砸核桃作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的砸核桃作文,欢迎阅读与收藏。
砸核桃作文1
核桃是一种常见的坚果,但是它的外壳很坚固,它可以用来补肾、补脑、调节神经和防癌等。但我很少吃核桃。
今天上课的时候,梅子老师让我们做一个游戏:徒手砸核桃。啊!我很惊讶。下课时梅子老师叫一个同学数核桃,一共有多少个,那个数核桃的同学数了一共有18个,我们班一共有19个人,还有一个人怎么砸呢?突然我看见梅子老师从口袋里拿了一个核桃出来,原来还有一个核桃在梅子老师的口袋里呢?梅子老师说:“这个核桃是最坚固的,它叫‘核坚固’。”
下面梅子老师让我们说说砸核桃之前的感受,我们有的同学说愁眉苦脸、喜上眉梢……轮到我的时候,我说欣喜若狂。老师问我为什么欣喜若狂,我说:“因为我想知道我有没有成功砸出核桃果肉来。”
梅子老师说开始游戏:一位同学上去了,只见他聚精会神地看着他的核桃,我们同学喊到了“三”的时候,只见那位同学一巴掌拍下去,伴随着一声清脆的声音,那个核桃竟然被砸开来了。
轮到我的时候,我的心里愁眉苦脸。同学们喊到“三”的时候,我用手往下一拍,我没有拍到,那个核桃“飞”了出去,老师说:“没关系,再来一次。”我拍第二次的`时候,使出吃奶的力气也没有把核桃砸开,我的心里开始闷闷不乐。
一个接着一个同学在砸核桃,有的一筹莫展,有的喜笑颜开,看来砸开核桃真是一件不容易的事情呀!
砸核桃作文2
在外婆家的时候,我看见外婆把核桃放在手心,两手握紧轻轻一挤核桃就粉身碎骨了,但今天语文课时就连班上的重量级人物面对核桃都束手无策,核桃到底能不容易碎,我带着好奇心从零食柜里翻出一颗核桃,决定自己试一试。
这颗核桃并不大,要比我的拳头小一倍。它披着土黄的衣裳,身体圆溜溜的,没有缝儿,也没有凹凸的地方。我看看他,他仿佛直起了身子:“要比赛?放马过来吧!真是不自量力。”“谁不自量力呀?我的力气可不小!”我不服气的说。我把核桃放在左手的手心,手指微微往里拢。片刻,我轮起大大的右拳头,皱起眉头,把脸憋得通红,用尽全身之力从高处重重地压下来,不偏不倚砸中了整个核桃。“哎哟,好痛。”我虽然砸中了,但核桃却纹丝不动,何况刚才手上的骨头砸到了核桃呢?“瞧,你是自不量力吧。”核桃轻蔑的瞪着我。好呀,就看我的连环招吧。这回我摇晃着小臂在核桃上来回砸了好几下,砸的.我手都发酸了,核桃还是安然无恙的,躺在我的手心。事实证明我确实自不量力,核桃并不容易碎。那外婆为什么能轻而易举的弄碎核桃呢?我打电话向外婆求助,外婆告诉我理由很简单,就是因为他吃的核桃在上汽的锅里蒸了八分钟,这利用了热胀冷缩的原理,是核桃的表面变得凹凸不平,自然容易碎了。而语文课上的与我砸的核桃没有蒸过,所以不容易碎。
看来生活中有很多小秘密,需要用好奇心去发现去探索,今天坚强的核桃告诉我这样的道理。
砸核桃作文3
核桃是一种常见的坚果,它的外壳非常坚硬,它还有一个好听的名字:胡桃。它被世人美称为“长寿果”。
它可以用来补肾、补脑、调节神经和防癌等。今天上作文课,梅子老师手里拿着一个袋子,里面全都是核桃,核桃有的是又大又胖,有的`是又小又瘦,还有的是用长又瘦。
老师说:“同学们,我们今天来做一个小游戏。”这次我们班有个同学说:“梅子老师,是不是徒手砸核桃呢?”梅子老师微微一笑地说:“没错,就是徒手砸核桃。”这时我的心里暗暗叫苦。
老师问:“谁愿意第一个上去试一试?”老师又接着说:“每个同学都有机会哟!”这时我心想,每个人都要试,还不如早点试完了,我正准备举手,发现同学们都在叫李思贤这个名字,我也跟着叫了起来,于是他上去砸核桃。一开始他有点紧张,后来一砸就碎了,当果肉露出来的时候,全班同学都像一群小老鼠,其中有一个人在别人刚砸碎了核桃后,就上前去争抢着,但是都被梅子老师禁止了。
最后我发现了一个秘密,那就是——越小的核桃越坚固。所以说:“人不可貌相,海水不可斗量!”
