写她的作文(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的写她的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写她的作文1
天灰蒙蒙的，即使有几缕柔和的阳光无力地照在身上，也丝毫感觉不到温暖，望着妹妹委屈巴巴的背影，我的心头不禁涌起一股歉意。
妹妹来我家玩。我趁着爸爸妈妈不在家，从茶几的角落里拿出我私藏的辣条，撕开包装，偷偷吃了起来。刚吃了几口，妹妹就从我的卧室里探出了头，她的鼻子可真灵，那一刻就如一只饥肠辘辘的老鼠看见美味的奶酪一般，直勾勾地盯着我手里的美食。她像小猴子似的蹿到我身边，“姐姐！我也要吃！”她扯着我的袖子说。“可真不巧，只有这一根了！”我毫不客气地回绝她，边说我就把仅剩的一根辣条塞进嘴里。“嗯，不嘛！我要吃！”妹妹的声音尖锐了起来。“你也不看看，这是谁的家？”我见她准备撒泼，不屑地回答。
听了我的话，妹妹立刻安静了下来，我知道，她生气了。她一屁股坐在沙发上，小脸涨得通红，喉咙里发出时大时小的哼哼声，脸色变得很难看，像苦瓜似的。她的`泪珠在眼眶里打转。不好！不定时炸弹要爆炸了！还没有反应过来，一阵撕心裂肺的哭声冲进了我的耳朵，妹妹的眼泪像决了堤的洪水一般喷涌而出，眉毛拧成了两根麻花，她的小手紧紧握成拳头，在沙发上乱捶，脚也不安分，在沙发上蹬来蹬去。这可怎么向姑妈交代啊？我急得如热锅上的蚂蚁，团团转，急中生智，我赶紧从茶几里抽出一包薯片，哄着她：“乖！听姐姐的话，吃薯片好不好！”她一把抓住薯片，用力一掷，丢得远远的，我的怒火一下就被点着了，冲她吼道：“你给我捡起来！”没想到妹妹不仅没动，反而越哭越厉害，哭的声音一下高了八度，她眼睛肿得像一个大桃子，嘴角上的口水，越积越多，似乎下一秒就会掉下来，沙发上乱得就如土匪进村一般。这时“叮咚”一阵悦耳的门铃声传了进来，我从猫眼里看了看，姑妈！我仿佛看到了大救星，我赶紧打开门，果然姑妈进门后看到这副景色后，狠狠地训斥了妹妹一顿，带着她离开了……
夕阳西下，妹妹离去时那委屈巴巴的背影，让我格外难受，想到她哭得那样伤心，我明白了做人处事，不能太小气，要学会分享，这样你才能收获更多的快乐，也不会发生一些不必要的矛盾。
写她的作文2
她，是一个对学习一丝不苟的人，她，是一个遇到困难从不退缩的人；她，是一个对体育感兴趣的女孩，她，总是能在课堂上受到老师的表扬……她，就是我的小学同学。聪明、机灵这些词用在她身上一点儿也不含糊。但最能体现她性格的，我认为用开朗这个词最为贴切。
也许她的相貌并不出众，一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的'眼睛；高高的鼻梁，玫瑰花瓣似的嘴巴。这些都很普通。可是她那嘴角的上扬，却让我深深的记住了她。这极为普通的外貌，丝毫不影响她十分开朗的性格。
在一次数学课上，老师给我们出了两个看起来非常复杂的计算题，让同学举手到黑板上去做，教室里顿时鸦雀无声，确没有看到任何同学举起了手，老师的眼睛很快便黯淡下去，就在这时，她的手高高举起，老师便如看到希望一般，点她上去做了这个题目，不料，这个题做错了，但她还是受到了表扬。经过老师的讲解，我们终于把这个题目弄明白了，又一次到黑板做，只见她又举起了手，老师让她上去做题目的时候，还说了一句话，至今都让我印象深刻：越挫越勇的人才是真正坚强的人！
