我的同学们作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我的同学们作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同学们作文1
亲爱的同学们：
现在你们已经是我的学生，我真高兴！我想向你们表述一下想法，以便我们更好的交流、沟通，使你们学习更愉悦，让我工作更顺利。
一、同学们，希望你们知道老师是一个有感情的人，有好恶、有喜怒、有哀乐，不是教书的机器。
二、同学们，希望你们知道老师是一个成年人，担当很多种角色，有许多责任要担负，有许多事情要去做，不可能时时刻刻关注你。你们要学会自我管理。
三、同学们，希望你们知道老师要教五十多位学生，不要期待老师特别偏爱你，不要期待每节课老师都提问你，不要期待老师能读懂你深埋的心事，如果你想，请你努力表现自己、提高自己、完善自己。
四、同学们，希望你们不要对老师存有偏见，请你不要因为不喜欢我教的学科而不喜欢我，也不要因为不喜欢我而不喜欢我所教的学科。
五、同学们，请在课堂上紧紧围绕教学思路，认真思考问题，牢记住：你们是课堂的主人，老师的备课是老师心血的结晶，它不一定是珍珠，但绝对不会是无用的沙砾。
六、同学们，如果你没考好，老师会遗憾、愧疚、反思，但请不要牢骚、抱怨，那不全是老师的错，你们需要好好学习，你们不学，老师怎么能教的更好呢？
七、同学们，请不要抱怨老师的严格要求和严肃批评，因为学生时代的遗憾和过错，老师全都经历过，老师不想让你们多走弯路，不想你们将来因后悔而痛苦。
八、同学们，不要企望老师什么都能教你，老师不会的，不很专业的方面很多，不可能时时处处都作表率，你们有特长也可教老师的，也不要谦虚哟。
九、同学们，请不要因为老师对你的一次批评就对自己丧失信心，如果说每一个人的一生都是一部书，那么有几个错别字是很正常的，老师只不过帮你改掉那几个错别字而已。
十、同学们，请记着人生每一个阶段都有每一个阶段的`角色和本分，老师会努力尽到自己的本分：认真备课、上课、改作业，尽可能关爱你们中的每一个，也请你们尽到自己的本分：比如遵守纪律、认真学习、尊敬老师、学会做人……
十一、同学们，老师不是你们的法律监护人，老师要依法执教，你们父母能做的事，老师不能做，但老师会尽力照顾你们。
十二、同学们，老师最后想说的是，人的一生中难免会有几件你们不想做但又不能不做的事，在你不够主动的时候，外力是一种最可行最有效的作用力，因为受益的是你们，所以我们作为老师，不怕你们抱怨。相信以后会理解的。
谢谢同学们的理解和支持，希望我们都能做的更好！让我们各自人生的“这一段”更加充实、温馨、美好！
关爱你们的老师
我的同学们作文2
我们班上的同学性格各不相同，有的宽容大肚，有的斤斤计较，有的乐观待事，有的怨天尤人……其中最古灵精怪的就数我的同桌胡钟扬了。记得上个星期五中午，胡钟扬一拿到饭碗就一头“扎”了进去，三下五除二地把饭吃得干干净净。他用舌头舔了舔嘴巴四周，说“miss Deng，我要添饭。”Miss Deng说：“你看，第三、第四组还没打饭呢。我能给你添饭吗？”胡钟扬抱着双臂，摆出一副首长的架势，说：“哎呀，不行，反正我就要，就要！”Miss Deng看了一眼胡钟扬，笑了两下就不再理采他了。胡钟扬看“A计划”没成功，便猫着腰躲到了讲台后面等待时机冲过去添饭，他两只眼睛直勾勾地望着饭桶，仿佛是一只正在如饥似渴寻找猎物的变色龙。这时我听见邵米乐和别的同学在底下小声议论：“这个胡钟扬可真是幼稚的可爱啊。”突然，管纪律的何雨纯走到胡钟扬面前清了两下嗓子，但胡钟扬丝毫没有反应，于是他又压低了声音喊了一声：“胡钟扬。”可胡钟扬仍是无动于衷。何雨纯急了，对着胡钟扬头拍了一下，胡钟扬忽然用像绵羊叫一样的声音哭了起来，两只手像婴儿睡在摇篮里哭一样举在头前摆动着，眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴揉成了一团。我看着胡钟扬，心想：真受不了，我都难以分辩也是哭还是笑了。何雨纯见势不妙，便连连安慰胡钟扬，这才使这件事平息下来。不过我们班上也不全是这样搞笑一族，还有明理一派。记得上学期的一天，姜静雪把一个漂亮的玻璃杯放在桌角。这时杨老师走过来对我说：“孙欣杰，你把这些试卷发掉。”于是我便站了起来，可是就在我站起来的一瞬间，随着“哐当”一声，姜静雪的那个玻璃杯摔碎了。