以声音为题的作文（精选25篇）
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的以声音为题的作文，希望能够帮助到大家。
以声音为题的作文 篇1
世界上声音是非常多的，从你一醒来就能听到雄鸡喔喔喔催我们起床的声音、小鸟唱歌的声音、小狗汪汪叫的声音.
一大早，我走在上学的路上，我听到柳树姑娘梳头的声音、小草弯腰的声音……这些声音让我加快了上学的步伐。
下课了，我站在操场上静静的听校园里的声音。我听见同学们欢声笑语的声音、老师关心同学的声音、大家大声朗读课文的.声音.
放学了，我踏着轻快的脚步向家里走去。这时，我又听到了爷爷唱歌的声音、奶奶聊家常的声音……
晚上，当我做完了作业，我又听到小朋友们在院子里玩耍的声音、风吹过窗帘的声音、小汽车的嘟嘟声……大家都知道我要睡觉了，于是都用美妙的歌声向我们依依告别，等待着新的一天到来。
我们都是在声音中长大，有时我们没有用心听周围的声音。用心听吧，你会觉得我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙！
以声音为题的作文 篇2
小的时候，单纯而又善于幻想，一本《格林童话》就是最珍贵的宝贝。那一幅幅鲜艳美丽的插图，一个个鲜活可爱的人物形象，总是让我沉迷不已。当然最让我着迷的，还是那一个个编织故事的文字，它们何以能够创造出如此温暖的.情景。
于是，在大晴天便会搬个小凳子做到太阳下，手抚过那一个个铅字——来感受文字精灵带来的灵动与魅力。更让我惊奇的是，它就像诱人的棒棒糖一般，总能对我有莫大的吸引力。
这就是对文学的最初记忆，而文学的诱惑也便在那时，如一颗种子种在我心里，伴随着那对水晶杯的幻想，慢慢尤生，渐渐滋长。
以声音为题的作文 篇3
我喜欢风的声音。
当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼啸着穿过田野，当狂风卷起巨浪，你总会听到些什么了吧？
我去爬山，清脆的风把山上的桃花全吹落了。落下来的桃花就像红色的地毯一样美，当我看见，我就幻想变成一只美丽的蝴蝶一样在地毯上飞舞。
我去山里游泳。呼呼吹来的.风把这条小河吹得哗啦啦的水像银铃一样凉爽。春天到了，风让小花、小草、小树、轻快地成长。
新的一年夏天到了，我们去上学。到了学校，老师说：“开学典礼要开始了，大家下去站好队。”我们站好了队，仪式开始了，刷刷的风吹来，吹着我们的红领巾，红领巾飘得很高，看着我们的红领巾，我感到骄傲，自豪。
一年四季的风很清脆，凉爽，凉快，呼呼的风永远像小姑娘的长头发一样长。
我喜欢风的声音。
以声音为题的作文 篇4
在生活中，我们听到的声音无奇不有，丰富多彩，然而我最喜欢的是学校里的声音。每当我走到学校门口时，都能听见早上到校的音乐声，不管是什么乐曲，我都能立即精神起来，来到教室里，我听到的是同学们朗朗的读书声，这种声音让我迷恋。
我还喜欢大自然的声音，大自然的风、与、雨、河水、动物、植物、每时每刻都发出不同的.响声。大自然的声音是多么动听呀！我喜欢听大自然的声音，美妙又优雅。
一个初秋的早上，我和妈妈特意起得很早，去门口的北区公园倾听大自然的声音。一路上。你听，风伯伯吹动树叶，发出“沙沙沙”的声音，一到湖边，一棵棵大树高大挺拔，秋风一吹，树叶发出“哗啦啦”的响声，我望向湖里，湖里的小鱼清晰可见，小鱼看到我以后吓得飞快的游到了一边，它们只要一游，湖水就会发出“哗啦哗啦”的声音，公园的声音真奇妙。
我喜欢这些声音。
以声音为题的作文 篇5
渐渐大了些，喜欢上了《哈利波特》，喜欢上了那一个个奇妙梦幻的魔法世界。不管是流落在人间的小女巫，还是小天狼星，还是赫敏的智慧，哈利的勇敢的都如同磁铁一样将我深深吸引，甚至达到一种如痴如醉的境界。
但那时的我已经明白，魔法是最大的诱惑，而文学却是最温暖的魔法。光怪陆离的情节固然像美味的糖果，但他已不能完全满足于我。而是去付出更大的热情去感受、品析、探寻文字的魔法。那种文学之中所蕴藏着的坚韧与勇敢，智慧和理性，正义同责任才是真真打动和吸引我的`地方。
那时文学的诱惑已不再是萌发的嫩芽，它如同旧时木器上精雕的花纹，有了更深的底蕴，更像哈利镜片后的目光，久久萦绕不去。
以声音为题的作文 篇6
