当前位置:贤学网>语文>作文> 不速之客作文

不速之客作文

时间:2024-10-16 10:15:42 方宇 作文 我要投稿

【精】不速之客作文(通用52篇)

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的不速之客作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精】不速之客作文(通用52篇)

  不速之客作文 篇1

  嗡嗡嗡……咦,这是什么声音呢?一开始我和妈妈都以为是蚊子发出来的声音,可是哪得像战斗机那样大的蚊子才能发出这种巨响吧!我们马上停止了讲话,静静地寻找声音的来源。不一会儿,谜底揭晓了,在我们卧室的顶灯上趴着一只有点咖啡色又有点黄色的小东西,是他在作怪,原来我们家的不速之客竟然是一只小蜜蜂呀!平常看见的蜜蜂大部分都是圆圆的、胖胖的,而它却是瘦瘦的、长长的。

  妈妈马上让爸爸来帮忙,一个拿电蚊拍,一个拿晾衣杆,想把它从灯罩里赶出来。这只小蜜蜂可聪明了,它好像知道只要在灯罩里呆着,我们就不能拿它怎么样,就像一个顽皮的小男孩,对我们不理不睬。这个时候,爸爸好像想到了办法,他让我们把灯关了,然后打开手电筒,想用光吸引它出来。它是飞出来了,可惜却躲的无影无踪了。

  时间已经22点了,我们放弃了战斗了,可是妈妈却开始担心蜜蜂会不会在我们房间里筑巢产卵。爸爸说:“来来来,我给你们普及下关于蜜蜂产卵的知识。首先,会产卵的'蜂它是不会外出的,长期在蜂巢里呆着,它就是蜂后,蜂后体型比较大。其次,我们家的客人细细长长的,是一只工蜂,它主要负责采花、酿蜜等工作,它不会产卵。

  同学们,听完我爸爸的讲解,你懂了吗?

  不速之客作文 篇2

  听孙老师的诵读婉转美妙,看孙老师的表情如此迷人,不仅打动了孩子们的心,也打动了窗边的那缕黑影。

  叽喳,叽喳,窗边传来了鸟儿的叫声,教室里孩子都目瞪口呆,又惊又疑又开心,枝上的鸟儿成双成对,一串的鸟儿都赶来了,像是听课的老师来检查。

  你瞧,枝上的鸟儿怎么会飞在窗上呢?真是太神奇了,同学们开始了热烈的讨论,男生们都瞪大了眼睛,而女生们都双手捂着嘴,十分娇小的惊讶,只见那只鸟儿身穿棕色衣裳,披着赤褐色扇子似的羽毛,叽喳喳,鸟儿好像在说:同学们好呀,我们是来听课的!肯定是孙老师讲的太动人了,把小鸟都吸引过来了!

  同学们,我们成长在新世纪,我们心系祖国的发展,长大后要为和谐社会添砖加瓦!喳喳喳小鸟也被孙老师那美妙的'讲课打动了,个个拍打着翅膀,像是在鼓掌。只见,小鸟头一仰,脚一蹬,展开双翅,打开,胸脯,奋力飞向天空,一伸一缩的动作熟练的游翔,像是准备告诉所有的小鸟们,还要告诉自己的宝宝们,一定要多多去孙老师那里听课!并且,老鸟们,休闲时也去冀英散散心,多么好啊!

  同学们的说话声也让孙老师看见了小鸟,她让我们安静一点,不要吓跑他们了,对待小动物要和平相处,不能恶意对待他们,之后,我们鸦雀无声地和小鸟们一起听起了课。

  小鸟宝宝,既然你这么喜欢听孙老师讲的课,考虑一下,要不要来冀英学校报道呢?

  不速之客作文 篇3

  中午,火辣辣的太阳挂在天上,万物都没了精神,小鸟不唱了,花儿低下了头,小草晒弯了腰。真热呀,我歪在姥姥家的沙发上,无精打采,昏昏欲睡。

  忽然,耳边传来“喵——喵——”的声音,脚下有个毛绒绒的“球”在拱。“咦!”,一位“不速之客”——小猫。哪来的?我猜一定的邻居家来串门的`吧。

  小猫趴在地上,无精打采地看着我。她的毛又黑又亮,很长很滑,尖耳朵,长尾巴,眼睛油黑油黑的,真惹人喜爱。我马上给她拿来了一点肉,小猫狼吞虎咽地吃起来,然后用扑爪子洗脸,站起来,对着我摇尾巴,好像在说:“我们交个朋友吧。”也不等我回答,就跳到我腿上大睡了一觉。

  从那以后,小猫每天都来姥姥家要吃的。我们家里人都很喜欢她,为她准备了各种美味的食物。小猫也毫不客气地统统吃光,好象理所应当一样。慢慢的,她和家里所有人都成为了好朋友,也给我们带来了无穷的欢乐。

  一天,我把姥爷的乓乒球给她玩。小猫乐坏了,把球“打”得满屋乱跑,自己紧追其后,一不小心,“咣!”头撞到了琴架上,家里人都笑了起来。小猫害羞似的把头贴在地上,“喵喵”叫了两声就逃走了,好像在说:“有什么好笑的,‘猫’之常情嘛。”

  天渐渐凉了,姥姥家的院门也不常开了,可小猫还是每天都来串门。门要是没开,她就跳到窗台上理直气壮地“喵喵”叫,我想她是把自己当成主人了。

  不速之客作文 篇4

  我们教室里常常会来一些不速之客:有时候鹦鹉会飞进来,有时候白蚂蚁会爬进来,有时候壁虎会跳进来……而给我印象最深的是这次。

  这天,有一只蜜蜂飞进了教室,却怎么也飞不出去了。它在教室里窜来窜去,东撞撞,西碰碰。

  这时,它看见了一朵“花”——我的同学张嘉芸,便立即向她飞去。它围着张嘉芸转了好几圈,接着停在了她的书包上。“啊!”张嘉芸尖叫了起来。最后,蜜蜂又停在了张嘉芸的身上,她叫得更大声了。周围的同学奋力驱赶,终于把它从张嘉芸身上赶走了。突然,它向我们这边冲过来。我们这边的`人都把头偏了一下,害怕蜜蜂撞上自己的脑袋。

  袁老师教我们别大惊小怪,不过是一只蜜蜂嘛。正好今天有科学课,我和杨昊林等几个同学带的有科学课需要用的手电筒。“用手电筒去照它,蜜蜂是跟着光走的。我们可以用手电筒把它引出去!”杨昊林说。课时蜜蜂还是无动于衷。它撞了好几次玻璃,似乎已经头晕眼花了。我们看着它这样样子,也都挺为它着急,希望它早点找到出口。

  终于,在跌跌撞撞了好多次,她终于快到出口了。可是它竟然飞回了张嘉芸那里。袁老师只好叫张嘉芸坐到后面去。最后,蜜蜂终于找到了出口,飞了出去。我们全班都如释重负,纷纷回到座位上,教室又恢复了平静。

  哎,又一个不速之客。

  不速之客作文 篇5

  星期六晚上,伴随着:“啊!”的尖叫声,妈妈从客厅仓皇逃到了餐厅。这是怎么回事?我急忙跑出房间一看,原来是一只蝙蝠闯入了我们家。要知道,平时妈妈就最怕蝙蝠。

  闻讯赶来的爸爸,马上打开窗户,拿着衣服,四处追赶着蝙蝠,可蝙蝠只是在屋里漫无目的地乱飞,突然,蝙蝠飞到了餐厅里,吓得妈妈直往卫生间里躲。

  “把所有的房门都关上!” 爸爸向我发出指令,“再拿根木棍来。”

  我立即以速雷不及掩耳的.速度将所有敞开的门都关上,并且飞快地冲到阳台上,拿来了晾衣叉。我将爸爸给爸爸时才发现,这只蝙蝠的一只翅膀就有我的一个手掌大小。

  爸爸接过晾衣叉赶着蝙蝠:爸爸用晾衣叉将蝙蝠“送”到前窗,蝙蝠却向右窗飞去,将 蝙蝠“请”到右窗,它又向左窗飞去……总之,蝙蝠现在还在我家里。

  “要不拿个扫把?”妈妈从卫生间里探出个脑袋来说。

  “嗯。”爸爸同意了。

  我一个箭步冲到阳台上,拿起扫把,飞速将扫把交给爸爸。

  “再去拿张纸来。”爸爸一边驱赶着蝙蝠,一边说。

  我拿了一张比较薄的废纸,正想交给爸爸,这时,蝙蝠在我家里转了一圈,飞走了。家里也恢复了平静。

  唉!这么一只小小的蝙蝠,就把家里闹得一点也不安宁。不过,说实话,这倒像一场精彩的马戏表演。

  不速之客作文 篇6

  刚上完体育课,我回到教室,正准备好好休息一下,就看见走廊上人山人海,还有人叫喊着:“哎呀!天牛,天牛呀!”我走出门,挤进人群,想探个究竟。

  呀!真的有一只天牛!这只天牛全身黑色,只有背和触角上有一星洁白。我伸出手指去摸了摸它的身体,那身体非常坚硬,像是穿上了一层厚厚的铠甲。我又动了一下它的触角,那触角就快速地往后一斜。

  这时,老师来了,她把天牛请进了教室。有的同学胆子小,老师把天牛抓着朝她走去时,她就钻进了课桌下。有的同学胆子大,敢去摸。我也张开手走了过去,天牛爬上了我的手。它的`脚上有小钩子,钩住了我的手,把我的皮拉了个口子,我赶紧缩回了手。

  老师带着天牛游玩一圈后,把天牛放在了白板上。天牛伸出一只脚摸摸这边,又碰碰那边,弄一圈后才爬一步,最后才到白板顶上。它抖抖翅膀,六脚一跃,从上往下俯冲下来,结果“啪”的一下摔在了地上。同学们纷纷走上讲台查看它的“病情”。有个同学喊道:“它有硬壳,没有死!”