我心想：那个玻璃杯可是姜静雪买给妈妈的礼物啊，这下惨了，这摔碎的不是个杯子，而是一份友谊啊！我这下该如何是好？想到这儿，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时，姜静雪从门外走了进来，她看到地上摔坏的玻璃杯惊讶不已，我便走过去吱吱唔唔地说：“姜，姜静雪，我……”她打断了我的话说：“没关系的，我你又不是故意的，再说了，不就是一个玻璃杯吗？大不了再买一个吧！”说完，她拍了拍我的肩，拿起地上装有玻璃杯的塑料袋扔进了垃圾桶。那一刻，我像被点了穴一样，一直呆呆地站在那里，涌上了我的`心头，甜甜的，微带那一丝楚楚的酸。听了我的讲述你一定相信我们班同学的性格迥异了吧：达铭惹是生非、范天奇乐于助人、黄锦峰斤斤计较。如果你想亲眼看一看的话就来南京市力学小学五（5）班吧！
我的同学们作文3
由于我是本地段就近上学，所以在居住的小区里，我一下子就有了很多朋友——我的同学们，大约有十几个小朋友，也许还要多；这个数字远远超过了我妈妈，在这个小区里，我妈妈原本只认识4个人，她的3个同学，1个前同事。我妈妈常常对我说“你好开心呀，在这儿有那么多同学！”
我的同学很多，但最最要好的，除了铭铭，还是住在本楼里面的4个同学，不仅每天一起上学放学，而且经常一起运动，一起讨论问题，一起做游戏，当然更要好了。
我家住在低层，我的同学们无论是外出，还是外出回来，每每在经过我家窗前时都会欢快地呼唤：“小雨——，小雨——”我闻声后，无论当时是在做什么，都会一边大声回应，一边一跃而起，像一只小鸟一样快乐地飞到窗前，打开窗户，和同学招呼一下。有时是相约了做好功课后一起去花园溜旱冰看电影探险什么的；有时是同学进来一起玩耍PS2、PSP；有时是我应邀去楼上同学家玩，一起去看上海赛车场看F1，一起去看书展......。原来住低层楼还有这么多的好处，有更多的机会见到同学朋友。
我的同学们个个都那么可爱，我和爸爸妈妈打心眼里喜欢他们。19楼的大贝和小贝是一对来自北京的龙凤双胞胎，聪明懂事，每每请他们来家玩，他们不仅会自己带来拖鞋，而且总是很有礼貌地说“又给您添麻烦了”，而且他们这么小就会背论语和英诗，很有过人之处，我和他们相约的`活动好像最多呢；12楼的天天是个剪着短发的可爱的喜欢易中天《品三国》、于丹《论语心得》，知识面广得不得了的小女孩，每天放学都会和我一起跟她的将军外公赛跑回家，我有个很大的心愿就是希望天天的头发长得长长的像个女孩子；5楼的Jason是个来自英国的中国小男孩，很可爱有一点点胖，他不在上海的时候我都选他做班长，可见他平时表现多么出色！他有一个姐姐也在同一所小学念书，他的妈妈做的一手好吃的意大利面，我也非常喜欢吃意大利面，所以让妈妈也学会了烧意大利面。Jason每次叫我的时候和别人有点不同，总是“小——雨——~，小——雨——~”Jason能够在冬天游泳，令我和妈妈好敬佩。
我很喜欢我的同学们，我的爸爸妈妈也很喜欢我这些可爱天真的同学们；借了我和同学们的光，我们的爸爸妈妈们也彼此相识成了朋友，一下子，我爸爸妈妈在小区里的朋友就多了很多很多呢。
我的同学们作文4
我的同学是可爱的，乐于助人、活泼、友好的。
我最要好的同桌也是我们组的组长，他叫郭艺婷。她特别乐于助人，有一次我忘了带铅笔盒，我问了好几个同学，他们都不乐意借给我。直到郭雨婷来的时候，看见我很伤心的坐在那里，便带着怀疑的`语气问我：“怎么，有点不高兴？”我告诉她，我忘了带铅笔盒。她二话不说急忙打开书包，把铅笔盒拿出来，借给了我一支钢笔，一支可擦笔，一支魔笔。哦，对了，她长着一双迷离的眼睛，樱桃似的小嘴，有一头不长不短的头发。她经常扎马尾辫，身高在一米七左右。她家是开小卖部的，经常带吃的给我们。她学习很好，每一次考试总会跟我高几十分。但我并没有因为这个而嫉妒她，反而我们的感情比以前更好。
我的后桌叫吴林燚。她是我在这个班级里认识的第一个朋友。她学习还可以，但是她考不过我。她不但不讨厌我，反而更加喜欢我。我们两个是共同成长、共同进步。只要老师让我们讨论问题，我就扭过头去找她讨论，每一次我们都能答对。她长得很好看，嘴巴很小，我们班有1/4的人都喜欢她。