大自然里有许多美妙的声音，但是我最喜欢的却是钢琴声。我觉得钢琴声音是那样的动听、舒畅、高雅。
你听，有些钢琴曲节奏慢，弹起来声音低沉，悠长，每次当我的手指在琴键上轻柔滑动，感觉好像微波荡漾；有些钢琴曲节奏快，弹起来高亢、激越，弹奏起来好像手指在琴键上跳跃，还好像手指在琴键上跳芭蕾舞。
每当写完作业，觉得疲劳的`时候，我就会坐在钢琴前，打开乐谱书，静静地弹奏几首舒缓的曲子。优雅动听的琴声在书房回荡，我陶醉了，疲劳顿时被我抛到了九霄云外。
当我高兴的时候，我会用琴声来表达我的快乐；当我伤心的时候，我会用琴声散发我的忧伤。琴声充实了我的生活，让我感受到了生活的美好。希望琴声永远伴随着我的生活，让我的生活越来越灿烂。
以声音为题的作文 篇7
我最不喜欢的声音是电动车的刹车声，因为它会发出刺耳的声音，还影响了人们的听力，它的刹车声可不是一般的的噪音。
我最喜欢听的是悦耳动听的`钢琴声。如果你认认真真、专专心心的把它学好、弹好的话，我相信你一定能把它变成美妙、动听的声音的。
钢琴的声音会使你陶醉，会使你伤心的时候忘记忧愁，会使你生病的时候忘记疼痛，会使你遇到小矛盾的时候忘记仇恨。它会让你开心起来，甚至会让你兴高采烈，或许让你睡起大觉。在我失望的时候，看见它，内心就充满了勇气和自信！看见它就能鼓励我！
我喜欢大雨“哗哗”的声音。大雨哗哗的下时，就像舞蹈家在轻盈的跳舞，也像马儿在奔腾，又像鼓手在敲鼓。我也喜欢小雨的“沙沙”声，小雨细细的、密密的，如果你不仔细听的话是根本听不到的，就像古诗中说的那样“润物细无声”。
世界上的声音还很多很多，认真听吧！你一定会感觉到世界上的声音是多么的丰富多彩，多么的美妙啊！
以声音为题的作文 篇8
大自然中有很多声音，我最喜欢风的声音。
微风吹过的时候，我觉得就像一位小姑娘唱着柔和的歌。它的'歌把大地都温暖了。
寒风吹过的时候，我觉得它就像一位魔术师。它一吹，人们就把衣服捂紧了。再一吹，大家都躲在屋子里不敢出来了。你说神奇不神奇。
狂风吹过的时候，我觉得它就像一个生气的将军，把海浪吹得老高，把垃圾吹得满地都是。
台风吹过的时候，就像一位发怒的国王，把大树、房子连根拔起，把海浪吹起又摔下。那时，我真想变成它的老师，好好批评它一顿。
这就是大自然中风的声音，我最喜欢的声音。
以声音为题的作文 篇9
“当—————，当—————”，这是怎么回事？我往床边一看，哦，原来是闹钟先生在对我说：“快起床！快起床！不然上学就迟到了！”
我洗完脸，刷完牙，刚要下楼吃饭时，“当—————，当——————”，这又是怎么回事，我决定看个究竟，原来是爷爷在玩我的铃铛。吃完早饭，我就背起书包去上学了，路上，汽车行走的声音，还有汽车喇叭声，真是动听极了。
下课时，同学们哈哈哈地欢笑声，还有八十五校区咚咚地打篮球声，真是婉转动听。
放学后，小鸟叽叽喳喳在婉转歌唱，冬风一路高歌。写完作业，我还用小提琴拉了一篇红星歌。它唱出了祖国的辉煌，它还唱出了革命战争时战士们的英勇气派。
睡觉时，我总是觉得这一天听了一遍美妙的交响曲，也感觉是上帝给我的惊喜。
我决定在甜蜜的梦里再一次享受这美妙的'交响曲。
以声音为题的作文 篇10
我们出生在一个有声有色的世界里，今天，我们就来聆听声音的美妙吧！
每当我们早晨起床时，会有鸟儿为我们歌唱新一天的美好，当我们顶着火辣辣的太阳去上学，风姑娘会“走”过来，沙沙的为我们歌唱，唱去我们的'火热。
每当我们眼睛疲惫，大树会沙沙的“叫”好像在说：“小朋友，看看我的舞蹈吧！你看完之后，眼睛会更加明亮的！”这时，我就会感觉到眼睛特别舒服。
每当午休后起床，难免会有一些昏昏沉沉，这时，鸟儿会在大树上叫，仿佛在说：“你要打起精神来去上课，否则你就听不懂老师讲的课了！”这时，我便会感觉到精神倍增。
每当我们走在回家的路上，风姑娘不忘帮我们换一下新鲜的空气，并且“沙沙”的为鸟儿伴奏大树好像也在细心的聆听，等鸟儿歌唱完毕，树叶哗哗的，仿佛在鼓掌，仿佛有在说：“真好听，真好听啊！”
以后我们要是也认真听，肯定会听出更加美妙的声音的！
以声音为题的作文 篇11
我最喜欢大自然的声音。比如小鸟的叫声，绵羊吃草的声音，哗啦啦的下雨声……
我喜欢水的声音。我喜欢水的原因是我爱下雨。哗啦啦的大雨过后，山间的清泉滴下清脆的水滴，多像一曲曲美妙的交响曲啊！
