课本剧作文10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的课本剧作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
课本剧作文1
十二月二十五日，我中大奖啦！想听听吗？别急，听我慢慢道来……
上周星期三徐老师宣布了一件“班级大事”——表演课文《“三颗纽扣”的房子》，同学们个个又惊又喜，徐老师又接着宣布了四位“导演”：姚辰栩、杜政熹、朱韵翰、周文迪。我被分到周文迪组，在分配角色时，我表示：“导演，我想当开车司机”，“导演”欣然同意，从此我开始背诵我的台词。
星期六晚上七点半，周文迪导演号召我们在学校里排练。我们每个人都认真地排练，还有窦彦琳爸爸的耐心指导，排练得天衣无缝。过了一个星期天后，全班同学终于迎来了《“三颗纽扣”的房子》的表演。
星期一上学时，因为雾霾太大学校没有举行升国旗仪式，徐老师开始询问练习的情况，因为我们导演底气不足，所以徐老师就让其他三个组先表演。可是其他三个组刚表演完就下课了，外面太吵无法表演，所以徐老师让我们中午再来表演。
熬到了中午，表演开始了，首先主角“三颗纽扣”朱锋上场，然后是“孤老头子”余秉泽、“寡妇”周嘉仪……最后一个是“国王”黄鑫睿，当旁白江雨灿念到“原来夜里一阵风，把小房子刮到了路当中，堵塞了交通”，我的心搁到了嗓子眼儿！仿佛心都要被我吐出来了！我的手紧紧地抓着衣服，手都抓出汗了，我胆战心惊地向前迈了一步，学着司机嚣张的气势：“喂，你们快靠边，把房子挪开！”突然，我有一种想狂笑的感觉，嘴巴上的零件——嘴唇好像“生锈”了，关也关不住，我记住导演说的'话：“表演时千万不要笑场！”忙把嘴埋到了衣服的领口里，才勉强没有笑场，最终我“开”着“车”把所有人送入了“首都”。表演完后，我们全都敬礼才退场。刚走下讲台，我口里的“炸药”就发作了，嘴唇被炸开了门，狂笑不止。
“压轴大戏，现在开始！”徐老师用洪亮的嗓门说道，“压轴大戏”就是颁奖仪式，奖状有“优秀演员”、“优秀集体”、“优秀导演”。当颁奖人员读到“优秀演员”时，我的心扑通扑通地跳着：不知道有没有我……“朱锋、余秉泽、陈品羽、刘钰婉、黄振宇……”有我！太棒了！我都不知道用什么词来形容当时的心情了！欣喜若狂、喜出望外、心花怒放、兴高彩烈……嘿，我还得到了一张“优秀集体”的奖状，我们小组居然是第一名！小组成员个个又惊又喜，眼里闪烁着胜利的光芒。我真想对全世界宣布：我们是第一名！
一份耕耘，一份收获！一份付出，一份回报！
课本剧作文2
?昨天我们学了草船借箭一课。因为文中有不少人物对话和动作描写，所以秦老师决定让我们以8个人为一小组。合作表演课文中的故事情节。同学们都很喜欢这种用表演课本剧来帮助理解课文的教学方法。放学后，一个个临时剧组纷纷寻找地方认真排练起来。
今天，8人小组正式登台，按抽签的次序依次上台表演。课文主要写的是三国时期，周瑜嫉妒诸葛亮的才华。于是用三天造十万支箭的任务为难诸葛亮。诸葛亮利用大雾天气和曹操的多疑心理，巧妙地用草船借了十万多支箭，粉碎了周瑜的害人训划。
首先上台表演的是查洋小组，查洋扮演的诸葛亮最形象。神态从容镇定，走起路来左手背在身后，右手摇着一把不知从哪儿拾来的破蒲扇，真像个文质彬彬的蜀国军师。他和扮演周瑜的李静对话时，说话的语气、摸胡子的动作、喝酒的.姿态，简直和古人无异，我打心眼里佩服他的演技。相比之下，李静演的周瑜一点气概都没有，哪像东吴大都督，和卖烧饼的武大郎差不多，而且小肚鸡肠的样子没能表现出来。
