讨论会作文(精选15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的讨论会作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
讨论会作文1
星期二上午第二节课，在五（3）班的教室里，同学们都互相争论着《开卷是否有益》这个主题。
正方的小明说“古人都是看许许多多的书才能成为名人，连外国大作家高尔基都说‘书是人类进步的阶梯’，所以，我绝对赞成“开卷有益”。”“我可不这么认为”，反方的小浩不甘心示弱地说，“如果我们中、小学生看了坏的书则让我们误入歧途，不明事理。君不见四川一少年原本品学兼优，就是因为看了不健康的课外书，盲目模仿书中的大侠，以致走火入魔，走上违法犯罪的道路。所以我们看书一定要有选择，不能什么书都看，尤其不能自看地摊上小贩那种非法的、内容不健康的书。因为这些书对于我们青少年的成长是有害无益的。所以，我不赞成‘开卷有益’这句话”。同学们对小浩这番话赞叹不已。正方的小红一跃而起，滔滔不绝地说道：“俗话说得好‘风月为益友，诗书为良师。’读书能让人的.思考力、理解力和想像力都会增加，我们读书还会知道更多知识。所以，我们读书是好的。”反方小东说：“我认为书读得太多了，心中就会失去了主见，反而对我们都有害，而且读了一些对我们有害的书也不好。所以，我以为读多书未必有好处。”同学们争论得很厉害，你一言我一语的。
经过这次讨论会，我明白了没有任何东西都是十全十美的，读书也是一样。所以，我们读书要有选择性，努力向自己的目标前进。
讨论会作文2
有人说，电池不能乱扔，它会严重污染环境。魏学明同学却不理会，还说：“大家不都乱扔吗，也没见有多大危害！”
下午一上第二节课，同学们都急急忙忙的回到教室，知道要看什么吗？我们要开讨论会了。“大家知道电池的危害是什么吗？”杨老师的话音刚落，同学们都纷纷举手，有一位同学说：“一粒纽扣电池可以污染600立平方米的水。”“就是有一个老太太，她有一次去附近的垃圾场里去捡垃圾，看到有一粒电池，就拿起来，咬了咬，结果导致了死亡。”徐孝堃说。“我们一个人一年可以扔掉70亿颗电池。”赵浩翔说。这是多么一个惊人的数字啊，简直太不可思议了，我在心里嘀咕道。胡绚瑜说：“如果在地里放一颗纽扣电池，在栽上一棵树，这可数就会直接枯萎。”我举着手，杨老师终于叫道我了，我站起来，自信的说：“一粒纽扣电池可以污染60万升水，等于一个人一生的饮水量，一节电池烂在地里，能使一平方米的'土地失去利用价值，所以把一节节的废旧电池说成是‘污染炸弹’一点也不过分。”
“那我们可不可以防止这些事情的发生呢？”“我们可以把许多地方挂上警示牌。”有一位同学说，“我们可以在每个垃圾桶旁边放上一个废旧电池回收箱。”我说。“我有一个关于这个的故事，”徐孝堃说：“从前有一个流浪汉，他把他攒的钱全部都买成了废旧电池回收箱，最后他把这些事告诉了政府，政府给他了钱，他又买了许多废旧电池回收箱。”
通过这次讨论会，我们不但知道了扔废旧电池的危害，而且还要告诉大家，“扔废旧电池可耻，捡废旧电池为荣”。
讨论会作文3
20xx年3月，城西干道改造工程正始开始了，一时间，该工程成了南京市民街头巷尾热议的话题，大家对该工程的看法褒贬不一，有拍手称好的，也有持反对意见的。为了让我们这些小市民也对该工程有更多了解，班主任王老师组织我们开展了一次讨论会。
讨论会上，同学们各抒己见，有的介绍了城西干道为南京市民所作的贡献，有的谈了桥改隧的必要性，也有的讲述了城西干道改造工程开始施工后给自己的生活带来的诸多不便。
