那眼神……作文(15篇)
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的那眼神……作文，希望能够帮助到大家。
那眼神……作文1
本以为他眼中所包含的是天地万物，却不曾想，只是那一抹小小的身影便占据了他的全部眼眸。
海浪汹涌，一次又一次击打岸边棱角分明的礁石，蔚蓝的海浪瞬间拍打出无数雪白的浪花，又碎成晶莹的浪珠。他是一位看海的老者。
老者的皮肤黝黑，瘦骨嶙峋。他不语，只是注视着海。看那一石激起千层浪的雄浑气魄，心中也不免澎湃万分，慷慨激昂。然而激昂的只不过是老者眼眸中的倒影，他的眼波平静得似一湖镜面，澄澈而透亮。
他的眼神时而像鹰，坚毅、坚韧，时而似玉，温润、平和。一如他的'背脊，挺拔倔强，那坚毅的眼神似要与这大海搏斗；一如他的眼神，温和而安详，望着那天那海，那海天相交的远处，也许他的眼眸早已包罗世间万物，看尽世事变迁了吧。那眼中隐忍的智慧不动声色地漾开眼角，那暗藏的博大胸怀早已悄然无声地关怀万物。
此时一个小女孩走到老者的身前。小女孩白嫩嫩的，用她那肉乎乎的小手轻轻拉起老者黝黑如大地颜色、指节似节节竹竿的手。小女孩仰起头，用她那黑漆漆的眸子看着老者，甜糯糯地说道，“爷爷，我们回家吃饭吧。”
老者不再望向海，他扭过头来，眼眸深处划过一抹柔情。他看着孩子那张天真稚嫩的脸蛋，眼中早已满是疼爱。他微微地笑着，任他的孙女任意牵扯。那种爱似乎已经从他眼中溢出，氤氲在天海之间，一直延伸到天与海的交界。此时，海浪依旧澎湃却早已失去了激昂，画面似乎定格在了这一刻，只能听见海潮和不时传来的鸥鸣声。这还是刚刚那坚毅沉稳、看尽世事沧桑的老者吗，不，不是他，不，也是他。
老者既是一位智者，也是一个爷爷。岁月的磨砺让他早已历经沧桑，留下了岁月的沉淀，但时间沙漏所流不去的是坚毅，是柔情。
仍记得那海，汹涌澎湃，但更让人难忘的是眼神，是那眼神中的坚毅、包容，以及深藏其中的那抹柔情。
那眼神……作文2
朋友啊，你可曾有过一个无法忘却的人？无法忘却与她共度的那些美好时光。
那是一个充满大雾的天气，学校临时放假，陆陆续续的家长把孩子们接走了，只剩下了孤零零的一个我。
清冷的风掠过我的脸颊，牵着我的发梢起舞，没有一缕光逃过此劫，都不见了踪影，天空渐渐蒙上了一层黑色。我百般无聊地坐在教室里，在椅子上东张西望，手指不停地敲打桌面，一会儿又站起来，前前后后地来回走着，不时地踢几下桌子……
“你怎么还没走？”一个熟悉的声音响起，我停下手中的所有动作，抬头望见了一张如花的笑靥，我不由得被感染，傻傻地笑了起来:“我家人还没来。”她说:“哦！那我来陪你吧！”说罢又是笑得十分灿烂了。
我俩聊了很久，从小学生活一直聊到了大学时光，我给她讲了学习中的苦恼，我说我现在学不进去，尽管如此，家长们给我的无限压力简直让我喘不过气来……她也给我讲了很多事情，很多我以前从来没有想过的事情。她说，一个人生下来就是要承担相应的责任的，我们所做的一切，其实都是在寻找自己的责任，我们只有完成自己的责任，这一辈子才能有价值！而我们现在寻找责任最好的途径就是学习，有时候不断的'付出并不一定会有所回报，但一定不会使我们后悔。至少多年以后，我们不会哭着说自己当初如果努力就好了，而是会笑着说自己不后悔！这或许就是身为老师的她对我们所寄托的希望吧！她说完后，我不经意地一瞥，瞧见她的眼神中满是坚毅，闪着些许泪光。