我喜欢风的声音。清风吹过花园，花朵们露出可爱的`笑容。微风吹过树梢，树叶变得青翠欲滴，碧波荡漾。寒风呼啸着吹过田野，狂风卷起巨浪。每个季节都不相同，但是都很丰富多彩。
我爱动物的声音。草地上的绵羊在开音乐会，金鱼使劲用尾巴拨水，像是在叫加油，小鸟在旁边当啦啦队。
生活里处处有声音。花园里也有大自然的声音，你听：蜜蜂嗡嗡的采蜜声，蝴蝶在旁边伴奏。
森林里也有一个音乐会。一起跟我去看吧！你瞧：大熊猫在唱歌，老虎狮子在旁边伴奏。松鼠们在旁边呐喊。黑熊在那里叫好。美妙的声音真是无处不在。
啊！多美妙的大自然！我爱你！
以声音为题的作文 篇12
在这个世界上，有些声音你能够听得见，而有些声音却看得见；有些声音平淡无奇，而有些声音却能激起你心底里的一些触动。
冬去春来，冰雪消融，孕育生命的大地苏醒了：万物发起新生活的号召，到处一片春意盎然。忽如一夜春风来，千树万树梨花开，大树粗壮的枝干上，石板间的缝隙中，田野的土坡上，萌芽一触即发，一片绿油油的，为整个世界增添了些许生命活力。一日又一日，春天的气息悄无声息地传遍每一个角落。人们也顺应号召，开始了新一年的工作。不过，人们只看到了结果。
清晨当你走在田园里、花园中时，耳畔只有些许早起的鸟儿叽叽喳喳地叫着，虫子争相和鸣着，以及你轻缓的脚步声。这些只是你听到的声音，而当你用心地观察每一处角落时，就会发现无数的生命气息在强盛之中，而你走在了生命的洪流中，没有尽头。生命活力的枝蔓缠绕并滋润着你的灵魂，生命的力量使你禁不住多走一走。
当你在一片山林中，静下心来，蹲在几株嫩芽旁，你会听到一阵阵喧闹声。它们缓缓地从黑色土壤中探出头来，贪焚的'汲取着身边充裕的能量，接受雨水充分的滋养后，它们迸发出的生命能量，是何等的柔和、可爱。一株、两株、三株、一百株、一千株，每一处都有它们的身影。也许你听不到它们发出的声音，但是却看得到。它们探头的声音，如潮水般一股股地涌来，一直未停息，一直延续着生命的意志。野火烧不尽，春风吹又生生命的顽强与强盛，令人类都叹为观止。一波未平，一波又起。当我们走在山间小道上，或者小土坡旁，或许会无意间踩扁它们探头的想法，然而它们越来越强盛的气势仿佛在说：不要踩死我们！我们要长大！这不由得使我产生些歉意：小时候穿梭在丛林间，又有多少生命消失在我脚下？
春天的气息随着时间的推移越来越浓厚，鸟语花香，生机勃勃。鲜艳的喇叭花喊出响亮的口号招蜂引蝶，成群结队的蜂蝶徘徊在花丛中。初生的小草已经有五六厘米高了，随风摆动，发出沙沙的声响，各种小鸟精灵般跳动在树杈间，还有春雨
我想：世间的表面并不能决定它的内在。就像你听到一个人说的话，它可能是真的，亦可能是假的，就看你心里所想的是什么；同样，春天的声音可以听得见，也可听不见，就看你的心境有没有符合要求。或许，当你去在意春天的声音时，比那些深奥的道理更真实、更崇高，更令人膜拜。
以声音为题的作文 篇13
电台里一首又一首情歌，柔软而浪漫，这样温凉如玉的夜，时间的声音是么？
可是，时间的声音仿佛变成了思念，思念飘到了很远……
时间的声音，是小时候，爷爷牵着我的手有过铁索桥时，木板发出的嘎吱声。
爷爷去世快四年，我四年没有见过、没有喊过爷爷了，这样一个称呼，“爷爷”，我想说，我有些想你了。爷爷是上世纪四十年代的人，大概也经历了那个年代所有的苦难，让他成为节约到有些吝啬的人，舍不得吃、舍不得穿、舍不得买药、舍不得住院……这样的'男人，令我惧怕，胆怯，甚至是陌生。唯一的记忆，五岁，夏天傍晚饭后，他带我去镇上的铁索桥散步，看着桥上木板之间的裂缝，第一次紧紧攥着他的手说，爷爷，我会不会掉到河里？他指着走在前面的人说，“怎么会呢，我抓着你”。就这样，我带着胆怯与力量踩在了木板上，走完了晃晃荡荡的铁索桥，走到了晃晃荡荡的青春尾梢。现在啊，小镇街尾的铁索桥没了，木板的缝隙没了，晃晃荡荡的嘎吱声没了，五岁时被我死死拽着的人，也没了……
时间的声音，是电话里奶奶不经意地说：“有时候，还真是感到孤单哩。”
奶奶的生活，老瓦房、黄土地、菜园子、锄头、背篓、猪、牛、鸡……便是全部。爷爷去世后，她也曾去过镇上，和儿女一起生活，可是，儿子女儿忙啊……她想说说话，可谁愿意听她说谁家的猪又长肥了，谁家的鸡前两天被偷了，谁家的苞谷苗长得老高了……她想帮忙扫扫地，可女儿嫌她眼睛花了看不清；她想帮忙做饭，可她不会用天然气；她想帮忙洗洗碗，可儿媳妇怕她洗不干净；她想帮忙洗衣服，可她不会用洗衣机；她想看看孙子写字，可男孩说“你又不认识字”……她能做什么？回去吧，回到老瓦房，黄土地，回去向菜园子诉说。上周，给她打电话，她不经意地说“有时候，还真的感到孤单哩”。如果，有一天，我的头发白了，眼睛花了，牙齿掉了，耳朵听不清了，走路颤颤巍巍了，老伴离开了，生活只剩回忆了……会不会有人，听我说一句，有时候，还真的感到孤单哩。
