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【热】读书的乐趣作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的读书的乐趣作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书的乐趣作文1
我特别喜欢读书。读书是一种享受，一种快乐，一种成长
我还爱煮书。煮书并不是把书放进锅里煮，而是把书读透了、读熟了，像煮一样吸取知识。书是精神食粮，读到好笑的地方时，心里比喝了蜜还甜；品出悲伤时，好似吃了苦胆。
读一本好书，如同和一位知己谈心，会受益匪浅；翻开一本好书，就像打开一扇窗户，可以看到外面的世界。要好读书，读好书，因为读书好。
书也是我的伙伴，陪伴我从小到大。读一本书，就如同交了一个朋友。从小学起，我已经交了成百上千个书朋友，它们统统摆在书架上，我也非常非常地喜爱它们。《神奇校车》教我科学的知识，《哈利·波特》让我了解魔法学校，《我的宠物是恐龙》使我知道了鸡蛋孵出恐龙的`神奇故事
我在知识的海洋里乘风破浪，我在书的世界里摘取知识的果子，我乘着书舟在大海上航行。
我一会儿骑着飞天扫帚去霍格沃茨，一会儿配制小乔治的神奇魔药，一会儿去奥兹国旅行，一会儿又养巨型跳蚤书使我插上幻想的翅膀，自由旅行。
书是我成长和进步的阶梯。正如杜甫说的，"读书破万卷，下笔如有神"，爱读书的我不但学到了许多知识，还获得了无穷的乐趣。
我爱读书！
读书的乐趣作文2
暑假补习班结束后，寂寞而又快乐的我一个人在房间里看爸爸买给我的一本书———。 当我看着这本书的名字时，一连串的问题从我脑海中"蹦出来"：这位女老师是谁？为什么叫神秘的`女老师？她神秘在哪里？她是干什么的？她长什么样？她住在哪。当看完第一章时第一个问题就解决了。我带着这些问题认认真真，仔仔细细地看了一遍。看完这本书后，一切问题都迎刃而解了。
其次，让我感触最深的一篇文章的主题是。读了这篇文章让我感受到了这群孩子们为了分数和名次，一个个鲜活的生命把自己变成了学习的机器。他们丝毫没有感受到天高云淡，对于大自然的美丽，视若不见，他们不需要阳光，不需要温情，他们只需要分数和名次。真是两耳不闻窗外事啊！也让我明白了：虽然成绩和名次都很重要，但是不能忘记休息，因为有了健康的身体，才会有精神，有了精神才会学得更出色。 我们以后要多读课外书，积累更多的知识，把书中的知识储存在大脑里。让我们尽情地在知识的海洋里遨游吧！
读书的乐趣作文3
俗话说，书是人类进步的阶梯。没错，书籍是智慧的海洋，是知识的宝库，搭成阶梯，一步步指引我们走向人生。它如春雨，用那甘醇的露水养育我们；它是一片汪洋大海，让我们在其中遨游；它是智慧的钥匙，帮我们打开智慧的心门；它是知识的宝库，取之不尽、用之不完；它是茫茫穹苍，让我们自由自在的`飞翔；它是那充满奥秘的宇宙，让人类去探索、去发现。
阅读那童话故事，各种各样的精彩故事：琳琅满目乐趣四溢。观赏那《西游记》，啰啰嗦嗦的唐僧，好像总有讲不完的话；老实忠厚的沙僧，法力虽小，但最为勤勉；为民除害的孙悟空，总为一点小事而乱了大盘；贪吃好睡的猪八戒，总被妖精搞得晕头转向；诡计多端的妖精，让西游记更充满活力。细读那《水浒传》，花和尚鲁智深曾在小种经略府当提辖，后因打死镇关西，被迫出家；入云龙公孙胜师从蓟州罗真人，学习道法，后被请上水泊梁山；智多星吴用是水泊梁山的军师，他足智多谋；豹子头林冲是八十万禁军总教头，得罪了高太尉，发配沧州。后来上了梁山；黑旋风李逵因打死了人，逃走，虽遇赦宥，流落在江州，后遇上了宋江；行者武松在景阳冈赤手空拳打死一只老虎。
书籍是一个个美好的故事，展现身心，开创未来。
读书的乐趣作文4
书是人类进步的阶梯。毛主席说过饭可以一日不吃，但是书不能一日不读，没有书就像鸟儿没有翅膀一样。