  天牛让同学们不得安宁,就连睡个午觉也是大眼瞪小眼的。每当它爬上了一个危险的地方,总有同学张着嘴露出惊险的神情。每当它摔在了地上,总有同学跑上去把它放回墙上。

  这样一个调皮有趣的“不速之客”忽然闯进了我们的班级,打乱了我们的学习生活。虽然有些不舍,但我们还是把它放回了大自然中!

  不速之客作文 篇7

  “同学们,请把书翻到第19课……”美好的一天在陈老师美妙的声音中开始了。

  这天,我们在上语文课,陈老师正讲得娓娓动听,同学们听得津津有味时,突然,一只“不速之客”闯了进来,似乎对我们的书本内容非常感兴趣,在我们头顶上“嗡-嗡-”地飞舞着,顿时吸引住了同学们好奇的目光,这只调皮的小蜜蜂一会儿在叶博文的头上“盘旋而行”,一会儿在胡刘涵的.额头上“擦头而过”,来个亲密接触。它一会儿飞向日光灯,一会儿飞向后面黑板报,时而上时而下,七上八下,横冲直撞。同学们小声地讨论着这只小蜜蜂,忽然听到“啊--”的一声,一位同学突然叫了起来。原来这只小蜜蜂飞到了她的衣服上,只见她正不停地驱赶它呢,同学们有的脖子探得老长,整个身子趴在桌上,迫不及待地想要去看看小蜜蜂;有的却缩在角落里,对小蜜蜂敬而远之。这时,金尚羿这位“捕蜂勇士”拿着一本书在小蜜蜂旁边挥舞着,像是在要把它打下来,可小蜜蜂使出了绝招,每次就停在他手边不到5厘米处,像是在逗他玩似的,而金尚羿却累得满头大汗,可这位不速之客不搅得“天下大乱”不罢休,还跳起了“空中之舞”。陈老师严肃地说:“好了,同学们不要吵了!把窗户打开它就会飞出去了!”同学们连忙把窗户打开,好让这只淘气的小家伙飞出去,也许它认为我们的衣服五颜六色像花朵才飞进来,想采点花粉带回去,可我们这些祖国的花朵却不会散发香味,也没有花粉,它也只能飞出去啦。

  小蜜蜂飞出去后,教室又恢复了安静,我们认真地听着课,朗朗的读书声又传出窗外……

  不速之客作文 篇8

  今天,我们楼道里来了一位不速之客,大家猜他是谁?猜不出来了吧!他不是人,而是一只没几个月大的小狗崽,可是这只小狗崽不是我养的,而是五楼养的,虽说是他们养的,可是,我一连观察了它好几天,五楼的人一直没有人来管这只小狗崽。真是的,养了还不对它负责,什么主人嘛?可是小狗崽没有吃东西还是一天一天的`在成长呢!我偷偷地观察只小狗崽,有一天晚上,下面传来一声狗叫,听声音好像是一呆大狗,我赶紧跑下来,果不其然,一只大狗跑了过去,我小心翼翼地下了楼去看,看!一只大狗趴在地上,而小狗则在大狗旁边,吸着奶水。

  大狗一志,我就观察起小狗来,啊!这只小狗可真可爱呀!我忍不住叫了出来,一张肥嘟嘟的脸上有一双黑黑的眼睛,有点疑惑地望着我,一个灵敏的鼻子在我的鞋上嗅来嗅去,一张小嘴巴不时地轻轻地叫两下。起初它非常的怕我,一直躲着我,可我们渐渐熟了起来。今天早上,我要为小狗准备早餐啦!昨天上午,我爸爸用猪肉熬了高汤,现在炖锅中还有几块猪肉呢,我听说狗早餐不能吃太多,我就挑了几小块肉来喂它,我来到楼下,小狗马上就跑了过来,在我脚边转来转去,我拿出一块骨头,可我偏不给它吃,在它面关摇呀摇,急得小狗“呜呜”直叫,它见我无动于衷就撒起了娇,它的叫声轻了,一直咬着的我裤角,好像在说:“小主人,别再逗我了,我饿了,给我嘛!”我笑了,把肉轻轻的抛在了小狗不远的地方,小狗撒欢地跑过去,吃得精精有味。

  这就是一位不速之客,我把它取名为——肉球。

  不速之客作文 篇9

  宇宙中心医院忽然来了一位不速之客——地球。只见他满面愁容,拄着拐杖,慢慢地走进挂号室。护士天牛星赶忙上前说:“地球老弟,10万年前你是那么的健壮,现在你哺乳的人类所控制的事物已发达了,你应该更健壮才是啊,但是着怎么……”“唉,这真是一言难尽啊!”地球苦笑着,“人类的确是发达了,可我的身体可一天不如一天了。”接着,地球爷爷告别了天牛星。地球来到了眼科……一会儿,他就迈着沉重的脚步走了出来,痛苦地想着水星医生的话:人类大量开办工厂……所以废气、污染……让‘保护伞’被破坏了,您已蒙上了几里厚的‘灰沙’……这也难怪您患上了深度的近视啊!”然后地球来到皮肤科,三位特级医生来会诊。

  三位医生查阅地球以前的《特级生命星证书》:地球,3万岁,诞生于太阳系:鉴于地球身强体壮,全身除了海洋的`蓝色,大部分是绿色,不愧是生命的摇篮,特颁证书一份以资表明。再看看眼前浑身疤痕的地球,三位医生都叹了一口气,接着忙碌起来。他们商量讨论,马上写了诊断书:姓名:地球主诉:全身疼痛难忍,绿色皮肤开始脱落,黄色皮肤出现并不断蔓延。诊断:地球大陆皮肤已经由绿变为黄绿,沙漠不断吞并绿洲;海洋也有纯蓝变为局部灰蓝,海洋中局部地区已经不适合生物生存。病因:人类为获取耕地,乱砍伐树林;大批工厂不注意保护水源、河流,及海洋排放来经处理的废水、废渣。地球拿着诊断书哭了出来,他哀求医生赶快治好他的病。可医生们说:“这样的病,我们也无能为力。人类是宇宙的主宰,你的病最终是由他们来医治。”“请保护环境吧!”地球在哀求着、呼吁着!

  不速之客作文 篇10

  今天可是特别有意思的一天,上午的数学课上,我们教室里突然闯进了一位“不速之客”——一只小老鼠。

  原来我们认真听课的时候,一只浑身灰不溜秋的小家伙,沿着黑板墙边偷偷摸摸地闯进了教室。一瞬间就把教室里的气氛给引爆了。胆小的女同学都尖叫了起来,男同学都忙着找工具赶老鼠,这就是所谓的“老鼠过街人人喊打”吧,大家都大声嚷嚷着:“老鼠!老鼠!快赶走它!”

  小家伙估计也是害怕了,就迅速地钻进了窗帘里,躲了起来。幸好是数学老师的`课,如果是语文老师,估计她也吓得不轻。数学老师走过去猛地拉开窗帘,突然小老鼠顺着窗帘摔到了地上,似乎是“死”了,一动不动。老师正要去拿扫帚把它扫出去,小老鼠心里一定在想:“太好了!乘他们老师不注意,赶紧逃命!”只见小老鼠“哧溜”一下又活过来,准备要逃跑。这时被几位同学发现了,堵住了去路,它没办法,只好又“哧溜”一下钻到了讲台底下。

  大伙儿又拿着木棒和拖把伸进讲台把它往外赶。小老鼠虽然挺聪明,但是人多力量大,最终还是被我们给赶出了教室。

  原本很平常的一节数学课,就因为一只小老鼠给我们带来了不一样的心情,让这堂课变得特别难忘,也许生活中就应该多一点惊喜!

  小老鼠,真期待你再来一次!

  不速之客作文 篇11

  窗子外边,躲着一位“不恭自请”的客人,它有一双轻薄的膜翅,一个锥形的、被黑黄相间的条纹布满了的腹部,和一颗稍短的毒针。它隐藏在窗帘后,或在墙后,谁也没有发现它。

  或许是被什么动物惊吓着了,也许是被风吹了进来,或许……它飞了进来,也许是好奇,它先跟我们一个一个单独问好(也许是它见过我们吧,它很懂礼节),然后绕着同学们转了一圈,凡运气好的同学都向后倾去,一圈一圈就像水面散开的涟漪一样。

  它似乎对我们教室那盏只亮着一根灯管的日光灯很感兴趣,环绕在它旁边,仔仔细细地“钻研”着,它不怕灯的那刺眼的白光,在旁边来回散步,时飞时降,像是在跳霹雳舞——米奇妙妙屋一样。

  全班同学都被这不俗之客给迷住了。胆小者避之不及,胆大者扑之不及。瞬间,它变成了整个教室的主角,我们都成了一个个配角,而老章成了一个孤独的“观众”。

  老章似乎对这个从天而降的写作素材很满意,可又因扰乱了他的教学秩序而不太喜欢这个小插曲。老章索性关掉了灯,教室里顿时暗了下来,蜜蜂忽然失去了方向,本能地向有光的地方飞去……蜜蜂撞到了窗玻璃上,它像选秀的人,不知是不是猫步,它走上窗玻璃,也不知是不是尺子量过,一条直直的线在他脚下走过,可没出我的.意料,没走过30厘米,它的直线就乱了,变成胡乱地爬,也还不出我的意料,没过30秒,它又被打了下来,开始了又一次“模特秀”和“扇蚊子”之间的转换……

  也许是想念外面那沁人心脾的花香,也许是像我们被关久了一样想出去透透气,也许是对光明的强烈渴望,也许是对异类的迫害感到恐惧……它匆匆地飞走了。

  也许过不了多久,这只可爱的精灵还会来到,你又会躲藏到哪儿呢,我又到哪里去寻觅你呢?