电台里的女主播说：“找到你们那些年相爱的证据……”
可是，我还没有为他们拍一张合照，还没来得及找到他们相爱的证据……而时间啊，它悲怆地呼啸而过，只在额前压出一道又一道岁月的沟壑。
时间的声音啊，你是什么？
你该是什么……
以声音为题的作文 篇14
雨声滴滴嗒嗒;风声轻轻拂拂;人声喧喧嚷嚷;雷声惊天动地，这是多么平常的事啊!
朋友，你听到过花开的声音吗?一个人独处之时，倾听秋虫唧唧，若有若无的清香萦绕耳边，侧耳细听，用你的真心去听，可听到了吗?听，如月下牧童的笛声;如清晨从叶片滑下来的露珠声;如夕阳西下太阳伯伯的叹息声，一切都飘渺又清晰，美妙又神秘。
这只不过是你我幻想般的景象，也许，这般的景象只存在于你我的幻想今生无法领略，但是带着这般美丽的幻想，不是就会和现实产生距离了吗?花开的'声音永远是美丽的。
昏暗的黄昏是最令人遐想的，不要做什么，听，花开的声音会使人感动不已。当暮色降临到每个角落，一切都变得似幻似真。黑色的戏影，配上那黄色，更能使人想起花开的声音。夜中的朦胧，只是把美丽的一面展示给我们，这不正是与现实产生距离了吗?
花开的声音轻轻告诉我，所有美好的东西，也许都是可想而不可及的。以前认为美好的东西，当你得到了，便不再美丽。
是啊!永远也得不到的东西，只能是雾里看花，水里赏月。在以前，我总以为朋友间应没有距离，但是那若有若无的花开的声音使我明白：朋友与朋友之间的空白，要一段一段来填补。当朋友之间距离太近，对方几乎是“裸体”，他所有的缺点和优点，你全部了解，那份神秘感就荡然无存了。
但是，朋友之间的距离只是一点的，而不愿让距离成为遗憾。只愿多年后，你不能把所经历的沧桑写于脸上。而把似曾相识的感觉洋溢在心中，使我在茫茫大海中能一眼把你认出，一起去重温少年时梦中花开的声音。
以声音为题的作文 篇15
我最喜欢微风吹动柳枝条发出的“沙沙”声，好像风婆婆给沉睡了一冬季的小树宝宝讲动听故事；我最喜欢下雨时雨滴落在禾苗上发出的“轰隆隆”声，就像在喜庆的节日里击鼓庆贺；我最喜欢冬季凛冽的北风“呼呼带哨”的声音，因为很快就要下雪了，我就可以在雪地上玩耍、打雪仗。
我最喜欢小狗“汪汪”的叫声，因为它在给主人看门，保卫主人的安全；我最喜欢公鸡每天早上“喔喔”的打鸣声，好像在呼唤沉睡的人们早点起床；我最喜欢小猫见到主人时“喵喵”的叫声，好像在提醒主人，我饿了，快给我东西吃；我最喜欢小羊“咩咩”的叫声，好像在说：“妈妈我想你了。”
我最喜欢早上起来爸爸刮胡子时发出的“嚓嚓”声，因为声音一响
爸爸的脸就由一片草地变得光滑漂亮了；我最喜欢妈妈炒菜时发出的“刺啦刺啦”的声音和铲子与炒锅发出的交响乐，这时我就会想起满桌子可口美味的佳肴，肚子咕咕乱叫，使我食欲大增；我最喜欢洗衣机工作时发出的'“嗡嗡”的声音，因为我的脏衣服很快就变得干净了。
生活中还有许多不同的声音，我都很喜欢。
以声音为题的作文 篇16
那年梅花，不知遗落在谁家墙垣，老了青墙，湿了黛瓦。
我爱雪。儿时，每当下雪，我总会搬着小板凳静静坐在窗前，看着满天晶莹的雪花飘落。雪总是静静的，却似乎有声音，沙沙轻轻地，静静地落下。没有夏雨的热情也没有春风的温柔，朴实无华，只是静静的在空中飞舞给人留下无数梦幻的遐想，仿佛在用舞姿告诉世人，要宁静要谦逊，不争不抢。
当雪花停止飞舞的时候，大地一片雪白，银装素裹，我总喜欢到雪地中去踩厚厚的积雪，嘎吱嘎吱，我一步一步为雪编织出属于她的'乐章。太奶奶笑盈盈的看着我，弯了眼角，惊落了一树梅花。
那一年，无雪，看着低低的天空，我的心情一样也低落到了谷底，我吵着，闹着要去看雪，她盈盈的笑，走，我带你去看雪。