在班级里，谁要是赶去去惹她，哼，除非你比孙悟空跑得还快，要不然，她非“追杀”你直到“天涯海角”，那时候“悬崖勒马”可无济于事了，她非和你闭上一场。如若你练就了“逃跑绝招”，侥幸逃跑，那她定会使出“吸功大法”以“其人之道，还治其人之身”。也许就是这种开朗、不服输的性格，促使她在学习中也不失为一个“狠角色”。
在生活中，我甚少她皱一下眉头。取而代之的是将嘴角微微上扬；我也从来没有听见她抱怨过谁，取而代之的是那一声声如银铃般清脆、明朗的笑声。在体育课上，她那吹得跑掉了的哨声；六一节中，她为班级争光的心理化成精彩的表演。
在我眼里，她性格爽朗，是个我公认的“女子汉”，因为所有的是都不能使她愁眉不展。一切的一切都毫不掩饰，她的开朗，活泼，都是我难以忘怀。
写她的作文3
活泼，天真的她，唯一爱做的事，就是一只手撑着下巴，两只眼睛望着天花板，咬着笔头。阳光照射在她那傻傻的，呆呆的脸上，显得如此可爱。她就是我的妹妹。
妹妹咬笔头，在妈妈眼里不过是一件小事，通常就向妹妹瞟一眼，就像看家常便饭一样。妹妹不论读书，考试，上课，都爱望着天花板咬笔头。
那天，她们在上课，班主任是个长着黄色卷头发，圆脑袋，说话尖声尖气的.胖女人。此时，这位胖老师穿着一双极不合身的的紫色高跟鞋正大声说：“下面请大家一起朗读这首——”忽然，她瞪大双眼，盯着正咬着笔头的妹妹，而妹妹却丝毫没有发现自己正处在极度的“危险”之中，仍抬着小脸望着天，做着自己的白日梦。直到几秒后，胖老师尖着声音喊了她两次名字后，妹妹才回过神来，从座位上“腾”地一下站起来，要是没有周围同学提醒，她可能会嘴里一直衔着自己的铅笔。
终于，被老师骂了，从办公室出来时，眼睛红红的，脸上还有几道泪痕，妹妹回到座位后，拿出课外书，仍一边咬着铅笔一边发着呆。我走过去，使劲地拍了一下她的肩膀，说：“喂，想什么呢？干嘛每次都咬笔头？”妹妹转过头来，抽噎了一下，可怜地望着我，小声地说：“姐，难道咬笔头不对吗，我就是喜欢咬笔头，那样就不会为考试中的难题所困扰，不会为老师的讲课感到无趣，这样难道不好吗？”说着，妹妹又抽噎了一下。我看着妹妹呆萌的样子，感到十分痛心，为什么大人们不能为孩子们保留一份天真美好呢？这让我想起了那一次。妹妹考完试，拿着卷子欢欢喜喜地跑到我面前，我看着试卷上的成绩，笑着说：“小机灵鬼，你不是爱咬笔头发呆吗，怎么考得这么好？”妹妹开心地说：“对呀，我就是爱咬笔头，我总觉得幸运之神就在我身边，结果咬着咬着，我就想起来答案，要是下次我没考好，我还是会咬笔头，我觉得幸运之神总会给我一个成功的机会的。”
我感叹道：“其实成功也罢，失败也罢，最重要的是你有一个乐观，天真的心态。
妹妹，咬咬笔头吧，咬出一片成功；咬咬笔头吧，咬出一片灿烂；咬咬笔头吧，咬出一片辉煌。忘掉所有烦恼，继续天真下去吧！
难道人生不是如此吗？
写她的作文4
每天，当放学铃声响起的时候，她都会在校外等候；每次，当我整理好书包走下教学楼，我都会看见她的身影。
今天，同往常一样，放学时，我还是看见她在风中跺脚的样子。这次，我才猛地发现，她的身影是多么孤单。路旁黄暗的灯光把它拉得长长的，似乎再一用力便会断。我把书包给他，她给我披上大衣，围上围巾。围巾，黑白相间的，密密地交织着我与她之间的罅隙，尽力地填补，可是总是不满——什么时候，距离被拉长了，长得我用手都接触不到了？
我无言。
坐上电瓶车。两边商店传出的光竟是那么刺眼，像给我的双眼放了大把的针。我闭上双眼。我听见街边男男女女的漫骂，听见那个孩子唱着稚嫩的童谣，听见风在我耳边发出的巨响……
耳朵好痛！
