赞粉笔作文(15篇)
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的赞粉笔作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
赞粉笔作文1
课间，我听到了这样一组对话。
“哎，你说，咱们的一生都奉献给了人类，我觉得，好幸福啊！”红色连衣裙先说话了，“嗯嗯，是啊！咱们身材矮小，一支只有7.5厘米长，多种颜色。粉笔厂的师傅，用菜籽油拌上各种不同颜色的粉末，凝固成咱们。这样啊，咱们写在黑板上，又漂亮，又大方。”白粉笔接过话茬。“咱们被人不断的写，而咱们的末不断往下掉，咱们一支，就写出了许多字，但是最后，却化为了灰烬。”红粉笔自豪地说。白粉笔一样骄傲的说“是啊，怪不得人们老把咱们比作春蚕，吐尽咱们的丝；把咱们比作蜡烛，照亮了人类，牺牲了咱们自己。咱们的生命虽然短暂，但是咱们的品德，却令许多人敬佩！咱们虽然没有华丽的外表，但是咱们把老师要教给学生的知识记录在黑板上，使学生受益匪浅，我愈来愈感到我好荣幸！”白粉笔的脸上泛起了阵阵红晕。
我惊讶的.想，粉笔好比一台智慧的拖拉机，在我的心里翻起了一块块泥土，让辛勤的园丁播下一粒粒知识的种子；它好像一艘船，载着渴望知识的人们，从知识的海洋中航行，驶向彼岸。
课上，我看到粉笔写完许多字后变成了粉末，我想：“粉笔末越多越厚，就代表着我知识学得越多越深。而粉笔呢？它却消失了！多么令人感激！我体味着，想着，终于悟出了一个道理：粉笔能默默无闻的奉献自己的一切，那么我们人类呢？更应该把有限的生命投入到无限的为人民服务中。
我赞美粉笔，赞美他那无私奉献，用短暂的生命去造福人类的品质。虽然水彩笔，电子笔在不断地涌现，但是粉笔的这一品质将永远得铸在人们心中。
赞粉笔作文2
讲台放着一盒粉笔。
每一次上课，老师需要板书时，就会习惯地拿起一支粉笔，在黑板上写字。一节课下来，粉笔少了半截，全变成飘落在地上的灰尘了。
开学以来，就用了差不多一盒粉笔，而这盒粉笔的痕迹似乎已不复再了。但老师便是靠它把知识传递给我们的，粉笔虽然很微不足道，不被人当做一回事，但它的牺牲，给我们换来了无数的真知，它的`奉献，成就了明天的栋梁之才。
由粉笔，我联想了我的父母，我的老师，他们也不都像粉笔那样，为我们奉献着自己的一切吗？
人们说：“父母的爱是天底下最无私，最伟大的爱！”事实亦证明的确如此，从我们的第一声哭声开始，父母便用自己的爱来滋润着我们，使我们茁壮成长，他们把时间与心血倾注在我们的身上，却不求回报。父母就像一支默默无闻的粉笔，给我们带来自己的一切。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”、“老师是人类灵魂的工程师。”……多少赞美老师诗句啊，而我却要用“老师像粉笔”来赞美老师。老师为了培育下一代的接班人，付出了多少心血与汗水，就像粉笔一样，默默的奉献着自己……
没有了粉笔，老是无法传授给我们知识。小小的粉笔，用处竟如此大，并且粉笔的精神也值得我们去学习。
成长的路上，没有了父母的栽培，我们不可能会成功；没有了老师的教导我们还是无知、幼稚；没有了粉笔的传授，我们是永远不懂得什么是知识。
风轻轻一吹，粉笔所留下的已是消失无影无踪……
赞粉笔作文3
在你的眼里，也许会觉得粉笔其貌不扬，微不足道，但在我的眼里，粉笔却有着与众不同的美。
