鸡蛋浮起来了作文【热门】
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的鸡蛋浮起来了作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
鸡蛋浮起来了作文1
从一本科学书上,我看到了一个简单而又有趣的实验介绍。它激发了我的兴趣,让我跃跃欲试。
这个小实验的名字叫做让鸡蛋在水中浮起来。一个生的整鸡蛋,放入水中,它是浮起来还是沉下去?我还真不知道。于是我开始实验了。
首先,我在一个大玻璃杯中装入大半杯清澈的水,再把鸡蛋小心翼翼地放入水中。只见鸡蛋慢慢沉入水中,像一个懒娃娃一样躺在水底睡觉, 一动也不动。哦,鸡蛋在水中是下沉的。“怎样才能让鸡蛋浮起来呢?”妈妈对我说:“书上不是告诉你往水里加盐吗?加点盐试试!”
接着,我就在水中加入了少许的盐,食盐沉入水底,像铺上一层细细的.白沙。用玻璃棒轻轻搅动,食盐和水融合在一起了,水变得浑浊,像蒙上一层轻纱。鸡蛋也在搅拌下晃荡起来,像是在跳舞一样,跳累了,鸡蛋又躺回杯底继续睡觉了。我心里正纳闷:“怎么还是浮不起来呢?难道书上的介绍是骗人的?”
“ 是不是你加盐不够呢?”妈妈在一旁提醒我。
于是,我又在水中加入足够的盐,用玻璃棒轻轻搅动,这时我惊奇地发现鸡蛋真的慢慢浮起来了!在水中优哉游哉地晃荡着,好像在对我眨眼扮鬼脸呢。
我好奇地问妈妈:“妈妈,为什么盐可以让鸡蛋浮起来呢?”
“因为盐能加大水的浮力,所以鸡蛋上浮了。”妈妈回答道。
这个小实验可真有趣呀,小小的科学实验,不但给我的生活带来了快乐,而且还让我明白了生活中的科学知识无处不在,奥秘无穷的科学,需要我们用一生去探索。
鸡蛋浮起来了作文2
我听老师说鸡蛋可以在盐水中浮起来,我有点不相信。所以今天来做这个实验。
要做这个实验得准备这些材料:一个透明的玻璃杯、一双筷子、一个鸡蛋和一袋食盐。
首先往杯子里装好一半的清水,接着我把鸡蛋小心翼翼地放进玻璃杯里,玻璃杯像放大镜一样把鸡蛋放大了。
我用手指轻轻地碰了碰鸡蛋,鸡蛋像不倒翁一样左右摇了下又立了回去,然后我往水里倒入食盐,食盐就像雪花一样飘落下来,顺着鸡蛋壳滑落杯底,像是在坐滑滑梯呢!
还有一些粘在蛋壳上,像是给鸡蛋穿上了一件珍珠做的衣裳,我拿出筷子慢慢地搅拌着杯里的水,鸡蛋和盐跟着筷子的步伐跳起了优雅美丽的舞蹈,我把筷子拿出来,低下头来,瞪着大眼睛一眨不眨看着鸡蛋,生怕错过一个奇妙的.环节,见鸡蛋没浮起来,又继续加盐搅拌。
终于,功夫不负有心人,鸡蛋真的慢慢浮起来了,像是火箭准备升空一样。看着鸡蛋浮起来了,我的心里充满了兴奋、快乐和骄傲。
鸡蛋为什么可以在盐水中浮起来?我上网查了些资料,原来是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋就会浮起来。
鸡蛋浮起来了作文3
“哇,小心小心!”这是哪里传来的声音?原来是我们班做一个让鸡蛋浮起来的实验。
今天,老师神秘地拿出一个晶莹的水晶玻璃杯和一个黄溜溜的小光头——鸡蛋,让谁看了都想上前摸一摸。
