顶橘子作文(15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的顶橘子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
顶橘子作文1
那天，老师说我们要做个“顶橘子”的游戏。
游戏规则十分简单，选六个同学参加比赛，分成两组，每组三个人，在顶橘子的过程中，按照老师的指示做出相应动作，比如向前走、转圈、蹲下、抬腿等，如果谁用手扶了下橘子，就算输。
同学们听了有的心里很紧张，有的很高兴，有的很害怕。
第一局是我和杨棋凯比，当老师叫我们坐下时，我坐下的时候没找到椅子，一个不稳，结果调皮的.橘子就掉了下去，蹦蹦跳跳地跑到角落里玩去了。
第二局是石荛伊和黎洛希比，她们俩都是学过舞蹈、顶过砖头的，所以过程中一直很稳，到最后的时候，黎洛希的橘子生气了，“砰”的一声，跳了下来，于是石荛伊赢了。
第三局是谯紫涵和印诗萌比，她们小心翼翼地走着，忽然，我想到一个“坏主意”，我大叫一声“哇”，印诗萌的橘子被我吓得掉了下来，我们赢了，我们队高兴的欢呼着。
其实输了也没关系，因为这只是一个游戏而已，下一次玩游戏，我一定要专心致志，不能被其他小朋友打乱阵脚。
顶橘子作文2
今天早上，外面下着小雨，但也扑灭不了我去班学习的热情。我刚进教室，就听见老师说要和大家玩一个游戏——顶橘子。话音刚落，同学们就传出欢乐的笑声。老师说游戏分成两组来完成，每组四人。
“顶橘子”游戏开始了！他们小心翼翼地往前走，眼睛直视着前方，身体不敢摇晃，生怕自己头上的橘子掉下来，我们不停地大喊：“加油，加油！”可是没过多久，第一组有一位女同学头上的橘子掉了下来，同学们都哈哈大笑起来。第二组的同学成功了，她们就把橘子给了下一位同学。女生和男生又来了一组顶橘子的游戏，他们又走在前面，没有一个人把橘子掉在地板上，速度也一样，打成了平手。
第二轮比赛就要开始了。这时老师拿了两张小椅子放在他们的前面，来增加游戏的难度，接着开始比赛。他们双眼直视前方，慢慢地走在前面，当他们要走到椅子前面的时候，就小心翼翼地抬起脚一大步跨过去，看得我手心直冒汗，生怕橘子又掉了下去，有的同学边叫好边拍手。结果第二组的.女选手头上的橘子往后面划出一道橘色的弧线——失败了。第一组获胜！
在大家的阵阵欢呼中，“顶橘子”游戏结束了。我还久久地沉浸在精彩的比赛之中。我懂得了：不管做什么事情，胆大、心细才能取得最终的成功。
顶橘子作文3
在班上，举行了一场顶橘子比赛。是什么比赛呢？直到老师在黑板上写着"顶橘子比赛"我才恍然大悟。
比赛拉开了序幕。
老师拿出6个橘子，一本正经地说："每组可以派出6个选手，胜利者可以奖励一个橘子。
一听有橘子吃，同学们直流口水，跃跃欲试地举起了手，迫不及待地上台比赛。
选手们个个浑身解数，生动有趣。
最有趣的就数周翔了。他顶着橘子，面赤耳红，脸上写满了害羞和开心。他不停地笑，望着台下的观众，禁不住发笑，"咕咚"一声橘子掉了下来。台下的观众发出一阵唏嘘声，周翔几乎是傻笑地回到了坐位。
要就说我比赛的'场面吧！
我鼓足勇气，自告奋勇地举起了手——在课堂上我发言的次数渺渺无几。显然有些战战兢兢。
我来到讲台上，随随便便地拿了一个橘子，才放了一会儿橘子就顽皮地滚了下来，好像故意跟我作对似的。
"预备开始！"随着老师的呼喊，场下的观众也全神贯注观察我们的一举一动。我心里就像压了一块大石头，随时有可能会塌下来。
"蹲——，起——，蹲——，起——……"因为我有些羞涩，所以身体瑟瑟发抖。
"看！黄心怡在发抖！"李政指着我大呼小叫。
由于我的不稳定，橘子顺理成章地掉了下来。
唉，我真多么的希望自己能胜利啊！
顶橘子作文4
“快点掉，快点掉……”是谁这么大胆，敢在教室里起哄?哦，原来同学们在玩“顶橘子”游戏呀!
