扫雪的作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的扫雪的作文，希望对大家有所帮助。
扫雪的作文1
《扫雪》“这是今年下的最大，也可能是最后一场雪了，”爸爸望着窗外。我提上鞋，匆忙跟着爸爸下楼去。雪花如鹅毛般在空中翻飞起舞，天空也染成了耶稣长袍般圣洁的颜色，灰蒙蒙的，略泛着白。花坛里的常青植物，清一色都披上了鹅绒衫。脚下是冰雪伴着长靴清脆的笑声。经行之处，便留下足印，凹凸有致，与鞋底完全吻合。走到院门口，爸爸掂过一把大铁锹，摩拳擦掌，看似要大干一场。只见爸爸猛地把铁锹砸进冰中，压下锹把，便有一大块冰被铲起。就这样，雪地上出现道道裂痕，好像人们心室壁上的花纹。不一会就露出了水泥路面，但不一会又被新来的雪花占领这片小小的地盘。我便拿起一个扫帚，清扫爸爸铲好的路面。雪一直下，爸爸和我的肩头趴满了晶莹的雪花，它们那可爱的小脸，默不作声地望着我们父女俩。慌忙下楼，忘记了戴手套，裸露在空气中的手已经冻得通红。只见平日里麻木冰冷的保安们竟也起了兴致，有的铲冰，有的.扫雪，他们与爸爸快乐地交谈，我在一旁不知所云，但内心充满了欣慰；地上的足迹越来越多，天空也慢慢霁晴过来，暖洋洋地带走了小雪花。泥水流进下水道，大家也都收工了。我这才明白，人与人之间的隔阂像雪，雪如喜玛拉雅山头终日不化，但人不像山似的，人们可以扫除积雪，给他人的心头送去温暖，那时才会阳光普照，人们才能亲密无间。初三:彭云
扫雪的作文2
从床上起来，我从窗户里看见了星星点的雪飘过。我开始兴奋起来，因为这是入冬以来的第一场雪。
我走到学校，看见操场上白雪皑皑，校长让我们回家拿铁锹，我们想：这该不会又让我们去扫雪吧?!白色的天幕像一张铺天的大毯，无数洁白晶莹的`雪花如天使一般纷纷下降。一会儿，我的那几个朋友都回家拿铁邱了。我赶快回搬把书包放在桌子上，我也回家拿铁邱了。果然，校长让我们分男，女生比赛堆雪人，校长一共让堆十个雪人，六年级对两个雪人，我们五年级也对两个，一、二、三、四年级各堆一个这是我们女生安排的堆雪人活动计划。校长说，男，女生需要什么纸或笔，都可以来教导处领取。我们班拿了两张纸，我们有他来装扮雪人的帽子，我们用两个瓶盖当雪人的眼睛，我们出校门到超市买了两个胡萝卜当雪人的鼻子，我们又用彩笔帮雪人画了一个嘴巴，然后再用了两个扫把当雪人的胳膊和手，我们又去买了五个西瓜糖当雪人衣服上的扣子，那时，我们已经把地扫干净了，我们是多么的高兴。我们扫地的计划是这样的：
六年级找出五、六个女生来扫地，我们五年级也找出五，六个女生扫地，就这样，我们就很快把地扫干净了。
扫雪的作文3
今天早上，我参加了扫雪活动，这是一个最令我高兴的一天。
我七、八点的时候起了床，参加了扫雪，这是为了走路安全。我在院子里把阶梯扫的干干净净的，扫到了我最满意的程度为止。
我又去门口扫雪，我先用小笤帚把门口的前的台阶，可称“一雪不染”，做完这些，我就拿起大笤帚把我家的车库门前面的陡坡大概扫了一遍。我还是第一次用的啊，毕竟难以控制。不一会儿，手便疼痛难忍了。这时，爷爷走过了，说:“怎么样，手疼了吧!你还问怎么用它怎么用呢?就跑出去了，凡事都得有诀窍，没有方法又有什么用呢?”“哦!我知道了，爷爷!它到底怎么用啊?”“来，你仔细看好了，要这样，手握着这，左手握着这。你试试”我试了一次，果然有效啊。
我便干起来，我大概扫了一遍，又仔细的用小笤帚细扫一遍，一点儿也不放过。终于完成任务了。我高兴的叫着。我想回家交待任务。忽看对面邻居家还没清理呢?心想:他们出来肯定会摔倒的'，不如我去给他们把门卫扫一遍，好歹他们不会摔倒呢?
