争吵的作文汇编15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的争吵的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
争吵的作文1
铅笔盒里住着铅笔和橡皮。有一次，它们为了强调谁的作用最大而发生了激烈的争吵，而且吵的'是面红耳赤，不可开交。
橡皮说：“我可以把你写的字擦掉，所以我的作用最大”。铅笔说：“我不写字你擦什么呀?所以说是我的作用最大”。正当它们吵的不分胜负的时候，钢笔盒说话了“你们的作用都很大，小主人我缺 了谁也不行”。铅笔和橡皮听了小主人的话，都知道错了，诚恳地向对方道了歉，并成了小主人忠实地好朋友。
团结就是力量，好朋友之间更要互相帮助，互相取长补短，共同进步。
争吵的作文2
今天，我和妈妈吵架了。因为我想去我奶奶家，妈妈不让我去，使我很郁闷。过了一会，她让我学英语，可是我刚准备好，她就要考英语，我说：“我刚准备好！”妈妈说：“你就想去你奶奶家。”我们越吵越激烈，最后，气得她说：“死了都不管”。
到了中午，爸爸回来了，他象法官一样问了我们吵架的.过程，指出了我的两点错误：1、孩子不应该跟家长大吵大闹；2、我就是想去我奶奶家看电视、打电脑、玩游戏。
然后爸爸建议我向妈妈赔礼道歉。我认真地想爸爸说的话，觉得对，就主动向妈妈道歉了。
这次，我知道了一个道理：孩子不能跟父母顶嘴，那时一个不礼貌的行为。
争吵的作文3
从前有一个标点王国。有一天符号们吵了起来，因为他们要选一个强者。
句号抢先说：“我是强者，我用的次数是最多的，我无人能比！”
逗号骄傲地说：“我是强者！我在你（句号）前面就可以用好几个，而你只是一个句子中出现的一个而以。”
省略号反驳道：“我有两种意思，而你们只有一种。所以我是强者。后来说着说着省略号开始骂骂咧咧的。”
其它符号们感到奇耻大辱，气得怒目圆瞪。
感叹号说话的'声音让大家震耳欲聋，“我表示赞叹、感叹。能表示说话的语气，你们谁能。强者的称号非我莫属！”
这时国王问号听到七嘴八舌地争论，语重心长地说：“每个人发挥出自己的作用，都是强者。”他们听了惭愧地低下了头。
争吵的作文4
在标点符号的王国，住着一群调皮可爱的小朋友。他们每天都会因为要做一个在书本中最有贡献、在文章中最重要的.那一个而争论不停。
瞧！小调皮们又争开了。
句号说：“如果没有我，文章就会啰里叭嗦地没完没了，有时表达的意思都会完全不一样。”
逗号说：“如果没有我把句子隔开，文章里的句子就会像一根根长长的面条一样。”
问号说：“如果没有我就不会引起读者的思考了。”
感叹号反驳道：“我的感情最丰富，哪篇文章都有少不了我，我才是最重要的。”
字典爷爷来劝架了，语重心长地说：“孩子们，你们都很重要，少了谁都不行。只有团结在一起，发挥出各自的用处，文章才会那么美妙！”
争吵的作文5
今天我和李磷锐吵架，并不是因为他被体育老师表扬了，我鄙视他。
下午，老师让我们跑步的时候，我跑着跑着，李麟锐跑到我的前面把我搬到了，膝盖都摔倒了我说：“你干嘛？我的腿都留些。”他只笑着说：“我不是故意的.！”后来我骂他······后来我们在操场和好了！
争吵的作文6
今天是星期天，我和一家人去外公家，来到外公家的第二天，看见邻居家的狗生了几只可爱的小狗。正好那家是我哥哥家，哥哥就送给我了一只小狗，我和弟弟都很喜欢它。于是就把它带回了我家，小狗来到我家时，两只后腿加着尾巴显得很害怕，而且还随地大小便气得我奶奶头上直冒火，每天心因为这个吵架。于是我和爸爸开始给小狗进行一次训练，早上让它伟着院子跑，吃饭的时候，让她站着吃。中午扔骨头让它捡回来。把它培养成了一个优秀的'狗。
我非常喜欢这只狗。
争吵的作文7
夜深人静，大家都进入了甜蜜的梦乡，文具盒里却展开了一阵激烈的争吵。
首先由铅笔哥哥登场，他清了清嗓子，用响亮的.声音说：“我的功劳最大！每次小主人要写字，总需要我来帮忙。”橡皮弟弟不服气了，扯着嗓子大叫：“不对不对！我的功劳最大，每次你写错字，总要我来善后！”直尺姐姐也滔滔不绝地说了起来：“每当小主人做连线题，画图的时候，总少不了我的帮忙，所以，我的功劳最大！”他们争吵得面红耳热，十分激烈，文具盒爷爷发话了：“孩子们，你们的功劳都很大！要是没有你们，文具盒就没有那么美妙，我们要齐心合力，才能帮助小主人！”大家听了，不约而同地低下了头。
争吵的作文8
今天早上一大早，主人还没睡醒，他的文具就争吵了起来。
橡皮说：“我最重要了，如果没有我，主人写错字了，怎么擦掉呢?“
铅笔说：“我是最重要的，如果没有我住人，该怎么写字呢?”
尺子说：“我是最重要的如果没有我住人，该怎么画一条直直的线呢?”
