那个眼神作文
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的那个眼神作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
那个眼神作文1
在我的记忆中，有许多往事，它们都如同一个个明亮的星星，在我眼前闪烁，但唯独那一个眼神，便让我难忘。
在我五年级的时候，我们学校举办了一个歌咏比赛，我是当时最没有经验的、没有胆量的。但妈妈为了锻炼我，就给我报上了，但我那时只有抱怨。
但我想练习的时候，看到那几百字的稿子，我就会不由自主的摇摇头，毕竟我对这件事本来就没有兴趣。
就这样过去了许多天，很快到了彩排的日子，别人都兴致勃勃，只有我垂头丧气，我是最没有把握的，成绩出来了，果然，成绩很一般。
我想着老师、同学、妈妈一定会谴责我这时老师将我叫过去，我缓缓的抬起头，老师的眼神中并没有谴责，十分温和，老师的眼神如同泉水，滋润着我的.心田；老师的眼神如同阳光，照亮了我心中的不安，老师的目光如同灯塔，照亮我回来的方向。虽然还是受到了谴责，但是我可以接受了，我会努力做好的。
我用这样的观点在用心记词，果然，功夫不负有心人，我终于背的滚瓜烂熟了。
又过了几天，到演出的时候了，每一个人都兴致勃勃，经过我的努力，家长的鼓励，老师的指导，让我拿到了一个好名次。
这次比赛，我体会到了老师对我的关怀，大家的用心使我进步。
但是忘不了的，是那个眼神，带给了我温暖，让我有了动力，这个眼神我要记住，它将鼓励我向前。
那个眼神作文2
岁月匆匆，不等人留下一丝懈怠;时光渐逝，不等人留下一丝悔恨，转身，路已跑过了一半，成功就在不远处的对面。汗，顺着我的手臂淌下，浸湿了一线土地。肌肉在不停地抽搐，仿佛没有了力气，剧烈地刺激着我的神经，发出难以承受的信号。此时，摆在我面前的有两条路——坚持与放弃。但当然不会去放弃，必须坚持下去。因为，转身，我看见了那个眼神。是那个眼神如晴天霹雳一样击醒了沉睡的我。
那眼神便是我的班主任的眼神。我很是敬重他，他似乎有着特异能力，能把我们从贪玩变成勤奋，又能把我们在勤奋中加入好问，更重要的是能把我们变成和他一样充满斗志。我更感动于他对我们的承诺：“你就一直跑、一直跑，当你疲惫时，我一定在你身后看着你鼓励你!”的.确，老师的诺言在我身上得到了兑现。
两次月考的成绩不尽理想，总是徘徊在我成绩的低谷。这时，我感觉到一阵凉意，把我的心冰透了。天空仿佛浓云密布，压得我透不过气。用心灰意冷、沮丧万分形容我最好不过了。我真的很想有一束阳光透过云层来温暖我早已凉透的心。不过，也许是上帝疼我，给予了我一束阳光，那就是那个眼神。当我一声声叹气时，老师把我叫到角落里，虽然是男老师，但话语中并不缺少安慰。他告诉我我是多么的优秀，是多么有希望。看着他的眼神，就像打火机中闪耀的电火花，激发了我当初和他一样激情的火苗，这股热流融化了我内心的坚冰，拨开了那重浓云。当他看到我的眼神重新拥有了像他一样的激情，一丝欣慰在他眼神中闪过，因为他知道，明天的我将会是崭新的我。
转身，看见了那个眼神，它激励着我，向前冲!