比赛开始前，老师先说了规则：将橘子顶在头上，做出指定动作，如果橘子落地了，挑战就算失败，反之则胜。老师一声令下，比赛开始了，同学们有的在那里练习顶橘子，可是不到几秒钟，橘子就落地了;有的在那里捏了捏橘子，好像在试试橘子的手感;还有的`同学在那里起哄，大喊着：“快点掉，快点掉……”
我们队的王惠阳同学小心翼翼地拿起了橘子，慢慢地放到了头上，双手缓慢地张开，然后颤颤巍巍地做着“下蹲”动作，可是进展并不顺利，橘子东摇西摆地在他头上，好像喝醉酒的大汉。只听“咚”的一声橘子和地板来了个“亲密接触”，王惠阳同学，就这么淘汰了。
该我上场了，我双手抱着这个橘子，心里默默地祈祷着：“橘子大哥啊!你可千万别掉呀，我的命运就掌握在你的手上了!”“开始!”老师一声令下，我把橘子放在头上，可是它微微地颤抖，我双眼朝上看，时刻保持警惕。呀，橘子顺着刘海慢慢地滑下来。我眼疾手快，头向后仰，企图保持平衡，让橘子在头上多呆一会儿。我做着“原地转圈”的动作，橘子似乎也开心地在头上转了个圈，可惜还是落了下去，真是出师不利呀!台下的同学们跟着起哄：“哎呦……”我灰溜溜地下了台。比赛结束了，我们两队打了个平局。
没想到一个小小的橘子把我打败了，看来以后我回家真的要练习一下平衡感哦!
顶橘子作文5
星期天，提高二班教室里传来了欢快的笑声，他们在干什么呢？嘿，原来他们正在玩顶橘子游戏。
顶橘子游戏的.规则是：两个人头上顶一个橘子，从窗台那边走到对面墙这边，谁先摸到墙，谁就胜利，如果头上的橘子掉下来了，那就算这个人失败，另一个人获胜。
游戏开始了，张博燃同学PK另一个同学，张博燃同学看起来很有信心，摆着一个准备起路的动作，老师一喊开始，张博燃同学飞快地往前冲，橘子好像稳稳地抓住他一样，非常听话。就在这时，另一个同学冲了上来，赶上了张博燃同学，但这时，另一个同学的橘子开始有点不听话了，东摇西晃，看起来橘子要掉下来了，张博燃同学快摸到墙了，另一个同学也快摸到墙了，究竟谁会赢呢？我们都目不转睛地盯着两个同学，突然另一个同学的橘子掉了下来，张博燃同学赢了，我们欢呼起来！
接下来的比赛也非常精彩，但给我印象最深的还是张博燃同学。
我要向张博燃同学学习，因为他做事的时候一点也不怕，有很大的勇气，我也要多加训练，争取能赶上张博燃同学，我们也要“胜不骄”“败不馁”，胜利了不能骄傲，要继续保持胜利，败了也不能哭鼻子，也要继续加油！
顶橘子作文6
今天下午老师带我们玩了一个游戏，名字叫顶橘子。
游戏伊始，老师向我们介绍规则：每组派一个人参加比赛，把橘子放在头顶，从教室后面走到讲台处，先到者为胜，中途若橘子掉落，需回归原点。
开始选人了，一场激烈的争吵不可避免，最终我们决定派余鑫上台迎战。先进行pk的是姚豫宁和龚秋怡。当她们还在热身时，突然老师一声令下：“开始！”只见她们顶着橘子，小心地走着，哈哈，看她俩的眼珠子不停地往上瞄，生怕橘子从头顶掉下来似的，同时她们张开双臂，向展翅高飞的`雄鹰。而此时，大伙儿的神色各异，我呢，在心里默默地为她们喊加油！一路上，她俩都并驾齐驱，步伐一致，最后几乎一起到了终点。第二场是余鑫和陈鸿进pk，余鑫为了要赢得胜利，走得特别急，刚走几步，他的橘子就掉了下来，幸好他以迅雷不及掩耳之势接住了橘子，让橘子免去了一场“灾难”，这十足让我替他捏了一把汗啊！最终陈鸿进毫无压力地赢了。
玩了这游戏，我懂得了做任何事都不能太着急。
顶橘子作文7
“啊——小心！”教室传来一阵惊叫声。咦？这是在干什么呢？原来是“顶橘子”游戏。老师宣布了游戏规则：把橘子放在头顶，然后顶着橘子往前走，注意走的时候，不能用手扶住橘子，谁走得又快又稳，谁就是冠军。