转笔机说：“你们吵什么吵我是最重要的`，如果没有我，铅笔没有见你们又什么屁用!”
笔袋说：“你们都没有我重要，如果没有我把你们装着，你们被丢的哪儿都是，有时你们就被丢了，所以你们有什么好得瑟的!我一定是最重要的!
主人起床后，知道了这件事，告诉他们你们都很重要，少了一个我就不能好好学习了，所以你们要团结起来!
争吵的作文9
铅笔盒姐姐家里可真热闹!各种文具吵得不可开交，真奇怪，它们在吵什么呢?原来它们在比谁的用处大。
看，它们的眼睛瞪得多大，听，他们的嗓门提得多高。橡皮张大耳朵，调皮的钢笔急得蹦蹦跳。
首先发言的是铅笔：“伙伴们，我的用处大，因为用我写出的字可以擦，所以我的用处大!”
铅笔的`话招来一阵嘲笑，顶不服气的是橡皮了：“铅笔大哥，如果没有我，你写出来的字可以擦掉吗?”
尺子也不服气：“如果没有我，画出来的直线直吗?”
钢笔也不甘落后：“如果没有我，同学们写的字怎么能又好、又快、又准呢?”
大家争得不可开交时，铅笔盒姐姐把意见发表：“同学们，你们都很重要，少一个，可不行哦!”
争吵的作文10
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。
橡皮弟弟说：“我才是最棒的文具，因为小主人写错字了，我可以帮他擦掉。”“可是你擦不掉我呀？”钢笔哥哥好奇地问道。铅笔哥哥生气的'说道：“我是可以帮助小主人的，你没有什么用。” 橡皮弟弟无话可说了。修正液哥哥说：“哼！我还可以把钢笔哥哥写的字给涂掉。”可是钢笔哥哥没有生气，只是感觉有点失望。铅笔刀哥哥说：“这个世界上如果没有我，铅笔肯定非常非常的粗。”荧光笔弟弟把话头抢过来说：“人类都要画画，如果没有我，它们根本就不可以画画。”圆规弟弟说：“人们没有我，不可能画出圆。”
尺子爸爸说：“你们都很棒！”它们听了都不好意思的笑了。
争吵的作文11
放学回到家，我拿出口算天天练来写，一会儿爸爸回家了，正好我也写完。我把做好的给爸爸，爸爸仔细的看了看说道：“有一道题错了，应该是连线小于600”我辩解道：“不对的，应该连接大于600才对的”接着我解释说是因为是估一估连一连的，就是应该这样做的。很快我们俩就你一句我一句的争吵起来……争吵够了我对爸爸气哼哼的.嘟囔说：“如果你说对了就打我手十下”爸爸同意了。然后我们就各自忙各的了。我告诉你们我还真有点害怕的呢！
争吵的作文12
有一天晚上，大家都睡着了，但从文具盒里发出了争吵的声音。
铅笔说：”我是主人学习好最大的功臣，所有的字都是我写出来的！“
橡皮说：”你写的.错字都是谁给你改正的？“
卷笔刀说：”没有我，铅笔你能写出来字吗？铅笔写不出来字，橡皮你该怎样改正呢？所以我才是主人真正的功臣！“
他们你一言我一语，谁都不愿意让步，都认为自我的功劳最大。
这时它们的小主人醒了，听见了他们的争吵，就说：”你们别吵了，我离开了你们每一个都不行。团结起来的话力量更大。我们一齐提高。“
争吵的作文13
一天， 钢笔们吵架了，他们都说自己写出的字又漂亮又干净，不留一点脏迹，会被主人夸奖，那天主人小红拿着她最喜欢的“派克”钢笔去考试正好考了一百分。“派克”说：“那天都是我的功劳。要是没有我小主人就不能写字。”小丽的“英雄”听了“派克”那些话气的上气不接下气，连忙说主人小丽作文比赛那天就是我给得来的优
小华的“金星”紧接着说：“我写出来的字又漂亮又干净，每次小主人交作业的`时候脸上都带着笑容。”
在他们吵得不可开交的时候，铅笔盒来了对他们说：“那都是每位小主人认真思考出来，你们只是发挥了你们自己的作用。”钢笔听了铅笔合的话低下了头。
争吵的作文14
第四节体育课，胡老师让我们四人一组打篮球。蔡和的球拍技术很烂。他总是把球拍带到我们组。我一生气，蔡和又把球拍拿过来就把球踢走了。蔡和也不甘示弱，找机会跳起来抢我们的.球扔出去。岳倩很不高兴，所以她找了蔡和她说话。过了一会儿，两个组的成员吵了起来，好像在辩论。最后，蔡和忍不住岳倩的火，哭了。胡老师来了，我们都被批评了，乖乖回教室。
到了下午，好像什么都没发生，大家都不吵了，亲热至极。
经过这件事，我觉得同学之间应该互相谦让，不要斤斤计较，在校园里好好相处。
争吵的作文15
在一个文具盒里，有铅笔、钢笔、橡皮、修正液，它们和谐相处。
有一天，它们为了一件小事而争吵起来，橡皮说：“我的功劳最大，因为我可以帮助小主人擦本子。”铅笔说：“如果没有我，小主人就写不成字。”
钢笔说：“你们别吵啦！
如果没有我们，小主人就什么字就干不成任何事情，所以，我们就要和谐相处，帮助小主人写作业。”修正液说：“对啊！我们一定要和谐！”
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