少年也识愁滋味作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的少年也识愁滋味作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
少年也识愁滋味作文1
辛弃疾说过，“少年不识愁滋味”，但我觉得少年也识愁滋味。我有很多烦恼，其中最让我伤脑筋的不外乎亲情和体重。
首先来说亲情吧。我的妹妹很调皮，经常惹得妈妈爸爸生气，但是因为她年纪小，爸妈从不舍得骂她。于是我理所当然地成为他们的“出气筒”。只要我在生活或者学习上稍微做错一点，他们就会批评我，有时我会在旁边嘀咕几句，但听不下去时，我只好躲在自己的房间里暗暗伤心。
还有体重的烦恼。我太瘦了，似乎一阵风都能把我吹走。有一次我和妈妈去喝喜酒，到了酒店，我正兴高采烈地和认识的小伙伴们玩耍，可无意间听见几个叔叔阿姨在和我妈妈议论我，我竖起耳朵，“你儿子太瘦了！”“你有没有给他吃东西啊？”“这体重以后恐怕连几斤水果都扛不动。”这时我妈妈忙说：“我给他吃了很多，可就是长不胖。”我最讨厌别人说我瘦，哪里受得了这般议论，便快速跑了出去，一边跑一边想：我天生就瘦，我能怎么办啊？
可现在，随着年龄的增长，我逐渐对这些烦恼有了新的看法。妹妹小不懂事，犯错是情有可原的，替她挨父母的'责怪不正显示了我这个当哥哥的英勇吗？正因为我长得瘦，所以我跑步很快，去年校运会男子800米和900米都是第一，而且800米还破了纪录，看来长得瘦也不光是坏处。
每个人成长的道路上，本会经历许多烦恼，但是如果你换一种角度看，或许烦恼也会变成快乐。
少年也识愁滋味作文2
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
——题记
暑假生活有点烦。正如太阳每天都要东升西落一样，我的烦恼也在上演。
烦恼一上演
本以为暑假可以痛痛快快地玩一顿，谁知，妈妈早已为我做好暑假计划：七点半起床，八点写作业，十一点吃饭，十三点写作业……一天只有一个小时的玩游戏时间，有时候还要上补习班。这不，暑假计划又开始了：在妈妈叮叮当当的“厨房奏乐声”中，在床头的闹钟那近似于噪音的“催醒伴奏”中，我睁开了朦胧的双眼，机械性的`洗脸刷牙。一看表，八点十分，还有二十分钟补习班就上课了。顿时，睡意全无，又以百米冲刺的速度拿起早饭，飞奔出去，抓起书包便三步并作两步地往楼下冲去。幸好，时间还来得及。唉，上暑假班真烦哪！
烦恼二登场
时光飞逝，转眼暑假已经过去三分之一了。那天晚上的滚滚热浪，令我记忆犹新。
记得那天晚上，我正在看电视，忽的一下，就没电了，原来是停电。之后，我就在家呆着。“掐指一算”，还有四个小时才到十点。家里没电，空调也没法开，简直透不过气来，便去外面凉快会儿，谁知，外面比屋里还热，我简直快被蒸熟了。哎，暑假停电真烦哪！
其实，如果我们仔细想想，这些“烦”不也是一种锻炼吗？不也是一段段轻快的旋律吗？
少年也识愁滋味作文3
辛弃疾说过“少年不识愁滋味”，可能是他老人家的童年时期可以养宠物、乐逍遥吧，但我们这些新一代未成年人可跟他不一样。我自出生以来一直想养一只宠物，却得不到应允。那滋味，怎一个愁字了得！
毛绒绒的宠物是我的向往，可不知为什么，它们硬是无法萌化妈妈那颗千年老妖般的心，无论我怎样软硬兼施，她就是不同意。
“李冬瓜给我的'小饭团（小泰迪的名字）我能不能要啊？它那么萌，咱就收留了它呗。“瞧！我正求着妈妈同意收养同学送我的泰迪。”不行，你什么时候把自己收拾好了再说，被子叠好、书桌收拾利落……俗话说‘一屋不扫何以扫天下？’“又来了！天啊，这话不知道说了多少遍！”