书就像一粒种子，读得越多，就像给它浇水湿肥，当它长到一定程度时，你的知识就变多了。一开始，我也不怎么喜欢读书。读二年级时，一天妈妈把我关在房间里，扔给了我一本童画书——《列娜狐的故事》，就走了。我不禁大哭起来，这时一阵凉风吹来，吹开了那本书里的图画。我翻了翻里面的图文，不一会儿我就被里面的故事所吸引。接着我便照着拼音读了起来。经过这一次读书的经历，我喜欢上了读书，因为读书可以帮我打发无聊的时间。
苏轼年少成名，很受大家喜爱，他也很享受大家的夸赞。一天他在自己家门前写上一幅对联：“识变天下字，读尽人间书”。一天一位老者专程来向苏轼求教，苏轼满不在乎，想着这有何难。结果一看，自己竟然一个字也不会，原本以为自己才学已经达到炉火纯青的境界，没有想到天外有天，还有很多自己不会的。于是，连连向老者说对不起。老者只是笑笑，便离去。苏轼立马到对联上加了几笔“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。想必大家应该听过或读过这个故事。书读的`很好了也不要骄傲，而是要更加努力读更多的书。
从现在开始我要更加努力地读更多多的书，识更多地字。
读书的乐趣作文5
书是人类进步的阶梯；是一把闪闪发光的钥匙；在世的世界里演绎着着世界的真、善、美，假、丑、恶。读书是一件快乐的事，就拿《幸福的鸭子》来说吧！
每当我拿起这本书时，我就感到无比的快乐。那只可爱的鸭子——麻花。每天早早的起来，从每家每户得到人们送给她的茉莉花环时，就开开心心的去一个痴呆的老人那里，逗那位老爷爷开心。每天如此，她从来没有抱怨过什么。每当我看到这里时，我特别的感动。麻花的`家住在一个荷花池中央的小岛上，她的好朋友拖拖和笑猫因为四周都是水，而不能去她家做客。为此，它们很伤脑筋。有一天，笑猫要从荷叶上跳过去，它的好朋友们都很惊讶。它试了许多次，每次都会落下水，而它还是坚持，他终于跳过去了。我被笑猫这种锲而不舍的精神感动了，又为它成功了而喜悦。
从我看到《幸福的鸭子》这个题目的时候，可能旁人会觉得：鸭子还会有什么幸福不幸福。而我并不这么认为。鸭子也是有生命的，也是有知觉的。
每当我看书时，我会把自己投入进去，把主人公当做自己，来体验主人公的酸甜苦辣，喜怒哀乐。或者，换位思考，站在别人的立场上去思考，才能照及到别人的感受。
从这本书中，我感到了许许多多的乐趣，让我懂得了真、善、美，假、丑、恶，读书是一种快乐。
读书的乐趣作文6
《格林童话》这本书写得很精彩，一口气就看了十几篇故事。下面，下面我来谈谈自己的阅读感受吧！
我觉得，看《格林童话》就像是一次心灵的放飞，看看故事情节体味一下其中的意义，欣赏欣赏其语言艺术的特色。犹如采撷最丰硕的花果，吮吸最甜美的'甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己。
《格林童话》是通过“寓教于故事”的形式，让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理，汲取到健康成长的丰富“养料”。
而且，通过寓言故事，教懂读者一些课本上未能学到的道理。教会读者“分辨善恶、一分耕耘，一分收获、做人不能懒散、智慧是进步的阶梯、遇到危险要冷静”等如何做人、待人的道理。
《格林童话》源自民间，在艺术上通俗、质朴、粗犷、生动，表现了纯真的自然美。文中的主人公个性鲜明，善恶对错一目了然。不少主人公憨态可拘、滑稽可笑，使故事妙趣横生，引人入胜。总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善报、恶有恶报的结局告终。故事中，自然与神奇，现实主义与浪漫幻想交相辉映，融为一体，使读者既感到故事情节合情合理，又体现了读者的意愿，从而得到满足。如今在这样一个物欲如潮如流的社会里，有些人迷失了方向，有时无法正确辨别善与恶、对与错。这种时候，不妨看一下《格林童话》，在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——要以理性的态度来对待生活。
读书的乐趣作文7