粉笔身材十分细小，但在每个教室里都能看到它的身影。它不像钢笔那样让小主人“伺候”，也不像铅笔那样请削笔刀帮忙。它浑身结拜、朴素，平时，它静静地躺在一个不起眼的盒子里，却施展着自己的才华，它只要一块黑板，就能写出漂亮的字体，就能画出线条优美的图画。
它的工作单调乏味，每天辛勤地在那片“黑土地”上走来走去，但它毫无怨言。你看，“唰、唰、唰，”粉笔在黑板上摩擦着，随着它身躯的移动，越来越短，黑板上的.字却越来越多，那一行行清晰的字迹铺成了我们的知识之路，引导我们在知识的海洋中遨游。上学了，语文老师用粉笔教会我们写一手漂亮字；数学老师用粉笔教会我们画方圆、列竖式；美术老师用粉笔教会我们画精美的图案；英语老师用粉笔教会我们“你是you，我是mi,朋友见面hello……”我们的知识一天天丰富起来，而粉笔，渐渐化成了一粒粒粉末，如雪花，似玉屑，飘落地面，化为尘埃。但它从不抱怨。
每当我看到粉笔，不由想起辛勤培育我们的人。我们的老师为了能够把我们培养成才，呕心沥血，每天上课辅导，批改作业……流了多少汗水，费了多少心血，从无半句怨言。我们的父母起早贪黑，给我们提供了锦衣玉食的生活条件和优美的环境，默默奉献着他们的爱，他们不正像粉笔一样无私吗？
粉笔搭起了我们和知识之间的桥梁，我爱粉笔，更爱那些具有粉笔精神的人。
赞粉笔作文4
粉笔，一个再熟悉不过的名字，一种再平凡不过的教学用具。平时，几十支粉笔躺在一个小盒子里，而当需要时，它又用自己的身躯成为黑板上的一笔一划，甚至化成粉末。
粉笔，这个越长越矮的“小人”，一直都能把自己献给我们，从一年级的“a;o;e,”到今天的“english”，我们的一声声“懂了”，是它最大的欣慰。每当老师用黑板擦将它的身躯换来的`字迹擦得干干净净时，它也没有斤斤计较，反而更加有精神地投入到工作中。
“唰唰唰，唰唰唰，”粉笔化成白色的颗粒，在黑板上留下字迹后，便一点一点消失了。“一日无书，百事荒芜。”当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么伟大的品质呀。那就是——奉献。
这奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们身边：种地的农民，工厂的工人，学校的老师，他们就像粉笔一样，默默无闻地工作，却不求太多回报。而世上没有了他们，人们又怎么可以继续生存呢?没有了农民，人们就没有食物吃;没有了 工人，就不可能有高楼大厦;没有了老师，学生就学不到知识。这难道不也是一种奉献吗?
粉笔呀，你的美是多么无私，我赞颂你，更赞颂具有粉笔精神的人。
赞粉笔作文5
在黑板上，留下的是它的身影；成为老师得力助手的，是她那娇小的身躯，让我们领略、接受新的知识。粉笔，是默默无闻的，是无私奉献的，作为一个学习知识的人，怎么能不歌颂它呢？
粉笔，她身材娇小，总是藏在那丑陋的粉笔盒中。她虽然没有水彩笔鲜艳，也没有钢笔深刻，但是它留下的却是学生脑海中永恒的`记忆。也许，她只是在黑板上停留几十分钟甚至几秒钟的痕迹；也许，就在几秒钟之后，它就会被擦得只剩一片空白，但它所展示的知识却在人们的脑海中被记住。她从不会邀功请赏，只是默默无闻。有谁会在意，那丰富的知识底下，奉献出的是他的牺牲。随着知识的增长，它的生命也在一点一点枯竭。
