吹出来的精彩作文(5篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的吹出来的精彩作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
吹出来的精彩作文1
“有芝麻一般小！”“没有芝麻一般小！”“那有蚂蚁小吧！不行，不如闭上眼！”同学们在争论什么呢，吵得热火朝天？那么团结的大家庭为了什么变得如同像菜市场一般乱？快来走进我们的课堂看看吧。
老师在黑板上写了两个大字——吹牛。吹牛？怎么吹？吹牛的范围很大呀，吹什么？一连串的疑问让我想问问老师。老师写了一个题目：天真热。这可是上个世纪所出的题了，怎么又跑回这个世纪中了？不过越常出，新点子就越多。“老师，天气热得把一群羊放在太阳底下就会变成了烤全羊。”班里的文曲星率先来了一个答案。哈哈！这未免吹得太过头了？不过既然是吹牛，那么就应该这样。如果不夸张，那还会是吹牛吗？“天热得把我烤得魂都想跑到空调室里了。”这是我说的，自认为还不错，老师说还要再有创意一些。同学们一个比一个更过头地吹起来。这轮最好的答案是：一个老奶奶把一个生鸡蛋放到太阳底下的钢板上，一会儿就成了煎鸡蛋。下一个题目是：他俩是好朋友。我说的是：“他俩好像克隆似的`。”这很有道理呀，克隆就是一模一样。这不更能证明他俩好吗？有的说他们像连体婴儿。嗯，不错不错。最后一个题目，不吹牛就会笑翻天。告诉你吧——海涛眼睛小，就是快乐大本营的海涛。像蚂蚁、像芝麻、像黑豆、像针、像线，哈哈！如果海涛知道我们这样说他那小小的眼睛，会不会生气呢？这一次最好的答案是：“海涛的眼睛一直闭着，就没睁开过。”对呀，他的眼睛仔细看，还真是闭着，但是老师说都不错，所以不分上下。
最后的冠军是郭炳煜，我好羡慕他哦，他就是“一位老奶奶把生鸡蛋放在太阳底下的钢板上，一会儿就成了煎鸡蛋。最后我明白了，吹牛要幽默，要有生活气息，要能让人会心一笑，这样才能吹得精彩。
吹出来的精彩作文2
牛皮不可吹，但是画却完全可以吹出来。一次偶然的机会，我喜欢上了吹画，那是我第一次吹画，虽然以前学过吹画，但是没有时间吹。
今天我们要吹画，我要吹一个桃花树。
我先要把钢笔的墨水滴到纸上，然后我把吃奶的力气都使出来了鼓起腮帮子。我的脸点得圆滚滚的，在使劲一吹，瞪大了眼睛，刚开始墨水还挺听话，但是，就当我吹完枝干的时候，墨水就开始不听我的话了。不管我怎么吹我墨水就是不动了。我都吹得头晕眼花，我无力吹一，神奇的事情发生了墨水竟然动了。
我就再接再厉，吹呀吹、吹呀吹、终于我吹出了一些枝干，我心中洋洋得意，但是我又看了别的同学已经快吹完了，我就加快了速度，这次可和上次不一样，吹的非常快，也非常好。很快就吹完了一棵桃花树，我对我自己的作品非常满意。
然后就是我的作品的高潮了，点睛之笔——用手指头点桃花。可是只有红色墨水了。我就将就一下用吧，我开始用我的指头点桃花，点了几朵感到太少了，就多点了几多。
点完以后，我感到我的作品棒极了，我就拿起我的.作品看。就在这时树枝的墨水没有干，就流了下来。我的作品毁了！我心中非常难受。
这时，老师又要给作品起名字。我左思右想，说是桃花树它不是，说是梅花树它也不是。说是柳树它又不，说它是树它还不是，我就叫《它四不像》。
这次吹画也让我明白：做事不能强求，只要顺其自然就能创造出让人意想不到的精彩。
吹出来的精彩作文3
“吹牛皮”大家都听说过，但是一幅画可以吹出来你听说过吗？今天的作文课上，老师就让我们玩吹画的游戏。