老师,拿出这些东西后,问:“猜猜,今天用它们干什么?”同学们七嘴八舌地说着。有的人说是喝鸡蛋液,有人说煮鸡蛋……反正没有一个离不开吃。
老师说:“错!今天的实验就是要让鸡蛋浮起来。同学们有何高见?”我们争先恐后地抢答着。“笑星”啊航说:“我们可以把鸡蛋吸上来!”全班哄堂大笑……
想让鸡蛋浮起来,必须装进容器里,所以这个重任给了小凡。他小心翼翼地托着鸡蛋,想放进杯子里,可半路卡住了。我看他那表情大概在想:“蛋啊,我求求你啊,别出差错啊……”最终鸡蛋被安全放进了杯中。
老师先往杯子里放水,鸡蛋像“木偶”一样跳舞。放好了水,原来的“木偶”变成了坚定的“士兵”,纹丝不动。
老师又从包里拿出一袋盐和一双筷子,加了一些盐,鸡蛋还是纹丝不动。可当老师搅拌时,鸡蛋如梦初醒,缓缓往上升,露出了自己的小脑袋。老师见效果欠佳,多加了一点盐,直到盐溶解不了,老师停止了加盐。此时的.鸡蛋已经露出了半个身子,教室里洋溢着欢乐的气氛,传出了“我们成功了!”的叫声。
最终,老师讲了这个实验的原理:在清水中加入盐,导致水密度变大,浮力也就增大,鸡蛋自然就浮上来了。
鸡蛋浮起来了作文4
今天,老师走进教室,拿着鸡蛋、杯子、盐,大家都不知道老师葫芦里卖的什么药。
“今天,我们来做让鸡蛋浮起来的.实验。”老师笑嘻嘻地说道,只见老师左手稳稳地端起杯子,右手高高地举起鸡蛋,大拇指和食指小心翼翼地捏紧鸡蛋,但生怕一不留神,鸡蛋就掉到地上。突然“扑通”一声,鸡蛋像一个醉汉,摇摇摆摆地坠入水底,沉沉入睡,一动不动。随即,班上同学兴奋的表情变成了失落。可是老师莫名其妙地往水里加盐,再用筷子不停地搅拌,鸡蛋好像小鱼吃食慢慢地往上浮。可是,不一会儿鸡蛋就进入了梦乡。可老师毫不气馁,再次往杯里加入大量的盐,一个不停地搅拌,好像一个被打败的人重新站了起来。筷子好像一块有磁力的吸铁石,鸡蛋好像另一块吸铁石,被筷子吸上来了。
这时,班上像炸开了锅。有的同学欢呼雀跃;有的同学疑惑不解;有的同学议论纷纷。为了让同学相信,老师还再次做了检验。
原来,加盐会使水的密度增大,浮力也就变大。还让我明白了生活处处有学问。
鸡蛋浮起来了作文5
“同学们,你们知道死海的秘密吗?”今天上午,老师用一个实验帮我们解开了这个死海之谜。
实验材料有一双筷子,一颗鸡蛋,一包食用盐和一个装满水的玻璃杯。
老师先神秘地问我们:“你们猜,我该先干什么?”同学们七嘴八舌地议论起来。突然,小红举手说:“先放鸡蛋!”老师点了点头,表示同意她的意见。只见老师小心翼翼地拿起鸡蛋,轻轻地放进玻璃杯里,鸡蛋晃晃悠悠地沉了下去。老师不动时,它就像一个人在舒服的享受着阳光。接着,老师又放了一点食用盐,拿起筷子搅拌起来,这鸡蛋像一条活泼可爱的小鱼,在开心地游泳。
最后,老师把食用盐倒了一大半,然后说:“你们不要动,让我们看一看它会不会浮起来?”我在心里说:“快点!快点!浮起来吧!”果然,鸡蛋慢悠悠地上升,最终浮了出来。“耶!我们成功了,鸡蛋浮出来了!”这时的鸡蛋,像一个孩子的`头,露了出来,真是可爱啊!