望着那眼神，我仿佛有了种力量，是一种足以冲破黑暗、迷茫的力量，贾老师，谢谢你！让我在孤单时不至于迷了方向，你的鼓励，至今是我内心的力量！
难忘你那坚毅的眼神，像黑暗中的明星，像沙漠中的甘泉。是你教给我不到最后永不放弃！
此刻，凉风飒飒，你眼神中的坚毅，却仍旧闪耀在我的心中。
那眼神……作文3
从小，大家都叫我“钱童”，因为我一生下来就被罚了两万元。但妈妈告诉我，她并不后悔生下了我，她只希望我长大后好好做人，好好做事，成为国家的有用之人。
在妈妈的教导下，我渐渐长大。我五岁的时候，生了场大病，到杭州去治疗。当我进手术室时，妈妈趴在我耳边，轻声对我说：“孩子，别怕，勇敢地挺下去，等你出来，病好了，妈妈带你去西湖玩。”我点点头，拉着妈妈的衣角说：“我真的会好吗？”我的妈妈紧紧地握住我的手，向我使了个眼神，并点了点头。而后，我就被推进了手术室。经过医生八小时的努力，手术终于成功结束了。
在妈妈的细心呵护下，我的身体渐渐恢复了，妈妈也真地带我去西湖玩了。
在成长和懂事的.道路上，我没有忘记妈妈的教导，我一直想着：“我要做一个好人”。在学校里，虽然我的学习成绩做不到名列前茅，但我也已经尽心尽力。
上初中以后，我的病又复发了，而且这次比上次更严重，若不及时治疗，关系到我的生命安全。爸爸妈妈不得不为我四处筹钱。钱筹足了，带我去上海治疗。这次，在我被推进手术室的时候，妈妈没有多说，只是用她那红红的眼睛，向我使了个眼神。
我被推进手术室以后，我静静地躺在手术床上，回忆着妈妈的眼神，可不知不觉地被麻醉了，醒来就已经在病床上了。我向床前挪了一下，发现头很痛，便只好躺着一动不动了。我在继续想着先前发生的事。
过了好久，我才想明白，原来这十一年前妈妈的那眼神是鼓励，是承诺；而如今妈妈的这眼神是仁慈，是关爱。
在与病魔的斗争中，我学会了坚强和勇敢，这与爸爸妈妈对我的关爱是分不开的，因为有他们的爱，我才会有这样的勇气。我在两次进手术室的时候，妈妈给我的两个眼神，深深地触动了我的心灵，它将是我生命中不可分割的一部分。
那眼神……作文4
如果生活是船，那记忆就是那扬起的帆，如果生活是鸟，记忆就是那飞翔的双翅，如果生活是太阳，记忆就是那耀眼的光芒，记忆与生活是分不开的，我敢说没有记忆的地方就不会有生活，而记忆就像一只被打翻的五味瓶，或甜或酸，或苦或辣或咸。但我相信在记忆中更多的是心头一震的感动。在我的记忆中最温暖的地方，就是那两道温暖的眼神。
记得那是五年级开学的第一天，我来到了一个新的班级，对一切都是那么陌生，不一会儿，上课铃响了，我们的班主任李老师便开始讲课了。而上课铃并没有降低我谈话的兴趣，只是压低了声音，李老师讲什么，我全然不知，仍然吵闹着。不一会儿。我偶然抬起头来，刚好和李老师的眼神对上了，那是一束强烈的阳光，照进了我的心房，我一下子恐惧起来了，马上停止了和同桌的'“行动”认真听讲，虽然这次李老师没有直接批评我，但我仿佛受到千言万语的呵责一般，心里有一种说不出来的味道，慢慢地搅在心头。有了这次经历，我上课再也不敢不认真听讲了，因为这眼神中我感觉到了李老师的严厉。