砸核桃作文4
那次上课,梅子老师神神秘秘地带了一袋核桃,我们都围在梅子身边问长问短,但梅子却一个都没有回答我们。
上课了,梅子终于说了带核桃的秘密,原来是要玩一个游戏——徒手砸核桃。我心里暗暗想着:梅子开玩笑的吧,核桃简直跟石头一样硬,还空手砸,根本就是不可能的事情。梅子开始问:“谁先来?”我们没有一个人举手的,但我想:算了,每个新事物都是要勇于挑战的,我便举起了手。
到台上时,我心里却有点打退堂鼓了,当观众在下面数“1、2、3”,我目不转睛,全神贯注地看着核桃。“三”刚一开口,我就以迅雷不及掩耳之势地砸了下去,结果我只砸到了核桃的边,没有砸到中心,它滋溜一下跑到了桌子下面去了,我也一下受到了大家的嘲笑,但我不理,又鼓起勇气砸了,第二次它开了,顿时,我欣喜若狂、神采飞扬、怡然自乐。
我的'成功变成了开门红,同学们也一个个勇敢地上去挑战了,但大多数人都失败了。
而这节课也让我知道了:人不可貌相,核桃虽小,但它也很顽强,这也成为了我不会忘记的一次经历。
砸核桃作文5
“啊!啊——”咦?这一声声杀猪般的喊叫声从哪里传出来的呢?是从我们班而来。
“叮铃铃”上课铃响了。孙老师神秘地走了进来,手里还拿了一个大核桃。顿时,教室里炸开了锅。大家七嘴八舌地讨论了起来,老师带个核桃来干什么。孙老师说:“今天,我们来玩个游戏——空手砸核桃。”我的心里咯噔一跳,空手砸核桃?老师今天是疯了吗?要把一个核桃砸开,那不是一件轻而易举的事情吗?
第一个来尝试的是钱昊吉。只见他伸出一只手把核桃放在了手心,另一只手握成了一个拳头,用尽全部的力量猛地向核桃砸去。“啊!”只听见一声惨叫,核桃没碎,钱昊吉的手却变成了红烧猪蹄。
第二个来挑战的是林千壹。只见他胸有成竹地走上讲台。拿起核桃放在手心微微的`把手合拢一点,他和钱昊吉不一样,只是轻轻地把手握住就向核桃砸去。当然,核桃依然没有碎。
最后一个是我们班的重量级选手——潘俊皓。他全身都是“肌肉”(不得不这么说,如果是说他肥准会被他揍)。只见他把核桃放在桌子上,两只手紧握在一起,像个大榔头,接着深深吸了一口气,只听见“呀”一声大叫,他把大榔头用力地砸向了核桃。就在砸到核桃的那一瞬间,只见他的眉毛拧成了麻花状,眼睛对在一起,五官也失去了比例,看这痛苦的样子,核桃肯定也是粉身碎骨了。可当他的手离开桌子是,大家都傻眼了,核桃居然纹丝不动的在那里。
空手砸核桃最终以失败而告终。一个小小的核桃居然那么厉害,是我们小瞧了它。
砸核桃作文6
我们在游戏中得到智慧,也可以得到快乐,我们今天就做了一个游戏。
今天我们神笔作文班的老师带了一些核桃,一问才知道了今天老师要让我们徒手砸核桃。游戏规则是:不借用任何工具砸核桃,砸开的就可以自己带走,我心想我至少要砸开一个核桃。
