一波三折作文(8篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的一波三折作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
一波三折作文1
“咚咚咚,咚咚”,你听,我又在敲架子鼓了。
自从一次我碰巧看到有人在敲架子鼓,那美妙的节奏,那帅气的姿势,令我迷上了架子鼓。妈妈知道后,就给我找了一个老师,从那时起,我就开始学习架子鼓了。
眨眼间,一年的时间似离弦的箭般飞快地过去了,我上了小学一年级。那时,教我架子鼓的老师告诉我,我可以去考级了。可是,真的是造化弄人,不久就
那天,妈妈把我拉了过来,那双眼睛盯着我。妈妈坐在椅子上,郑重地对我说:“你现在上了小学,学业重了,也没时间练习架子鼓了,还要练习另外练习一种乐器,架子鼓不学了,好吗?”我顿时被妈妈的这一句话吓呆了,看也没看一眼,无精打采极了,只胡乱地回答了一声:“好吧。”
两年的时间又悄悄地过去了,我升到了小学三年级。一次我去上学堂又碰巧遇到一个教敲架子鼓的地方。我仔细一瞧,虽然只看到了几秒,却给我留下了深刻的印象。我仿佛一只渴极了的狼,找到了水;像渴望读书的人,找到书本一样。我兴奋地想:哈哈哈哈,太棒了,我又有重学架子鼓的一线生机了,哈哈。回家后,我跟妈妈讲了这件事,我让她坐下来,好声好气地向她请求:“妈妈,现在我已经是三年级的小学生了,我早就适应了小学生活,可不可以再让我重新去学架子鼓,我一定会勤加练习的。”妈妈听后,经过再三考虑,终于同意让我重新拾起了架子鼓这个乐器。
我经过一段时间的学习,架子鼓老师告诉我,可以去考级了,我好好珍惜这次机会,好不容易考了个级,我又遇到新的.困难了一年后,我成了四年级的小学生,在一次上完架子鼓课的时候,妈妈和我正在回家。这时,她意味深长地“咳”了一下,对我讲:“现在,你的学业变得更重了,也没有时间去练习了,我也没那么多精力载你去那么远的地方学敲架子鼓了,不学了吧。”我又一次被吓得目瞪口呆、束手无策,只好再一次点了点头答应了我。
两周过去后,我在一次经过培元中学的时候,我的耳边隐隐约约传来了几声架子鼓的声音,那种声音不断萦绕在我的耳际边,经久不衰。我转过头,朝那边望去,我又发现了一个教架子鼓的地方。这熟悉的场景,这类似听过的节奏,一下子激起了我的斗志,我简直不敢想象,我竟然再一次与架子鼓相遇:真的是老天有眼,我终于又重获了新的希望,我一定要好好争取这次机会。
一回到家里,我就立马跑到妈妈面前,手舞足蹈、十分认真地对妈妈描绘了起来:“妈妈,刚才在经过培元中学的时候,我听见了架子鼓的声音。现在离家这么近,就算家里没有鼓可以练习,跟老师说一下,我可以去他那里练习,妈妈再让我去学架子鼓吧!”
