默写风暴作文

默写风暴作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的默写风暴作文，希望能够帮助到大家。

默写风暴作文1

　　今天的语文课上，老师面无表情的丢下一句话：“今天下午第1节课默写生词、古诗、课文。”一开始，大家没有反应过来，沉默了两秒钟后，一声声叹气打破了教室里异常的寂静。老师的的这句话，让全班同学都惊慌失措，人人皆作，晕倒的状态。不过，只一会儿，大家就不在乎了。反正下午才默写，临时抱佛脚也还来得及。

　　我们哪里料到，其实“厄运”才刚刚开始……

　　“丁零零——”一阵铃响，自习课开始了。只见老师大步流星地走进教室，发出命令：请同学们拿出一张纸来默写课文。“啊！”同学们全都目瞪口呆。老师可真让我们出其不意，攻其不备呀！

　　就这样，一场默写“风暴”掀起了高潮……

　　瞧，同学们真是“千姿百态”：有的胸有成竹，脸上写满了自信，正在笔走如飞；有的一边念念有词；有的一窍不通，神情沮丧，无从下笔，不时皱眉咧嘴，像热锅上的蚂蚁一样，坐立不安；有的'则蠢蠢欲动，想伺偷看……教室的每一个角落，吓的其他偷看的同学都不敢再偷看了。真是。“一师当堂，万生莫看”哪！“把手中的笔放下。”老师一声令下，大家从苦海里解脱了出来。“我知道有人不会默写。这样吧，下午接着默写，让那些‘漏网之鱼’好好背背。”

　　“太好啦！”一部分同学激动的喊了出来，其他同学也松了口气。就这样，一场默写“风暴”，轻松地结束了。

默写风暴作文2

　　星期三，科学陈老师刚进教室，就丢下一句狠话：“迅速安静，马上默写!”教室里顿时鸦雀无声。这短短的异常的寂静大约只维持了短短的一秒钟，就被大家此起彼伏的呼喊声给打破了：“‘陈老师，你没有让我们准备过，怎么可以这样呢！’‘现在就默写啊，我们还没复习过呢！’‘科学课不是下一节吗，怎么现在就默写啊！’……”对于我们的抱怨，“老奸巨猾”的'陈老师微微一笑，回答道：“这叫攻其不备，出其不意，嘻嘻！”

　　唉，再多的抱怨也是无用功，陈老师一声令下：“开始默写！”我们也只能埋头苦干。有的人信心满满，脸上写满了自信；有的呆若木鸡，心中满是悔恨和尴尬；有的奋笔疾书，不一会儿就写完了；有些人写写停停，磕磕绊绊；居然还有一些不淑小人，想抄别人的答案！（以上所述，均非本人亲眼所见，只是听其他同学课后谈论而来。）

　　大概是见了那些默写不出来的人的痛苦样儿，陈老师起了怜悯之心，于是她说：“某些人好像默写不出来啊，那就明天再默写吧！”话音刚落，教室里顿时欢声四起，充满了快活的空气。

　　一场默写就像风暴似的，来的快去得也快。这场风暴就这样有惊无险的过去

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