学生作文：鹦鹉

学生作文：鹦鹉

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的学生作文：鹦鹉，希望对大家有所帮助。

学生作文：鹦鹉1

　　我家养着两只小鹦鹉，这两只鹦鹉全身五颜六色，十分美丽。

　　我听说它们很爱吃一些豆类，于是我找了些豆豆和玉米，到了吃饭的时间，我把吃的倒入了它们的'“饭碗”里，它们便一拥而上一阵狼吞虎咽，吃饱了，它们伸伸懒腰，梳梳羽毛，显得十分悠闲可爱。

　　你可别以为鹦鹉只知道吃，其他什么都不知道，其实，它们还非常地贪玩，有好奇心，犹如天真的孩子。

　　一次，表哥带来了一只手掌般大小的乌龟，并放入了鸟笼，刚开始并没有什么动静，到了后来，鹦鹉发现了这块有趣的“石头”，便飞了下来，用嘴巴使劲地啄着“石头”弄地它怪痒痒，伸出头和脚到处乱爬，接着它们又踩到乌龟背上似乎是想让乌龟送它一程。

　　还有一次，我往鸟笼里放了一只小球，并滚来滚去，鹦鹉看见了，不停地去咬球，那好奇劲真叫人忍俊不禁。

　　我喜欢动物，由其是鹦鹉，喜欢它的美丽，更喜欢它的天真，它让我的生活充满快乐！

学生作文：鹦鹉2

　　“嗨，大家好，你们认识我吗？”我叫鹦鹉螺，我们家族历史悠久，早在5亿年前，我们的祖先就生活在海里了，我们体现着历史的变迁，因此被称为“活化石”。

　　话说到这儿，你一定很想知道我长什么样子吧？我的外壳是白色的，上面还带着很多曲曲折折的橘红色的条纹。生长纹从壳的脐部辐射而出，平滑细密。整个螺旋形外壳光滑如圆盘状，形似鹦鹉嘴，因此人们才给我们起名叫鹦鹉螺，我们虽然没有见过鹦鹉，但是我很喜欢这个美丽的名字。

　　平 时 ， 我 们 会 呆 在200——400米的`深海中，用触手将自己吸附在礁石上，静静地休息。再说说我们的外壳，正因为有了它，我们才能迅速地捕到食物，我们的外壳里有三十多间小屋子，我们就住在那间最大最宽敞的屋子里，其余的房子里充满气体，中间用一根细管子连通着。每当我们想沉入水底时，就把所有的屋子里都灌满水；而当我们想到岸上时，就把水排出来。怎么样，知道我们的秘密武器了吧！

　　现在你们对我了解了吧，愿意和我做朋友吗？

学生作文：鹦鹉3

　　今天，下午的时候，韩老师让我在做眼保健操的时候发了许多白纸，我接过白纸心里在想：是不是又要写作文了呢？果其不然，做完眼保健操后，老师说：今天给大家放段视频，里面有只小鹦鹉，说着，就调出了一段视频。

　　哇！这只小鹦鹉真可爱，头上有三根嫩黄色的羽毛，圆圆的脑袋，也是嫩黄色的，嘴边有两块类似腮红的绒毛，除了头以外，它的身子和信鸽一样，是水泥色的灰和雪一样的白混杂而成，远远望去，就给灰色的身体增加了不少亮点，显得靓丽生动。

　　这只鸟儿的鸣叫同样具有特色，视频上它唱着跑调的歌，腮帮子一豉一鼓的，好似夏夜里在荷叶上唱歌的青蛙，自己还啄着一个塑料盘子，为自己打拍子，哼的调子好像是：如果感到幸福你就拍拍手……它哼着还啄着盘子，发出：“啪啪两声”，干净利落，十分有趣，

　　更搞笑的是，它拖着塑料盘子，掉了还用可爱的嫩黄色小脑袋一拱一拱把盘子再次顶起来，继续哼着它的'跑调歌，又自娱自乐起来，在主人的席梦思边玩得不亦乐乎，水灵灵，炯炯有神的大眼睛不时还望向你，用现在一句极流行的网络用语，简直就是萌爆了。