她牵着我小小的手，来到了后山，远远看去，那一片树林全部挂满了雪花，我立马笑开了花，近了近了映入眼帘的是一朵朵含苞待放的花骨朵，也有一些已经展开了笑颜，面对着凛冽的寒风她们仍然挺立着，有淡粉，有嫣红，有雪白，有的藏在枝头匿笑，有的向游人展示着她们傲人的身姿。一阵微风袭来，空气中立刻氤氲着一丝丝不易察觉的淡雅清香，花瓣四下飘落，恍然若梦境，树枝间相互碰撞，发出轻微的沙沙的响声，她们不如玫瑰艳丽，也没有桃花的淡雅，只是静静的，为人们在冬天提供了一道亮丽的风景线。太奶奶笑盈盈的看着我，道：‘不求百花争艳，要做梅花就好。说罢轻轻折下一枝梅花，插入我的发间。
那沙沙的声音烙印在了我的心里。
学业繁重，功课众多，我常常向往着再回去，看看那雪和梅花，听听那沙沙的声音。
有些人，一转身，一回眸，便从你的生活中消失不见。老青墙边的梅花，落了一地。
但是每当我漫步雪中，或者从梅花树下走过，听着那嘎吱嘎吱和沙沙的声音，我总会想到奶奶面对雪和梅花教会我的道理：要谦逊，不争不抢。
雪下得更认真，下得更深了。
以声音为题的作文 篇17
安静是盲人，它漫步在小草与花丛之间，它触摸着从手上流淌而过的溪水，它细嗅着来自饱吸晨露鲜花的芬芳。它看不见，它不曾见过雨后初晴的彩虹，它不曾见过晴朗夜空中散布的星辰，它不曾见过深秋山林遍地的枫叶，它不曾见过白雪皑皑、银装素裹的大地……可是，它有敏锐的听力，它听见鸟儿对它的呼唤，它听见火车从山谷中驶过的轰鸣声，它很快乐，它与鸟儿一起唱歌，它站在山谷中幻想着火车的模样，它聆听着，它一片黑暗的世界亮了。
我可以说，我想变成它吗？安静是盲人，但是，它一样可以快乐的活着。
我痛恨月考，我痛恨排名，可我痛恨的东西又总是如空气一般的存在。我害怕成绩下降，我害怕排名越来越后，可我害怕的事又总是一次又一次的发生。无数次被老师批评，无数次被找去谈话，一纸排名挡住了我的视线，批评声充斥着我的耳膜，我成了聋子，我成了瞎子。在这个势力的世界，在这个只有高分，只有排名的世界，我无法立足。我像安静，我的世界一片灰暗，我看不见前进的方向，没有一盏灯引我前行。顶着巨大的压力，我在补习班与家中奔波，我又不像安静，我的世界里没有花，它很快乐，而我不是。学校就像牢笼，将我囚禁与此。我不能像安静一样去山林，排名过后，将又是下一次排名，我不能像安静，它是真正的盲人，我不是。这个世界什么时候才能安静下来？我知道吗？
或许，我需要一些声音来将我唤醒，老师的讲课声，我暂时不想，音乐声，我想不是，听歌，戴着耳机，只是我想逃离这个世界，隔绝这个世界的托辞。我需要什么样的声音？马路上开过汽车的汽笛声，建筑工地里机器的鸣响，窗外的雨声还是鸟叫？哪怕是商场里售货员的'叫卖声，家人坐在一起聊天的声音。哪怕只有这些，我也能感受到这世界上除了排名，除了分数，还有这么多我可以听见的东西，我还有很多事想做。我的生命中多么缺少这些啊！
安静存在吗？夜晚繁华褪尽后的马路是安静；清晨公园的湖边是安静；冬天午后的庭院是安静……我就是安静，那个快乐的盲人，随着越长越大，我把它丢了，或者说，我将它送给了我的过去。现在，生活将我变成了明眼人，我看清这个世界了吗？还没有。但总有一天我会看清的。
我的确需要一些声音，就像能帮助安静这个盲人找到快乐的声音。
我有多久没有听到过了？很久很久了，从我失去安静那天。
花开了又会好了，这是真的吗？
以声音为题的作文 篇18
当我贴近松树洞时，听见小松鼠正，“咯哧咯哧”地啃松果，好像说：“真好吃，真好吃。”我就猜想：松鼠以为天底下一定没有比这更好吃的食物了。可惜这情景只出现在我的梦里。那是我看了《动物世界》节目后的夜里，所做的最美的一个梦。
你听过银河里星星们悄悄说话的声音吗？你听过雪花从空中纷纷飘落的声音吗？如果你说听过，我一定猜到：你是凭想象的。可是，我想告诉你，许多有趣的声音，我们常常可以听到的。
我在家里时时听见过狗叫声，它饿的时候，就“嗡嗡”叫几声表示饿了。如果遇到陌生人，它就“汪汪”叫个不停，我大老远就听到了，表示如果你不快走，我就对你不客气。要是客人来了它只汪，汪……好像说：“快进来，快进来，我们很欢迎你……”
每天，还有一些声音让我不能忘记。
早晨小闹钟丁零零地响起来了，它叫醒我。我说：“小闹钟谢谢你把我叫醒，要不我还真的`要迟到了。”
到了学校，我听到嘹亮的《北京欢迎您》的广播歌声，我飞快地冲进教室。
接着，老师带来我们朗读起课文，老师读得真好听啊！老师的声音让我们听得入神，一会儿同学们朗朗的读书声充满整间教室。
不久早操时间到了，音乐响了起来，老师带我们来到了操场做操，广播筒里传出响亮而有节奏的口令声：“一二三四五六七……”