它粉身碎骨，为我们换来的却是通往成功的金钥匙，但它默默无闻，不啃一声。在它的奉献中，难倒你就不觉得它的朴质、无私、奉献的精神，不就像那牺牲自己，教育、帮助他人的教师、清洁工、科学家么？教师用自己全部的精力，为祖国培育出栋梁和希望；清洁工用自己的辛勤劳动，为人民留下了清洁的马路；科学家用尽自己的一生，创造了无穷的智慧……这些为人类、为国家、为社会奉献、牺牲的人，不正是粉笔无私精神的最佳诠释吗？
面对别人的冷漠、无谓，粉笔始终如一，即使遭到别人的冷嘲热讽、嫌弃甚至丢弃，它从不反抗，只是默默无闻。它在用生命谱写奉献和无私，在它朴质的外表下，是它奉献的坚持。
所以，我要赞美它，更要赞美像粉笔一样无私奉献的人们。
赞粉笔作文6
粉笔赞黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的'品质呀。那就是——奉献。奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔！
赞粉笔作文7
黑板前的讲桌上整齐地摆放着一盒盒粉笔，这些粉笔五颜六色，有着纤细的身躯，披着色彩斑斓的衣裳，更像是一位位亭亭玉立的少女。
你用自己瘦小的身躯书写着知识，一点点缩短，一点点缩短，越来越微不足道，直到写出最后一个字，便悄悄地消失了。小小一支粉笔，身上却蕴含着一种无形的品质——奉献。
奉献是种无私的美，它无声无息，却又无处不在。
在我们的生活中，这样的事情随处可见：
看！只要有汽车的笛鸣，就有交警叔叔的身影，不管夏日炎炎，不管寒风习习，他们笔直地站在繁华的十字街头，吸进的是汽车排出的尾气，听见的是喇叭长鸣的噪声，换来的却是城市交通的顺畅和有序。他们无怨无悔地坚守着自己的岗位，这难道不是奉献吗？
我还想起了环卫工人，哪里出现脏、乱、差，哪里有臭气熏天的垃圾，哪里就有“城市美容师”的身影。他们起早摸黑，披星戴月，不管酷暑盛夏，不管寒冬腊月，总是出现在城市的大街小巷。他们吸进的是到处飞扬的尘土，听见的是不堪入耳的骂声，换来的却是城市生活的整洁与舒适。他们默默无闻地坚守着自己的岗位，这难道不是奉献吗？
还有呕心沥血的老师、英勇无畏的战士、甘愿奉献的`志愿者、救死扶伤的白衣天使……
粉笔，你的美是无私的，牺牲自己，帮助他人，泰戈尔说：“果实的事业是尊贵的，花儿的事业是甜美的，但还是让我在奉献的阴影里作叶的事业吧！”这难道不是对你的真实写照吗？
我赞美你，粉笔！
赞粉笔作文8
他既没有钢笔那么漂亮，也没有铅笔那样细长又均匀的身材，可他却是最值得我赞美的，他就是粉笔。
每当上课的时候，老师就会拿起一只粉笔在黑板上“刷刷”的写着，手中的粉笔却消磨的越来越短，直到变成了粉屑，而我们的知识却在一点点地积累……黑板就是一个大舞台，粉笔默默在“舞台”上为我们跳舞、写字和画画，就算它变得越来越短，变成粉末，它也是心甘情愿。它教会了我们作文运用；教会我们做算术；教会了我们背单词，让我们带着知识海洋去遨游……粉笔为了我们能够学到知识，直粉身碎骨也没有人注意他们，即使它落在地上，我们也只是无情的把它踩碎。
粉笔在生活中默默付出，却不求回报，用自己短暂的一生诠释着辉煌的使命。
在生活中，也有一种有着粉笔那样崇高精神的人，他们就是绿色天使——清洁工。他们每天穿着最朴素的衣裳，做着最苦最累的活，却领着微薄的工资。哪儿最脏，哪儿就有他们的身影，他们不管遇到风吹还是雨打，不管遇到烈日炎炎还是寒风朔雪，他们总会坚守在自己的'岗位上。即使人们乱丢垃圾，污染环境，他们也没有任何怨言。他们带走了肮脏，留下了良好的卫生环境，这种精神难道和粉笔的精神有什么区别吗？