接下来轮到我们小组表演。我和周鹏扮演立在船头当靶子的稻草人。当故事情节发展到曹操命令弓箭手射箭时，乔宇和庆克亮出场了。他们将皮筋绑在小竹棍上当弓。用筷子当箭。不过，这两人的射箭本领也太差劲了。“箭，。纷纷射到了“江里”，就是不肯朝我和周鹏身上招呼。弓箭手乔宇最厉害，连续两“箭”飞进了小船，射中了诸葛亮的胸口和头部。这诸葛亮竟然如神人一般，不仅没有假装晕倒，反而照旧和鲁肃在船舱里饮酒奏乐，谈笑风生。我看见座位上的观众眼泪都笑出来了，连秦老师也忍不住大笑。笑声几乎都要把教室的屋顶给翻了。不用说，我们这组演砸了。
不过，接下来几个小组的表演也有失误。有的扮演的诸葛亮看?着手腕上的手表说："凌晨一点了，可以开始擂鼓呐喊了”；有的扮演稻草人，却自己动手拔掉插在身上的箭；高阳演曹操，由于太紧张，一张嘴台词说成了：“雾天曹军突然来犯，小心有诈！"最好笑的是任文文演的周瑜，在表演快结束时，他长叹一声：“周瑜神机妙算，我真比不上他。“自己称赞自己，周瑜的脸皮真够厚的了。
快乐的时光眨眼就过去了。下课铃响了，同学们还在议论纷纷，沉浸在表演课本剧的喜悦之中。
课本剧作文3
“排练、快排练……”“来排练了……”，教室里空空如也，外面的草坪地却热闹非凡，同学们正热火朝天地彩排着最后一遍课本剧。我也找到小组成员，开始彩排。
几天前，徐老师给我们布置下一个任务，每个四人小组都要演出课本剧《负荆请罪》，于是大家这几天都放弃下课休息时间，小组成员们聚在一起，把一切精力都投放到了排练上。
经过几天的热血排练，在今天中午吃饭之前，徐老师终于心情大好地告诉我们课本剧在中午自习时开始表演，让大家做好准备。同学们听到这振奋人心的消息欢呼起来，个个摩拳擦掌，飞也似地吃完饭，又奔到教室旁的小坪地彩排了。
时间一分一秒地过去，“叮铃铃……”，一声清脆的铃声传入耳朵，同学们回到教室。
徐老师走上讲台，宣布表演规则：“为了公平起见，我们采用抽签的方法，抽到谁，谁所在的小组就上台表演”。大家一致赞同。
“那么，”老师随意拿了个纸团，“有请陈品羽小组上台表演。”台下一阵欢呼。
于是，一幅生动的画面从我们眼前浮现……，过了不大一会儿，她们的.表演结束了，效果还不错。紧接着，杜政熹小组穿着早已备好的古代服装正式庄严地走上台，其表演也惟妙惟肖，深得观众们的喜爱。
“下一组，朱韵翰小组。”徐老师大声宣布。
哇，这么快就轮到我们啦，我抑制不住的激动。小组长报了幕，表演开始了。
我饰演的蔺相如正坐着专心致志地看着书，一边朱韵翰饰演的韩勃便气冲冲地走了过来：“大人，别怪我多事……”，边说还边配动作。我依照剧本要求，合数微笑，开始说台词。演出顺利进行着。直到第二幕的廉颇上场，我上前迎过去的时候，正要说台词，突然不知台下谁“哈哈”地笑了一声，我被这突如其来的笑声扰了一下，顿时脑海一片空白，“下面该说什么来着”，我尽一句也想不起来了。“嗯……嗯……”，我思索着，脸上露出几分难堪。场面顿时尴尬起来，教室也格外安静，我感觉自己的脸像发烧一样烫。
“哎呀，廉将军，快请起，快请起。”小赖同学赶紧把话接了过去，我向小赖投去一份感激的目光。幸好之后没出什么状况，课本剧顺利演完。
最终，我们小组得分不理想，排名倒数第二，我知道是由于自己的失误，一时分心造成的，心里十分愧疚，我才应该给小组“负荆请罪”呀。也明白了做事注意力集中是多么地重要了。
课本剧作文4
人物：老渔夫地点：大海边。