可是,为什么鸡蛋会浮上来呢?最终老师解了谜团。原来加盐后,水的密度变大,浮力也变大了,所以鸡蛋就浮上来了。死海也是这个原理。
生活里处处都有科学,只要留心观察就可以发现。
鸡蛋浮起来了作文6
开始做实验了,实验内容是让鸡蛋浮起来。
首先,我从消毒柜里拿出一个大碗,拧开水龙头放入三分之二的自来水。然后,我从冰箱里拿出一个鸡蛋放入水中。鸡蛋贴着杯壁滑下去,可鸡蛋却沉了下去,摇摇晃晃地,在水中动都不动,似乎像一个气喘吁吁的'病人。
于是,我拿了橱柜里的盐,用勺子舀了一勺放入水中。搅拌过后,鸡蛋慢慢地浮了一点,离开了杯底。我想用手把鸡蛋托住看实验是否成功。结果托住以后以为成功了,一松开,鸡蛋又沉入了水里,一动不动。后来,我又加了一勺盐。但还是没有用,鸡蛋似乎浮上来,但没过几秒时间,调皮的鸡蛋又回到了杯底。
接着,我一次性加了两勺盐,似乎感到胜利的到来,结果鸡蛋浮出了水面,不过几秒又掉到了水底,我是又愤怒又绝望了!正当我想放弃时,我不知怎地有了信心。
最后,我又放了一勺盐,鸡蛋似乎听话了,一点一点地浮了上去,“哇”,我开心得一蹦三尺高,鸡蛋终于浮了上来,我想把它按下去,可鸡蛋像个皮球一样又弹了上来,实验总算成功了!
这次实验,让我明白了要有恒心才能把事情做好!
鸡蛋浮起来了作文7
今天,054班做了一个实验。让我又多了一个新的发现,是什么呢?跟我一起去看看吧!
上课了,只见陈老师拿着杯子、鸡蛋、和一包盐。陈老师理直气壮的跟同学们说:“我可以让鸡蛋在水里浮起来。”同学们都说:“切!不可能的。”也有的说:“可能或一定的几率,反正是老师说的一定成功。”
开始了,陈老师往杯子里倒开水,一股热气腾腾的雾团飞向天空,然后,把那枚鸡蛋放入水中。鸡蛋像一块石头似的,咚的一声沉入水底,溅起了一点点小水花。同学顿时鸦雀无声,目不转睛的看着老师手中的水杯,生怕错过每个细节。老师向水杯里撒盐,水杯里像是下了一场盐雪,不过多久又恢复了清澈,而鸡蛋还是一动不动的在睡大觉。这分明在和陈老师作对。陈老师又撒了一把盐,鸡蛋却还是一动不动,杯底积上了厚厚一层盐,像给鸡蛋铺了个大床。陈老师不服气把剩下的所有盐倒了进去,忽然教室里一片惊讶的'叫声,原来鸡蛋从杯底摇摇晃晃的浮起来了,同学们迷惑不解,我也很纳闷,鸡蛋怎么会浮起来了呢?有一位同学好像很知道的样子站起来说:“肯定是盐把鸡蛋推了上去。”也有的说:“因为水里盐太多,把鸡蛋挤出来了。”这时陈老师说:“盐增加了水的比重,使水比鸡蛋的比重重,所以鸡蛋浮了起来。和死海不死人一个道理。
世界上的奥秘有很多,等着我们一起去探索、去发现。
鸡蛋浮起来了作文8
“叮铃铃,叮铃铃……”这一节课要做什么呢?老师的桌子上有一袋盐,一个鸡蛋,半杯水,一双筷子。听!同学们正七岁七嘴八舌地议论着。有的说是要做番茄汤,有的.说是要把鸡蛋打碎……我想:这节课到底是要干什么呢?
老师走了进来,对大家说:“我们今天来让鸡蛋浮起来。”老师话刚说完,同学们都欣喜若狂。有的高兴地爬到桌子上;有的高兴地跳起了舞;还有的高兴地唱起了歌。我心里也乐开了花。
实验开始了,老师先把鸡蛋小心翼翼地放进杯子里,鸡蛋就像一个“潜水员”,慢慢往下沉,沉到杯底的时候,鸡蛋就在杯底睡大觉。我心想:鸡蛋怎么浮起来呢?