说干就干，我很卖力的扫来扫去，不用一会儿，就扫完了。尽管没人知道，但我的心里喜滋滋的。
回望着我的劳动成果，我好高兴哦，今天这次扫雪对我来说真有意义，我要记住这一天!
扫雪的作文4
今天早上刚挣开眼睛，就听见妈妈说下雪了，我“蹭”的一下就从被窝里蹿了出来，趴到窗户上看，外面成了一片银色的世界，落光了叶子的杨树上，挂满了亮晶晶的银条，“哇，太好了，可以打雪仗堆雪人啦！”我高兴的大喊，妈妈听见了走过来说：“你就知道玩，虽然下雪有很多乐趣，可是也有很多不方便啊，天气很寒冷，地上有厚厚的积雪，如果不及时清理的话，人们出行会很不方便的，你赶紧穿衣，我一会儿还要出去把门前的雪清扫干净。”我听了赶紧说：“我也和你们一起去。”
出门一看，原来大家都出来扫雪了，我也用力的扫起来，爷爷奶奶奶们都夸我是个爱劳动的好孩子，我心里像吃了蜜似的。在大家的欢笑声中一会就把雪扫干净了。
在上学途中，看着清扫干净的'街道，我不解的问妈妈：“路上这么干净，都是谁扫的呢？”妈妈笑着说：“我们人人都把自己门前的雪扫干净了，是不是整个小区，整个街道都很干净畅通了呢。”
是啊，城市的文明需要我们大家一起来维护。
专家点评:
这篇记叙文讲述了自己扫雪的全过程，叙事条理清楚，最后深化主旨。语言流畅自然，把自己扫雪的过程描写得形象生动具体，表达了自己对雪的喜爱之情，很好。
扫雪的作文5
天气越来越冷了，今年的冬天又到了，不明白什么时分才会下雪呢？我不禁想起去年冬天那场大雪。
去年冬天的雪可大了，据说是好多年来难得一遇的大雪。早上起来，到处白茫茫的一片。吃过早饭，我跑到楼下，观察好多人都在扫雪，妈妈也在，那我也来参加吧。开始我拿起一把铁铲，好重啊！我费力地向雪里铲去，根本不动，再一用劲，铁铲滑开了，我向前一扑，差点摔到雪里。妈妈笑着递给我一把扫把，说：你太小了，铲不动，试试扫雪吧。我拿起扫把，好大啊，和我的`个头差不多，我用力地挥动着，扫来扫去才扫了一点点雪，已经累得满头大汗。这可不行，大家这么辛苦，我却帮不上忙。我一边擦汗，一边看看周围，有个小姐姐拿个小锄头敲着地上冻硬的冰，轻轻一敲，冰就裂开了，这时旁边的叔叔阿姨很轻松地一铲，干净的路面就露出来了，真好！我也学了起来，跟妈妈配合默契，赶紧事半功倍。大家干得热火朝天，很快地，从宿舍到院门口，一条干干净净的马路出现在眼前，再也不怕摔跤了。我们这些小孩子用扫在一边的雪堆起了雪人，雪人站在路边像一名名战士守卫着我们的劳动成果。
我希望今年还会下雪，不过不要像去年那样成为冰灾，只要一场小小的兆丰年的瑞雪，让我们可以堆雪人就行了。
扫雪的作文6
冬天的清晨，我睁开了惺松的睡眼，看见窗外的万里江山粉装玉砌。一阵“沙沙、沙沙”的声音传入我耳中。一看，一个清洁工人在扫积雪。我没在意，我穿好衣服，便又倒头睡去，想多赖会儿床。
过了一会，清风又把“沙沙、沙沙”的扫雪声送入我耳朵里，我准备没好气地说：“还让不让人休息呀！”可是我还没说出声，忽然发现，那不是清洁工人，而是一个扫雪的人。我正在他扫雪时仔细地打量着他：他穿着一件黑色的棉衣，黑色的棉裤，没戴手套，他的手被冻成了“赤沙掌”，脸也被冻成了一个“苹果脸”。
我心想，那人也挺有智慧的，他也知道黑色最能充分吸收太阳光中的.热量，可以御寒，但有一点美中不足，他没戴手套。忽然，在他抬头擦汗的一刹那，我看见了他那熟悉的脸庞，我似曾相识。我记了起来！他是，哦，请恕我不说。我默默地看着他。他好像不把这条路扫得一小片雪花都没有，就誓不罢休。
他像辛勤的园丁，像勤劳的蜜蜂……他正在为每一个走过这条路的人奉献着。让我来告诉你他是谁吧，他是——沈老师。
