敬爱的老师作文(15篇)
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的敬爱的老师作文，希望能够帮助到大家。
敬爱的老师作文1
陈老师是我们的数学老师。她大概三十岁，身材苗条，一张和蔼可亲的面庞，是那么的慈祥；那双炯炯有神的大眼睛，是那么的亲切；一张小巧的嘴巴说出来的话，总是那么善解人意。
记得第一次见到陈老师是课前两分钟，老师一脸肃容地走进教室，大声地说：“请你们把手上与课堂无关的'东西收拾起来，准备好数学课本上课！”吵闹的同学们听了老师的话，看着老师的样子，一个个都老实下来。第一节数学课就在这严肃的气氛下结束了。课后我觉得老师好凶啊！心想：完了，完了，以后有罪受了。没想到那件事，却改变了我对陈老师的看法。
那是一次课间休息时间，刚上完数学课的我，突然发现，鼻子有什么东西滴下来？我用手一摸，怎么是鼻血？我吓了一跳，可我不敢告诉陈老师怕她骂我。于是就自己跑到洗水池那清理了，可是我用力地擦，鼻血还是没止住，还弄得满脸都是，我有点害怕了。这时陈老师刚好路过，看到满脸血迹的我，担心地问道：“你怎么了？”我害怕被老师骂，小声地说：“我也不知道。”老师一边轻轻地帮我止血，一边温柔地对我说：“你可能是用力挖鼻孔才引起的流血，下次要注意小心一点。”边说边让我抬头看天，防止鼻血流出。
过了一会儿，血慢慢地止住了，我这才发现老师衣服袖口上沾上了我的血，我不好意思地说：“老师，对不起，我把你袖口弄脏了。”老师慈祥地说：“没关系，只要你没事就好，衣服洗洗就干净了。现在你去座位上先休息下，不要再乱跑了，小心又流鼻血了”。听完老师的话，我觉得心里很温暖。
原来我们的老师只是在学习上对我们比较严厉，生活中还是像妈妈一样关心着我们……
老师，谢谢你！
敬爱的老师作文2
谁和我们一起长大？谁把知识传给了我们？谁把青春献给了我们？是谁让我们成为国家的栋梁？那个人就是你——我们的老师。
你就像一支红烛，把所有的热和光都给了年轻一代！你的性格和精神可以用两个字来概括。燃烧！继续烧！
你的讲座如此丰富多彩，每一章都像打开了我面前的一扇窗户，让我看到了一个多彩的新世界。
啊，有了你，花园好华丽，大地春意盎然！老师，快把窗户推开。所有的爱和花园都在向你致敬！没有思想的滋养，怎么会有那么多心灵的美丽花朵？啊，老师，人类灵魂的`工程师，谁不是在夸你！传播知识就是播种希望和幸福。
我记得老师总是默默地给我们很多东西。你帮助我们解决课堂上发生的一切。如果你想让我们做得最好，学生会说你不好。其实你是在为我们班争光。我们都记得很清楚，也不会忘记。
我还记得有一次校长来我们班听课。你为了准备一些材料，一夜没睡。第二天，你的眼睛有点黑。老师，你真的很努力。
萤火虫的价值在于用挂在尾巴后面的灯照亮别人；你的尊重在于总是给别人提供方便。老师，你用你的一生教会我们为什么要追求，为什么要有理想，为什么要超越自己。老师，你给这个美好的世界留下了最美的微笑，你是我们心中最美的神话。
第25个教师节，你站在讲台上已经超过25年了。你的岁月在我们的顽皮中度过，你的微笑在我们的快乐中度过，你和我们一起经历了太多。25教师节，祝老师身体健康！
请记住一句话:教书如春风，老师的恩情如深海，桃李满天下，春光四射！你还记得这句话吗？
敬爱的老师作文3
李英老师是我一、二年级时的班主任老师，她有一头乌黑的头发、一双又圆又大的眼睛、一个说话甜蜜的嘴吧、她的性格温和，给人和蔼可亲、平易近人的印象，她教学很认真，如春风化雨不辞辛劳教导我们，我好感谢她。