可从另外一件事上，我又发现李老师温柔的一面。
那是偶尔的一天，我忽然发烧了，李老师知道后，三步并两步的来到我面前。她先是摸摸我的额头，关切的说；“孩子，没事吧！和我一起去医务室看看吧。”这时，我发现李老师的眼神变了，不再那么犀利，平时的严厉丝毫无存，剩下的只是那似水的温柔，顿时，我感到全省温暖融融，病也仿佛好了不少。李老师你既是我学习的严师，又是我生活的慈母啊！
日月如梭，光阴似箭。转眼间，已经过去了两个春秋。我升入了初中，开始了新的学校生活。尽管李老师的容貌渐渐模糊，但那两道眼神在我的记忆海洋中永远是一片最美的浪花。
那眼神……作文5
时光飞逝，上学的日子又到了，而且又要考试了，我迈着拖拉的步子，跟在爸爸身后，他语重心长的给我讲了好多，但我却左耳朵进，右耳朵出，现在想起来，只有一件事我记得，我要有后妈了。
我把书包提着，看着路面上蚂蚁觅食的热闹场景，便将饼干扔了一块儿下去，但是，他们好心当作驴肝肺，不仅不领情，还非常嫌弃的走开了，看了这场景，我便用脚使劲儿将饼干踩了个粉身碎骨，爸爸见了，叹了口气说：“你不同意吗？”
咦？什么同意不同意？这跟踩饼干有什么关系？我一头雾水的问他：“什么同意不同意？有事啊！你再说一遍，我没听清楚？”我的双眼直勾勾的盯着他，他咽了咽口水，低着头说：“有个叔叔给你介绍了个后妈，我看你同意不同意哩！”说完，他的脸微微一红，把头埋的更深了。
不同意，当然不同意啊！后妈，在我的印象中都是恶毒的，可是，这时爸爸的眼神……期待，不安，开心，还有一丝恳求……我犹豫了。是的，爸爸已经老了，他需要一个人来陪他，照顾他，你可以想见，爸爸在老年孤苦无依的模样？更何况，爷爷，奶奶也要人照顾啊。可是有一个声音说“你妈妈她会回来的.，你希望一个陌生女人来代替妈妈的位置吗？后妈都不是好人！”
“我，我，我没意见，有个后妈……也挺好的，我的声音越来越低，低到自己都听不见了，我问自己，真的是这样吗？答案，我无从得知，我只知道，爸爸、爷爷、奶奶都需要受到照顾，爸爸有她陪伴，肯定会很开心的，爸爸，看着我，脸上流露出开心的神情，他笑了笑，说：“我知道了，真没想到，你会答应啊！”
我转身，吐了吐舌头，的确，我也没想到，嗯……后妈，我很期待，你会是什么样呢？你不会像白雪公主的那个后妈吧？我一定得考验考验你，替我爸把个关！
那眼神……作文6
慈爱的神情，在灯光下无比彰辉。
慈爱的神情在雨中里深感其中
泪水夹杂着雨水，一个滚烫，一个却凄凉，我行走在雨中，风从我的背后穿过，解渴的不是肌肤，而是神情。握着那份考砸的试卷，在努力的寻找一个借口，却发现是徒劳的，该怎么向母亲交代？我拼了命的想。
回家的路总是那么熟悉，我已经尽量放慢的脚步，却还是走到了这里，我不敢再继续走，因为我看见了母亲。巨大的水帘恍如隔开了整个世界，我却看见了母亲着急、期待的神情。
母亲也看见了我直径向我走来，我有点措手不及的将卷子藏在了身后，冲着你关切的目光抬起头，母亲给我撑伞，将我护在
左边，心跳的一边，无情的雨水打湿了母亲的左臂。
