去基地作文

去基地作文(6篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的去基地作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

去基地作文1

　　星期三，大家怀着激动又期待的心情离开学校，准备迎接三天两夜的基地实践活动。

　　车子开进大门停了下来，大巴士里原本吵闹的同学们在一秒钟之内变的鸦雀无声，因为教官上了车。“谁还再讲话!”他的桑门儿可真大呀!我吓出了一身冷汗。

　　全班同学听了教官的命令，乖乖的下了车，排好整齐的队伍，我从来没看见过我们这么听话。

　　这里的生活和学校的生活完全不同，在这里不是上语文，数学，英语，而是上一些有趣的课程，如自己做风筝，做扇子，看电影，文艺晚会……。

　　其中，我最喜欢文艺晚会。在这个特别的晚会里大家可以上台表演节目。我觉得西塘小学表演的比较多，但还是我们学校表演的.好!我们班也表演了两次，他们都表演的很好。吕婧溪表演唱歌，她唱得真好听，是所有上台唱歌唱的最好的一个，她唱的是《小桥流水》和《读唐诗》。班上还三个男童学唱的也不错。

　　这三天过的真快，该是会学校的时候了，我有点依依不舍。

去基地作文2

　　今天，我和我们班三十多位小朋友一起到蔬菜基地参观考察，大家非常高兴，一路上叽叽喳喳说个不停，恨不能一步迈到目的地去。到了基地后，我们首先看到的是一排排长长的暖房，暖房是用钢筋和塑料布建起来的，上面还有一层保温的被子，你可别小看了这个暖棚，它是给蔬菜生长提供温度的，要不，天寒地冻的土地能长出新鲜的蔬菜吗？

　　进了暖房之后，就看到了一片绿油油的小菜苗，基地的叔叔告诉我们，这是西红柿的苗，等它再长大一些后，就会把它移栽到肥肥的土地里，让它开花结果。我们也看到了开着黄花，结着嫩嫩的`西葫芦，真是可爱极了，舍不得碰它一下。大棚里还有一些被扔掉的长着小绒毛的西葫芦，为了优中选优，为了把养分留给个大的西葫芦，就把发育不好的西葫芦拿掉了。

　　叔叔还说，管理蔬菜还要注意控制温度，及时施肥浇水，我们真是增加了不少科学知识呢。我们也十分渴望亲自培育棵种苗，让它开花结果。

去基地作文3

　　20xx年10月13日上午，王老师带我们去打皮营学生实践基地，下了车，哪里的阿姨让我们把书包放到学生餐厅里，分完组以后，阿姨说；“现在我带你们要去的教室。”我们的第一节课是科学。通过这节课我学到了关于宇宙的知识。第二节课是消防安全，这节课让我知道了怎样使用灭火器和家电的寿命。接下来就是丝网花艺术了，老师说这是日本的'工艺。老师教完我们后，我们就动手了。过了一会儿，我们做好了。下课时，我们带着战利品去吃饭了。吃饭时，同学们都吃得津津有味。饭后还有水果吃呢！吃完水果后。我们还玩了一会儿。下午只有一节课，就是美术课了。上课的时候老师说：“你们要把贴在画上的纸撕下来，然后再把沙子撒上去。”听完老师的话。开工！我画了一个漂亮的蘑菇房。下课时我们都在讨论着同学们的画。老师和我们一起上了大巴车。在回家的路上我还在回想这一天的情景。

　　今天真是美好的一天！

去基地作文4

　　今年国庆节，爸爸妈妈带我去成都玩，是让我印象深刻的是那里的熊猫基地。

　　一走时大门，熊猫别墅的路标就映入我的眼中，我们就直奔熊猫别墅。熊猫别墅就是由几十根粗木架成的一个露天别墅，别墅里住着三只熊猫。熊猫都特别懒。第一只熊猫叫成绩，她正躺着食用新鲜的竹笋，总是用屁股对着我们，怎么样都不肯正面对着我们。第二只熊猫叫珍爱，她正在吊床上睡觉。第三只熊猫叫果实，他正在水里泡澡，我们怎么喊他，他都一动不动。

　　游完了熊猫别墅，我们直径向熊猫食堂走去。一进熊猫食堂，一张张的说明板摆在我的眼前。上面介绍了熊猫吃的东西，怎么做和百分比。熊猫喜欢吃窝窝头，竹子和竹笋。窝窝头是由花生、芝麻、玉米、黄豆和小麦磨成粉和面粉做出来的面食。窝窝头是熊猫每天吃的.东西中的百分之三十，竹子是百分之五十，而竹笋是百分之二十。

　　了解了熊猫的吃食，接下来我们又去了熊猫剧院。熊猫剧院里面放着关于熊猫的电影。里面讲了熊猫从前有一千多万只，而因为生存条件只有一百多只了

　　我爱熊猫基地，更爱我们的国宝熊猫。我们要好好爱熊猫，不能再让它越来越少。

去基地作文5

　　昨天，老师故弄玄虚地说有个好消息，可是，老师话言未落，就被快嘴去内线的DX说了出来，“哎呀，老师别卖关子了，明天去基地玩！”“噢！”我再也按耐不住欢呼起来。当天晚上，我就准备好东西，兴奋得一晚上没睡好。

　　第二天，我们坐着大巴一路颠簸来到了基地。这次，我报了微机组，因为我想尝试一下别的活动，让自己全面发展。到了微机教室，我挑了一个座位坐下，紧张地想：“老师会教什么内容呢？”过了一会儿，老师说：“把机器打开！”我小心翼翼地打开机器，按照老师说的`，建立文档，使用“图客”、“可牛”，最后制造小动画短片。我一步一步很小心地做，有时还问问同学，渐渐的我融入了我做的活动。老师允许互相参观，于是，有时我还会看别人的，满足地议论一下，紧张的情绪烟消云散了。我们要离开时，我还在想什么时候还能来玩儿，最后终于不舍地走了。

　　尽管出来排队时两手空空，没有什么工艺品带回去，但，我还是很开心，因为我学到了一项技术。

去基地作文6

　　日期：20xx年的一天

　　天气：艳阳斜照

　　心情：担心+激动=安心

　　早上吃早餐时，我忽然想起一年前我在朱罗纪恐龙基地中救过的那只小剑龙：那天我正在朱罗纪恐龙基地开着太阳能飞机闲逛，无意中发现一只小剑龙因为身上的鳞片太长了，被卡在了两块石头中。我把它救了出来，用声音翻译器和它对上了话，之后我们成了朋友。已经一年多了，不知道小剑龙现在生活得怎样了，反正今天没有其它活动，不如去看看它。

　　于是我驾着太阳能飞机以每秒20xx千米的速度穿梭时空来到了朱罗纪恐龙基地。飞机里的显示屏上显示出了我调出的.恐龙基地的地图，然后我直接向剑龙生活的区域飞去。

　　突然我看见森林里跑出了一群梁龙，它们为什么要急着跑出来呢？我正思索时，发现在梁龙后面有两只异特龙，它们疯狂地追杀着前面的梁龙。我看不下去了，准备向异特龙发射两枚火箭弹，这时，飞机上的自动心理预测系统提醒我说：“这是自然之道，请不要破坏自然规律！”但是我已按下了发射按钮，不知如何是好，这时预测系统又提醒我，

　　飞机回到了家。

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