有趣的活动课作文【荐】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的有趣的活动课作文，欢迎阅读与收藏。
有趣的活动课作文1
间谍是一项神秘而刺激的职业，工作过程很惊险，很吓人，一不留神就会被敌人发现。郭老师，为了培养我们听觉的敏锐能力，我们开始训练数字电报。
“啪、啪、啪。”一阵阵拍击声，像钩子一样提起了同学们的心，我大气也不敢出声，怕呼出的气把声音吹跑了，把记忆吹散了，然后变成竹篮打水一场空。作为破密的人，我可不能把情报丢掉，不然我就要被炒鱿鱼嘞。
耳朵热身之后，真正的比赛就要来了。首先上场的选手一边看纸条一边拍手，时不时跺着脚，一声声地电报在教室里回荡，加上着同学们轻声的说话声，和急促的喘息声，我的耳朵像灵敏的雷达，兴奋地在一堆声音中寻找我需要的消息。“啪，啪啪啪。”这绝对不是普通的数字，我竖起耳朵，把数字记在书本上，这到底有什么规则呢？我百思不得其解，大脑里的思绪仿佛变成了一根根的线，已经快要织成一件毛衣了。发电报的电报员到底是怎么思考的`呢？就这两种方法——跺脚和拍手，都能想出这么多不同的分辨密码，哎，好心疼间谍的大脑呀！
经过三轮破密，我一无所获，只能眼巴巴的看着郭老师报密码。不出所料，我的答案就像错号照镜子——哪里都不对。看来间谍这项工作不适合我，我还是乖乖的再当几年小学生，以后再考虑工作的事吧！
间谍不是那么好当的，我的耳朵也没有那么好使，回去得让妈妈帮我掏耳朵，说不定有耳屎版程咬金，不让我好好发挥呢！
有趣的活动课作文2
今天下午的活动课，我们班举行了一次非常有趣的游戏----吹“蛋”。
李老师拿出两个鸡蛋，分别放到讲桌上的两个浅盘子里，然后对我们说：“谁先把鸡蛋吹出盘外，谁就取胜。”我们争先恐后地举起小手，嘴里还高声喊着“我，我！”最后老师请大力士-黄金和李文上场。
李老师先用围巾蒙住他们的眼睛，接着偷偷地把鸡蛋换成面粉，同学们见了，差点叫出声莱，李老师连忙伸出食指放到嘴前“嘘----”了一声，我们赶紧捂住嘴巴，心想：这回可有好戏看了。然后，李老师把他们领到盘前，说了声“开始”，他们两个立即伸长脖子，鼓足了气，使劲吹，顿时，雪白的.面粉飞起来。同学们一看，可来劲了，“加油！加油！”有的还情不自禁地挤到讲台前观战。老师说“停！”这下，教室里更热闹了，瞧！他们俩一个像白头发的老奶奶，一个像白胡子的老爷爷，同学们看了全都哈哈大笑起来，有的笑得合不拢嘴，有的笑得弯下腰，还有的笑得捂住了肚子。老师解下他们的围巾，他们俩看看对方，也忍不住笑了。
这节活动课真有趣，我喜欢这样的活动。
有趣的活动课作文3
快到春节了，几乎家家户户都会包饺子，而今天，我们奇趣作文班也举行了一次包饺子活动。
上课了，当老师拿着包饺子的材料走进课室时，同学们立刻兴奋起来，教室里炸开了锅。我心想：幸好我以前包过饺子，懂得一些技巧，不然准会被笑话！