回到家，母亲放下了伞，打算帮我拿下“沉重”的书包。我忐忑地将试卷递给了母亲，没敢抬起头。我明白，那是最重要的一次考试；我明白，母亲对我充满了很大的期望。我知道我心中的太阳早已落下，低着头的感觉，母亲的眼里已经满是失望，空气一下子变得死寂，抬头一看，眼里满是慈爱，口吻依旧那么温柔“没事，妈不怪你”曾还想过以无数种来面态对你，此刻已全部忘记，只是抬起头望着你充满慈爱的双眸，重重的点了点头。
拿起卷子回到屋里，看见了早已热好的牛奶，升腾的热气里，似若看到了母亲忙碌的身影。岁月将你打磨的暗淡无光，有些憔悴，可我难忘的––是那慈爱的`眼神，我不能辜负，那份慈爱，唯有奋斗。
台灯下的我奋笔疾书，就像身居考场的我一样，那天的夜黑了许久，母亲说我学到了很晚，原因只有我知道，每次扭头，客厅里一直亮着的灯一次又一次的将我心中的太阳生气，光明无限，生机盎然，依旧是那慈爱的眼神。
当暮色悄然降临的时候，不远处升起一缕袅袅的炊烟，安然的与那慈爱相吻，充满心中的每一个角落，走过生命的每一步旅程，这是我前行的路口永不褪色的背景
那眼神……作文7
生活中，不同的人就会向你投来不同的眼神，有期盼的眼神，有慈爱的眼神，有坚毅的眼神，有……而最令我难忘的是妈妈那失望的眼神。
记得有一次，数学老师说明天要进行第四单元《圆》的测试，我回家认认真真的复习，对考试充满信心。第二天早上，妈妈千叮咛万嘱咐：“考试时要细心，《圆》这一单元考察的是计算能力，答完卷子一定要仔细检查，千万不能马虎哦。”看着妈妈期待的眼神，我下决心不辜负妈妈对我的期望。
考完试，我感觉考得还不错。可试卷一发下来，却发现我大错特错，天哪！这个分数简直就像晴天霹雳，我的'心情也从阳光明媚到乌云密布，不知如何回家面对妈妈。时间过的可真慢，我终于熬到了放学。
我背着那考糊了的试卷，怀着忐忑的心情，感觉脚仿佛有千斤重，怎么也挪动不了。走出校门，就看见妈妈一脸兴奋地跑过来：“奕奕，这次数学考的还行吗？听别的家长说我们班还有100分的呢，90到95分的人也很多呢。”我低着头，轻声地说：“考的不怎么样，计算错了很多，都是不该扣的。”
我低垂着头不敢面对妈妈，偷瞄了一眼，就是这一眼，啊！我清清楚楚的看见妈妈眼里闪过失望的眼神，但瞬间又恢复了正常：“哦，没关系，我们回去分析一下，下回继续努力！”妈妈故作轻松地说。
但仅仅是这一瞬间，就是这失望的眼神，它让我永生难忘；仅仅是这一瞬间，我能体会到妈妈的心里是有多么难受，妈妈对我的学习放下了多少心血；仅仅是这一瞬间，我知道了母亲对我的期盼之深；仅仅是这一瞬间；我知道了母爱的伟大。
那眼神……作文8
清晨，窗外下着淅淅沥沥的小雨，寒风萧瑟。
“修鞋咯--修鞋咯—”熟悉的几道吆喝声又打破了清晨的宁静。我烦躁地将被子盖住头，低吼着：“怎么还不死心，下雨了还在修鞋！”我爬起来将窗户用力一关，睡意消失，瞬间，满腔怒火让我心中有了个想法。“干什么呢翻箱倒柜的？”妈妈的声音从厨房传来，“没事！”只见我提着一双又烂又脏的白球鞋跑下楼，“一会儿就回来！”不顾妈妈的喊声，我飞奔下去。
