家长开放日作文

时间：2022-09-30 13:09:14 作文我要投稿

家长开放日作文(精选15篇)

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的家长开放日作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

家长开放日作文(精选15篇)

家长开放日作文1

　　今天是星期天，天气晴朗。我们迎来了实小东校区三年级部的家长开放日。

　　一大早我们就在家梳好头发，化好妆，穿上舞蹈服来到了学校。想起前一阵天气那样寒冷，有几个同学都感冒了，大家也顾不上，认真排练，就是为这一天做准备。这一天终于来了，我们的心情是无比的激动与紧张。

　　在一阵轻快的音乐声中，我们的表演开始了。第一个节目就是我们班的跳的舞蹈《花儿朵朵向太阳》。站在舞台上，我远远看到台下的妈妈。妈妈正在认真地观看我的节目。心想：妈妈是多么辛苦啊！每天有做不完的家务活，不管是风霜雨雪，还是盛夏酷暑，每天都按时接送我上学。我又看到了我们的'老师，想到老师也是多么辛苦啊！老师就是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。这学期在老师的帮助下，我的学习有了很大的进步。想到这，我更加认真表演了。我暗暗下决心：老师、妈妈我不会再辜负你们，我一定认真学习，长大做一个对祖国有用的人。我们的舞蹈结束了，台下传来家长热烈的掌声。

　　短短一个小时的表演结束了。虽然这次家长开放活动结束了，但是给我留下了深刻的印象，令我终生难忘！

家长开放日作文2

　　10月20日是本学期的第二次家长开放日，错过上一次机会的我，带着一颗有点急迫的心来到校园。

　　8：30进校门，看着孩子们刚刚做完早操，排着队井然有序地走进教室。

　　第一堂是语文课，因为是一年级的孩子们，我心里暗想，不知上课会不会还有点小混乱，毕竟他们才刚刚入学不久。真是没想到，孩子们已被训练很有一套，前面示范的小女生叫口令，全班齐刷刷的起立、问候语、坐下，还有一系列的鼓掌一次、鼓掌二次、“放个小鞭炮”，既作了规矩，又具有趣味性，这个让我印象非常深刻。班主任廖老师的教课内容、教学方式以及互动非常棒，对同学们的心理也把握得很准确！老师很专业、敬业、很有责任心！

　　接下来的`是英语课，不愧是福山外国语，全英文的讲授，用知识点结合热点新闻的内容编排巧妙，既让学生们学习了英语，同时还拓展了课余知识，英语课的课堂气氛比较热烈和随和，同学们会比较HIGH,也有个别学生HIGH过头，搞点小动作……呵，不过在我看来，也是正常的，孩子毕竟是孩子，自由和娱乐是人的天性啊。

　　眼保健操、美术课……一系列的观摩，还有我们家长们和班主任老师的面对面交流沟通，一上午，收获很多。非常感谢福山外国语小学，给我们孩子创造了优质的教育环境，让家长们很放心孩子在这里的学习生活，也再次体会到，教育是最难的工程，任重道远！让我们共同努力吧！

家长开放日作文3

　　今天是家长开放日。下午2点，家长们都满怀期待的准时来到学校，来验收一下我们在学校的表现，我们当然早就准备好了许多精彩瞬间迎接您们！

　　一进校门，首先献给家长们的是我们的一到六年级的手抄报和读写绘画展。顺着画展的浏览完成就走到了教学楼前，接着就是我们的`课前的歌唱和经典诵读表演。同学们都穿着整齐的服装，把我们每天都要练习的这些经典显示给家长们看，我们一点也不紧张，因为这些显示给家长们的都是我们熟的不能再熟的拿手好戏。然后就是我们的重头戏了，这是我们将要去图书馆参加演出的经典诵读《弟子规》表演。老师已经带领我们排练了很多遍了，大家也都早已胸有成竹，就等展示给家长看了！跟我们《弟子规》一起展演的还有四年级哥哥姐姐的诗歌朗诵，还有一个是武术表演，都是相当的精彩。最后，就是阳光大课间足球操的表演了，老师带领我们来到操场边，和家长们一起看三年级以上的同学们表演足球操。他们随着音乐跳的非常整齐壮观，唯一遗憾的是我们二年级的学生没有参加，不过没关系，因为我们很快就要期末考试荣升三年级了！