  不速之客作文 篇12

  “废墟,凹凸,洗漱……”赵老师优美的声音在教室里回荡,同学们聚精会神地聆听着。

  突然,头顶上传来“嗡嗡嗡”的声音。我愣了一下,同时齐刷刷46双眼睛在寻找这声音的来源。这不速之客竟然是只大马蜂。同学们都很害怕,没有心思听讲了,不断追寻大马蜂的足迹,随着它忽上忽下,一会儿转移到电风扇上,一会儿又转移到电灯上……

  当这小东西飞到我的眼前,我赶紧抱住头,定睛一看,只见大马蜂的腹部有黑黄相间的条纹,背上长着一对洁白透明的翅膀,再仔细些还能看见细细的.条纹,它就如一个迷路的小孩在教室里跳着“八”字舞。

  “真是胆大包天,竟然跑错地方来打扰我们上课!”吴承哲瞪大眼睛,一蹦就起,激动地叫了起来;有几个女生直接跑离了座位;有的同学更是不敢让它靠近,用手挥舞着。大马蜂仿佛被这突如其来的打击吓着了,更慌乱地在我们头顶上方盘旋着。赵老师并没有受这不速之客的影响,她继续淡定地给我们上着课。大家意识到上课的纪律性,顿时又安静下来。这大马蜂还是有点灵性的,你不来犯它,它就不会犯你。大马蜂坚持不懈地寻找出路,在几次失败后,它终于找到了窗口,跌跌撞撞地飞了出去。

  我被震撼了,一个小小的弱者,我只需要动动手指就可以捏死的弱者,竟然能面对挫折挺身而上,奋勇向前,而我呢,面对难题只会选择逃避吗?

  我的思绪又回到了课堂,认真听起课来……

  不速之客作文 篇13

  “它在那儿”,“它在张天宸旁边”……你一定很想知道发生了什么事情吧?这都是因为一个黄色的小东西,扰乱了我们的作文课。

  今天,天空乌云密布,灰蒙蒙的,阴沉沉的,就像穿上了一件灰色的大衣,豆大的雨点从天而降,打在窗户上,发出“吧嗒、吧嗒”的响声。这是一节作文课,当我们正在聚精会神地听陈老师讲写作要求时,突然,耳边传来惊慌失措的尖叫声,我抬头一看:哦,原来是一只蜜蜂闯进了我们的教室。胆小的女生纷纷把自己的外套脱下来,套在自己的头上,生怕被它叮着了,男生们好不容易有了一次展示自己的机会,谁都不甘示弱,纷纷展现自己的'骑士精神。首先出战的是“捕蜂健将”——金尚弈,别看他胖乎乎的,其实可厉害啦!据说他之前拍死过好多蜜蜂,可谓是“蜜蜂克星”!可今天不知为什么,这只蜜蜂聪明得出乎他想象(或许他今天发挥失常),一直贴着天花板飞行,这可气坏了金尚弈,他急得直抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁——团团转,也想不出什么好办法来,看到他那无能为力的样子,我不由自主的捂嘴偷笑。下一位“抗蜂勇士”江圣杰出场了,他是我们班有名的“机灵鬼”,所以我很看好他,只见他手里拿着两本书,左右开弓,上蹿下跳,活像一只孙猴子,可蜜蜂也不是省油的灯,又使“奸计”,在课桌底下钻来钻去,江圣杰紧随其后,穷追不舍,一不小心,头与桌子来了个“亲密接触”,把我们逗得哈哈大笑……接下来,好几个出战的勇士都无功而返。最后,男生们改变策略,一拥而上,费了九牛二虎之力,终于把蜜蜂赶出了教室。我们这才如释重负,纷纷回到座位上,刚才还乱成一锅粥的教室终于恢复了平静。

  不速之客作文 篇14

  窗外阳光明媚,如同我们班的情景一样,全在哈哈大笑。回想起昨天的情景,我的`嘴角就会乐成一朵花。

  老师正在找同学读书,“我们来到了黄果山瀑布谷底,只见……”那个同学读得正起劲,突然屏幕自己“动”了起来。原来,是一张张黄果树瀑布图片,结果成了一段课文片段。我们这些女生开始害怕了起来:“是不是闹鬼了?”“鬼会不会来杀我们呀!”女生们七嘴八舌。男生也不会错过“打口水仗”的时机,来刺激我们:“对,是鬼。它们来一定是来抓女孩子当肉吃的。”突然,大家鸦雀无声。原来,大家想起来老师还在教室里不敢吱声了。大家的目光一起看向老师,发现老师也在发呆,就又讲了起来。

  忽然,那位“不速之客”飞上了我们教室的天花板上,大家这才把它看清楚了。原来,是只苍蝇啊!“苍蝇,苍蝇。”“哇!苍蝇大哥,我要拜您为师”……大家又一次七嘴八舌地说了起来。“呵!呵!”一声笑声“穿”过了我们的讲话声,同学们再一次把目光投向了老师。原来,老师笑了,我们也笑了。

  因为这位不速之客,所以我们班充满了快乐。虽然打扰了班级纪律,但在我们幼小的心田里播下了快乐的种子。每次的回想,也让我的嘴角乐成了花。

  不速之客作文 篇15

  “汪!汪汪!”一阵狗叫声把我从美梦中惊醒,我迷迷糊糊地揉揉眼睛,坐起身来向四周张望,并没有发现什么可疑物体。刚准备继续睡,又一阵“扑扑棱棱”的声音从阳台传来。唉!周末早晨的大好时光就这样被破坏了。我极不情愿地向阳台走去。

  一到阳台,首先看到一脸兴奋的小狗,看见我来,它更激动了,冲着花盆狂吠起来。“别叫了!”我不禁训斥了它一顿。话音刚落,“咦!那是什么?”不经意间我瞟见了一个褐色的小东西。我的目光立刻被它吸引了,凑上前仔细一看,竟然是只小麻雀!它长着一双乌黑发亮的眼睛,一个嫩黄色的小嘴尖尖的,背上黄色、褐色、白色的条纹交织在一起。是只雏儿鸟!一看见我,它那雪白的胸脯一起一伏,眼神里也满是惊惧,一定是害怕了吧!趁我不注意,它猛地穿过我身旁的空隙,冲进厨房,一头扎进那些瓶瓶罐罐之中。顿时“哗哗啦啦”倒下一片。我立刻慌了神,连忙去扶,可扶了这个又倒了那个,弄得一片狼藉。它则干脆躲在那里不出来了,我只好屏息凝气,静静地等待着时机……

  终于,一个小脑袋偷偷地冒了出来。只见它机警地左看看,右瞧瞧。在确定没有危险后慢慢地飞了出来。我看准时机猛地一抓,哎,没有抓到!它又被吓坏了,努力寻找着出口,使劲向窗户上撞,连玻璃都被撞得不断抖动,我的心仿佛也随着玻璃不住地颤动着。我连忙把窗户打开,可它已经慌不择路,仍向关着的窗户不断的冲刺。一次,两次又……它似乎有些头晕了,落在地上,眼睛却仍死死地盯着天空……

  不知怎的,我被它深深地感动了,起身打开所有的'窗子。小麻雀好像感受到了那凛冽的寒风,闻到了自由的味道,它使劲浑身力气冲向了天空,冲破了这冰冷的“囚笼”,冲向了属于它的自由!

  不速之客作文 篇16

  “呼……,淅沥沥”晚上外面刮起了大风下起了大雨,我正在窗前的书桌旁写作业。忽然我的书桌上来了一位不速之客。瞧,那对黑白相间的翅膀在我面前一扇一扇的,它竟然围在我的面前跳起了舞蹈,好像在告诉我:小朋友,别做作业了,来看我跳的多好!

  我被他吸引住了,放下了手中的笔。它飞过来,停在我的本子上,我用手去抚摸它。可是,它却往后一缩,很害怕的'样子盯着我,展开了它那对轻轻扇动着的漂亮翅膀,好像在说:小朋友,请不要伤害我好吗,我是你们的朋友。我温柔地看着这只受惊的蝴蝶,再次伸出手去抚摸它,说:“可爱的小家伙,别怕!我不会伤害你的。”它似懂非懂的看着我,扇动着它那对翅膀,享受着我的爱抚。我看着这可爱的家伙,说:“我会给你自由的。可是,现在外面的风大,雨也大,你出去会被雨水淋得看不清路,被风刮的分不清东南西北,还是安下心来在我这玩吧!”蝴蝶好像听懂了我的话,在我房间里开心地翩翩起舞呢!看着这娇小的蝴蝶,我的心变得复杂了……

  我真希望所有的蝴蝶及所有的小家伙都可以度过这个风雨难关。

  不速之客作文 篇17

  今天早晨起床后我感觉额头有点痒,然后在镜子前一看,发现额头上有三个红色小包,看来我昨晚被“不速之客”攻击了。妈妈听说情况后赶忙爬上床,在蚊帐上四下搜寻,可是连“不速之客”的踪影也没找到,妈妈不肯放弃,继续寻找,转眼间我感觉妈妈不再是妈妈了,而是像一位大名鼎鼎的侦探。

  突然妈妈发现了一些蛛丝马迹,我朝妈妈观察的'地方看去,在我的枕头上,有一小摊血迹,旁边还有一半烂掉的蚊子尸体,“不速之客”,原来是一只可恶的蚊子。

  紧接着我和妈妈便开始展开丰富的联想,我们推断昨天晚上的事情可能是这样的:一只蚊子飞进蚊帐里,然后就盯上了我,对我的额头下了口,就在这时,我动弹了一下,它有点害怕就飞了起来,观察了一会动静,发现我继续睡了,就换了个位置,又开始吸血,过了一会儿,可能睡梦中的我有了感觉,又动了一下,蚊子又飞起来,确认我还在沉睡中,它没有危险,就又在额头上换了个地方,继续大饱口福。最后可能这只蚊子吃的太撑了,饱到飞不起来了,就准备停在我的枕头边休息,没想到我一个翻身,还没等可怜的蚊子反应过来,就把它给压死了。真是一只贪心的蚊子,太惨了!