包饺子活动开始了，同学们纷纷捋起袖子，像准备战斗似的。我也不例外，我先把饺子皮轻轻地拿起，平铺在手掌上。接着，我用筷子夹起一点馅，放在饺子皮的中间，再用手指点了一下水，均匀地涂在皮边上。然后，我将饺子皮小心翼翼地对折起来，生怕这薄薄的饺子皮会破掉，让人笑话。最后，我用一只手托住这只“半成品”饺子，用另一只手的拇指和食指慢慢地把皮边捏了几下，粘紧后，我又拿着这只饺子轻轻地压了几下，直到饺子稳稳地“站”在桌面上时，这只饺子就算大功告成了。接着，我又用同样的方法做过了第二只，第三只，第四只……而其他的同学也在认真地“作战”着。
当我做好了所有的饺子时，我看了看其他同学的“杰作”，我觉得李容华包的饺子最漂亮，做的饺子个个都有模有样，他的'手可真巧。最搞笑的就是王青松包的饺子了，他包的饺子不是漏了馅，就是封不紧口。
最后，老师将我们包的饺子煮了，分给大家吃，大家都吃得津津有味。
这次活动不仅有趣，而且使我和同学们之间的关系更紧密了。
有趣的活动课作文4
今天，我来到了东汇城的麦当劳，开始奇趣课堂的户外之旅。
我们来到二楼，要准备做汉堡啦！同学们都激动万分。老师先把青瓜片、洋葱粒、汉堡包的.顶部和底部发给我们。接着再给了我们每人一包番茄酱和一块牛肉片。看着这些材料，我心想：这么多材料，应该先放什么呢？真复杂！正当我疑惑的时候，老师一声令下，宣布开始做汉堡了！同学们便开始手忙脚乱地做了起来。
我首先在汉堡顶涂上番茄酱，然后把黄瓜放到番茄酱上，接着再把牛肉片放在青瓜上，整理好之后，我便把汉堡底盖上去，一个圆圆的汉堡就做好啦！原来自己动手做过之后，也没想象中那么有难度呢！最后我用纸把包起来，就像帮它穿上了一件衣服。糟了！我一不小心把番茄酱都弄到了包装纸上了！眼看着就要大功告成了，这时候出差错，怎么办呢？看到其他同学都成功完成了，我着急地快要哭了出来。最后老师帮我重新换了张纸，这下我吸取了刚才的教训，小心翼翼地将汉堡包好。看到这个成功包好的汉堡，我心里美滋滋的。
作为奖励，老师还让我们去做了个雪糕。我拿着一个空的雪糕筒，和老师来到雪糕机前，用雪糕筒沿着雪糕机口转了一圈，不一会儿，一个香甜的雪糕便出现在了眼前，我闻着这个甜滋滋的雪糕，口水都快流下了三千尺。
今天这节作文课既品尝了美食又学到了知识，真有趣！
有趣的活动课作文5
四年级时，章老师给我们上了一堂有趣的新课。那天，她笑咪咪地走进教室，布置了一个任务：想一个办法，让鸡蛋从二三楼掉落下来但不能碎。
经过冥思苦想后，第二天，同学们都带来了五花八门的道具保护层。活动课开始了，老师把我们带到了综合楼2层。同学们都跃跃欲试。王宏翔他的处女作是一个大塑料袋，里面装满了海绵，时而装有一个鸡蛋。他把他的“杰作”往空中一抛，他的“作品”流星式地划过一条弧线，以优美的.姿势降落到地面，王宏翔忙下去查看，啊，很遗憾，他的鸡蛋比海绵先与地面亲密接触，蛋很悲惨地被毁容了。
还有一个同学的蛋被一层层的吸管给包裹着，边上还贴着泡沫板，只见他一扔，蛋从天而降，想不到吸管有如此力量，蛋还完好无损。
我把蛋装在一个“可比克”的罐子里，上下都有橘子装甲，边上塞着厚厚的餐巾纸，罐子的底部有八支一次性筷子当支柱架，保护橘子安全着陆，顶上又装上了降落伞，还是折叠是的呢！鸡蛋被武装到了牙齿了吧！
我把罐子抛到了空中，鸡蛋掉落了下来，可降落伞迟迟没有打开（不过也没事，我的装甲去掉两层也没问题）。降落伞终于打开了，我的装甲安全着陆，状态很好。打开装甲一看，鸡蛋毫发未伤，健康得很！