我喜欢他，更喜欢他那无私奉献的高尚品质。
扫雪的作文7
今天，我刚起床，就感觉有点不对，怎么比平常冷呢？我套上外套，跑到了外面，“啊！下雪了！”我大叫了一声。太好了，我们学校又会让我们干一件趣活——扫雪。
事情果然不出我所料，上午第三节课，班主任对我们说：“今天下午集体带铁锹，我们要扫雪。”班主任的话音刚落，我班的同学便热血沸腾，安静的教室顿时变成了菜市场。
下午，形形色色的铁锹映入了我眼帘，没开始之前，人还没那么多，只不过几十人，后来到了白热化时期，除了三年级以下的同学，其他年级的学生都出来了。铁锹撮雪的声音震耳欲聋。我想，在这时从上空鸟瞰青年街小学的操场，一定会像白棉布上撒满了各色珍珠。
看看那些扫雪的同学，个个头上都渗着细密的汗珠。那些四年级小个子，虽没有我们五、六年级的`大个子有力气，但也不比任何人差，都拿着和自己不般配的铁锹使劲撮。
再来看看我们班的同学吧！王玉鑫和其他几个男生来回跑，就为了不让雪堆起来。有的同学三俩一组，分开撮雪运雪；有的女生没带锹，便像聂辰晖那样用撮子撮雪。兴馨的双手来回捧雪，已经冻得通红了。我拿着铁锹和宋婉宁、韩译萱一起扫雪。宋婉宁把铁锹竖着，插进雪里，用脚一踢，雪便乖乖地进了铁锹里。韩译萱劲儿大，一下子就把雪撮了起来。我便把雪送到了桶里。我抬起头看着我们五年一班雪段那么干净，心里甜极了，好像吃了蜜一样。这次扫雪虽然很辛苦，但我们非常快乐。总之，这次扫雪让我们受益匪浅。
扫雪的作文8
那是一个风雪弥漫的日子。刺骨的寒风野兽一般无情地咆哮着，鹅毛般的大雪纷纷扬扬，给大地披上银装。路上积满了雪，人们穿着大衣，围着围巾，戴着手套，捂得严严实实的。
路上的行人一步一滑，小心翼翼地此时，我到屋外欣赏雪景，啊!在这银装素裹的世界里，有一位微微驼背的身影。那不就是我爷爷吗?看，爷爷又在拿着笤帚在大路扫出一条通往人们心灵的.路吗!
冷风猛烈地向爷爷袭来，毫不留情地钻进他的脖子里。而他却全然不顾，依然神态自若地扫着。我赶紧跑了过去，一边跑一边喊：“爷爷，爷爷——”
“小双，慢点——别摔着——”爷爷忙放下笤帚叮嘱我。我踉踉跄跄地跑爷爷的身边撒娇道：“爷爷，快带我买糖吃”爷爷双手捂着我的小手，央求着说：“不行呀，小双。我得扫马路，给别人方便就是给自己方便啊!”说着又拿起扫帚埋头干起来。不一会儿，雪扫尽，而爷爷额头上却闪动着晶莹的汗珠，那布满皱纹的脸仿佛比往常更加慈祥了……
爷爷一心为人民服务，丝毫没顾及个人利益的精神，深深地打动我。是啊!我做人，不应该像爷爷那样心中有他人吗?我反省着自己在学校一言一行，心中久久不能平静……
扫雪的作文9
雪停了，地上铺满了厚厚的雪，走一步都没过了脚面，还发出咯吱咯吱的响声。在我们学校的操场上，好像铺上了一床大棉被。
同学们早早地来到学校，把书包放到桌堂里，拿着工具就下楼去扫雪。
这下操场上可就热闹了，雪都被弄得满天飞舞。有的同学弯着腰，拿着铁锹铲雪，有的同学拿着大扫把，把雪扫在一起堆，还有的同学两个一组，拿着竹筐，把雪运到花坛，等到春天，好滋润种子。我们班级最矮的同学，不管哪样工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱着大雪块就往花坛跑。最聪明就属班长了，她不知从哪找着了一辆手推车运雪，一车等于我们运十次哪！还有那又高又大的.校长，在人群中，一眼就看到他了，他拿着木推子使劲地推雪，雪在前面形成了浪花，后面还有几个同学扫他落下的雪，好像是一只母鸡领着好几只小鸡一样。不一会儿，操场被除数扫干净了，我们一边擦汗，一边喘粗气。