小木屋布景：破烂不堪的小木屋，门口放着一个破木盆，老妇人坐在门前，离屋前不远的地方有一片清澈的大海，老渔夫准备到海边捕鱼。
道具：船，渔网
渔夫：（在船上洒下渔网，捕上来一条异常美丽的金鱼）哇，这金鱼多么美丽啊！
金鱼：(摆动起来）救、救救我！
渔夫：（大惊失色）鱼、鱼怎么会说话？
金鱼：老爷爷别怕，我不会伤害你的，如果你放了我，我会给你贵重的报酬
渔夫：（把金鱼放回大海）我不要你的报酬，回到你的家去吧（金鱼消失在海中，渔夫回到家，把这件奇怪的是告诉了老妇人）
妇人：（生气的）真是个傻瓜！你看看这木盆都破成什么样子了！为什么不找金鱼要一个木盆！（渔夫走向蔚蓝的大海，大海轻微的起着波浪，他呼唤着金鱼，金鱼向他游来）
金鱼：老爷爷，你要什么呀？
渔夫：（向金鱼行了个礼）我的老太婆骂我，她想要一只新木盆，我们的那只已经破的不成，。
金鱼：用不着难过，去吧，你会有一只新木盆的。（渔夫回到家，果然有一只新木盆）
老太婆：（更生气的）真是个傻瓜！滚到金鱼哪儿去，要一座木房子（老渔夫走向蔚蓝的'大海，大海开始发起浑来）
金鱼：（游了过来）老爷爷，你要什么呀？
渔夫：老太婆骂我骂的更厉害了！非吵着要个木房子。
金鱼：老爷爷不用着急，你回去吧，你们肯定会有一座木房子的（渔夫回到家，破旧不堪的小木屋不见了，有的，是一座精致的小木屋）
妇人：（指着渔夫）真是个地道的傻瓜！滚回去告诉金鱼，我要做世袭的贵妇人（渔夫又走向大海，大海开始不安静起来，他叫唤着金鱼）
金鱼：（向他游来）老爷爷，你要什么呀？
渔夫：（行了个礼）金鱼，你帮帮我吧，老太婆的脾气比以前更大，她要做一个世袭的贵妇人
金鱼：回去吧，我会帮你的（渔夫回到家，老太婆穿着黑貂背心，带着嵌宝石的金戒指）
渔夫：可敬的贵妇人，现在，你该满足了吧？（老太婆脾气发的更厉害，把渔夫派到马房干活）
妇人：滚回去，跟金鱼说，我不想在当什么贵妇人，我要当海上的女霸王，让金鱼侍奉我一辈子（渔夫又走向大海，海上起了黑色的大风浪，他呼唤着金鱼）
金鱼：（向他游来)老爷爷，你要什么呀？
渔夫:(行了个礼)金鱼，我该怎么办呢？那老太婆已经不高兴在当什么贵妇人了，她要当海上的女霸王，要你侍奉她一辈子。（金鱼什么都话都没讲，只用尾巴一划，又进了深深地大海）
课本剧作文5
前不久，我们班举行课本剧表演，对我来说，又遗憾又快乐，话不多说，我们回到那个下午。
“叮铃铃”，下午第一节课的铃声响起，同学们迫不及待地回到座位上，兴奋地等待着课本剧表演，老师站在讲台上宣布：“下面哪个小组先上台来表演？”没想到我们组是第一个，我怀着忐忑不安的心情带着道具和大家一起走上了讲台，布置好背景，我便拿着剧本开始表演。随着老师的一句“开始”，我的心里像装了小兔子，咚咚直跳。没多久就轮到我这个酒家说话了，我双眼盯着剧本，生怕读漏了字，还不时做着动作。渐渐的，我进入了角色，变得自信了，演的也越来越自然了。谁知我与老天爷无怨无仇，他却偏要我在最后一个退场动作上犯错。当旁白说道：“店家摇了摇头，自进店里去了。”我也摆着手，摇摇头，无奈的神情流露出来，我边往前走边想：我演的真好，简直天无缝。我的嘴角也开始微微上扬，早就忘了表演的事儿。这时演武松的张景铭发现我与他走了同一条路，便小声提醒我：“你走反了。”我愣了一下，立即转过身，不转不知道，我发现老师正在录像，现在局势进退两难，但必须做出选择，我只好红着脸，像是被当场捕获的小偷，弯着腰，从老师的镜头下一闪而过，站在旁白的同学旁边，我不禁为还在表演小组成员捏了把汗，但心中的大石头早已落了下来。