王志博是我同桌的前桌。他是一个“女生”，同时是一个大胖子。在我们班他是从最胖最胖的啦，大约有100斤吧。他平时很“娇气”的，叫起来特别像“女生”。所以我没给他取了个外号“娘娘腔”，就是特别“娘”的意思。只要是和他经常在一起的人，都会觉得他似乎有点儿烦人，每一次他跟我说话，正经的话，说不过三秒就会吵起来。但是我从来不哭，因为他说话说不过我。同学间的小别扭，谁也不记仇，大都过一会儿就又和好如初。
我们班的班长叫范春笑。她是个女生，也是一个吃货。学习特别特别的好，在我班是大多考第一名。她戴着一个粉红色的发卡，扎着马尾辫，对女生很温柔，对男生很严厉。但凡她发现我们带吃的了，他就会给我们要一些。范春笑的爸爸很早很早就去逝了，只有他妈妈自己一个人支撑着这个家庭。她还会做饭、擦桌子、干家务活。
沈子轩同学是我们班的开心果儿。为什么说她是开心果呢？因为她说话特别幽默，说话时眉毛也动，我们觉的很有趣。跟她说话能把你的痛苦立马就消灭掉。她还有一项独门绝技，我们称这个法术为“沈式武术”。跟沈子轩打架谁都赢不了她，除了老师、范可欣和我。亲我老师。
范可新可是我班最厉害的人，男生都不敢欺负她，更何况我们。她练过跆拳道，都已经考了好几级了。虽然她厉害，但是她个头很矮，别人见了她却说是三年级或四年级的学，但其实他该升六年级了。
我们班的同学每个都很开朗、阳光。你们班的同学是什么样子的呢？
我的同学们作文5
春天来了，万物复苏，百花盛开，大地一片彩色。同学们，我想对你们说：到大自然中去走走吧，走进大自然，会收获很多！
走进大自然，会收获满目的春光。远离都市的喧嚣，走进大自然，会发现满目的绿色扑眼而来。绿绿的小草，新绿、嫩绿、墨绿、深绿，一片片，一块块，或星星点点，给大地披着绿色的地毯，爬上去，打个滚，如果再摆个POSS，拍个照，是何等的惬意啊！绿绿的麦苗，它们随着春风的吹拂，掀起一阵阵的麦浪，高低起伏，随风而舞；绿绿的'树木，长出了绿绿的新芽，挂在枝头，或冒出地面，新绿，旧绿，和在一起，让人想到生命的轮回与交替！
走进大自然，会看到各种鲜花盛开。春天，可是个百花盛开的季节，樱桃花开了，白的、粉的，一团团，一簇簇，它们挂在枝头，它们挤在一起，它们说着悄悄话，一股脑地绽开着笑脸，不过十多天，就凋谢了，自顾自地长起了绿叶，下起了樱花雨；黄色的迎春花开了，小小的，纽扣般大小的黄色花朵一朵朵、一片片地铺在绿色的叶片上面，绿得充满生机，黄的是那样醒目，便将墙脚、山坡、墙壁打扮得充满生机了；白色的梨花开了，粉色的桃花开了，金黄的油菜花开了，白色的萝卜花也开了……各种花儿竞相盛开，你方开罢我登场，将春天打扮得多彩多姿！
走进大自然，会感受到宜昌别样的清明文化。春天，也是清明节所在的季节，也是去看已故亲人的日子。宜昌人将清明文化融入到了这春色当中。我们钟祥老家，清明吊吊就是在一根棍棍上缠上一根白色的纸条，插在坟头，显得单调而没有生机。面宜昌人却买来几根棍子，将白纸剪成一定的花形，缠到棍子上，便成了插青用的哭棍；将各种颜色的彩纸扎成灯笼、扎成菊花，便成了五彩的清明吊吊；往坟堆上一插，一阵春风吹来，清明吊吊便“哗啦啦、呼呼呼“地随风响起，随风飘舞，将五彩的山野更加映衬得多彩多姿，大家相约一起去“插青上坟”，活着的亲人既相聚了，又看了五彩的春光，还交流了感情，一举几得呢！
走进大自然，会思考生命的大问题。冬天，有的动物冬眠；有的植物枯萎，而随着春风的吹拂，渐渐地苏醒过来；走进大自然，会不由得思考起动植物的生命这样一个大问题；如果是去插青，看故去的亲人，那就会珍惜生命，珍惜活着的美好。走进大自然，会变得深沉而有思想，会逐渐萌发出“珍惜活着的每一天、生命是个轮回的过程，我们要努力将有限的生命活出无限的光彩来！”
同学们，我想对你们说：春天来了，多到大自然中走走，不仅可以开阔上界，思考人生，还能收集到写作素材呢！怎么样，跟我走吧，现在就出发！
我的同学们作文6
和同学相处了六年，感情就有如亲兄弟姐妹般，刘子凡就是我非常钦佩的同学，他为人幽默风趣，笑死人不偿命，只要有好东西都会和我分享，大方慷慨，绝不藏私，更令我五体投地的是他的数学头脑，连老师也夸他天资优异，一点就通，那些让我们想破头也抓不到思考方向的难题对他来说好像不痛不痒，再刁钻的题目他也能游刃有余，简直是一部超级电脑，连计算机都得甘拜下风，他合群不做作，从不会为了鸡毛蒜皮的小事和人起冲突，也不会个英雄人主义以自我为中心，大家都喜欢和他一起，无论数学或体育分组竞赛，有他在就好像稳操胜券。
