阴晴圆缺作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的阴晴圆缺作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
阴晴圆缺作文1
在出院的那段日子里,我有了一双空洞的眼睛,空洞的躯体。整个人似乎行尸走肉一般,没有目标,使我感到孤单,寂寞。——题记
我独自一人漫步在花丛中,抬头看望空,月明星稀,宇宙清澈,月光下的花丛,显得格外抚媚。
空中的圆月将它的月光洒在大地之上,在这辉煌时刻之前,想必他也经历了阴晴圆缺。然而,即使战胜了阴晴圆缺,仍不能无忧无虑的享受成功的喜悦。
空中的圆月尽情的释放它的英姿,仿佛要让世人明白——他永不服输。它在圆月的时间里极短,却要战胜不少困难。迎接辉煌的日子里,他则会用尽所有的力量放出万丈光芒。继续凝望窗外的圆月,忽然让记忆带回了从前。
回忆起来,已经许久了,但还是那样清晰。
小时候第一次学骑车,我非常认真,因为,我看到别人骑着自己心爱的`自行车穿梭在马路中就知道那是一件多么令人自豪的事。每当看到骑车的人时,心中就冒出许多说不出的羡慕和嫉妒。所以,我决定学骑车。但不是每件事都很容易,说要骑车,对当时的我是比登天还难的。
记得有一个冬天,天很冷,地已被结了一块一块光滑的冰。我练习骑车,路经下坡,我当时想也没想就按了刹车,由于冰的缘故——我摔倒在地,我受了重伤,到医院缝了几针。
妈妈说骑车不是我这个年龄段的人学的,便不让我再学骑车了。等我伤好后,我也不敢再动我心爱的自行车。
……
在医院的那些日子,我躺在床上,望着窗外的残月,它正经历着残缺的煎熬。可它仍不向命运低头,高高的挂在夜空中,用剩余的肢体,用尽所有力量放出微小但明亮的光芒。
在出院的那段日子里,我有了一双空洞的眼睛,空洞的躯体。整个人似乎行尸走肉一般,没有目标,使我感到孤单,寂寞。
……
又过了许久,我终于抵制不住羡慕与寂寞的攻击。一天夜里,我悄悄的取出车钥匙,小心翼翼的开了车。回头看了一眼,还好爸爸妈妈没发现。我握住那个外顺手的车把,踩上那熟悉的脚踏板。坐上那舒适的车垫,骑了起来。但由于旧伤的缘故,我骑起来非常费劲。就这样,我每天晚上偷偷摸摸的与月光陪伴练习骑车。跤摔得次数我已经记不清了,身体被划破的次数我也忘记了。只知道摔倒了爬起来再骑,划破了包扎好后继续。心中只想着学会骑车。……经过了许多天独自一人的练习。终于在一天晚上,我突破了自己,学会了骑车。我抬头望了望天空,圆月将它的光芒洒在了车上,洒在了前方的路上,当然,也洒在了我的心里……
月光照到的地方带来阵阵香味,想必,那就是成功的味道吧!
阴晴圆缺作文2
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
苏轼这首《水调歌头》充满r幻想。“月有阴暗圆缺”，既巧妙地比喻了人间的悲欢离合，义说明了古人对月相变化早就有了重视。那么，月亮怎么会有“阴晴圆缺”的呢？
这个道理很简单，让我们来做个实验。请你带个朋友进入暗室，打开一只手电简固定在台上，你对准手电筒站好，让你的朋友手里拿着一只皮球，按照固定的方式绕着你旋转。你自己必须在原地慢慢自转。当于电筒的光把皮球对着它的部分伞照亮时，照不到的地方伞是黑影。
这时由于你在自转，因此，皮球有时被照亮的整个面都朝向你，有时一部分向你，有刚只能看见一条亮亮的细弯线。月亮的阴睛圆缺也和这个实验一样，手电筒就像太阳，你好比地球，你的朋友手中的皮球好比月亮。你看到的皮球卜被照亮部分的变化，就是月桐变化。
月相变化的规律是怎样的呢？一个同学在观察日记中这样写道：“农历初一前后，月亮躲起来了，怎么看也看不见月亮。过了两天，月亮开始露面，但弯弯的像挂帐子的金钩。初五的月亮，变得壳多了，但仍然弯弯的，像把割麦用的.镰刀。