我猛地捂上耳朵。为什么我听见了其他一切声音，却唯独听不见她的`声音？她离我这么近。其实，我是知道的，她给了我太多，爱了我太多，只是我在自欺。她白天工作很累，我应该关心她的。我也想关心她，可就是说不出那样的话，做出那样的事。尽管那很简单。原来，我给自己穿上了一层绝缘体，像白墙般冷，像白墙般厚。
作茧自缚？！
红灯，车停。我的头由于惯性撞上了她的背。某种冰冷的情愫在内心的海里浮沉，所有色彩呗搅得冗杂。只听见，孱弱的呼救。我自己对自己的呼救。我是否太辜负她的期望？绿灯，车又动了。
我知道，只是做不到。
做不到？是懒得做吧。一切意志在浮华面前都变得憔悴。我是否该努力呢？我知道，不管我是否努力，我与她之间的那根弦哪怕再细也不会断，这是客观的。是吗？
问题太多了！
我甩了甩头，不再去想。到家了，我走进自己的房间，坐在椅子上。我应该努力，不管是为了她，还是为了自己。我想。我也应该为她做点什么的。耳边响起油烟机的声音。我不知道我的决心是否能持续到终古，我总是善变的。
不过，至少——晚上，我把围巾放进了自己的书包。下次，她不用再替我准备围巾了。
写她的作文5
在灰色给我的印象中，最强烈的便是胆小与自卑。我的班级里有一个不太寻常的身影。她总是独自一人坐在位置上写写画画，偶尔也会站在走廊上那一块没有阳光照耀的灰色区域里，她几乎不与我们来往，更不与我们交谈。也许是我的直觉，又或许是我们校服的灰色，我总觉得她身上有一种灰色的“气息”。
那日，我像往常一样，早早地去了学校，进了班级。我正打算趁这个好时机整理笔记呢，却发现我那小小的铅笔盒被我遗忘在了家中。没办法，只好向同学借支笔了。可那时还很早，班里的多数都还没到，只有屈指可数的两、三个人，放眼望去也只有她一个女生了，没办法，只好向她借了。我慢悠悠地走到她面前，伸手在她眼前挥了挥。她仿佛被吓了一跳，整个人抖了一下，才抬起头来，有些胆怯地看着我。“呃，那个，我没带笔，能借我一支吗？”我有些不好意思。她点了点头，同意了我的请求，并转身从书包里掏出了一支笔，手有些颤抖地递给了我。我一边对她说谢谢一边想：她好像有些自卑，难怪她都不愿与我们交谈呢。
我想帮助她，可又不知该如何帮她。于是，我只好想办法与她交谈。可她好像自卑到了一种境界，即使我主动与她讲话，她却仍不敢与我交流，好像我是一只饿极了的猛兽，她是一只肥美的`羔羊，只要她一与我交谈，我便会把她吃了似的。平日里，她也总是这样，总是说一些消极的话，让别人仿佛也陷入了灰色的无底深洞。她对自己仿佛没有一丝信心，无论做什么都垂头丧气的，仿佛身边的阳光都被她的灰色带走了一般，剩下的是一片寒冷。
我坚持着这样劝导了她好几天，可她却无动于衷。渐渐地，我放弃了。她还是那个她，一直生活在自己的自卑中，不敢勇敢地迈出自卑的阴影。
她身后那种灰色的“气息”仿佛更加浓厚。灰色，是我对她的印象，代表着一种自卑与胆小，强烈的印象。但愿这抹灰色有一天能从她身上散去，让她变成洁净的天蓝色，我期待阳光能照见她。
写她的作文6
就算她那拿着坏掉的密码锁的手在微微发抖，就算她那疑惑中又带着一丝惊恐的眼神让人看了不忍责怪，但也没办法让我心平气和！气急败坏的我向老师告了状！
这事得从头说起。这天，我用攒了一个多月的零花钱，买了一个已去望过无数次的、带着密码锁的文具盒。当我兴高采烈地把这个宝贝带到了学校时，我的同桌看到了。她可是出了名好奇鬼，不管我有什么稀罕物，她不拿过去研究一番是不罢休的。此时，她那充满好奇的眼神已锁住我的文具盒，手也迫不及待地伸过来。要看就要碰到我的文具盒了，我赶紧把她的手推到一边，叫道：不许碰！再敢乱动我就不客气了！她怏怏地把手缩了回去。