班上还有一个很神奇的同学叫做徐骏，思考灵活，有着无限的创意，很难去理解他脑袋的构造是什么，总是有一大堆奇思妙想，天马行空的逻辑更是令人好气又好笑，他常用生活中微不足道、毫不起眼的东西，化腐朽为神奇，让它摇身一变，成为又漂亮又实用的用品，令人啧啧称奇；他画图上的造诣更是班上一绝，无人能出其右，无论是校外内的比赛都成绩斐然，他所画出来的事物栩栩如生，无论是远古时代的恐龙，或是大自然的花草树木，甚至是我最头痛的人物表情他都画的有模有样，似乎活灵活现的要从画纸上跳出来一样生动传神，让人目瞪口呆，若是多和他请教，保证可以学得一身好技巧！
同学里有一位不起眼却令我十分赞赏钦佩的甘草人物，便是简黄文俊，虽然他的功课总是令人摇头，然而他却是个乐观开朗的人，是班上的开心果，生活上的润滑剂，带来了无数的欢乐，橡皮擦跟铅笔在它手上，好像金庸大师笔下的老顽童周伯通，左右互搏，都能打发掉一整天乏味的时间。
篮球更是独步富林，运球如神，投篮百发百中，老师还常戏称他是‘林书豪’，可见他在球场上是多么可靠和勇猛，他电脑打字的速度就好像公交和高铁的行驶速度，无论作业的中打英打，都是班上第一个完成的，让人望尘莫及。
即使被恶言相向，他还是笑脸迎人不轻易动怒，他不会去记恨别人的.坏处，不愉快的事情总是马上就能释怀，凡事以和为贵，相识多年他从不会轻易发脾气闹别扭，和他相处就是感觉非常开心，文俊遇到挫折也不会怨天尤人，或是拖泥带水，会正面的去思考和解决事情，这也是容易锱铢必较的我需要反省学习的地方。
子曰：‘三人行，必有我师焉’没有人是十全十美的，各有自己的优点和长处，也有自己的盲点和缺陷，因此取人之长，补己之短是相当重要的，班上的许多同学都有他们的才能和值得我钦佩的地方，我会珍惜和他们相处的时光和情谊，并和他们借镜学习，让自己更成长茁壮！
我的同学们作文7
“铃……”每天下午的课外体育活动一小时的铃声响了，我们就像小鸟一样飞奔到操场。虽然今天有些阴云，但仍然挡不住同学们锻炼的热情。
顿时，操场沸腾起来。有的在踢球，有的在打篮球，还有的在打乒乓球……可是，要说起我们班最受欢迎的运动，应该是踢毽子和抖空竹了。
看！女生们五颜六色的羽毛毽子上下飞舞，看得让人眼花缭乱。除了踢毽子比赛，她们还会玩些花样。比如，先踢一下，然后跳起来，脚再拐一下，同时双脚离地使劲跳一下；接着，她们又围成一个大圆圈，一个一个传着踢。女生们的花样还真多呀！她们一边踢着，一边笑着，一张张快乐的笑脸与一个个美丽的羽毛毽，构成了一幅美丽的图画。我们男生也不示弱，也学着女生们的样子围成一个圈，虽然人数比女生少，可是我们男生也不比她们差。
我们男生的强项当然是抖空竹。我们的花样可多了，比如：左缠丝、右缠丝、高抛……。空竹时不时还会发出好听的声音。空竹声、呐喊声和我们的欢笑声交融在一起。女生们也忍不住了，她们和老师都被吸引过来了。这时，我们男女生联合起来一起向老师挑战。第一回合，先让女生上吧。这回合要比赛左缠丝和右缠丝。令人意想不到的是，平时胆小的于菲菲同学自告奋勇地与老师比赛抖空竹。比赛开始了，老师笑着，娴熟地接过了空竹。老师先快速地抖几下，后面的左缠丝和右缠丝干净利落。我们在一边大喊：“加油！加油！”老师的空竹好像被施了魔法一样，越抖越精彩。我们开始为于菲菲担心了。她的左缠丝非常地完美，但后面的右缠丝没缠住，空竹就掉了。但我们男生立刻就上，李福畅积极地跑到了老师跟前。这次比赛高抛。老师还是先快速度地抖了几下，紧跟着把空竹抛向空中，但是老师抛的`太高了，所以空竹飞了出去。李福畅也快抖了几下，最后来了一个完美的高抛，稳稳地接住。同学们笑了，鼓起了掌。老师也笑了，也鼓起了掌说：“青出于蓝而胜于蓝啊！”
突然，下起了太阳雨。一颗颗雨滴晶莹剔透，落在我们的脸上，洒在我们的身上，好凉快呀。我们放下空竹，围着老师又唱又跳。雨声、欢笑声把我们的操场变成了欢乐的海洋。因为我们运动，我们快乐；因为我们健康，我们快乐；因为我们健康成长，我们快乐无限。
云朵飘过，雨停了，太阳笑得更加灿烂，同学们踢起了足球，打上了篮球，踢起了毽子，抖起了空竹……
我的同学们作文8
今天的我不知怎么了，考试期间一直分神（答完卷）。脑袋瓜里不知在想些什么。突然，有种想哭的欲望......？
噢，原来是：正在推算什么时候上完加枫英语课。我掰掰手指，1.2.3.4。4个月半！4个月半？那是什么时候？5月份？（过年期间不算）五月份？哎，不对啊？五月份不都是六年级下学期了么？哎呀，放心，放心，还有一个学期呢！哎？不对，不对！没有下一个学期了呀！那么，这意味.......