初七、初八这两天，月亮露出了半个脸儿。十一、十二日，月亮越来越亮，成了大半个圆。十五时，月亮最圆，好像一个银盘予。第二天晚上是看不出自什么变化，到了十八、十九日，月亮又成了大半圆，二卜二、二十三口月亮又剩卜半个脸儿。二十五曰，月亮又成了镰刀形。二卜七曰，月亮又像初三那样，只剩下一个细钩子。二十八日以后，月亮又逐渐看不见了。”
关于月桕变化民间很甲就有许多有趣的传说。人们说，从前朋个裁缝，给月亮做衣服。初二给它量了尺寸，初八做完了，给月亮‘试穿，太小了，再重量。他这次做得更好了，等到月半时给月亮一试穿，把他吓杲了，月亮变得又大义圆。最后他无可奈何地走了。其实，这里讲的一个月的月亮：月亮隐而不见，叫晦；初七、初八或二十三、二十四日月亮呈半圆形，叫弦；十五、十六日的月亮，叫望。
现在，科学在发展，人们发现月相变化对地球的影响很大，它不但影响地球上的潮汐变化，还影响到人们的情绪。总之，随着科学事业的飞跃发展，月相变化中更深的奥秘一定会在不久的时间内被人们彻底解开。
阴晴圆缺作文3
阴，对于阴的身影，可追溯到色彩缤纷的哲学世界，著名思想家荀子说过“天地之变，阴阳之化”。亦云“天地合而万物生，阴阳接而变化起” 。阴阳乃天地之灵气，总给人以神秘色彩。而今，“邪恶”成为它的代名词。总给人以恐惧心理。阴总给人以一种压抑之感，仿拂让人无法呼吸，让人感觉黯淡无光。它总给人带来了一种莫名的伤感，仿佛世间只剩下单一的色彩。在阴的背后隐藏了多大的跌宕起伏？在未来它又将如何扮演自身的角色？
晴，一眼过去，顿时心胸开阔,如同遇见一缕阳光，它的出现总能给人以全新的享受，在诗的海洋里，到处洋溢着它的气息：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”又云“新晴原野旷，极目无氛垢”。它总给人一种空旷的感受，有时，看见它心随它动，让自己格外的轻松，它更多的是让人感到愉悦，一种闲适，一种怡然自得，在现代“美好”成为它的代名词，它的到来象征着黑暗的消沉，光明的涌现！它正以前所未有的力量，扮演着重要的角色，它还会成为诗人中的神圣吗？它的未来又是怎样的命运？
圆，一说“圆”字，大家都会露出会心的`笑容，“圆”可追溯到古代，古人提出“天方地圆”，“圆”在人们心中代表一种和谐，一种美好，它总能给人一种美满，如“团团圆圆”象征家庭的美好，成为人们愿望的表达，它总给人以一种幸福感，它不仅诉说人与自然的和谐相处，而且歌颂着人与人之间的关系，事物的圆满，它的美好形象已经定格在人们的心中，人逢喜事，总少不了它的身影，国宝“团团圆圆”，当它产生的那一刻代表着无数种情绪，将所有美好祝福融注在其中！相信它会永远被人们记住！因为它肩负了“美好”的使命。
缺，引入眼帘，心情有些波动，一看到它有些伤感，有些痛苦，“缺”在美好事物中的瑕疵，有些事物如果出现了缺陷，有时将会影响整个“木桶效应”，如果木桶中最低的木板没有了，那么整个木桶也无法发挥自身的作用，它总能给人一种破坏性，当抬头仰望明月，明亮背后隐藏着黑暗，怎能不让人感觉万般的惆怅？万般的无奈与不满？美好印象随之消失，取而代之的是心中那份悲凉与愁苦……，它的命运又将何去何从？你的印象依旧单一吗？
“阴晴圆缺”总动员，虽然各自有各自的优势与不足，阴晴圆缺也只是暂时，著名诗人苏轼在《水调歌头》中有一句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”一种多么豁达的心胸，世间万物形式百态有悲有欢，有聚有散，有离有分，但无论怎样都可以找个理由让自己快乐，月也不是十全十美，有圆有缺，有亮有暗，凡事都有不如意的时候，摆脱心中那份愁闷，你就能找到自己的“完整”“阴晴圆缺“人生旅途，既能感悟，又能激动，全体运动使之世界色彩缤纷！