游戏还没开始，大家就跃跃欲试了。老师见我们兴致盎然的样子，就发给我们每人一张纸，在纸上滴了一滴墨水后，我们就聚精会神地吹了起来。我看到身边的李晨晖吹了几口后就手忙脚乱，不知道怎么吹了。我想好了要吹一棵大树，心想可不能像李晨晖那样乱了阵脚。于是，我慢慢的，一口气一口气地吹了起来。第一口吹出个手掌印，第二口吹出个雪花……一口接一口，慢慢地吹出了树的下半部分。我又滴了一滴墨水在纸上准备吹，但是墨水的位置滴错了，怎么办？我苦思冥想，终于想到了——在树枝上吹出一个碗型，上面吹出了两条竖线，哈，变成了一个鸟巢，里面还有两只小鸟呢！我用了一系列的办法，最终吹出了一棵树！但我觉得还不够，于是又在树干下吹出了几根粗粗的树根，这下我觉得这幅画才完美！
我看着自己的作品，不，应该叫“杰作”，心里美滋滋的！我给画起了个名字——参天巨树。
再看看其他人，林浩翔吹出了不太像沙滩的沙滩，郭佳茜吹出了正在织网的`蜘蛛，赵枻吹的是烟斗，苏文涛吹了张牙舞爪的珊瑚，李晨晖的作品是美丽的竹子。郑洁颖的作品最好看，在一棵大树上栖息着一只美丽的凤凰！她得意地介绍她的作品叫“心凤”。大家都沉浸在欢乐与笑声中……
这节课让我明白了，顺其自然，放松心情就一定能吹出一幅美丽的画。
吹出来的精彩作文4
牛皮不是吹的，但画却完全可以吹出来。一次偶然的机会，我喜欢上了吹画。
有一天，我写完作业，刚要盖上笔套，一滴墨水滴在了白纸上，我刚想用纸把墨点擦掉，忽然一阵风吹来，刚刚那一滴墨水一下子便被吹成了一株“小梅树”。我一看，很新奇，于是就想：不如我就来“吹”一幅画吧。
我吹第一口时，墨汁很听话，乖乖地按我的“吩咐”形成了一根粗壮的枝干。然后我又从两侧吹了起来，墨汁也随着我的“仙气”变幻着，形成了细小的枝干，这让我欣喜若狂，飘飘然感觉自己仿佛是一位吹画大师。
吹第四口时，就出岔子了。我想用蓝色墨水再吹出一些枝干，可是往往都不如人所愿。我刚一吹，墨汁就不听指挥了，向左右分散开来。我一气之下，开始乱吹起来。于是，就出现了一个奇怪形状：各种线条纵横交错，颜色成了浑黄一体的一片，让人看起来不禁产生千丝万缕的遐想。
画吹完了，我已是头昏眼花，但看着自己的'杰作，心里还是美滋滋的。我一边欣赏着自己的“杰作”，一边寻思着该为这副画起一个什么名字呢？像柳树，没有柳树婀娜的身姿；似槐树，没有它盘虬卧龙般的姿态，这幅画是我胡乱吹得，于是，我就想了一个十全十美的名字——不伦不类。
作完了这幅画，我情不自禁地感叹：创造力来源于打破常规的思维方式。顺其自然，往往能创造出让人意想不到的美好境界。
吹出来的精彩作文5
今天，吴老师在课堂上问"吹"可以组成哪些词，什么“吹牛”“吹棒”，五花八门，可当老师在黑板上写下“吹画”这个词，大家都很疑惑，连字典上都没有这个词。一位同学的发言打破了教室里的沉寂，他说用颜料滴一滴在纸上，然后再吹，可连颜料也没有，怎么吹呀？还是吴老师揭开了谜底，用一滴墨水滴在上面不就得了吗！
说干就干，我拿起钢笔，滴了一滴墨水，墨水到了纸上，还是那么地光滑圆润，宛如一颗黑珍珠。我深吸了一口气，鼓着腮帮，然后猛地一吹，墨水伸出了一条纤细的线条，“嘿嘿，效果还不错嘛！”我得意洋洋。同桌也顺水推舟吹出了许多枝杈，呵呵，还挺像一棵树的呢。我又吹呀吹，把树上又吹出了很多小圆点，我还对同桌说：“这是树的.精灵哦！”
瞧，我和同桌的涂鸦之作还不错吧！不过它可是我和同桌“呕心沥血”创作的作品，意义非同一般。可我总觉得还少了一些东西，哦，原来忘取名字了，是大树吧，没有那么粗壮；是树苗吧，又没有那么弱不禁风，咦，不是很像精灵吗，就叫它“树的精灵”吧！
其他同学的作品也陆续做好了，什么“龙虾”，“蜘蛛”，应有尽有。通过这次“吹画”的活动，我明白了：创造就在我们的身边，发现它们，只需要大家一份留意的目光。
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