  不速之客作文 篇18

  我在大姨妈家住的那个晚上,家里来了一位不速之客,看样子,它像一只初生的小麻雀。

  这只小麻雀肥嘟嘟的,身体圆滚滚地像一团毛线球。它站在大姨妈的晒衣杆上,把头埋进自己的翅膀下,露出一大堆羽毛来,身子还会时不时抖动几下,好似快要从衣杆上掉下去一样,但总能在千钧一发之际稳住身体,继续熟睡。这样的“杂技表演”让我在观察它时,不免也要为它捏一把汗。

  看着看着,我打了一个哈欠,可就在这时,小麻雀却被哈欠惊醒了,它黝黑的眼睛四处张望,似乎在问:是哪个坏蛋搅没了我的甜梦?我看着就喜欢,便想把它拿过来好好观察几下,但我克制住了,Because我相信每个动物都是自由的。虽然我没抓它,但结果却出乎人的意料之外:这只小鸟“不请自来”,主动跳到了我的.面前,瞪着大眼睛仰望着我。它黝黑的眼睛衬托着它肥嘟嘟的身体,显得分外可爱。我还忍不住撒了点米给它,可惜他不领情,看都没看一眼,然后趴在阳台的围栏上,又昏昏睡去!

  家里来的不速之客告诉了我,只要你对动物好,动物也会对你好!

  不速之客作文 篇19

  今天下午,刚写完老师布置的作业,我就发现我们家来了一位不速之客——大黄蜂。其实我也不知道它是不是叫大黄蜂,只是觉得它的身体比蜜蜂要大一些,腹部要细长一些,而且翅膀又相对比较小,根据我已有的'经验我认为它就是“大黄蜂”。

  想到我们今天刚学了《蟋蟀的住宅》这篇课文,我也很想像法布尔一样好好观察一下眼前的这位“不速之客”。我正想着,大黄蜂突然向我飞来,吓得我赶紧躲到桌子底下。怎么办?我得想办法捉住它。我心里这样想着,脚慢慢地从桌子底下挪了出来,还好它还没有发现我。我悄悄地用一个透明的杯子一下子扑住了它。这下不用害怕了,我凑近杯子仔细地看,我发现它十分不安,总是在杯子里飞来飞去的,还不时撞着杯壁。过了好一会儿,它才慢慢停下来,我发现它的尾部一直不停地摆动,还时不时用足把全身摸了一遍,好像洗澡一样。过了一会儿,它就不动了,我把杯子开了一条缝,用笔打它也不动,我估计它已经886。于是,我把杯子拿走,打算把它扔到垃圾桶里。没想到它动了动翅膀,突然“嗖”地一下飞走了。

  平时只知道大黄蜂蜇人很厉害,没想到它也会装死,真不能小看它啊!

  不速之客作文 篇20

  随着上课铃声的响起,同学们陆续回到了自己的座位上,准备下节课所需的物品。

  “快看,黄凯祺的桌子下面有只壁虎!”同学们在杨羽的叫声中把目光齐刷刷的转向了黄凯祺的课桌。杨羽、王也荪、吴玉鑫更是激动万分,干脆跑到黄凯祺的课桌前,蹲在地上专注的看着。同学们有的盯着这看壁虎,有的也开始看起书,还有的在发呆……

  教室的广播里传出了眼保健操的乐曲,值日班长张雨欣用教鞭不停的敲着讲台,嘴里大声的喊着:“做眼保健操啦…”就在这时,班主任李老师来了:“给我站到前面去!”虽然有几个“漏网之鱼”,但还是有没逃过老师“火眼金睛”的“倒霉蛋”。

  被老师“活捉”点名的那几个同学心里或许很是委屈。现在的城市宠儿平日里很少有如此近距离观察壁虎的`机会,处于好奇心,我可以理解。但是,你们可曾想到这是上课时间,作为学生,我们首要的就是遵守课堂纪律!

  老师啊,同学们虽然是错了,可是下次再有类似的机会,您能不能带领我们有序而更仔细的观察呢?!

  不速之客的壁虎,我倒想你能再次光临我们的课堂……

  不速之客作文 篇21

  傍晚,我和姐姐正坐在家门口乘凉,忽然听到几声“喵喵”叫,声音细细的、轻轻的、有气无力的。奇怪了,我们家不养猫,哪来的小猫呢?

  我和姐姐腾地一下站起来,循着声音到处找。小猫在哪里呢?客厅沙发底下没有,楼梯下面也没有,但我和姐姐可都听得真真切切的呀!一定不会错!我们继续一边仔细找,一边竖起耳朵听,我的心也扑通扑通直跳。

  终于,我们在窗户下看到了这个可爱的“不速之客”。你看它,小小的身体蜷缩成一团,正睁大眼睛,警惕地看着我们。它身上的花纹黄白相间,看起来就像一只小老虎。“太可爱了!”姐姐过去想抱它,可小猫“嗖”的一声就躲在杂物堆里不出来了。

  我和姐姐不停地模仿小猫,用最轻柔的声音“喵喵”地叫起来。看到平时凶得像狮子一样的.姐姐,一下子变成了温柔的小猫,我不禁哈哈大笑起来。这下可把小猫吓坏了,它躲得更深了,怎么都不理会我们。

  这时,妈妈端来了香喷喷的煎鱼,轻轻地放在杂物堆旁,然后拉着我们蹑手蹑脚地走开了。妈妈说:“小猫肯定饿坏了,让它好好吃饱肚子吧!”好吧!希望这个可爱的不速之客能感受到我们一家人的关爱,成为我家的一份子!

  不速之客作文 篇22

  每逢周一,都有我们学校的社团活动。平日里都是我们这些小记者们去采访,今天可来了个真正的大记者,这是怎么回事呢?

  原来,今天六(6)班里来了个不速之客,一只八哥闯入了教室里。要在平时,大家一定都是很新奇,恨不得八哥就留下来做个永久的小客人。可现在是禽流感高发的时期啊,它有没有带着h7n9呢?总之是太可怕了。

  大记者把六(6)班的'明星——DO都城小市长谢贺英子叫出去采访。我们这些小记者们也趁机采访了一番。

  这只八哥闯进来时,大家都吓得尖叫起来。八哥也惊慌失措,到处乱飞。尽管老师快速地疏散同学,但还是有不幸的同学,跟它亲密接触了。一个同学被它的翅膀挠到了脸上,一个同学的肩膀被它踩着歇了会脚。就是这些,它还不过瘾,在另一个同学的课桌上留下了便便。

  几分钟的时间,所有的同学都疏散到了走廊上。两位勇敢的老师把几张纸卷成筒,拼命往外赶八哥,它这才飞走了。

  校医也飞速地赶到,给教室来了个全面消毒。老师也叮嘱同学们,回家后全部要洗澡换衣服。

  采访结束后,我们都暗自庆幸。现在还是要远离这些比较好。如果家里有养着这些小宠物,也一定要把它们关进玻璃的防护罩里,安全第一啊。

  不速之客作文 篇23

  这天午后,老爸老妈都去姑姑家串门了,留我一个人独自在家,我最喜欢一个人自由自在的日子了,偷得浮生半日闲,我嘴里啃着冰棍,看着精彩绝伦的动画片,说这是神仙过的日子,一点儿也不过份。

  我正陶醉在自己的.“梦幻国度”里,抿着嘴悠哉地笑着,一个影子却在这时从窗户蹿了进来,稳稳地落在沙发沿上。我吃了一惊,连忙坐起来,定睛一看,原来是只不起眼的小麻雀。瞧它,全身毛茸茸的,羽翼丰满,眼珠子滴溜溜地瞧着我看,似乎很渴望怜爱。

  我试着接近它,这小家伙也没有畏惧我的意思,我便大胆地伸出手轻轻地去抓它,它却一溜地飞到了桌子上,好像故意耍我似的,我很恼火,猛虎似的朝它扑过去,它又一次敏捷地躲开了。我和这不速之客就这样旋了好久,我是早已筋疲力尽,它却一点儿也没事,把我玩弄于股掌之间。

  到了傍晚,它还是不肯飞走,依然在我家逗留。好像把这当成了自己的窝,还拉了屎,让我哭笑不得,只好把它送给我的“礼物”清扫干净。

  第二天早上醒来,我发现小麻雀已经不在了,可我却莫名地有些伤心。地砖上留下了几根它的羽毛,我小心翼翼地捡起来,留作纪念,以铭记这位大自然的不速之客。

  不速之客作文 篇24

  今天上语文课时,我们正津津有味地听老师讲课。突然闯进来一位不速之客——大黄狗。 这只大黄狗一来,大家的目光就迅速地从老师的身上转移到了大狗的身上。它一来到我们这宽敞又明亮的大教室,就像逛超市一样先逛了几圈,然后就驻足在教室后面,一边悠闲地摇着尾巴,一边欣赏墙报《我秀我精彩》的内容。看完了还不停地点点头,仿佛在说:“哎,设计得真不错,很有创意。”?