我首先开了个头炮：“城西干道改造工程开始施工后，给我们的出行带来了很大的麻烦，由于道路封闭，我现在都要绕道到学校。我每天要提前二十分钟起床，才能保证上学不迟到。唉，……”说完，我叹了口气。
“哎呀，你就忍一忍吧，就两年时间，又不是五六年，一时的不便，是为了将来的'更方便。改成隧道后，道路会变得更顺畅，这样以后我们上学就不用担心堵车啦！”范彧旗面带笑容，安慰我说。
刘民雨按捺不住了：“城西干道施工期间，空气污染会很严重，每天道路上尘土飞扬，直接影响了我们的生活质量。”
“我们应该往前看，隧道建好后，噪音会大大减少，这样我们走在路上耳根一定能清净很多了。”徐雨帆一本正经，仿佛他是该工程的代言人，“而且听说改造后，城西干道在保留现有乔木的基础上将新增行道树1063棵，增加绿化面积2。4万平米。那岂不还会让城市变得更美丽？”徐雨帆一向很有主见，这次也不例外。
……
老师说：“同学们讨论得真激烈，正如大家所说，炸桥改隧道，眼前也许的确影响了我们的正常生活，但从前景看，这还是一个造福于民的工程，因为改造成功后，交通会更通畅，南京会更美！”
讨论会作文4
我们小学荣幸的承办了全省的经典诵读活动，以我们学校的实力，应该可以拿个好名次，但是，我们学校的卫生，还不太好。
下午第一节课前，杨老师已在黑板上面写下了“让垃圾入箱，让地面洁净”十个大字，喔呀，这是要干什么？开讨论会吗？的确，老师要开讨论会了，不用说，讨论的主题肯定是卫生，可至于是国际卫生还是家庭卫生还是校园卫生？我就不清楚了！这不，开讲了，老师首先说到了我们现在的校园卫生，同学们侃侃而谈，韩奉祈说：“我们干值日的.时候，有的小同学明明看见了我们在干值日，就偏偏往下扔垃圾，不一会，卫生区又和以前一样脏了。”“对，王若晨说，我今天早上干值日的时候忽然从上面落下一个水瓶，重重地摔在地上，水瓶烂了，水淌了一地。”“在他们练武术操的时候，魏老师让我擦玻璃，我刚擦完，要跑回教室里，就有小朋友把吃完零食的脏手往玻璃上擦。”陈心如说，我起来发言说有看见有低年级的小孩往操场上的下水道里扔垃圾，里面都满了。老师让我们谈论下一个话题：怎样预防，治理这种现象，同学们沉思了一下，就开始你一言我一语地说开了，张安说：“我们可以写倡议书，借助升旗仪式宣读。”“我们还可以制作幻灯片，放给每个班看。”徐孝坤说。杨老师举了举手，示意让我们停下，轻轻咳了咳嗓子，大家都停下了，老师说：“大家讨论得很好。”可能是老天不让我们谈论了吧，这时“叮当”一声，下课铃的声音响了起来，下课了，老师无奈，只好走出了教室门，大家都哄哄散去。
讨论会作文5
“叮叮叮”班级里传来了这样的声音，老师一看，原来是电话手表的声音。王老师有些生气地说：“最近我发现很多同学都在使用电话手表，我们就用下午的班会课，来一次以‘究竟该不该使用电话手表’为主题的班级讨论会吧。”
时间过得飞快，到了班会课。我们分成两队，一队叫“智慧队”，一队叫“自律队”，而我是记录员。随着老师一声令下，讨论会开始了。
智慧队的“刘姐”第一个发言：“我认为应该，因为它可以让我随时和家长保持联络。”“刘姐”刚坐下，自律队的“大高个”站了起来，说：“我认为不应该，因为有些自律比较差的人会上课时间玩手表。”
“我认为应该！”这是一个沉稳的声音，原来是“老蒋”，“因为现在是一个科技的时代，你不可能说你不用电子产品。”
“我认为不应该，因为如果说现在是一个科技时代，那么，为什么要把手表带到学校里来的呢？你可以在家里用！”这时自律队的“女足强”说。
智慧队也不甘示弱，“学神”反对道：“我觉得应该。有时候上课铃没响，我们可以看手表，知道时间。”