我赞美粉笔，因为他有着崇高的精神，但我更赞美那些城市的美容师——环卫工人！
赞粉笔作文9
“全身洁白身体直，只有两寸圆柱体，脆弱易断逐渐短，变成粉末消不见，教学时候少不了，传授知识小老师，培育人才好帮手。”当你看到这个谜语，你们想到这是什么了吗？没错，就是粉笔。
粉笔是老师最好的帮手。它在老师的指挥下，在黑色的舞台上翩翩起舞，洁白的粉末缓缓地飘落着。在被用完的那一刻，老师早已在黑板上写下了大量的知识，让同学们在知识的`殿堂里徜徉。
粉笔从被老师拿出来的那一刻起，就意味着生命逐渐消失。虽然粉笔在短短的几天内就会变成粉末，永远消失在尘埃中。但在这有限的时间里，它依旧做着有意义的事，不曾停止过奉献自己。
粉笔在黑色大陆上奔跑着，它的身体在一点一点缩短，直到生命的最后一刻也没有停下脚步。没错，这种精神让我想起了能与之匹配的老师……
是语文老师教会了我拼音汉字；是数学老师教会了我数字、计算、数学思维；是英语老师教会了我单词、语法……是老师们带领我们在知识的海洋里遨游。
粉笔虽然不起眼，十分廉价，几块钱就能买一大盒。但是粉笔的品质可贵，像极了我们生活中无私奉献的人们，他们的精神值得赞美。由粉笔代表的一种精神——默默无闻、无私奉献的精神却广为流传。具有这种精神的人，除了教书育人的老师，还有保家卫国的军人、挥洒汗水的环卫工人、他们都有粉笔一样淡泊名利、默默奉献的精神。
我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人们！
赞粉笔作文10
人们都知道粉笔，他外表毫不起眼，没有彩虹绚丽夺目，没有鲜花芳香迷人，也没有灯光那样明亮，更没有珠宝那样昂贵，他只是普普通通的粉笔，但他却为我们传授知识，播撒文明。
粉笔，你虽然生命短暂，可你乐于奉献，每天在黑板上移来移去，你的身躯逐渐变小，慢慢缩短，你却毫无怨言。是你，教会我们英语单词，让我们和外国人相互沟通；是你，教会我们生字新词，让我们能阅读更多的名著；是你，教会我们计算，在生活中广泛应用；是你，教会我们绘画，画出祖国的大好河山。你带着我们在知识海洋中尽情遨游，在科学道路上继续攀登，使我们从无知，顽皮的小孩变成有文明，有智慧的少年，而你却化成粉沫，飘逝在空中。
看到粉笔，我不禁想起老师，他们一心扑在教育上，在三尺讲台上默默耕耘，老师为我们熬过多少不眠之夜，撒下了多少辛勤的`汗水，付出了多少心血，又为祖国培育了多少美丽的花朵，栽培了多少人才。从春天到秋天，从年轻到*发苍苍，他们任劳任怨，任凭学生踏着自己的肩膀，一次次走向成功，一次次走向辉煌，学生也搏夺了鲜花和掌声，老师却不居功自傲，这不正是粉笔的精神吗？
学校门前的桃花开了又落了；一批批同学来了又去了。张老师窗上的灯光无论风霜雨雪，暑去寒来，每天都亮到深夜。他是在用青春和心血点让这知识的明灯，照亮我们前进的道路……
赞粉笔作文11
我赞美粉笔，因为我认为它是伟大的！
上课了，老师拿起粉笔，写出了一行行清秀的文字。你看，粉笔小姐穿着白色舞裙，跳起了优美的华尔兹，时而旋转着，跳出了一行行秀气的文字；时而跳跃，跳出了一道道公式；时而又和许多舞伴一起，跳出了一幅五彩的图画。
随着她的舞姿越来越优美，她那细细的身躯也越来越短，可她却跳的越发卖力，表情越发生动，伴着下课铃声，粉笔结束了她的舞蹈，化为了白色的粉末。