上课了,老师话音刚落,同学们争先恐后的把手举了起来。老师说:“这位同学你先来”。于是,他胸有成竹的走了上去,他先是看了一下那些核桃,于是他想到了一个好办法。他把两个核桃放在一起硬碰硬,底下的`同学们都拼住呼吸,全神贯注的盯着他,一下、两下、三下只听到“咔”的一声一只核桃开成了两半,同学们都对他投去了羡慕的目光。
正当我还在犹豫要不要试一试时,老师又说:“郝薪睿,你也来试一下!”我在往上走的时候心里想,我要是砸不开老师和同学们会不会笑我呢?我的面部肌肉已经从原来的嬉皮笑脸到现在的严肃万分。我上台去先是拿了一个较大一点的核桃拿手掰,一看没有掰开,又开始拧、也不行。最后我使出了我的必杀绝技“铁砂掌”,我使出了全身的力气用手使劲一拍,“咔”——一看砸开了,我特别的开心。同学们都向我投来了钦佩的目光,我带着我的战利品一蹦一跳的回了我的座位,品尝着美味的核桃。
通过这次徒手砸核桃,我懂得了干什么事一定要全力以赴,尽自己最大的努力。
砸核桃作文7
今天,老师带了一袋核桃来。我们都很诧异地问老师的葫芦里在卖什么药,老师却神神秘秘地说:“后面你们就会知道的。”
“今天我们来徒手砸核桃。”老师把游戏规则说了一遍就开始了。第一个人是林诗琪来,只见她手握拳头,深吸一口气,三二一,诗淇一下砸了下去,只听“啪”的一声,核桃破成一片一片的了,大家看后,都忍不住大叫:“女汉子!女汉子!”林诗淇被大家这么一说,脸瞬间就红了起来,立马回了座位上。趁大家抢核桃吃的时候,我突然发现了一个核桃的秘密——核桃越大越好砸,越小越坚固。
第二个是许中寅,只见中寅右手握紧拳头,使出吃奶的'力气往核桃砸去。第一次,顽皮的小核桃蹦蹦跳跳地从中寅的手中飞出去了,一下子撞到了墙角。大家笑得肚子都疼了。中寅回头一看没有砸破,就又拿起来开始砸第二次。可第二次依然失败了,中寅羞红了脸。在老师的鼓励之下,他又鼓起勇气砸。直到第四次他才成功,时间已经超过了三十秒。就这样,中寅挑战失败了,不过能砸开核桃就很厉害了。大家都高高兴兴地拿起砸开的核仁,津津有味地吃了起来。
第三个就是我,我慢慢地走上讲台,右手缓缓地摸着核桃,左手握紧,心里默数着:“三、二、一,砸!”不知道为什么,我一下子就把核桃砸得四分五裂了,同学们大吃一惊,接着大叫道:“又一个女汉子!又一个女汉子!”我懒得理他们,拿了几块核桃仁开始吃了。
这一次的游戏可真有趣,回家我还要再多尝试几次。
砸核桃作文8
今天中午,我在阳台上玩,看见堆在一旁的核桃,立刻来了精神头,就像小花猫看见鲜鱼头一样,早就馋涎欲滴了。
我赶紧跑进屋里,拿来锤头,开始砸核桃。我很害怕砸了手,又不甘心这鲜美的核桃从我嘴边?走,急的我团团转,这时候我急中生智,想出一个好办法,我把核桃放在锤头下面,不用手去扶它,我举起锤头,用尽全身的力气,向核桃砸去,一下子砸在了核桃的一边,核桃像长了腿一样,呼的一下,跑的很远,我重新捡了回来,再去砸,可是锤头下的核桃就像小兔子一样,不是往左跑,就是往右跑。