我们组表演完后，我印象最深的还是笪芷萌组的表演了。他们的道具与众不同，所需的大树是蔡泽鑫同学演的，虽然不起眼，但很重要。表演开始了，两位旁白相互配合，绘声绘色的讲起了故事，何谐扮演的武松配合着翘起了二郎腿，醉倒在大靑石上，朱煜炜扮演的`老虎忽然从树后跳了出来，“武松”一个翻身，从青石上蹦下来，只见他双眉紧皱，神色紧张，嘴里大喊一声，抡起哨棒向老虎劈去。那老虎一躲，吼了几声，朝武松扑去。一系列动作连贯流畅，演得又精彩又生动，我看得十分入迷，再看看其他同学：有的跟同桌讨论着他们演的怎么样，有的恨不得站在教室中间近距离观看，还有的早已被这场表演折服，连声说了几声“哇”。
接着其他小组也都陆续表演了课本剧，到了扣人心弦的比赛结果公布环节，老师向我们泼了冷水，“你们组演得不好。”听了这句话，我心情低落到了极点，看到别的小组加分，我们也只落了个眼羡的份，不过话说回来，这次课本剧表演还是十分有趣的，给我留下了美好的回忆。
课本剧作文6
昨天姚远来找我，说金老师要叫我们排练《晏子使楚》的课本剧。经过金老师同意，把课本剧表演安排在今天下午，由我和姚远来主持。
走出金老师办公室，我立刻把消息传给大家伙儿，让他们去积极准备。大家都很高兴！
终于等到了这一节班队活动课了。在上课铃声还没有响之前，我和姚远美化了一下黑板。上面还写着欢乐剧场，这四个大字，用好看的线条把这欢乐剧场包装了一下。
上课铃声响了，我有点儿害羞地看着大家。虽然我不是第一次主持，但由于紧张使我不敢看大家的脸。忽然，我觉得大家互相互都很熟悉，何必呢？于是，我放松了心情。
“今天是课本剧的表演课，相信大家都准备好了。”我说。
“那么，我们就按照顺序来，先是《杨氏之子》，有小组演吗？”姚远说。台下没有一个人举手，我替姚远说：“那么《晏子使楚》 呢？”话音刚落，杨军加着恩恩恩的腔调举着高高的手。姚远见了，就说：“杨军举得最快，那么就请杨军小组吧。”本来我想姚远肯定是要安抚其他组，没想到，后面举手的都是杨军组的，姚远刚说好，举手的都走了上来。
杨军组的课本剧使大家都开怀大笑，特别是由樊人豪扮演的晏子，声音一会儿粗一会儿细，也许是嗓子哑了的原因，不知道的还以为他是娘娘腔，有时还会说日本话。
“那么，接下去是《半截蜡烛》的课本剧表演。”我说。这下子，手齐刷刷地全举起来了，我都不知该怎么办才好。这时，姚远悄悄告诉我，朱英杰组是最先报名的。“朱英杰组。”我说道。大家都没有太沮丧，这让我很是惊讶，也有一点儿欣慰。
朱英杰组对我没有留下太多的印象，只是记得沈奕昀扮演的是伯诺德夫人，张瑜扮演的是杰奎琳，正好符合了他们各自的性格。
经过上次的经验，我知道了应该在前一场里还没有结束时，就知道下一组是哪一组。这一次，姚远又告诉我是傅浩月组。为了避免其他的小组的误会，我把“傅浩月组写在了黑板上，并通知了傅浩月组。
其实傅浩月组就是姚远他们小组。姚远扮演的是杰奎琳这个天真可爱的小女孩。姚远台上的.表演让大家都笑起来。
“接下去是蒋逸聪组。”我说。蒋逸聪组的经验也许比较少。台下都没有笑，台下就已经笑得不成样子了。为什么笑了？原来是因为朱振吉吉。别看他平时安安静静的，很少说话，在台上表演起来可真是有模有样的。他演军官很霸道，有声有色。真是不简单，不简单啊！看见台上的人笑哈哈的，台下的人也跟着笑起来，也许是因为他们在台上太搞笑了吧！
还有张瓴雯组和周意淳组，他们的节目也同样精彩。都能使台下的人笑起来，这本领的确很大。
由于时间来不及，剩下的9个组没有时间表演。金老师让明天下午的第二节课再继续演。