“我不管！我就是要狗！”我一边喊，挫败感一边涌上我的心头。惰性本来就是我的本性，谁无缘无故想把被子叠了？我处在一条线上，一边是狗，一边是原来的自己。我生气地想：哼，到时候我把饭团抱回来，你难道还能给人送回去？
简直就是不正常啊！看看其他同学家里，他们也未必能把自己打理好啊，可他们就算没有弟弟妹妹，也养了只狗。再看看我，狗、弟弟妹妹都没有，凭什么呀！
哎，越想越愁人。少年也识愁滋味啊！
少年也识愁滋味作文4
大人们常说“小孩子无忧无虑。”殊不知我们也有成长的烦恼，这些烦恼有的来自学习压力，有的来自家庭困扰，有的来自与同学的交往……
我的烦恼就是学习上的压力。数学老师3天一小考，5天一大考，而且要排名次，并且把成绩表发到家长的`手机上。因为粗心大意，我总是考得不好，每次听老师报前十名的名单时都很羡慕那些佼佼者。为了能够跻身前十名，全班61名同学争得“头破血流”，太残酷了！太残酷了！
可残酷又怎样，在许多家长眼中，成绩优秀的学生才是好孩子。进入前十名才能令父母满足，就连教书育人的老师也这样认为。
可又有谁想过我们的感受呢？考进前十的高高兴兴回家过周末，我们这些没考进的只能等着受父母的唾弃和白眼。可我们容易吗？因为考得不好我们也不开心，也想下次努力。万里长征的终点是需要废寝忘食、上刀山下火海才能到达的。
我们这些小学生是十分脆弱的，就像天使那样，经不起烈日的暴晒和风雨的吹打。幼小的心灵也要医生救治，它如同玻璃一般，稍有磕碰就会立刻碎成渣渣。
这些痛苦我们又能向谁去倾诉呢？即使父亲是我背后的那座强大的靠山，可是我爱他，不想让他担心，而且这座山也终究会有倒塌的一天。
这个世界太残酷了，是一个只有强者才能生存的地方。想要“活”下去，只有一个办法——成为强者。
少年也识愁滋味作文5
少年的心里，其实也有不为人知的秘密，总把许多事埋在心里，从不对外人提起。心在流泪，脸上却带着并不真实的笑。
在家中，我是父母的希望。父母在我和姐姐小的时候，就盼我们长大，好好读书，为他们争光。可如今姐姐退学了，在外面打工，很辛苦。我比姐姐小5岁，如今正读七年级。人们都说初中是学业路上的一个重要阶段，今后好不好，就看初中的学习成绩。
在亲朋好友的孩子中，有不少上好高中上好大学的，在这方面父母只有沉默地听他们讲自己的子女如何有出息。我知道父母的心思，因而更加努力学习。
每次回家之后，这便成了母亲的话题了，让我无言以对。谁不想读好书，上好大学？换来这些的是努力，是汗水。
现在父母对我百依百顺，说什么他们都当真，哪怕只是随口说说。我有时说想吃鸡蛋，吃饭时便见碗中有蛋，看看父母的碗中却没有，便知是专门为我做的`，心中一阵激动。但我又想万一中考没考好怎么办？父母多年的特别照顾，父亲头上的银丝，而我用什么回报他们？什么也没有。
这些忧愁整日在心中缠绕，这忧虑是多余的吗？
这些谁知道呢？愁的滋味真是难受。“愁”，一个并不阳光的字眼，让多少人失败过。“不要愁！”我竭力安慰自己。
少年也识愁滋味作文6
大人们总认为我们“少年不识愁滋味”，整天就知道玩，是无忧无虑的。却不知道在我们成长的过程中，我们也有许许多多的烦恼。
光阴似箭，日月如梭，现在我已经六年级了，马上就要上初中了，爸爸妈妈也就对我越来越严厉了。每当我做作业遇到难题时，我就感觉十分头疼，心情就会越来越糟糕，每当妈妈看到我烦躁的样子时，她就会唠叨不停。父母因为快上初中给我很大压力，这就是我的烦恼。
