逃生演习作文11篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的逃生演习作文，欢迎阅读与收藏。
逃生演习作文1
今天早自习时，陆老师告诉我们下午有一个“火灾逃生演习”。我们听了都很兴奋。
到了下午第三节课时，我们正在津津有味地看书。突然，广播里响起了“呜啊，呜啊……”火警警报声，陆老师听见了，马上关掉了电源。这时又听到广播里又响起了声音：“各位教师和同学们，某教学楼某班级失火了，请你们马上撤离到西操场！”于是陆老师马上叫我们按秩序分别从前门或后门出去。我们慌慌张张地跑出教室，又手忙脚乱地排好队。但是陆老师没有我们那么紧张，反而很镇静地叫我们用小手巾捂住鼻子和嘴巴，让我们有次序地跑向避灾目的地——东操场。看看别的班，也都井然有序地到达了操场。
这个时候副校长说话了：“同学们，这一次演习非常成功，你们只用了一分30秒的'时间，祝贺你们！”紧接着，校长又告诉我们，最近宁波有一处公寓发生了火灾，当时有四十多人都被困在这个公寓里。但是他们都被消防队员安全地救了出来。其中有一个九岁的小男孩更了不起，他采用自救的方法，逃离危险区域。他是我们的榜样。另外，副校长还告诉我们当火灾来临时必做的几件事，使我们获益匪浅。这一次火灾逃生演习成功落下了惟幕。
“火灾逃生演习”真是一课必修课。
逃生演习作文2
“铛…铛…铛”，“地震了，快撤离！”急促的警报声伴随着呼喊声，这是在干什么呢？你们可千万别以为真的地震了，这其实是郭老师带着我们在演习地震躲避和如何逃生呢。
只见老师一声令下：“快躲避！”刚刚还秩序井然的教室里顷刻间就乱成一锅粥。有的同学用手抱住头不知所措；有的同学用书包把头盖起来；还有的.同学在教室里大喊大叫。我看见于知行同学迅速地钻到了桌子底下，双手抱头，两条腿紧紧靠着胸脯，紧张的脸上都流下了黄豆粒大的汗水。我也模仿她的样子，一头就钻到桌子底下。我咬紧牙关，腿贴着胸，手抱着腿，头藏在双腿之中，把自己收得像一个肉球。平时那么大的桌子，如今怎么变得这么小了呢？让我感觉到在“危机”时没有了安全的藏身之处。
好不容易等到老师说“快出去！”我们利索地站起来，一个接一个地用书护着头跑了出去。
到了外面，老师对我们说：“今天这次地震演习你们做的很好，你们要知道，好多小学生都是因为不懂得在地震中如何逃出去而丧命。可见地震演习是多么重要！”
通过演练，不但使我们身临其境地感受了一次地震时逃生的经历，还掌握了很多有关地震逃生的知识。这次地震演习让我们懂得了：危急关头不但要沉着冷静，更要注意团结协作。如果每个人都争先恐后、慌不择路，想着让自己早点出去，那样可能会挤成一团，谁也出不去，只会付出更多的死亡代价。
逃生演习作文3
上个星期五，老师叫我们到操场上集合，全校30个班的师生都到齐了。政教处张老师站在主席台上说：“同学们，下周三开始我们进行逃生演习，每人带一块手帕或者毛巾。”顿时我脑子里产生了电视里逃生的一幕幕景象：会不会像无头苍蝇一样，不知道该怎么办。
我迫不及待地等待着逃生演习的到来。回到教室以后，徐老师亲切地对我们说：“下周三每人带一块小手帕来，用来逃生时捂住口鼻用的。逃生演习的时候我们要排好队伍，第一大组一列，第二大组一列，依次类推，快速走出教室门口，按照早操队伍排好。”