　　一下午的时光一眨眼就过去了，这一天大家都很充实，家长们你们还满意我们在学校的表现吗？我们没有让您们失望吧！

家长开放日作文4

　　今天，学校举行了家长开放日的活动。爸爸和我一起到了学校，我自己先上课室。打了第一节课的铃，爸爸上来课室，和我们一起听课。第一节课是语文课，学习的内容是《两只小狮子》。课堂中我们小组和龙凤组上台表演了《两只小狮子》，爸爸当了狮子爸爸，我当了勤快的狮子，苏晓扬当了懒狮子，谢婉华当了小树，我们玩得可开心了，我还拿到了勤狮子的奖章。另一个小组也上去表演了狮子，他们也是玩得很开心。第一节课打铃下课后，我们迈着整齐的步伐走下大操场，家长也跟着下去看我们做广播体操，家长觉得我们做得很好，还给我们拍了照片。做完广播体操，上课室休息了一会儿，然后铃声响起，我们做好课前准备。第二节课是数学课，我们学了找规律，可好玩了。第二节课下课后，家长们拍了集体照。第三节是音乐课，我们又学了狮子、锣鼓，我上台表演了狮子吼叫，我的`精彩表演赢得了家长的表扬。第四节课是语文课，我们做了作业，家长就离开课室开会去了。

　　我觉得今天的家长开放日活动真好玩！

家长开放日作文5

　　今天是家长开放日，妈妈要到我们班上听一节课。早上上学前，我模仿妈妈平日跟我说话的口吻，一本正经地对她说：“妈妈，从此刻起你就是一名小学生了。你要不怕吃苦，努力学习。所以今天书包自己背，饭盒自己拿！”妈妈听了，装出一副可怜兮兮的样子，瘪着嘴巴，委屈地对我说：“那能不能帮我拿一下饭盒呢？”我装作勉为其难的样子说：“好吧，我就帮你拿一下吧！”

　　到了学校我先进了校门，心里一直盼望着第一节课快点到。“叮铃铃”上课的铃声终于打响了，只见妈妈和其他四位同学家长一起走进了教室。妈妈走在最前面，她边走边四处张望着，看到我后就径直朝我走过来，坐在我旁边的走道上，冲我眨了眨眼睛，好像在提醒我上课要好好表现！同学们看见妈妈们进来听课，有的目不转睛地盯着妈妈们，皱起眉头，一副莫名其妙的样子；有的非常兴奋，脸上眉飞色舞，不时偷偷地转过头看着妈妈们。大家都积极举手发言，想把自己最好的.表现展现给家长。就连平时淡定的何老师也因为妈妈们的到来而紧张起来，板书时，把“想看”写成了“想爱”了。我也不例外，只要何老师一提问，我便立刻高高举起手，想让老师点我，顺便用余光偷偷瞟了一眼妈妈，发现妈妈正用赞许的目光看着我，我顿时自信心爆棚，手就举得更高了。

　　你看看，妈妈们上学惹出的风波可真不小呀！希望大家都淡定一点，展现出最好的自己！

家长开放日作文6

　　一年一度的家长开放日又到了！今天，妈妈要来课堂和我一起听课，我真兴奋。

　　一早我来到教室，同学们像小鸟一样叽叽喳喳的说着，笑着。大家都期待着开放日的到来。

　　上课了，大家精神焕发的回答着老师问我们的问题。我在心里想，今天上课我一定要好好听讲，数学课上，我认认真真的`在心里思考着问题。把我想到的问题一一的告诉了老师。争取给家长们留下好印象。我仿佛看到了妈妈的表扬和称赞，仿佛看见了老师满脸的笑容。妈妈满脸笑容的拥抱着我，说：＂今天你今天表现的可真好，很棒。＂