阴晴圆缺作文4
我从来就很喜欢月亮，爱月亮的皎洁，爱月亮的阴晴圆缺。期末考试成绩下来了，我的科学竟差了超乎想象的地步。“成绩总是一波三折，明明很有信心的，可是……”我一拳打在墙上，愤愤得想“还是输了……”结果那天我的心情很差，借“酒”消愁，兄台她似乎了解我，她问我：“月亮的阴晴圆缺代表什么？”我愣住了，代表什么呢？代表自转公转的结果？没想到，这一问题整整困扰了我一个暑假，却还是毫无头绪。新的学期又开始了，我深吸一口气，加油啊！像往常一样开始报剧社，而卧，莫名其妙的进了英语剧社，结果，必须用英语自我介绍且才艺展示。我准备了好久呐！我害怕失误，害怕表演时出差错。
曾经，在很小的时候，我为自己编织过一个多彩的梦，曾经为自己搭建过梦想的舞台，然而随着时间的退役，已经渐渐淡忘了，只是脑海中依稀浮现记忆的轮廓。此时，英语剧社就是一个舞台！我向来很胆小，从不会去主动参加什么比赛，甚至准备班干部竞选，然而这次，我却朝着舞台中心走去。看吧！我的确很胆小，表演过程中，我失误了3次，才3分钟的表演呐！我当时肯定可以感受到脸有多红，多烫。然而在那种情况下，我竟还能镇定，岁月的磨练真的是我长大了吗？新学期的第一场考试，出乎意料的，我的分数有事那么的不可思议，人生，真的是变幻莫测呐！周末，我陪兄台去服装市场，她说，她很迷茫，不知道该不该考高中。她向往与闯天下，我知道。而我惊讶：“我们还要一起考高中的，你可不能毁约呐！”我的心在着急。
“人生是，难预测，我的'成绩并不像你那么好，就算众口，最多也只能读职高，那有什么意义呢？”她叹了一口气，我无语了，人生呐……10月长假，又是一个我向往的日子。我打算去香炉峰，和母亲一起。计划好了，在最初的几天，我疯狂的做作业，只为了一天的放松而已。可是那天，母亲说家里太忙了，去不了。我绝望了，人生不如意的事怎么那么多？“嘿，老二。你还记得我上次问你的问题吗？”“恩？什么？”我和兄台伏在窗口，她问我。“就是月亮的阴晴圆缺……”“哦，我想起来了！”“是什么？”“不知道。”这回，轮到她惊愕了。“这么简单的题目你竟然……”她一脸怀疑的看着我。“月有阴晴圆缺，代表人生之路一波三折啊！”“啊，是啊。我竟然没想到……”我爱月亮，二我的人生就如月亮一样，是啊，考试失败算什么？新月过后还有满月……
阴晴圆缺作文5
从未有过圆满的东西，或盈或缺，有些事总要独自面对，走过人生。
——题记
走过这一路，回首才发现，许多事最终都没有尽善尽美，过去的也要过去，要来的也要去面对，即使是过眼云烟。
多少年前，我们进入了幼儿园。父母牵着我们的手，我的紧紧的，拽着我们在人海里东奔西跑，像海鸥在波涛中飞窜。我们的手仍然在父母的手心里攥着，温热的掌心包裹着那颗幼小的心灵。不知过了多久，父母放开了手，我的手冰冷了，冰冷得一下蹿到心里。
隔着人海眺望，仿佛隔着时间长河在凝视。人生的第一次分别，竟是那么的艰难。
白驹过隙，又是三年。我们长大了一些，上了小学。满教室的人拥堵着，簇拥着一股令人窒息的空气。一张张陌生的面孔，父母不再长期陪伴，这一次分别，是独自面对。望着门外的人们，又仿佛是时空的交汇。
在小学，我们有结成了新的“我们”，聚在一起，成为了新的伙伴。
又一年夏天，我们毕业了，经过六年，同学间的音容笑貌都飘散如烟。曾几何时，我们欢聚在一起。雾散识途，夏夜，那颗最亮的星成了每晚我掌中凝成的光火。我们开始微笑，开始追逐。
窗外传来几声清脆的鸟啼，打断了我的思绪。玻璃窗映出郁郁葱葱的垂柳，叫人想起辛稼轩的那声长叹：啼鸟还知如许恨，料不啼清泪长啼血。谁共我，醉明月？多少年来，人生才刚刚开始，又有了多少次分分合合？人的悲欢离合，恰似月的阴晴圆缺，自古难以圆满。
一路走来，却从未遇见过完美的结局。“多情自古伤离别，更那堪，冷落千秋雪。”回忆起来，多少次聚，多少次散，却是用喜怒哀乐来表达。
