咬文嚼字作文（精选17篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的咬文嚼字作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
咬文嚼字作文 篇1
被咬被嚼，听来刺耳，想必是一件不大舒服的事儿但是铁凝、莫言等著名作家被读者“咬”出语言文字和文史知识的差错，却欣然表示感谢——感激一种刺耳的声音，让我们耳目一新！
没错，金无足赤，人无完人，著名也罢，无名也罢，都会有缺点，也难免会犯错误而能成为作家，进而蜚声中外，这与虚心接受别人指出的.过错，进而感激这种刺耳的声音不无关系吧？
抱歉啊，铁凝、莫言，荦荦大家，离我太远可我从自己欣赏的柴静身上也看到了同样的大度与涵养“怕什么真理无穷，进一寸有进一寸的欢喜”这是柴静在清华演讲时对学生们说到的一句话外表甜美，看似柔弱的柴静，是怎样在央视这方人才济济的平台上站稳脚跟，美丽绽放的，这句话做了最好的诠释刚入台的柴静曾被批评写文章没有感情、“绣花枕头”，又因采访时俯身为小男孩擦眼泪，而被观众指责为“表演型”主持，可是她收敛起委屈与倔强，个性和自傲，进行认真反思，做出深刻检讨可以说，柴静的职业生涯一路伴随各种刺耳的声音意见与批评，她没有拒绝，而是内化成警策使自己力臻完美事实证明，各方的“咬”“嚼”挑错，也的确使这女孩儿一洗青涩，熠熠生辉
是啊，我欣赏柴静我从她身上懂得了：感激刺耳的声音，你才可能拨云见日，收获鲜花和掌声。
咬文嚼字作文 篇2
今天，我和老爸非常公平的开始的咬文嚼字王比赛。规则很简单，某方发问另一方答，直到某一方答不出来为止。
老爸先发制人：“提问：兢兢业业的兢字怎么读？”
这么简单的'问题难得到我？“回答：读做Ｊｉｎｇ。”
嘿嘿，我提问就得提问个难的：“提问：‘哒’字有几种读音？”
“这个嘛……”老爸结巴着说：“好像……好像只有……有两种吧？”真是的，老爸踩狗屎啦？瞎猫碰上死耗子。
“哈哈！老爸我聪明吧？提问：‘着’字有多少种读音？”
拜托，老爸不能出个有点难度的题目么？“回答：三种。”轻轻松松嘛！
“提问：‘日’字加一笔最多能变成多少个字？”这个问题老爸肯定回答不上来啦！
“这个……六个？”
“错！应该是九个！我领先一分！”
老爸才不想输在我身上，想尽脑汁的出题，杀光脑细胞的回答。我也不甘示弱，比赛一点点的走向白热化……
比赛结束，老爸比我多出二分，正要宣布比赛结果。
“老爸！咱家的那本字典被老鼠给啃啦！只剩下不到二十页呢！”老弟不知从哪冒出来。
“哦！知道了！我宣布！此次咬文嚼字冠军是……”“老鼠！”我插了一句。就这样，老鼠成了我们家咬文嚼字的冠军。
“小雨！还在愣什么？帮忙过来打老鼠啊！”
哈哈！老鼠得了冠军后驾鹤西去，也算是圆满啦！啊哈！
咬文嚼字作文 篇3
暑假一到，表姐请我吃饭，在来的路上，姐姐正要跟阿姨讲学校里发生的趣事，我便过去凑热闹。“什么事啊？我一定洗耳恭听。”上初二的表姐朝我轻蔑一笑，“呦，小弟很会用词嘛！说到‘洗耳恭听’，我给你出道判断题吧！‘领导为了提高自己的威信，要求自己在讲话时，下属必须洗耳恭听’，这句话用词恰当吗？为什么？”我当时一愣，感觉云遮雾罩的。阿姨便说：“‘洗耳恭听’一般是指听者用作虚心听别人说的客气话，讲话的人不能强制听者对自己说的话洗耳恭听！”我当时一笑了之，心想：我现在才上小学，到初二还有很长一段距离呢，现在就咬文嚼字，根本就是鸡蛋里挑骨头。可万万没想到，说曹操，曹操就到了！