这难道意味着结束？小升初？天啊，不是吧！小小升初？不说整天东奔西跑，关键是......我们要离开了吗？要离开这个曾经属于我们的三班？与朝夕相处了6年的伙伴们，分离？那76朵可爱的笑脸？那再也熟悉不过的声音？那调皮乱蹦的身影？这一切，难道就要在那一刻消失了吗？我不，我不！我不要！没了他们，我该怎么办？为什么要分离？为什么？难道在一起不好吗？特别是我的好朋友，如果我们不在一个学校，那我们怎么见面？万一，她们没有手机，我怎么联系她们？万一，他们不在这个城市，我该怎样见着她们？曾经，我恨过男同学。因为他们非常地不懂规矩，总是惹是生非。如今，我也不想再恨他们了。因为，我舍不得了！我害怕我恨完了，连斗嘴的机会都没有了！所以，我要珍惜，珍惜，在珍惜！珍惜，每一句话；珍惜，时间；珍惜，我们的友谊；珍惜，我们的快乐时光。我不想——分离。我害怕那一天的到来。万一，明天我们就要分离？我该怎么办？我好害怕好害怕这一天的到来......
想着，想着，都会哭。哪怕就剩一秒与她们在一起的时光，我也会珍惜！快6年了，快乐也快乐了，难过也难过了！什么我们6.3班没有经历过的？我要告诉你们，我们是6.3班！永远的，永远的！我不想要让她们离开，我要我们在一起！我知道，我很霸道。但是，我真的好想不分离。曾经的欢声笑语，也现在谁也笑不出来了。
我只能回忆、回忆以前：我整天无忧无虑地玩耍，学习。想当初，是那么的`快乐！如今呢，该乐的乐过了，该哭的哭过了。谁还会舍得我们大家的离去？想必，不会有人吧？我——李娜，宣誓：我永远爱我们、记住我们、的六三班，一直直到死去。我永远都不会忘记那一张张可爱迷人的脸庞，谁又会舍得忘记？
哭吧，好好的哭一场！我爱你们——我亲爱的同学们！
我的同学们作文9
转眼间，我已经在新的学校，新的环境学习了一个月了，那一张张陌生的脸，在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。
我上学的第一天的同桌薛嘉源，他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜欢的消遣非属大吃大喝不可的。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵，那两只奇怪的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又结实，像小棒槌似的，他常举起小拳头，做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。
他喜欢在人面前装酷；有时还装出一副可怜巴巴的模样，真逗人，因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。
记得有一次，是英语课，唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时，不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只见他把衣服掀起，露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望着他的肚皮，手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样，我不禁笑出了声的。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了，而他却浑然不知??哎！这个大傻瓜！
记得还有一次，上劳动技术课，这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具，在我们制作时便无聊透顶，于是，他只好又装出他那又好气又好笑的动作，一副无赖的样子，嘴里念叨着：“嗯??求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛？”“不行，我还要完成作业呢！上次你都把我两个易拉罐弄坏了，这次我才不会那么傻呢！”“呜??求求你嘛，就最后一次啦，我这次决不会弄坏，我真得很没劲耶！”我还是不相信他，因为前两次他都这样保证过，但事实呢??！我狠了狠心，回答他两个冰冷的字“没门！”他一副痛苦又失望的样子，说：“王雨婷，你怎么能这么无情呢！??”我被他的样子真得逗笑了。
这就是他，一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的.胖乎乎的小家伙哦！新感觉
一个人的生命是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年都是一个新的开始，甚至每一分，每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌，来适应它。当然，我也迎来了我新的开始——新学期即将开始。