多少次抱怨离别，抱怨“时运不济，命运多舛”，可那时的`我们，又何曾明白，一件事的毕业，总是另一件事的开始。也许当一件是结束时，是满含愁绪的离别，但人生路漫漫，有些事过去了，终究要舍去；有些事要面对，哪怕是独自面对，也要如获至宝，慢慢品尝。
哲学里的“舍得”，要敢去舍，才有得。人生亦是如此，美好的或残缺的，失去了不必去追；未来的，总会到来，是荆棘，是宝藏，也要去面对。正如花开花落，月盈月缺，总是交替的，其中的过程，再苦也要去品味。
或见或不见，花总在那里；或盈或缺，月也总在哪里。或圆满或残缺，有些路总要去走，总需要自己走过。
阴晴圆缺作文6
苏轼说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”我家虽然不是月亮，但，也有阴晴圆缺。不信？请看下文——
阴：阴风怒号
有一次，我在玩电脑，一个小时过去了，妈妈叫我别玩了，而这时我正在游戏的高潮，玩兴正浓，哪里舍得放弃？就生气地阴着脸说：“妈，别吵，别吵，让我再玩一下！”又过了一个小时，妈妈关心而严肃地说：“儿子，不能再玩了，你都超过合约约定的多少个小时了，啊！怎么没有一点自觉性呢？”我不耐烦地说：“反正是超过了，我再玩一下又有什么关系？”就这样，你一句，我一句不停地争执。我和妈妈双方的矛盾快速升级，妈妈气得柳眉倒竖，我也争得圆脸变长，家庭的气氛也变得阴森森的，就像刚刮过一场恶风。最后，我还是甘拜下风，顺从地关了电脑。“嘭”地关起房门，阴着个脸在生闷气。
这就是我家的阴。
晴：春和景明
每当假日的.时候，妈妈和爸爸带我一起到郊外或公园去游玩，我们在花丛树群间穿行，大家谈笑风生，不时让爽朗地笑声飞扬起来，时让快乐的心情奔腾跳跃。我们来到小河边，河面倒映着我们一家三口，河上的蜻蜓一停一飞，一上一下，点缀着平静的河面，时而荡起一道道美丽的波痕，又刷新了河面的我们。我们漫步河边，一抬头，前面是一排排桃树，粉红的桃花镶嵌在树枝上，人面桃花相映，十分美丽动人。这样的郊游令人心旷神怡，让人觉得时间过得很快，一下就到傍晚了。
这就是我家的晴。
圆：皓月千里
中秋节是家家户户团圆的日子，我家也不例外，中秋节那天，叔叔、阿姨都欢聚在婆婆家吃团圆饭。晚上，月亮从东方慢慢地爬上来了，我们一家人都围着大圆桌，在天台上赏月，吃着香甜可口的月饼，品着清香的花茶，谈着有趣的事情。池塘里也传来了清脆的“呱呱”声，是青蛙也来凑热闹了。当时的心情是多么的舒畅。白白地月光照在天台上，让晚上如同白昼。我和弟弟、妹妹在玩耍，透过月光可以看到他们调皮的笑脸，嘻嘻哈哈的笑声传递着幸福，真叫人越来越喜欢他们，也越来越喜欢这么幸福的生活。
这就是我家的圆。
缺：去国怀乡
过年了，在远方工作的八叔叔没能回来，“遥知兄弟远谋生，过年团圆少一人”。大家吃过团圆饭，按时看着春节联欢晚会，这时，我们只有通过电脑和手机来表达对远方亲人的思念和牵挂。特别是爷爷，笑也没平时笑得那么大声，争论也没平时那么激烈，真是一人之缺，全家不乐。
这就是我家的缺。
我的家庭生活虽然不是很完美，有阴、晴、圆、缺，但我依然感到很幸福！我爱我的家，我爱我家的阴晴圆缺。
阴晴圆缺作文7
人们常说“月到中秋分外明”，这话很有道理。月亮就在我的前方，只要稍微把头抬起一点儿就可以看见。她圆得那样可爱，那样有趣，就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。天空中有铺上了一层闪闪发亮的碎银。湖边的小树林在光的照射下有了一丝光明。一缕缕柔和的月光，抚摸着叶子的脸层层轻云，如烟如雾，迷蒙在月光下。
我漫步在金鸡湖畔，不禁被月光下波光粼粼的金鸡湖迷住了。光照在波纹细碎的湖面上，像给水面庞。把金鸡湖衬托的更美了。不知不觉，我沉浸在这种环境中，忘记了身边的一切，独自一人享受在自己的世界里。