今天上午，妈妈要求我和同学两个朗读杜甫写的《佳人》。我早就暗诵于心，见同学低着头皱着眉的样子，便得意地说：“那我就身先士卒，第一个读吧！”妈妈嘴一撇，“我认为‘身先士卒’用在这里不合适。‘身先士卒’是指别人称赞领导带头，走在群众前面，是别人赞扬领导的话，谦虚的'人是不屑于自我表扬的。这里其实用‘抛砖引玉’更为合适，抬高别人，放低自己，才是谦虚的表现。用词恰当很重要，不然就真成笑柄了。”妈妈一席话如醍醐灌顶，我的脸一下子红到了耳根。平时学习走马观花，囫囵吞枣，不求甚解，今天真是丢人丢到家了。
中国文化博大精深，用心揣摩，咬文嚼字，才能慢慢学习领会文字的奥秘。我一定要痛定思痛，以后必须“下马”好好地“观花”。
咬文嚼字作文 篇4
在微信平台开通之后，当初的我并没有想玩出什么大的动静，只是想把几年来值得分享的文字，整理归纳一下，供亲朋好友们共享。可是，事情总是往好的、高的方向发展着。
起初，点赞成为读者对我的认可。后来，在平台上遇到了《时代人生》的崔老师，这位在事业上特别敬业的大学教授，给了我全方位的指点与服务。在他的平台上不断推出我的文章，甚至还用一腔热忱、一笔细腻，将我书写成一个文学青年。我无论如何都不能愧对崔老师的高赞与厚望，于是，将平台扩大了影响力。关注我的人们多起来，腾讯便给了我原创、留言、赞赏的功能。
再说赞赏这事，这完全是靠着文字的吸引力来裁决的。寡而无味的东西，别人看着都后悔呢，还等着赞赏你，那不是瞎想吗。
首先，我说我不打算靠字来维持生活，这样，我怕饿死了还不知道怎么死的'。但是，赞赏的确给我带来了人气上的快感，这肯定说明她们喜欢这些文字，也在暗地里支持我，鼓励我。赞赏功能开通的第一天，赞赏的份子钱竟然上千了，我真是不敢相信，以后的几天里，几十的，几百的，总是让我看的心花怒放。于是，我挖空心思的在寻找吸人眼球的题材。
昨晚我一下子又清醒过来了，狠狠地告诫自己：你，不要让钱碰破了脑袋啊！回到原始的状态去，那样才更可爱！
我恍然大悟，我的写作初衷就是奉献，让读者走进我的世界，我是用我的笔去写：人间烟火，世事尘埃、儿女情长的。
咬文嚼字作文 篇5
如银的月光下，我独自漫步在操场上。无聊中扬起脖子细细挑剔夜空，竟会感觉到如此完美的满月却也是如此这般的空洞。一幅碧天银盘巨幅画就因了这一“空洞”而改变了它在我心中本来应该很美好的意境。我是在面对夜空咬字了吧，是的，咬字不过如此。
在很简单的一个病句中，只要你咬住它的病之所在，这道改病句题你就搞定了，3分你也就到手了。可是，在我的印象中，咬字却等于是在白纸上滴墨。实话说，我不喜欢咬字，只要你觉得读这句话时不顺口，便可判断它是病句，然后改了就行。我认为这种咬字的行为若在生活中，那简直就是在鸡蛋里挑骨头或者说是挑拨、挑剔了。
在我的眼里，生活应该是很简单的，就好像1+1=2，可为什么非要死死咬住一个字眼不放手，非弄个两脸涨红，鱼死网破不可呢？就像夜空这轮圆月，你硬要挑剔它空洞，它也只好在你心中空洞起来了。曾经我得一个好友，一双锥子般犀利的'眼睛，一颗比狐狸更聪明的脑袋，可就因为咬字眼，一次次打断老师的讲课，引来全班的公愤，一次次咬住同学的只言片语，弄得鸡嫌狗不爱，最后终于消沉了。
朋友会因咬文嚼字而分手，生活会因咬文嚼字而消沉。因此我想，咬文嚼字虽然是一种修改病句的绝好方法，但它永远咬不出和谐灿烂的人生。
咬文嚼字作文 篇6
再回到我的这一天上。
一上午没有静下来，电话不住的响起，买房的，租房的，卖房的，尽是这样的电话，我好像开了个中介。斩钉截铁的告诉他们，买也不买，卖也不买，租也不租，请勿骚扰，我良民一枚，没有买卖。哦，良民，就是良民，中介也是良民。说出去了，随他去听，去理解。