李老师像一根蜡烛，燃烧自己，照亮我们小朋友，她的教学方式很有趣，每当课业有些不懂的地方，她都会举出生动贴切的`例子来解译。她很尊重长辈和别人，每当有家长或是校长进来我们的教室时，李老师都会放下手边的是，用满脸笑容来迎接对方。
李老师如同我的第二个母亲，还记得那时的我很讨厌语文，因为每当写一个字就要很多笔画，而且又花很多时间，真是麻烦死了！所以李老师就每节下课特别挪出时间辛辛苦苦的教导我如何去体会语文的美妙之处，渐渐的我也喜欢上语文了。上了五年级后，我的语文成绩不断提升，投稿的文章也经常上报，这都要谢谢老师帮我打下良好的语文基础。
李老师对我们来说，就像汪洋大海中的灯塔，指引我们对的方向，每当月考前夕，李老师都要求我们认真复习功课，也要注意自己身体的健康状况，因为如果生病，就无法考试，如果我们都很健康，这样当月考的时候就有体力得到好成绩了。韩愈曾经说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”李老师在课业和品格方面对我的影响很大，我好感谢她。
敬爱的老师作文4
我最敬爱的老师是我们的老师－林秋兰老师。老师很关心我们，常常会说：“走廊上不能奔跑，以免撞到别人和害自己受伤。”虽然是很普通的事情，却可以看出老师非常注重我们大家的安全，才会在一些生活上的`小细节不厌其烦的叮咛我们。
我很喜欢上老师的课，尤其喜欢上数学课，而数学也刚好是老师的专长。记得老师曾勉励我们，说老师的数学之所以会那么好，可不是天上掉下来的喔！老师还是学生的时候，因为对数学有兴趣，即使没有人规定，每学期必定算完两本参考书；我也觉得数学很有趣，但是没办法像老师一样算到两本参考书，可是我在培训班也算了不少题目，最近在学的鸡兔同笼的问题很有趣，不知老师以前是否也对这种问题感到有趣呢？我想应该难不倒老师才对。我觉得数学并不会很难，只是要知道解题的方法。很感谢老师总是把解题方法说得很清楚，让我很容易就能理解。
老师除了教书以外，还会教导我们做人做事的道理，例如：不能说谎、要尊重长辈、要有礼貌，遇到老师要说老师好、不能欺负弱小。说到不能欺负弱小，就起学校一直有在宣导不可以霸凌，以维护我们的安全，为此老师也是特别小心注意是否有霸凌的现象，只为了让我们有一个安心学习的环境。我觉得老师她不会很凶，只要我们乖乖的的话，其实老师人很好。老师会让我们收集点数换点心吃，也可换文具或中午可以免午睡，夏天还可以吃冰，我们都很有兴趣，也因此更努力用功、更小心守秩序，班级感觉和谐又进取，这都要归功于老师的带领。
“一日为师，终生为父。”我以后一定要努力读书，来报答教过我的老师。
敬爱的老师作文5
瞧，讲台上这位身穿米色裤子，白衬衫，脸上带着微笑的青年教师，他就是我敬佩的语文老师——施老师。施老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。使我们学得兴趣盎然。因而我们最爱听他的课。
此时，施老师看了看大家说：“同学们，上一节课学习了《自相矛盾》这篇课文，这一节课请几个同学根据课文的内容来表演《自相矛盾》。”我们立刻欢呼起来。施老师请了四个同学到前面表演。有的`扮演卖矛卖盾的，有的扮演老者，还有的扮演旁观者。施老师还让他们用小黑板当盾，用教棒当矛。“演员”们神气活现，表演得非常逼真，引得全班同学哄堂大笑。表演结束后，施老师让我们把看到的精彩表演写下来。由于先学了课文，又看到了精彩的表演，所以我们写起来就不觉得困难了，要写的内容一个接一个地往外涌，要写的字一个接一个地跳到方格子里。