我瞪了她一眼，然后离开座位，去叫我的'好朋友来看我的宝贝。才离开座位几步远，我到底不放心，回头一看，果然看到她已经把文具盒拿过去研究了。我赶紧把朋友叫过来，迅速回座位，立即从她手里把文具盒抢回头，递给我的朋友，说：来开锁吧！朋友刚拿起文具盒，摆弄了一会，说：你这什么锁啊，还没开就坏了。我接过来仔细一看，密码锁果真坏了！我的密码锁一定是被我的同桌弄坏的。我怒火中烧，对她大吼道：是不是你弄坏的？她委屈的说：不是我弄坏的，我只轻轻碰了一下，就坏了，真的，我就碰了一下。就是你弄坏的，你赔我一个好的！我不由分说，把坏的文具盒塞她手里，于是就有了开头那一幕。
此时，她已经哭了，旁人不知道，还以为我是欺负她哩，真是恶人先告状！我生气跑到办公室，把事情的经过告诉了老师。老师把她叫到办公室。她边抹眼泪边说：我没有弄坏，我只轻轻碰了一下，锁就坏了。老师和蔼地说：把锁给我看看吧。老师接过文具盒仔细看了看，又摆弄了一下，笑着告诉我们原因：你买的这个带锁的文具盒是三无产品，中看不中用，所以才那么容易坏。老师又说：你是个男子汉，怎么能跟女孩子发脾气呢？男孩子心胸要开阔，不能与同学斤斤计较。听了老师的话，我脸红了，赶紧向她道歉。我们又和好如初了。
一把密码锁，差点损坏了我们之间的友谊。密码锁损坏了，还能修，可友谊损坏了，就难修复了。
写她的作文7
那是一个灰暗的早晨，我背着重如泰山的书包，急匆匆地向马路奔去。
时间一分一秒地流逝着，像沙漏般坠入我忐忑不安的心房。7：45，这几个醒目的数字在我的腕上跳跃，似乎在催促我：快，更快，再快！可，在川流不息的车海中，我始终拦不到一辆三轮车，我彻底绝望了，迟到，已成为了不争的事实。
突然，一个身影进入了我的视线，呀！是一辆三轮车，此时的我欣喜若狂，就像即将要被吃掉的螃蟹突然找到了生路一样。我一个箭步冲过去，拦住了。骑三轮车的既不是一位青年，也不是一位大叔，而是一位满头银发但身子骨却很硬朗的`老奶奶，她微笑着注视我。我急忙与她谈好了去学校的价钱，三元。要知道在现在这个时代，三元，是一个很小的数目，平日里，乘三轮车少说也得四元，而这位老奶奶却只要了三元！我正想着，不知怎么的，老奶奶不小心把车骑入了一个泥洼坑，费了好一会功夫也无济于事。我暗暗责怪她：怎么这么不小心，人家都要迟到了！你却……她似乎看出了我的心思，更加卖力了，手紧紧抓住绳子，青筋暴起，身子向前倾着，终于猛地骑出了那个坑。
离学校不到十米了，我像往常一样习惯性地摸摸口袋。咦？钱呢？怎么不见了？我惊徨失措地摸索了一阵子，可仍不见钱的踪影，莫非……丢了?不会呀,难道……落在家里了?我努力回想着,就是记不起到底放在哪儿了。眼看着学校近在咫尺，没有钱能行吗？何况老奶奶还给我便宜了，我不能辜负她的一番好意啊！
但事实证明，我的担心是多余的。
“吱呀！”一声，三轮车稳当当地停住了。完了完了，我支支吾吾地说：“没……没带……钱。”我红着脸，看着地上，不敢直视她那双期待的眼睛，“没关系！”老奶奶温和地说。我完全没有想到她会这么说。抬起头说：“谢谢！”在她慈祥的脸庞上，依然挂着那如清泉般恬静的笑容，我抱着最后的一丝希望打开了书包，天呐！那三元钱好端端地躺在书包里睡大觉，我抓起钱正想给老奶奶，却见她已经踩着三轮车骑到了拐弯口。我呆呆地站在那儿，就在这时，上课的铃声，敲响了……
老奶奶,我忘不了您,忘不了您那慈祥的微笑!