那节课上得真精彩，现在想起来，记忆犹新啊！
有趣的活动课作文6
“哈哈”教室里笑声如大浪一样，一浪盖过一浪，充满了整个教室。这到底是怎么回事呢？告诉你吧，今天我们月芽儿歌班举行了一次水果拼盘活动。
同学们带了许多水果，有鸭梨，有苹果，有香蕉，有蜜桃……真是琳琅满目，香气四溢，让人口水直流，但我们是用它们来做拼盘的，所以只得将口水咽下去。
活动开始了，老师把我们按4人一组分好。“做什么呢？”同学们都议论纷纷着。老师说：“开动你们的`小脑筋，相信你们一定能拼出好看又富有创意的果盘来。”
经过一段时间的商议，最后我们组决定做一条龙船。我们先将香蕉的皮掰开做船身，然后把葡萄切成两半做船的轮胎，可是从来没有用过刀的我，手总是打滑，所以只好请老师帮忙，老师把葡萄切好后，我用牙签把葡萄固定在香蕉的两侧。你可别小看这一步哦！我正在固定时，一不小心把小手扎到了呢！可疼了。这时，徐铭泽说：“笨蛋！连做这个都不会，让开，我来！”谁知，他更糟，竟把船给弄倒了，我们都很生气，也只好重新做一遍。
最后，大家齐心协力终于把龙船做好了。虽然这个拼盘并不是很美观，但它是我们亲手做的，所以我们还是很开心。
有趣的活动课作文7
这天，太阳刚刚升起，我便被清脆的鸟鸣声叫醒了。沐浴在温暖的阳光里，听着优美的鸟鸣，带着花儿的.问候，我来到了作文三步法的课堂。
“同学们，今天是‘大扫除’活动课！”随着老师宣布的声音我们开心得要跳起来。我拿起一根拖把，一脚在前，一脚在后，两只手抓紧杆儿，卖力地拖了起来，干了好大一会儿终于拖完了。我有些累了，便用右手扶住拖把，左手并紧搭在膝盖上休息一下，我捶捶腿，扭扭腰，转动一下脖子，四处张望了一下，看见没有了灰尘才安心坐下，准备看看其它同学干得怎么样了。
这时我看见另一位同学正在擦黑板，只见他从窗台边拿起一个抹布，转过身走到黑板前，他双腿叉开，一手抓在黑板边上，一手拿着抹布反复的擦了起来。起先，他只是擦较矮的地方，到后面，他有些擦不到了，便踮起脚尖，试着一边跳，一边擦，他双腿叉开微微蹲下，一用力，最后“唰”的一跳，他终于擦完了，那布满“雨点”的脸上露出了欣慰的笑容。
再一看那边摆桌子的同学，只见她半蹲，侧身朝桌子一瞄，便能发现哪个桌子“出列”了，不管是这排桌子有多长，有多宽，都逃不过她的“火眼金睛”，即使有的桌子只出了一点点线，她也会像一位要求严格的军队长官一样跑过去，两手紧抓桌子边缘，微微侧身，左脚轻轻踢踢桌子，使它对齐。
这真是一节有趣的活动课，它不仅告诉我们要讲究卫生，还让我们懂得分工合作，由此体验到了快乐的真谛。
有趣的活动课作文8
“叮零零”上课铃声响了.同学们知道下一节课是体育活动课。就赶紧摆了姿势，静静地等着冯老师的到来。
冯老师来到了教室里对我们说“今天要玩击鼓传花！”并且在黑板上写上四个大而苍劲有力的大字。老师的话音刚落，教室里立刻沸腾起来。同学产立刻大叫：“耶！耶！”有的同学高兴得一蹦三尺高，有的同学欢歌笑语，有的同学一直把笑容挂在脸上。
接着，冯老师宣布了游戏规则：指名一个同学来击鼓，其它的同学来传花球。只要鼓声一停，传到哪儿就是谁表演节目。