下午，我们到阅览室看书时，老师播放了小声音乐给我们听。在优美的音乐中，我们津津有味地阅读着。
放学后，操场上有追赶声、打羽毛球声、乒乓球声、踢球声、赛跑声、跨栏声，还有歌声、笑声……各种声音比起彼伏，组成一曲美妙的交响乐。在校园上空回荡。
以声音为题的作文 篇19
听听诗人的声音，那里有生命的真谛。
李白，不畏贵妃研墨，力士脱靴，不畏玄宗的赐金放还，“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬嵩人”是他的声音，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是他的声音，“黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯”是他的声音。安史之乱过后的他纵然有满腹的才华却无计可施，但他也从未向金钱、权利屈服，他总是保持着自己的'自尊与刚强。
听听李白的声音，自尊是生命原有的傲岸。
易安，从她嫁入赵家的那一刻开始，所有人都以为以后的她会成为一个相夫教子的好妻子，然而事态变迁，战乱带来的离别让她根本无法拥有这样的机会，她变得忧郁，变得悲伤，“梧桐雨，点点愁”是她的声音，“这次第怎一个愁字了得”是她的声音，愁怨将她埋葬在了一个无人的角落。然而上天又给了她一个机会，经历了那么多悲欢离合，坎坷曲折，她懂得了坚强的意义，“生当作人杰，死亦为鬼雄”，这才是真正的易安应有的声音。
听听易安的声音，坚强是生活精彩的动力。
苏子，一生极尽挫折，爱情的曲折、仕途的坎坷，无一不一次又一次的摧毁着这个外表刚强的男子，“乌台诗案”将他打压到了谷底，然而他从未改变他的乐观向上，他穿上“竹杖芒鞋”，不再为“蝇头微利，蜗角虚名”而触动，而是甘心远离朝廷，歌唱“大江东去”，他积极地面对命运给他的一切考验，“归去，也无风雨也无晴”是他的声音。
听听苏子的声音，乐观是生命应有的姿态。
听听诗人的声音，他们让我们明白了生命的真谛。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”，李白、易安、苏子，他们的一生都不是一帆风顺的，他们遭遇的苦难可能比平常人多很多，然而他们的生命都很精彩，因为他们懂得了自尊，懂得了坚强，懂得了乐观，这些便是生命的真谛。
听听诗人的声音，让我们有自尊地面对挫折，坚强地忍受痛苦，乐观地看待磨难，让我们为我们的躯体赋予一副伟大的灵魂!
以声音为题的作文 篇20
不要走的过于匆忙，因为那会错过路旁的风景;不要过于沉溺于眼前的美好因为那会让你错过许多美妙的声音。在行走时，我们也，不妨驻足片刻，听听那声音。
“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”李商隐的这一千古名句早已被众人熟知。那么我们是否曾像诗人一样“听雨声”呢?似乎是没有。大雨倾盆时，都夺路狂奔，为的是不被淋，又何尝去留意那雨声呢?若是濛濛细雨，人人都来了情意，雨声却又听不见了。这并不只是诗人的敏锐感官和文采，也更是一种超凡的意境。
就是这样，我们错过了太多太多的声音，也错过了太多的美好，甚至还未来得及发觉。盛夏将至，暑浪袭来，太阳尽情的释放着它的热。炎热令人烦躁，蝉鸣阵阵，却被当成是聒噪。不妨听听那声音。
蝉那透明的薄翼一翕一合，一张一开，来来往复，就变成了那令人误解的“鸣叫”。蝉是夏天的馈赠，蝉鸣是蝉的礼物。当蝉鸣响起，人们就明白它是告诉我们夏天已经到来。摒弃过去的成见，听听这“蝉鸣交响曲”。听听那声音。
自人类诞生伊始，就与自然界的各种声音结下了不解之缘。鸟的`鸣叫，小溪潺潺流水声，天上轰轰的雷鸣，还有那淅淅沥沥的雨声。当人类发出的第一个具有意义的声音时，便有了语言。当发出第一声音符时，便有了音乐，是人类成为不是只靠本能生存的生物。然而，随着人类文明的发展，钢筋水泥的森林从地上拔地而起，自然被一点点的蚕食掉了。而那些声音也渐渐消失了。取而代之的是火车的轰鸣声，汽车的鸣笛声，还有人来人往的喧嚣。新时代的工业文明以征服旧时代的声音作为旗帜，在这片新开辟的大陆上冉冉升起。现在，听听那声音，你唯一能感觉到的是耳膜的不适。繁荣就像一面鼓，没有节奏的高分贝，只能令人感到厌烦。听听那声音，那是什么?
