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我有一支神笔作文

时间:2022-08-12 15:14:42 作文 我要投稿

我有一支神笔作文(15篇)

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的我有一支神笔作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我有一支神笔作文(15篇)

我有一支神笔作文1

  《神笔马良》里的马良,是一个机智、勇敢、为贫穷的人们造福的好少年。假如我有一支像马良一样的神笔,那我也要做几件好事。

  假如我有一支神笔,我会画出一种空调伞。现在夏天来临了,大家都很热,特别是上下班、上下学的.路上,但只要把空调伞打开,就会有一阵阵冷气绵绵不断地吹来,并且形成一个防护罩,与外面的热气绝隔,有的同学会问:空调要用电,这怎么可能了?没问题,我是用太阳能的。这样大家就不会烦恼和中暑了。

  假如我有一支神笔,我会画出一种环保机器人。因为现在许多街上扔满了垃圾,臭气冲气,又引来许多给人类带来细菌的蚊子,很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮满了。所以我要画出环保机器人,这种机器人每天吃两吨垃圾,排出来的是经过分类。提炼、压缩,只有面饼大的金属片,塑料片、有机肥料块。金属片和塑料片又可以再用,有机肥料块给农民伯伯种田用。这些机器人比环卫工人工作起来更有效率,更不怕脏。这样既环保,又节省能源。

  假如我有一支神笔,我会画出一种风火轮鞋,因为现在许多小朋友家离学校很远,每天要走很多路,回家后便是筋疲力尽。但是穿上这种鞋子,说一声:“走”。它便像闪电一样快向前飞去,并且不会撞到人,想停下来也只要说声“停”。如果你想散步只要说声“变”,又像普通鞋子一样。哈哈,我们变成小哪吒了!

  画的这些东西也许将来变成真的话,那世界将多么美妙啊!我现在一定要好好学习,为我的理想去努力,去奋斗,使我的梦想成真!

我有一支神笔作文2

  三月至三月,春光明媚,草暖天晴。在回家的路上,我被一支破旧的软笔撞了一下,笔断了一半。我看到了其中的委屈,仿佛它还在我手里轻轻颤抖。

  莫名其妙的觉得不好意思拿回家,洗干净放在旧笔筒里。不出两天,这支笔就和新的一样了。我惊喜的用它在纸上画画,画活了,真的很震撼!

  起初,我想帮助别人梁。

  画一个这样笔画的`全智能机器人,交给妈妈,家务全交给它。妈妈有更多的时间自由安排。当然,如果机器人喜欢做家务,它们可以做其他事情。比如我不在的时候,给爸爸妈妈倒杯水,睡前按摩一会,让他们不会寂寞无聊。

  用这样的笔触画一颗真善美的心,送给小偷和其他影响社会风气的人。当小偷想破门而入时,他拍下了照片,并全心全意地把它贴在自己的背上。他被认证放下屠刀成佛。

  跟上帝画这个画那个,越画越多。我累了,但我似乎什么也没得到,或者回报比努力少。渐渐地,我开始为自己的欲望画画。

  我画了一只体贴的手来帮我完成作业。后来,我的笔下出现了一座豪华别墅,里面有一架可以带我和小鸟一起上天的飞机,一把万能锁,一个自由控制的时间调节器。所有这些以前的不可能,都是靠魔笔变得可能的,但我好像失去了什么。

  直到有一天,我想画点什么来实现,却没有回应。而我除了画画什么都不会。恍惚中又回到了拿起笔的那一天。那天我没有拿起笔。又经历了一次。我看着没有魔笔的我,仿佛在另一个世界。经过努力,我考上了想要的大学,创造了我想要的东西。我后悔了。

我有一支神笔作文3

  马良有一支神笔,他用神笔帮村子里的人解决问题,让他们过上温饱的日子。如果我有一支神笔,我会干什么呢?假如我有一支神笔,这该多好啊!