大战“顶橘子”游戏开始了。第一轮比赛，我是第二个选手，心里特别紧张。我提心吊胆地把橘子放到头上，老师一喊“开始”，我就小心翼翼地向前走去。“橘子啊橘子，你别掉下来，千万不要掉下来啊！”我一边默念着，一边屏气凝神地向前走去。我的橘子好像很听我的话，一直乖乖的`在我的头顶上坐着。于是我很快地到达终点。这时，我望望对手，只见他的橘子一直在摇晃。他好像很紧张，张大嘴巴，脸涨得通红。“啊！”橘子掉了下来，他大惊失色，而观众们哈哈则大笑起来。“太好了，我们组胜利了！”
接下来还有第二轮、第三轮比赛，同样十分有趣。第二轮增加了一点难度，要顶着橘子跨过椅子，第三轮是要顶橘子完成蹲下和起立的动作。这时，我的队友做了一个十分滑稽的动作，周围的同学有的情不自禁地手舞足蹈，有的笑得拼命直拍手，还有的兴奋得一蹦三尺高。欢笑声在教室里回荡……
大家听到这里，是不是很想玩这个有趣又刺激的“顶橘子”游戏呢？
顶橘子作文8
平时橘子都是被我们吃掉，可是今天的桔子却要在我们头上玩游戏。比赛前老师说规则：要拿两个桔子，一个放头上，一个放手上，看谁先到终点，谁就赢。”
话音刚落，教室里像炸开了锅似的，大家纷纷举手，最后老师选了一号和二号选手。第一局1号同学对桔子宝宝说：“你给我好好听话。”2号同学呢对着桔子轻声的说：“你不要乱动哦！”
比赛开始了，两名同学把桔子小心翼翼地放在头上，老师说，“金鸡独立”他们马上轻轻的抬起双臂，勾起一只脚，桔子在头上玩摇摇车呢。二号选手心跳加速，一号选手稳如泰山。老师想再分出胜负，这时一号同学的'手表响起来了，原本坐在山顶背书的桔子吓了一跳，直接掉了下来，最后1号同学赢了。
第二局三号和四号同学他们的桔子放上去又跳下来，都好几次了。比赛刚开始，三号同学的桔子就想玩蹦极，一下子就跳下来了，跟地面来了一个亲密“接触”，结果他“头破血流”了，最后四号同学赢了。
虽然比赛结束了，但是让我们明白了：万事都要有耐心，方能成功。
顶橘子作文9
“太好啦！太好啦！”今天的课堂特别热闹，因为我们在进行顶橘子比赛哦。
开始顶橘子了，只见3号选手用手拿起橘子，仔细端详了一会儿，然后用手护着橘子，将它小心翼翼地放到了头上。
接下来，孙老师开始发号指令，只听一声“蹲下”，选手们都一脸凝重地慢慢屈膝，开始向下蹲。孙老师又说了一声“起来”，他们又只好慢慢地起来，动作十分缓慢，僵硬得像几尊石像。孙老师又发号了一条指令“转圈”。观众们一听，都感慨道：“哇，这个动作好难呀！”“你看那个人，好像头上顶着一个葫芦呢！”话音刚落，教室里爆发出一阵笑声。
这一连串的说话声和笑声也传入了选手们的耳朵里。其中有位选手头上的橘子开始微微地颤动，原来是那位选手在笑呀。橘子摇晃的幅度越来越大，只听3号选手“啊”的一声惊叫，圆溜溜的橘子像一个调皮的.小孩儿，摇摇晃晃地正准备与地板来一个亲密接触。关键时刻那位选手以闪电般的速度伸出双手，接住了橘子，但橘子已经离开了头顶，所以他还是惨遭淘汰。
下一个动作是金鸡独立，2号选手的神情十分严肃，他先慢慢地把右腿向上抬，然后把双手抬平，以保持平衡。可即使这样，橘子还是不听话地滚到了地板上。唯有4号选手坚持了最长时间，橘子一直稳稳地在她头上，可惜在她快要赢得比赛那一秒，橘子还是掉到了地板上。
这场比赛不仅考验我们的反应能力，更是考验我们的耐心和坚持力哦！
顶橘子作文10
上课铃声才刚刚响起来只听见我们高斯培训的语文老师——谭老师说：“小小红坛子，装满红饺子，吃的红饺子，吐出白。珠子”同学们想都没想胸有成竹非常自信的说：“是橘子”