到了周三，晨读一结束，响亮的警报声拉响了，我们赶快按照上次老师教我们的队伍排好，带手帕的同学用手帕捂住口鼻，没带手帕的用双手捂住口鼻，我们像箭一样冲到楼梯口，脑子里什么念头也没有，只听到阵阵脚步声像万马奔腾。总共花了六分十秒时间，全校师生都来到操场。这次演习还不是很有秩序，同学之间，你拥我挤，慌慌张张。经过第二次、第三次的`演习，我们的速度不仅快了很多，而且大家很镇静，不慌张了。
通过学校的逃生演习，以后如果真正碰到类似的事情，我也不会惊惶失措，知道怎样逃生了。学校的一次逃生演练让孩子们记忆深刻，希望多几次这样的训练，让孩子们在突发灾难来临时镇定自如，顺利逃生。
逃生演习作文4
“呼——伴随着沉重而又紧急的刺耳警报声，我们迎来了第二次地震逃生演飞。
“全何等蹲下。”时老师向我们发出命令，可命令刚下，就有人负伤了，我也是其中一名“伤员”。
“别挤我，前面的，啊！前面的你完了，你碰着我头了！”
“对不起，我也不是故意的，——你踩着我啦”。
“我也被踩了，别互相埋怨了。”
……
就在抱怨声，道歉声此起彼落时，紧接着老师的金口又发出了第二道命令，“全体起立，立既出去。”我们蹭的站起来，后操场跑去。
在下楼梯时，我发现五年级的有些同学大呼小叫，你推我搡的，有的.其他至走一堆儿，高声谈笑，完全不把逃生演习当一回事儿，让我颇感无奈。相比之下，那些一、二年级有小弟弟，小妹妹做的有模有样，完全是把逃生演练当作一回事儿做。
我们迅速跑到操场上集合，操场上已经有不少班在那里清点人数了，我们不禁加快脚步向我们所站的位置奔去。
到操场的时侯，已经有不少人要“阵亡”首当的就是我们班副班长——周周。“不行了，我不行了。”为了秉承我们这个中队的信念，我们左拉右拽的给他拽回到队伍里去。
这次演习比上一次演习更加规范了，老师讲的关于地震知识更丰富了，最重要的是这次逃生演习所用的时间比以前更短了，希望学校能够多举办一些逃生演习来加强我们的防范意识！
逃生演习作文5
“铛铛铛……”一阵急促的铃声响起，“地震了，快辟险！”只听快乐作文班的郭老师一声令下，同学们立刻行动。不过，你不用紧张，这只是我们快乐作文班的郭老师在组织我们进行的一次地震逃生演习。
郭老师一声令下，有的同学抱着头，有的.同学闭上眼睛，还有的同学猫着腰，有的同学钻进桌子底下……。瞧，我们班的“小胖子”高子扬同学身子卷成一个球，腿弯曲着，可是因为胖，他怎么也钻不到桌子下面，急得他头上的汗水像下雨一样“滴滴”地向下流。我躲在桌子下面也觉得很难受，不知怎么的，平时那么大的桌子一到关键时刻怎么就变小了呢？我在桌子下面都有点喘不过气来了，心里昐着郭老师早点下命令，让我们逃生。时间虽然一分一分地过去了，可我觉得时间好像变得很慢。终于，随着郭老师一声令下，逃生行动开始了，只见同学们拿着书包护住头，猫着腰，像一支训练有素的军人，陆续地跑出教室，
我们仅用了半分钟就全部撤出。
经过这次活动，我们不仅学会了地震逃生知识，也懂得了团结就是力量的道理。
逃生演习作文6
20xx年3月26日是个难忘的日子。
早上，同学们快乐地到学校上学。第二节课悦耳的上学铃声响了，同学们像许许多多的“小鸟儿”纷纷地“飞”进教室里。课快上完时，突然，柴老师走进来说：“等会儿要逃生演习，大家要准备好！”只听全班同学齐声说：“哦，太好啦！”接下来的几分钟，老师在上什么课，我一句也没听进去。
我看了看四周的同学，他们和我一样，心情是又紧张又激动。不一会儿，“呜呜呜”的.警报声拉响了，大家纷纷跑出了教室，向开阔的操场奔去。第一次我们班级完成得很出色。柴校长希望全校师生能更熟练地掌握安全有序的逃生本领，又让我们再练习一次。第二次演习时，班级有一些同学推推打打，嘻嘻哈哈的。之后回到教室，柴老师问：“这次有几个同学摔跤了？”几位同学站了起来。老师看了看后叫他们坐下。说：“我们以后要做到有先后秩序，不能推来推去了。不然，在逃生的过程中也可能会出现摔跤踩踏现象，这样也是非常危险的。”摔跤的同学听了，红着脸低下了头。下课了，我想：希望下次能在上课时突然警报拉响，那就好了！