自律队的'“微波炉”说：“那可以用普通手表，为什么一定要用电话手表呢？”
这个问题一下子把智慧队给问住了。这时智慧对的“话唠”开口了：“如果是一年级的小朋友怎么办，他们又不会认时针、分针，只能看电子手表。”
讨论会越来越激烈，同学们七嘴八舌、滔滔不绝，我的笔也不觉得加速了，可我的笔速没有同学们的语速快。
大家喋喋不休地说了近40分钟，可是还没有分出胜负，大家最后决定“改日再战”！
讨论会作文6
由于这几天领导要来，有的人都快忙不过来了，一会儿出黑板报、一会儿去卫生区打扫卫生、一会儿练武术操、一会儿排练经典诵读。一说到卫生，我们就有一个缺点：乱扔垃圾。所以，我们今天中午举行了一次：怎样保持卫生整洁？讨论会。
讨论会一开始，一些同学发表了眼中看到的现象。比如说：我们值日生干值日的时候，一些人从楼梯上踢下来一些垃圾袋或者其他的垃圾，我们干完值日的时候垃圾桶上的垃圾已经快要满了，后来我们又去了一次卫生区，卫生区又有许许多多的垃圾在地上，我们干完了之后垃圾桶已经满满的了，连一张废纸屑也放不进去了。还比如：今天我们练武术操，不知道是谁，把一个装满饮料的瓶子一扔，把瓶子给摔坏了，里面的饮料泚别人身上了。
张安说起了她的建议：“我认为我们可以写一份倡议书，在升国旗仪式上宣布。”
“我们可以把一些其他同学不好的行为录下来成为一部宣传片，让各个班的'老师播放。” 徐孝堃接着说
孙文曾抢着说道：“我们应该建立一个监督哨岗，”孙文曾咳了一声继续说：“看见有同学做不好的行为的提醒他一下。”
蔡文轩接着说：“我们可以设几个环保小卫士，分别在不同的地方巡逻校园。”
王馨漪愁眉苦脸的说：“每当一个同学捡起一个垃圾，就奖励他一些积分，要是那个同学扔掉一个垃圾的时候，就惩罚他。”
黄潇钰接着举手说：“我们可以在一些地方协商温馨提示，大家认为怎么样？”
讨论会结束后，杨老师亲切的说：“同学们的建议太好了，光说不做可不行，让我们开始行动起来吧，好，同学们，这次的讨论会到此结束！”
讨论会作文7
中国有960万平方公里，生态破坏，环境污染的重重侵袭，使地球遍体鳞伤，完好的肌肤所剩无几，环境脆弱区占我国的60%以上。为了让大家认识到保护环境的重要，老师开了一场环保讨论会，让大家对环保这个问题发表自己的看法。
讨论会开始了，有的同学说了室内空气的污染，有的同学说了垃圾占地的问题，还有的同学说了节约资源的方法。
胖胖的张雨涵摇摇晃晃地站起来，说：“巴西的里约热内卢已成为世界上最喧闹的城市，该市噪声已达85分贝，现在在市区周围，噪声正以每年1.5分贝的.速度增长，白天噪场为55分贝，晚间噪声为45分贝尚属适宜。” 文静的李一诺慢慢地说：“垃圾占地过多，堆放在城市、郊区的垃圾，侵占了大量农田，垃圾在自然界停留的时间也很长，烟头、羊毛织物1—5年；橘子皮2年；易拉罐80—100年；塑料100—200年；下班1000年。”可爱的韩沐霖说：“我来给大家介绍一下保护环境的方法：1、拒绝包装2、拒绝使用珍贵木材制品3、不随意取土4、少用纸尿布5、控制人口，规劝超生者6、少吃口香糖7、爱护古树名木。
幺老师语重心长地说：“同学们，通过这次讨论会，我们知道了保护环境的重要和方法，我们一定要按照我们说的那样去做，环境才会越来越好。”
讨论会作文8
今天是星期三天气晴朗，阳光明媚，云朵在天空中悠闲地散步，鸟儿在天空自由自在的飞翔，风儿在空中舞蹈。走进校园，我就看见了迎风飘荡的五星红旗。
叮铃铃上课铃声响了，三（7）班的师老师迈着轻快的步伐走上了讲台，笑眯眯的说：同学们，今天我们班会来讨论一件事该不该执行班干部轮流制，希望大家积极发言。大家现在可以小组讨论。