我和姚远都很高兴，因为我们这次主持得非常成功。
课本剧作文7
《西游记》里的故事情节跌宕起伏、生动有趣。刚领略到这些故事情节，紧接着，我们就要演一场《西游记》的课本剧，身为导演的我，感受到了这课本剧从排练到结束的所有不易和最后的幸福，这前后可谓遍尝了酸甜苦辣各种滋味。
最先出现的滋味是酸和苦。我把《西游记》中的故事情节进行改编，写成剧本，就开始了排练。第一次排练是在体育课上。我们急切地完成了体育课的前奏，终于听到老师宣布解散，我就以百米冲刺的速度，准备好了剧本，把我们组的组员召集起来，然后清点了人数。“1-2-3-4-5”，咦？怎么少了一个人？我又重新清点一遍，原来少了王佳瑞，再回头一看，王佳瑞正在足球场上潇洒。我仿佛点开了新技能——“狮吼功”，大喊一声：“王佳瑞，过来排练！”马上传来一阵回应：“不排！”半节课过去了，当王佳瑞不踢球了，正与徐莺函侃大山时，我不失时机地跑过去，说：“王佳瑞，赶紧过来排练。”王佳瑞傲慢地抬起头敷衍地说：“不排。”我只好无奈的说：“你要再不来排练，我们就不要你了。”王佳瑞说：“爱要不要！”他的这句话，如燃料一般，“噌”，点燃了我的小宇宙，使我火冒三丈，扭头就走。
不料，我无可奈何的决定，换来的是组员们的反对，和喋喋不休的争论。最后，以我的一句“我是导演，我说的算！”收场。组员们虽被我的气势压住了，但他们还是用冷漠来反抗我的决策，无视我，各排各的。我坐在操场的台阶上，貌似已感受到了无声的反抗和“世态炎凉”，也感受到了排练之苦。鼻子一酸，长叹一口气，仰望天空，无尽的失落。深深地体会到了做导演的不易。
振作精神，我稍作调整，最终，排练完美收官，开始了演出。就在这时，第二种滋味出现了，那就是——辣。这种感觉出现在观看别的小组表演时，确实有感而发。用一个字眼“辣”来形容，真是恰到好处。看到一些小组表演得好，就仿佛吃了辣椒一样，辣到了极致。心想，一定比不过他们，拿不到奖了。可是看到一些小组表演略差，又好似喝下了一大口牛奶，辣椒的辣已经完全平息。心想，反正不是最好的，也不会是最差的，自信突然倍增。
有苦必有甜，我们的`表演果然不同凡响，大家都功不可没。最后下台时，我们鞠了一躬，并合了影。一想到这是我们辛苦努力的结果，我心里就像喝了蜜一样，感到甜蜜无比。虽然我们组没有拿到团体奖，但是我们这部剧的一大亮点——周末同学，她鬼斧神工的演技，使她饰演的角色活灵活现，最终拿到了个人奖。使我最感欣慰的是，帮我前前后后准备道具和排练的丁杨，她像一个给人可爱的小天使，温暖了我的心田。这些也让我深深感受到，做导演，也是甜蜜的。
这次的课本剧表演，交织着酸甜苦辣各种滋味。给我的人生的画布，又添上五彩斑斓的一笔。
课本剧作文8
在五年级上学期，我们又迎来了“课本剧”三个大字。这次不同以往，学校要评男女主角最佳搭档奖，最佳表演奖，还有最佳道具奖。
我们大家都在尽心尽力的准备着。这个礼拜，我都是利用中午休息时间去我同学刘晓乐家，和她一块儿在网上找剧本。虽说煞费苦心的查找剧本，也真是大海捞针，最终也没有我们中意的，和我们想要的有差距。所以，我们决定自编自写。