  假如我有一支神笔,我要给灾区人民画一幅画。画许多许多食物,画许许多多衣服、生活用品等。只要他们能过上好日子,能看见他们久违的灿烂笑容。我就开心了。

  假如我有一支神笔,我要画雨。我想让在干旱地区的不到雨水滋润的植物,在雨中尽情地喝雨露,尽情地和饱水。我仿佛看见了小草在雨中向我微笑着点头,我仿佛看见了花儿在雨中欢快地跳舞,蜜蜂在它身边载歌载舞,我仿佛看见了……

  假如我有一支神笔,我要画一个更美丽的地球。这个地球不再被污染,不再见到树木被砍光,不再有动物频临灭绝。让我们一起保护这个美丽的家园吧!

  假如我有一支神笔,我要给盲人花眼镜,我的这副眼镜是万能的,能治疗好失明。他们就能看到一个五彩缤纷的世界。我要让他们寻找昔日的乐趣;假如我有一支神笔,我要给哑巴画一个治疗这个病的仪器,我可以听到他们那清脆的歌声;我还要画一个时光机,我想回到以前的世界去看看。我可以请教李白,和他吟诗作对,我可以和司马光做朋友,向他学习,学习做人的`道理。我可以……我还可以来到未来的.世界,我想看看未来的我是什么样子的,我想看看我和同学们在二十年后会在母校聚会吗?我想……

  假如我有一支神笔,我要……

  虽然这一切都是我的幻想,但我想新,在不久的将来,我一定会用知识武装自己,拥有真正的“神笔”!

我有一支神笔作文4

  大家一定知道马良手中的神笔吧,那只笔可了不得,画啥有啥。如果我有一支神笔,那该多好啊!因为我有太多太多的愿望想要实现。

  一天深夜,有一位白胡子老人走进我的房间里,送给了我一支金笔,“这是什么?”“这不是你想要的吗?”“这是……”童话书里的神笔,竟然是我的了,我心里得高兴,无法用言语来形容。连声向老人道谢。手里捧着笔,我心里却在呐喊:“我的愿望可以实现了!”我一骨碌爬下床随便穿了几件衣服就拿了几张纸开始画画,画什么呢?对,今天有新闻,想到这里,我一蹦三尺高,冲向大厅,爸爸也在看新闻,我看到了伊拉克的儿童生活在残墙断壁之中,我拿了一张纸,跑回房间,想像我心中的伊拉克,这里有漂亮的家、鲜花和绿草,一群群的白鸽在空中翱翔,伊拉克的儿童正坐在窗明几净的教室里读书。过了几天,电视上出现了我画的伊拉克,这里真是太美啦!

  我拿着神笔来到残疾人中心,这里残疾人可真多,有断臂的,有瞎子,也有聋子。这时我的心里犹如打碎了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心头,心里真不是滋味,嗓子好像堵上了什么,眼泪直在眼睛里打转。赶忙拿出画板,在上面,帮盲人叔叔的眼睛里画上了七彩的.世界。帮聋子爷爷的耳朵里画上了充满欢笑的世界。帮从小就失去双臂的人画上手臂,只见大家都开心的笑了,我心里也充满了喜悦。

  再去孤儿院看看吧,这里的小朋友没有了爸妈,特别是那些被爸妈遗弃的孤儿,特别想念妈妈,我有些心动了,拿出画板,一边问他们爸妈的样子,一边帮他们画像,当我走出孤儿院时唱起了自编的歌谣:“啦!啦!啦!我是画画的小能家,到处跑去做好事……”今天的收获可真不小。

  “琦琦,起床了。”我揉了揉双眼,原来在做梦啊。

我有一支神笔作文5

  世界上的好文章如此之多,看见别人能够拥有无止尽的优美深奥词汇、华丽文句,我的心里充满了羡慕,不禁想着如果我有一支神笔,随时随地都能创造出独一无二的故事,那该有多好啊?