中午必须休息，早晨起的早，晚上休息的晚，午休再熬上，那可做不得。女人是要休息好的，要不天天扎在美容院里，那也白搭，脸照旧是不健康的。这样的不善待自己的事情，我肯定不干。
下午醒来要喝好多水，一杯接着一杯，不喝茶，也不喝咖啡，那样太清醒，反而失去了太多的智慧。糊涂点好。
马德这样说：幸福的能力是取舍与过滤的能力。活得糊涂是种境界。人的更大痛苦，不是清楚不了，而是糊涂不了。想清楚有聪明就够了，想糊涂却需要智慧。
人们其实谁也不想活的`特别清楚，但是又有几个人能糊涂的渡过一生。
单位里的电脑有限，这几天全国的教师都在干一件自己的事情——填信息。我整个下午就处在电脑前，一条一条的看，再一条一条的填，这可不是谎言，随便写写即可的。领导郑重其事地开会，必须诚实守信，关系到自己的贴身利益。我必然不可慢待，一切都放下，向电脑交待清楚自己。我彻底坦白了，一点都不剩，填完之后，我感觉自己所剩无几，只有一幅骨架了。松软地摊在床上，动弹不得，什么都不去想了。
咬文嚼字作文 篇7
一天晚上，小老鼠艾迪准备去人类的地盘内偷点吃的东西充饥。
它来到一个酷爱读书的“书呆子”的房间里。在房间里，它惊呆了，床上和书架上全都堆着一尺多高的书集。房间里还放着一个大箱子，艾迪想：这个“书呆子”的房间到处都是书，唯独这个箱子没有被打开，这里面一定是吃的，他为了不让老鼠偷吃的，才把箱子锁起来的。艾迪越来越觉得自己是对的'，便躲了起来，寻找机会钻进箱子里。终于，机会来了。正当“书呆子”去箱子里拿东西时，艾迪在“书呆子”关箱子之前的0.00001秒钻进了箱子内。
在箱子内，竟然还是书。这些书不是漫画书，而是四大名著。小老鼠艾迪失望极了，不过，过了一会儿，小老鼠艾迪又兴冲冲地说：“我把这些书吃掉，不就会成为世界上第一只识字的老鼠了吗！”小老鼠迫不及待地冲到书堆上，对着书又撕又咬的，不一会儿，艾迪就把书啃了个精光。书生听到了箱子里的声音，便打开箱子一看，一只老鼠正拍着肚皮，书也没了。书生气得头发都竖起来了，艾迪看见了，用“人类的话”说道：“你不准伤害我，不然，我就召唤同伴，把你们消灭！”但书生听不懂老鼠说的人话，一棒子把老鼠打死了。
书生说了一句话：“老鼠掉进书箱里──咬文嚼字。
咬文嚼字作文 篇8
“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”
是谓君子者，亦人也；博学者，亦非圣也。君子可博学而日参省乎己，则能以知明，然何以至行无过耶？为群氓，不可无过；为帝王，不可无过；为君子，亦不可无过。如所言实，试问，君子行无过已矣，何从日参省乎己？
“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”
须臾之所学者何？他人之终日而思也。前人之所思，何以优乎今己之所思？唯信他人之所思而为其学，而己之不为所思而为其信，何矣？“学而不思则罔，思而不学则殆”，此言为其实也。所学者，所假之物也。
正如舆马至千里，舟楫绝江河，己之所学亦为是用也；所思者，乃舆驽之马，借楫之舟也。学旧而思新，此则借马利足，假舟可水也；而己之思以供他人之学，此则己为车舟，以利他人至千里绝江河也。故曰：终日而思，孰不如须臾之所学。
咬文嚼字作文 篇9
话说孙悟空保唐僧从西天取经回来，时间一长，在花果山待得不耐烦了，整天闷闷不乐。有一天忽然心血来潮，想到人间去玩玩，看看人间有什么变化。于是他一个筋斗云来到了人间。
此时的人间别提有多美了，你看山清水秀，绿草如茵，鲜花盛开。一座座高楼拔地而起。马路上车水马龙，商场里是人山人海。这一派美丽景色早已吸引了孙悟空。他忙叫住一位老人非让他说个清楚，是什么使人间变得如此美丽，八百年前可不是这样的啊!
