我和小提琴的故事作文

我和小提琴的故事作文3篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的我和小提琴的故事作文，欢迎阅读与收藏。

我和小提琴的故事作文1

　　我喜欢听故事，我也有我自己的故事。

　　这件事，让我和小提琴结下了不解之缘。

　　早在上幼儿园时，我还是一个小黄毛丫头，什么也不懂。阿姨说：“园里有些兴趣班，大家每个人都要报，回家和爸爸妈妈们商量一下。”我看看列表，发现了一个令我好奇的“名词”——小提琴，就报上去了。

　　妈妈接我回家的时候，我对妈妈说：“妈妈，幼儿园里新开了小提琴班，我不学画画了，我要学小提琴。”妈妈笑着说：“你知道什么是小提琴吗？学小提琴可是很辛苦的哟。”“我不怕，我就要学小提琴。”妈妈花了200元给我买了一把不怎么样的，大概觉得我不会学下去，没必要买那么好的，玩玩就算了。

　　幼儿园教小提琴的老师是一位老爷爷，第一天，他教我姿势，第二天，他教我握弓子，第三天，他教我认五线谱……这样手把手得教，我怎么能学的'不快呢？渐渐的，我会拉好多曲子，连我自己也不太相信。

　　上了小学，我就和小提琴暂别了，但是我还忘不了小提琴，三年级的暑假对妈妈说还要学小提琴。妈妈就又找了一个老师，还是一个老爷爷，

　　在他的耐心教导下，我的琴技不断进步，半年时间我已经从一级学到了五级。

　　现在，最让我感到快乐的事就是拉小提琴，我是一个热爱音乐的小女孩，为了练琴，我可以承受一切压力。我真要感谢幼儿园时的我，“乱选”了一个小提琴，也要感谢两位老师。

　　这就是我学小提琴的故事，我要把我锻炼成一个爱音乐，有气质，不怕苦的女孩。

我和小提琴的故事作文2

　　我从幼儿园中班开始学小提琴，有过动摇，也想过放弃，最终还是努力坚持了下来，到现在已经学习快两年了。

　　小朋友们，你们了解小提琴吗？小提琴是一种西洋乐器，妈妈说它是“乐器之后”，像王后一样美丽、高贵。当我第一次见到它的时候，感觉像是一把小小的吉他。可是和吉他不一样的地方是，小提琴可不是用手弹的，需要用弓拉。弓上有很多弓毛，它们很有趣。每次收琴的时候，要松弓毛，拉琴的时候，又需要紧弓毛，而且还要涂松香呢。

　　一开始学琴的`时候，我觉得很好奇，过了没多久，发现每天都要练习，就有点不想拉了。老师和妈妈都鼓励我，还带我听了音乐会，慢慢地就坚持了下来，我还参加了爸爸学校组织的“六一”节表演呢。那时的心情真开心，穿上拖地的白纱裙，表演了巴赫的《第三号小步舞曲》，上台的时候，心里有点紧张，也有点兴奋。表演结束，大家都给了我掌声。我还收获了奖品，是巧克力饼干，马上先吃了一块，开心极了。

　　我想给妈妈提个建议，希望她下次教我练琴的时候，请不要皱着眉头，我可是开开心心练琴的哟。

我和小提琴的故事作文3

　　一见到沙发上那把“穿”着“黑衣服”的小提琴，我就想到以前学习小提琴的“痛苦”时光……

　　那把小提琴是我唱歌比赛获得金奖的珍贵奖品，因此，我把小提琴看成比金银珠宝、钻石玛瑙还贵重几百倍的东西。那可是我的汗水和努力换来的。我也因此爱上了拉小提琴。

　　第一次到小提琴老师家，我感到陌生极了。只知道妈妈在和小提琴老师说些什么。过一会儿，林老师让我把左手伸出来，我恍然大悟，原来他们正在说我手指上的'疤痕呢。这是我小时侯烫伤留下来的疤痕。林老师又问：“你行吗？”这句话像一个双节棍，打在我那幼小的心灵上。最后，我还是一咬牙说：“我能！”

　　林老师一直鼓励我：“做事要努力，要肯吃苦，回家要多练习……”

　　我使劲将无名指和小指伸向了那根弦的指定位置，用心拉起来。我每次将无名指和小指放在那根弦的指定位置上，就觉得手指发麻、发痛，过了一会儿将手指松开后更是痛得苦不堪言。但我不灰心，我的意志犹如一座高墙，不怕风吹雨打、不怕严寒酷暑。每天一有时间，我就拿出小提琴拉起来。有的曲子不会拉，老师和妈妈不断地教我。我终于学会拉小提琴了!这是我用汗水、努力，老师和妈妈用尽心血的结晶啊！

　　经过了无数个晚上的努力，我终于会拉一些简单的歌曲了。

　　有付出就有收获，我会拉小提琴了！