那个眼神作文3
即使是到了现在，对于那个迷茫无助的眼神，我也依旧无法将它从我的记忆中抹去。
那年我还很小，过年自然要去爷爷奶奶家玩。我和小表哥及弟弟玩得十分高兴，爷爷躺坐在藤椅上，脸上也满是满足的快乐。突然，他用他那布满青筋的粗糙的手费力地往扶手处一撑，整个人便站了起来。见状，爸爸和小叔叔连忙上前想要去扶他，但他张了张嘴，已经不太灵巧的舌头在干燥的嘴巴中转了几转，声音沙哑着道：“我去房间休息下。”“是不是嫌孩子们太吵了？”爸爸瞪了我们几个一眼，急切地问道。我们立马乖乖地站好，不敢吭声了。爷爷摆摆手，也不再说什么，转身回房间了。
吃饭了，爷爷还是没有出来。我偷偷地摸进了爷爷的房间，却被眼前的`情景吓了一大跳。只见爷爷一只手无力地搭在扶手上，另一只手直直地伸往桌面上的一杯水的方向，口微张，脸上尽是不甘与无奈。他的一双眼睛才是真的令我难以忘怀，我仿佛看见的是一双死神的眼睛。现在回想起来，却是止不住的心疼，那是爷爷的眼神分明就是无助的，他生前就没享过几天福，我想他当时定是十分的无奈和绝望吧，无奈的大概是他操劳的一辈子，而绝望的可能是不愿就这样死去，对死亡的极尽恐惧。那年，我没有哭，也找不到理由哭。
如今想起这一切，爷爷的离世让我经历了同龄人所不曾有的震撼，他那无奈而又绝望的眼神至今还在我心中挥之不去，他仿佛看穿了我的外表，我的外壳，一直映入我的灵魂最深处。
那个眼神作文4
我独自一个人，走在路上。
冷风，呼呼的刮。今天没弹好琴，老师又批评了我，真倒霉！我隐约听见了下雨的声音，果然，真的开始下雨了。起初，雨很小。
我快步往家赶，人行道上，人们也匆匆忙忙，不知所措。可是，谁又有我这么狼狈不堪？“如果你下次弹得还这么烂，干脆回家！别来了！”这声音突然从我耳边闪过，没错，是老师说的。雨水“滴答，滴答”转眼间，便“哗哗”的下起来了。一会儿，人行道便变成了一条水道，我也成了名副其实的“落汤鸡”。我抬头试了一下雨水的味道到，真咸！
我拼命的往家跑，突然，一个眼神，引起了我的注意。它正看着我，那是一种坚定的眼神，它是一只普通的流浪狗！
我停下脚步，静静的在雨中看着它，它一会摆摆头，一会伸伸爪，但这些并不奇怪，奇怪的是，它的眼神，给了我莫名的安慰，坚定和执着。它的眼睛在发光，雨水虽然渗透了它毛绒绒的身体，但它还依旧有那么明亮的眼神，炯炯目光，照射在我身上，它的`意思好像是在告诉我：不要灰心，不要放弃。我微笑着，微笑着看着它，天，晴了。回味着刚才那咸咸的雨水，或许那并不是咸的，隐约带有一丝的甜。
它走了，留下了一个让我难忘的眼神，谢谢那个眼神，让我不灰心，坚持的练习琴。那个眼神，真的让我很难忘。
那个眼神作文5
拨开记忆深处的重重迷雾，在那个角落里，那个驼着点背，眼里透着勤恳朴实的光芒的人，令我久久不能忘怀。
这个人是我搬入新家后一年认识的。他是一个收拾小区垃圾箱的人。天天与肮脏接触的他，平常也不怎么收拾自己。皮肤黝黑，头发乱蓬蓬的，黑中透灰，灰中透棕，颧骨较高，脸上始终挂着朴实的笑容。
每天早晨五点半，天微微亮，我总会听到从远及近地传来有规律的.“铛铛”的响声。不管刮风下雨，不管严寒酷暑，这种声音从未间断。我很好奇。终于，一次偶然的机会，我遇见了他。我很不解的问：“为什么你每天都坚持收拾垃圾箱呢？”“为了让居民更好地呼吸新鲜空气。”他操着地道的庄河口音。他嘴上说着，手上可没停，麻利地将垃圾桶倒下，挑出瓶子、纸壳，将其他垃圾统统塞进车筐里。后来我从他的口中得知，他干这行已经十三年了！十三年！在别人还在梦乡时他却要或迎寒风，或冒酷暑，挨个单元地倒垃圾。十三年如一日，勤勤恳恳的他用自己的力量，干好了这一行。这时他说：“好了，我该去别处了。”说罢，便推起小车，颤颤巍巍地走远了。很快，就剩下若隐若现的背影在我眼中了，望着他远去的背影，我伫立在原地，心中不禁生出一股敬佩之情。