老师的话音刚落，同学们纷纷议论，教室里像炸开了锅一样，这时杨轩举起了她的小手，说：老师，我觉得应该轮流制，因为它可以调动我们每个人的积极性，也可以让同学都有锻炼的机会。杨轩话音刚落，同学们一个劲的赞同。小青心里着急了，老师还没点他，他就说了话：老师，我不同意轮流制当班干部，因为这样有的'同学连自己都管理不了，怎么管理了别人，让他去管别人的话他会带头讲话，让整个班级变得乱糟糟的。同学们也纷纷赞同。菲利也害羞的说：老师，我觉得应该实行班干部轮流制，因为每个同学都有闪光点，比如说小红多才多艺，可以带领同学们参与文娱活动，有时节目让同学们看看节目，轻松一下。小刚学习态度认真，学习成绩也很好，可以辅导同学，小丽会讲笑话可以让同学下了课，快乐愉悦，所以我觉得应该实行班干部轮流制"
大家你一言，我一语，都觉得自己的观点最合理。
最后施老师走上了讲台，教室里顿时变得鸦雀无声，施老师满脸笑容的说：同学们，你们都讲得很好，那么我们就实行轮流制，可以让优秀的班干部培训新的干部，直到合格才上岗。老师说完，大家心里充满了希望什么时候我也能大展拳脚。
讨论会作文9
有人说，电池不能乱扔，它会严重污染环境。魏学明同学却不理会，还说：“大家不都乱扔吗，也没见有多大危害。”而今天，我们班就根据废电池该不该扔的问题，展开了一次讨论会。
讨论会开始了，同学们就积极的回答起这节课的问题。有人说：“一节纽扣电池可以污染600立平方米的水。”又有人说：“一颗废电池弃入大自然后，可以污染六十万毫升水，相当于一个人一生的.用水量。”我不禁惊叹道：哇，原来扔一颗废电池就对人类有这么大的危害，可我们已经扔了多少颗了呀! 这时赵浩翔同学又紧接着说：“全中国人一年扔的废电池已经达到了70亿颗!”这是个多么惊人的数字呀!就连老师都有些不太相信。最后，徐孝堃说道：“有一个年轻人MP3坏了，他就去咬电池，结果电池漏电了，年轻人当场死亡。”我有点不太相信的说：“这、这也太不可能了吧!看来我真么大个的人，也得把小小的电池防护好啊!”当然我自己也是认为废电池不要乱扔，不然环境受到污染，我们人类怎么生存呢？ 当然我自己也认为废电池不该乱扔。因为，通过我查资料知道了乱扔废电池的危害非常大。它将导致儿童体格发育迟缓，慢性铅中毒可导致可以导致儿童智力低下。
随后老师又提出了怎样可以防止大部分的人都可以不到处乱扔废电池呢？同学们的答案是五花八门。有的说在垃圾同旁边放上废电池回收箱，还有的同学说可以挂警示牌，随时提醒着人们……
通过这次讨论废电池该不该乱扔，我又对废电池有了进一步的了解，也对乱扔废电池的坏处有了了解。我想对全中国人民说：我们生活在同一个世界，保护世界，保护自己是你我的责任，从今天开始，让我们一起保护你我，保护世界。让废电池从干净的地面上消失吧！
讨论会作文10
《水浒传》里武松打虎的故事尽人皆知，已经成了家喻户晓经常谈论的故事，有的人认为武松是一个英雄，但也有的人认为武松着一种行为是不保护野生动物，算不上是什么英雄，那武松到底是不是英雄？我们展开一个讨论会。
在讨论会上，大家一致认为武松打虎是英雄，因为在那一个时候，老虎遍布整个天下，经常伤害人，已经成了人们的心头大患。
在武松打虎的地方景阳冈，那里的老虎非常的凶猛，经常出来吃人，被它吃的人可不是一个两个了，这只老虎杀了人，所以就要偿命。所以武松打的这一只虎是一只胡作非为，做尽了坏事的虎。
也是在当时，景阳冈上的老虎做的坏事实在是太多了，当时的人的有没有抵抗的能力，所以都不敢上这座山，要去也是结伴而行。所以当时的官府都排安排了专门的卫队去打虎，武松解决了人们的心头大患，另外还解决了官府的.一个大问题，帮了官府一个大忙。