　　英语课上，我自言自语的说着，等一会表演穿靴子的猫的时候，我的声音一定要大点声，表演的有趣一点。轮到我们小组表演节目了，我心里又在想，我说话的时候要有一点动作和表情，还要一点说话的语气。节目终于开始了，我心里怦怦的跳个不停。表演完后，家长对我们今天的表演的很满意。我觉得今天我表现的也很好。

　　今天真是一个阳光明媚的日子，外面的花草仿佛都在唱歌，跳舞。

家长开放日作文7

　　这个星期四是一年一次的家长开放日。我很早就起了床，因为这次是爸爸参加，我特别兴奋，得好好表现一下。

　　到了教室，陈老师把家长们带到了五楼的阶梯教室，今天我们的课就在那里上。随后我们排好了队，走到了上课的地方。上课铃声响了，第一节课是语文课。陈老师面带微笑地走进了教室，站在讲台上说："今天我们来学习一下盲羊补牢这个寓言故事。"老师先点开大屏幕，接着让好几个同学轮流回答问题。轮到我回答的时候，因为有这么多家长在，我怕自己回答错，所以脸不禁红了起来。我迟疑了会，这时刚好眼睛的余光看到了爸爸，他那炯炯有神的眼睛一直注视着我，像是在鼓励我说：“乐颜，大声回答，你肯定很棒的！”接着我就有了一股无穷的力量，大声地回答了老师的问题。时间过得飞快，不一会就到了下课时间了。这时爸爸走过来对我说：“以后回答老师的问题可千万不要害羞啊，你要自信，即使回答错了也没事，我相信你一定会越来越棒的`！”听完爸爸的话后，我开始变得自信了，接下来的两堂课我更加积极举手发言，上课也听得非常认真。

　　爸爸真的是我力量的源泉啊！

家长开放日作文8

　　09月22日下午1点，家长开始陆续踏入北郊校门，向自己孩子所在的班级走去。班级的“接待员”站在门口，微笑着向每一位家长问好。校园里洋溢着一种清新的学习气氛和友爱的生活气氛，给所到的'家长们留下了美好的印象。

　　我班的第一堂课是英语课。课堂上，老师以幽默的教学方式为同学授课，同学们也很喜欢这种方式，积极配合，课堂就“活”起来了，家长也露出赞赏的笑;第二堂数学课，老师以一种“顺水推舟”的方式引导同学去思考、去探索、去发现，引导同学们去思考问题、探索新知、发现智慧的宝藏，不知不觉中课也讲完了，知识全“跑”到同学的脑子里去了，连家长们都觉得意犹未尽呢;第三堂语文课，老师以一张张精美的PPT，做到“文到画到”，既讲了知识，又让同学们欣赏到了一幅幅美妙之画，长了见识，家长眼底流露欣慰……

　　最后一堂班队课，由主持人的一段精彩的开场白拉开帷幕，期中表彰、经验总结、家长寄语……这堂完全由同学们自己组织的课，以一种虽然稚嫩却别出心裁的方式结束了22日半天的“家长开放日”活动。

　　这次活动，让家长们更全面地了解到，北郊中学是一所能让家长满意的学校;北郊中学的老师是那么经验丰富，运筹帷幄;北郊中学的学生是那么活泼可爱，自强自信!