我的同学们作文10
马上就要毕业了，一起生活了六年的同学们将各奔东西，走进不同的学校，何时再见，成了一个未知数。我最舍不得的，是我小组的同学，他们每个人都很用特点。
小组里的两名男同学是班上数一数二的淘气包，他们“唯恐天下不乱“，常搞些小名堂，被老师发现了又凭三寸不烂之舌狡辩。我的同桌小帆上课几乎没有一成精神在听，总是埋头在课桌下“认真工作”。一次上语文课，老师让我们抄笔记，他不抄，把膝盖靠在课桌上，肩膀靠着后面的课桌，一副休闲舒适的模样，双手捧着一本漫画集，津津有味地看着，还时不时地捂住嘴偷笑。老师在讲台上注视着他，他还不知道。直到下课，老师说：“小帆，来，你到抬上来重复你刚才的动作。”小帆又开始狡辩：“老师我没有啊，我只是把笔记拿到课桌下抄而已啊……”老师当然不会相信他的话，最后小帆被押到台上的椅子上，老师说：“我看你刚才坐得挺舒服的.呀，把这么舒服的动作和同学们分享一下，把膝盖抬起来，刚才怎样做现在就怎样做!”小帆只好抬起膝盖，可是现在没有东西可靠着，这样坐肯定很不舒服，但这也是他的自作自受啊。
另一个淘气包是小鸿，他就像是我们班的开心果，时不时冒出一句怪话或做出一件怪事，逗得同学们都捧腹大笑。有一回早读课，他一来到教室，见老师还没来，放下书包就跑到讲台上，拿着文具盒当话筒，学着明星的模样瞎唱起来。班长见了，连忙走上台去制止，可他又装作楚楚可怜的样子说：“唉，你怎么能这样对待可爱的我呢，真是的，不和你玩儿了!”惹得同学们没心思读书，笑得前俯后仰。这时有人喊：“老师来了!”小鸿一听，吓得立即从讲台上滚下来，像狗一样连滚带爬地回到自己的位子上装模作样地读起书来。
我们小组的组长是小敏，她的责任心很强，而且大公无私。有一次，我忘记带作业本，小敏检查我的作业时，我说我忘记带作业本，并苦苦哀求她：“小敏，你就不要记我的名了，我又不是没写，只是不小心忘带了……”小敏认真地说：“不行，作为组长怎能包庇组员呢，何况是你，包庇你就是害了你。这就算是对你粗心的惩罚!”虽然当时我有一点埋怨，但事后想一想，觉得小敏这样做是为了我好，我甚至还很感激小敏，因为自从这件事后，我改掉了粗心的坏习惯，每天睡前都会检查一遍作业并整理好放进书包里。
我爱我的小组，因为它带给我欢乐，带给我温暖；它带给我的惩罚，促使我能改掉坏习惯，我感谢我的小组。
我的同学们作文11
和同学相处了六年，感情就有如亲兄弟姐妹般，刘子凡就是我非常钦佩的同学，他为人幽默风趣，笑死人不偿命，只要有好东西都会和我分享，大方慷慨，绝不藏私，更令我五体投地的是他的数学头脑，连老师也夸他天资优异，一点就通，那些让我们想破头也抓不到思考方向的难题对他来说好像不痛不痒，再刁钻的题目他也能游刃有余，简直是一部超级电脑，连计算机都得甘拜下风，他合群不做作，从不会为了鸡毛蒜皮的小事和人起冲突，也不会个英雄人主义以自我为中心，大家都喜欢和他一起，无论数学或体育分组竞赛，有他在就好像稳操胜券。
班上还有一个很神奇的同学叫做徐骏，思考灵活，有着无限的创意，很难去理解他脑袋的构造是什么，总是有一大堆奇思妙想，天马行空的.逻辑更是令人好气又好笑，他常用生活中微不足道、毫不起眼的东西，化腐朽为神奇，让它摇身一变，成为又漂亮又实用的用品，令人啧啧称奇；他画图上的造诣更是班上一绝，无人能出其右，无论是校外内的比赛都成绩斐然，他所画出来的事物栩栩如生，无论是远古时代的恐龙，或是大自然的花草树木，甚至是我最头痛的人物表情他都画的有模有样，似乎活灵活现的要从画纸上跳出来一样生动传神，让人目瞪口呆，若是多和他请教，保证可以学得一身好技巧！
同学里有一位不起眼却令我十分赞赏钦佩的甘草人物，便是简黄文俊，虽然他的功课总是令人摇头，然而他却是个乐观开朗的人，是班上的开心果，生活上的润滑剂，带来了无数的欢乐，橡皮擦跟铅笔在它手上，好像金庸大师笔下的老顽童周伯通，左右互搏，都能打发掉一整天乏味的时间，篮球更是独步富林，运球如神，投篮百发百中，老师还常戏称他是‘林书豪’，可见他在球场上是多么可靠和勇猛，他电脑打字的速度就好像公交和高铁的行驶速度，无论作业的中打英打，都是班上第一个完成的，让人望尘莫及。即使被恶言相向，他还是笑脸迎人不轻易动怒，他不会去记恨别人的坏处，不愉快的事情总是马上就能释怀，凡事以和为贵，相识多年他从不会轻易发脾气闹别扭，和他相处就是感觉非常开心，文俊遇到挫折也不会怨天尤人，或是拖泥带水，会正面的去思考和解决事情，这也是容易锱铢必较的我需要反省学习的地方。
子曰：‘三人行，必有我师焉’没有人是十全十美的，各有自己的优点和长处，也有自己的盲点和缺陷，因此取人之长，补己之短是相当重要的，班上的许多同学都有他们的才能和值得我钦佩的地方，我会珍惜和他们相处的时光和情谊，并和他们借镜学习，让自己更成长茁壮！