逃生演习作文7
“快跑，着火了！着火了！”我在屋子里拼命大喊，紧张的气氛在蔓延。
爸爸妈妈听到警报声，先是一愣，然后下意识地放下了手头的事情。只见妈妈跑进厕所拿上湿毛巾，捂住嘴巴向门口跑去；爸爸起身冲出书房，搀扶爷爷赶紧下楼；经过弟弟的房间时，我看到弟弟还一副无所事事的`样子，我大吼一声：“弟，着火了，快跑啊！”没想到弟弟“哇”的一声哭了起来，我硬拉都拉不动他。这时，妈妈又折回来救我们……最后，我们全家人都安全逃离了这场“火灾”。
其实，这是一次特殊的“逃生演习”。我看到近期关于四川凉山、亚马孙雨林等地的火灾报道后，火灾的凶猛让我感到毛骨悚然。我也不禁深思：假如家里发生了火灾，该怎么办呢？
经过一番思考，我连夜画出我们家的消防逃生图，分发给全家人，还提醒大家假如发生火灾时要注意的事项。但是，妈妈笑我杞人忧天，爷爷问我是不是在玩过家家。看到他们不屑一顾的态度，我想：就一张图和几句提醒，还不足以引起他们的重视。于是，我决定进行这一次突击的模拟逃生演习。
在这次紧张的逃生演习结束后，大家并没有责怪我的“一意孤行”，反而都感叹“祸在一瞬间，防患在平时”。看到大家都深刻认识到了预防火灾、学会逃生自救的重要性，我的嘴角不禁扬起一抹幸福又自信的微笑。
逃生演习作文8
自从四川发生了大地震之后，同学们对安全的警惕性大大提高了，为了增强学生的自我保护意识，学校举行了这次“防震疏散演习”的活动。
下午，当我们学得正欢的时候，突然听到操场上传来一声长长的哨响，大家都有些奇怪，正纳闷时，老师提高了嗓门说：“大家马上躲在桌子下，发生地震了！”我们急忙按照老师说的办。
紧接着又传来了一阵哨声，老师马上组织我们紧张有序地往楼下跑。我们开始有点慌，但看了老师镇定的表情，同学们紧张的心都稍稍放松了些。同学们没有拥挤，很快就下了楼。
按照老师说的话，大家都围成一圈一圈的，等待山崩地裂……后来，我们才知道那是一场精心策划的“圈套”，原来是一场虚惊，幸好！幸好！
最后，校长做了总结，并指出了我们这次演习的优点与不足，还给我们讲了许多自我保护知识。
这次演练圆满结束！经过这件事，我感受到了两点：
一、老师的无私。当指挥我们下楼时，老师没有急着下楼，而是先安顿我们，他才开始逃生。
二、同学的团结。我们下楼时，大家都互相帮忙，没有拥挤，没有只想着自己。我想在这五年中，大家经历了风风雨雨，都有着永远抹不掉的`友谊，这是团结和谐的象征。
这是一场成功的演习，不仅让同学更加珍爱生命，也让大家知道了老师的爱，更重要的是让大家的关系更加融洽，筑起一堵永远推不倒的城墙，真是一举三得！
……
逃生演习作文9
哇！着火了，好猛烈的浓烟啊！别着急，那不是真正的着火，那是我们惠贞书院在举行火灾逃生演习。
今天，我们学校举行了一次火灾逃生慢演练和一次快演练，那逃生的一幕幕景象，现在还在我脑海里浮现。