编写剧本也是第一次，经过大家的商量，根据我们小学生的特点，题目就定做《成长的烦恼》。内容是按照现在小学生抵制上课外班的心理来编写。剧本主要内容是：女主角“米雅”学习非常棒，是次次都能考一百分的好学生。别人都非常羡慕她，可米雅并不快乐和骄傲。也许在别人的日常生活中，有欢乐，也有悲伤，每天都是精彩有趣的，可她每天过得都是乏味无趣的生活，除了学习还是学习。所以，她宁愿不要100分，也想在课下跟同学们一起玩耍，回家后也想干自己心里想做的事。可米雅的妈妈并不这么认为，她希望米雅每次都能考100分，将来能上个好学校。于是，米雅的'班主任老师就去找米雅的妈妈做了一次家访，跟米雅的妈妈谈了谈米雅的事情，最后，她妈妈也对她不是那么苛刻了。这也是想告诉在校学生的家长们，不要总是给孩子们报那么多的课外班，让孩子失去自由，对生活失去了兴趣。
剧本写好了，我们都沾沾自喜，认为不错就拿去给詹老师看，詹老师也很认可这个剧本，说我们写的内容很精彩，也很复合我们这个年龄段，但很难拿奖，拿奖的几率非常小。
根据老师的建议，我和晓乐、毛一鸣准备再重新查找关于“课本剧”的资料。但是，距离演出就一个礼拜了，时间非常紧张，我们努力的寻找着，终于看到了一份很满意的剧本“三打白骨精”搞笑版。内容讲的是唐僧师徒四人去西天取经路上发生的事儿，是用现在的语言对话搞笑，来表现现实社会的一面。
詹老师看了也非常喜欢这个剧本，那我们接下来就开始排练，分角色，打印台词，准备道具、衣服，也一定会演好，期待获奖。
经过紧张的准备、演出。最后表演角逐后，并没有拿到名次，更没有获奖。虽然心里有些失落，但我们依然也有收获呀！别的班的服装都是买的或是租的，而我们的服装道具全都是自己做的，有的还是废物利用。不管结果如何，我们努力了，我们参与了，经历就是成长。
特别是通过查阅资料和写剧本，让我有意想不到的收获！
课本剧作文9
时间：一个初夏的早晨。
人物：鸟大姐、蜗牛、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、七星瓢虫、小猴、小兔、松鼠……
舞台布置：在茂密的森林一角，有大石头、小花等错落其间，景色优美。
旁白：（音乐起）初夏的早晨，太阳刚刚从东方升起，鸟儿在枝头快乐地唱歌。（
小蜗牛上场） 在空中练习飞行。 鸟大姐：蜗牛弟弟，你起得真早呀！ 蜗牛：鸟大姐，你早呀！快要举行一年一度的昆虫飞行比赛了，我要多锻炼，争取好的成绩呀！ 鸟大姐：蜗牛弟弟，你真勤奋呀！ 蜗牛：谢谢你的鼓励！鸟大姐再见！ 鸟大姐：再见。
蜗牛：（边飞边唱）“我是一只快乐的小蜗牛，我有一双美丽而有力的`翅膀，我能在空中自由地飞翔。”你们瞧，我的飞行本领还不错吧！今年的飞行比赛我要好好地发挥，你们等我的好消息吧！ 旁白：几天之后，森林里要举行昆虫飞行比赛了，比赛开始啦！ （进行曲音乐）蜗牛、蜜蜂、蝴蝶……在进行激烈的比赛，（拉拉队：小松鼠、小猴……在呐喊助威！） 拉拉队：蜗牛！加油！蜗牛！加油！ 旁白：你们瞧！选手蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手，快看，它已经冲到了终点！ 拉拉队：蜗牛赢啦！蜗牛赢啦！蜗牛赢啦！ （颁奖音乐）旁白：下面进行颁奖仪式！请小猴给蜗牛颁发奖杯！ 旁白：瞧！蜗牛可神气！小动物们都来向它祝贺！ 蜜蜂：蜗牛，你真厉害，我们真是输得心服口服啊！ 蝴蝶：我们向你表示祝贺！ 蜗牛：谢谢你们！ 旁白：从此，蜗牛得意洋洋。 蜗牛（背着沉重的奖杯）：唉！这奖杯真沉哪！可是如果我不背在身上，别人怎么知道我是飞 行冠军呢！ 旁白：就这样，蜗牛成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。