然后,只见老师倒了一点盐下去,鸡蛋又像一个婴儿一样,迷迷糊糊地往上升。同学们见鸡蛋只往上升了一点,都心急如焚,恨不得把整袋盐都倒下去。
接着,老师对同学们说:“奇迹要发生了!瞧!”同学们,一个个把脖子伸得老长,眼睛瞪得大大的。老师再倒了许多盐,搅绊了一下,鸡蛋慢慢地浮起来了,最后鸡蛋终于浮出了水面。鸡蛋好像一个小孩子,正朝我们笑呢!同学们,一个个欣喜若狂。
“鸡蛋,为什么会浮起来呢?”一个同学问。“加盐后,水的密度会变大,浮力也会变大,鸡蛋就浮起来啦!”
原来科学离我们这么近,它真是无处不在啊!
鸡蛋浮起来了作文9
“同学们,你们见过会浮起来的鸡蛋吗?”教室里传出了杨老师的声音。同学们纷纷摇头。
杨老师从她的包里拿出了杯子水、鸡蛋、盐、勺子、棒子说道:“我来给大家变个魔术,你们信不信我可以让鸡蛋浮起来。”我半信半疑的说:“真的可以让鸡蛋浮起来吗?”杨老师肯定的回答:“可以。”
老师开始变魔术了,大家睁大眼睛不眨一下,盯着杨老师的手,只见她把鸡蛋放入水中,让它先洗个澡。鸡蛋稳稳地沉在了杯底,再往杯中加一勺盐,搅拌均匀。看,调皮的鸡蛋竟然在里面欢快地跳起了海草舞。可是跳了一曲欢快舞蹈之后,鸡蛋根本就没有浮起来,我心里还有一些小失望呢,下面的`同学也开始议论起来:“根本就没有浮起来。”“哈哈,杨老师拜了,杨老师失败了!”可杨老师笑了笑说:“这个实验还没有结束呢!”说完,她又往杯子里加了一大勺盐,最后加的那一勺盐像是有什么魔力似的,搅拌停止后,鸡蛋直接浮出了水面,在水面上游起了泳,“哇——好神奇啊!”
教室里瞬间沸腾起来了,大家都去围观那个鸡蛋,我顿时感觉那个鸡蛋变成了明星。有的人还故意把正在游泳的鸡蛋死死地压在了水底,可看到鸡蛋又浮起来之后惊讶地说:“这次是真的浮起来了,好神奇啊!”
为什么鸡蛋可以浮起来呢?原来当盐水的浮力大于鸡蛋的重量,使鸡蛋自然就会浮起来。一个小小的实验还有这么多的科学道理呢!
这个实验是不是很有趣呢?你们也可以在家里做一做这样的实验哦。
鸡蛋浮起来了作文10
今天,老师布置了一个作业,就是让我们回去做一个小实验,名字是——鸡蛋浮起来了。准备的材料有:玻璃杯、一个生鸡蛋、一包食用盐、清水和一根筷子。
开始做实验了,第一步,往杯中加入三分之二的水,再把鸡蛋小心翼翼地放进水里,鸡蛋像一个熟睡的小宝宝,沉入水底一动不动。水位比原来高了。第二步,往水里加盐,飘落在水中的'盐像冬天的雪花。落在蛋宝宝身上,但鸡蛋依旧纹丝不动。继续加盐,水慢慢地变浑浊了,但鸡蛋宝宝依旧静静地躺着一动不动。于是,我拿一根筷子在杯中慢慢搅拌,渐渐地,鸡蛋像一个醉汉一样在水中晃晃悠悠、忽上忽下,好像找不到自己睡觉的床了。最后,不可思议的事情发生了——鸡蛋竟然浮在水面上了。
可是鸡蛋为什么会浮起来呢?我查了资料,原来,生鸡蛋的密度比清水大,在清水中会沉下去,当加入盐并搅拌均匀溶解后,清水成了盐水,浓盐水的密度大,所以鸡蛋就会浮起来了!这真是一次有趣且藏有秘密的实验呢!
在生活中,处处有科学,只要我们善于观察,用心思考,那么我们就是胜利者!