  大黄狗白色的毛中带着点黄色:白色的毛如同一层雪白的雪铺在上面;黄色的就像墙上的黄色泥巴。同学们一见它,就情不自禁地去摸它,有的摸不到的`,就偷偷地离开座位去摸它。大黄狗一见同学们这么喜欢它,就故意从同学们面前溜达过去。一下子,整个教室沸腾起来。同学们你一言我一语地谈论起大黄狗来:有的说它活泼;有的说它容易让人亲近;有的说它突然闯进教室淘气极了……过了一会儿,大黄狗可能让我们说得有点不好意思了,站起来准备出去了。我们大家热情地挽留它,不想让它离开我们的视线。可是,它还是走出了教室。 就这样,一堂语文课变成了欢乐的海洋。

  不速之客作文 篇25

  今天我家里来了一位“客人”。如果用一个成语来形容他,那就是“不速之客”。

  那天下午我在家打游戏,打到关键的时刻手机响了,我拿起了电话,然后睡了一觉。我一开门便看见一位来自远方的朋友,在大口咀嚼我的早餐,令我十分厌恶。于是我拿起拖鞋就往他头上飞去,但他一扭头就跑,我哪肯罢休?我也追着他跑,就这样我们在家里你追我赶。

  我想起来他应该是饿了,我就按着《少年闰土》中的'办法——放一些食物,在食物上放一根小木棍,上面支着一个盒子,而且要在木棍系上一根很长很长的绳子,绑在左手之后我就开始写作业了。

  我边写作业边看书,我的左手小拇指上依旧系着那条绳子,就这样过了一上午,最后我没办法,决定主动出击了。我几乎找遍了家里上上下下每一个角落,竟然都没有他的身影,我认为他已经走了,于是我回客厅去了。

  等我再去看时,发现他已经开始大口吃他最后的午餐,于是我蹑手蹑脚地拿到绳子,我一会不动一会动,因为他会看我,但他太傻了,我不动他就继续吃,于是我把他抓住了。我拿起他,直接将他抛入罪恶的深渊,也就是把他扔进马桶。

  好吧,告诉你们,它其实是一只小蟑螂,一对长长的触角,真的快吓死我了。因为我怕蟑螂。

  不速之客作文 篇26

  星期四的科学课上,有同学说黑板有点反光,不怎么看得清。于是,陈老师就把窗帘拉了起来。

  黑暗的那一瞬间,教室里一下子沸腾了,有同学大声喊“老鼠”,有的凄厉地呼号“蝙蝠”,还有的对着窗帘指手画脚。我沿着窗帘上下搜索着,发现一个似鼠非鼠的'怪物。根据同学们的推断,这是一只蝙蝠。它全身棕黑,只有巴掌大小。

  离蝙蝠最近的包芮萌脸色霎时白了,双手捂住眼睛,脖子上的青筋都冒出来了。有些大胆的男生使劲抖动着窗帘,还有人将笔、橡皮掷向蝙蝠,可它都纹丝不动。

  陈老师让我们安静,然后轻声说:“蝙蝠现在在睡觉,到晚上才出来活动,我们接着上课。”可我们上课时总是心神不定,眼睛总往蝙蝠那边瞟,还总把电风扇“吱呀吱呀”转的声音当成蝙蝠在叫。突然一位同学大叫一声“动了”,我们的目光齐刷刷向窗帘上望去,只见蝙蝠慢慢地往上爬,一直爬到窗帘顶端。教室里的空气似乎都凝固了,不大一会儿,蝙蝠翻过窗帘,接着就消失了。

  这场蝙蝠风波终于结束了,但以后每当目光投向窗帘,我总会想起那位“不速之客”。

  不速之客作文 篇27

  这几天,我们的教室里不知道从哪里来了一位“客人”,扰得我们不得安宁。

  你瞧这位客人,一来就在我们的教室的各个角落里,掘下了一个个深洞。

  一位同学眼尖,首先发现了它的“罪证”,先是一阵刺耳的尖叫,而后,赶紧向老师报案。

  随后,我们的目光集聚在那位同学所指的地方,可当我们看时,只有墙和地板,根本没有“客人”的踪影。

  下课后,一些胆大的男同学一时兴起,想要抓住它。

  他们很快便用火眼金睛锁定了它的老窝——鼠洞,等目标明确,便开始布置引诱老鼠的.阵地。他们把食物放在鼠洞旁,然后便守着洞口……不一会儿,“客人”就被这香味引诱了出来。

  其中一名同学最为胆大,抬脚一踏便正中“客人”,就像当年孙悟空被压在五行山下的那一刻,我似乎听到了震耳欲聋的山石崩塌声。

  我们忙围上去,那“客人”已经奄奄一息了。一些女同学,就为这位“客人”准备安排“厚葬”。她们先用扫帚将它扫进簸萁,然后送进了垃圾桶,最后隆重地送回了“故土”——垃圾箱。这位“不速之客”终于不再打扰我们了,我们重又恢复了安静的学习环境。

  不速之客作文 篇28

  今天下课时,大家正开心地做着游戏,享受着这悠闲的课间十分钟,突然一只大马蜂趁虚而入,爬到了窗户上。“啊!不好了!马蜂来攻击我们了!”突然,一位女生首先发现了马蜂,大声尖叫起来。大家顺着她的目光看去,果真,一只大马蜂正趴在窗台上“伸懒腰”呢!陈婷眼疾手快,抓起我的一张草稿纸向马蜂扑去。马蜂见势不妙,纵身一“飞”,躲进了窗户缝里,只见它翻了个身,对着我们拍拍翅膀、蹬蹬腿,好像在得意地说:“嘿嘿,看你们能拿我怎么样!”正当大家束手无策时,陈婷灵机一动,把纸揉成一团,向马蜂压去。马蜂翻身爬到了纸团上,陈婷以迅雷不及掩耳之势,将纸团扔到了垃圾桶里。可顽强的马蜂并不甘心束手就擒,使出了全身的力气从垃圾桶里飞了出来,朝着敞开的窗口冲去,眼看凶恶的马蜂就要从我们的'身边逃之夭夭了,说时迟那时快,突然陈婷的草稿本从“天”而降,如同如来佛的五指山似的将马蜂一下子压倒在地。马蜂被镇压在草稿纸下动弹不得,只发出“嗡嗡”的叫声,好像在向我们求饶:“放了我吧!放了我吧!”“你居然敢骚扰我们,我要踩死你!”勇猛的孙一凡一脚踩下去,可怜的马蜂在这“大脚印”下粉身碎骨、魂飞魄散了。

  不速之客作文 篇29

  今天,在语文课堂上老师正在讲课,教室里来了一位不速之客。

  当时,同学们正听的津津有味,忽然,一只很大很顽皮的飞蛾从窗口悄悄地飞了进来。它扑扇着翅膀,在我们全班同学的头上盘旋着,只见它左瞧瞧右逛逛,像是进了一个游乐场,玩得不亦乐乎,却不知道它这样影响了我们的课堂。后来,那只飞蛾被我们的`读书声吓了一跳,开始到处乱窜,胆子小的女生尖叫着,弯下身子不让它靠近自己。飞蛾就像无头的苍蝇,忽上忽下忽左忽右,拼了命地想逃出去,不时的撞到玻璃上。我真为它捏了一把汗,希望它赶紧从窗户缝隙中飞走,寻找自己的自由之家。没想到飞蛾一头撞到了玻璃,一下子就晕倒在了缝隙里。

  这时下课了,教室里顿时像炸开了锅一样沸腾起来。同学们聚集到窗边,想看看飞蛾到底怎么样了,可是谁也不敢动手,这时候,樊思邈走过来,勇敢地用直尺将它挑了出来,可怜的小动物,奄奄一息地扑扇着翅膀。

  这位调皮又可爱的不速之客,给我们带来了既有趣又有意义的一课。

  不速之客作文 篇30

  话说上次小狗在我家是吃喝玩乐,为了让小狗高兴,晚上我和爸爸又去捉蝉,我们带着小狗来到人工湖的小树林里,爸爸用打火机这里照照,那里照照,突然爸爸叫了一声:“快看,这里有一只蝉!”我和妈妈连忙跑过去,真的有一只蝉,我们把它带回家,放在铁笼里,等它第二天变成蝉。

  第二天,它真的'变成了一只蝉,中午,我们把这只蝉放到地上,让它和小狗打上一架。只见那蝉在地上走来走去,小狗犹豫了一会,一下子猛扑上去,把蝉扑倒在在地上,那蝉蛹翅膀不停的挣扎,吓了小狗一大跳,小狗又发起第二轮攻击,只见小狗用一只爪子按住蝉,并试图用嘴咬住它,结果,蝉抱住小狗的爪子不放,小狗一下把蝉扔的好远,蝉还在不停的扇翅膀,企图翻过来,小狗把它翻过来,又用爪子把它按住,并用嘴咬他的翅膀,把翅膀咬掉了,接着小狗又用爪子把它紧紧按住,用牙咬他的头部,蝉已经无力反抗,小狗去越咬越凶,最终把那只蝉的头咬了下来,小狗获胜了,它好像知道自己赢了一样,高兴得叫了两声。

  真是一场有趣的大战,下一次小狗又会出什么事呢?请看下集。

  不速之客作文 篇31

  前阵子,家中阳台花盆中的植物挂着一些白丝。我起先以为是棉絮而不以为意,但数量逐日增多,最后连妈妈也开始觉得不太对劲。

  我仔细观察后,发现扯白丝的是一只只正在啃食植物的小虫。经验丰富的奶奶告诉我,它们是早期最令农夫最为头痛的“介壳虫”。

  为了防治介壳虫不断的侵袭我们的植物,我们使用了奶奶提供的`祕密武器“辣椒水”。刚开始,喷洒辣椒水的效果还不错,去除了一些介壳虫,然而生命力强大的它们,竟又快速的繁殖回原来的数量。

  我从网络搜寻其他解决方式,不管是喷上硫矿水或利用洗碗精搓洗叶片,一点效用没有。于是,妈妈提议用土法炼钢的方式,用镊子把介壳虫一只只挑下来。结果花费了很多时间与精力,虫子却怎么也抓不完。

  因为无法彻底歼灭这些不速之客,使得欣欣向荣的植栽仅剩光秃秃的树枝,死气沉沉的景象令人不忍目睹。

  后来,那群介壳虫终于离去,但不是因为我们找到灵丹妙药,更是所有的植物都病死了,介壳虫没有食物来源,只好自行离去。

  这群不速之客在阳台肆虐了一个多月,使我体会到大自然相生相剋的奥妙。经过这次教训,我建议妈妈最好选择防虫性高的植物作为阳台植栽,避免悲剧再度发生!