有一次语文考试，我考的不太好，带回家让我妈妈签字。妈妈看到我的.试卷后火冒三丈，生气地说：“你怎么考得这么差？这一周你不许看电视，老老实实地写作业！”我胆怯地点了点头，心情低落地坐在书桌前，我翻开我的作业本，又看了看妈妈要我做的练习，我伤心地趴在了书桌上，我心里在想：每当我想玩的时候，妈妈总会阻止我，叫我做练习；每当老师在班级群里表扬某位同学，妈妈就会对我说，别人都有上进心，我不如别人，我应该多努力。可是，难道整天只知道写作业连活动的时间都没有的人一定能成为好学生吗？难道我只有缺点，没有优点，什么都不如别人了吗？当我拿起笔做妈妈给我布置的练习题时，我一直在想：妈妈把我当成一个没有思想、没有感情的机器人了，我也需要一点休息的时间，一点玩的时间。
我希望爸爸妈妈不要给我太大压力，希望我的烦恼会烟消云散。
少年也识愁滋味作文7
南宋词人陆游说：“少年不识愁滋味”可是现代的少年中又有哪个“不识愁滋味”呢？那次，是期末考试。我坐在教室中，做完了题，也不检查就在桌子上玩了起来，好像一定会考满分似的。
可考完后，老师把我叫到了办公室。我接过老师递给我的试卷，顿时惊呆了—试卷上全是大大的红叉。期中考试我是全班第二名，这次考试我却像坐滑梯一样，成绩“飞流直下三千尺” 。
我知道这是骄傲搞的鬼，是它使我上课不认真听，作业不认真做，还把课后复习给省了……唉，谁叫我定力不好，被这个坏东西给影响了呢？在办公室里，老师有意无意的提醒；在家里，妈妈有心无心的数落以及周围的人眼神中流露出来的失望，深深的烙在了我的心上，使我暗暗下决心：我以后一定上课认真听讲，下课好好复习，考试再也不因为贪玩而不检查了。我一定要回到当初的位置不再“乘滑梯”了。随着我一天天的长大，我不再像以前那样调皮，可我的`天性难以改变。因此我不得不为我犯下的错误付出代价，而这些代价就是成长这片蓝天下的乌云，不过，我一定会让这些乌云慢慢散去，直到它们全部消失的时候，我就会变成一个快乐的人。
烦恼依旧是烦恼，如果我们换个角度，换种想法，烦恼也许就会变得渺小，就像玉石一样，只有其他普通石子的衬托，才会显得美丽，珍贵。而我们的成功，就是在烦恼中，才会更加美丽。
少年也识愁滋味作文8
谁说少年不识愁滋味？我而今愁飞满天，心如雨。～题记“相思”愁踏进了初中的大门，不知不觉自己也成了一名中学生．自己开始了住校，刚刚开始只觉的很新鲜，那时也不想在家听父母唠叨，毅然背上行李来到了学校．刚刚来在宿舍里有许多不认识的同学（现在也很熟了），开始大家都开开心心的，可过了１个星期，２个星期，３个星期，每每到了星期日（住校生的提前到校）大家大都都哭的第２天起来都了Ｎ个红眼睛的“金鱼”．我虽口里不说整天嘻嘻哈哈的可心里不知有多想回家，可有谁能看出来，何日月明“孤独”愁虽在学校已２个学期了，可是却没有几个真心的朋友在宿舍也是，我每次想哭我都忍着，有几次和宿舍社友吵闹后哭了出来，具同学们说我跑到教室后一人在那了不听任何人的安慰（有的应该是讽刺把），一个劲的哭完了哭的'睡着了也就没事了。眼睛是心灵的窗户，可是谁看见了我眼中淡淡的忧愁，谁在我说笑时看见了我的无奈与悲伤，我想有个知心人，与我分享我的喜悦，分担我的悲愁
心愁几许，梦中谁与我同忧？
把酒浇愁，谁知愁更愁。
少年也识愁滋味作文9
童年像一只小鸟，怀着理想，飞向远方。虽然一路上有许多坎坷，但是它仍然坚持飞过去。我就像那只小鸟，但是我前面有一座大山使我飞不过去。那，就是我的愁。
一天下午放学，因班上有许多同学打打闹闹，一点也不听使唤。可把班主任气得不得了，直接去办公室拿了两大堆试卷来，问：“你们谁闹了？”结果谁也不承认。