写她的作文8
秋风瑟瑟，树枝上那淡黄色的树叶飘下。
我想起了昔日的她。她大大咧咧，总喜欢逗我开心。我们年幼时在门前的那棵老木棉树下玩耍，记得每一次我都捡得比她快，她便耍性子向我要，我把全部给了她。她不肯要，说我为什么不要。我一笑，便又尊下去捡。我比她大一岁，但我们总能玩在一起。
上了小学，我们奇迹般的考进了同一个班。我们有好吃的一齐分享，有好玩的总少不了我们俩。虽然，我们也有被骂过，但我们永远不后悔。一年级，那幼稚可爱无忧无愁的日子仿佛一阵风吹过，一转眼便有着无止境的空虚。
我们一直疯玩着，但有一天，我们知道，不能玩了。毕业升学考试，在一天天逼进。我们就这样残忍地将童年抛弃了。那些日子，我们似无力飘落的叶子，被狂风吹吹着，被暴雨洗礼着。我们变了，变得有秘密，变得我快受不了。彻底地天翻、地覆。
一次，你神情紧张又不知为何淡定的跟我说道，你在午托班，听到有同学在背后说我坏话。我当时就觉得奇怪。我在班里从来不忍心与别人吵架，还因此老师以为我被同学欺负了。我从来的言行都很小心，生怕哪一点得罪了谁。
我哭了，那一次我哭得如此狼狈。下课铃响了，我带着红红的眼圈回到教室，同桌瞪着我看了好久，才说出话来，你被人打啦！没有，你们午托班是谁提起我的.事。刚刚小陈才跟我说起。哦，是……唉！不对，就是她自己啊！她还说你进培优班是谁弄进去的呢。我们都还很不解。说xx不是这种人。后来，才知道那一次经她“努力”捣乱之后，我以数票之差落败于她，她赢取了考市外的资格。她考上了。但她只是轻描淡写的跟我讲了。我没有责怪她，因为她，我懂了，木棉花再美也美不过明天。
昔日的她，我们曾经珍惜过。我们随波飘荡，似那棵老木棉。
那棵木棉越长越茂盛，年年都开满红霞般灿烂的花朵。但树头下，那两个小女孩却不再相拥。
写她的作文9
她美丽、神秘、令人百猜不透，似乎是一个千古谜团，不知不觉我已经被她征服。你猜她是谁？
九点半，等着家人都已经睡了，关门关窗，我抱着她坐在床上，又要开始了呢！二十六度的空调房里，静静的看着我最爱的一本书——《三体》
故事大意：文革如火如荼进行的同时，军方探寻外星文明的绝秘计划“红岸工程”取得了突破性进展。在按下发射键的那一刻，历经劫难的叶文洁希望让外星人来彻底改变人类地球文明向宇宙发出的第一声啼鸣，改变了人类的命运。四光年外，“三体文明”正苦苦挣扎——三颗无规则运行的太阳主导下的百余次毁灭与重生逼迫他们逃离母星。而恰在此时。他们接收到了地球发来的信息。在运用超技术锁死地球人的基础科学之后，三体人庞大的宇宙舰队开始向地球进发。人类的末日悄然来临。
此时，我正享受着这本书的神秘恐怖的气氛，当汪淼带上“V装备”进入三体游戏时，我仿佛也进入了这本书。看他正在宣布三体世界的运行规律，且被旁人说是玄想者，被架在火架子上，我的心仿佛已经在炙热的'火焰上了，与此同时，出现“三日凌空”，故事里的人都在颤抖，可能只有我为此而庆幸吧，因为教皇被打脸，且汪淼成功证明三体世界的宇宙基本结构。
不知不觉，已经十点了，我看书也真是出奇得慢呢！先睡觉吧！但里面的内容深深地吸引着我，嗨继续看，所谓熬夜加班加点，就这样吧！
很快里面的内容再次包围了我，仿佛我来到文革时的雷达峰看着叶文洁向太阳发送电波；看着地球三体运动开始与毁灭；看着三体世界将质子二维展开，再变成智子……很快就接近尾章了，天微微明。