  不速之客作文 篇32

  那天放学回家后,我和弟弟看到妈妈一脸惊恐的表情,细语之下,才知道有一只蝙蝠飞进家里,正赖在厨房不走!

  听到家中来了“不速之客”,我和弟弟都很害怕。据说蝙蝠会吸人血,我们怎么进厨房呢?

  这时正好回到家的爸爸,看我们惊魂未定,就笑着安慰我们说:“蝙蝠可是福气的象征呢!这表示往后我们家一定会福气多多。另外,蝙蝠没有会吸人血的`品种,大都是草食性的,所以不必太担心。”

  听完爸爸的话后,我们才鼓起勇气进入厨房。往天花板望去,发现那只蝙蝠正缩着小小的身躯,窝在壁灯的角落。

  趁蝙蝠一动也不动,大家拿菜的拿菜,取碗的取碗,迅速做吃饭准备。过程中,每个人轻声细语,唯恐惊吓到它。

  厨房只剩我一个人战战兢兢的洗碗,没想到洗到一半,突然蝙蝠飞了起来,快速的降落在地板上!“啊!”我立刻发出惨叫,往客厅跑去。说时迟那时快,爸爸赶紧冲入厨房,顺手拿着长夹子,小心翼翼的将蝙蝠夹起,打开门将它放生。

  这时,缩在客厅的妈妈、弟弟与我才就此松了一口气,跳起来替爸爸的英勇行为欢呼。爸爸回头看着我们,也跟笑着说:“这真是让我们无”蝠”消受的意外惊喜啊!”

  不速之客作文 篇33

  今天是非常有趣的一天。在早上的数学课上,一只“入侵者”——小老鼠突然闯入我们的教室。

  原来当我们认真听的时候,一个浑身是灰的小家伙沿着黑板墙溜进了教室。教室里的气氛瞬间爆发了。懦弱的女学生尖叫起来,而男学生则忙着寻找抓老鼠的工具。这就是所谓的“老鼠过街,人人喊打”,老鼠!老鼠。扔掉它!“小家伙害怕了,所以他迅速钻进窗帘藏了起来。幸运的是,这是数学老师的.课,如果是语文老师,她会非常害怕。数学老师走过去,突然拉开了窗帘。突然,小老鼠沿着窗帘掉到了地上,看起来“死了”,一动不动。老师正要拿一把扫帚扫出去。小老鼠一定在想,“太好了!利用他们老师的疏忽,逃命吧!”我看见老鼠“唰”地又复活了,准备逃跑。这时,几个学生发现了它并挡住了去路。它别无选择,只能再次“溜”到平台下。

  每个人都拿着棍子和拖把把手伸进平台,再次把它推出去。虽然小老鼠相当聪明,但是很多人都很强大,我们终于把他赶出了教室。

  原本是一门很普通的数学课,只是因为一只小老鼠给我们带来了不同的感受,这门课变得特别难忘,也许我们的生活中应该有更多的惊喜!

  小老鼠,我真的很期待再次见到你!

  不速之客作文 篇34

  今天是非常有趣的一天。上午数学课,一个不速之客,一只小老鼠,突然闯进我们教室。

  原来我们认真听课的时候,一个浑身是灰的小家伙沿着黑板墙偷偷溜进了教室。教室里的气氛瞬间被引爆。胆小的'女同学尖叫起来,男同学忙着找工具抓老鼠。这就是所谓的过街老鼠。大家大喊:老鼠!老鼠!扔掉它!

  小家伙害怕了,赶紧钻进窗帘躲了起来。还好是数学老师的课。如果她是一名语文老师,她可能也会害怕。数学老师走过去,拉开窗帘。突然,小老鼠从窗帘上掉了下来,写下了,他看上去死了,一动不动。老师正要拿扫帚扫出去。小老鼠一定在想:太好了!在他们老师不注意的时候逃命!只见小老鼠唰的一下又活了过来,准备逃跑。这时候被几个同学发现,挡住了去路。它别无选择,只能再次嗖嗖地钻到讲台下面。

  每个人都拿着棍子和拖把走到平台上,把它赶出去。虽然小老鼠很聪明,但是很多人很厉害,最后还是被我们赶出了教室。

  本来一节很普通的数学课,因为一只小老鼠给我们带来了不一样的心情,它让这门课特别难忘,也许我们的人生应该有一点惊喜吧!

  小老鼠,我真的很期待你的再次到来!

  不速之客作文 篇35

  一天,同学们正在专心上课,忽然,一只蝙蝠飞进了教室。顿时,教室里炸开了锅,闹哄哄的。大家的目光都被这一位不速之客吸引过去了。同学们有尖叫的,有伸长脖子、踮着脚看的,还有大声嚷着它的`名字的。

  我也很好奇,仔细观察起小蝙蝠来。啊,多么有趣的小客人:全身黑乎乎的,小巧玲珑,尖尖的耳朵,眼睛小得看不见,翅膀却大得占了整个身子的三分之二。

  这位朋友一定也喜欢凑热闹,见大家这么热情,竟落在了窗帘上,赖着不走了。于是,男同学就有机会大显身手了。一位高个子最先站起来,像个勇士似的说:“老师,让我赶走它。”说着,没等老师回答,就跑到了窗帘边。他悄悄地伸出手去抓蝙蝠,可是刚一动,蝙蝠又飞了起来。于是,女同学的尖叫声此起彼伏,教室里乱透了。

  蝙蝠飞了两圈,又停在了窗帘上。这时,另一位男同学迅速走近它,掀起窗帘的一角就往蝙蝠身上扑去,哈哈,蝙蝠终于落网了!他赶紧把窗帘往窗外一甩,又随手关上了窗户。这回,总算把这位调皮的小客人请走了。

  大家又都坐在座位上,轻轻地嘘了一口气,又继续上课了。

  不速之客作文 篇36

  今天,我们上课的时候,南方老师还没到,教室里竟来了一位不速之客——狗狗。

  狗狗一进来,大家就纷纷议论道。有人大叫一声:“哇!,好可爱。”有人又激动的说:“我知道,它是前台老师老带来的柴犬,叫啊土。”好像要传遍整个世界,说自己知道的多。

  狗狗的身体是米黄色的,它有个好像被水冲洗过的鼻子,一张好似三角形的嘴巴,它老喜欢把尾巴放在自己的背上,狗狗还有四条细细的腿。

  这时我们班的白永信拿出自己吃过的.半根香肠来逗啊土,白永信把香肠拿在手上时,它那好似黑珍珠的眼睛死死地盯住香肠,好像马上就要吃掉香肠一样,当啊土正要吃香肠时,白永信突然把香肠往上一拿,于是啊土就跳起来,咬住了那半根香肠,当啊土吃完香肠,就高兴的咬起自己的尾巴来,可怎么也咬不住,啊土那表情可真好笑。

  正当我们玩的高兴时,前台老师进来,说:“对不起,啊土太调皮,乱跑打扰到你们了。”说完,就带走了啊土。

  过了一会儿,啊土又回来了,南方老师又把它带到我这里了。

  不速之客作文 篇37

  今天中午,我正在写作业呢,忽然听到一阵嗡嗡嗡的声音。咦!是什么呀?好像是蜜蜂,又像是苍蝇或者蚊子。我跟着这个声音,四处寻找,声音断断续续的,所以我费了好大的劲,才在厨房里找到了声音的主人。原来是只小蜜蜂!这家伙停在我妈妈切的哈密瓜上,吃得正欢呢!我觉得很不可思议,蜜蜂不是吃花蜜的吗?难道是最近天气太热了,蜜蜂也口渴了,想喝点果汁?

  我第一次离蜜蜂这么近,好怕它一不高兴就把我给蛰了呀!但我还是鼓起勇气,悄悄的靠近它,想仔细的观察它。小蜜蜂的翅膀是有点透明的,我都能通过它的翅膀看到哈密瓜呢。它的头部是黑色的,口器有点尖,应该就是用来吸取花蜜的。它长着6条黑色的`长腿,还有一对细细弯弯的触角,跟音符似的。它的身体胖胖的,有黄色和黑色的条纹,好像是涂了颜色的斑马线,哈哈!

  过了一会儿,吃饱的小蜜蜂飞走了。妈妈开玩笑说这叫不速之客。我倒希望我们家再来几个这样的不速之客呢!小蜜蜂,你什么时候回来呀?

  不速之客作文 篇38

  我家住在一个美丽的小村庄,村庄后有一条小河。河里的鱼虾,路上的鸡鸭,都是我的好伙伴。有一天,我忽然发现了一群“不速之客”——窗台上居然多了一个马蜂窝。这让我既新奇又害怕!

  那天,我壮着胆子隔着玻璃仔细地观察了一下马蜂窝。整个窝好像是用泥土、干草之类的东西混合而成的。窝的上面有一根很小很小的枝条,布满了手指大小的孔,里面有银白色的珠状物体,小孔之间有好多身子细长的马蜂在飞来飞去,进进出出。我真好奇,蜜蜂会采粉酿蜜,那么这些马蜂会不会呢?

  我继续观察,他们差不多有两三厘米长,比蜜蜂要大多了。黑黄相间的身子尾部露着一根细长的尖刺,不知道是吃什么好吃的才能长出这样的武器来。一双又大又黑的.眼睛,看起来很漂亮。头上有对触角,像是天线宝宝,看着它们飞来飞去忙碌的样子,如果没有那根尖刺,其实也挺可爱的。

  隔着玻璃,我才敢这么近距离观察它们。其实我害怕极了。因为书上说,它们的刺中含有毒素,能破坏我们的神经系统。别看巢外也就大概十来只,可它们是群居动物,一旦惊动一只,窝里的大部队就会倾巢而出,让你无路可逃。

  哎,家中多了一群“不速之客”陪我过暑假,我真是又惊又怕呀!