虽然我非常害怕砸了手,但为了吃核桃,最后,我还是咬了咬牙,一只手按着核桃,一只手拿着锤头,使劲向核桃砸去,“哎哟!”,一锤头下去,核桃没被砸坏,却把我的手给砸了,疼得我“嗷嗷”大叫,正在扫地的`妈妈听见了,她跑到我身边拿起我的手吹了又吹,心疼地说:“你这个小馋猫,又想吃核桃了,来,我给你砸。”说完,她一手拿起锤头,另一只手捏住核桃,使了最大“马力”朝核桃砸去,核桃被妈妈砸得粉身碎骨,看样子她正在给我报仇呢!一个个核桃在妈妈的锤头下应声而碎,有时,妈妈也被锤头砸,可她从不喊痛,继续砸,她砸了大半年的核桃了,可她从来没有抱怨过。
我看着妈妈那熟练的动作,心里惭愧极了,心想,等我长大了,一定砸很多很多的核桃给妈妈吃。
砸核桃作文9
一天下午,我在阳台上玩,突然发现角落里有一堆核桃,我就像小花猫看见好吃的鱼头,口水直流。
我拿起两个核桃,一手握住一个两手使劲一碰,没像我想象的那样裂开,这核桃还挺坚硬。我自言自语:你这个小核桃,竟敢不让我吃,看我怎么对付你!
我拿起核桃,高高举起,使劲往地上一摔,只听“啪!”的`一声,核桃滚出老远,我捡起来一看,核桃纹丝不动。“看来这个办法行不通。”我失望地说。
如果把核桃从二楼往下扔,核桃该会烂了吧?一定会!我边想边抓起几个核桃往楼下一扔,核桃好像烂了,我迅速往楼下跑去,可倒霉的是恰好一辆小轿车从核桃上压过去,哦,老天,你也太会捉弄人了吧!
“这次再不成功,我就不吃了。”我把核桃放在门缝里夹住,然后使劲用门一挤,只听“喀啪!”一声,哇!核桃终于碎了。我拿起核桃用力一掰,核桃仁就出来了。“太棒了!”我高兴地跳了起来。我把核桃仁放进嘴里慢慢嚼着,香香甜甜真是好吃!
通过这次砸核桃,我明白了一个道理:做什么事都要多动脑筋,才能想出好办法。
砸核桃作文10
前几天,我去上作文课,刚刚坐到位置上,老师就说:“同学们,我们今天来玩个游戏,叫‘徒手砸核桃’。”
老师说了游戏规则:砸碎或砸开就算赢、不能借助外力、每位同学有两次机会。
第一个“打头阵”的是“大力士”小张。只见他把手高高抬起,然后用尽全身力气往下一砸,“砰”的一声核桃被小张砸得四分五裂,教室响起了阵阵热烈的掌声,小张大摇大摆走下来。大家一看,都跃跃欲试,纷纷举起小手。
第二个上场的是我。我选了两个老核桃,先站好,握紧拳头,往上慢慢的升起,然后往下一砸,刚开始我还担心,但现在我发现,这两个“钢珠”,一个居然被我砸得“粉身碎骨”了。可是还有个“大钢珠”居然灰溜溜地跑了,我非常不服气,就再拿起它往下用力一砸,妈呀!这一砸非常的`恐怖。那个大“钢珠”被我那“神力掌”砸的凹进去了一条“深深”的“大坑”,同学们看到之后,被吓得六神无主,一会儿,大家才回过神来,教室里响起了雷鸣般的掌声,大家齐喊着我的名字,这一刻,我仿佛是一位英雄。
最后一个,“女汉子”庄茜走了上去,她选了最后一个核桃,她一砸,你们猜怎么着?庄茜把核桃砸的裂成了两瓣,没有一点是碎的,太有水平了!
这次徒手砸核桃,可能会成为我记忆里最快乐的一次游戏!