班主任就每人发了两张A3大试卷，加上这两张试卷，我们的语文作业就有10样了。没办法，谁让我们是一个班级，一个整体呢？
在回家的路上，感觉天阴沉沉的，小鸟也不叫了，小花小草像三天没浇水一样，看起来一副无精打采的'样子。回到家，放下沉重的书包，拿出作业，开始写了。谁知作业怎么也做不完，我开始变得烦躁起来，不想写了，心情也变得十分沉重，吃饭也没胃口。“这些作业要是可以免去就好了。为什么我们没有闹也要被牵连？这作业为什么布置这么多？这些是人写得完的吗？不做了！”我心想。“不行，万一老师要检查，你交不出来怎么办？”另一个声音坚定地对我说。我只好继续做。结果从下午3：30放学一直做到了晚上11：50才做完。
谁说少年不识愁，这就是我的愁。这件事像大山一样在我面前挡着，使我永生难忘。
少年也识愁滋味作文10
童年像一个美丽的大花园，可是在这美丽的鲜花中也有那么几朵枯萎的花儿，它们就像我心中的愁怨。
在我的童年中，这件事让我发愁了很久。这一天，数学老师要把考卷发下来并让家长签字，我心里忐忑不安，就像十五个吊桶打水——七上八下。试卷发下来了，天啊！才考了五十八分。我从来没有考过这么低的分数，我心想：完了，回去又要被妈妈骂了，不仅要被骂，我妈可能还会让我干一个星期的家务呢！怎么办，好烦啊！
终于放学了，我带着忐忑不安的心情回到家，我站在家门口迟迟不敢进去。该来的总是要来的，我终于鼓起勇气打开了家门，我一进门妈妈就问我：“小考成绩下来了没，考了多少分？”我结结巴巴地回答：“发……发下来了，考……考了……五……五十八分。”妈妈听到这个分数后生气地把我骂了一顿。她还在网上给我报了“掌门1对1”的数学课，还让我以后都不许出去玩了。
我心里很不是滋味啊！为什么别人的童年跟我的`就是不一样呢？我天天都只能在家做练习题、上课、做作业......我只是希望在我的童年生活里能自由自在一些，世上为什么会有考试这种东西呢？
别人的童年像一道彩虹五光十色，而我的童年却像阴天一样暗淡无色，谁说童年不识愁滋味？
少年也识愁滋味作文11
人们常说：“少年不识愁滋味！”其实少年也识愁滋味？只不过我们少年与成人的烦恼的概念不一样。在学校，与好朋友闹别扭了，被老师误解了，在家里，父母让自己做自己不愿意做的事，又强迫自己想他们的想法，让我们按照他们的想法去做。在生活中，被别人误解。烦恼对我而言，一波未平，一波又起。烦恼让人简直数不清。在学校不敢向老师解释，在家里，无法向家长倾诉，在生活中，更不能向他人大骂。只好把数不尽的烦恼藏在心底，但回想起来还是让人生气。
记得有一次，坐在身后的`张鎏料突然碰了我一下，我转过头，疑惑不解：“干嘛？张鎏料。”只见他叹了口气说：“我的钢笔出墨了，可不可借我一张卫生纸？”“没问题！”说着，我毫不犹豫地抽出一张纸给他。只见他说了声：“谢谢！”便匆匆忙忙地将笔墨擦干净，接着我继续认真听课。我听着听着，突然，张鎏料笑嘻嘻地把一团废纸还给我。我不解地问：“你又干嘛呀？”“有借有还呀。”他笑嘻嘻地回答。我顿时勃然大怒，恰恰被老师发现了。于是，我接受了一场“暴风雨”似的批评，他却在一旁幸灾乐祸地看着我笑。你说烦不烦。
记得还有一次，我的侄女来到我家，她一到，就拿着铅笔在墙壁上乱涂乱画，我顿时大发雷霆，不管三七二十一，直接把她给揍了一顿，把她打哭了，害得妈妈把我训斥了一通。我觉得我好委曲。
原来，少年也识愁滋味。
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