我的小书柜里有很多书，《西游记》、《小王子》、《三国演义》、《中国五千年》和《战争与和平》……因为我最喜欢阅读。
当我三年级的时候，在升旗仪式上，一位老师向所有的老师和学生发起了一项倡议，号召我们读得越来越好。我们班还成立了一个阅读小组，学生们每天晚上都打卡。起初，我在小组学习，只是处理老师布置的作业。过了很长时间，我认为阅读很有趣。渐渐地，我喜欢阅读。每次我读一本书，我都带着快乐的.心情读，所以读的时候我有特殊的感觉。我父母听到了，只称赞我阅读能力好。老师还说很高兴听我说，甚至我姐姐每天晚上都缠着我读给她听。
不久前，学校发起了鉴定“书香世家”和“书香小博士”的活动。因为我的父母不坚持和我一起学习，我没有得到“书香门第”的称号。但我获得了“学术写作小博士”的荣誉称号。当我和其他“小医生”站在升旗台上，拿着奖状拍照时，我很不开心。当我到家时，我和父母分享了我的快乐。他们称赞我很棒，说他们将来会和我一起学习。
这样，我养成了每天阅读的好习惯。如果我不是每天都读书，我的心似乎错过了什么。我从书中获得了很多知识和灵感：阅读给人一种优雅的味道。这是阅读的目的。只有以此为目的阅读才能真正热爱书籍。我愿意把书当成我一生的朋友。
读书的乐趣作文8
我爱书，所以也爱读书。书是人类进步的阶梯，而读书是我生活中最大的乐趣。读书不光能增长知识，也可以为我们的生活增添色彩。读书的好处就如同天上的星星一样，数也数不清。
书是我们的良师益友，读书就是我们与老师之间的交流。读书可以使我们增长见识、开拓视野。如：阅读《百科全书》可以让我们知道宇宙的奥秘、自然的奇妙。阅读工具书，不仅可以帮助我们学习，还可以了解许多课外知识。我们可以从书中体会作者的用意，学习作者的写作手法。当我们学习到许多新的知识，是怎样的开心，也是一种无法形容、难以言表的喜悦。这就是读书最大的魅力。
时间长了，读的书也多了，一来二去就摸着了一些门道：可以快速浏览，体会作者的主旨，也可以使用跳读法，选择最精彩的.片段仔细阅读。摸着门道，书看得一本比一本快，也吸收了全书的精华。阅读，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识难道是坏事吗？
当然，也有流泪的时候，今年暑假就有这么一回。我在读《草房子》时，刚好读到一位老奶奶拒绝搬走的时候，因为那里要建学校，校方劝了老奶奶很多次都没有成功。我的眼睛湿润了，深深地被这位老奶奶对自己家的爱感动了，被老奶奶的那份执着感动，因为那片土地上还保存着老奶奶美好的回忆。读了这个故事，那几天我一直沉浸在其中……
有喜有忧，有笑有泪，有好有坏，有字有句，既须思考，又长见识，这就是读书的乐趣。
读书的乐趣作文9
说到读书的乐趣，我相信有很多人是迷茫的。起初我也是一脸迷茫，不知道到什么才是读书的乐趣。后来，我将读书与生活联系起来，就多一些想法。
近期，我在网上看到了一篇关于童年的文章。在看文章前，先以“童年”为主题去联想我自己的童年。我小时候喜欢看动画片，我相信大家都有看过。那你们是怎样对待那些人物说的话呢？一开始因为我不识字，所以我是去听他的声音，后来我随着声音看字幕上的字，于是学了很多字。平时看了一些文章，我的想法也变得更加丰富了。接着，我看完了这篇文章，我发现作者的童年和我的童年大有不同，我的童年和作者的童年这就形成了一个对比，这就让我读起来感到有趣多了。我觉得我们还可以用逆向思维，不一定偏要在读整本书中寻找乐趣，也可以根据自己的爱好，在书本上寻找想学习的.内容。每读完了一本书，要多想想，要有自己的感受。如果自己对这本书有什么看法之后，再读同类型的书就会更加有兴趣。
老子说过“千里之行始于足下”。从一本到十本，从十本到一百本，让我们日积月累，做一个爱读书的人。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。要趁着现在的年少好好读书，不然白了头后悔也就来不及了。
读书的乐趣作文10