  不速之客作文 篇39

  有一天,小花、小草沐浴着晨露,同学们在教室里专心致志的听老师讲课。

  叽叽叽从窗口传来声音,大家的目光随着声音都锁定在那儿,只见一只受伤的小鸟在窗口站着。小鸟的`脚受了伤,白色的羽毛像一朵朵雪花飘落在地,阳光照耀着,多美啊!小鸟目不转睛地看着我们。这时,老师也看到了,走了过去,想把小鸟捉住,帮他包扎。于是大家一起帮老师做小鸟,小鸟大概害怕了,一下子飞到了日光灯上,把日光灯撞的摇摇晃晃,接着又飞向玻璃窗,啪的一声,小鸟掉了下来,原来小鸟撞到玻璃窗上了。

  做完课间操回来,我们急匆匆地向老师办公室走去,老师正在给小鸟细心地上药,把伤口包扎好。小鸟唧唧喳喳的叫,大概在感谢我们吧!老师说:我们应不应该把小鸟放回大自然去呢?应该!我们异口同声地回答。

  老师小心地捧着小鸟,大家向走廊飞奔过去,小鸟在老师手上叫着,好像要早些飞回父母身边!老师把小鸟放回大自然去了,小鸟拍动翅膀向我们改表示感谢,好像在说:谢谢你们,谢谢你们救了我。大家都高兴的说:小鸟到大自然的怀抱中去吧,寻找你的父母去吧!

  这位不速之客又回到大自然的怀抱中去了,我想:他一定会找到父母,早日和他们团聚。

  不速之客作文 篇40

  今天是我们开学以来的第一次考试。

  老师一把试卷发下来,我们就全部进入了考试状态。我认为这一次考试我一定能考一个惊人的成绩,好回家跟爸爸妈妈炫耀。我满怀信心,认真地做起了题。忽然,耳边传来一声尖叫“啊!有马蜂!”我们全部都把目光从试卷转移到了声音传来的方向,一个不速之客——一只黄色的大马蜂出现在我们的视线里,它老是在王与同头上盘旋。王与同说:“为什么它老围着我转?是因为我昨天涂了蜂王素吗?”我好奇地问:“蜂王素是什么?”王与同说:“蜂王素是蜂王身上的一种物质,可以让马蜂围着你而不咬你。”我们俩又讨论了一会。忽然,马蜂飞了下来,全班女生都发出了尖叫,我也兴奋的跟着叫。这时下课铃声响了。我一看试卷,作文才写了一半,老师已经在催着交试卷了,我只好随便写了个结尾就把试卷交了。

  马蜂飞走了,我的心也降了下来。

  第二天发试卷,我的`成绩真的很“惊人”-——88分!马蜂这个“不速之客”扰乱了我的心思,它的“阴谋”得逞了。

  这个“不速之客”教会了我一个道理:做事千万不能三心二意!

  不速之客作文 篇41

  昨天还是烈日灼灼,今天清早,一道道闪电划破天际,打破了清晨的宁静。接着,雷公公敲打着天空这个巨大的鼓,发出了“咚咚咚”的响声,紧接着,天空刮起了一阵阵“呼呼呼”的狂风,迎来了一群不速之“客”——雨滴!

  小雨滴们像一群小天使,它们在空中跳起优美的舞蹈,在地面唱起欢乐的歌曲,那声音婉转动人,那舞姿打动人心。“叮叮咚咚”,犹如鹅毛般的小雨下得越来越大,不一会儿,眼前是一片落雨如柱的景象,大豆般的雨滴,落到大地妈妈的怀抱,泥土妈咪感谢它们,它们落到小溪里,溪水阿姨好像在说:“小雨点们,欢迎你们加入我们的俱乐部。”它们落在房檐上,好像在给建筑物洗个痛快的澡,它们拍打在街边的广告牌上,好像在为店主人招呼客人“来吧,欢迎观临我的小主们”,它们来到马路上,可真是环卫叔叔的.好帮手啊,把街道冲涮得一干二净……

  我爱小雨滴,炎炎夏日,它所到之处给人带来无尽清凉;更爱像小雨滴这样的不速之“客”,它们用自己的身躯滋润万物,用微小的身体装点地球妈妈!

  不速之客作文 篇42

  一个下午,我们正安安静静地上着科学课。突然教室里来一位“不速之客”——飞蛾。

  只见它挥舞着那大大的翅膀在教室里耀武扬威地飞来飞去。“看那嚣张的样子肯定觉得我们在上课,对它无计可施!”我眼观鼻,鼻观心地想着。不一会,只听有同学在那喊:“飞蛾飞进我耳朵里了!”顿时,教室里像炸开了锅一样,同学们齐刷刷地把目光投向了喊叫的同学。只见陈洲同学抓耳挠腮,一副坐立不安的样子。飞蛾好像厌倦陈洲同学的耳朵,不一会就飞出来了,悠哉悠哉地这边飞飞,那边转转,惊得全班同学都惊叫连连。“把它赶出去吧!”随着老师一声令下,有些胆大的同学纷纷动手。李正杰同学一个健步冲过去,看准时机,伸出他的“魔爪”,可惜却扑了个空。飞蛾横冲直撞,为了摆脱男生的追赶拼命地找着出口,却逃不过陈聪同学的'“五指山”,转身它就被放回了大自然。

  经过了这一小插曲,教室里又恢复了平静而祥和的气氛。同学们脸上都挂着淡淡的笑容,似乎比之前更加努力地听讲了!

  不速之客作文 篇43

  一天我们正津津有味地听王老师讲课,忽然一只可爱的白蝴蝶飞来打破了课堂的沉静。

  顿时同学们的目光“唰”地一下移到了那只白蝴蝶身上。“你瞧,王老师的课讲得多好呀!连小蝴蝶也被吸引住,特意千里迢迢赶来“取经”,同学们议论纷纷。这位“不速之客”真是太引人注目了,只见它一会儿窗户边翩翩起舞,一会儿又在那儿凝神听讲,一会儿又望望我们,好奇地打量着这陌生而又漂亮的教室……

  突然,一只“凶狠“的手“啪”的一下无情的抓住了它。唉,原来是淘气包杜丛林,在也忍不住了,手又痒了。正当我们担心之时,突然,王老师严厉喝道:“杜丛林放手,不能这么残忍,放他一条生路!”这时,只见“蝴蝶杀手”很不情愿地松开了手,放掉了小蝴蝶。但这时的小蝴蝶遭受重创,显得无精打采。但它还是鼓足了劲儿,跳了一个很漂亮的舞,好象一位疲惫的仙女正舞动着她那美丽的'轻纱,献给它的恩人——王老师。

  最后,善良的王老师拿起直尺给它引一条回家的路,可它怎么也不愿意走,全神贯注停在窗户上,原来这只蝴蝶不想走了,想在这里安居乐业,永远做王老师的学生。我们非常高兴,又多了一位蝴蝶同学。课继续着……

  不速之客作文 篇44

  周一第三节语文课上到一半,突然飞进来了一只马蜂。是不是有谁喷了香水,被它闻到了啊?

  它在我们的头上飞来飞去,同学们都大声尖叫。陈老师放下书,拿起一本本子打了马蜂一下,马蜂又飞到了别的`地方。我们也学着陈老师,拿起语文书赶马蜂,最后把它赶到了电风扇上面。大家都叫起来,“快把电风扇打开!”坐在电风扇开关旁边的同学立刻打开电风扇,准备把它转晕。可是电风扇一转起来,马蜂就飞到了投影仪里面。因为不知道它还会不会突然飞下来打乱我们上课,所以陈老师让一个男同学站在桌子上,用本子去够它,想把它弄下来。但他却怎么也够不到马蜂。

  突然,我发现书架旁边有一根竹竿,我想:也许这根竹竿能帮忙。于是,我拿起竹竿,对那个男同学说了一句,“你先别动。”然后用竹竿戳了一下马蜂,它马上又飞了下来。我们又开始追赶马蜂,大家沉浸在这个“游戏”里停不下来。最后,马蜂受不了我们的骚扰,飞走了。

  这马蜂可真讨厌,不飞到别的地方,偏偏飞到我们教室,害得我们浪费了一节语文课。

  不速之客作文 篇45

  星期天,吃完午饭上楼做作业,我的耳边传来“叽叽喳喳”的叫声。“什么东西?”我奔到阳台上探个究竟。

  原来,一只小麻雀在封闭的'阳台里横冲直撞,好像是在找出口呢!我试着将窗户全部打开,好让它飞出去。可是事与愿违,小麻雀一点反应都没有。我在一旁看着心急,忍不住小声说:“小东西,窗口在那边,快飞出去。”小麻雀似乎听懂了,飞到窗口瞧了瞧,又返回来了,真拿它没办法。

  一计不行又生一计。我下楼问奶奶要了根长竹竿,准备“动武”了。用竹竿打麻雀我可于心不忍,在那磨蹭了好一会儿。我想可以吓唬吓唬它,便举起竹竿在空中挥舞一番,可是可怜的麻雀依然只是飞到别处并不出去,还停下来隔着玻璃看风景。找不到出口不但不急还挺悠闲。我真是郁闷!

  怎么办?一定要让它回家。我搬来了救兵——老爸。老爸见状,兴冲冲接过竹竿在窗框上乱敲一阵,几次下来还是无效。老爸停下手对我说:“丫头,看来我们得智取,两头赶它。”“好!”老爸在左边举着竹竿出击,“扑扑扑”,麻雀终于飞过来了,爸爸一个劲地把它向我这边赶,我不停地逼它往左,一番波折后麻雀终于飞出了窗户。

  这个“不速之客”可把我们父女俩给累坏了!