但事情并没有走入绝路，不少人已经开始怀念儿时熟悉的鸟鸣还有各种各样的儿时时光。他们正在为此努力着。听听那声音，也许明天，它又会回到这里。
以声音为题的作文 篇21
我喜欢雨，就像妈妈喜欢孩子那样绝对，更如同累了就睡那样自然。可我不喜欢下雨，那冰凉的液体总是带着花香的气息，使人陶醉，也使人忧愁。正因为喜欢雨，所以不愿听雨。因为听，所以思，因为思，所以愁，因为愁，所以痛。雨声如同我的思绪，你是否能读懂?
雨水是上帝的眼泪，一着地便汇成了大海，因为伤了心，所以再也没有人听得到它的呜咽吗?
我说，我听得到，我用心去感悟。那年的春天，雨滴如飞扬的天使，因为有风，也许……很多事情是没有理由的，不是吗?雨滴敲打世界，如不成调的歌曲，却引出我的思索，却唤醒了我冰冻以久的`回忆。而我的童年也在那时被重新唤醒，可剩下的还有什么呢?有些事情过去就不会再重来，人生如一场电影，可电影和人生唯一的不同就在于人生没有重演的机会。13岁的生日，我告诉过自己，要过得很幸福。而现在，我才明白，我所能做的，我必须要做的就是努力再努力。
狂风终于平息，我的内心也跟着淡下来，我压抑过，愤怒过，也渐渐学会开始归于平静。
雨水，滴答，滴答
像手指在黑白琴键上跳动
是否勾起了你的回忆?
以声音为题的作文 篇22
某天的清晨，你在一阵清脆明快的鸟叫声中醒来，你惊觉，是春天来了吗?
你有点迫不及待地打开久闭的窗子，清风拂来。你望向街道，望向小园，期待着能看到那欢快之声的源头，期待着能在哪棵树上看到那灵动活泼的小身影。然而你只能听到一声一声的鸟鸣，不断传来，连成 一片一片的鸟鸣，像是一首轻快的歌谣，轻敲你的心门。一定是春天来了，你自语。
很快地，阳光普照了世界，照亮了整个世界的喧哗。你投入到了匆忙的人潮之中。充塞着你的耳朵的是刺耳的喇叭声，是人与人争论高谈之声，是电视新闻娱乐节目的热闹声……一天下来，你的眉头时常深锁，你的双肩时常酸疼，你的心里时常有个声音响起：为什么要继续这样的生活?世界为何总是一成不变的忙碌、喧闹?
那某天清晨的鸟鸣，不曾再出现，似乎只是一个遥远的梦境。
那天午后，你却突然间，感受到了生活的安宁与幸福。
那时，你正临窗读《瓦尔登湖》，一本朋友送的书，一本在书架上积了灰尘的书。你读着读着，闻到了花香，闻到了湖水散发的气味，闻到了泥土、森林的气息……恍惚间，你听到了鸟鸣声。先是极清脆的'一声，带着些孤单寥落;过了一会儿，有了清脆的三两声，仍是带着些许的寂寥些许的落寞。不久，鸟鸣声开始此起彼伏，像是一首欢快的钢琴曲。你侧耳细听，有幼雏的鸣唱，有少年小鸟们的大合唱，有青年鸟儿们的情歌对唱，有成年鸟儿们的窃窃私语;你甚至听到了，鸟儿在树间扑翅、跳跃的声音……真是一个热闹却令人心神安宁的世界，是书中的还是窗外的?
你合上书，对着窗外那个小园子凝望聆听，是的，那鸟鸣声确确实实就在窗外，就在那几株刚刚抽了新芽的树上!
但你又分明听到，那声音响在你的心坎上，响在你的灵魂深处的某个地方——
你想起了那个茶园，在春光里熠熠生辉的茶园;想起了母亲，想起母亲在茶园劳作的身影;想起了当时的鸟鸣，在幽静的深山里婉转而动听……你想起了自己已经太久没有侧耳倾听一声鸟鸣，太久没有用心去听母亲的一顿唠叨，太久了没有去细听自己内心跳动的声音。你恍然间听到有水滴落书页的声音，惊觉时，那是你许久以来落的第一滴热泪。
听听那鸟鸣声，无论是清晨还是日暮;听听那鸟鸣声，无论是深夜还是正午;听听那鸟鸣声，那声音里有你熟悉的温度，有你怀旧的身影，有你梦想的旧痕。听听那鸟鸣声!