化为粉末的那一刻，谁会想到她，谁会记着她？谁还曾记着她为我们做过的事！粉笔就是如此默默的`生在世上，又默默的离去，让我们学到了知识，而他也从不要求什么，只需一个粉笔盒就足够了。粉笔的这种精神让我想起了我们生活中一些人：马路上的清洁工，种菜的农民，工厂的工人，他们就像粉笔一样默默无闻的工作，却不要求多少回报。
想一想，如果没有了他们，我们的生活将会怎样？没有了清洁工，城市将会多么的脏乱；没有了农民，我们吃的蔬菜从何而来？没有了工人，哪会有高楼大厦。
在社会上还有一些平凡之人，他们是筑路工人，夏天他们的脸晒得黝黑，豆大的汗珠从脸上不停的滚落下来，冬天他们紧顶着寒风，不就是为了我们的方便出行？他们的奉献是无私的，是伟大的，正如粉笔的无私！其实大家只要努力都会做到默默无闻，无私奉献。
我尊敬粉笔默默无闻，无私奉献的精神，她在我心中可以跟白杨、红梅；可以跟四大君子相比，我一定要以粉笔的精神来激励自已，做一个默默无闻，无私奉献的人！
赞粉笔作文12
讲桌上，躺着几支快要用完的粉笔。
“啪”的一声，他们被几个男孩儿摔在了地上。我知道，此刻，它们的使命也即将完成了。我把它们捡起来，攥在手里，不舍得丢弃。
回到座位上，我两手托着腮，仿佛看到了上课时它被一只温柔而漂亮的手拿了起来，随后在那只手的帮助下在黑板上欢快的跳起芭蕾舞，所过之处，都留下了一行白色的、秀丽的字体，他们深深地烙在我的心上；地上，你留下的汗水，浇灌了我幼小、无知的心灵。
有人常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干”来形容老师默默无闻，平平凡凡的一生，但我却觉得，用粉笔来比喻老师，更加确切。
粉笔那娇小而洁白的身躯略显有些柔弱，放在粉笔盒里，如盛开的白莲。为我们传授知识时，它毫不吝啬，舞动着青春，舞动着自己。粉笔的一生是短暂的一生，是平凡的'一生，也是伟大的一生。
我低头看着手中的半截粉笔，又仿佛看到疲惫不堪的老师深夜在家伏在桌子上写教案时娇小的身躯；又仿佛听到老师因生病却还坚持为我们上课时沙哑的嗓音；又仿佛……
“叮铃铃——”悠扬的上课铃声把我从遐想中拽了回来。还是同一个老师还是同一种微笑，还是那双温柔漂亮的手，引领我们在书海中畅游了不知多少春秋。
我赞美粉笔，更加赞美满足我们求知欲的老师……
赞粉笔作文13
有人赞美色彩斑斓的水彩笔，有人赞美颜色鲜艳的马克笔，还有人赞美又细又长、好用便捷的铅笔，而我赞美的却是这貌不惊人的粉笔。
小小的粉笔看上去普普通通，毫不起眼。它全身洁白，身体笔直，长有两寸，呈圆柱体。有句谜语说得好：“小白棍，两寸长，吐白沫，写白字，为了孩子学文化，粉身碎骨也不怕。”朴实无华的粉笔脆弱易断，但它却还是挺直了腰板，将无尽的知识传授给我们。慢慢的，它变成了小小的一节，当它为我们写完了最后一个知识点，它的生命，也就此结束了。正如谜语中所说的，即使粉身碎骨也毫无怨言。
粉笔默默无闻，可正是因为它，才培育了一代又一代的人才呀！这种精神，不正和老师们是一样的吗？有些老师教了几十年的`书，送走了一批又一批的学生。现在这些学生有的考上了初中和高中，有的已经金榜题名，有的出国留学深造……但老师，他们仍在坚守岗位，默默付出，指引一代又一代的学生向前迈进。对啊！这种无私奉献的精神不正和那粉笔一模一样吗？老师每天都有着批改不完的作业，当我们睡在甜甜的梦乡之时，老师们却还在灯下备课。这一切都是为了我们啊！