砸核桃作文11
今天下午,我正在看书。忽然,听到一阵阵砸东西的声音,我按捺不住心中的好奇,轻手轻脚走到阳台上,探头一看,原来老爸在砸核桃。
看到老爸砸得那么带劲,我忍不住也想砸核桃,在我的软磨硬泡之下,老爸终于同意了。我学着老爸的样子,把核桃放到地上,举起锤子猛地一砸,唉,用力过大,把核桃砸了个“粉身碎骨”。我又拿起一个核桃,轻轻地砸了一下,谁知,核桃没有受一点“伤”,毫发无损地站在那里,好像在对我挑衅:“没砸着,来呀,来呀,我才不怕你呢!”我气得一锤子下去,谁知砸在了核桃的.一边,核桃像长了腿一样,呼地一下,跑得老远,我重新捡了回来,再去砸,可是锤头下的核桃就像小兔子一样,不是往左跑,就是往右跑,和我玩起了捉迷藏,我跑过去把它逮住就地“斩首。”
不大一会儿,又有一个问题迎面而来,核桃总是被砸成两半,核桃仁却呆在它坚固的屋子里不肯出来,这可怎么办呢?我拿着核桃虚心向老爸请教。老爸听了我的讲述,对我说:“你要把核桃竖起来,用手扶着,再用锤子砸,要注意掌握好力度,你试试看。”我按照老爸的方法,用手捏住核桃,举起锤子“砰”地一砸,核桃仁露了出来,果然很灵验,一个、两个、三个‥…我越砸越顺手,越砸越好。
看来连小小的砸核桃也要讲究方法和技巧,真是生活处处有学问啊!
砸核桃作文12
走进教室,看见桌上放着一袋核桃,我猜测:今天的课一定跟核桃有关。
上课了,老师跟我们说:“今天我们上的课叫‘徒手砸核桃’”听了老师的话,我想:核桃那么硬,用我这柔嫩的小手去砸,核桃没有碎,我的手岂不是废了。这时,教室里有人说:“平时我们吃核桃都要用钳子或锤子,还很吃力,可是今天要用手把核桃拍碎,那得有多痛啊。”大家议论纷纷,
老师说:“要用手砸核桃的请举手。”一瞬间,教室里鸦雀无声,大家你看看我,我看看你,就连两个想尝试的人,也把手举得低低的,最后还是放下来了。
当老师拿着装满棒棒糖盒子的时候,说:“用手砸核桃的`人,有一根棒棒糖。”话音刚落,全班都举起了手,并说“我、我、我!”连刚刚直摇头的李佳佳也举手了。
老师请了两个人去砸核桃,第一个人是林乾辉,他用右手固定住核桃,眼睛全神贯注着核桃,用左手使劲一砸,核桃就碎了。
第二个人是吴浩然,他一手拍在核桃上,核桃就像长了腿似的,跑到了地上。第二次,他一手拿稳核桃,一手砸到核桃上,核桃就列开了两半。之后,他一直甩着手,嘴里还发出好痛啊的声音。
砸核桃是有技巧的,如果没有按技巧来砸核桃,它就会像一块坚硬无比的石头,怎么砸也砸不裂。
砸核桃作文13
一天,天上突然掉下了一个大大的核桃,核桃被一支蚂蚁侦查队发现了,它们马上跑了回去。
蚂蚁侦察兵把这件事告诉了蚂蚁老大。老大听了十分高兴,立即把蚂蚁工兵们叫到一起,对它们说:“小的们,都跟我一起去搬大核桃吧!”于是,蚂蚁们很快就把大核桃搬回了家里,准备美美地吃上一顿。可是核桃的壳太硬了,蚂蚁们怎么也弄不开。就在这时,蚂蚁老三说:“老大,我有办法弄开核桃。”老大连忙问道:“是什么办法?”“用铁球把核桃砸开。”老大觉得这个办法很管用,于是就叫蚂蚁们去找大铁球。
不一会儿,蚂蚁们找来了一个大大的铁球。然后,它们把铁球搬到悬崖边上,把核桃放在沙子里,将铁球对准核桃,猛地推了下去。只听“蹦”的一声,沙子陷了下去,大家冲过去一看,核桃竟没有碎。
蚂蚁老大想:会不会是沙子太软了?老三说:“我去找个石板。”可最后,石板被铁球砸碎了,核桃却纹丝不动。最后老三说:“老大,我们可以在地上挖一个坑,然后把核桃放进去,把铁球往下一砸,核桃一定会碎的!”