　　视频放完了，可爱的小鹦鹉也留在了我的心中，我爱这只小鹦鹉！它有趣的样子使我印象深刻，久久忘不掉！

学生作文：鹦鹉4

　　我很喜欢小动物。上个星期五妈妈买了两只小鹦鹉送给我，我非常高兴，我答应妈妈一定会好好照顾它们的。

　　这两只小鹦鹉可真讨人喜欢，一只全身长着黄色的羽毛，就像披了一件黄色的大衣，尾巴非常长。另一只就更漂亮了，它最上面一层羽毛是墨绿色的，下面一层是翠绿色的，肚子上的`颜色是淡淡的绿色，它的尾巴也很长，尾巴上的羽毛是五颜六色的。小鹦鹉的嘴都是弯勾型的，嘴上面的两个小孔可能就是它的鼻子，它的眼睛圆圆的非常有神，它们的爪子很尖利。

　　小鹦鹉很玩皮，有时候会用爪子紧紧地抓住杆子，头吊在下面去吃东西，我觉得它很像一个杂技演员。有时候又会用它那勾尖型的嘴去梳理它们美丽的羽毛，有时候它们又展开翅膀在笼子里飞来飞去，好像在给我们展示它们的优雅和美丽。

　　每天一大早，小鹦鹉就像公鸡一样叫我起床，不过它们的叫声很好听，有时像小燕子，有时像麻雀，真是美妙极了，因为它们美妙的声音，所以我就原谅它们打挠我的美梦了。

　　每天放学回家看小鹦鹉，好像也成为我的一个学习任务了。

学生作文：鹦鹉5

　　我家有一只大鹦鹉，很美丽，可它很喜欢打人。

　　这只大鹦鹉有着蓝绿相间的羽毛，其中蓝色的多绿色的少。头小小的.，圆圆的，一双黑溜溜的小眼睛，像黑宝石一样。细细长长的两条腿像两支又细又尖的箭，漂亮极了。

　　每天天才蒙蒙亮，我刚起床，就会看见他活蹦乱跳的把饲料打翻，掉的满地都是。我气愤极了，走过去准备抓它，它又一脚把碗给打碎了。噢！鹦鹉！我很恼火的看着它，它却昂着头看着我，像得到了奖杯的冠军一样。

　　这只鹦鹉很喜欢打人。记得有一天早上，我远远就听见鹦鹉在说：“好饿呀，好饿呀！”于是，我连鞋子也来不及穿上就跑去喂食，没想到它却以为我是想要拿走它的饲料，竟然跑来追我。它恶狠狠的看着我，脚用力地踩在我的头上，用嘴不停地啄我。我赶紧逃跑，它紧追不放。我只能躲进屋子里，过了许久，它终于不追我了。唉！我真的再也不想见它那么凶恶的眼神了。

　　如果，你看见我家那只又美丽有凶猛的鹦鹉，你会不会害怕呢？

学生作文：鹦鹉6

　　在我六岁时，我养了两只鹦鹉，一只公的，一只母的。我可喜欢它们了。

　　只见它们在笼中飞来飞去，一会儿用嘴咬背上的羽毛，一会儿喝水。

　　有一天，我忽然突发奇想：如果把这两只鹦鹉分开会怎么样呢？那一定是件非常有意思的`事。

　　于是，我便找了另外一个笼子，把其中一只鸟关在那里。

　　第二天，我来看那只鹦鹉，并给它带来了水和米。我还特意在装水和米的杯子里画了刻度线，我给另外一只鹦鹉也如此。

　　当天晚上，我发现两只鹦鹉都只吃了一点点米和水。只见它们现在都无精打采，一动不动，也不会在笼子里飞了，只是呆呆地站在那里。

　　一天又一天，我发现我的鹦鹉瘦了很多，打开笼子它也不飞了，抓它也不动，只是呆呆地站着。我就把它俩放在一起。

　　以后，它们又恢复了活泼。

　　我懂得了：关爱无处不在，无论是在动物世界还是人类世界都有，只是你没注意到而已。

学生作文：鹦鹉7

　　我家养了两只可爱的鹦鹉，十分引人注意。

　　两只鹦鹉的羽毛十分鲜艳，一只浅绿和深绿相配，另一只浅蓝和白色相间，它们嘴巴黄黄的，上面有两个小小的鼻孔，再上面有两个小巧玲珑的眼睛，如果你一看它们，它们也一定会看着你，而且表现得十分惊呀。

