父女“琴”结作文(2篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的父女“琴”结作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
父女“琴”结作文1
“钢琴钢琴，我凭什么要弹呀！”我死活不肯打开琴盖，这下可惹我那“琴师”爸爸发怒了：
“有这么好的条件，这么大的一双手，你不弹琴，哼！”老爸也真是的，每天就嘟哝着要我弹琴，我又不喜欢，父女“琴”结。弄不好，他生气了，张口就要骂人，每句话都带一个“死”字。瞧，这下又来了：“气死我了，我踢死你！”这到底是什么父亲吗？爸爸对别人总是和蔼可亲的，人家都说他德性好。偏偏对我——哎！俗话说：打是亲，骂是爱。我却不这样认为，这学期还好些，他还能忍几回。去年，爸爸几乎隔三两天就要打我。说是我惹他了，也不全是，谁让爸爸非要让我做我不喜欢做的事呢？
“哆来咪发索啦唏哆！”听到这几个音符我就烦心。又要弹琴了，只见爸爸双眼怒视着我，一道道皱纹顿时锁紧了。突然间，我才知道爸爸老多了，他是爱我的。看着、想着，我好像被什么牵引着，乖乖地打开了琴盖。我努力强迫自己的双手按动琴键，可他们总是不听使唤。只要一有错误，爸爸就瞪着我。我显出一副好无助的样子：“金无足赤，人无完人”嘛！你还不是一样有错，你有李斯特的.本事吗？哼！我愤愤地想着。爸爸好像看出了我的心思，用力拽开我，坐在了琴凳上……我傻傻地站在一旁，半天没反应过来。一会儿，一段熟悉的音乐响起了。虽说也有个别地方弹错了，但是那优美的旋律，熟练的指法让我甘拜下风。听着听着，我也情不自禁地哼起了《子弟兵和老百姓》的曲谱，一会儿便记熟了。是呀，要是花点时间多弹几遍，凭我的天赋是绝对能弹好的。可是我心里就是不服，为什么我就要弹钢琴呢？难道我就不能选择自己的所爱吗？
爸爸的怒气依然未消，我也非常生气，父女两人就这样对峙着……
父女“琴”结作文2
“钢琴钢琴，我凭什么要弹呀！”我死活不肯打开琴盖，这下可惹我那“琴师”爸爸发怒了：“有这么好的条件，这么大的一双手，你不弹琴，哼！”老爸也真是的，每天就嘟哝着要我弹琴，我又不喜欢。弄不好，他生气了，张口就要骂人，每句话都带一个“死”字。
瞧，这下又来了：“气死我了，我踢死你！”这到底是什么父亲吗？爸爸对别人总是和蔼可亲的，人家都说他德性好。偏偏对我——哎！俗话说：打是亲，骂是爱。我却不这样认为，这学期还好些，他还能忍几回。去年，爸爸几乎隔三两天就要打我。说是我惹他了，也不全是，谁让爸爸非要让我做我不喜欢做的事呢？“哆来咪发索啦唏哆！”听到这几个音符我就烦心。又要弹琴了，只见爸爸双眼怒视着我，一道道皱纹顿时锁紧了。突然间，我才知道爸爸老多了，他是爱我的。看着、想着，我好像被什么牵引着，乖乖地打开了琴盖。我努力强迫自己的`双手按动琴键，可他们总是不听使唤。只要一有错误，爸爸就瞪着我。我显出一副好无助的样子：“金无足赤，人无完人”嘛！你还不是一样有错，你有李斯特的本事吗？哼！我愤愤地想着。爸爸好像看出了我的心思，用力拽开我，坐在了琴凳上……
我傻傻地站在一旁，半天没反应过来。一会儿，一段熟悉的音乐响起了。虽说也有个别地方弹错了，但是那优美的旋律，熟练的指法让我甘拜下风。听着听着，我也情不自禁地哼起了《子弟兵和老百姓》的曲谱，一会儿便记熟了。是呀，要是花点时间多弹几遍，凭我的天赋是绝对能弹好的。可是我心里就是不服，为什么我就要弹钢琴呢？难道我就不能选择自己的所爱吗？爸爸的怒气依然未消，我也非常生气，父女两人就这样对峙着……
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