家长开放日作文9

　　春天的早晨，太阳公公用它那温柔轻暖的手臂把大地从梦中唤醒，我们的心情也非常高兴，因为星期五是我们五年级的家长开放日。

　　第一节课刚下课，就有家长已经陆续来了。由于工作繁忙，我妈妈无法来到，让我觉得有些遗憾。

　　随着悠扬的上课铃，“爸爸、妈妈”和我们一起上课啦！第二节是语文课，上《晏子使楚》。在语文课上，全班都举手发言，一双双小手举得高高的，犹如一颗颗雪松，笔直的“挺立”着，家长们看着栩栩如生的`古代画面，倾听着优美的文章，觉得心旷神怡，感觉身临其境，同学们的爸爸、妈妈也陶醉了！

　　下课了，有的家长正津津有味的看着教室里的“美丽景色”，黑板报、采蜜角一块块精美的展板，吸引着他们的眼球，得到他们的赞赏，我们心里比吃了蜜还甜；有的和同学们说说笑笑，其乐融融；有的和老师交谈孩子在学校的学习、生活，一切井然有序。

　　接下来的数学课也非常精彩，同学们听得非常认真，课堂上不时传来家长们会心的笑声。

家长开放日作文10

　　时光匆匆，稍纵即逝。本学期渐渐进入了尾声，我们也迎来了入学以来第一次家长开放日。这天，太阳收敛了笑容，风变得狂妄了，天气也变得恶劣起来。这一切都可能是我的坏兆头。老师会怎样告我的“状”呢?妈妈又会怎样“教育”我呢?于此，我的心里不由得增添了几分恐惧，真希望家长们都别来呀!可是事与愿违，教室里事先准备好的椅子几乎被家长们坐满了。我只好“哀嚎”一声，乖乖地坐回位子上。

　　忽然，耳边又响起了那熟悉的上课铃。

　　上数学课了，我们像是国家一级保护动物一样，被一群家长们“观赏”着。只能一声不吭，专心致志地看着黑板。过了一会儿，“昏昏欲睡”的我被一位家长吸引了。她留着齐肩短发，眼睛深邃而明亮，鼻子又高又挺。她虽已是一位不折不扣的'母亲了，但脸上却没有一丝“岁月的痕迹”，显得十分文静优雅。她听课十分认真，仿佛自己也是个学生似的。嘴角不时露出一丝不易察觉的微笑，像是水面上的一道涟漪迅速划过脸部，转瞬消失在嘴角，又变得严肃认真了。

　　上了好几节课，时间仿佛又在我的笔尖逝去了，在同学们的朗朗书声中溜走了，在老师叽叽喳喳的讲课声中逃跑了。抬头一看，已经快中午12点了。我不禁感叹道：时间过得可真快啊!不一会儿，响亮的下课铃萦绕在我们耳际。

　　家长开放日终于结束了。

家长开放日作文11

　　星期二，是我们班的家长开放日。我们到了学校之后，就有家长已经陆续来了。

　　第一节课，是语文课，上《跨越海峡的生命桥》。在语文课上，我很想举手发言，但每次的问题，我虽然知道答案，但还不是很确定，所以，有好几次都没举手，胡老师的.眼睛有时候也会看看我，看我举手了吗？到了课上到一半的时候，我想：不举手，妈妈肯定会很失望，无论如何都要举一次手。胡老师又提了一个问题：“为什么说这座桥是跨越海峡的生命桥？”我鼓起勇气举了一次手，胡老师叫到了我，我站起来回答道：“因为这是两岸骨肉同胞用爱心架起了这座桥，所以，称这座桥为跨越海峡的生命桥！”我的回答博得了大家的掌声。胡老师也向我竖起了大拇指。

　　我虽然没有回头看妈妈，但我肯定，妈妈一定露出了赞许的目光。有了这次经历，在接下来的问题中，我踊跃回答，因为，我知道，说错了没关系，如果不说，就永远也纠正不了这个错误。

　　这一次的家长开放日真难忘啊！让我懂得了许多道理。

家长开放日作文12

　　再过几天，就是家长开放日了。我们都在为，自己组里的综合性学习而努力的准备。

　　我们组的是“幽默谐音笑话”。二组的是相声。三组的是绕口令和三句半。四组的是《晏子使楚》的课本剧。五组的是关于四大名著的歇后语。六组的是谚语手抄报。而七组的是背诵《少年中国说》。我最喜欢的还是二组的相声。不但风俗，还很有趣。让我们听起来就得捧腹大笑起来。主要讲了一个老师让同学们说反义词。结果，老师生气了，又说了话，同学们以为老师说的话也是让变成反义词。于是，我们就笑的很开心。我希望，他们组能坚持到家长开放日的时候，这样也能圆满成功。