妈妈受不住我的再三请求,只好点了点头,答应了我的要求。我一看妈妈慢慢地点了点头,一下子一蹦三尺高,高兴得欢呼雀跃,就像一位饿极了的猎人突然找到了猎物一样高兴。虽然要重新开始学习,不过,我还是兴奋极了。
在这一波三折地求学路途中,我再次和架子鼓在一起了,我一定好好把握这个良机,不要再像以前不断地中止了。
一波三折作文2
在无聊的微机课上,我、常艳、王露倩玩起了老师的禁区(意思就是老师不让玩的)——扫雷。
“没人注意吧?”我一边熟练自如的操纵电脑,一边警惕地问她俩,“没,”她俩异口同声的小声答,“搞定,”我一边说,一边让位让常艳先来。她拿起鼠标,左点一下,右点一下,势如破竹,“点这个,点这个!”王露倩伸着头,胸有成竹的指指右下角的那个,她点了一下,可悲,天不遂人愿,被指点迷津过的常艳,输了,她蹙着眉头,唉声叹气。王露倩面露羞愧之情,不过变成常艳在一旁当指导员了,突然,一种不祥的预感在我脑海里挥之不去,我猛地一回头......广告之后,更加精彩。
一折
我大吃一惊,王世佳正在监视我们,“你们在干嘛?把电脑堵这么严实?是不是在玩游戏?如实招来!”面对王世佳连珠炮似的问题,我的大脑顿时死机,“我们在玩,玩幻灯片!”常艳前来支援我,糊弄王世佳,王世佳半信半疑,托着脑袋思考了一会儿,若有所思地质问:“那,那你们把电脑堵这么严实,不会为了商讨幻灯片吧?”“对对对,是的',”我点头如小鸡啄米,不断附和,“好吧!”王世佳信以为真,接着玩电脑了,我汗如雨下,转过头后,忙问王露倩:“赢了没?”王露倩摇摇头,说了声“苍天,我鄙视你,”就在座位上慢慢蠕动着,把座位让给了我。但,我不经意的一瞟,是我又发现了一个“猎物”......广告之后,更加精彩。
二折
“干嘛呢,鬼鬼祟祟的?”张梓琪奶声奶气地问,我和常艳默默无闻的退出“战场”,“呃,我们,我们在玩,玩......”王露倩支支吾吾,愣是说不出一个字,“完了,悲催呀!”我在心里绝望的大喊,“玩幻灯片,对,幻灯片!”王露倩的嘴里终于蹦出了几个字,天真的张梓琪竟然相信了,我和常艳都长舒了一口气,随后“哧哧”的笑了起来,王露倩绷紧吓红的脸,叉着腰,瞪着我俩,那眼光好像在说:“你俩不会这么胆小如鼠吧,一声不吭的看这场好戏,气煞我也!”随后又闭上眼睛,半嘲讽地说了句:“两位不善斗嘴的千金大小姐,下次斗嘴的事别再交给我啦!”说完,一扭身,把我的和常艳的那局也给玩了,我和常艳只好看着,忽然,一句话时我心里猛一颤......广告之后,更加精彩。
三折
“老师,有人玩扫雷!”原来是樊子玥前来告状,我惊慌失措,赶忙看老师的反应,老师用他的狮吼功吼了一声:“谁?”声音震耳欲聋,“樊子玥是怎么知道我们玩扫雷的?这可怎么办呀?!”我握紧拳头,焦急地想,然后,我瞅准王露倩的手,把她的手使劲往上一拽,一把夺过鼠标,点一下叉()把扫雷关掉。让我大跌眼镜的是:她竟然带着老师径直走到龚贺面前,我伸长脖子,就看见老师狂骂龚贺,而龚贺,只有低头认错的份儿。我不慌不忙的看完第二场免费的好戏,才玩扫雷。
要想人不知,除非己莫为,这次,我虚惊三场,下次,我可再也不敢冒险玩扫雷了。
一波三折作文3
周末,是一星期里最令人愉快的日子,这不,这个周末,妈妈就带我去了义乌的一个鱼塘钓鱼。
经过了半个多小时的车程,我们终于到达了以经营小百货而出名的义乌市,不过,我们可不是来逛街的,可不要被这里这些琳琅满目、物美价廉的小商品所吸引哦!
我跳下车,深吸了一口气,望了望眼前的美景,便从车里拿出钓鱼竿和鱼饵,跑去钓鱼了。鱼塘“修筑”在“峡谷”理,说是峡谷,其实只不过是这个鱼塘的两边有两座山,相互照映着。
我选了个合适的位子,放好小板凳。“一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋”,我吟诵着古代诗人王士祯的诗句,可妈妈却硬说我是“蓬头稚子学垂伦,侧坐莓苔草映身”,旁边甚至还有几个大人对我指指点点,竟说我钓鱼还会把他们的鱼都给吓跑了!我真恨不得走上前去跟他们理论理论,不过又想到还是用事实说话地好,便专心致志地继续钓我的鱼。