施老师为了让我们写作文有材料，还常常把我们带到大自然中去观察。他带我们去江边放风筝，带我们去人民公园找春天，带我们去长春园看海洋生物展览，还带我们去坐江轮游览长江……回来后施老师具体指导我们把看到的写下来，在施老师耐心指导下，我们写下了《放风筝》、《观灯》、《游览长江》……
望着讲台上的施老师，他的额头上增添了许多皱纹，但我却觉得施老师是那么的年轻，那么的可敬，那么的可亲！
敬爱的老师作文6
时光如梭，转眼间，我已经五年级了。在这小学五年的时光里，有一位让我难以忘记的老师。那就是我四年级时的班主任——郝老师。
郝老师是一个介休人。她个子不高，有一头卷发，喜欢扎起来，鼻梁高高的，一双大眼炯炯有神，很好看。
郝老师对我们很严厉，我们全班人都很怕她。郝老师也很会讲课，每一个知识点她都会编成一个顺口溜，很容易记住。每次上郝老师的数学课，我们都听得津津有味，很少有人走神，如果走了神，可少不了老师的龙颜大怒。郝老师讲课还追求高效，讲课时不能有一丁点的杂声。郝老师的教学质量是真的好，才一个学期，就把我们从倒数第一拉到全镇第一，郝老师不愧是“好”老师！羡慕我吧？
郝老师不仅教的好，还很负责任。什么运动会啦，诗词大会啦，广播操比赛啦……全由郝老师来忙活。就拿诗词大会来说，那几天，郝老师抓得很紧，我们参加诗词大会的几个人轮流给老师背，老师问，我们答，一个接着一个，直到背熟为止，那时候，郝老师住校，每天早晨，早早得就来到了教室里，让我们背古诗。如果郝老师不这样努力，我们怎么能夺得第一的`桂冠呢？
如今，我已经上五年级了，郝老师也回介休了，我们很难再能见面。每当走进教室，耳边也时常回荡着郝老师的声音。
十分想念——郝老师。
敬爱的老师作文7
在我的学习生活当中，有许许多多的老师，但是给我留下最深刻印象的老师是我的品社老师陈老师。
有一次，陈老师在给我们上品社课的时候，陈老师让我们拿出小时候的照片，可是我没有带，陈老师叫我拿出照片，我站起来说：“我忘了带。”陈老师听后，没有责怪我，而是温和地说：“没有关系，下次记得带。”我说：“谢谢老师，知道了。”
还有一次，我和同学玩警察捉小偷的游戏，玩了一会，预备铃响了，我们赶快回到教室，陈老师来了，看见我们气喘吁吁的，就让我们先休息一会儿，然后语重心长对我们说：“以后下课时不要跑来跑去，否则上课就没有精神了。”
陈老师，您是一位温和的好老师，我想对您说：“陈老师，您辛苦了，谢谢您！”
名师点评：小作者用非常朴实的语言，通过写平时生活中的一些小事，来写自己所敬爱的老师，非常不错！但是呢，这篇文章中还是存在着一些问题哦！“在我的学习生活当中”应该改成“在我的.学习生涯当中”比较好；“陈老师在给我们上品社课的时候，陈老师让我们拿出小时候的照片”这句话里用了2次“陈老师”，显得比较啰嗦，后面一个可以直接用“他”或者“她”来代替。作者在写完老师讲的话以后，可以再补充一点自己的心理感受哦！那样更能表达出你最真实的感情！继续努力吧！加油！
敬爱的老师作文8
在教室的后面，常常有一个人在忙碌地批着作业，她就是我们的数学老师。
数学老师姓蒋，扎着一个马尾辫，高高的鼻梁上架着一副眼镜。蒋老师是个刀子嘴、豆腐心的人，平时对我们很严厉，十分负责，她有一套经典的教学方法。她一来，我们班的数学成绩还真提高不少呢！
蒋老师对任何人都十分公正。有一次，我因为粗心大意，做错了很多题目，她当场就在课上狠狠批评了我，还批上一个大大的“C”，一点也不给我这个公认的好同学面子。周围同学都用异样的眼光看着我，我立刻把头低了下去，脸上火辣辣的，心里像打翻了五味瓶似的，别提多难受了！