（夜幕降临时）到了晚上，它就睡在奖杯里，生怕被别人偷了去。 第二年，昆虫飞行比赛又要开始了。一天小蜜蜂飞来通知蜗牛关于参加飞行比赛的事。 蜜蜂：小蜗牛，马上又要举行飞行比赛了，你练习得怎么样啦？你可要早点来参加哦！蜗牛：（从硬壳里伸出头来）知道了！ 蜗牛：（自言自语）哼，你们等着吧！今年我还要拿冠军！ 蜗牛：（想取下奖杯可是怎么也取不下来）唉呀！怎么回事！奖杯怎么和身体粘在一起了。呀！我的翅膀呢？我的翅膀怎么不见啦！呜…… 旁白：因为蜗牛成天与奖杯形影不离，没有进行飞行训练，天长日久，它和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了，沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，你们看，它只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。
蜗牛：（背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行）唉！都怪我，当初得了冠军得意忘形，如果我能坚持天天练习飞行，也不至于会落到今天这个地步！我真是后悔啊！小朋友，你们可千万别跟我学呀！
课本剧作文10
四年四班怎么这么热闹？告诉你，我们班今天汇演课本剧——《西门豹》。
开始表演了，"西门豹"吴超同学迈着八字步，神气十足地走了舞台。他一上场，同学们就哈哈大笑起来，原来吴超用保险丝和白毛线做成了白胡子挂在下巴上。不知谁喊了一句："这西门豹怎么这么老啊？"吴超也被逗笑了，他那下巴上的胡子差点儿掉在地上。
后来的两个是"侍卫"王鑫和李晟，他们大声吆喝着："西门豹大人到——"臭名远扬的"官绅头子"林培贤忙带着其他官员——陈伟涛和冯超来到西门豹大人面前，一下子跪了下来说："参见西门豹大人。"他刚说完，便引起了哄堂大笑，原来培贤的官帽像狗头似的，不知哪只多嘴的八哥又嚷了一句："昏官！"羞得培贤脸红得像个大红苹果，恨不得找个地缝钻进去。
紧接着巫婆带着她那穿着绸褂的女徒弟来到西门豹面前，双手并成三角形形状鞠了个躬，说了声："小女子参见西门大人！"只见巫婆眼睛上带着个面具，倒像是位女侠，可她头上的`那顶巫师帽，把她搞成了一个心肠狠毒的皇后的样子，又滑稽又丑陋。女徒弟们只穿着平常的衣服，和巫婆站在一起，真是不伦不类。
之后，西门豹对巫婆说："巫婆，把新娘带来给我看看。"巫婆用手一摆，她的两个女徒弟便拽着新娘走了舞台，只见"新娘"——恺旎编了几条辫子，头上插着一把美丽的小扇子和一根漂亮的"金簪"，简直像位日本公主。恺旎手拿着手绢，不停地眼睛上擦，演得惟妙惟肖，十分逼真。
西门豹客气地对巫婆说："不行，这个女孩不漂亮，河伯不会满意，麻烦你去跟河伯说一声，过几天就送去。"说完，就叫卫士李晟抱起"巫婆"，把她投入了"漳河"——旁边的地板上。同学们纷纷高兴地鼓起了掌，有的还大声地呼喊："为民除害，为民除害！"
过了一会，"西门豹"吴超又装着很急的样子，对"官绅头子"林培贤说："巫婆怎么还不回来，你去催催吧！"说完，又叫大李晟把培贤抱到一边去。伟涛和冯超吓得连连磕头认罪。没想到，伟涛事先 在额头抹了些红墨水，红墨水散开了，就像真的流血似的。这种雕虫小技却把有些同学给蒙住呢，一个个吓得目瞪口呆。
……
"劈劈啪啪……"表演伴随着热烈的掌声结束了。这次的课本剧表演给每给同学都留下了深刻的印象。
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