鸡蛋浮起来了作文11
今天,我在书上看到一个有趣的小实验:鸡蛋浮起来。我非常好奇,于是我决定自己也动手做一做这个小实验。
说干就干,我准备了一个鸡蛋、一个玻璃杯、一些盐和一根筷子。开始做实验了,我先往玻璃杯里装了些水,然后把鸡蛋放下去,只见鸡蛋像潜水员一样沉到了水底。接着,我舀了一勺盐,加到了水里,再用筷子搅拌搅拌,在杯子里形成了一个小小的龙卷风,鸡蛋便跳起了“水中芭蕾”。在当我停止搅拌后,鸡蛋又沉了下去,要去睡大觉了。我有些失望,但是我不放弃,于是,我又继续加入大量的'盐,不停的搅拌着。
功夫不负有心人!就在我不停搅拌之时,鸡蛋便慢慢地浮了起来,就像个天真的孩子从水中好奇地探出了头,又好像在说:“祝贺你,同学,你的实验成功了!”我高兴的跳起来为自己鼓掌。然后我又在想,为什么往水里加入盐,鸡蛋就会浮起来呢?我找来书,看了又看,终于知道是因为盐水的密度比水小,所以鸡蛋才会浮起来的。
这真是一个有趣有实验,它让我体会到了科学的乐趣,也让我懂得了只要仔细观察,认真思考,就能发现生活中许多的奥秘。
鸡蛋浮起来了作文12
“哇——”一大清早,教室里传来一阵阵欢呼声,原来老师要带我们做有趣的实验呢!
同学们一听到“实验”两个字,就欢呼雀跃地叫起来。老师准备了一根筷子,一个鸡蛋,一袋盐,还有装满水的杯子。同学们很期待实验的开始,更期待实验会不会成功。
实验开始了,老师把鸡蛋拿起来,小心翼翼的放入水中。这时鸡蛋像一块大石头一样沉入水底,纹丝不动。“鸡蛋睡大觉了,怎么会浮上来?”一位同学站起来半信半疑地说。“别急,好戏还在后面呢!”老师神神秘秘地说。
然后,老师加了少许的.盐,盐像雪花一样纷纷扬扬的落下。可鸡蛋呢?还是像一个懒娃似的一动不动。我们的眼睛也一眨不眨地盯着杯子看了一会儿,发现倒进去的盐沉入了杯底,像给杯底铺上了一层雪白的地毯。
随后老师把大把的盐撒入杯中,顿时,杯子里“尘雪飞扬”,老师拿起筷子搅拌,杯中瞬间刮起了剧烈的龙卷风,只见鸡蛋欣欣然,睁开了眼,舒展筋骨缓缓上升,在杯中跳起了优美的芭蕾舞。同学们目瞪口呆,惊讶不已。老师又让我们按一下鸡蛋,可每次鸡蛋都调皮地上下跳动,探出了可爱的小脑袋。
这次实验告诉我们:只要多观察、多思考,就能发现其中的奥秘。
鸡蛋浮起来了作文13
如果把鸡蛋放入水中,鸡蛋会浮起来吗?怎么才能让水中的鸡蛋浮起来呢?现在让我们一起拭目以待。
首先我们找来了一个鸡蛋,一杯水和一袋盐,OK!实验可以开始了,只见老师轻轻地把盐倒入水中,拿筷子搅了搅,然后再把鸡蛋放了进去。我们本想着鸡蛋一定会快速地浮起来,可是出乎意料,鸡蛋并没有浮起来,而是像一个沉睡的宝宝,在杯底呼呼大睡。看来第一次实验失败了,可是“失败乃成功之母”,就算失败又怎么了?大不了重试一次。
我们又把盐多倒了一些,随着老师的搅拌,杯里的鸡蛋也开始翩翩起舞,“浮了,浮了”我们兴奋地叫起来。等老师停止搅拌,鸡蛋也慢慢地浮了起来。看来是我们用盐把沉睡中的`鸡蛋唤醒了,我情不自禁地把鸡蛋往下按一下,只见它沉入水底又快速地飘上来,好像在说:“干嘛把我按到水里,我不愿呆在水底。”
正在同学们议论纷纷地讨论原因时,老师开口了,“其实盐是有浮力的,所以你们看到的鸡蛋才会浮起来!”哦!我们恍然大悟,原来盐水有浮力呀!