如果说，现在有一个人故意的去打老虎，那可就不行了，因为由于在在科技发达了，离有老虎的山上非常近的的人们配上了枪，另外人们知道了老虎的全身都是宝，所以都去打老虎，老虎极度濒危，全世界已经有好几种老虎灭绝了，现在有人故意去打虎。那可就不行了。
我的观点认为老虎不能打，但是在公园里万一它跳出圈外的时候你可不要手下留情。
讨论会作文11
今天，班级里举行了凉山大火灾的讨论会。赵老师让大家中午回家的时候，收集一些关于火灾的资料，下午正式讨论。可最不尽人意的是：还要写一篇讨论会的作文。这都怪习作4，讨论了非典型疾病，给了赵老师灵感，也让我们开讨论会写作文。
终于到了下午，马上就要举行凉山大火灾讨论会了，大家心里还有些小激动呢，因为我们都准备的非常充分。
讨论会开始了，赵老师宣布：“接下来，讨论会正式开始，我们一起来讨论讨论火灾是因为什么而引起的，那些消防员叔叔有什么品质值得我们学习……”
话音刚落，刘福健同学就高高地举起了手，老师选了他，刘福健站起来后，大声说道：“四川凉山大火灾是因为一场雷电击中了存活长80年的老树才引起的。”刘福健说完后便“呼”地一声坐下了。
刘福健刚坐下，李鸣煊又补充说：“这种活长达80年的老树的树根是最容易引起火灾的，但是他不会烧死人，只是温度可以达到1000多度，会把人给活活热死。”
赵老师又问：“谁知道这场火灾总共死了多少人？”
这个刘福健又抢到了回答的机会，“总共死了30个人，有一个人走回去了。”
最终，我鼓起勇气站了起来，自信地说：“有一位消防员战士不顾自己的`性命，冲进火场救火，可万万没想到，他牺牲了，这位战士的母亲特别伤心，一直哭个不停，其他的战士也没有办法。”哎，这位战士那么年轻就死了，可真伟大。
老师说：“大家讨论得非常好，了解了许多关于凉山大火灾的事迹，同时这次火灾也有很多人牺牲了，他们这种舍己为人的精神很值得我们学习，好，这次讨论会到此结束！”
讨论会作文12
有人说，电池不能乱扔，他会严重污染环境。魏学明同学却不理会，还说：“大家不都乱扔吗，也没见多大危害！”
正是因为这个话题我们班开了一次讨论会，我们都可投入了！
老师刚刚提出问题，不一会小手就像树林一样举了起来，老师第一个叫的是我，我充满自信心的说：“废电池将导致儿童体格发育迟缓，慢性铅中毒，可导致儿童智力低下。”我刚刚坐下，老师就叫起了第二个人了（我忘记她说的话了）。“我看新闻，我们中国一年要扔七十亿个废电池，”第三个人说，“你说的是七十一还是……”杨老师问着：“是七十亿吗？哇！这是一个惊人的数字啊！”有的同学说：“一颗废电池就可以污染600平方米的路程，”“哇”大家惊讶的叫到。还有徐孝堃，他给我们讲了个小小的故事，故事的'简单内容是：从前有个老奶奶，因为摇晃电池而触电受伤，还有一个人因为咬电池也受伤了。
“为了避免乱扔废电池同学们有什么办法啊？”同学再次纷纷举手，有的说可以在个个角落或是路旁放一个废电池回收站，或是贴牌子，写上乱扔废电池的坏处。我们想了好多的方法呢！
其实废电池真的不能扔，因为一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。一节电池烂在地里，能够使一平方米的土地失去利用价值。锌对婴幼儿影响甚大，它将导致儿童体格发育迟缓，慢性铅中毒可导致儿童的智力低下。
扔废电池不但污染了环境，还危害了自己的身体，就算你不关心环境也要为自己着想吧，为了自己请不要乱扔废电池，当然也是为了他人的健康。
讨论会作文13
从前，有一个美丽的花园，里面住着许多漂亮的花，在园丁的悉心照料下，这些花儿都愉快地生活着。