　　我觉得我的谐音笑话也很有趣。但是，老师就把我的谐音笑话给去掉了。当时，我的心里也很难过。不过，幸好我还准备了一个。

　　我第一次上台的'时候，有点紧张。也一直说的磕磕绊绊。但是，我的心里还是一直在念着：千万不能忘词，不然会丢脸的。我真希望，在家长开放日的那一天，我不会再出现这样的现象。我不知道，家长开放日的时候，我能说成什么样，哎！但愿我能好运吧。

　　我真希望我在那一天，能大大方方，不紧张。

家长开放日作文13

　　今天我们欢聚一堂，今天我们喜气洋洋，今天是我们三年级部家长开放日，隆重的不得了！

　　我们今天先来到教室上了一堂不一样的数学课，因为今天邀了我们的家长作为观众，我很兴奋，又很紧张。今天数学陈老师叫我们认识了“分数”，在老师提问的过程中，全班同学都很积极的发言，我也不例外。老师喊了一个又一个但是还是没喊我，我很焦急。这时，老师指着一个画面说：“这边为什么可以用1/2表示？”我迅速举起了手，陈老师这次终于叫了我，我站起来大声回答道：“把这块巧克力平均分成两份，其中一份巧克力就是这块巧克力的1/2。”老师说：“大家说王晓晗回答的对不对呀？”同学们异口同声的回答说：“对！”我顿时心里美滋滋的。虽然我没有回头看妈妈，但我肯定妈妈向我投来了赞许的目光。

　　我们今天还做了一场汇报演出，我们表演的是“时刻准备着” ，我们身穿“海军”服饰，跟着动听的`音乐，跳起了欢快的舞蹈。大家都很认真的跳着，要把最完美的一面呈现在家长们的面前。表演结束后，我们的节目获得了家长的一致好评。

　　通过这次家长开放让我们的爸爸妈妈更了解我们在学校里的学习和生活。

家长开放日作文14

　　今天是一个家长进课堂的日子，每个家长都有参加这次进课堂的机会，因为通过这次家长进课堂能了解我们的“真面目”，比如开小差啊、讲小话啊……我有点小紧张并提前做好了课前准备。

　　今天我们的课程安排是这样的：语文、音乐、数学、美术、英语和科学。不一会我们就得下去做操了，课间操后我回到教室看书，等待着上课，叮叮叮，悦耳的上课铃声响了起来，家长们走了进来，江老师说：“上课前的吟唱开始啦！”然后江老师拍了三下手，我们立刻一咕噜爬起来，回了口令，江老师说：“上课。“班长大声的说：“起立。”我们全班大声说：”老师好！”然后我们坐下后开始吟唱，唱后，江老师说：“今天我们来学习学习文言文，看看”竹林七贤“里的王戎，他是一个怎样的人啊？”我们打开书后清晰答道：“他是一个聪明、会仔细观察和爱动脑筋的一个人。”江老师又开始考我们了，她又问我们：“大家自由朗读这篇小古文，来思考一下，文中的'三个”之“分别是什么意思？注意是自由朗读，我们班只有2对双胞胎，不要变成了齐读了哦，不然全班都是双胞胎了啊！”我快速的读完后一直在思考着什么意思，想不到有人举起手来了，是钟朗，他回答完后我们就开始做《知能》了，上完课后我们因为价值在所以只能好好的上了一节很不错的课，家长在时很听话，不在时很吵闹，真是“人前一套，人后一套啊”

　　家长开放日是一个可以让父母知道我们的表现，也可以知道我们的老师上课是怎样的、一个家校结合的日子。