老师慢慢的走向小包，拿出橘子说：“今天我们来一个顶橘大作战”然后大屏幕上出现了游戏规则第一关领橘子转五圈。第二关顶橘子三个上下蹲。第三关顶橘子走三米选手在此比赛中不能碰橘子橘子掉了就算失败可助威才用语言和动作干扰对方。最快速度闯过三关一组过获胜。
我们不派出一位同学他有光溜溜的脑袋小寸头头发浓密的男孩。他小心翼翼地将橘子放在头上不敢用手去碰因为手去碰就算失败。可是那位同学帅不过三秒不知道是他头圆还是橘子圆才转一圈橘子就掉下来了。连续几个同学上场可是最终都是失败。
老师见他们个个垂头丧气，于是她也来试试。老师小心翼翼地把橘子放在头上，第一关踩着小碎步慢慢地转圈，第一关终于过去了。第二关老师缓缓地蹲下，又缓缓的.起来，我们目瞪口呆。第三关，一些同学眼红，就去吓老师，最大胆的谭嘉豪小站在老师面前，吼了一声，把橘子吓的掉到了地上。
这件事让我知道了：看似简单的小事儿，做起来也没有那么容易，凡事都要小心，仔细，有耐心。
顶橘子作文11
冬天的一个早晨，我们要在教室里进行顶橘子比赛。
规则超级简单，一、将参赛的选手分成人数相等的两组，赛制为三局两胜。二、每组中选一人进行比赛，被选中的同学把橘子放在自己的头上，然后按照裁判的指示做出相应的动作，同时保持头上橘子不掉落，如果有一方的橘子先掉落，即该方输，对方赢；如此对方各派三人进行三轮比赛，最终赢的次数多的一方胜利。听了后，同学们有的举着小手要参加，有的'讨论谁会胜利，还有的在猜奖品是什么。
比赛开始了，第一局是我和程景知对战，我双眼直视前方，心里却提心吊胆：我能不能赢呢？我向前迈了一大步，手僵硬的摇摆着，像机器人似的。而另一边，程景知边走边用嘲笑的语气对我说：“认输吧！”我挺直腰杆回道：“哼，谁赢谁输还不一定呢！”我刚说完，他的橘子宝宝就忍不住在左摇右晃，一瞬间，橘子在空气中划了一道优雅的轨线，程景知大惊失色：“不要！”橘子“啪”的一声掉进了大地的怀抱，我赢了！
看来做游戏时要专心致志，不能大意呀！
顶橘子作文12
“快一点啊，快一点！”糟糕！我们队要输了！“加油！加油！”你听，一片叫喊声、加油声从小橘灯的大厅里传来，原来我们在玩一个好玩的游戏顶橘子比赛。“顶橘子比赛？”当听到这个游戏名字时，我心中充满了疑惑，这是什么比赛？算了，不管了，只要是不写作业就好，嘻嘻。老师宣布游戏规则后，拿出一个橘子，请了一个人上来做示范。只见那个人头顶橘子，双手张开，抿着嘴，看起来很紧张，但是橘子没有从他头顶上落下来。这时候，教室里响起了阵阵掌声。原来就是把橘子放在头顶上走啊，没意思，太简单了，我在心里暗暗想。
但是说起来容易，做起来难。老师将同学们分成两队，说明一声：“开始！”热闹的顶橘子比赛就开始了。第一个同学把橘子稳稳地放在头上，以为这样就万无一失了，便大步流星地走起来，没想到橘子还是从头上滚落下来。后面的同学急地直跺脚，不停地喊着：“加油！加油！”由于橘子无数次从头上落下来，终于有一个橘子“牺牲”了。总算轮到我了！我屏住呼吸，拿起橘子，小心翼翼地放在头上，可是橘子就是不听使唤，经常从头上掉下去，惹得同学们哈哈大笑。哼，我就不信了！我在那摆弄了好久，终于弄好了。我双手张开，慢慢地向前挪着步子，到终点时，我赶紧拿下橘子，大步跑过去，扔给后面的`人，我总算松了一口气。
今天我很开心，这真是一次激烈的顶橘子比赛！
顶橘子作文13
上课了，老师高高拿起一个黄绿相间的桔子，看上去多么诱人呀！我心想：这还没上课就给我们吃桔子，太有口福了！可是，老师却说我们要用桔子来做游戏，并让我们来猜猜是什么游戏。有的.说踢桔子，有的说扔桔子，还有的说抢桔子等等，老师摇摇头，说：“我们要玩‘顶桔子’。”我想：哎呀，完蛋了，我从小平衡能力就不好，我玩肯定输！