一天，鸡冠花说道：“我的'身子像鸡冠一样，真好看！瞧你们，样子都差不多，一点也不特别。”
旁边的杜鹃花听了，不服气地说：“瞧！你那老土的样子！真丑！我比你漂亮多了，人们都说我是"花中西施"呢”！
池塘里的荷花也不甘示弱地说道：“人们都说我"出淤泥而不染"，而且我的花瓣可以做很多东西，我"炼"出来的"仙丹"还可以吃，你们谁都没有实用！”
梅花也在一边大声叫道：“我可是"四君子"的代表啊，小朋友们都很喜欢我，而且只有我在寒冷的冬天开放，你们谁能比我勇敢？"”
在一边静静听了半天的蒲公英，嘟囔着嘴轻声说道：“我比你们都好，我虽然没有你们漂亮，但我的宝宝们既有小朋友们帮他们安家，又有风儿给他们送行，宝宝走后我还能存活，哪像你们，只有等自己谢了之后，宝宝们才能安家，真没用！”
正在给花儿们施肥的园丁，听了大家的争论，笑着说道：“大家都别争了，你们各有各的特点，但是我如果只种你们其中的一种花，那我们的花园还能像现在这么美丽吗？”
花儿们听了，都惭愧地低下了头。
讨论会作文14
上课一定要起立问好。我非常同意这一看法。我觉得上课起立问好是对老师的一种尊重，所以我们上课是一定要起立问好。老师辛苦地培育我们，难道我们在上课时对老师表达一种尊敬的情感都不可以吗？俗话说“一日为师，终生为父”，何况我们的老师又那么辛勤地培育了我们那么长时间，难道这一点我们都做不到吗？那样老师们又为何要这么辛勤地培育我们呢，撒手不管不就行了吗？其实老师做的.职责要远远地超过我们，而我们如果连这点小事情都做不到，我们还对得住老师吗？所以上课一定要起立问好，我觉得是必须的。
很多青少年疯狂追“星”。我觉得青少年们长大以后会有自己的想法和看法，大人们有时候会发现与他们很难沟通。其实如果大人们仔细回想一下，自己想这么大的时候是否与孩子们有着一样的情况呢？那样或许大人们会更了解自己的孩子。很多青少年疯狂追“星”这个问题我不太赞成，因为那样会影响学习，影响自己的前途。如果你确实想追“星”的话，你可以利用自己学完习，自己该做的事情都已经做完之后，再去追啊，但是前提是不会影响自己的学习。那样如果你去追“星”，我觉得父母就应该不会阻止你了，还不会影响你自己的学习，还有追“星”哦！可以说是一箭三雕了吧！
讨论会作文15
2011年3月11日，日本发生了震惊世界9.0级大地震，位于福岛县的福岛第一核电站发生氢气爆炸，导致核辐射超标，在接连的一个月里三个机组故障不断，引起的问题跟是不断：疯狂抢盐、民心动摇……这一切都与“核”有关。
今天老师就在班上举办了这么一场有趣的讨论会，讨论关于核能的事。同学们有的介绍核辐射及防护知识，有的介绍核电站的历史……
刚开始，邱家怡同学便迫不及待地说：“放射性物质以波或微粒形式发射出的一种能量就叫核辐射……”她还没说完，“荔枝”姚亦之便插上了话：“核辐射，存在于所有的.物质之中，这是亿万年来的正常现象。”“当你暴露于核辐射环境下可能会得辐射病。几小时内你就会感到恶心呕吐，随后会出现腹泻、头痛或发烧等症状。数周后就会出现新的、更严重的症状。”一位同学振振有词地说，“不过只要勤洗澡，问题都会解决。”“日本可没那么掉以轻心，因为他们是第一个尝到“核”的滋味，所以菅直人才会表示现实很严峻。核给日本人民带来了恐慌。”沈一凡同学说道，“它带来的政治问题就和20年前的切尔诺贝利核事故一样严重。”
就在这时，老师对讨论得不亦乐乎的同学们说：“核能是自然的能源，他可以对人类带来好处，但如果过度依赖的话，就会有意想不到的结果。”
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