争吵的作文精选15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的争吵的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
争吵的作文1
小明家刚刚安上电灯，小明高兴地把蜡烛放在墙角。
高高在上的电灯瞥了一眼墙角的蜡烛，清了清嗓子，傲慢地说：“小东西，你看看你，被主人抛弃在一边，你在看看我，主人每时每刻都得用我。”抛弃在一旁的.蜡烛细声细气地说：“虽然主人每时每刻都得用你，可是，没电的时候主人还得用我。”电灯不服气地说：“都到这时候了，你还敢顶嘴!”
突然，一旁的手电说：“好了好了，你们别吵了，主人出去的时候带着我，没电的时候用着蜡烛，有电的时候还不是用着电灯吗?”最后，电灯和蜡烛又和好了……
争吵的作文2
有一天，主人给桌子上摆了一束鲜花，桌子得意地向椅子炫耀着：“好美的鲜花呀！”
椅子听了不服气地喊：“这本来是主人送给我的.，只不过暂时放到你那里而已，请你物归原主吧！”
桌子才不会椅子的喊叫呢：“鲜花在我这里，你别想拿走。”
第二天，当它们俩一睡醒的时候，又开始争论鲜花该属于谁。
“快点物归原主吧！”椅子不停地发出响声。
“这是主人送给我的，你休想拿走。”桌子叉着腰闷声闷气地说。
听到了它们俩的争吵，主人走过来微笑着说：“放着鲜花的桌子看上很美丽，但椅子却可以让人坐下来慢慢欣赏，你们俩的作用都不小呢！”
听了主人的话，桌子和椅子红着脸，再也不争吵啦！
争吵的作文3
一天深夜，文具盒里发生了激烈的争吵。
铅笔哥哥先跳出来说：“我的本领最大，我可以写出许多漂亮的`字！” “你要是写错了字，还不是得找我！”橡皮弟弟瞟了铅笔一眼，不服气地说。钢笔姐姐骄傲的说：“我的本领才是最大的，我可以写出蓝色的字，你们没有这种‘特异功能’吧！”“哼，小主人要是想画直线或波浪线，还是得要我上场。所以我的本领才是最大的！”尺子妹妹说。
文具盒妈妈听了，语重心长地说：“孩子们，你们每个人都有自己的长处和本领，重要的是你们要团结，友爱，只有这样才能更好地帮助小主人，让小主人在学习中感到快乐！”
文具们听了，你看看我，我看看你，说：“我们知道错了，以后会团结一心，互相帮助的！”
争吵的作文4
有一天的夜晚，教室里的物品准备开大会，他们一个一个地议论起来。
首先议论的是课桌，它说：“这些同学越来越不讲理了，他们有时候还在我的美丽的脸上画画”。这时候课桌里面的本子说：“我的脸也是被同学画画才这么丑的”。
第二个议论的'是电脑，它说：“这些同学上课开着电脑就不说了，可是下课不用电脑又不把我的电源给关了”。
第三个议论的是粉笔，它说：“我本来是一支长长的粉笔，可是下课同学们都把我们丢在地下，害得我们变成短短的粉笔了”。
不单这几个物品议论了，其它物品也议论开了，最后他们都忍不住大叫：“如果同学们以后再这样，我是不可以给同学用了”！
争吵的作文5
铅笔盒里住着铅笔和橡皮。有一次，它们为了强调谁的作用最大而发生了激烈的争吵，而且吵的是面红耳赤，不可开交。
橡皮说：“我可以把你写的字擦掉，所以我的'作用最大”。铅笔说：“我不写字你擦什么呀?所以说是我的作用最大”。正当它们吵的不分胜负的时候，钢笔盒说话了“你们的作用都很大，小主人我缺 了谁也不行”。铅笔和橡皮听了小主人的话，都知道错了，诚恳地向对方道了歉，并成了小主人忠实地好朋友。
团结就是力量，好朋友之间更要互相帮助，互相取长补短，共同进步。
争吵的作文6
今天早上一大早，主人还没睡醒，他的文具就争吵了起来。
橡皮说：“我最重要了，如果没有我，主人写错字了，怎么擦掉呢?“
铅笔说：“我是最重要的，如果没有我住人，该怎么写字呢?”
尺子说：“我是最重要的如果没有我住人，该怎么画一条直直的.线呢?”
转笔机说：“你们吵什么吵我是最重要的，如果没有我，铅笔没有见你们又什么屁用!”
笔袋说：“你们都没有我重要，如果没有我把你们装着，你们被丢的哪儿都是，有时你们就被丢了，所以你们有什么好得瑟的!我一定是最重要的!
主人起床后，知道了这件事，告诉他们你们都很重要，少了一个我就不能好好学习了，所以你们要团结起来!