“鱼儿快来!鱼儿快来!”我坐在岸边,目不转睛地盯着浮标,嘴里念念有词。突然,浮标猛得往下动了一下,我急忙站起身来,把鱼竿拉了起来,可却没有钓到任何东西,就连鱼饵也没有任何被鱼吃过的痕迹,倒是一个坐在我旁边的同行的叔叔钓起了一条鱼。看着那位叔叔满面春风的样子,我下定了决心,不管是多是少,今天一定要钓一条鱼来,不过,看着那条在网里活蹦乱跳的小鱼,我心里不禁产生了一个疑问:怎么明明我看见我的浮标动了一下,却没有鱼上钩呢?我又将鱼线抛了出去,坐在小板凳上继续钓鱼,可过了好一会儿,浮标也没有动,我急忙收起来一看,鱼饵早就被整个活吞了,可为什么浮标没有动呢?我看了看水面,傻眼了,那支浮标还好好地浮在那呢!真是活见鬼了,我又拉了拉鱼竿,那支浮标仍旧没有动,原来,我把旁边那位叔叔抛出的浮标给当做自己的.了。可我当时并不知道,只是一个劲地挠着自己的脑门,百思不得其解。半响,我还在为这个问题发愁,我绞尽脑汁,可还是连一点思绪都没有。直到我旁边的那位叔叔又钓了一条鱼上来的时候,那支浮标又不见了,我一拍脑门,这才反应过来,原来,是我把别人的浮标错看成自己的了。
我又吊好鱼饵,使出吃奶的力气抛了出去。这次,我的眼睛盯得更加紧了,生怕一而再,二而三地犯同样的错误。可不知是我运气差也好,还是鱼都被别人钓走了也罢,鱼都没有来光顾我的鱼钩。我坐在小板凳上,等得不耐烦了,这时,一阵冷风吹过,我不禁打了一个哈欠,妈妈急忙跑过来,给我盖了身衣服,她看了看我,不禁哈哈大笑起来,原来我连鱼竿都扔到了水里,一定是刚才那个哈欠的关系。我急忙去找来树枝,想趁鱼竿还未漂远时将它捞回来,可当我找到树枝时,鱼竿已不见了踪影。
哎!这次钓鱼,怎么这么倒霉呢?不但没钓到鱼,还掉了根鱼竿!
一波三折作文4
这个周末儿子的写绘作业没有象以往一样一气哈成,而是经历一个波折的过程。
第一幅画:
本周末的写绘作业是根据小诗画图。周五在儿子那里看到了这首小诗。小诗旁边的几幅图吸引了我的注意,我问儿子:“这是老师给你们的提示吗?”儿子摇头说:“是我自己根据诗想的”。听了这话,心里有一丝窃喜,“不错嘛!读诗后就有一种意境出现在脑海,还设计出草图。小脑筋中还是有些自己的创意的。”
第二幅画:
周五晚,正式的作业开始不到十分钟就竣工了,这个速度真是叫人惊讶。当四幅小图呈现在我面前时,我心中升起了一丝失望的感觉。简单的'线条,粗糙的绘画,画里画外透露出一种不够认真的味道。知道今天是周末,小家伙一定急着出去玩,但是又想快点完成作业,好放下心中的包袱痛快的玩耍所以才有了如此作品。我请儿子讲解了一下绘画的意思。儿子说:“你看,小草从太阳那里得到了热,所以有了力气,这就有了肌肉,叶片变青了,花朵变红了,并且结了种子。”看着儿子的画,虽然确实透露出儿子对小诗的理解,创意上他可能确实动了脑筋,但是绘画中却分明带着随意和草率,这种态度是绝对不能姑息的。于是我对儿子说:“儿子,妈妈认为你的构思很好,写出了诗中的含义。然而,这幅画妈妈却不很满意,因为它不是我儿子的水平,我儿子是绘画高手”。“为什么?”儿子试图和我狡辩。于是我指着画说:“你看这四幅画的太阳,不仅不圆,而且最后连太阳的轮廓都没有了。太阳的光线也变得越来越乱。小草也不是我儿子擅长的画法。我儿子是绘画的高手,他画的桌子四条腿是那样的分明,这么仔细的孩子怎么可能画出这样的画呢?”儿子不语,但是眼神中已经有了些臣服的神态。我借势追击,当着儿子的面慢慢地撕掉了儿子的作业。并对他说:“为了不让这张画毁坏我家小画家的名声,我帮你撕掉它了。”儿子有一丝抗议的神态,但是他并没有说些什么,正在这时有人敲门,儿子赶忙拿起撕掉的画藏在了身后,看样子儿子也觉得这张画没法见人呀!