“帮我修一下。”我嫌弃的说。他抬起了头，一张布满皱纹、青铜色的脸让人感觉他生活的沧桑，而布满血丝的眼睛里又透露出乐观向上的眼神。他仔细翻看我的烂球鞋，眼中流露出难意，他望向我，我装出期待的眼神，他欲言又止，终于，“好的、好的。”一双青筋凸起、生满老茧粗糙的手接过我的鞋，声音中充满了欢喜之情。我心想：看你怎么修！我的身影消失在他的目送中……
又过几日，我路过楼下那条小巷，“那个学生！”一道熟悉的声音叫住我，我转头一看，是那个修鞋老头，只见他风尘仆仆的跑回摊子，一会儿，一双完好如初、洁白如雪的白球鞋呈现在我的面前。一刹那，愧疚与自责涌上心头，眼眶湿润了，我连忙说：“谢谢，多少钱？”只见他摆摆手：“学生，不收钱，要努力学习哦。”他那双微黄、布满血丝的眼睛里充满了真诚与期待的眼神，我的心狠狠的被震撼了！他的身影渐行渐远，而他的眼神我终身难忘。
自那以后，“修鞋咯--修鞋咯—”的吆喝声成为我心目中最美的声音。他那真诚的`眼神让我渐渐明白，理解，是与人交往的桥樑，是做人的一种修养，多理解一下他人，可能世间就不会有那么多的争吵纠纷，那么多的不满情绪。现今的社会，有太多太多的不理解：学生压力大不被理解而选择自杀，成年人工作量大不被理解常常崩溃，父母与子女之间互相不理解而彼此指责……如果，我们多些理解，少些指责，世间将充满爱！
那个真诚的眼神我将永存于心，眼神中透露的光告诉我：理解是我成长之路必修课！
那眼神……作文9
临近傍晚，天不明不暗，远处传来的犬吠声，听起来像低声呜咽，在诉说一个说不清的痛处;路旁的栏杆静默着。
“小矮子，小矮子。”脑中像卡带电影般断断续续地回荡着嘲笑声。我一人行走着夕阳拉长了孤寂的影子，书包带松松垮垮的散着，眼角的泪徘徊着，无力的双腿似乎无时不刻就会散架。我真得受不住了，自卑的感觉像沙尘暴般以鬼魅的'流动速度，细微地渗透的包围我，毫不可怜的把我击垮，只想着一盆冷水能泼醒此刻的我。
我倒坐在小树旁，揉捻着散落的叶片。“扑，扑”细小的声音在耳边响起，我回过头去那是一只麻雀，受伤的麻雀，两眼的血红色混着昨夜的雨水，交汇着;绽开的肉，仿佛一朵噩梦之花，落在它的身子上，脑袋上，翅膀上，它微微颤动着，翅膀似有似无的张开站，合拢着，像冬夜心头的军灯越来越渺茫。要死去了吗?一瞬间我与它颤动的眼神在空中交汇，坚定而又执著的盯紧着天空，我竟有些害怕，害怕再次触碰到它的目光，我瞬间转回头去。
我再次与它想望，那双眼睛里像波澜的大海，起伏不定，眼里洗不出是坚毅还是顽强，我仿佛听见一只细小的蟋蟀低低在叫，下沉的夕阳跳到山顶的线，喷出满天红霞。我瞳孔渐渐放大，我似乎看见了希望，看见了绝望之中的仅转，看见了坚毅的心。我直视着它渐渐也敢再次直视前方的道路，就在那车水马龙一片滚动喧嚣中，我有了无边无际的宽广，漫天的光景，自四面八方鬼魅般缓缓升起，渐渐聚拢。
土地上生长着信念，有多少秋天就有多少春天，是象就要长牙，是蝉就要振弦，我将重临这个世界，我是一道电光线，也是一缕青烟……
生灵身上依附着坚毅，我的回忆难忘那坚毅的眼神。
那眼神……作文10
在成长的过程中，总会有一些目光推动我们的成长。或许是期待的目光，或许是惊讶的目光，或许是鼓励的目光。在这些目光中，总会有一些目光，让我们终身难忘。