十三年啊！这看似简单的背后，是他的坚持与努力！也正是他的坚持努力，使得小区环境优美，空气更新鲜。我会将勤恳二字刻在我的心头，将他坚定的背影，深深铭记于我的记忆中。
那个眼神作文6
我家楼下的小公园里每天都可以看见一位扶着妈妈的手一瘸一拐、走几步摔一跤的小男孩，他在认真地练习走路，我感到奇怪。
一天，我在公园里散步，只见一个穿着凉鞋、身着护具、脚上到处是水泡的小男孩在联系走路。小男孩眼里露出不练好走路就不罢休的神态，似乎谁都别想焦黄他坚定的决心。他艰难万分地迈开了第一步，身子摇摇欲坠，“咣”小男孩一不小心重重地摔了一个嘴啃泥。但是，小男孩的眼神却更加坚定了，好像恨不得把自己一下子能挺立起来。他不哭也不放弃，妈妈见况急忙伸出双手去挽扶，小男孩却推开妈妈的'手，抓住身旁的石凳，慢慢地站起来，继续牵着妈妈有力的大手练习走路。渐渐地母子俩的背影消失在我视野里。虽然，我看不见他，但是，从我听见的“咣当，咣当……”声音里得知，小男孩一定又重重地摔了几跤。
过了几天，我再次来到公园里散步，看见的依旧是那个跟病魔做顽强抗争的小男孩。唯独不一样的是他这次是独自一人来的，不扶任何东西，走着碎步。小男孩走路的自然度、熟练度远不及正常人，但是，对他来说，已经是超级大的跨越了。小男孩面带甜甜的笑容，眼神充满了开心、自信和激动，一副欢呼雀跃的样子。
小男孩那双小小的脚在公园小径上一跛一跛地走着。我十分钦佩并好奇小男孩为什么不坐在舒服的轮椅上呢，而偏偏在艰辛地练习走路？我的心砰然一震，这一震，使我明白了生命的意义——坚定的毅力！
那个眼神作文7
回眸的瞬间，我的眼神和你的眼神汇聚在了一起，那一刻我看到你的眼神中流露出的失望，我听到了一声清脆的破碎声——那是心碎了的声音。
跨入一个新的学期，走进一个不熟悉的`教室，面对一个个陌生的面孔,我茫然了。。。
一切都不是我所习惯的，可是我又能改变什么，暗自下定决心，一切重新开始!!
还记得开学第一天，迈着沉重却又带着一丝丝愉悦的心情的步伐走进了教室，这个刚组成大家庭的班级。班里的紧张，尴尬气氛让人窒息，我们还是很陌生。。。。
一天的学习几乎没有任何趣事，班里的安静让我显得不自在。一个月下来了，所有人都几乎快熟悉了，我们是朋友了。。。。
自然一个月过去了，也就说明月考的到来，想了想自己在班应该站的位置，想想过去初中三年里获得的每个成绩，和父母满意的笑脸，我又下了决心，要考出好成绩。
结束了考试，成绩不久便有了音讯，只是很不理想。怀着不甘心和难过的心情，我回到了家里，像过去一样，爸妈很快就在吃饭的时候询问我的成绩……此时，望着他们期待的眼神，我忍不住哭了……抹了抹眼泪，轻声告诉他们，爸爸笑了，这是我意料之外的，妈妈则拿着纸巾帮我擦眼泪，一句话也没说。
爸爸鼓励我而妈妈半天也没说一句话，我期待着，期待着，想让妈妈骂我几句，我知道她一定很失望，每天辛苦送我上学，又在黑漆漆的晚上接我放学，可现在……
我留下了写满话的纸条走出了房门……
那个眼神作文8
凄凄残月，冷冷秋风，那个眼神，将会永远刻在我心中……
独自走在空无一人的桥头，举头望冷月，心生寒意；低头看河水，内心孤独无依。时不时有一只孤雁，从月下飞过；时不时有一条独鱼，从水中跃出。粼粼波光，正如同我褶皱的内心；闪闪明星，好似我波澜不平的心情。
“哒哒哒哒…”一阵脚步声在背后响起，我瞬间警惕了起来。谁深更半夜还在外面转悠？看表，一点半了。我不认为那是路人，那脚步声更像是冲我来的。
我加快脚步向前走去，那人明显也加快了脚步。我小跑起来，她也跑了起来。不过，“长跑冠军”也不是白拿的的名号，我迈开双腿。渐渐的，她好像追不上我了，脚步声也渐渐小了。很快，一阵奇怪的声音代替了那哒哒的脚步声。余光一瞟，我天！共享电动车！在桥尾，也就是在她快追上我的时候，我虚晃一下，掉头就跑。