下课后，蒋老师把我叫到身边，语重心长地说：“孙文，这次作业你做为好学生，是应该得‘A’的，可你却因为大意，错了那么的题，真让我失望啊！”蒋老师的话十分尖锐，就像一根针，刺痛了我心中的痛处，我的眼泪在眼眶里打转，心想：完了，蒋老师的严厉我早就耳闻，这下免不了一场“暴风雨”了！我静静地站在老师面前，等待着，可出乎意料蒋老师整了整我的衣领，说：“老师不是刻意批评你，只是给你一个小小的.教训，俗话说：吃一堑，长一智。老师希望你记住这个教训，改掉粗心毛病，好吗？”说完，笑了笑，“下周有单元测试，我希望你能在测试中表现自己，取得优异的成绩，加油！”听了老师的话，我心里顿时流过一阵暖流，下决心一定要改掉粗心大意这个毛病。
功夫不负有心人，通过老师的帮助，经过我的努力，在测验中我取得了第一名的好成绩。
我知道，在我成功的背后，离不开老师的辛劳和鼓励。老师的爱，像一把熊熊燃烧的火炬，照亮我学习的前程，我将终生难忘。
敬爱的老师作文9
敬爱的老师：
您好！
逝者如斯，一转眼六年就这样在欢声笑语、喜怒哀乐中度过了。回眸，往事又浮上心头，是否，还能回忆起初见时的那一份温柔。
还记得初次见到老师时的忐忑不安，却是我没有想到的和蔼可亲。您微微地笑着，弯弯的眉毛，甜甜的酒窝，那笑容好似有魔力，如春风吹拂着我的心灵，仿佛让我感到了初春的温暖与明亮。您依旧擎着笑容，柔声细语地说着一些注意事项与繁琐的小事，我们瞪大眼睛，时不时地眨几下，安静、认真地聆听着您的嘱咐。
回首，看往事的河流，翻开已成为历史的记录册，忘记不了的是您的谆谆教诲。
还记得我们每一次惹您生气的场景，您微微皱着眉，眼睛里射出犀利的光，扫射着我们。在您严厉的话语中，我们认识到了自己的不足与错误，又在您的教导下改变自我、完善自我，做最好的自己。虽然您皱着眉头数落着我们的错误，但言语中却是鼓励、关心、语重心长，是在引领我们认识错误、改正错误，走向正确的道路。您的每一句话都在我心中播下一颗种子——会照亮通往前方成功道路的种子。
在我的心中，老师，您是春雨，悄无声息地洒下知识的甘霖；您是暖阳，照射着光明的远方，时刻关心我们、带来温暖；您是天空，有着广阔的胸怀与高尚的`品格，任由我们这群雏鸟在知识的天空中翱翔、飞舞；您是蜡烛，燃烧自己的青春年华与心血汗水，恪尽职守，只为了我们的明天。
虽然我们就要离开您了，但我们永远也不会忘记您，不会忘记那个事事为我们着想的老师。未来，我们定不会辜负您的期望，走向成功，那时我们又会想起您的微笑、您的鼓励，您对我们付出的一切。
此致
敬礼！
您的学生:xxx
20xx年xx月xx日
敬爱的老师作文10
我最尊敬的人是她何教师。何教师中等偏瘦的身材戴着一副眼镜，尖尖的脸上总是带着慈祥的笑容。每当我们失意的时候总是鼓励我们说：“孩子，不要多想，下一次做好了就行了！”
记得有一次，我在鼓号队训练，训练到6点多，我们还看见课室的.灯还亮着就跑回去抄作业。回到课室门口，就听见何教师熟悉的声音“第六题是阅读……”，原先她在班帮忙那些今日考试不合格的同学复习试卷的那些题目。这是，已经是华灯初上了，她还利用自我的休息时间来帮忙落后的同学。我们走进课室时看到了何教师慈祥的笑容，何教师看见我们回来了就笑着说：“孩子，很晚了快回家吧，别人家人担心了！”听完后，我们就走了。她真是一位好教师啊！
记得有一次，何教师在医院刚做完喉咙手术，休息了没几天，何教师就想着我们的学习，业顾不了什么就来跟我们上棵了。虽然她上课时不能发出声音，可是我们都很乖，很听话，整个课室都静悄悄的，何教师看见了脸上重放出笑容。何教师因为不能说话，所以只能用文字表示她想说的资料。如果是平时的何教师，我在课室不远的地方就会听见她讲课的声音。
平时何教师对我们总是鼓励多，责骂少。这就是从一年几级陪着我们到四年级的何教师，这也是我最尊爱的教师。