叮呤呤，上课铃声响了，我们向班级走去，回头看了看，所有雪都消失了，还有几只鹊雀在那里跳来跳去，花坛那里形成了一座高大的雪山。
扫雪的作文10
早上，天空就飘起了雪花，不过不像是雪花，因为不是一片一片的，而是一粒一粒的，打在地上像糖一样。老家院子的后面种了很多的竹子，竹叶被小雪粒噼里啪啦地打着，就好像我原来吃的跳跳糖发出的声音一样，很好听。没过多久，地上就变成白了，树上、房子上、草地里，都是一片雪白。我喜欢下雪，我希望雪再下大一点就 跟好了：“可以好好的玩一下了。”到了下午，雪一直没有停，地上的.雪已经很厚了，我在雪地里跑来跑去，留下了很多的脚印。突然我发现了奶奶家里的铲雪器，其实这个铲雪器很简单，就是一块木板，斜着放，然后中间插个把手，用的时候也很简单。看见这个东西我高兴极了，心想：“我还可以先试着铲铲雪啊！铲雪一定很好玩”于是就改了计划，先来铲雪。
铲雪开始了，我拿起铲雪器，一手在前，一手在后，使劲往前推着走，地上的雪就慢慢地越来越多聚集在前面，然后我把这些雪都推到了树的底下。这项工作看起来很简单，但是真正做起来还真不容易，等我把前院和后院都铲过了，身上已经热乎乎的，我又跟一群朋友一起把雪堆弄得整整齐齐的。
活干完了，我觉得还没干够，就把汽车上的雪也弄掉了！现在车也干净多了，而且也非常洁净，因为雪都化在上面了。
今天尝试了一下铲雪，感觉棒极了，所以有下次的话我还要接着铲，Yes！
扫雪的作文11
我爱雪，它不仅仅带来的是清新的空气，而且能把深秋带来的那种荒凉转变成一个洁白的世界，让人感觉到灰秃秃的城市呈现出一种别样的生机。儿时的雪天与其说是扫雪，不如说是玩雪，那时的我和我的伙伴们不象现在的孩子这么娇气，下雪后，父母亲就喊自家的孩子去扫雪，你起床，我起床，你出来，我出来，很快就会聚集起一个不成队伍的队伍，先自扫门前雪，然后就是公用的地段，用现在的话讲，当时我们能有一个自由玩的空间，在这里融入的是笑声，喊声以及铁锹的喳喳声和积雪在脚下发出的吱吱声，不时还会有雪团打在人身上的“空空”声，那时的冬天雪大，天寒，可我从没觉得冬天会不好。
等到上了学，学校就会组织去扫雪，那时觉得是荣誉，是信任，是一种集体主义思想在支配着一切。工作以后在扫雪，可就是一种行政命令了，它可完完全全地失去了儿时雪天的心境和乐趣，只是机械在重复几个固定的动作，最后的结局就是分担区的.雪没了，你的任务也就完成了。好动的我却很喜欢去扫雪，虽说不能向儿时那样去打雪仗，也找不到煤堆冰滑梯。生命在于运动，充分地体现在扫雪活动中，扫到自己很累，不得不停下来休息的时候，跺跺双脚，撮撮被冻得不听使唤的手，做个深呼吸，不时的在这白茫茫的大地上舒展一下筋骨，此时的我是快乐的，，是惬意的。
扫雪的作文12
今日早上刚挣开眼睛，就听见妈妈说下雪了，我“蹭”的一下就从被窝里蹿了出来，趴到窗户上看，外面成了一片银色的世界，落光了叶子的杨树上，挂满了亮晶晶的银条，“哇，太好了，可以打雪仗堆雪人啦！”我高兴的大喊，妈妈听见了走过来说：“你就知道玩，虽然下雪有很多乐趣，可是也有很多不方便啊，天气很寒冷，地上有厚厚的积雪，如果不及时清理的话，人们出行会很不方便的，你赶紧穿衣，我一会儿还要出去把门前的雪清扫干净。”我听了赶紧说：“我也和你们一起去。”
出门一看，原来大家都出来扫雪了，我也用力的扫起来，爷爷奶奶奶们都夸我是个爱劳动的好孩子，我心里象吃了蜜似的。在大家的欢笑声中一会就把雪扫干净了。
在上学途中，看着清扫干净的街道，我不解的问妈妈：“路上这么干净，都是谁扫的`呢？”妈妈笑着说：“我们人人都把自己门前的雪扫干净了，是不是整个小区，整个街道都很干净畅通了呢。”