游戏开始了，同学们飞快地传着它，我那高兴的.心情渐渐变得紧张起来，生怕传到自己这儿鼓声就停了。当花传到我这的时候，我的心怦怦直跳，心跳声仿佛盖过了鼓声。我手忙脚乱地把花传给了金天鹏，恰恰在他那里鼓声停了下来。我的心犹如十五只桶——七上八下，心想：幸好我传得快，要不然就该我表演了。金天鹏对我生气地说：“你干什么传得那么快？”接着他上去表演背古诗。花球传呀传，到了黄亚婷的那一个座位，黄亚婷一急，把花球抛开了杨志伟，直接传到了冯海敏的那儿，正巧鼓声又停了。所以冯海敏和黄亚婷得一起上台去表演。我们故意酸酸她：“恭喜你又获奖了。”冯海敏上了台表演了一首歌。
时间过得飞快，活动结束了，同学们还沉浸在刚才的快乐之中，我们真希望活动课能有很多。
有趣的活动课作文9
“叮铃铃”一阵清脆的上课铃传入我们的耳朵，同学们蜂拥一般地冲出教室，我想大家一定猜出了这节课是什么课。没错，只有体育课才有这样的魔力！
一系列的体育活动之后，终于到了大家都喜欢的环节——-自由活动。还没等老师发令，我们就欢呼起来，好像关在笼子的小鸟获得自由一样。只见同学们把事先准备好的道具拿出来：羽毛球，跳绳，象棋，五子棋……不一会儿操场上就热闹起来。
看到别人都尽兴地玩起来，我们几个没做准备的后悔地直跺脚。大家都在绞尽脑汁想怎么玩，突然褚楚提议：“咱们来扔石头吧？”“好啊！好啊！”大家一致赞成。“怎么玩呢？”我们几个人商量了一下，制定了一个规则：在沙堆里挖一个坑，大家站在三米外，往坑里扔石头，看谁扔得准扔得多。“我先来吧！”高锦芸说到。只见她捡来一颗石头，小心翼翼地投向小坑。我们的目光随着石头转动，个个都紧张不已…“我来我来，高锦芸力气太小了，都没扔到沙堆里”…在几轮玩下来之后大家都找到了适中的力度。这时我们周围已经聚集了好多同学，大家都争着要试一试。其中我们班的.“大块头”因为用力太猛，把自己和石头一起扔出去了，引得大家哄堂大笑。
“叮铃铃”下课铃声响起，大家念念不舍地离开操场，一路上还意犹未尽地讨论着刚才的游戏……
有趣的活动课作文10
今天的课又是我们万分期待的活动课，老师带我们玩了一个游戏——“盲人摸象”。
游戏规则是：一个同学把眼睛蒙住，转五圈，再数十个数。在这个时间内，其他同学可以随机活动，找到藏身的地方。当“盲人”数数完毕，“象”们就不能再动了，只能祈祷“盲人”不要来摸你。
游戏玩了好几轮，让我印象最深的就是曲海滔当“盲人”的这一轮了。当他的眼睛被蒙住后，晕头转向的向楼梯方向走去，还不时的伸出腿往前踹上一脚。很快，他就踹到了刘昊。刘昊见状不好，赶忙用帽子紧紧捂住自己的.脸。曲海滔蹲下去，本想把刘昊的帽子掀开，可刘昊力大无比，把帽子抓的紧紧的，就是不放手，还趁曲海滔不注意，踢了曲海滔一下。曲海滔捂着肚子“哀嚎”了两声，蹦跶了两下，就转头寻找下一个目标了。刘昊这才把帽子放下，眯着眼“嘻嘻”的笑了。
曲海滔第二次摸到了我的好朋友——王然。当时王然正蹲在地上，曲海滔一不留神被王然绊倒了，在他倒下的瞬间，手足无措，慌乱之中抱住了王然的头，把她也一起按倒在地，众人都捧腹大笑！曲海滔迅速站起来，拍了拍身子，又去摸这个把他绊倒的人。曲海滔像买西瓜一样在王然身上拍拍打打，说：“这个人有点胖。”话音未落，他就摸到了王然的辫子，差一点就说出了王然的名字，但他思索了半天，居然放弃了。真可惜！