第三幅画:
在第二幅画被撕掉后,儿子关起门来开始了他的第三次绘画。半个小时后当第三幅画呈现在我眼前:红红的一轮太阳笑眯眯地向大地撒着她的热量。绿油油的小草伸出小胳膊展露着他的肌肉,显示着他的力量。一朵小花在阳光的照耀下由黄逐渐变红,一个小男孩坐在凳子上向土地中播种着小草结的种子。显然这幅画儿子是用了心思的。
这个学期熟悉了校园生活的儿子在学习中多了几分快捷和高效,却少了一些认真和仔细。每次作业他倒是很积极地完成,甚至利用课间时间或者午休时间,速度很快,但是字里行间少了以往的认真,有了些应付的痕迹。这实在让我们犯愁了,为此我们专门制定了一个“认真完成作业周”以期可以改观现状,但是收效也不很大。利用这次写绘‘狠心的’撕掉了儿子的作业,还是收到一些成效的。看样子父母也要有严厉的一面呀!
一波三折作文5
已经上初一的朋友老江曾经告诫过我,只要到了六年级,任何人都会变成“烤肠”,考试几乎三天一小考,七天一大考,可谓是家常便饭。语文啊,数学啊,让人考得真是头昏脑胀。这不,最近嘛,又来了一次语文的期中考试,说起来嘛,还真是一波三折!
考卷一发下来,我就发现,这张试卷全是灵活的题目,就算是好学生也不一定能拿高分。我呢,在这方面做的也不是太好,有些题目冥思苦想了,还是在快交卷的时候匆匆填上去的,拿不定主意。就说根据词语意思填空吧,要填一个带“益”的词语,表达“更好”的意思,而我咧,写了一个“多多益善”,标准答案是“日益”,不知道这样算对还是错咧?还有一个填带“凌”的词语,表示“接近”的意思,我写了“凌乱”,事后我知道标准答案是“凌晨”,这又怎样判断咧?最不该错的,就是把词语分类很多题都写错了,比如“载歌载舞”,一看就知道是动作之类的吧,我竟然归集到口才一类去了。想完这些,我几乎绝望了,唉,这回,是一定排不上名次了,更别说,我的作文到底会怎样呢!
大约是考试后的两三天吧,老师上课时透露了一下消息,我作文是满分,当时,我的心情可想而知是很激动地,可是呢,我转念一想,虽然我的作文得到了满分,可老师只字未提前面我的基础知识,这是不是就说明我前面的卷面成绩让老师气得根本不想说呢?简直失望到了极点。
放学的时候,余楠彻底打消了我的疑虑,她神色开心地告诉我:“恭喜你啊,九十五点五分,你可是班里的第一啊,我都没你这么高!”我不信,心想这次我并不觉得自己考得很好啊,再说她这个常胜将军,难道这么容易就被打倒?可余楠一幅指天誓日的表情,信誓旦旦地说:“千真万确,我刚才在老师办公室订正作业的时候,听到一个老师正在和储老师说你的'成绩真厉害,超过了他们班的最高分呢!”她这一说,时间、地点、人物,可谓是面面俱到,我还有什么理由不信呢?所以我就情绪高涨,兴高采烈地回到了家,宣布了这一好消息,父母都为我高兴,我也手舞足蹈,快乐得不行。可下午的时候,余楠竟让告诉我,这些都是她编的,还说什么学以致用,善意的谎言(本单元有这样的课文),真是让人哭笑不得,于是,我又陷入了无尽的煎熬。
很快,公布答案的这一天,我千祈祷,万祈祷,终于还是到了。我怀着忐忑的心情,走进了教室,迎面,余楠一蹦一跳地又走过来,面无表情地说:“恭喜你啦,不出我所料,你这回比我好。而且还真是第一名!”当然,我这回吸取教训,也没有信她的。谁知,考试结果宣布的时候,我真的以两分之差战胜了余楠(她这次也不错,是第二名)。
此时,我相信,这个一波三折的经历,是没有人能懂得,这一刻的心情,也没有人能懂。
一波三折作文6
家长会要开始了,家长们要开始啦!早在前两天,我,爸爸,妈妈都筹备好了家长会的到来。6:50分,我们家三口坐在电脑屏幕前,手机,本记本,笔二支,万事已备,只欠家会的开始。
会前,我的心情十分复杂,心里像个小边鼓,上下敲打着,“在全班的同学和家长面前,我的组长是如何评价我呢?会不会把我糟糕的事情全都给说出来?全班56位同学又会怎样评价我呢?”