"哎，连这你都不清楚啊!没见那新华书店内门庭若市，是知识那神奇东西。"
没等老人说完，孙悟空就一个箭步来到了新华书店，他见人们都在掏钱买书，也学着人的样子买了许多书。沾沾自喜地认为已经有了威力无比的本领了，回到了花果山。
又过了一些日子，发现自己没有什么变化。猴孙们也都没有什么大的反应，花果山也依然如此，便要向人讨理说去。孙悟空又见到了那位老人，一把拽住他不放，说:"你骗我，我根本没什么变化，你看依然如故!"
"哎，这你又不懂了，我们人是注重咬文嚼字的。"
"哦!那我得赶紧去咬，嚼了!"孙悟空又不等老人说完就一个筋斗云又回到了花果山。从此他啥事也不做，就是把书一张一张咬，一个字一个字地嚼。猴孙们都以为他们大王的头痛病又发足了......
听说孙悟空吃书的.样子还被他的猴孙们照了像，放到互联网上在广招神医呢。
咬文嚼字作文 篇10
今年我还继续订阅2011年的“咬文嚼字”。
对《咬文嚼字》的喜欢是受爷爷的启发，2009年11月初的一天，我和妈妈去邮局给我定2010年刊物，爷爷说：“我看月月也二年级了，把《咬文嚼字》订一份吧，终身受用。”我一听来劲了！“爷爷，爷爷，什么是《咬文嚼字》”“是一种月刊读物，刊名为《咬文嚼字》”！还没等爷爷回答，性急的妈妈告诉了我。
到了邮局，我早已把在家想好要订的《满分作文》、《童话世界》、《数学小灵通》、《奥妙》、《妙笔》、《意林》合订本都抛到耳后了，到柜台前就大声说：“阿姨，您帮忙查一下，《咬文嚼字》的代号，我订全年的。”阿姨查了一下告诉我“邮发代号4——641，国内统一刊号CN31—1801/H，是月刊，订全年的36元。”我如愿以偿的订好了自己喜欢的刊物。
2010年一月上旬的一天，我终于盼来了爷爷说的终身受用的《咬文嚼字》第一期，32开56页的小文章，篇幅不是很长，但篇篇都《咬文嚼字》，看着看着，我喜欢得不得了！
我记得有一期里的一篇文章“成熟的麦子不低头”，我感觉很好，作者说最近看了一篇优美的散文，是这样写的：“去田野里看看，那些成熟了、颗粒饱满的麦穗都弯着腰低着头，因为它们深深懂得，自己能有这沉甸甸的收获，全是因为太阳慈爱的光照，大地温厚的滋润、风儿细心地呵护，而不是自己本领特殊。”作者说在佩服其在文笔优美，语言富有哲理之后，感到十分惊讶：谁人看到过“成熟的`麦子低着头”呢？可是各种书刊中这种“成熟的麦子低着头”的描写并不少见。在网上搜索的更是比比皆是：“麦子熟了，黄灿灿的低着头等待收割，”“这让我想起秋后的田野，田野上有一株株成熟的麦子，低着头，执着地守候着脚下的土地。”
咬文嚼字作文 篇11
晚饭后，开始码字，总结今天一天来的所想所做。
突然想起朋友说她的孩子在北京生活时间长了，但是家乡话还是可以生硬的说几句。一日拿出《简爱》一书，用家乡话读一段对白，“啊，日头出来了，照着了个揪在地上的我。”不禁捧腹大笑起来，这“日头”大概有人还可以理解的了，那“个揪”我看迷惑了不少人吧。看不懂的别去问“度娘”，我想她也不懂，问我就懂了。是——蹲着。
来一杯红酒吧，再一次糊涂糊涂自己。想当一位智者，在自己的`内心修篱种菊。
人这一辈子活着的确不容易，要活的像自己，有风骨。
想着：活一回，不是来过，活过，而是没白来，没白活。
已是夜静时分，慢慢落笔，又一天交待给了昨天，躺下做个酣梦。
咬文嚼字作文 篇12
四川，是除却风吹草低见牛羊青海省之外，唯一有长江黄河两条母亲河所共同哺育的省区。也正是这份殊荣，黄河奔腾万里，长江大浪滔天，一起携卷着中华民族五千年经久不衰的精神，让不老的神化在这片土地上再次上演。