月考成绩出来了，看到成绩的我惊呆的站那里。语文，数学，英语三科的总成绩竟排到了七十名以外。想想之前我的成绩都是在五十名以内。这次成绩对我来说是一个不小的打击。
我带着沉重的心情回到家中，本以为会被您骂，在心里默默地准备着接受，可事情并不是我想象的那样。您并没有骂我，反而是给了我一个鼓励的眼神，“这次没考好没关系，下次再努力一些，考出一个让自己满意的成绩。”
妈妈，您那个鼓励的眼神，像是春风，吹走了我的烦恼。在我的心里埋下了一粒种子。我在心底暗下决心，一定要好好听老师讲课，及时的复习学过的知识。下次考出一个让自己，让您满意的成绩。
以后的每一个夜晚，陪伴我的不仅仅是一堆堆的作业、一沓沓的试卷，还有您——我的妈妈。我在书桌前认真的复习，您就坐在我的旁边，静静的看着报纸，“你快回去吧，我写完了会告诉你的，睡觉去吧。”但您都会笑笑，说：“不急，等你写完了再回去睡也不晚。”
每天晚上九点，都会有一杯牛奶准时的出现在我的书桌上，我并不喜欢牛奶，曾说过不知多少您伤心的话。直到那天我看到了那本放在茶几上的营养书。上面写满了字“丫头不喜欢吃香菜。”“鱼肉含有丰富的.蛋白质。”“牛奶有助于睡眠。”……这些写在书上的字，无一不透露出您对我的关心，再去想想我之前说那些让您伤心的话，真的是太不应该了。
我在学习时，疲惫时，难过时……都是因为您那一个鼓励的眼神。给了我鼓励的力量。
又是一次月考，我用自己的努力取得一个让自己满意、让您满意的成绩。您的那个鼓励的眼神，让我不能忘怀。
那眼神……作文11
过去的记忆已被心中的微风吹散了，飞到了心中的每一个角落里，变成了记碎片，想过去的记忆，就要把记忆碎片拼起，拼成一件记忆中的时光。
努力回忆起小学时光，想到了刚开学时去上课的情景，哭着、叫着，就是不要走进校门。班主任邹老师过来把我拉走，也忘了是怎么哄我进去的。有很多同学也在哭，但跟我笑的理由不同。我哭的理由还把老师逗笑了。
因为，当我走进教室，看着黑板上方的大字时，只认识一个“上”字，我气哭了。因为在家时，妈妈教我认识了二三十个字，所以我一直认为世界上只有这二三十个汉字。结果一看到黑板上方有那么多字不认识，我就大哭起来。
这时，我师的班主任老师走过来，弯下腰问我：“怎么了？想成妈妈了？”“不认识！”我说着指了指那些大字，老师认为我在指黑板，说“那是黑板！”随后我哭得更狠了，也不说话，老师又问：“有什么就说出来，加油！”我看着她那眼神，心中的悲伤似乎少了一份，那眼神，给了我勇敢，鼓励着我。
于是，我说出来！“那些字”，老师似乎明白了，告诉我：“那是好学习，天天向上”我这才缓过劲来，不哭了。老师从布袋里拿出几张纸，给我擦了擦眼泪，她说：“以后学好了，就什字都认识了。”说完，她又跑去安看别的'同学了。
我回忆着那些字：好好学习，天天向上，一口气读了三遍，尽管后来的学习中，我的语文成绩一般般，但我很喜欢看书，特别是小说，原因是就是为了认识更多的中国汉字、成语和句子。
那鼓励的眼神，打开了我认识汉字的大门，鼓励我在其中游览，书——便成为了我最宝贵的钥匙。
如果没有老师那鼓励我眼神，我可能就不会有认识那么多汉字了。老师，谢谢您！
那眼神……作文12
