算“二十四点”作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的算“二十四点”作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
算“二十四点”作文1
下课了，我、屠哲、朱连杰和赵欣妍围着课桌，面对桌面上的四张牌。我们有的冥思苦想，有的静静思考，还有的只抓头皮。我们在干什么呢？哈哈！你们猜不到吧！因为今年数学节要进行算二十四点比赛，所以我们是在为比赛做准备。
我拿出扑克牌，挑出其中的花牌，放进盒子里。然后我“刷刷刷”地分好牌，开始算二十四点。我们一个人出一张牌。第一组牌是5、5、7、6。我飞快地说：“好了！”“怎么算？”他们问。我说：“5×5=25，7—6=1，25—1=24。我马上收走这四张牌。只听到有人说：“我也算出了！就晚了一步。”第二组，是7、3、5、9。正当我要说好了的时候，屠哲说了：“全加。”她就把四张牌拿走了。
第二天课间，我们又接着算了二十四点。屠哲因为有事，所以我和朱连杰算。第一组是3、8、7、8。我马上说：“8—7=1，1×3=3，3×8=24。。”我又把牌收走了。就这样，我的牌在慢慢增多，而朱连杰的牌却越来越少。最终朱连杰和赵欣妍淘汰了，只有我和屠哲还不分上下的比拼着，最终的胜利者是谁呢？我和屠哲比谁的牌多。我们看了一下牌的.厚薄，“ye！是我多，我是最后的胜利者！”我兴奋地说。通过这样的比赛，我们每个人都大大提高了自己的计算速度，同时也收获了友谊，真好！
算“二十四点”作文2
上课了，老师的手里只拿着一副扑克牌，我看着老师手里的扑克，心里不住的想：老师，您这是要干嘛呢，是打斗地主，不可能这么多人不能用一副扑克牌呀！究竟是要干什么呢?哎呀!老师你葫芦里到底卖的什么药呀?老师说:"今天我们，做巧算二十四点的游戏，这个游戏可是风靡全球的。”同学们都兴奋起来."加油吧，张江歌！“我鼓励着自己。
老师用击鼓传花的游戏来选人抽牌，3、7、8、11是本轮的数字，同学们的眼睛都死盯着抽牌人，省得落下半张扑克牌，当得知本轮的数字是同学们就奋笔疾书，冥思苦想，正在离开始刚开始十秒钟的时间传到了一阵叫声：“老师，我知道！我知道！”这个声音打破了原本安静的教室，抬头一看，只见赵子栋和李哲站了起来激动地说。“不要急，慢慢说。”听了他俩的.答案，我顿时豁然开朗，游戏迎来了开门红。
田奇轩那双神奇之手抽中了9、9、10、11四个数字，大家都在争分夺秒的演算着，有的同学趴在桌子上用手托着下巴在思考着‘有的紧皱眉头在本上算来算去 ......我挠了挠后脑勺，咬着笔头，一秒两秒，五分钟过去了，老师也没有算出来，看来这道题已成为死牌，同学们都有点不甘心。
游戏已进入了白热化阶段，在抽牌的过程中也避免不了重复，重复的那道题是3、4、8、13，可是谁也没有发现这是一道已经做过的题，大家都在绞尽脑汁的算着，当王豪杰给出了答案，大家这才看到黑板上有一道一样的题，而且还是我破解的呢，顿时大家伙儿都有一种被愚弄的感觉，游戏的气氛也轻松了许多。
经过这次，我悟到了：巧算24点，既可以休闲娱乐，更可以锻炼口算能力
算“二十四点”作文3
在我们这里，有一个非常有趣的益智游戏，就是算二十四点。游戏的规则是任何一个人，从一些“牌”中，随便抽取四张牌，然后，其他的人可以根据这个人所抽取的牌，利用各中方法来把这四张牌，凑成二十四，常见的，有这么几种方法：二乘以十二等于二十四；四乘以六等于二十四，三乘以八等于二十四。十八加上六等于二十四，十二加上十二等于二十四。我非常喜欢玩这种游戏，而且，我在玩这种游戏上，还有过一些“荣誉”呢！
上一次，我和我的几个表妹玩，有一个表妹问我，她说：“我们玩什么游戏呢？”我说：“我们玩‘二十四点’吧！”她们异口同声地说：“好吧！”我把牌洗了洗，从所有的牌的'中间抽出四张牌，我看了一下这四张牌，一个红心的4，一个黑色的2，一个12，一个1，我以前见过的，用4除以2等于2，然后在用2乘以12，在乘以1，我高兴极了，说：“我算出来了！”我告诉她们我运算的方法，她们听了之后，只有说：“哦……”最后，我以绝对的优势赢了她们。
更让我们感到自豪的是：一个高中的学生也算不过我。一次，我随着我的妈妈出去吃饭，我们那个地方有许多小孩，还有一个高中生，我们吃过饭之后，我们就玩牌，我说我们玩二十四点吧！但是，那个高中生却说：“你能算得过我？”我说：“试试吧！”因为我经常玩这种游戏，所以见到的类型非常多，他一把牌放出来，我就说：“我算出来了！”让这个高中生目瞪口呆，最后，他只赢我一次，而我赢了十几次，高中生的妈妈问：“怎么了？”他说：“我一把牌放出来，她就算出来了！”
下次，我们来算算吧！
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