大家一定都读过不少书吧？我也看过书。但是你们知不知道读书的乐趣是什么呢？不知道的话呢，就听我慢慢的向你讲解一下吧！
首先，读书要用高大的声音把那些字读出来（不出声儿的话是默读哦！），如果有不理解的.字、词或句子的话，一定要解决（可以问家长，也可以自己动手查哦。但是到考试时，就没有家长、字典和电脑在身边了，这是该怎么办呢？很简单，可以把你在课下所积累到的字、词或句子的意思，这样，这样在卷纸上有的话啊，就可以用得上了。不管有没有，以防万一啊！）。然后欣赏你喜欢的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们，之后，把自己喜欢的或者学习到的东西列一个单子，最后做一个读书笔记就行了。这是最好的读书方法了。除此之外，你还可以用别的方法读你喜欢读的书，比如：大声的朗诵几遍，把这本书的大致内容记住（因为，我们不能每看一本书，都不知道里面讲的是什么内容，那可就不行了，那么，你读的书还有什么用处呢？岂不是浪费时间吗？），然后再做读书笔记。
从书中，我深深地体会到：“书是全世界的营养品。”在生活中，要是没有了书，就等于没有了粮食，那么，我们就会被活活地“饿死”。
读书的乐趣作文11
书籍是海，我是自由的鱼儿，书籍是雨，我是幼嫩的花，书籍是土，我是茁壮成长的幼苗，读书带给我的乐趣是无穷的，像天上的星星，数也数不完。
从小我就知道，“读书破万卷，下笔如有神。”于是我读书范围非常广，特别是那些充满冒险精神又不失趣味的书籍。
妈妈也是想让我走“书女”这条道，隔三差五的就带我去买书，这不又带我去了“林中图书”城去买书了，高高的书架上放满了花花绿绿的书本，看的我眼花缭乱，这次是满载而归，《中华人物的故事》、《淘气包马小跳》、《装在口袋里的爸爸》、《查理九世》，妈妈看了看笑的媚眼弯弯，摸摸我的头说：“妈妈就知道你会买这些书，咱们母女真是心有灵犀啊。”我也笑了，在回家的路上，妈妈对我说：“你这么爱看书，书都给你带来了什么乐趣啊？”我说：“说不上来，我只觉得这些书很有意思。”妈妈的`脸一下子变得严肃起来对我说：“那可不行，读书可不是让你看热闹的，读书可以开阔视野，陶冶情操，书里还有好多好词好句。”听着妈妈说，我若有所思。
回了家，第一件事就是翻开书读了起来，我听了妈妈的话，在读书便发现了很多不同，书中的文字好像有了生命，读书的过程中就好像跟书中的精灵对话一样，我从前看书不认真，而现在我是在用心的看，从而也体会到“读书的乐趣”并乐在其中。
读书的乐趣作文12
盼到了，盼到了，期待已久的暑假到来了，我终于有时间做我自己喜欢的事情了，一直以来，我都很喜欢看书，可是由于平时上学的时候要努力学习老师教授的知识，所以那些我喜欢看的书平时都没有时间看 ，终于暑假到了，每天我都会拿起我的书，坐在我的书桌上聚精会神地看起来，有的描写让我身临其境，有时会为书中人物的悲惨命运而默默流泪叹息，有时会感慨作者的才华横溢和他精妙绝伦的文笔。沈石溪笔下的.疯羊血顶儿教会了我一种与众不同的坚强。血顶儿刚刚生下来是一只平平凡凡的羊，它却在出生时经历了惊心动魄的一幕：血顶儿的妈妈猴戏刚生下血顶儿，一只黑母狼光顾了羊群，盘羊的幼稚态有半个小时左右，而十几分钟就可已奔跑了，可幼稚态还差两分钟，黑母狼就扑了进来。血顶儿第一眼看到的就是狼的丑陋与残忍，也看到了母亲的崇高与伟大。
血顶儿的经历告诉我，无畏的精神不是疯，不是傻，而是一种坚强、敢于挑战困难的象征。真应验了那句话“走自己的路，让别人说去吧！”虽然，它在羊群们看来是个疯子，可我把它视为英雄！因为它有一种无畏的精神！
我想借用歌德所说的一句话来形容我读书后的感受，那就是："读一本好书就像是与很多高尚的人交朋友。"读了这么多我喜欢的书之后，我觉得自己的境界也提升了许多。
读书的乐趣作文13
读书，能使我们获得是多少丰富多彩的专业知识，感受到是多少幸福的感情呢？让书变成自身发展的一部分吧！