这节活动课在我们的欢笑声中度过了。这次游戏还让我有了一种另样的体会——盲人的行动太不方便了，我们以后要多多帮助有困难的人！
有趣的活动课作文11
今天，我们上了一堂活动课，老师说这节课我们可以在402教室里做游戏，我们都很高兴。
老师让我们玩捉迷藏，“这屋子里连桌子都没有，这捉迷藏怎么玩啊？”大家问。老师说：“这不是普通的捉迷藏，而是特殊的捉迷藏！”“特殊的捉迷藏？”我们又问道。老师说：“就是把一个同学眼睛蒙上，去抓其他同学的那种啊！”我们听了，不约而同的点点头。
规则是这样的`：以石头剪刀布决定蒙面人是谁，如果其他同学被抓住了，被抓的同学继续做蒙面人。每人只有三次移动的机会。
“石头剪刀布！”，哈哈，可怜的吴良煜被选中为第一局的蒙面人。游戏开始了，我和高浩发选好了地方站立不动，吴良煜到处乱摸，走一步撞一下，我们两个捧腹大笑，糟了！吴良煜听见了我们的笑声，向这边走来。老师说只能动三次，我和高浩发就移动位置，躲到了吴良煜的后面，结果吴良煜听见了声音，一把把我抓住了！
这一局，我当蒙面人。一蒙上眼睛，我顿时感到一片漆黑，转了一圈都没找到人，我急中生智，大喊一声，高浩发哈哈大笑起来，我听到声音，向后一抓，就抓住了高浩发。
一声哨响，下课了，活动课也结束了，我多希望下节课还是活动课呀！
有趣的活动课作文12
在我五年的小学生活中，上过许许多多的课，有生动活泼的语文课；有充满浪漫的音乐课；有不能马虎的数学课；还有轻松愉快的英语课……而这节综合课，就是别开生面的一节课。
“叮铃铃……”上课了，这节课的主题是“鸡蛋撞地球”。大家纷纷拿出自己的装置。我环顾四周：嗬！还真是五花八门，有降落伞型的'，由外包装型的，还有支架型的。不过，我还是认定我的是最棒的。
终于轮到我了！我大步流星的走上讲台的桌子，心提到了嗓子眼儿。只听“3、2、1”，我的鸡蛋保护器就像火箭一样撞到地上。“声音这么大，肯定碎了！”“……”听见他们的评论，我只好不断请求鸡蛋千万别碎。随着包装被一层层打开，我心中的“小兔子”也越跳越欢，“呀！鸡蛋每碎！”看着完好无损的鸡蛋，我不禁大叫。
虽然这次比赛我们屈居第二，但是我们虽败犹荣，因为我们让不可能的事变成了可能。这次活动既让我们的动手能力有所提升，又考验了我们的创造力。这节课我将永生难忘。
有趣的活动课作文13
今天，我们班开展了一次有趣的活动。
首先，老师先写一个字，要同学们说出含有这个字的四字词语。老师先在大屏幕上写了一个“白”字，同学们一看简单得很，纷纷举手。“白里透红”“白头到老”……大家你说一个，我说一个，针锋相对。老师又写了一个“日”字，立即教室里举起了许多小手。“旭日东升”“日新月异”“后羿射日”……大家谁也不让谁，都想为自己的`组得更多的分。后来我们又给“依”“山”“尽”组了成语，同学们像麻雀一样叽叽喳喳说个不停，说完了，我看了一眼黑板，“白日依山尽”。呀，原来老师是让我们给古诗组成语啊。
数字组成语开始了。第一个是“一”，大家争先恐后地举手。林晨自告奋勇地说“一清二楚”“一心一意”。蔡兴也不示弱，一口气说了三个：“一字千金”“一刀两断”“一本正经”，张哲也不假思索地脱口而出：“一模一样”“一箭双雕”。我佩服得五体投地，心想：他们肚子里的成语可真不少……