也不知怎么的，想起了小学同学。不知道他们现在在哪，不知道他们正在干什么，不知道他们是否还记得我。小学六年，我和他们一起开心过，受挫过，成功过……毕业那天，有人问我会想他们吗？我说不会，不可能会想他们的。可是我没有做到我说的话。我现在好想他们，真希望和他们再见一面，哪怕是一分钟也好。那天放假，妈妈接到我，带我去市中心接上幼儿园的弟弟，途中经过我呆了六年的地方。霎时间，眼泪充满了我的眼眶，我仰了仰头不让眼泪流下来，因为我怕流下来后止不住它，它一直流，流个不停。俗话说的好“每逢佳节倍思亲”，他们就是我的家人，虽然没有血缘关系，但是我们彼此熟知，甚至比亲人还要熟悉的更多。是啊！有些东西只有失去了才知道他是有多好，是对自己有多重要。
这几天，也许是因为中秋节的原因，我常常梦见他们。梦见一个阳光明媚的早上，我们再次走进那个呆了六年的地方，诉说着我们那六年做过的傻事，开开心心地笑着，那个笑是发自内心的，是没有瑕疵的，是那么的美好。可是，那个梦突然消失了，我立刻睁开眼，发现只是一个梦。告诉自己，那六年已经过去，我现在是另一个集体的成员了，不可以再想他们了。然后慢慢闭上了眼，继续睡去。这样的梦天天做，天天都是一样的。
我爱秋天。因为秋天这个金属季，会让我的心灵被某种东西触到，触到最里层的感受，感觉平时自己不会有的'感受。我喜欢这种感受，因为我可以把自己内心最深层的感受告诉自己，把它写在纸上，抒发一下。就像现在我从自己内心的最里面感受到我忘不了小学同学，忘不了自己呆了六年的地方。我有点后悔，当初没有好好珍惜他们。我真的很想回到过去，可是这个世界上没有时光机；我真的想再见到他们，可惜我们都没有时间；我真的好想哭一场，可是我怕哭了以后会更伤心。
在金鸡湖漫步完后，爸爸带我到酒店顶楼观景赏月。可是我一点心思也没有，心里想的全是小学时发生的事。不知什么时候，突然领悟到人生就是单行道，过去了，回不来。与其沉浸在六年的小学生涯中，不如好好珍惜现在。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺！
阴晴圆缺作文8
依旧是那轮月，依旧是那曲《水调歌头》，可一切，早已物是人非。
明月几时有把酒问青天
独立小院中，坐在木藤椅上，手捧一杯香茗。梧桐叶轻轻相扶着秋风，吹皱了杯中的茶，一圈一圈的涟漪荡漾着。有意无意地抬起头来，天是幽幽冷冷的蓝净，那似水般柔情的明镜被夜的湿气悄悄地拢着，如同拢着一个轻纱般迷离的梦。我沉沉的酣醉在这秋日的十五月圆之时，轻抿一口茶，看着杯中纷飞的热气，却被莫名的泪水打湿脸颊：如果那人还在，与我共赏此番美景，又何苦独留我一人呢
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
举目极望，思绪纷飞，流星般划过时间银河。蓦然回首，却看见，一切早已灯火阑珊，那些还没握住的似水流年，早已在掌心中逝去了。而那一同笑魇如花的人，也不知所踪，留下的，只剩回忆……
斑斑驳驳的岁月之中，慈祥温和的脸浮现在脑际，月夜中的身影也愈发清晰——那天是中秋，也是外公的生辰。院子中，小小的我依偎在外公的臂弯里，手里拿着甜甜的月饼，抬起头来看着外公，奶声奶气的问：“姥爷姥爷，月饼为什么是圆的啊”外公笑眯眯地捏了捏我的脸：“因为啊，月亮也是圆的啊，”外公指了指天上圆圆的月亮，又说：“这也是团圆的意思啊。”“什么是团圆啊”“这个嘛，就是姥爷和外孙女永远不分开的意思喽。”“嗯，”我满足的点了点头，“那我们永远也不分开，我要照顾姥爷一辈子。”皎洁的月光照着我们祖孙二人谈笑的身影，风儿捎走了那之后的话语，但那句“永远都不分开”依旧久久回荡……