下面，老师介绍了游戏规则：首先，请一位同学上来，把桔子放在额头上，让老师来说几个连续的动作让他做，桔子没掉，就奖励同学一个桔子，掉了就要站墙角。听完规则后，全班“啊”的一声欢呼。
游戏开始了。学习舞蹈的女生跃跃欲试，首先，小沙同学第一个上台，把桔子放在额头上，老师让她去把门打开，小沙慢吞吞地向门挪去，还不时地问：“门在哪儿？”她头上的桔子摇摇欲坠，总算到了门边，顺利把门打开，又顺利关上。老师又让她回来，桔子似乎在说：“小沙同学，你走慢点！不然我掉下去就要变成烂桔子啦！”结果桔子掉了，我觉得很可惜。
老师又请了两位同学，分别是我和王腾翔，小王同学把桔子放在了头上，老师让他去拿抹布，他晃晃悠悠地走向柜子，拿着抹布走向老师，老师走来走去，小王总算是交给老师了。
接下来是我，我把桔子放好后，老师让我去捡橡皮，我缓缓蹲下来，正摸索着橡皮，忽然桔子掉了。
游戏结束了，我们开开心心地把桔子分吃了，桔子酸甜很美味！这有趣的游戏也在我心中回荡着。
顶橘子作文14
今天老师带着一袋桔子进了门，大家猜测，难道老师要给我们吃桔子吗？
原来老师是要比顶桔子大赛，这下桔子大都是到我们的'嘴中。今天却坐在我们的头上玩游戏。
老师笑容满面讲着游戏规则：大家要把桔子放在头上或者手上，听口令做动作。话音刚落教室里就像炸开了锅，同学们纷纷举手都想被老师点到，都想成为幸运星，但老师只选了两位女生真可惜呀！
两位女生外表开心到飞起来，可内心却也像有一只小兔子不停地跳着。比赛正式拉开序幕，两位同学拿起一个桔子，其中一位心里默默地想：我不知道你上了保险没有，不然我得打120了，另一位同学却不同，他想：如果我没赢我就要吃掉你。
老师一说：“金鸡独立”他们立刻展开了双臂像一只展翅又不能高飞的大鸟一样，最后他们都坚持了30秒，当老师说平局的那一刻，一位同学的桔子像跳伞一样，那位同学惊慌失措，最后老师给桔子包扎了一下。
第二轮老师选了两位男同学，但是这次增加了难度，不止头上有，手上还有，但比赛开始前桔子像刚去上了跳舞课，或者像蹦极、滑雪一般，放也放不住，过了很久终于开始了比赛。
这次比赛虽然结束了，但欢乐依然在。
顶橘子作文15
“快放我下来，快放我下来，好怕啊。”橘子坐在我的头上，紧紧地拽着我的头发，大声地嚎叫着！
在上课的时候，我们发现老师的讲桌上放着三个橘子，我们都好奇地睁大了眼睛。这时，老师笑眯眯地对我们说：“你们谁可以把橘子放在胳膊上和头上不掉下来并走到我指定的地点？”
听到这里，我们都迫不及待地把手举得高高的。但是，老师这次叫了刘华泽，只见刘华泽快速挽起袖子，露出了粗壮的胳膊，老师赶紧把橘子放了上去。紧接着，刘华泽就小心翼翼地一小步一小步地慢慢的.向前走，底下观看的同学们都紧张的大气不敢出，就在他慢悠悠地走着的时候，突然，两个调皮的橘子掉了下来，“唉！”我们都忍不住地叹了一口气。
最激烈的比赛开始了，下面轮到我了，我就像稻草人一样，打开双臂，一动不动地站在那儿，等待老师把橘子放到我的头顶和手背上，这下可比上几轮难多了。我不敢轻举妄动，小心翼翼地移动着小碎步，好像八十岁的裹脚老太太。就在这时，调皮的橘子在我的手背上坐不住了，活动着它的小脑袋。我被迫停下脚步安慰它们：“乖，要听话哦，等我胜利了，我就放了你们。”它们好像听懂了似的，不再摇头晃脑了，过了一会儿，它们又跳起了新的舞蹈，最后，我还是将它们顺利送到终点。
活动结束后，老师让我们把橘子吃了，我拿着我手里的橘子细细地看着，小心翼翼地剥开它，掰了一瓣放在嘴里，啊！这胜利的果实真甜啊！
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