困啊！但我还是抱起第二个她，认真地看起来，不管天亮，或那深深的困意；不管作业，或是那诱人的游戏。我一定要探索最终的奥妙。
写她的作文10
春天，万物复苏，生命从此开始。我，她春天的生命，她的美景。
一场春雨——忽如一夜春风来
我干枯了，她滋润着；我胆怯了，他歌唱着；我成长了，她老了。
她那明亮的眼珠，不知什么时候暗淡了，黯淡了。平滑的逸发，也开始随着时间的推移而弯曲。没有了强壮的手臂，却多了一条皱纹，多了一块黄斑。
她身下的`那株小草，发芽了，开的正灿烂，如百花怒放中的玫瑰，光彩耀眼
两个春夜——更深月夜半人家
依稀中，远处灯火明亮，周围却寂寥无人，偶尔听见小孩的抽泣声，两个春夜反复着。虽说“二月春风似剪刀”，可这春风也正如同剪刀一般锋利，让人无法体验到春的感动。
可她，如女娲补天，安慰了受惊的小草，她把小草连盆端起，抱在胸前，哄着、唱着、摇着。小草，睡了；她，去医院了。
她胸前的那株小草，变绿了，绿的可爱，绿的过分，如那西湖一般的绿、那样的美；她又一次的白了“数以百计”的头发。
三次春光——万紫千红总是春
转眼她的春天还剩一个半了！试问，那株小草对她有什么益处？净化空气？绿？还是可怜？不！因为她的春天唯只有这样一棵小草，她为的是让小草春光乍泄，让它争相向上，或许她的心思小草无法捉摸，可是她的春，费尽了、耗尽了，献于小草。
四回春思——一寸相思一寸灰
没有隔海相望，也没有数以万里，更没有天涯海角之际，只是心空、心凉、心寂。
小草听取大树传授，而她的春天却是要拿去换小草的肥料、花盆、土壤等等，为了什么？她的心，凉了；有空了，小草，上前安慰下她悲伤地心灵吧。
五幅春梦——枕上片时春梦中
痛了哭了，留梦中；悟了醒了，忘梦中；做了累了，去梦中。春梦，神色荒荒。
她的美景，只有微少的五分之一，为何？因为那80%投入了小草上，投入了一切，投入了、无挽回，不值？值？难言。
春愁——问君能有几多愁？
春寂——野渡无人“舟”自横。
春归！——落红不是无情物，化作春泥更护花！草恨她，为何不对她春天多点阳光沐浴；草愁她，为何不对她春天多点落红营养；草思她，为何不对她春天多点杏花积雨？
草，懂她。因为，她的美景，是叶。
写她的作文11
孔子曾说过认识一个人真的很不容易，要真正认识一个人，并不是从眼睛看出。相信自己眼睛所看到事物未必是真实的。想要认识了解一个人必须发自内心去观察他。
孔子的这种方法我试过,所以我从小到大的朋友都是值得我去信任的。因为我观察的很仔细,每当老师提问要说出某一位朋友的优点和缺点时,我总是能描述出来。
近段时间，我也正在观察一个人。下面是我观察的结果。
她，长着一头乌黑的头发，眼睛不大，有着樱桃小嘴，脸小小的。她不笑的时候显得非常严肃，一笑就阳光极了,满脸都挂着灿烂的笑容。
她，淡定。当有什么大事情在发生时，例如：钥匙丢了，100元丢了，作业忘拿了———她都不担心，如果是我，那肯定很焦急，可她总是很淡定，之后再浅浅地笑一下就过去了。
她很风趣。跟她讲话常常会冒出一些话外题,逗得你哈哈大笑，Very Happy!
她热心,乐于助人，她擅长数学,知道我的数学成绩一直提不上去,她就每天认真的帮我辅导;遇到不懂的问题她会耐下性子给我讲解,知道我弄懂为止。
这就是她。她到底是谁呢?她就是同学称的“大肥羊”。不过她可一点都不肥。她是王某某同学。嘻嘻!我观察的仔细吗?
这个观察结果可不是一天两天就能得到的，必须你认真的去观察，才能会有收获!