“停——”一个严厉而不失温柔的声音响起，我的脚卡在了半空。木然转身，看到了一张焦急的脸，是妈妈。我默默注视着那双略显苍老的眸，丝丝白发如针一般刺痛我的心……
“回家吧！”她递给我一个眼神。天啊，那是怎样的一个眼神！怜惜，严肃……各种眼神揉和在一起，简单而又复杂。
“半夜你跑出来干嘛？以为出门的声音我听不到吗？”
“我…睡不着”
“因为考试？”
“嗯。”
“这个我帮不了你，我没有那么高的文化，也辅导不了你，只有你自己努力。你不吃学习的苦，就得吃生活的.苦…”
妈妈，其实你不用多说。你的眼神，就足以说明一切……
明月不在凄惨，水波不再寒冷，取而代之的，是那个深邃的眼神送来的阵阵暖意……
那个眼神作文9
现在是期中考试后的一个午休，本该放松心情的我，如今却坐在教室里忐忑不安、那是因为作为数学课代表的我、这次数学考试我却考砸了，而且今天就要发试卷、还公布考分，这让我怎么办啊、怎么向老师交代啊。
午休刚结束，这时一位同学向我迎面跑了过来，说是‘数学老师叫我去办公室’，其实我不是没猜到老师会找我去办公室、而是没想到老师会这么快就叫我去、我该怎么办啊、该怎么面对那张试卷啊、怎么面对那位器重我的数学老师、顿时我的脑海乱作一团，没法，我只能慢悠悠的、拖着沉重的步伐向办公室走去。
不知不觉，我就已经走到了办公室门口，透过玻璃，只见数学老师眉头紧锁的拿着那张‘我自己都无颜看的`’试卷反复的浏览，此时从老师的眼中我看见了失望、同时老师的眼睛仿佛也在说‘平时看连开妍同学挺努力的，怎么考这么差’，看见这一景，我更不敢打开办公室那扇门、可是这时老师却看见了我、我也只好打开门乖乖走到老师面前，‘这次我惨了，我考这么差，老师肯定不会饶了我’我心里暗暗的想到；
可是让我意想不到的是‘老师并没有批评我，也没有说什么’，只是说了句‘拿回去订正’，我接过那份似千斤重的试卷，如今我的心中像打翻了五味盘一般、有一种说不出的感觉、此时，我偷偷地望了一眼老师的眼睛，这次我除了从眼神中看见了失望，又看见了那些鼓励我的话语，虽然老师没有说出口，可是她的那个眼神却早已流露出了她的想法。
老师请放心‘我期末考试一定不会再让您失望的’、其实生活点滴中都充溢着爱、就像一个微不足道的眼神那样、如若不去体会，又怎么会感觉到呢。
那个眼神作文10
灰蒙蒙的天下着小雨，我慢悠悠的从补习班院子里走出来。盘算着作业做完下午到哪玩。
四周阴沉沉的，人们匆匆忙忙的来来往往。
我突然听到路旁有几声猫叫“喵呜”“喵呜“喵呜”，于是走过去，拨开绿化带上的绿叶，看到里面有一只母猫，那是一只流浪猫，我曾今看过它几次。
它向路人投去一束束求助的目光，可匆忙的路人连看也不看它一眼。
它似乎受了什么伤，奄奄一息的看过路人，我走到它面前，他抬头看着我的眼睛，充满悲伤的直视着我。
它似乎有什么请求，又仿佛有了什么希望，原本黯淡无光的眼睛突然又有了光彩。它站了起来，眼睛里带着一丝坚强，一步一步踉跄的走进了绿化带。
向绿化带深处看了一眼，我惊呆了，在一个绿叶堆上，睡着几只小猫，好像刚生下来，毛绒绒的，可爱极了，母猫慈爱的看着它们。我突然明白，这只母猫生小猫时受了伤也被雨淋了，恐怕要不行了，它要委托我照顾她的孩子，我想起她那个眼神，其中有请求，有对小猫的爱，要是它最后的'力量，心中涌起对它的敬意，我恐怕不会忘可那个眼神，因为眼神中含着世界上最大的力量，那就是母爱，母爱给了母猫的力量，给了我感动。
我飞奔回家，拿了一些生理盐水和药品去救助那只母猫，然后我回到家，我心中又想起那个难忘的眼神。
我将永远难忘那个眼神，那个充满母爱的眼神。
那个眼神作文11
雨，不停的下着。我打着伞，在雨中悠闲的走着，我很喜欢这种感觉，是宁静的。走到小区里，一切都是那么平常。突然我听到了“哦呜，哦呜”的叫声，那声音，说像猫，也像狗，声音很是凄惨，一股寒意顿时蔓延开来。我止住脚步，循声音望去，在垃圾桶旁，是一只躲雨的小猫，它在雨水无情的拍打中瑟瑟发抖。