万事难测,电脑屏幕里谢老师那边没有声音,“啊”电脑出现了故障,通过电脑里的文字观察到谢老师那边急的团团转,“怎么回事,怎么会事,”同学们有的在屏幕上敲字各显神通,“老师,按一下那个什么键,老师,点一下那个什么键”,7:06分,按原来的计划,时间已经拖延了几分钟,最终功夫不负有心人,谢老师传来亲切的声音。
家长会正常开始,通过电脑聆听十四位组长宣读审判书,他们对其自己的三位组员做学习状态评价,优点,缺点,及以后的学习上的帮助,当我的组长董祥一读到我时,忐忑不安的我真想找个黑暗的地方躲起来,但另我意想不到的是,我的组长_董祥一不但不说我的.缺点,还表扬了我很多优点,在她的语言中我成了一名自信,阳光的小精灵,内在学习是潜力无尽的。这本自己都感觉不到自己优点的我,霎时间自信百倍,动力十足!
正当处于忘我一一聆听个个组长悦耳的陈述时,突然,电脑屏幕变成了黑屏,点击家长的链接无法进入,“哎呀,老师那边又出现故障啦”,我爸爸拿出手机点链接不行,我妈妈拿出她的手机点家长会链接也不行,我电脑屏幕直接黑屏,连最起码的文字也看到不到了,十四位组长的评价还没讲完,家长会没法进行,还有好多同学没听到自己的组长评价,怎么办?老师的那边也许比我更着急。
家长会暂停了一会,我戳了戳群里发的家长会的链接,使我预想不到是,屏幕里出现了谢老师和十四位组长的亲切画面,谢老师表有歉意的说,因学校的网络信号不稳,造成家长会的播放断断续续,现在用手机代替电脑继续进行组长的评价,看到老师那边传来画面和声音显示顿时感觉特别亲切。
听完十四位组长的评价陈述后,最后由谢老师总结,她告诉我们,努力是幸运的化身,先苦后甜,只要吃得“苦中苦,方能得到人上人”。学习不但自己要努力,还要大胆与别人沟通,不要单一死学,会议临近尾声,谢老师用激情的语调说:“同学们,努力是幸运的帆,让我们一起努力吧”!
一波三折的家长会精彩结束,心得总结,努力是帆,让我们一起杨帆远航吧!谢老师的声音久久在耳边回荡。
一波三折作文7
今年暑假我们计划去欧洲旅行,现在,我们大家正忙于准备签证的事情。这办签证真是麻烦,又要照相,又要各种各样的资料。这不,还要我去弄一份学校证明。
周三,我拿着妈妈打好的证明格式去找班主任,班主任告诉我去行政楼106找老师盖学校的公章。我到了106,106的老师说我要找的那位老师在107。结果我就去了隔壁的107,107的老师说,她手上没有学校的印章,让我去找108的主任。我敲开了108的门,把证明拿给主任看,主任说我这证明不合格,有些语句要重改之后才能盖章。经过一波三折之后,我的证明还是被退了出来。
周四,早上第一节课间,我拿着修改好了的证明去找108主任,结果她不在。第二节课间去敲门,依然不在。这天,我几乎用了所有有空的课间去找108,结果都没有人在。一直陪我去找108的同桌对我说,是不是学校成心不想给我证明?是不是学校故意躲着这个事?我心想,不太可能吧?
周五,我再去找主任,这回她在办公室改试卷。我把证明给她,她看了一眼就扔回给我说让我下次再来。我顿时“火冒三丈”,心想,盖个章不就一分钟吗?再忙也来得及吧?我心里稍微有点认同了我同桌的`想法:学校不想盖。整个早上,我再没空再去找主任。等到下午,我打算去一次搞掂的时候,主任的女儿对我说,主任去出差了,周六才回来。顿时昏天黑地,玛丽隔壁,咩声不绝于耳。早上还好好一个人坐在那,下午连影子都不见了!
开个证明盖个章为何这么难?记得以前小学时也是找教务主任盖学校证明章,五分钟就搞定了,这次真是一波三折。希望下周一再去找主任时,能一帆风顺......