我的同学们作文12
我非常喜欢上学，原因不单单是因为在学校里能学到知识，更是因为在学校里有我喜欢的同学们。
先说说我的小组里吧。我们小组里有四个人，每个人都各有特点。董子裕，她是恶作剧的始作俑者；吕福展，他是受害者（他的脾气好，我们几个都喜欢捉弄他）；韩浩宇，是搞笑者。下课时，因为董子裕在吕福展的后面，她使劲一蹬吕福展的桌子，吕福展的桌子便顶到了韩浩宇的桌子上，韩浩宇马上装出打电话的样子：“喂，是保险公司吗？有个叫吕福展的撞车了。”他顿了顿，便自言自语道：“对不起，您所拨打的电话不在服务区，请稍后再拨。”因为他不会讲英语，便胡乱地伸着舌头，脸上的表情十分滑稽，笑得我和董子裕前仰后合的。这时吕福展一边费力地推着桌子，一边说：“你，你们…… ，”他的埋怨声和我们笑声夹杂在一起，开心得不得了。
一次，韩浩宇开玩笑地说了我一句，我在桌子底下踢了他一脚。这时王思羽正好经过这里，韩浩宇打了她一下，夸张地说：“你打我干嘛！”王思羽愣了一下，拍着他的肩膀，委屈地说：“大姐，打你的不是我，不要冤枉人哪！”韩浩宇和我这时已经笑得直不起腰了。
再说说我的几个好朋友吧。在一个周六下午，我、李珂昕、杨传姿、王艺哲还有神出鬼没的徐润泽约好在地下三味书屋集合看书，正好沈博文也来了。我们几个女生在静静地看书，他们两个男生一眨眼没了影。过来一会儿，当我们想出去放松放松时，他们一人拿一个水球来和我们玩，我们几个女生一阵欢呼。我们女生便跑上楼去，站在外面的一个台阶上，轮流往下扔球，沈博文和许润泽两个男生负责捡球。
正在这时，李珂昕刚要下楼去拿东西，一个球扔了下去，她啊的.一声抱住头，沈博文只顾着说球不会爆炸的哦，没看到球已经滚出去很远了，杨传姿不得不提醒他：“沈大姐，球！”沈博文这才反应过来，急急忙忙去捡球，还怪我们不早说，我们个个说他笨。
轮到我了，我刚要开始往下扔，王艺哲从下面上来了，大喝一声：有人，别扔！谁知她后面又补充了一句：“看不见我是人哪？”我们几个被她逗得开怀大笑。
我与我的同学们发生的有趣的故事还有很多很多，正是因为有了这些可爱的同学们，我的校园生活才不会单调乏味，才会变得多姿多彩、趣味横生，我每天盼望着见到他们，和他们在一起无忧无虑的学习玩耍，他们是我的挚友，是我童年最美好的回忆，我喜欢我的同学们！
我的同学们作文13
我是一名中学生。我们班的同学很多，跟我关系好的也只有几个。我们几个人经常一起玩，闹事的时候，简只是几个“活宝”。
李畅-外号“毛李子”，（是个很阳光的毛孩子，整个人都是杀不死的小强。我们以前是同桌的，他整天都爱笑，性格很开朗有一次我们打扫了地板，因为他帮我们组跟我们一起走路，但是一开始他做的不好，所以老师上楼检查的时候看到他在玩，就训练他。饭后，我高兴地对老师说：“报告老师：李畅帮我们扫地。”老师听了说：“哦，我怪他！”然后李畅说：“老师，我委屈了。是啊！”还有一次他默默地在黑板上写字。作为语文课的代表，他错得连写一个字都被罚了十遍。他不得不写一整本练习册！作为一个男人，他没有顶住了打击-----哭了。然而，刚下课，他又笑起来了。我对他说：“毛利子，你真惨！”他用力地点点头。
李嘉良是我现在的同桌。人们给他起了“上好家”的绰号。李畅喜欢称他为“好菜，不涨价”。他是我们班数学课的代表。他虽然是个男人，却很像女人，连声音都像，甚至有人称他为“大姑娘”。他也很爱玩。有一次，我和李畅一起去捉蝴蝶。我们是在一个大院子里抓的，因为那里有很多蝴蝶，而且很容易抓到。我找了一个破菜盖捉蝴蝶，蝴蝶一只一只地落在我的手上。他很想看到，让我抓住那里的蔬菜盖。他的捕捉方法非常奇特。他把菜盖当飞盘扔了，想盖蝴蝶，却连蝴蝶都没抓到。只见他站在树荫下，冲他喊道：“贾良，跑到封面上去，像你这样不好！”他一听这话就换了个方法，很快就盖住了其中的两个，开心的跳了起来。然后我把蝴蝶夹在我的书里，做了一个蝴蝶标本。
李成虎是我们班政治课的代表。他喜欢玩耍和制作工艺品。我们曾经在同一张桌子上。说起他对做手工艺品的热爱，简就迷上了它，因为他每次上英语课都会做。他突然掏出纸，开始了那里的手工，离老师的讲台已经很近了。胆大包天。除了热爱手工和玩耍，他也非常固执。有一次老师让我们讨论一个问题，我们两个人的答案是不同的.。我觉得他有道理，他说：“不是，我问了同学和老师。”他问了一圈人，他们的回答和我一样。我问：“谁说的对？”他说：“我的，你的错了。”他就是没变，真是个倔强的家伙！……
这就是我的同学，各有各的长处，各有各的短板，我们在一起，组成了一个和谐的大家庭，在这个大家庭里我们一起学习，一起生活，一起成长。
我的同学们作文14
整整六年时光快要过去了，马上就要和同学们分别了，难道和同学间过了这么长一段时间，没有一段深厚的友谊吗？我是多么不想和同学们分开啊！