  不速之客作文 篇46

  这几天,家里来了一些不速之客老鼠和蝙蝠。

  老鼠们一开始只是满地地爬,家里没有人管它们,他们就越来越放肆,胆大包天到晚上开始啃实木桌子,在衣柜里爬来爬去,发出一些奇怪的声音,吵得我怎么也睡不着!

  爸爸买了一些老鼠药、老鼠夹等各种对付老鼠的武器,把它们放在老鼠经常出没的.地方,等待着这些小老鼠自投罗网。

  早上,我们检查战果,发现有两只老鼠被老鼠夹给夹住了,还有一只老鼠吃了老鼠药之后就死了,当晚我就放心地睡觉了,第二天早上吃过早饭,我在找东西的时候看见了鞋盒里还有一群小老鼠。

  这边老鼠还没处理干净,蝙蝠又来凑热闹,一只蝙蝠飞进了家里,在屋里横冲直撞,一会儿横着飞,一会儿趴在墙壁上。蝙蝠黑黑的,有尖尖的脑袋,大大的翅膀,我和妹妹都很害怕,躲在被子里不敢出来。最后还是奶奶,把这只蝙蝠赶了出去,之后也有蝙蝠来过家里、但还是被奶奶给赶了出去,真不知道这些蝙蝠是从哪里进来的。

  希望家里再别出现这些不受欢迎的不速之客。

  不速之客作文 篇47

  “哎呀,我的妈呀!可把我吓死了。”一开门就发现了四只不速之客——小猫,它们在门口悠闲地呼呼大睡。要不是我脚收得快,不被踩死才怪呢。

  我连忙关门,通过门缝细瞧,心里直嘀咕:你们胆大包天,自己家的窝不睡,到这儿来撒野,简直是强侵民宅,看我不要告你们!

  咦,怎么没动静?原来我的开门声并没有惊醒它们。不行,我得出去呀!我悄悄打开门,伸出一只脚揉搓它们的.身子,看看能否催醒它们。有三只小猫还算自知之明,“喵喵”打一声招呼匆匆走了。另一只却死不知趣,赖着不走,继续做它的春秋美梦呢!“小猫咪,乖乖哦!你不走了吧?想我亲自送你一程是吗?”我蹲下身子才准备抱它,也许它该醒了,一睁眼,瞥了我一下,招呼都不打扬长而去。

  今天真是倒霉,人家开门见宝,我却开门见猫。仔细一想可又高兴起来:小猫咪能把我家当作安乐窝,不正表明我们一家人宽厚仁慈吗?动物最能辩别善恶情仇了。小猫咪,下次还来作客好吗?让我们同在一片蓝天下,共享阳光和雨露吧!

  不速之客作文 篇48

  听说马上有台风来。下午,我来到花园里玩,看见小池塘的水很浅很浅,比平时的水要清澈。本来水位高的`时候,底下一些大石头都给淹住的,可现在却露出了许多。我便很好奇。

  第二天,果然来了狂风暴雨。我从窗户上看下去,小区边上小池塘里的水涨得满满的,几乎快要满出来了。原来,昨天物业工人用吸水管把水抽浅,是为了防止满大水,淹没道路,影响岀行。

  天上电闪雷鸣,暴雨泻得越来越起劲,风呼呼地刮着,树木摇得厉害。爸爸妈妈本来今天要上课,可为了学生安全就放假了。我已经写好所有作业了,现在无事可做,只好坐在沙发上,望着台风到底要干些什么“好事”。

  邻居家的花盆被大风吹落,掉在地上粉身碎骨……这位“不速之客”何时才会离去呢?我在床上睡了很久,可醒来时雨还在下。暴雨下了这么久,看来台风还不愿到别的地方“做客”。我担心这样下去,我们的城市会不会满大水?

  我气急败坏地说:真是的,好不容易国庆长假里能多下楼玩玩,可偏刮台风,它还赖着不走,可恶!

  不速之客作文 篇49

  有一天,天气晴朗,万里无云,语文课上,同学们端正地坐在教室里聚精会神地听陈老师声情并茂地读者课文。这是教室里飞进了一只大蜜蜂。

  “嗡、嗡、嗡”这蜜蜂绕着教师飞了好几圈。突然,它加快速度“嗖”的一下向我冲过来,吓得我心一紧。它离我可真近呀,近得仿佛停在了我的鼻尖。仔细一看,它身上有着黑黄相间的条纹,一双大大的复眼,它透明的翅膀,不停地煽动,还有那带有绒毛的触角,仿佛像一个个针尖,把我吓得冷汗直流,心中默念“阿弥陀佛”。

  这时教室里像油锅里洒了一把盐,一下就炸开了,这只蜜蜂飞得高高的.,像个雷达在探索下一个要攻击的对象。女生们个个都缩着头想办法怎么躲远,有的男生则拿着书本准备打它,有的男生借此吓唬同桌,也有些特别胆小的闷着头。教室里乱哄哄的,让陈老师头疼极了,她皱着眉头,深吸一口气。

  不一会儿,老师给大家讲了个道理:“蜜蜂并没有那么可怕,它是一种勤劳的昆虫,早出晚归,不停地辛勤劳动。它只会攻击运动的东西,安静的孩子不用怕。”

  这时大家都安静下来了,个个若有所思。我们应该学习蜜蜂博采众长才能有收获。接下来的听讲,就连蜜蜂什么时候飞走,我们都没有发现。

  不速之客作文 篇50

  “快看‘天花板’!”同桌压低了声音悄悄捅了我一下,我下意识地看了他指的地方——嘿!有个小黑点,我再仔细看看,呀!原来是只小蜜蜂!

  渐渐地,发现蜜蜂的同学越来越多了,而这位“不速之客”也胆大了起来。开始,它是在天花板上盘旋起来,像一架战斗机,在教室里巡逻起来。后来,它飞到了我们头顶上方,东转转,西飞飞,可能它觉得很好玩,也觉得没什么危险,就继续肆无忌惮地“游荡”。整个课堂纪律都被它破坏了。同学们的目光都集中在它的身上,老师也无可奈何。那只蜜蜂飞来飞去,可能是飞累了吧,它朝着窗户的方向飞去,正好落在了张震身边,张震站了起来,想抓住蜜蜂,不料蜜蜂一使劲,飞到罗锐头上,绕了一圈,只听罗锐大喊一声:“救命啊!”赶紧捂起脸,躲在课桌下,把大家逗得哈哈大笑:有的同学笑得捂住了肚子,有的笑弯了腰,还有的.同学笑得趴在的别人身上……过了一会,她以为危险已经过去了,刚抬头,没料到小蜜蜂直冲她飞过去,她吓得准备逃离座位……同学们更是乐不可支了,而此时,小蜜蜂却仿佛闹够了,朝门的方向飞走了。

  小蜜蜂这只“不速之客”给我们的课堂添了乱,也给我们带来了难得的乐趣,真是一只可爱又可恨的小蜜蜂啊!

  不速之客作文 篇51

  “啊啊啊——“然后是”哗“的一声,教室里的同学们不约而同的举起了书本,眼睛盯着那个“不速之客”。这景象在我们班是司空见惯的了。

  “不速之客”会叮人,前提是你招惹了它;它可以采蜜,为花传播花粉;它有六条腿,身体分为头、胸、腹;它胸部全是黑毛,腹部黄黑相间;它能飞,飞起来有“嗡嗡”的声音。知道“不速之客”是谁了吧?它就是——蜜蜂!

  这蜜蜂好像很喜欢我们班似的。它来的.第一次,正好落在我位置上!我和同学们都吓坏了!那只蜜蜂好大,刺好长,看样子够厉害了!当时可把我吓坏了,双手颤抖着说:“走………开……“旁边同学”唰“一下举起书,蜜蜂就飞走了。

  第二次(在同一天内),蜜蜂又来到我们班贴着天花板飞,老师拿起粉笔,“嗖“的把粉笔投到天花板上,把蜜蜂吓跑了。

  这一整周蜜蜂都来过,一天不止一次。

  我曾经想过为什么蜜蜂会来。后来,我发现一种有人带的饮料闻起来有一股花蜜的味道!应该就是它把蜜蜂招来的!

  不速之客作文 篇52

  大家一定都讨厌蟑螂。这次蟑螂新闻让我气愤,像被冤枉判刑,像被误杀了一样。

  这是因为5月6日的数学课。

  我们正在激烈地议论,张心悦忽然一声狮吼:“我的柜桶有一只大蟑螂!”甘老师说:“不要弄它。”这只蟑螂可把张心悦的心吓到了九霄云外。

  过了一会儿,那只巨大的蟑螂王爬了出来,张心悦尖上叫道:“它跑了出来!”“在这里!”“它又到那了!”女生们上蹿下跳,那只蟑螂跑来跑去,就是不出“逃生门”——前门或后门。

  那些男生们紧随其后,一会蟑螂跑来这里,又让我的同桌徐子瀚拦截,把蟑螂赶到了走廊,一群人从四面八方跑来打这只蟑螂,踩这只蟑螂,蟑螂在死里逃生。趁男生不注意,死蟑螂跑到了墙角。这可把我气得火冒三丈。那蟑螂爬上了墙,上面有我的书法作品。大批救兵马上赶来“抢救”,蟑螂被打了个半死。但不愧是“小强”,还不死,这让一些女生也参加了这个打蟑螂的行动,可蟑螂马上被打死了。

  可结果出人意料,甘老师把参加的女生几乎都放走了,把一些参加的'和没参加的留堂了,讲了一堆没用的东西和道理。

  回到家,我实在是太气愤了,老师实在是太重女轻男了。很想说,但又怕说了她不听。

【不速之客作文】相关文章:

不速之客作文10-13

不速之客的作文01-02

[必备]不速之客作文12-01

(集合)不速之客作文01-29

【精】不速之客作文09-08

家里的不速之客作文07-16

我家的不速之客作文08-13

[优选]不速之客作文01-30

不速之客的作文【实用】09-24

不速之客的作文[合集]01-02

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有