在下午第三节课，当同学们还安静地在教室里做作业时，突然，从原来传来“嘟，嘟，嘟▁▁”紧急而又响亮的警报声震撼着我们的人心，只见何壮壮同学像疯了一样飞奔出去，，紧接着很多同学也迅速地奔了出去，此刻的我，惊慌失措地拿出事先准备好的湿毛巾，也不顾一切地跑了出去，只见402班的同学鱼贯而出，你挤我，我挤你，场面非常乱。我跑下楼，发现浓浓的.烟雾正向我迎面扑来，我不禁闭上眼睛冲了进去，心想：会不会迷路了？但烟雾立刻不见了踪迹，此时才看到大部队就在我的前方，，其中一个二年级小朋友摔倒了，但我不能去扶他，因为后面还有很多同学正向这边冲来，我得马上撤离这里，到安全的地方。到了操场上，孙老师清点了人数，发现还有一位同学没到齐，但 没过一会儿，这位同学才慢悠悠地到达，我们都大笑起来。教务处李老师简单地给大家讲解了关于火灾演习的内容，这才回了教室重新上课。
这次火灾逃生演习紧张而刺激，也很成功。我觉得这次演习让我懂得了：灾难是每时每刻都存在的，所以我们要时刻记住安全的重要性，遇到灾难要保持一个沉着冷静的大脑。
逃生演习作文10
“嘟……嘟……”咦，是哪里发出的消防警报？难道是哪里着火了？当然不是，其实，是我们安阳实验小学正在进行消防逃生演习。
第二节下课，陈老师给我们讲了怎样逃生后，就让我们等待消防警报。“嘟……嘟……”消防警报响了起来，我拿起毛巾，捂住口鼻，弯下腰直往教室门口冲去，同学们也不敢怠慢，纷纷朝着教室的前、后门跑去，好像学校真的`着火了似得。一出教室，只见走廊上冒着浓浓的黄烟，我把布捂得更紧了，生怕一丝烟吸入鼻腔。大家你挤我拥肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟，挤得我都快要喘不过气来了。历经千辛万苦，我终于挤下了楼梯，以迅雷不及掩耳之势的速度之往操场上狂奔，多一秒钟，就多一丝希望，我怀着这个念头，把全部的力量都集中在脚上，好像现在在巨型运动会。“终于到了！”我欢呼起来。虽然腿脚发麻，但我浑身轻松，仿佛刚从虎口逃生。我大口大口地喘气，勉强走到班级队伍中去了。望望教学楼，教学楼上的黄烟渐渐退去，最后消失了。逃生演习结束后，消防官兵们请了几位同学到主席台来体验灭火。那几位同学在消防叔叔的指导下，把火灭了。火的臭味熏得我直咳嗽，我们这才体会到真正的火发出的浓烟有多臭了，要是吸多了，恐怕真的会中毒身亡啊！
从这次演习我体会到：生活中离不开预防，只有预防了，就不会有损伤。
逃生演习作文11
今天我们正在上数学的时候，突然一阵阵尖锐的声音传入了我们的耳朵，把我们每个人都吓了一跳。
“吱——吱——吱”这种声音好刺耳呀，但是现在不是评论的时候，现在是消防逃生演习的时候，我们赶紧拿事先准备好的湿毛巾捂住口鼻，然后又有秩序的从前门和后门跑了出去。
刚出去，我立刻弯下腰，飞一般的跑向操场，我本以为就这样弯下腰，捂住口鼻，快速的疏散到操场就完事了，谁知下楼的时候，还给我们来了一个小插曲，有一个烟雾弹不停地喷吐黄色的烟，搞得我们前面的路都看不见了，为了安全起见，我就开始放慢了速度，好讨厌的感觉呀，总算到了一楼了但是一楼的眼更浓一些所以我们被呛得不停地咳嗽。
总算到了操场，我们找到了我们班的位置，按照命令蹲在操场上，这时蹲在我后面的康泽建突然发现他的白色的毛巾变黄了一大块，而这种黄和烟的颜色一样。
大部分同学还都在因为刚才的烟雾而咳嗽，有的`甚至还没有把毛巾从嘴上拿下来，这时李校长开始讲话了，但是，有的同学还在队伍里说说笑笑，这么严肃的时刻，亏得他没还笑的出来，这可是将来会危及到生命的呀，到时候看他们还怎么笑。
这一次消防演习我们知道了遇到火灾的时候该怎样自救，今后遇到危险的时候，我们也一定会安全的逃脱出来的。
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