敬爱的老师作文11
我的老师，中等身材，一张圆圆的脸，鼻梁上架着一副银色眼镜。当你仔细端详这张脸时，你会发现她的眼角已有不少皱纹。她就是我曾经的语文老师：劳老师！她虽然温和，但我却非常怕她，特别是我做错事的时候。
记得有一次上语文课，听了一半，我的思绪不由得飞了起来，飞到课外书里找那个我喜爱的主角，飞到体育课上回想那个有趣有游戏，飞到家里找那些美味的零食。我静静地坐在那里，早己魂不守舍。老师站在讲台上了瞟我一眼，我立刻拉回思绪，把目光移向黑板。
其实她从来都不大声说话，也不骂我们。那一次，我的回家作业没有完成，第二天放学后，老师让我留了下来。等她把所有的'学生送完之后，把我叫到办公室，轻声问：“你为什么回家作业没写？”站在一旁的我胆战心惊，生怕挨骂，支支吾吾地回答：“我……昨天……作业没有抄……”老师目不转睛地看着我，细声细语地说：“今天己经很迟了，你回家把作业补起来。如果下次再没有写作业，你就得把作业补好了再回家。”那时的我己经泪流满面，后悔不己。
今天我去看望老师。已有半年没见到老师了，她轻轻地搂着我，我又像回到了以前，还是那个温暖的怀抱，变得熟悉又陌生。悄悄转过去看了一眼，她的头顶多几丝白发，眼角多了一些细纹。我像个小小孩一样，不由自主地在老师的怀里哭了起来……我们聊了许多许多，整整一个下午。
最后我依依不舍地走了。直到我走到转角，发觉老师还没舍得关门，仍然站在门口目送着我。我心里默默地想：老师，我每次放假，都会来看您！
我敬爱的、温和的劳老师，你永远是我的老师！
敬爱的老师作文12
她有着一头乌黑浓密的短发，一双水汪汪的大眼睛散发着温柔与严厉；她有两片丰厚的双唇，一张一合，便从里面流淌出动人的话语；她有着很深的文学功底，很高的教学经验，几乎是出口成章，听她的课简直是一种惬意的享受；她始终都是简简单单，没有华丽的衣装，没有锦帽貂裘，没有或浓或淡的彩妆，但她的一颦一笑却让人记忆犹新。
她就是我最敬爱的教师——赵冰凌。
在她的课堂上我们几乎想说什么就说什么，有时候也会说些没头没脑，没大没小的话，每当这时，她总是以一句平静话语一带而过，从容的继续着她的课堂，把我们重新带入课文里。
平时，她的脸上总是挂着严肃的表情，如果你认为她是一位不苟言笑的`教师，你就大错特错了，其实她既幽默又风趣。一次语文课，同学小姜上课走神儿，结果被赵教师发现，让他站起来读我们刚学的课文。小姜没听讲，自然不确定讲的是哪篇课文，便按自我的印象吞吞吐吐的读起来。全班同学无一不为他捏了一把冷汗，以为他会被赵教师很狠狠的批评一顿。谁知赵教师表情平静，说：“这收音机的信号也不行呀，赶紧把天线拉长些。”全班同学先是一愣，然后哄堂大笑起来。
幽默风趣，平凡朴素，踏实认真，这就是我最敬爱的教师——赵冰凌。
敬爱的老师作文13
老师，你像蜜蜂，在天地间辛勤劳作；你像园丁，精心培育祖国的花朵；你像蜡烛，燃烧自己照亮别人；你像灯塔，指引我们前进的方向；你像渡船，把我们载向成功的彼岸。你就是我最敬爱的的'老师符老师。
老师，你还记得吗？那天，你咳嗽着走进教室，用沙哑的嗓子讲课。你写知识点的时候，用颤抖的手写了几个字，就低下头来干咳几声，再若无其事地继续讲解。课后，几个同学有题目不会，你却不顾自己的身体，立即快步走向他们的座位，一遍遍不厌其烦地指导，直到他们全搞明白为止。我和同学们争先恐后地问你今天喉咙怎么了？你只是笑了笑，摆摆手：“没事！”可是，中午我明明白白听到你对庄老师说下午自己要去医院挂水。顿时，我惊讶地张大了嘴巴。老师也会“撒谎”？