知识是神圣的，而书写知识的是粉笔。啊！我赞美粉笔，赞美它的洁白无瑕，赞美它的无私奉献！同时，我更赞美的是“粉笔”的老师，他们毫无怨言地教会我们一个又一个的知识，指引我们一代又一代的学生！我们要学习这种不平凡的精神。
赞粉笔作文14
粉 笔 有人赞美生命力顽强的仙人掌，有人赞 美将生命燃烧到最后的蜡烛，有人赞美高大 挺秀的白杨。而我，却要赞美那平凡、普通 的粉笔。黑板前的讲台桌上，零零碎碎的粉笔， 数不胜数。这些粉笔几乎都快要走到生命的' 尽头，甚至有些小的不值一提。那一支支短 小、而不起眼的粉笔将自己的生命奉献给人 类，自己却无怨无悔，将自己的生命一点点 的写到尽头。上课时，老师拿着粉笔为我们 传授知识，一支支粉笔化作粒粒白色的颗粒 状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，自 己却一点点消失，但将知识留下。从这一支 小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的 品质呀。那就是——默默奉献。
奉献是一种无私的美，它无声无息，但 它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，哪儿 就有警察的身影；哪有垃圾，哪儿就有清扫 垃圾的叔叔阿姨，不管风沙还是雨雪，不管 严寒还是酷暑，他们都在坚守岗位。这难道 不是一种奉献吗？我赞美粉笔，更赞美我们敬爱的老师。
老师就像粉笔一样朴实，她用自己的心血成 就了我们。老师更像粉笔一样辛勤、像粉笔 一样无私。多少个黑夜，您在灯光下，批改 着批不完的作业；您在灯光下，备着备不完 的课。而我们的作业本上却留下了一条条醒 目的批语， 留下了一个个红勾。
每一条批语， 每一个个红勾，都凝聚着老师您的心血。啊，粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美， 奉献自己，助于他人！ 我要向你们学习， 学习那无私奉献的精神！
赞粉笔作文15
Hello，我是一枝小粉笔，我很普通。我没有一个“S”形的身材，恰恰相反，我是一身“水桶腰。”我穿着一身很朴素的白白衬衫。而富裕的人穿着华丽的衣服，它们有的穿着华丽的衣服，它们有的穿着粉红色的裙子；有的穿着绿色得棉服，还有的穿着蓝色的T恤衫。
虽然我穿得很素朴，但是我有很大的做用。
“叮铃铃！”上课了，我也要去“工作”了，黑板是我的“舞台”。我开始翩翩起舞，可是我变得矮小了，但我一点也不在乎，依然在跳舞。当一排排句子在黑板上出现时，我仿佛成了一个导游，带领着同学们在知识的风景区游玩；当一道道公式出现在黑板上，我又仿佛成了一个小小的侦探，和同学们一起数学的一个个难题；当一个个字母在黑板上时，我好像成了翻译家，让小朋友了解更多的.语言；当一个音符出现在黑板上，我又好像成了音乐家，帮同学们实现音乐大师的伟大梦想。下课了，当同学们拿起黑板擦，我就灰飞烟灭。我的生命很短暂，我会丰粉身碎骨，但我不介意因为我帮同学们打开了知识的大门。
而我也有烦恼，当我掉下时，没人来捡我，反而来踩我，当我剩一半的时候，他们把我扔了。
虽然我不值钱，但我又很多利用价值，所以请你们爱惜我们这些放弃青春的小粉笔吧！
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