“去年今日此门中，人面桃花相映红”。那是一座依山而建傍水而居虽然不出名但风光旖旎的巴蜀小镇，是一场地震让它和13亿中华儿女的心连在了一起。汶川、北川、青川、都江堰、茂县……这一个个熟悉的名字无不成了人们的软肋，灵魂深处最敏感的地方，最催人泪下的`地方。听，是谁在那叹息，叹那花一般但已失去的年纪，谁还来诉说那阴阳相隔的孤寂，谁还记得那些孩子在大山上大喊自己对未来的梦想，又有谁能忘记白发人送黑发人的凄凉。悲欢离合总无情，面对残酷的自然，纵使我豪情万丈，留下的也只有满纸的悲怆！
“生死契阔与子成说，执子之手与子携老”说好了你要与我携手到老的，你忘了吗？记得当年君未成名我未嫁，我与君共成生死契约，说好了要从青丝结发到白首暮年，一起感受子孙满堂的天伦之乐，体悟夕照山前的人间情晚，一起守在老屋前你坐躺椅我摇扇……为什么丢下我孑然一人留在这苍莽的人世间？你违背了你的承诺，但我不怪你，你是为了孩子而光荣殉职的，我以你为傲。我愿踏着你走过的步子了却你为完成的心愿，记住来世我们继续为伴，执子之手，与子携老。
“上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！”这不仅仅是一个女子对爱海枯石烂的追求，更多的是中华这个古老的民族对永恒的追求，一种不离不弃的精神。战士们在浴血奋战，医护人员在坚持不懈，志愿者们从四面八方而来。肉体上的惨败并不代表灵魂上的猥琐，中华民族经过了这场灾难变得更团结，更顽强了！
“待重头，收拾旧山河，朝天阙”相信只有等到风住尘香花已尽便可看到风清月朗，花好月圆，也相信骄傲的中国人将用自己的青春与热血铸成爱的城墙去抵御可怕的天灾。天若有情天亦老，上天也必将被这群了不起的中国人所感动，相信明天会更好！
四川加油！中国加油！
咬文嚼字作文 篇13
太阳像火炉一样爆发着，一股股清凉的秋风滋润着我幼小的心灵，一群群麻雀在校园的大树上栖息着，使校园显得格外默契，知了在树枝上躁动着，风穿过教室，在教室里回荡着，吹在正在写字的我身上，天气的炎热使这一丝丝秋风显得格外清爽。
一个人在教室中沉默不语，窗外的一切都尽在身外，脑海里回荡着老师对我的教导，一遍又一遍，如放电影一般，心灵不自觉得有点委屈，眼睛控制着那蠢蠢欲动的液体，任由我抵抗，依然在眼里翻滚着。
我的字不太好，却想拥有参加写字比赛的机会，这个心愿被老师狠狠的驳回了，她说参赛名额有限，并不多，我的字在班上堪称倒数，不放心把名额交给我，怕浪费了这次跟别人的机会，我十分沮丧，无法从那一刻回到现在，为什么我就不能，我为了能够参加这次比赛，付出了许多。
好朋友不顾我是否生气，直接向我说出任何建议，她把我一直写错的字，最容易错的字全部帮我找了出来，为助我一臂之力，我慢吞吞地把平时的作业拿了出来，她不到五分钟的`时间，就已经把本子画得通红，对，那都是我的错字，不可以原谅，我居然这么多错字。
我不平的心情在心中荡漾着，拿着自己的本子，把错字全都写了无数次，到了老师决定选择参赛选手的时候，我向老师展示了那些错字，并且再也不会错了，我的诚心感动了老师，老师在旁边为我挑字，讲解哪些字容易错，我细心听着，时间匆匆流逝，“咬文嚼字”伴随我的一生。
“咬文嚼字”使我的错字不再增多，写字的准确率大大提高，使文章出现错别字的频率降低了，在以后的生活中，我也要“咬文嚼字”，我咬别人的，老师的，
咬文嚼字作文 篇14
朱光潜先生认为，咬文嚼字才能避免粗枝大叶，从而养成严谨精神。然而我却认为，在读书的过程中，不应咬文嚼字，字字死抠。
杜甫道：“读书破万卷，下笔如有神”。倘若读万卷书时，为了追求所谓的严谨精神而咬文嚼字，那么，该是一项多么浩大的工程量啊！堪比南水北调工程哩！可见，咬文嚼字万万不可。