是啊，城市的文明需要我们大家一起来维护。
扫雪的作文13
雪停了，地上铺满了厚厚的雪，走一步都没过了脚面，还发出咯吱咯吱的响声。在咱们学校的操场上，好像铺上了一床大棉被。
同学们早早地来到学校，把书包放到桌堂里，拿着工具就下楼去扫雪。
这下操场上可就热闹了，雪都被弄得满天飞舞。有的同学弯着腰，拿着铁锹铲雪，有的同学拿着大扫把，把雪扫在一起堆，还有的同学两个一组，拿着竹筐，把雪运到花坛，等到春天，好滋润种子。咱们班级最矮的同学，不管哪样工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱着大雪块就往花坛跑。最聪明就属班长了，她不知从哪找着了一辆手推车运雪，一车等于咱们运十次啊！还有那又高又大的`校长，在人群中，一眼就看到他了，他拿着木推子使劲地推雪，雪在前面形成了浪花，后面还有几个同学扫他落下的雪，好像是一只母鸡领着好几只小鸡一样。不一会儿，操场被除数扫干净了，咱们一边擦汗，一边喘粗气。
叮呤呤，上课铃声响了，咱们向班级走去，回头看了看，全部雪都消失了，还有几只鹊雀在那里跳来跳去，花坛那里形成了一座高大的雪山。
扫雪的作文14
虎年的第一天早晨，我被一阵阵鞭炮声吵醒了。揉揉腥松的眼睛，我往窗?外看了一眼，哇，下大雪了。只听爸爸一声叫道：“快起床，扫雪去。”我迅速穿上妈妈为我准备好的新衣服，拿上扫帚，和爸爸妈妈一起扫起了雪。
由于大雪从昨晚就下开了，地上，树枝上，屋沿上到处是厚厚的雪，整个是一幅银色的.画卷，好美啊！放眼望去，远处的山上也是一片白雪皑皑，像是来到了雪山脚下。“快动手扫啊”。爸爸一声命令，我猛然悟到我走神了，迅速拿起扫帚，从院子的一边开始扫起。由于雪太厚了，扫帚扫起来非常吃力，我忙跑到屋里和奶奶要了一把小铁锹，从边上开始往中间推，推了一趟又一趟，累得我满头大汗。
妈妈看了我的样子，心疼地说：“儿子，累的话去歇一会儿吧。”我大声应到：“不累，我都十岁了，这点活儿难不倒我的。”说着继续推。大约过了半个小时，雪扫完了，我赶忙帮爸爸拿出箩筐，爸爸铲，我和妈妈往外抬，不一会儿就清理干净了。我把清出来的雪堆成了一个小老虎，呵，好可?。这时我抬头往天上望了一眼，雪停了，太阳公公下面的云层越来越薄，太阳光越来越刺眼。
看着我堆的小老虎，心里想，我要许个愿，愿我在新的学期成绩龙腾虎跃地进步，愿我的家人虎虎生威地健康！
扫雪的作文15
一周以来，大雪纷飞，覆盖在大地妈妈的身上，就像给她穿上了一层厚厚的棉衣。作为北方的孩子，对雪充满了一种特殊的感情，咱们堆雪人、打雪仗，就连扫雪也给咱们带来了无比的乐趣。
周一早上，刚到学校，老师就组织咱们去扫雪。老师让每一组值日生分一块，一共有五组值日生，分成了五块，咱们就热火朝天地干了起来。
咱们拿铁锹和扫帚把地上的雪扫成了一堆一堆的，这项工作还比较轻松些，可要是把雪运出去，就不容易了，咱们拿丝袋子把雪装在里面，然后咱们几个小女生用铁锹推着走，就像推雪爬犁一样好玩，可是走到半路上的'时候，咱们太累了，就推不动了，准备放弃。这时，我想起了拿破仑的一句名言：最困难之时，就是离成功不远之日。我又叫大家不要放弃，大家又开始起来送雪了，大家齐心协力，喊着口号，最后，咱们把雪送到了地点。
在全班同学的共同努力下，咱们终于完成了学校的任务。经过这次扫雪，咱们明白了一个道理：摔倒了再重新站起来，你就会走向成功之路；如果，摔倒了，不重新站起来，你就永远停滞不前！
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