　　两只鹦鹉在吃东西时一会儿抬头一会低头，吃得样子很像小鸡，大约每过几秒就抬头，每过三秒就低头，而且吃谷子就拉黄屎，有时吃绿叶，就拉绿尿。我不小心被那只绿色的鹦鹉咬了一口但一点也不痛，只是有点痒，和按摩的感觉一样，很不错，不过还有一只鸟咬起来有点痛，可能是因为它力气太大了。

　　一开始，我看不见鹦鹉的耳朵，就以为它们没耳朵可是一放音乐，它们就会跳来跳去，好像在随着音乐跳舞，“如果没耳朵，怎么听音乐跳舞呢？”我心里有了疑问，后来经过仔细观察，发现鹦鹉是有耳朵的，耳朵长在头的'两边，只不过被羽毛遮了起来，比较隐蔽而已。两只鹦鹉也很喜欢去野外呼吸新鲜空气。两只鹦鹉每天早上六点到六点四十分，都会叫一会儿，像两个闹钟一样叫我起床，正在做美梦的我，次次都被它们吵醒。

　　我家的两只鹦鹉真是太可爱了！

学生作文：鹦鹉8

　　前几天，我和爸爸去花鸟市场买了两只可爱的小鹦鹉，普通鹦鹉的羽毛是淡黄色的，而我们买的鹦鹉羽毛是蓝色的，很特别，特可爱。

　　从此以后，我又多了一个任务，爸爸要求我每天都要给鹦鹉加草籽和水,不要让它们饿着、渴着，要不然它们会打架的'。在家养了一段时间后，我发现鹦鹉好像一天一天长大了，看见我也不那么陌生了。以前它们看见我的时候总是会跳开，很怕我的样子，现在看见我反而叽叽喳喳地叫个不停，像是在跟我打招呼。

　　有一天早上，我忘记给小鹦鹉喂草籽和水了，下午放学回家的时候，两只小鹦鹉叽叽喳喳地叫得很响，走到笼子旁边一看，原来，里面的草籽全都被吃光了，我连忙往笼子的小食槽里加草籽，小鹦鹉一见我加草籽，就马上冲上来抢着吃，两只鹦鹉里小的那只还挺凶的，不让大的那只吃，真是的，太不应该了。

　　小鹦鹉一点点长大，我想我小时候爸爸和妈妈可能也是这样一点一点把我喂大的吧!但如果哪天他们忘记给我吃东西了，那我不就惨了吗？从这件小事上我悟出一个道理，做每一件事都要用心去做，持之以恒，不能随随便便、三心二意，要不然，后果会很严重的！

学生作文：鹦鹉9

　　星期天，我和妈妈在鸟语林看了一场丰富精彩的鹦鹉表演。

　　在一阵欢快的音乐声中表演开始了。真是太棒了，一只穿着红色衣服名叫安利的鹦鹉竟然可以举起一个重400千克的杠铃，它还会被古诗呢！它今年已经34岁了哦。最不可思议的是一只叫灵灵的`，她还会算加减乘法，阿姨请我出了一道减法我说九减五，这下可把它考住了，你看它走过来，走过去，好像在那苦苦思考。终于它算出来等于四，大家纷纷为它鼓掌。最有趣的是一只叫小园的鹦鹉，它不但会滑冰，还会跟着音乐跳恰恰舞，你看它摇头晃脑，左摇右摆，不时的还叫两声，好像在说小朋友我跳的好嘛？要多给我点掌声哟！最有个性的是那只叫小黄的鹦鹉，它用黄包车拉着鹦鹉老爷，才拉一圈，它突然停了下来，跑到车后面去用嘴巴把车推翻了，好像不服气的说：“哼，你坐车，我来拉，这也太不公平了吧！我不拉了，你自己走路吧！”转身就飞走了。

　　还有鹦鹉滑滑梯、走钢丝、做环保卫生等各种各样精彩的表演……

学生作文：鹦鹉10

　　大年初一，爸爸带我去奶奶家拜年。爸爸开着车，突然停了下来。我还以为发生了什么事呢，原来路中间停了一只彩色的小鸟！爸爸打开车门，悄悄地走到了它的背后，双手一扑就把它捉住了。爸爸看了看说这是一只虎皮鹦鹉。