我永远不会忘记那种表情。悲伤与惊奇交织在一起，失落与困惑交织在一起，怀疑与怀疑交织在一起，无助与泪水交织在一起。
周末的下午，阳光透过窗户射到地板上，模糊地看到红色、黄色和紫色，形成小彩虹。孤独的雨过后，空气很清新，街道很安静，只有一些不知名的鸟叫声传入我的耳朵。一个女孩的.声音打破了沉默:朱小文，下来玩吧。我记得，从前，也有一个人天真地叫我，站在楼下，笑啊笑。
燕，下来玩吧！好吧，等等我。这是我们两人之间相同的对话方式。我们已经喊了几十次，几百次了，但是我们永远不会累。直到五年级，我爱上了呆在家里。她每次来看我，都和以前不一样。
五年级的一天，天气特别晴朗。太阳非常勤劳，挂在天空。透过绿色的竹叶，阳光洒在电脑上，但我的眼睛有点睁不开。我已经玩了两个小时了。我伸了个懒腰，然后慢慢关掉电脑。
慢慢走向客厅，电话铃默契地响了。我急忙跑过去抓住它。停了一会儿，当这些话一提到嘴边，那边的人就问:"你要出来玩吗？"是她。我沉默了很久，心想，我得换衣服了，这很麻烦。再说，我得打快女，唉
经过反复思考，我还是无法克服电视的诱惑，所以我漫不经心地说:“我不去了，我还没完成作业。”哦，她温柔地说，但我听到了她的失望。下午，当我的父母回来，他们告诉我，他们今天遇到了他，并问:“去玩燕钱进？”她说我没有完成作业，而我的父母说:我周六完成了。
那天晚上，我站在她家楼下。她看了我一眼。她的内心充满了惊奇，她的失落充满了困惑，她的怀疑充满了怀疑，她的无助充满了泪水。
永远不要忘记那种表情。哪晚，明白了很多
那眼神……作文13
回忆是一片金黄的沙滩，那些记忆中的事早已化作贝壳中的珍珠，埋藏在那颗颗细沙中。时而，几只鸟儿飞来，又忽然飞去，散落了一地的羽毛，拨开那些羽毛，找出一颗大而晶莹的珍珠，竟看到了那时，那眼神……
那是一个阳光高照的下午，太阳放出万丈光芒，使人睁不开眼睛。我在兴趣班练琴，但是因为周末在家里没怎么练，所以我对于新曲子特别生疏，别人练的时候，我就假装在里面混水摸鱼，结果一塌糊涂，感觉自己扰乱了大家的节奏，特别难受。
老师突然发现了我的窘况，下课了她把我叫住，得知我不会后，耐心的一步一步教我基础，特别专注，我发现她的眼睛就像深深的蓝宝石，刻在我脑海中，眼里流露出期待和欣赏，她一边听一边打着节奏，鼓励的话语不断萦绕在我的耳畔，练着练着，我的手心开始不断地冒汗，对曲子也越来越熟。她欢喜地看着我，眼中充满了欣慰。
由于老师对我的这份关心，这份鼓励，让我对练琴的兴趣越发越强烈。我每天在家里认真地练习，课下老师也陪我练习，就这样，在老师伴随下，在我勤奋的练习下，日积月累，聚沙成塔，我终于能熟练地弹出来了，那一刻，那纯净如宝石似的眼神放出了欣赏的`万丈光芒，她对我竖起了大拇指，心中涌现出一阵成功的喜悦，让我难忘！
把这颗珍珠放回，让那时，那眼神永远藏在记忆深处。有些记忆就像掌心的水，无论摊开还是握紧，他总会从指缝中一点一滴流淌干净。但那时那眼神会刻在我的沙滩上，成为我的动力，一直支持着我勇敢地走下去……
那眼神……作文14