在这里我已经交了许多小伙伴，比如：王帅豪、小明航、张博、姜景涵……这些都是我的好伙伴，我不想和他们分开。分开了我们就不能在一起玩了，分开了，就要到新的学校里了，还要重新交朋友。特别是王帅豪，我们之间那才叫做铁哥们，我们做了快三年的朋友，我们已经成了亲兄弟，有快乐一起分享，有好玩的一起玩，有困难一起克服，我们之间互相信任，没有什么能把我们两个分开。想想当初我们认识的时候，还是在四年级。我刚转到咱们学校，是新生，没有什么朋友，刚一进教室，就听到吕老师叫王帅豪的名字，我听见了，什么？竟然有一个人和我的名字如此相像，就差中间那个字了，后来我们才互相认识，最后我们成了好朋友。
我真不想和同学们分别！
燕子要离巢的时候，桃花有凋谢的时候，小草有枯萎的时候，天下没有不散的宴席，我也将离开母校，离开这段看似漫长又极其短暂的小学生活，但我不想离开，更舍不得离开──离开亲爱的母校，离开哺育了我六年的老师，离开朝夕相处的同学们。
乍到这所学校，我还是一个弱小无知的小孩，整个校园对于我来说都是陌生的。只有校园里的大树让我看着心情格外的好，大树旁还种着几棵小树，秋天，大树的叶子纷纷飘落，落在小树的树根下，帮助小树过冬，而大树却费尽了全部心血与青春，将希望寄托在了小树身上。今天，校园里不管大树还是小树，都增添了六个年轮，小树年少气盛，而大树却衰老了许多，大树不正像我们的老师吗？老师不惜耗尽自己的心血与青春，与我们谆谆教导。你说，我能舍得离开我的老师吗？
同学们，我们虽无血缘关系，但经过这六年的小学生活，我们情同手足，如同一个大家庭。我们彼此间互相关心，互相帮助。六年的.小学生活转瞬即逝，我们都将离开母校，各奔东西，就让我们对着红领巾立下誓言︰今天，我们与母校为荣；明天，母校一定因我们而荣光，我们将成为母校的骄傲！同学们，虽然我们即将分离，但我们的心永远在一起！你说，我会舍得离开我的同学吗？
啊，母校！您伴随我成长，没有功劳也有苦劳，你就像我第二个“家”，每次走近你，我都会倍感亲切，现在我要离开你了，我又何曾舍得离开呢？
我不想离开你们，离开尊敬的母校，离开敬爱的老师，离开亲爱的同学们……
我的同学们作文15
哎！最近几天，我们班的纪律几乎是一塌糊涂。同学们只要一来到教室，鼻子下面的嘴就会马上辛勤地工作起来比手还用功，就连最有威严的大队委来了都不能制止，还必须请德高望重的老师“驾到”才能平息这场具有十足火药味的“大战”。
最近，我们班的暴风雨一阵接着一阵搞到我们喘不过气来。就是英语老师——陈老师也都成为我们的“手下败将”了。每当上英语课的时候，同学们就像中国人民大解放了一样，瞧：有的在哼小曲，有的在说话，有的.同学甚至还在闹着玩。陈老师一忍再忍，无须再忍，头上的火迅速点着了，看来，这火势还不小呢！她情不自禁的破天荒的大吼一声：“安静！”。原本清脆的声音立刻就变沙哑了。同学们都被英语老师吓傻了，立刻坐端正，听老师讲话。老师的声音很小很小，如果不带扩音器，我们肯定都听不见。我们也不忍心让老师在生气了。老师给我们讲了许多许多：其他班的老师给她说：“你嗓子都变成那个样子了，连话都说不出来，你还来干什么！孩子们都那么气你，你还给他们上课，你啊......！”而这些话，陈老师只当做“耳旁风”。她只对那位老师笑了笑，心想：毕竟是孩子呀！犯点小错误也是避免不了的。然而，原因不仅仅是这些。而是因为同学们都不重视英语，认为可学可不学，没有语文数学那么重要。有的同学都没有写过英语家庭作业，我们班没写家庭作业的人数最是比别的班多上好几倍。因为这件事，陈老师的嗓子到现在也没有一点好转。
一波未平，一波又起。前几天，幽默风趣的美术老师因为纪律不好，差点把我们的课停了。上课时，大多数人都没有认真听讲，也不画画，唯一的事情就是说话。等到美术老师看我们的作业时，只有几个人画好了，其他人就是在写数学作业。因为这，美术老师被我们气走了，同学们也是苦苦的哀求老师回来。我们班又耽误了3节课，班主任大怒，那几个上课不听讲的人也是很晚才回家的。
这几件事仍然没有让同学们引起注意，反而一而再再而三的扰乱课堂纪律。上课铃声都打过两三分钟了，同学们还是大吵大闹的，简直就像个菜市场，耳边到处是嗡嗡的声音。班长也是无可奈何，老师的嘴皮子都磨破了，同学们还是置之不理，该干什么干什么，老师说的话是左耳朵进右耳朵出。
哎！同学们，早点结束这场没有硝烟的战争吧！让老师的耳朵也清醒清醒。只有这样，我们才能够考出优异的成绩，只有这样，我们的课堂才会生动形象；只有这样，我们才会学有所获，学有所成，考上自己理想的中学。
同学们，就让老师高高兴兴的上课吧！记住，我们的学习不是为了老师，而是为了自己。自己的成绩好了，父母、老师，也都会为我们感到骄傲！感到欣慰！搞到自豪！同学们，就让我们为自己以后的小学生活画上一个圆满的句号吧！
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