读历史书籍时，大家便能够坐上一架时空穿梭机，在一秒以内穿越古代，第一个就可以见到盘古开天辟地的盘古开天，从一个小人变为一个猿巨人，又让一个混浊的黑鸡蛋左右分离，变为大家幸福的地球上。在唐朝、宋朝时，大家还能与作家一起朗诵古诗词。再去与世界各国部队一起战斗，它是多么的壮阔又惨忍的局势啊！
读一些科普类的书，大家又可以飞到浩瀚的宇宙中，观查全部的星星，或是，大家卡能够潜进深海，看看珍珠贝，摸下珊瑚礁，然后，坐到座头鲸的身上，摸摸它那光洁的背脊，左右浮沉，很快向前。最终，还能去拍攝凶狠的虎鲨，体会在其中的.秘密！
读一读梦幻2的书，就能穿越到颇具法术的奇幻世界，我们可以看一看一猫吃下嬉皮笑脸的油酥烧饼后，一下子就拥有归属于自身的“一扇窗山林”，也有了自身的希望树和幸福快乐豆，始终能够日常生活在嬉皮笑脸国的奇妙场景。还期待我可以和哈利波特一起，体会法术的杀伤力！
读各种各样书都能感受到各种各样书带来大家的不一样的快乐，又能亲临其境，使我们畅游在书的深海里，一生都和好书推荐相伴！
读书的乐趣作文14
生活中有许多乐趣，但是每个人的乐趣都不一样，比如说：写字的乐趣，读书的乐趣，唱歌的乐趣，跳舞的乐趣……，而我最大的乐趣是读书。
高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，“读一本好书就像跟一位高尚的人谈话”。先哲们关于书的警句揭示了“开卷有益”这个深刻的道理。
读书可以知道历史上许许多多的故事，读书的范围较广，上至天文下至地理，古今中外都有所涉猎。在读书的时候，也可以感受到书的许多乐趣。
比如古诗里有“采菊东篱下，悠然见南山”的自得，也有“海内存自己，天涯若比邻”的豁达；有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的悲壮，亦有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的开阔；有“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿……诗歌也可以了解中国古代文化的灿烂，享誉中国的名山名胜。
读书，才会有明天的希望，才会有丰收的硕果，才会有更多的.知识。
在吴承恩的著作《西游记》里，不仅刻画出唐僧的心地善良，以慈悲为怀，意志坚定，千山万水不能阻隔他的取经决心；孙悟空疾恶如仇，机灵顽皮的性格；猪八戒好吃懒做，却又孝敬师父的可爱；沙僧和小白龙任劳任怨的坚韧不拔；而且体现了妖怪贪婪无耻、危害人间的丑恶嘴脸。
读《西游记》让我遨游在一个神秘而又不可触及的世界里，让我的心在另一个空间里自由飞翔。我从中得到了无穷的乐趣。
读书的乐趣真多，我以后一定会读更多的书。
读书的乐趣作文15
许多人喜欢读书，我也特别迷恋读书。书给我带来了许多乐趣，也让我增添了不少知识。冰心说过，“书读好，好读书，读好书。”书是无边无际的大海，而我就是小鱼，在大海中遨游；书是湛蓝的天空，而我就是那小鸟，在天空中飞翔。
我从特别小的时候就喜欢上了读书，那时的我识字少，却又被那些动听的故事迷上了，每天都缠着妈妈给我讲故事。上小学后，每一分，每一秒，都可以看到我手里抱着各样的书，有《三国演义》、《水浒传》……，久而久之，我就迷上了各种各样的图书。
在我的房间里，最引人注目的就是书了。比如《童年》、《十万个为什么》、《钢铁是怎样炼成的'》……，大家都说我家是个不开张的“小书店”，他们还经常到我家借书看呢！
这里的每一本书里都塞满了我的回忆，就比如说这本《昆虫记》吧！那是我五岁时，我偶然发现了一些有趣的昆虫，我立马把它们装进兜里，一不小心被妈妈发现了，“难不成你也想写一本《昆虫记》吗？”这句话使我兴致大起，嚷着让妈妈给我买《昆虫记》。这不！《昆虫记》就这样出现在了我家。
在书的海洋里，有时我和白雪公主一起吃她种的苹果；有时我和灰姑娘一起跳优雅的舞蹈；有时我装上翅膀一起和小飞侠飞翔；有时我在森林里帮小飞象找妈妈……我沉浸在这书的海洋中久久不能自拔。
书是我快乐的源泉；书是我勇气的源泉；书是我智慧的源泉。我爱读书！