这是两个截然不同的东西，咬文嚼字说明这个人爱钻牛角尖，不求甚解说明这个人有大局观。
在字面上，“咬文嚼字”与“不求甚解”是相对的，是两个意思完全相反的词，但实际上这两个词却是不矛盾的。
首先，“咬文嚼字”讲究的是文字的意境，并非以“套板反应”来读书，因为这种方法不仅是“不求甚解”所反对的，也是“咬文嚼字”所不允许的。文字的改变，可以改变一个句子的意境，因此要讲究咬文嚼字，这是用在做文章上的。而“不求甚解”是指不要死扣字眼，要放开眼睛去看，死盯住一点，会使自己因小失大。所以要求读书不求甚解。因此这两个词所要达到的。前者是作者，后者是读者，这完全不矛盾。
其次，“不求甚解”是马南邨先生在根据古人的例子之后得出的结论。古人的文章有部分是不错的，但有部分是华而不实的，没有太多内涵的东西，所以只需“不求甚解”的阅读它们。否则会使自己局限于思维的'定势中无法自拔。而现在有部分书是只要“不求甚解”的阅读的，但是有大部分书都需要认真的去研究一下，特别是作者的意境。所以“咬文嚼字”与“不求甚解”是并列的，对所有的书抓住重点，运用正确的方法是十分重要的，所以它们之间是不矛盾的。
两个词所反对的其实是相同的，应该准确的说是相关的，它们之间不存在矛盾问题，所以合理的运用正确的方法去读书，是读好书的关键。
“咬文嚼字”“咬”的是意味深的“文”，“嚼”的是富有内涵的“字”；“不求甚解”是“不求”无内涵之书的“甚解”。所以对于不同的文章，应该分成不同的情况来阅读，它们是十分重要的手段，它们之间是不存在任何矛盾的。所以“咬文嚼字”和“不求甚解”只是读书的两个不同的阶段，不同方法。
咬文嚼字作文 篇15
第一次看到这本书，觉得这个刊名怪怪的，读者有点“麻辣汤”风味的文章，我顿时有想见恨晚之感。
人们一说到“咬文嚼字”，就会认为是无聊文人的玩弄的雕虫小技，烦锁无聊，但一读文章，果然铜牙铁齿，名不虚传。从此便深深喜欢上了这“咬文嚼字”。
“咬文嚼字”可以说是“好雨知时节，当春乃发生“，它是随时代发展应远而生的产儿，它远应满足了在国家独立和民族发展中人们重视爱护语言的心愿和渴求。其有丰富多彩的内容和生动活泼的形式。文章短小精悍，语言生动，内容和风格多样。
“咬文嚼字”采取平等待人的态度，让人感到亲切，愿意相互交流；它的说理既让我增长了知识，又明白了道理，还学会了一些做人处事的方法。
“苔痕是阶绿，草色入帘青。”《咬文嚼字》依旧是一棵小草，在阳光下摇 ，在春风中歌唱。让我们以自己的生命的绿色，装点语文规范化的`春天的园地。
让我们一起咀嚼。回味它的过去，品尝，期待它的未来！
咬文嚼字作文 篇16
浏览新教材的目录，无意中看到了“推敲”二字。这两个字很简单，也很深奥。“哗啦哗啦……”我把书翻到49页。课文的主人公是唐朝诗人贾岛。他拜访友人李凝，不巧友人不在家，贾岛就写了一首《题李凝居》留在了门上。第二天他独自骑着毛驴回长安了。在路途中，贾岛想到了诗中的“僧推月下门“的”推“字写得不恰当，应改成“敲”字，就这样，一场“推敲”思想大战就开始了。
?贾岛想啊想，不知不觉就来到了长安城。我不禁想起四年级学过的一篇课文，当时的我就喜欢咬文嚼字，而我与老师争辩到自己思考的全部过程，也和贾岛的情况非常相似。一篇亲情作文《给长大了的孩子的话》，文中写道：“孩子，现在我常常忘了扣扣子，系鞋带；梳头时手会不住地抖，吃饭时会弄脏衣服，企望你，不要催促我，责骂我，多一点耐心和温柔，也能回家陪我闲话家常吧！如今，我脚也不稳，走也走不动，所以，请你紧紧握住我的手，陪着我，慢慢地，就像我当年带着你一步步走”等等内容，深刻地体现父母年老时发出的感慨。而这篇课文的第三个选择题是：这篇课文是父母什么时候写的？我当然选择“D：父母年老时”，可老师同学坚决反对。可是，其他的三个选择是：A、孩子年老以后；B、孩子小时候；C、父母年轻时”。我怎么也不认为它们是对的。孩子年老后父母已逝世，孩子小时候与文章不符合，父母年轻时孩子尚未出生。我想啊，想啊，没有一点头绪。最后，我完全相信自己是对的，便放弃思考，在作业本上写道：“我觉得应该是D”。写完后我走向教室外面，跑向卫生间。结果，半路上上课铃就响了。虽然这一思考的`最终结果是：我是错误的。