　　这只虎皮鹦鹉可真漂亮啊！它头顶是金黄色的，像戴在头顶上的皇冠。一双乌黑的眼睛长在小脑袋的两侧。背上的羽毛黄黑相间的。尾巴上的羽毛一半是绿色一半是蓝色，在阳光的'照耀下格外好看。

　　到了奶奶家，我把鹦鹉放在笼子里，它在笼子里不停地又飞又跳，看得我眼花缭乱。虎皮鹦鹉喜欢吃谷子、小米等，我看它很饿了，就找来了小米喂它，它吃得津津有味，还不时抬起头来看我一眼，好像在说：“谢谢你！”这时，我心里真是高兴。

　　过了几天，我们熟了，我和它成了亲密的好朋友了。可是，我发现，有时虎皮鹦鹉会站在笼子里一动不动，我想：“它是在想妈妈了吧。”我自言自语说：“爱它，就要让它幸福，就要给它自由。”

　　有一天，虎皮鹦鹉又在发呆了，虽然我舍不得，但还是打开笼子把它放走了。我不知道，我的虎皮鹦鹉你现在过得好不好？

学生作文：鹦鹉11

　　上个星期，我们家又加入了两个“新成员”——云斑鹦鹉。

　　一开始，两只云斑鹦鹉在我挑选的鸟笼子里显得很害怕，就那么站在笼子中间的横杆上，一声不吭。我给他俩起了名字，公的叫蹦蹦，母的叫跳跳。他们俩长得非常像，都很漂亮，全身金黄，黑亮的'眼睛一眨一眨得很有神，头上有一条一条黑色的花纹，翅膀上有黑色的斑点，粉嘟嘟的尖嘴上有一对可爱的小鼻孔。但是蹦蹦的脚趾有四个，尾巴上有黑色花纹，跳跳的脚趾有三个，尾巴是纯黄色的，没有黑色花纹。

　　第二天，我发现蹦蹦很爱吃小米，一天到晚不停地吃，可是跳跳吃的比较少，两只小鸟不叫，很安静，奶奶说是因为他俩来到了一个陌生的环境。他俩拉的屎都在笼子底下的板板上，为了让他们有个干净的家，我让奶奶洗了一遍又一遍。四天之后，蹦蹦和跳跳终于开始叫了，飞得很高，还飞到吊环上玩。一小盒吃的吃完了，奶奶给里面放了一点苞谷珍，可是蹦蹦和跳跳都不爱吃。这可把我急坏了，我突然想到卖鹦鹉的人说，云斑鹦鹉还喜欢吃苹果和小米，我让奶奶放了一个苹果进去，小鸟还算喜欢吃，这下我放心了。

　　我喜欢我的蹦蹦和跳跳，我喜欢我可爱的云斑鹦鹉！

学生作文：鹦鹉12

　　我家有一只彩色鹦鹉，它不是我买的，也不是别人送的，而是捉的。也许是我跟它很有缘吧！

　　那天，它停在我家阳台上休息，当我把它抓住时，它一点也不挣扎，也许是从别人家里逃出来的吧。当我把它捧在手里时，觉正在发抖，眼睛一下睁一下闭，可能它太累了。那时我既高兴又担心：高兴的事我再也不怕没小动物养了。担心的事，万一它生病了，我上哪儿给它治病呀？

　　正在这时，妈妈拿来一些棉花把它团住免得它受凉，这办法可真管用，没过几个小时，鹦鹉就变得活泼起来了，有的时候会发出铃铛摇动般的叫声，有时还会上下飞舞。

　　最有趣的就要算鹦鹉吃饭了。它吃饭时总是偷偷摸摸，当它低头吃饭时，一看见有人走来，就连忙把头缩回来，好像我们就是警察，他就是小偷，一看见我们就逃。我们走开了，它就连忙吃饭，而且是一颗一颗的啄，一吃就是几个钟头。