“认识一个人不容易”这句话是非常有哲学的。你只有理解这儿的“不容易”，并试着去突破它，你才能达到懂得这句话中“认识”的`理念。
古往今来，有多少人因自己不懂得怎样交朋友，而损失多少利益，甚至失去生命。“近朱者赤，近墨者黑。”如果你不懂的怎样去认识一个人，就会被周围的一些不法分子侵入，使你也变成这样。所以，结交朋友首先得好好的认识他。有时朋友的好坏会决定你的行为。因为你会很容易被周边行为所感染。所以我们要学会如何来控制自己。
写她的作文12
我有一个好朋友，她于是冷静又写得一手好文章，她的作文还曾在报纸上发表过呢，她待人很好，说话又很幽默，所以我很喜欢喝她在一起玩。她人长得也很漂亮，一头乌黑亮丽的头发上总带着一丝幽香，她的着头黑发是最令我羡慕的地方，因为我的头发天生就是黄黄的，还有她那对亮晶晶 大眼睛总是诉说着她现在的心情，高挺的鼻梁下，那只有着樱桃般颜色的唇总是说着能令我开怀大笑的话。要说有那么多优点的她到底是谁呢？她就是我的好朋友袁慧霞！
她说的话总让我大笑不止。有一次，我忍不住问她：“慧霞，你的头发为什么会这么黑呢？”“你想知道啊？”说着她的`眼中闪着戏谑的光芒，但我并没有注意，只是很急切地点点头说：“嗯！嗯！快告诉我吧！”“那是因为啊——”她故意说得很慢，“我是把墨汁倒在头发上染的呀！”说完她便哈哈大笑起来“兴灾乐祸”地看着我郁闷的表情，但我很快就说：“好啊，你敢耍我！”说着便作势要打她，她也很配合的一边开始逃窜，一边不停地大叫。
怎么样，她是不是很有趣呢，但她不止有幽默的一面，也有冷静的一面。前几天前，她和她妈妈接到了一个非常不幸的电话，医生打电话给她们说是她爸爸出车祸了，她妈妈一下子就瘫软在地，口中不断地喃喃自语根本无法思考，反而慧霞很冷静叫她妈妈去打出租车赶紧去医院，可好久都没有打到，所以就想到我把可以送她们去医院，当时，我正在做作业。突然，听到很重的敲门声和一声声撕力竭底的叫声：“开门！开门！”我当时有点害怕不敢开门，只是问道：“是谁呀？”突然我听到慧霞的声音叫我开门，我这才把门打开，慧霞跟我解释了事情的原由，于是，我马上打电话人我爸爸过来把慧霞她们送去医院。这才让他妈妈稍有点冷静下来。
怎么样这就是我的好朋友。冷静有幽默的她，是不是很想与她结识呢？
写她的作文13
我被换了座位，新的同桌是个可爱的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一张樱桃小嘴，再加上一头乌黑的秀发，一个字：靓！
还不到一天，我就对她产生了好感，不仅是因为她学习好，守纪律，乐于助人，还因为她——爱笑。
早晨，我打扫好卫生，托着略感疲惫的的身体回到教室，眼前一亮，我的铅笔盒、语文书整齐地放在桌上，那不倒翁似的书包也被她“驯服”了。我坐了下来，她微微冲我一笑，说道：“作业本我已经帮你交了，我怕你打扫卫生回来迟了，就……她不好意思地理了理那头齐耳短发，嘴边仍旧挂着甜甜的微笑。（人物细微神态的描写给读者留下深刻的印象）我连忙道谢，并还以一个微笑。顿时，一股暖流流进我的心田，刚才那种疲惫感也一扫而光。“一起读书吧！”她微笑着说道。“嗯！”我俩互相看着对方，点了点头，开心的笑了。一天的学习在欢快的气氛中开始了。（细致的心灵体验，有效地表达出作者的真情实感）
中午，赵老师要给我们上英语课，我正好没有带英语书，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，一个温柔的声音进入了我的耳朵：“来，一起看吧！”我转过头一看，又是她，她已经把书放在了我们俩人的中间，依旧是满脸笑容。（又是抓住人物的微笑，细腻、传神）她见我有点儿不好意思，便说：“同桌应该互相帮助嘛！”看她那股热情劲儿！我害羞地笑了。
还不到一天的同桌，她竟然给了我这么多的帮助，我不由得喜欢上了这个可爱、活泼、善良友好的`小姑娘。她的笑，像春风吹得我心里暖暖的。愿我们互相帮助，容忍他人改良自己，共度美好时光，共创美好未来。美好的明天，有你，有我，也有她……（点题，跟前文呼应）