看到文题，多问几个为什么。首先问“那”是谁的眼神？然后问那个眼神有何特点？最后点明在什么样的背景下，眼神让“我”难忘？那个眼神在整个事件背后，给了“我”怎样的影响和启迪或有着怎样特殊的意义？不同的对象的眼神特点各不相同。父母的眼神慈爱、亲切；老师的眼神严肃里又含有关爱；朋友的眼神友善而亲和……不同的`人有着不同的眼神，我们要在写作时注意人物的身份及性格特点，不要生搬硬套。眼神，散发着岁月锻造过的温暖，那是乡下亲人沉淀下来的深情和眷恋；眼神，凝聚了无限厚望与不朽传奇的灿烂，那是老师承载着期冀和等待的心愿；眼神，饱含着沧桑与温情的写真，那是打拼者千帆过尽的回顾与展望。
这样的眼神，对自己的成长，有着特殊的意义，如同轰开心门的巨锤，如同浸软灵魂的芬芳，如同发酵情愫的酵母，对自己的心路历程有着非凡的影响力。这样的眼神，悦纳着自然界的星光与盛衰，更淬炼着生活中人们的凡俗思想与精神，使得生命的厚度与深度不断蜕变，使得情感不断丰盈，进而完成人生的涅槃。 写作时所设置的情境，可以是青春时光中某个特定阶段的成长旅程的“节点”；可以是黄昏时刻彷徨的眼神，给了自己醒悟的契机；可以是牵手漫步时深情对望的眼神，让自己感知到可贵的爱情；此外，还可以是比赛舞台上专注的眼神等。眼神，可以像一泓湖水，清幽明澈；可以灿若星子，光明亮眼；可以像青山不老，永恒绵亘等。这些眼神，可以是足以让自己铭记的影像，可以是让我们视觉享受的盛宴，可以是极致的深情，可以是不悔的选择等。
那眼神……作文15
四季更替，花开花谢，世间变化万千，唯有那眼神始终不改，严厉却满含慈爱。
诚实
我家是开小超市的，家中的商品不算物美价廉却也是应有尽有，自然也少不了小孩子最喜欢的零食。幼时顽皮，夏天又酷热，母亲不在家，我就蹑手蹑脚地摸进小超市，抱了几根冰棍，扯了瓶汽水拔腿就跑，心下十分庆幸没有被发现，畅快淋漓地"享受"之后，就在母亲回来之后，开始闹肚子，母亲好像什么都知道似的`，"是不是头吃冰棍了。"我慌了，目光躲闪着却倔强地说："没有。"我抬头悄咪咪地看看母亲，却见她皱着眉头，目光凌厉地瞪着我，我低下头承认了错误。
礼仪
二姑结婚那天，酒席摆的很壮观，有许多我爱吃的，什么"吃菜要夹离自己近的菜""吃饭不能发出很大动静""不能比长辈先动筷"……早就抛到九霄云外去了，正当我吃的正欢时，偶听一声轻咳，下意识看向母亲，她也在看我，不过那眼神是凌厉的、严厉的，好像在告诉我做错了一样。我恍悟，便中规中矩起来。
分享
那天母亲买了我爱吃的鸡柳，妹妹便争着要吃，我不给她，她便向母亲哭闹，我抬眸却又看见母亲严厉的眼神，便知道我又做错了。
那人，那情，那眼神，终生难忘。
难忘那严厉的眼神，教会我诚实，教会我礼仪，教会我分享，教会我许许多多做人应有的品质和修养，是我生命中宝贵的一笔财富。是我迷路时照亮方向的明灯，引领我一路披荆斩棘，在正确的道路上勇敢前行。
难忘那严厉的眼神！难忘那慈爱的母亲！
【那眼神……作文】相关文章：
那眼神……作文09-26
那坚毅的眼神作文06-01
难忘那眼神作文08-04
那时那眼神作文08-19
那慈爱的眼神作文10-14
那时，那眼神作文02-11
难忘那失望的眼神作文05-29
难忘那委屈的眼神作文08-09
难忘那坚毅的眼神作文06-10
难忘那鼓励的眼神作文09-10