老师在我的本子上写下如下解释：《给长大孩子的话》。说明此刻孩子还没有长大，此刻父母应该是年轻的。但这件事情还是给我很多启发：遇到问题，发生争议，要善于自己思考，不能总是认为老师的答案就是正确的，要一字一句推敲，找出作者主要表达情感的句子，然后全面思考权衡，与他人的答案比较选择，最终得出结论。我还从贾岛那里学到了两点：他遇到名家，并不慌张、不失措，解释清楚事情后就虚心请教。他更从著名诗人那里学到了选择和琢磨。这是非常值得我学习的。
咬文嚼字作文 篇17
早晨依旧是很早就醒来了，看着酣睡的小狗和即将高考的孩子，我蹑手蹑脚地离开床位，在客厅里倒了杯温水，一饮而尽。这是每天早上醒来的第一件事。之后便是拉开其他屋子的窗帘。
晚上我喜欢早早就把窗帘拉上，早上我喜欢早早地把它拉开，即使天色还在沉寂的夜色里，我还是照样拉开，等待着一天的开启。
孩子上学走了，我领着周末要去锻炼，这是每一天的必修课。听着小说，边跑边走，完成每日的八公里。周末就跟在我的左右，它是个听话乖巧的小家伙，锻炼的人们都这样夸它呢，我也是这样认为。不过周末只跑一半的路程，那一半我每天都要抱着它。这是它的福分，也是我的福分。它能陪伴我一段路程，我送它半程的拥抱，彼此获利，基本扯平。
但是，亲爱的友友们，狗和人之间并不是简单的获利与扯平法则。今天早上的一幕就足以证明这点。
我依旧是边听小说边跑步，因为有事要办，准备不去每日必走的路线，就在小区里晨练。周末这个小东西不知道啊，竟然自己沿着老路线开叉去了。等我回头找它时，才知道它原来没有跟着我走。这一时间，我感觉今天要把这个小家伙丢掉了，天气这么冷，它找不到我该是如何的迷茫无助呢？我开始跑向每天锻炼的路线，边跑边扯开嗓子叫它。尽管路人看着我的模样有些好奇与惊恐，但那些我全然顾及不得，找周末是最要紧的事。
出小区门的时候，碰上了“丑丑”的主人，她是喜欢并且认识周末的，于是，匆匆告诉她看到周末就给叫住了。之后拿出电话打给了琴，她在锻炼回家的路上，上气不接下气的又告诉她，边走边叫周末的.。因为周末把她当成了“二主人”，一见到她总是抓头上脸的求抱抱。之后就是自己在冷风中跑起，叫起。
第二次返回小区，我感觉到自己的汗已经不是渗出的细小汗珠，是呈流水状泻下。羽绒服里好像开了个澡堂，头发也开锅了，气从领口冒出，从头发上我能感觉到腾起了白气。但是还在边跑边扯斯底里的叫着，周末，周末……
又一次看到丑丑主人，她赶快告诉我，周末刚跑回来了，别着急了。我看着琴怀里的周末，提到嗓子眼儿的心“扑通”一下子归位了。当琴放开周末时，它发狂似的冲我跑来。这个拥抱是彼此气喘吁吁的，是焦急之后的，是无数个设想在我脑子里清晰又模糊之后的真实。
泯然间，证实了任何生物之间都不是简单的获利与扯平一说。我肯定了这一点，但是，我只是代表我自己
抱着周末回来，为我们之间还可以继续延续这份缘，犒劳一下它，喂了它一根火腿，特意还给它煮了鸡蛋。狗粮就暂且不说，周末很满足这样的待遇，大快朵颐之后，躺在沙发上晒暖暖去了。我开始整理一些稿件。
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