点评：这是一篇写得很不错的文章。作者为了表现人物善良、友好，选取了生活中不起眼的小事，但恰恰在其中抓住了细节，充分表达了真情实感。贯穿全文的是同桌的微笑，角度小，可立意深，值得称赞。
写她的作文14
在我的心中，有一个她。
我一直知道，我心中她的存在。她时常在我耳边低喃，我便是你，你也是我，我们一样！
我清楚地知道现在的我到底是怎样的。虚假的笑容是她所不屑的，假意的关心是她所唾弃的，冰冷的温暖是她所厌恶的.。她曾告诉我，不要这样，你可以做自己。可以吗？我曾在网上看到过各种关于星座的评论，我一直笑笑说我这个星座的特点与我不符，她却轻轻地在我耳边说，是吗？可我是最符合的那个耶！带着丝丝的无奈。
曾有过一次，我看到了一篇文章，看到中间就哭了，这篇文章的确让我感动，真的感动。她却鄙夷的看着我，说我实在太过软弱了，心太善良了。也是，在被骗了后还帮被人数钱，在被伤害后还全心地去相信，说的不就是我么？不过，我和她的的确确是有共同点的呢，我们都十分冷血的人啊，对他人甚至自己的生命从没放在心上。这一点是一样的，就像她以前说过的，她便是我，我也是她，我们是一样的。但是，为什么我会这么优柔寡断，对一些不相干的人感到愧疚呢？
她告诉我，人都一样，也包括你，都带着一张面具，从不会暴露自己的真实情绪，永远将自己隐藏在面具背后，时间久了，就忘了摘了。
我也是这样吗？是的！对啊！我有一张名为“笑”的面具，曾经摘下过，但大家都不习惯，可在以后的时间里，我还会不会有摘下来的机会呢？我深思过，自己戴面具究竟为了什么，是因为被伤的太多，下意识的保护自己吗？对呀，只有被信任的人狠狠伤过，才会用面具将自己的心掩埋，才会“长大”，才会真正理解“社会”。
我问她，为什么会这样？她说，因为信任。现在已经是一个信任短缺的社会了，钱可以去借，但信任能在那里借到呢？
所以，她说，去信任别人时，不要全心全意的付出，因为你永远不知道，别人面具下是一颗怎样的心！
在我心中，有这样一个她，她说过，她便是我，我也是她，我们是一样的。也教我才能怎样不再“摔跤”。
写她的作文15
蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，白云下面是我们学校的操场。操场上站着一个女生，扎着一个高高的马尾辫，怀抱着一个篮球，奋力地向球篮投去，那篮球却碰到篮筐上反弹回来，从她的头顶飞了出去。这女生便是我的好朋友。
我的好朋友不但活泼，而且还很幽默，总能给你带来快乐。有一次数学考试，我考了99分，但是我却郁闷极了，因为错的地方是看错了符号，我还想着能得个满分呢！当我闷闷不乐地看她时，却发现她的脸就像一个苦瓜，她跑过来看到我手中的试卷，马上两眼放出光芒，就像在黑暗中看见了光明，像抓住救命稻草一样使劲地抓住我的手，激动地说：你好厉害啊！我要拜你为师！，说完还做了一个要下跪的动作，差点摔倒。我才考了99分，我原本可以得满分的，气死了！我沮丧地说道。她瞪大了眼睛：考这么好还生气，哪像我，回家还要吃竹笋炒肉。竹笋炒肉那不错啊，考不好，还能吃好点。我笑着说。看我没明白，她白了我一眼：什么啊！竹笋炒肉，是被我妈拿竹竿揍一顿。看着她那副认真的表情，又听她唐僧般地叨叨了一大堆，我笑的'前仰后合。
还有一次，体育课自由活动，我们几个女生一起打篮球。看我的！说着她抱起篮球，哈！嘿！还自带音效，看起来很自信嘛！接下来的情景却让我大跌眼镜：球，优美地绕着篮筐边转了一圈，然后没中。她有点沮丧地捡起球，嘟囔了一句：这球欺负我。我好笑极了：你自己投不进去，还怪球？你咋不怪筐呢？对啊，筐也欺负我！，说着她又一次冲向篮筐，又没进。接连几次，只听哐当一声，这次不是球没进，而是她撞在了篮球架上。哎呦！好疼啊！她揉着脑袋，我们赶忙过去问她有没有事。最后一次，她一字一顿地说：我要替我聪明的脑袋报仇！。她跑了过去，奋力一跃，篮球不偏不倚地投了进去。啊！怎么回事？哪来的一声惨叫？原来，篮球掉下来砸到了她的脸上。她被打的晕晕乎乎，还不忘记欢呼一句：我进球啦！真是一个神经大条的女汉子！
这就是她，一个活泼幽默的女生！
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