争吵的作文7
夜深人静，大家都进入了甜蜜的梦乡，文具盒里却展开了一阵激烈的争吵。
首先由铅笔哥哥登场，他清了清嗓子，用响亮的.声音说：“我的功劳最大！每次小主人要写字，总需要我来帮忙。”橡皮弟弟不服气了，扯着嗓子大叫：“不对不对！我的功劳最大，每次你写错字，总要我来善后！”直尺姐姐也滔滔不绝地说了起来：“每当小主人做连线题，画图的时候，总少不了我的帮忙，所以，我的功劳最大！”他们争吵得面红耳热，十分激烈，文具盒爷爷发话了：“孩子们，你们的功劳都很大！要是没有你们，文具盒就没有那么美妙，我们要齐心合力，才能帮助小主人！”大家听了，不约而同地低下了头。
争吵的作文8
有一天的中午，回到宿舍。我脱完衣服，上完厕所。就要准备睡觉的时候，我看见任鸣宇洗完脸，就要抹油。可是她的.油不够香，就向一年级问有没有香的油。
有一个一年级有一个很香的油，任鸣宇就向她要。任鸣宇一下子要了很多，我看见了，就对任鸣宇说：“任鸣宇，还给人家点，你要的太多了！”任鸣宇见了说：“我要多少管你什么事？”我说：“那是人家的，为什么你要那么多？”她说：“我就不还，怎么了？”我听了很生气，就不理她了，她也没有还给人家。可是最后我还是原谅她了。
争吵的作文9
今天早上我刚到门口就被我的好朋友拌倒，于是我发火了，骂了他一句，他微笑着说：”我不是故意的。“
于是我也想报复他一下，下课了我把他也拌倒了，他气的脸都红了说：”你，你这是故意的`“。
他连忙举起手正要打我，可惜被老师看见了，他急忙缩回手去说：”放学我在外面等你。“
终于等到了放学，我独自走在街上，听见后面传来脚步声，我停下来，朋友对我说；'’让我像以前那样做好朋友吧。‘'
我说：”好、好。“
于是我俩高高兴兴的各回各家了，回到家里我把这件事告肃了爸爸，爸爸说：”你和朋友做了三年的朋友，你怎可以这样对待一个比你高尚的朋友。“
听了爸爸的话我感到非常后悔。
争吵的作文10
今天，我在学校里和同学吵了一架。
下课时，我走出教室，朱同学骂我混蛋，我说：“你吵什么吵，敢跟我较量。”朱同学说：“我就是敢跟你较量，怎么样？”说着，我们俩人就吵了起来，而且越吵越凶。我感觉今天吵的真爽啊！
争吵的作文11
有一天，我和孙明远吵架了。
事情是这样的。我们在玩游戏。过了一会儿，我们跑上楼。结果孙明远说：“你们都死了。这是监狱。”。我不以为然：“孙明远没说哪个是监狱”。他拍了几下手。
孙明远生气了，打我头，又推我胸口。我也生气了，打了他的胸口。
有玩的`同学看到了，兴奋的说：“有好戏看了。”。
有的同学吵着告老师，说着说着，老师一个个问侯。最后先判定孙明远错了。他不应该说：“你最差劲！”希望我们两个都能化敌为友，改过自新，重新做一个快乐、积极、没有冲突的好朋友。也希望他不要再嚣张了，做个帮手！
争吵的作文12
有一天，小主人正在写作业。他拿着铅笔和尺子连线，写错了字就用橡皮擦。小主人写完作业就做其它的事了。
突然，文具盒里出现了吵闹声。一看，原来是学具们在争吵，铅笔自豪地说：“我的'功劳最大，没有我怎么能写上漂漂亮亮的字呢？”橡皮自豪地说：“不对，不对，我的功劳才最大，没有我怎 么能擦掉错字呢？”尺子自豪地说：“更不对，我的功劳才是最大的，没有我怎么能画上直直的线呢？”
最后，它们谁也不让谁，这时它们想起了字典公公，就跑过去异口同声地说：“字典公公，您说我们谁的功劳最大？”字典公公认真地“孩子们，你们每一个人的功劳都很大。”
争吵的作文13
今天，我和同桌陈为一支钢笔吵架了。
事情是这样的：陈拿了我的黑笔，说是他的。让我们听听我们俩的故事。
这是我的.黑色钢笔！陈理直气壮地说。他紧紧握着黑笔，不肯松手，两只大眼睛瞪着我，就像一头发怒的牛。这是我的！我不想被超越。一边说着，我一边用尽全力和陈抢笔。我们就像拔河，抢啊抢。眼看我漂亮的黑笔就要断了。我的眼泪在眼睛里打转。过了一会儿，我们回来上课了。唉，一节课怎么过得这么快？这个问题一直困扰着我。快到下课时间了，所以我们在赶时间。下课的时候，我们还在赶。
突然，砰的一声，黑色的钢笔断了。我的小宝贝，你刚刚离开了我。唉，没办法。
陈甚至不会跟我说对不起。这件事永远刻在我心里。
争吵的作文14
一天，牧场里发生了激烈的争吵。
一只水牛得意地对小奶牛说：“小奶牛啊，你真笨!就连耕地都不会 !” 小奶牛听了这番话，立马就生气了，它气愤地说：“我虽然不会耕地，但我能挤出新鲜可口的牛奶，你可以吗?”他俩都不甘示弱。它们吵着，吵着，都开始打架了，它们又吵又打，弄得整个牧场都不安宁了。
这时，一个慈祥的声音响起来：“你们两个都很棒，只不过每个人有不同的优点。水牛会耕地，是小奶牛做不到的;而小奶牛的能挤奶，是水牛做不到的们两个的优点是对方代替不了的`哇!”它俩听了，回头一看，是牧场主的声音，都惭愧地低下了头。
后来，它们俩成了形影不离的好朋友。
争吵的作文15
一天夜里，文具盒里传来一阵争吵声。原来是文具们在争吵着谁是队长。
铅笔哥哥自豪地说：“当然是我当队长了，我可以帮小主人写字，要不是我，小主人才不会考到100分呢！”橡皮妹妹不服气地说：“我才是队长，字写错了，要不是我帮着擦，小主人才不会考100分呢！”尺子得意洋洋地说：“你们俩都别争了，要不是我，小主人画直线和图形才不会那么直呢！”
文具盒爷爷语重心长地说：“你们各有各的本领，一个都不能少，要是没有你们的.相互配合，小主人怎么可能会考到100分呢？”听了文具盒爷爷的话，从此以后，它再也不争谁是队长了，而是一心一意、齐心协力地为小主人服务。
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