最难的要数十二生肖成语中的“羊”了。同学们有的皱着眉头苦苦思索，有的抓耳挠腮，还有的屏息凝视，似乎想憋出个成语出来。后来还是老师提了醒：亡羊补牢。同学们茅塞顿开，从刚才的状态中找回了精神，夏蔚想出了“羊肠小道”“羊落虎口”“顺手牵羊”这些成语。大家向他投去羡慕的目光。
这节课真有趣，好像让我们一下子登上了山顶，又丰富了我们的知识，收获真多啊！
有趣的活动课作文14
“丁……”老师透过轻快的铃声，面带喜色走进教室。期待已久的语文活动课终于开始了。
"这门课的内容是填字游戏."老师的'话一落，教室突然爆炸，学生们拿出精心准备的材料，跃跃欲试。
老师首先在黑板上写了一个纵横字谜。老师写完之后，学生们一个个举手。我也不甘示弱，也是双手直举。老师看到这么多人举手，我们一起回答：“天。”我们异口同声地说：“嗯，”老师点点头，“但这只是开始，真正的好戏还没演呢！”然后老师在黑板上画了一个钟，时针和分针同时指向十二点。这难住了我们，有些学生像猴子一样挠头。有的同学一手托着下巴，像个思想者；有的同学抬头直勾勾地盯着天花板，好像要把天花板看透似的……一分钟过去了，两分钟过去了……郑迟疑地举起手，低声问：“是不是睡着了？老师摇摇头，郑沮丧地像只落败的公鸡一样坐了下来。老师看到我们皱着眉头，就给了我们一个提示：“钟面上几点了？”“十二点！“十二点这个词是什么？”谭子豪信心满满地站起来，清了清嗓子，答道：“窦”！”说完，他立即跑到讲台上，向我们解释，我们恍然大悟，向他投去赞许的目光。
“丁……”欢快的上课铃响了，但我们还有一个谜题要猜。谜题是：“有心走快，完不成水，长草难收拾。遇到菜就能吃。”你知道答案吗？
有趣的活动课作文15
今天又是星期三了，以前就跟学生们约定把星期三下午拿来做活动课，边活动边作文，学生兴趣挺浓，不仅没压力也有话说，挺有意思。
不过最近几周因为种种事情也没开展，早上记起便告诉学生下午来搞个活动他们高兴极了。下午一来到教室我便把三个杯子放到讲台上，往一事先放好糖和盐的杯子里倒水，学生不仅注意到了而且坐在前排的几个孩子还闻到了醋味，我示意他们别说话，保留神秘感。
于是好戏开场了，我首先开始挑人，跃跃欲试的人很多一点都不像上课文是的沉寂样，看来问题不在孩子不回答啊是我氛围营造的不够好啊。像这样的课他们各个都像吃了兴奋活泼极了，连吴建杭也举手要求上台哈哈看来这样的活动可以多搞啊。挑好黄政杰＇周立＇陈正渝三人后，本想弄个恶作剧来看看陈正渝的表情，后来观察周立的表情我发现我端错了，我把盐水端给他了，呵呵周立下去后忙着喝同桌的水了，继续观察黄政杰更有意思，他的表情让大家都觉得是开水">白开水，因为他没其它表情变化，哈哈我被雷到了，因为没记错的`话他喝的应该是白醋，有意思为我下面铺了路更有意思了。
第二组上来的三个，林鹏＇吴建杭＇王之铭三个人表情动作比较夸张，下面的学生也兴趣高涨，大伙乐极了，七嘴八舌的猜，很有意思。看动作猜心理活动，读表情猜喝的水，动笔记录点滴。期待他们有趣的作文。
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