它是我们小区的流浪猫，平时似乎都没有人用正眼看它一会儿，仿佛渺小的不存在。雨，还在下着，豆大的雨点叩击在伞面上，发出“嗒嗒，嗒嗒”的声音。“哦呜，哦呜”的声音越发的强烈，让我不由自主的向它靠近。它还在发抖，雨水已经浸湿了它的毛，原本光滑的毛现在也变得凌乱不堪。它并没有跑开，而是用它那可怜楚楚的眼神望着我。那眼神，好像在哀求我，求我把它安置在一个温暖的地方去，它希望有人疼爱，有伙伴陪伴着它，不希望再次被遗弃，哪怕是每天能温饱，它都能够很满足。它那眼神真的'很融化人心。是的，它确实很可怜，是的，我确实很喜欢猫，是的，我很想抚育它，但——阻止我的种种理由把我困住了，怎么办？我该怎么办？是把它遗留在这儿？当作没看见一样？还是想办法把它安置？我困惑了。
雨，依旧下着，愈下愈烈。顾不了那么多了！我抱起小猫就冲，才发现它真的好瘦弱，好渺小，我将它放在楼道里，找了个纸盒子，把它放了进去。似乎，它还在抖，我想了想还是回家找了块不要的布，给它当被子，我能感觉到，它觉得温暖。不久后，它不抖了，它又用那感激的眼神望着我，让我感觉很满足，我的选择是正确的。虽然现在这只小猫已不知了去向，但我依旧难忘它无助的眼神，感激的眼神。
那个眼神作文12
“像一阵细雨洒落我心底，那感觉如此神秘，虽然不言不语，却叫人难忘记。那是你的眼神，明亮又美丽，啊！友情天地，我满心欢喜。”一曲《你的眼神》不禁让我想到了她的眼神，好怀念。
我们在一起的时光总是那么美好。我们肩并肩形影不离，一起做作业，一起玩，一起开心，一起失意。不觉中，已走过四个春夏秋冬。我们早已是无话不说的密友，她最吸引我的'，便是那双明亮的眸子，好似会说话！快乐时，她的眼睛像精灵的眼睛，闪耀着光芒，那光芒使人忘掉所有的不快；伤心时，她的眼睛又像一泓秋水，带着忧郁，让人心怜；感动时，她的眼睛又像首动人的曲子，婉转清凉。
每每她考试失意的时候，我都陪着她，说些安慰的话。她总是强忍着泪水，那双炯炯有神的眼睛，充满了自信与不服输，小手紧紧地握着，仿佛这世上没有什么过不去的坎。
我失意了，便会无比脆弱；我哭了，哭得好伤心，那样的歇斯底里。泪眼朦胧中，我看到了她的身影正慢慢地向我走近……
她抽出纸巾，递给我，我接过它，擦了擦泪痕满面的脸，她那双坚定有力的眸子注视着我。那眼睛眨呀眨的，满是期望与鼓励，闪烁着泪花，可就是不落下，笑着，眨着，闪着。泪光像星星，一闪一闪的，好似在告诉我“这不算什么，你要振奋”。
那眼神，总让我感动，让我思索那其中的含义。在那双眼睛里，失意总会过去，我们肩并肩，总是能更好更快乐地迎接充满希望的明天……
她的眼神，清澈明亮，带着不服输的劲儿，我向她看齐，笑一笑，熬一熬，就什么都过去了。
那个眼神作文13
每个人的眼神都是不一样的，我关注过无数个眼神；但那最难忘的还是那一个似鼓励，似严厉，似温和，似母爱的眼神。
那天下午上第一节课，可能是因为昨天刚开学吧！老师很不严厉，是一个新老师，我想刚开学落下了也不怕。谁让它是我不喜欢的科目呢？于是上课我就不好好听讲，下课了不会也不问老师，3天以后老师发现了，于是说了好多鼓励我的话，可我最难忘的是老师的那个眼神。
那天像往常一样，我依旧上课不好好听讲，我想我就是一个差生老师肯定不会管我，可老师并不这样想；因为他知道自己的职责是啥？
一天，她在课上忽然叫起了我，我慌了如果我回答不出来老师和同学一定会笑话我的，我深深的现在了绝望中，我好后悔真想找个地洞钻进去，这是我抬起头看了一下老师，老师的眼神充满着希望是我顿时信心十足，仔细的.分析这道题我想一个在绝望中看到明灯的人，这时我分析出这道题了，
于是我鼓起勇气说出这道题的解题过程，教室里掌声响起，我第一次在数学课上赢得了掌声，这时我爱上了数学，现在我的数学成绩很好，不是第2就是第3，老师也很喜欢我，老妈也不用担心我的成绩了。我的心中从此充满了感激之情，我永远都不会忘记那个改变了我的眼神。
