唇枪舌战作文2篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的唇枪舌战作文，希望对大家有所帮助。
唇枪舌战作文1
今天，我们班举行了一场“大战”。男女生大pk？同学大起义？哈哈都不是，这是一场十分激烈的辩论会！是关于“看卷是否有益”的，这次，我担当的角色是主席。
快看！开始了！我让大家分好组，因为班级里的每个人都要参加，所以，我们要分配后自己的工作。大家围在一起，足足讨论了5分钟，大家才不约而同地安静下来。我面对着大家，大声宣布：“辩论会正式开始！”
“请双方任意辩手就自己的立场观点进行发言。”话音刚落，正方的主辩手戚灏文同学大大方方地站了起来，慢条斯理地进行发言。“书籍是人类进步的阶梯。读书对人是有绝对的帮助的。许多名人都是因为爱看书才走上成功之路的，比如说高尔基······”他足足讲了3分钟才坐下。就在提坐下的那一刻掌声响亮而持久。接下来是反方的`主辩手陆涵婷发言。她“嗖”地一下站起来，像放鞭炮一样，没过一会儿就结束了。同样，她精彩的发言也赢得的雷鸣般的掌声。
第二三环节，是提问和集中反驳的时间。大家的聪明机灵，常常使对方哑口无言，但我个人觉得第三环节，大家完成的质量都不太高，没有抓住最大的弱点，而是好像在加固自己的城门，为自己辩护。
十分钟，二十分钟，三十分钟······时间很快过去，该到评委点评阶段了。丁老师十分肯定我们的比赛，比赛的结果是————反方获胜！在胜利的欢呼下，我们结束了这场激烈的辩论会。
唇枪舌战作文2
这周三，我们班举行了一次有关“开卷是否有益”的辩论赛。
正方的观点是“开卷有益”，反方的观点是“开卷未必有益”。
这场辩论赛是我期待已久的。
随着傅老师一声令下，比赛正式拉开了帷幕。
首先是正方双方辩手上场。
他们分别是正方的4位大将：张静逸、蒋徐一佳、胡禹睿和王允泽；反方的4位实力派选手：尹佳、胡贻菲、黄益政和罗茜文。
傅老师宣布完这次辩论的主题后，正反双方的一辩选手已经坐在位子上蓄势待发了。
坐在台下的'我，感到了阵阵“杀气”。
正方一辩张静逸陈述道：“我方的观点是‘开卷有益’，读书是人类知识……“刚开始，正方一辩的辩词就咄咄逼人。
但反方一辩尹佳也不甘示弱，说到：“我方的观点是‘开卷未必有益’，我突出的是哪个未必……”她说完，我的心也随之紧张起来。
当正反双方二辩补充好各自观点后，就开始了最让我喜欢的自由辩论环节了。
首先，正方就派出了张静逸这名大将，随着张静逸那滔滔不绝的演说，反方已经有点招架不住了，当她说完后，正方的另一名猛将蒋徐一佳又来势汹汹的接着说下去，完全不给反方一点儿时间反击。
眼看反方就要被正方推下“悬崖”了，反方二辩胡贻菲挺身而出，大声地说：“我方认为读对身心有害的书，能说是有益的吗？一本好书胜过珍宝，一本坏书比强盗更坏。因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。”胡贻菲讲完后，正方的蒋徐一佳再次站起来进行强有力的反驳……终于，在双方队员激烈的辩论后，在观众的热烈掌声中，双方的四辩进行了精彩的总结。
这真是一场惊心动魄的辩论大赛啊！
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