还有很多科学知识没有被发现,只要我们努力敢于实践,就一定能发现它们。
鸡蛋浮起来了作文14
今天,我们在小桔灯做了一个实验——让鸡蛋浮起来。
顾老师拿着一杯装有清水的杯子,神神秘秘地说:“猜猜我为什么要端一杯水?”老师话音刚落,全班就沸腾起来了。同学们七嘴八舌有的说要喝水,有的.说要为植物浇水。这时,啊树说:“是不是要让鸡蛋浮起来?”“对了!”顾老师大声说道。接着,老师拿出一个鸡蛋,用手捏着它,小心翼翼地放入了水中。鸡蛋缓缓下沉,就像一个潜水员到海底探索奥秘似的。然后鸡蛋像被吸铁石吸在杯底,一动不动。全班都“切”的一声,表示很不屑。老师又拿出“终极武器”——盐,第一次老师倒入了少量的盐,拿出一双筷子在水里搅了搅,鸡蛋没反应。老师又倒入了大量的盐。这时,鸡蛋浮上来了,就像一只调皮的小鱼,探出头来看外面的大千世界。但全班一致说这个鸡蛋被老师动了手脚的,不相信鸡蛋真的能浮在水面。
为了检验,顾老师用筷子将鸡蛋压下水面,可鸡蛋又浮了上来。老师再三压下去时,鸡蛋还是浮上来了,全班这才相信了。
原来在清水中加入了食盐,水的密度变大,浮力也跟着变大了,鸡蛋就浮了上来。
通过这次实验,我知道了:生活处处都有科学,只要善于观察,奥秘就会解开。
鸡蛋浮起来了作文15
星期二的实验课,老师教我们做了一个非常有趣好玩的小实验。
只见老师先准备好了一个生鸡蛋,一双筷子,一个玻璃杯子,一杯水放在了讲台上。看到这些同学们开始议论纷纷,这到底是要做什么呢?老师微笑着说:“今天我们来做一个小实验。做实验之前,大家思考一下鸡蛋放在水里会不会浮起来呢?”有的同学说不会,有的同学说会浮起来。
实验开始了,老师先把生鸡蛋放在玻璃杯子里面,接着再倒了三分之二的.水到玻璃杯里。这时候老师问同学们鸡蛋有什么变化吗?“没有!鸡蛋没有浮起来还在玻璃底下。”有的同学抢着说生鸡蛋是在睡觉,还有的同学说它一定做了个很香的梦老师听了笑了笑接着问:“那么如何让生的鸡蛋浮起来呢?”
我们都好奇怎么让鸡蛋浮起来呢?这时只见老师把几勺盐倒入玻璃杯里,再拿起筷子一边搅弄。这时的鸡蛋就好像是在跳舞,也不知道是在跳中国舞还是拉丁舞
随着盐的加入,水慢慢变的浑浊了。仔细一看,我们发现鸡蛋好像浮起来了一点,但没有露出水面。后来老师又把几勺盐倒入玻璃杯里面,再用筷子继续搅拌。这时候神奇的一幕出现了,鸡蛋竟然真的浮了起来,还探出了水面。同学们都惊讶地喊着:“鸡蛋浮起来啦!鸡蛋浮起来啦!”
通过这个实验我知道了如何让鸡蛋浮起来了,这个小实验真是太有趣了啊!
【鸡蛋浮起来了作文】相关文章:
鸡蛋浮起来了作文05-12
鸡蛋浮起来了的作文07-29
鸡蛋浮起来了作文06-16
鸡蛋浮起来了作文【推荐】06-08
【精】鸡蛋浮起来了作文06-03
鸡蛋浮起来了作文【热】06-03
鸡蛋浮起来了作文【热门】06-05
【热】鸡蛋浮起来了作文06-20
【热门】鸡蛋浮起来了作文06-29
鸡蛋浮起来了作文【荐】07-03