的面前讲学习经验，脑袋突然之间变得空白了，我紧张得在台上说了些都不知道，每一秒都如过了一年，同学们也听得一头雾水。下台后糟糕，了冷场。我也很失望，对说下次绝不。
飞逝，转眼又过了学期，我在英语补习班里了的学习名次并前进了几名。又到了师生总结的时候，老师讲完后，微笑着问：“还有哪位同学想发言？”我胸有成竹地举起手。老师说：“好，请汪洋同学上台讲一下的学习经验。”上台拿起话筒时老师眼里露出担忧的神情。我伸出的左手对老师做了“ok”的手势。可当我在台上站好后，同学们开始窃窃私语，似乎都在说：汪洋真的行吗？我一看这情形，心里也没把握，又开始紧张了。小腿发抖，手在微颤，脑袋“轰”一下又了头绪，开口想说：“大家好！
”却张口没了声音，一秒、二秒、三秒……似乎呆十秒钟，脑子里的`东西才慢慢飞回来，我对说：“不要紧，我能行！
”。我深深地吐了口气，大声说道：“大家好！
我叫汪洋，英语最难学的便是记单词，我学习记单词有几种方法……”我事先好的话脱口而出，不知不觉讲了五分钟。下台同学们不时为我鼓掌，我心中充满了自豪感，原来的紧张也被轻松取代。
原来紧张并不可怕，可怕地是不知如何面对和克服，只要你善于驾驭它，就可以找到放松的办法，那么紧张就会你迎接挑战和迈向的一匹快马！
心儿怦怦跳作文14
说起最令我心儿怦怦跳的事情，那一定就是第一次参与组织诗歌朗诵会的事情了。
在一节语文课上，刘老师说要举办一次诗歌朗诵会，并且交由我负责，我心中激动万分。一接到这个任务，我就立即筹划并抓紧落实，从组织同学报名，到会场布置到材料准备，每一个环节和细节我都考虑得很周全，哪怕是打印一张普通的节目单，我都让妈妈更改、打印了好几遍。为了做好这件事情，我每天都向同学或家长请教，甚至有时候做梦都能梦到朗诵会的'事情，心想：我一定不辜负老师和同学们的信任。
我期待已久的诗歌朗诵会终于到来了。当天，我们编委组的小伙伴们忙得不亦乐乎。有的剪纸，有的贴花，有的忙着调PPT……这一切都按部就班、有条不紊地进行着，等这一切布置好以后，会场效果超出我的预期，我很是开心。
诗歌朗诵会正式开始了，我的心都快提到嗓子眼儿啦，一直握紧拳头，心里默念：一定要成功！这时，主持人走上台来，我仔细听着他们说的每一句台词，都是我们预先设定好的。可是我心里还是非常紧张，唯恐哪一个环节出岔子。随着一个个节目的开展，我的心也慢慢平静了许多。轮到我上台朗诵时，我聚精会神、全力以赴地把我的节目做到最好，等我朗诵结束时，同学们都纷纷鼓掌表示祝贺。待最后一个同学朗诵完毕，我长舒了一口气，整个人都放松了下来。
诗歌朗诵会的最后一个节目是集体朗诵，全班同学那洪亮、清晰、坚定而富有感情的声音响彻整个教室，把整个诗歌朗诵会推向高潮，我也跟着大家一起高声朗诵，朗诵光明，朗诵希望……
我参加过北京市钢琴比赛，一个人独自乘车去上课，独自单飞游学，但是都没有像这次组织朗诵会那样紧张、担忧和激动，这是我长大后第一次自主组织一项重要活动，我骄傲，我自豪！
心儿怦怦跳作文15
生活中，充满了喜悦、悲伤、无奈、激动……当然也少不了心跳的感觉。至今让我回想起“超级童声”总决赛的那一刻，我心依然怦怦跳。
犹记得“超级童声”那一天下午，现场那是人山人海，座无虚席。观众席上的选手粉丝团、亲友团们，个个拿着荧光棒和拍手器为参赛选手加油打气。助威声、呐喊声汇成了一首欢快的歌曲，现场好不热闹。而比赛区的选手们个个精神抖擞，蓄势待发，好像都要拿出看家本领与对手一决高低，站在比赛后台的我心里怦怦直跳：嗯~这次的比赛选手们个个都是过五关，斩六将产生的，我可不能疏忽大意！随着比赛选手们的一一相继表演，听着台下观众们经久不息的掌声，我的心跳得更快了……那阵势绝对可以赶得上“中国好声音”的舞台。
心跳的时刻终于来到了，我心里好似十五个吊桶打水——七上八下，我整了整情绪。随着音乐的响起，我跳着舞步闪亮登场。劲爆的音乐，火热的舞蹈引得台下观众和我一起高声歌唱。但我的心还是在“怦怦，怦怦”地跳，生怕自己唱错了歌词，或是忘记了动作，于是我不停地对自己暗暗鼓劲：“一定不要紧张，一定不要紧张，并用力深吸了一口气，让我的心慢慢平静下来。”这时，我的心伴着欢快的音乐节奏，开始开起“音乐会”来，“怦怦，怦怦”地演唱着，为了更好的调动现场观众们的热情，我还说了一句互动语：我看大家掌声响，还是我唱得响！说完观众们的尖叫声、鼓掌声此起彼伏。这掌声包含了观众们对我的鼓励与肯定。这时的我唱得更带劲了，心跳加速，热血沸腾。我使出浑身的解数，爆发出全身的能量。当然我的演出也在观众们的喝彩声中“完美”结束了，那时我的心里有说不出的快乐。我的.心以每秒一百下的速度狂跳，像在打爵士鼓“咚咚，咚咚”地响。
到了公布比赛成绩的时候，我的心早已提到了嗓子眼儿，当我清晰地听到我的名字时，我的心像融化在蜜罐里，吮吸着甜滋滋的蜂蜜。高兴地龇牙咧嘴。
心跳发出的那种“怦怦”的声音让我终生难忘，至今想起那次总决赛，我的心仍然会怦怦跳。
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