啊！老师，我终于明白了为什么有那么多的人歌颂你？这是因为你的职业是神圣的!他永远值得歌颂！
我永远不会忘记您那个刻苦铭心的眼神，要不是因为他我永远都是一个失败者！
祝全天下的老师都桃李满天下，也希望都能爱生如子！！！
那个眼神作文14
那个熟悉的身影，那个眺望的眼神福建省泉州泉州师范附属小学六年一班李均钧五年级的时候，我们这不一般的班级调来了一位年纪轻轻的数学男老师．这个初出茅庐的人，竟当了我们的班主任！这让我们全班迷惑不解！大家都慢慢期待＂看看这位老师有什么能耐！＂
说来也奇怪！自从他来到我们班以后，班上出了好多以前从没发生过的事！不过，这也让我们班有了新的一面吧！
渐渐的，我们也感觉到这位老师，是用心来教我们，用自己的感情来感化我们！也许因为我们是他的第一届学生吧，使得他把所有的精力和感情全都投入到班里．我们看出来了，他很努力！
现在我们毕业了！回顾他的成绩，是的，他的能耐很大！我们班连续两年拿了学校篮球赛的冠军，班里的成绩也很优秀．我们班的班风也很好．他的成绩是那样优秀．这让一个刚毕业的学生，年轻的他，该是多么辛苦．是的，在他的第一节课，说话断断续续，内容不详，语音不准的'他，现在，一转眼，我们这个他的第一批学生毕业了！他，在每一个将跨出母校门槛的学生眼里，是一个优秀，责任心强，有他独特的教学方式，让每一个人刮目相看．他的能耐是很大呀！
转眼，也许那眼镜加深了度数，眉间多了几丝忧虑．一切一切都变了！
让我们用新的眼光看着那早已熟悉的走廊边的墙，俯视那个早已熟悉的身影……那个看起来没有一丝忧虑的他在篮球场上打球的影子……让我们坐在课桌椅上向窗外看，那个倚在墙上，微俯着身，双手托着下额，眼睛向远处眺望，熟悉的背影，在那不动，也许想着永远想不完的事——我的学生． 中国大学排名
我们要走了，请带着那个熟悉的身影一起走吧！也许，在今后的路上会想得更多，走的越好．
因为他，那个熟悉的身影……
那个眼神作文15
那个眼神，我永远不会忘记。
记得那是一个雨天，天空格外阴霾，灰蒙蒙的一片，下着毛毛细雨，大家的心也有些烦躁（包括我），都觉得无聊。老师讲的课我根本听不进去，脑袋一片空白，什么都装不下。老师的话像蚊子的声音一样在我耳边徘徊，模糊不清，左耳进右耳出，好像自己飘到了天上。我拿出一本课外书《天天爱学习》放在抽屉里津津有味地看了起来。后来觉得眼睛有些累，又拿出橡皮泥玩儿，红的、白的、绿的、紫的……各种各样的都有。白的和黄的放在一起捏，一个鸡蛋；绿的.和咖啡色捏捏就成了小树……我乐滋滋地捏着泥人，一个一个的小东西，在我手里诞生了，我捏啊捏，直到同桌拉了我一下。
原来，要读课文了。我赶紧把手从抽屉里拿出来，拿好语文书，读了起来。但我总觉得有谁在看我，我习惯性抬头，向四周看了看，看到老师的眼睛时，我怔住了！她的眼神是那么地意味深长，里面充满了关爱，但又有几分严肃；她的眼神里有几分责怪，又有几分失望。她的眼神透出的语言，我无法忘记。她好像在说：“别玩了，看看书，了解更多的知识对你有很大的帮助，对吧？我相信，你会改的，对吗？”
看到了老师的眼神，我的脸上火辣辣的。马上悄悄地把这些东西收起来。老师又给我一个鼓励的眼神。我很惭愧。
第二天，我悄悄放在老师办公桌上一张小纸条：
谢老师：
对不起，我有了教训，以后一定改！请您相信我，好吗？
老师也回复了我：
呵呵，没关系，老师相信你！加油吧！你会做得更好！
看到了老师的回信，我似乎看到了老师那个鼓励的眼神，天空格外晴朗，非常美丽。
老师的这个眼神，让我有了一股力量：加油吧！何冰瑶！我相信你！
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