果然,核桃被砸得粉身碎骨。蚂蚁们围着核桃,想吃个痛快。突然,从核桃里爬出了一只大蛀虫,它的'身子绿绿的,长得肥肥的。大蛀虫伸了个懒腰,说:“你们是谁啊?竟然打扰我的美梦!”
蚂蚁们心想,这可是我们费了千辛万苦才打开的核桃啊,你这只大蛀虫,快赔我们的核桃。蚂蚁们一气之下,将大蛀虫吃了。
砸核桃作文14
今天杨桃老师拿出一袋核桃,说:今天我们玩徒手砸核桃这个游戏。当时有人很害怕,有人很兴奋,还有的人恨不得找个地洞钻进去。我想:有时连专门开核桃的夹子都打不开。我们能用手把核桃砸开吗?
杨桃先从三个组挑出两个男生、一个女生。听了这个消息,让我害怕极了!因为我们组有两个女生,我们都不愿意上去徒手砸核桃。杨桃说了游戏规则:只能用手,不能借助其它任何物品,只有两次机会。真是越想越害怕。
第一个是小梁上场,他第一次打偏了,所以杨桃又给他两次机会。第二次他没敢用力,第三次只听咔嚓一声核桃开了。所有的人都惊讶极了!小杰还没等老师说开始就行动了,只见他向后退了两步,一跃而起,一下子把核桃打碎了,核桃像个顽皮的孩子一样在乱窜。下面所有的同学哇地叫了起来,结果他回到座位上说:我还没用力呢!让这让人更惊讶。
我是倒数第二个去砸的.,我精挑细选的拿个大核桃之后,握紧拳头,一下子砸下去,核桃碎了,看来我也是可以的。
从中我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。
砸核桃作文15
核桃是所有的坚果中最坚硬的一种,它那凹凸不平,坑坑洼洼的外壳如同铠甲般坚不可摧。具备补脑、抗癌等功效,还享有“万寿果”的`美誉呢!
今天的作文课上,南方老师带来了一大包核桃,并叽里呱啦地讲了一大堆话,而我只听见了五个字“徒手砸核桃”。
不会吧!虽然核桃的果肉十分美味,可这外壳可不是好惹的。人平时用一些工具来砸核桃也十分费劲,而现在却要空手来砸核桃,老师是想让我们挑战人类极限吗?
见大家都不敢上前砸核桃,老师又抛出一句话:“谁要是能上来试一试,即使砸不开,也可以获得棒棒糖一支。”
“哇!棒棒糖!”
听到老师说有棒棒糖吃,几个同学立马就从座位上弹了起来,两只眼睛发出贪婪的绿光。
“好,我豁出去了!”我颤颤巍巍地走上台,哆哆嗦嗦地举起来,然后眼一闭。心一横。说时迟那时快,只见那核桃被我一掌劈得四分五裂,我的手也像劈在了刀尖上一样疼,这简直就是鸡蛋碰石头!
一阵掌声响起,全班都为我鼓掌,手上的疼痛似乎也减轻了一些。
吃着美味的核桃肉,我不禁感叹:哎,核桃呀核桃,你可真让我又爱又恨。
【砸核桃作文】相关文章:
砸核桃作文04-11
砸核桃作文09-08
徒手砸核桃作文06-01
徒手砸核桃作文05-01
砸核桃作文15篇06-03
砸核桃作文(15篇)06-03
砸核桃作文 15篇10-17
砸核桃作文 (15篇)10-17
砸核桃作文14篇09-09