　　它还会飞，有时在笼中飞的.时候可真可爱，就好像一朵娇艳富贵的七色花在飘荡。

　　啊！我心爱的珍珍你就是天上那颗最美最亮的“明星”。

学生作文：鹦鹉13

　　今天早上我坐在客厅看着书，听到外面的鸟叫声，不禁让我想起“火腿”……“火腿”是一只小鹦鹉的名字，它有一身金黄色的羽毛，特别的是头上有一片红色的羽毛，很像披了一片火腿在上面，所以我们叫它“火腿”。

　　火腿在很小很小的时候来到我们家，是我和哥哥用饲料一口一口把它养大的，它最喜欢停在我的头上、肩膀上玩，每次我们一回到家，刚走到门外，它就.会吹着口哨欢迎我们回家，真是可爱。那一天哥哥一下车就吹着口哨，可是却听不到火腿的回应，低头一看，笼子内安安静静的看不到火腿的影子，笼子下却破了一个洞，火腿应该是从那个破洞跑了出去，真是让人意想不到，它竟然会离家出走。

　　我们和火腿相处四年多了，我和哥哥非常爱它，所以它离家出走让我和哥哥都很难过。我想火腿一定是孤零零的在笼子里看着麻雀自由自在的`飞，它一定很羡慕别的鸟可以一起玩游戏，自在的飞翔，所以才会离开我们家。虽然我很想它，但是只要它能和同伴快乐的在一起就好了，但是我要告诉火腿：“火腿，你永远是我的好朋友。”

学生作文：鹦鹉14

　　我家有一位“小姐”，是一只鹦鹉，它的名字叫豆豆。豆豆头上的羽毛是绿色的，背部的羽毛是翠绿色的，腹部的羽毛是雪白色的，像披着翠绿色的外衣。

　　小鹦鹉很胆小，但很有趣。

　　我去给它喂食时，它目不转睛地看着我，好像对我说：“你看，我多么漂亮呀！”它的眼睛黑黑的'，似黑珍珠一般。

　　小鹦鹉吃食很有趣，像小鸡啄米一样，啄住小米，仰起头，小嘴一张一合，才把米粒吞进肚里。喝水也一样，它不会“咕噜咕噜”地喝，只会啄一口，仰起头，伸一伸脖子，再把水咽下去。鹦鹉吃饱喝足后往往要休息一会儿。

　　豆 豆 非常聪明，我教它说“你好”，它一学就会。今天下午，我家来了一位客人，一进门，豆豆就说了一句“你好，你好”。我听见了非常高兴，手舞足蹈，爸爸、妈妈夸我管教有方。

　　如今，我的小鹦鹉已经会说“你好、早上好、晚上好、晚安……”了。

　　这就是我家的“小姐”，一只胆小又有趣的小鹦鹉。

　　靳彩云老师点评：小作者写得具体，能够抓住最熟悉的两个方面来写，胆小和有趣，字里行间表达了作者对鹦鹉的喜爱。

学生作文：鹦鹉15

　　那是刚刚开始放寒假时，家里飞走了一只鹦鹉，我教会了令一只小鹦鹉站在手上。前几天，妈妈又买了一只鹦鹉，成了一对。它俩的关系还不错，一会儿他帮她梳理羽毛，一会儿她帮他梳理羽毛。今天我放它们出来，是想教会那只雌鸟。我给它俩取了个名字，雌鸟叫元宝，雄鸟叫汤圆。

　　元宝第一次出笼门，有点紧张，紧紧跟着汤圆，汤圆走到西边，她绝不去东边。

　　我开始训练了：我先将手放在汤圆的面前，他毫不犹豫的跳了上来，我把事先准备好的`食物塞进他嘴里，他的小嘴立刻吧唧吧唧地享用起来，元宝看了很是眼馋。是时候了，我把手放到元宝面前，她迟疑了一下，哆哆嗦嗦地把一只脚放在我的手上，然后侧过头来看看我的反应，见我没反应，胆子也壮了，右脚也踩上来了。我用手捏住一点食物送到她的嘴边，她转动眼珠看看我的表情，这才放心去吃第一口。

　　我要教她飞到手上来啦！

　　我先站在一个比较远的距离，伸出手，汤圆立即"扑棱棱“地飞过来了。元宝见汤圆飞走了，她也起飞了，”扑——棱棱，扑——棱棱”，元宝没有飞过，所以翅膀扇得有些吃力，但还是飞过来了。

　　汤圆真是一个好老师！