接下来的周一,第一节课下课,我又去找108主任,但她却说,她要去上课了,叫我下节课再来。我一看表,明明离上课还有8分钟啊,但她就使劲把我们推出去。我心想,DUE,这人有没有搞错!等我最后一个课间又去时,她终于肯“接见”我了,她说,可以了,叫我下午去201盖章。囧?她手上居然还没有章!下午我去找201的人,但他去市教育局开会了,我只好求助班主任。班主任跟我说,201的刘主任去开会不知何时才会回来,今天会尽力帮我弄到印章,但如果实在不行也没有办法。后来,天助我也,印章居然盖到了。
不料,回到家中,鼠妈说还要盖章人签名才行。怕我办不成,耽误到签证中心预约的时间,妈妈让鼠婆婆第二天跟我一起去学校找老师签名。那天早上在校门口,保安把我们堵住,说为了校园安全不给家长进,要见老师也得先预约。正麻烦的时候,幸好在校门口遇到了班主任,我们把签证要求表给老师看了,希望她能帮忙让盖章的人签名。老师答应说课间带我去找201主任签名,这样婆婆才放心回去了。课间时我跟班主任去了201,我们还换了学校的抬头纸,由我重新打一份证明,终于把签名和印章弄到手了。
一波三折作文8
“今天我们要去六鳌玩,是舅舅组织的,还有露营活动。”早晨,妈妈淡淡对我说,我一下兴奋地跳了起来。我去查阅六鳌的相关资料,第一手资料,正是大小博友们的关于六鳌的博文。令我关注最多的,是洪雨昕他们班的六鳌之旅博文,看了他们的博文,我更增加了一分期待。
正当我在那儿欢呼的时候,妈妈又突然告诉我:“舅舅说车子不够,被借走了一辆,下周再举行吧。”我愣了愣,然后脸色发白,逐而转红,如雷般的咆哮道:“又来了!每次都延一周,延一周,不知道延走了多少活动!”我的心,就像好不容易爬上了喜马拉雅山的人,又一失足摔下去,六鳌这个美丽的海滩,多么令人向往!我甚至想好了,要带上水枪、沙铲,要捉螃蟹,看日出,现在都已经支离破碎。我趴在床上,一声不吭。
“哦……又可以了啊……哦……好……”我依稀听到妈妈在对电话里的人说着什么。挂下电话,妈妈转身,兴奋地对我说:“又可以去参加了!少了一辆,舅舅又借来一辆,准备准备,下午出发!其实,舅舅就是因为怕你和姐姐闹脾气,好不容易借来的呢。”刚才还赖在床上发脾气的我,突然蹦了起来,心情由阴转晴,仿佛一切都开朗了。匆匆吃完午饭,我们来到海沧国控星鲨集合,拿帐篷、买水,点人,出发!
我们这辆车,可是三辆车中的“领头羊”(注意,是私家车,不是大巴),开启导航,我们在前头遥遥领先,后面两辆紧跟随后。突然,一辆奇瑞从我们后面超了过来,坐那辆车的姐姐朝我吐了吐舌头。我不甘心,让司机加速超过去,而他不慌不忙,我不好意思多说,因为超车有危险。
司机在逐渐加速。我们衔尾猛追奇瑞,然后机灵的一变道,踩踩油门,瞬间超车!我也回报似的'给了姐姐一个鬼脸。
进入漳浦地区,突然,导航GPS信号搜索不到,卡机了。我们想停不敢停,想走不敢走,人生地不熟的,迷路了怎么办?司机咬咬牙,往右拐去。说来也怪,就当司机拐完弯的一刹那,GPS信号突然又变满格了,导航的女声轻轻吐出几个字:“重新规划路线中……”我们立刻反应过来——走错了!
根据提示,我们走了将近20公里,绕啊绕啊绕,终于回到正路。我往车窗外一望,洁白的风车,在风中缓缓地转动……联系了我早上看的博文,我断定:“到了!风车那里,就是沙滩。”又走了一段羊肠小道,我们来到了沙滩!
跳下车,我轻抚沙子,如此的细腻柔软!“去玩儿喽!”我大喊。可是,不幸的事情突然发生了——有一辆车陷入沙中。大家是挠破头皮绞尽脑汁,都不知怎么办。我也极其无聊地看着他们。一小时过去了,我实在不耐烦了,和姐姐一起先在沙滩上逛了逛,在浅水区域玩了玩。突然妈妈跑过来,通报喜讯:“车的问题解决啦!”我一望,发现同行的人,都已经穿好泳衣戴好泳镜,手里拿着“武器”——水枪,朝着海滩走来。我激动地蹦了起来——开始玩喽!
【一波三折作文】相关文章:
一波三折作文09-30
一波三折的作文03-08
一波三折作文03-12
一波三折的作文05-09
一波三折的烧烤作文08-19
一波三折叙事作文04-07
一波三折作文14篇10-25
一波三折作文(14篇)10-25
一波三折作文15篇09-30
一波三折作文(精选79篇)02-24