老师，你还记得吗？有一次，我上课偷偷看课外书，没有认真听你的课，你马上走过来，没收了我的书，并用严厉的目光注视着我，当时我脸上火辣辣的，不由自主地低下了头，心里就像打翻了五味瓶，伤心、委屈、愧疚、害怕下课后，你叫我去趟办公室。一路上，我的心就像装了只小兔“砰砰'地直跳，像十五只吊桶打水—七上八下。到了办公室，你不但没有扑头盖脸地责备我，反而和蔼可亲地对我说了许多心里话：上课要认真听讲，不要开小差还分析了我最近的学习情况。最后，你把书还给了我，并拍拍我的头：“加把劲，你会成为班级最棒的孩子！”话音刚落，我的心里涌起了一股暖流
符老师，你对学生就像春风化雨般温柔，你孜孜不倦地教导我们，总是不顾自己的身体，真是我心目中最敬爱的好老师！
敬爱的老师作文14
赵老师，是我小学时的班主任，她是从三年级开始教我们，我开始并不是很喜欢她，心中总想着教我一，二年级的屈老师，对她的课一点也不感兴趣。可是，她每次上课都是那样婉转动人，使我不得不听她讲课。渐渐的，我喜欢上了她的课，天天盼着她的`语文课。
赵老师在班上从不偏袒某个人，处理事情非常公平。
赵老师也很关心学生，有一次，我不舒服，赵老师赶快给我妈妈打电话，让妈妈来接我，打完电话后，赵老师赶快回到班上，给我弄热水喝，急得团团转，直到妈妈把我接走了。晚上，赵老师还打电话来问我，好点了吗?我激动的不的了。
等我病好了去上学，赵老师每天放学都帮我补课，不怕牺牲自己的休息时间，每次还非要我懂了为止。每次放学，赵老师还要问问我的身体怎样。
“我听说过几天就是赵老师的生日。”一位同学说。我们几位班干部聚在一起商量，决定给赵老师过一个有意义的“生日party”。每位同学出1～2元钱，给赵老师定一个生日蛋糕。
方案定好了，我便在班上公布了出来，同学们连声说好。第二天，一元，两元……全部堆在班长的桌子上，像是在捐钱一样，我也不例外，出了五元。
赵老师过生日的前一天，我们把蛋糕定好了。到了那天，我们迅速把教室打扮了一番，赵老师一踏进教室，激动的差点哭了，当赵老师知道是我们几个出的主意时，高兴地把我们亲了一下。那天，我们又是唱歌，又是跳舞，又是……
这就是我们可敬的赵老师，从来都是默默无闻的赵老师。
敬爱的老师作文15
在我上三四年级的时候，我们有个数学老师。她姓连，叫连长青。她长着一双柳月般的眉毛，眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛，从那一双眼睛里可以看出老师充满智慧和丰富的知识。高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。这就是我们的老师，而且还是位老教师，讲课讲得也很好。
老师每讲一课，就会编一个有趣的故事，逗得我们哈哈大笑。她教了我两年，这些故事我也听了成千上万的了，我还记的有个事：猪八戒，大傻瓜。进位莫忘加这些故事我虽然听的很多，可是我就是听不烦。因为每个故事。都会有点知识。可以激发我们的兴趣。让我们好好学习。
数学老师讲课都有好办法让同学们听课，如：有一次，她在给我们讲课。一开始，同学们都认真的听课，可后来同学们听的没劲了，所以，数学老师想个妙计，说：“看☆☆☆多用尽的听我讲课呀“看数学老师的眼睛一眨一眨的眼睛。好像在提醒我们要好好的听课。
这些课有如春雨的点点。滋润着我。虽然，数学老师不在教我们了，可是我还会深深的.感谢数学老师在我幼小的心田里播下了知识的种子，我也感谢数学老师对我那教悔之恩。十年树木百年树人。我会好好学习。不会浪费数学老师对我的教导，我对数学老师的尊敬。思念之情。是用远也改变不了的。
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