我不由得想起了十二岁那年十五的夕阳和满脸泪痕的我们。那时初中的生活还未开始，我们对未来的几天充斥着期待和紧张。醉红的夕阳下，伙伴们展开夺目却又刺眼的通知单，本已揣揣的心更加不安。“一起说吧。”“嗯。”“……”之后是一串长长的沉默符号。没有盼望中的异口同声，几乎每个人，都被分在不同班级中。而我们都为彼此尴尬的打着圆场，“没关系的啊。”“不在一个班也可以在一起嘛。”“那我们就约定好了，一定要在一起的`。”“就是就是。”黄晕的晚霞与远处的田野相映成一色，金色的余晖拉长了我们的影子。那份约定，融在了这份美好的秋色。
但愿人长久，千里共婵娟。
冷冷的秋风，吹断了我的思绪，夜已渐渐深了。看着周遭，竟潸然泪下，嘴边扯过一丝苦笑：曾经承诺过的誓言，也已被冗长无味的默然悄无声息间被遗忘了吧。
苏轼与苏辙之间相隔的不过是几座城池，而我与朋友们之间相隔之近而心却相隔如此之远，与外公更是阴阳永隔。
夜已深，茶已尽，我缓缓站起身来，向屋里走去。身后流泻的，依旧是那轮明月，那曲《水调歌头》中的悲欢离合，阴晴圆缺……
阴晴圆缺作文9
阴
对于阴的身影，可追溯到色彩缤纷的哲学世界，著名思想家荀子说过“天地之变，阴阳之化”。亦云“天地合而万物生，阴阳接而变化起” 。阴阳乃天地之灵气，总给人以神秘色彩。而今，“邪恶”成为它的代名词。总给人以恐惧心理。阴总给人以一种压抑之感，仿拂让人无法呼吸，让人感觉黯淡无光。它总给人带来了一种莫名的伤感，仿佛世间只剩下单一的色彩。在阴的背后隐藏了多大的跌宕起伏？在未来它又将如何扮演自身的角色？
晴
一眼过去，顿时心胸开阔
如同遇见一缕阳光，它的出现总能给人以全新的享受，在诗的海洋里，到处洋溢着它的气息：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”又云“新晴原野旷，极目无氛垢”。它总给人一种空旷的感受，有时，看见它心随它动，让自己格外的轻松，它更多的是让人感到愉悦，一种闲适，一种怡然自得，在现代“美好”成为它的代名词，它的到来象征着黑暗的消沉，光明的涌现！它正以前所未有的力量，扮演着重要的角色，它还会成为诗人中的神圣吗？它的未来又是怎样的命运？
圆
一说“圆”字，大家都会露出会心的笑容，“圆”可追溯到古代，古人提出“天方地圆”，“圆”在人们心中代表一种和谐，一种美好，它总能给人一种美满，如“团团圆圆”象征家庭的美好，成为人们愿望的表达，它总给人以一种幸福感，它不仅诉说人与自然的和谐相处，而且歌颂着人与人之间的关系，事物的圆满，它的美好形象已经定格在人们的心中，人逢喜事，总少不了它的身影，国宝“团团圆圆”，当它产生的那一刻代表着无数种情绪，将所有美好祝福融注在其中！相信它会永远被人们记住！因为它肩负了“美好”的使命。
缺
引入眼帘，心情有些波动，一看到它有些伤感，有些痛苦，“缺”在美好事物中的`瑕疵，有些事物如果出现了缺陷，有时将会影响整个“木桶效应”，如果木桶中最低的木板没有了，那么整个木桶也无法发挥自身的作用，它总能给人一种破坏性，当抬头仰望明月，明亮背后隐藏着黑暗，怎能不让人感觉万般的惆怅？万般的无奈与不满？美好印象随之消失，取而代之的是心中那份悲凉与愁苦……，它的命运又将何去何从？你的印象依旧单一吗？
“阴晴圆缺”总动员
虽然各自有各自的优势与不足，阴晴圆缺也只是暂时，著名诗人苏轼在《水调歌头》中有一句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”一种多么豁达的心胸，世间万物形式百态有悲有欢，有聚有散，有离有分，但无论怎样都可以找个理由让自己快乐，月也不是十全十美，有圆有缺，有亮有暗，凡事都有不如意的时候，摆脱心中那份愁闷，你就能找到自己的“完整”
“阴晴圆缺“人生旅途，既能感悟，又能激动，全体运动使之世界色彩缤纷！
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