以声音为题的作文 篇23
“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹， 我辈复登临。”翻开历史的画册，那巍峨的高山、繁华的街道、奢华的小巷、那滚滚而来，奔流不息，记载着多少离合悲欢的长江无一不使我们神往，热血沸腾。但现在请静下心，听听那声音----那伟人们心灵的深处的声音。
黑暗潮湿的牢房里，弥漫着血腥的味道。是谁坐在那个角落里，满身是伤但表情却是那么的坚毅与满足。是你吗?文天祥。抗元失败后，被敌人俘虏，面对高官厚位、金银财宝，你对此不屑;面对敌人威逼利诱，你一声不吭。“臣心一片磁针石，不指南方不罢休”这是你对国家的誓言。当国内高呼“大丞相可死矣”你却忍辱负重，希望看到国家的胜利。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是你内心的呐喊。听听那声音，那是爱国的绝唱。
昏暗的房间里，一支蜡烛发出微弱的光芒。借着灯火一双眼睛看着铜镜上映出的“精忠报国”四个大字。那人是谁，是你吗?岳飞。母亲在你背后刺的那四个大字，时时刻刻提醒你，报效祖国。你不仅那么做了而且做的感动世人。战场上，你奋勇杀敌。敌人听到你的名字，都已不败自退。你培养的岳家军个个英勇无比。“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”这是你的豪情壮志。可是国君昏庸，奸人横行。18道金牌逼你退回。“白首为功名，旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听?”那是你无声的泪水。听听那声音，那是激扬与悲壮的'交响乐。
奢华的宫殿中，秦王孤傲的坐在皇位上，底下一位使节送来贺礼。但没有人知道，死亡的气息正在黯然发酵。那位使节是你么?荆轲。为了天下大义，你毛遂自荐，请求去刺杀秦王。你知道成功是死，不成功更是死路一条。可你没有退缩。你坚定着自己的想法，你坚信自己的选择是正确的。“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”我想那晚你的脚步是沉重的但心情却是无比坚定的。听听那声音，那是壮士舍生取义的悲壮乐曲。
听听那声音，听听那历史伟人们的声音，听听那些悲壮、激烈、爱国的呐喊。请静下心来，听听那声音，听听那遥远的声音、来自心灵的声音。
以声音为题的作文 篇24
那天，我独自一人走在校园的路上，看着校园熟悉的一切。在不久的将来，我和同学们就会分别，就会永远地离开这个生活了三年的?园，告别慈祥和蔼的老师……想到这里，一丝依恋与不舍涌上了我的心头。
于是，我放慢脚步，慢慢地踱着，一幕幕熟悉的风景在我的眼前展开，一个个亲切的声音在我的耳畔响起，我犹如一个饥饿的乞丐，贪婪地把目睹耳闻的一切化作珍贵的记忆，镌刻在心里。
我看到，鸟儿依然在校园里轻快地飞翔，它们的啼鸣，依然是那样地动听、婉转;我看到，水池里的锦鲤依然在悠闲地游动，它们的身姿，依然是那样的轻盈、潇洒;我听到，假山上的人工山泉飞泻而下，飞溅的浪花，依然是那么的晶莹、空灵……校园的声音就像那音乐一样传神，富有动?的情韵。
我听到，教室里又传来学弟学妹们琅琅的书声，整齐而响亮，“老骥伏枥，志在千里”，这是他们在宣告自己的壮志与雄心;“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，这是他们在抒发对大自然的热爱和赞美……这洪亮的读书声，就像奔腾的黄河，气势磅礴，振奋人心，它呼啸着，它奔流着，生机无限，活力无边……
“叮铃铃，叮铃铃欢快的上课铃响了，在我耳里，它不只是催促，而更是一种召唤与殷殷的期盼，它还传递出一种追求知识的精神……
听，这是老师的讲课声：“a2+b2=c2”……“请同学们一起朗诵《过零丁洋》…?“what are you doing?……”这一切的一切，传达出老师对学生不倦的.教诲，传达出老师对学生深挚的关爱和神圣的责任。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是老师崇高精神的再现;“一句句的嘱咐，一声声的教诲”，质朴的话语里彰显出无私的付出与奉献。
校园里的声音，是我一生都会吟唱的乐曲，是我终生难忘的鼓励，是我永远铭记的教诲。“今天，我们是桃李芬芳，明天是祖国的栋梁……”这是同学们的自信的宣言，是团结的精神，是不懈的奋斗;“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是校园全体师生的付出，它是一种奉献，一种高?。
“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”，这是校园里最自然的声音，美丽、动听;“风声、雨声、读书声，声声入耳”，这是校园里最壮阔的声音，高昂、激越。听听校园的声音，你一定会有丰富的收获，理想、信念、奋斗、拼搏、记忆……
以声音为题的作文 篇25
去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处可以听到大自然的声音。
晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的`是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音！
再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了。
其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。
敞开胸怀，接受一切属于大自然的声音吧，我们就会活得很开心！
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