  彩笔可以挥洒色彩,绘画出最美的世界,也能让我在文字的天地里,尽情徜徉,随心所欲的将文字蜕变成天马行空的创意世界,想着想着,我的心都醉了。

  如果我有一支神笔,我想画出碧海蓝天,让是人明了这世界的宽阔;如果我有一支神笔,我想将世间一切的美好都收进画里,让所有人对生命感到有希望。如果我有一支神笔,我想写出好的文章,让人明白文字的奥妙与趣味;如果我有一支神笔,我想写出一本像安徒生童话般让孩子们喜爱不已的故事。

  唐代诗人李白,儿时曾梦见自己所用的笔的笔头开了朵花,隔后来因此而写出超群的诗文;“神笔马良”故事中的主角,也在梦中获得了一位老先生所赠的神笔,那只神笔所绘出的东西皆能化为真实的事物。这种际遇我怎么救没有呢?但这些终究是一些编造出的`传说,与其在这发牢骚还不如去多阅读各类的书籍,增进文笔。

  你眼中的世界是什么样子的?黑色、白色、还是彩色?充满希望、濒临绝望、还是平淡无奇?如果“你”有一支神笔,你想怎么描绘你的世界?

  我,要当作家!这是我现在所想到的事。即使我没有神笔,没有比别人才华洋溢、没有别人会优美文章的本事,但我相信我只要把我所想的表达出来,这篇文章依然动人。只要心无旁骛没有杂念的记清自己的初衷,每个人所向往的都是直的被尊重与期待的。

我有一支神笔作文6

  从小,我就听说过《神笔马良》的故事,试想,如果我有一支马良的神笔,又能否为世间带来温暖,造福人类呢?

  如果我有一支马良的神笔,我会为天空涂上一抹蓝。现如今的中国笼罩着阴霾,空气污染指数不断增加,空气不再清新甜润,天空不再湛蓝,汽车拖着黑色的尾巴在路上飞驰,工厂的烟囱升起乌黑的废气,环境污染成为了目前的严重问题之一,在这种情形下,我会抹去城市中的滚滚浓烟,擦去拖在车后的汽车尾气,在道路旁画上花草树木,为城市增添一份绿色。

  如果我有一支马良的神笔,我会为世界画上更多的水源。现在世上有那么多的'国家缺乏水资源,他们喝的水是浑浊的,带着泥沙,在那些国家,水是那么珍贵。而水源充足的我们却不珍惜水,浪费水资源。在这种情况下,我会画出更多的水源,让缺水的国家喝上干净的水,有充足的水。我想,他们一定比我们更懂得珍惜。

  如果我有一支马良的神笔,我会画出已经灭绝的珍稀动植物,并把它们保护起来。世上有多少的动植物都因人类而灭绝,人类的贪婪是它们灭绝的主要原因。在世上,偷渡象牙,贩卖国家保护动植物的现象时有发生,所以我要替人类补过,把灭绝的物种都画会来。

  可这一切终归都是想象,世界上没有马良的神笔,也不可能画出另一个如此完美的星球供人们居住、破坏,所以,我们要从现在开始,从小事做起,保护环境,节约用水,爱护动植物,我们的地球家园才不会被人类破坏,如果我们再不行动起来,我们的家园又会变成什么样子呢?

我有一支神笔作文7

  每个人都有自己奇特的想象,而我想象着,能有像马良一样的神笔,这样,我就可以完成自己的愿望。

  今天是一个特殊的日子—我的生日。放学回家的路上,一位老人手里端着盒子,好想知道今天是我的生日,他慢慢地朝我走来,并对我说:“盒子里有一样东西,可以完成你的心愿。”说完,他将盒子递给我,我几乎不敢相信自己的眼睛:那位老人居然一下就在我眼前消失了。手中的'盒子还在,他的那些话我有些恍惚。回到了家,父母为我举行了生日party,还送给我一些礼物,我很高兴。回到我的房间后,我小心翼翼地打开了老人送给我的盒子,里面是一支毛笔,我有些好奇,就拿出一张纸,画了一只老鼠。嗬!这老鼠竟从纸上跳出来了,活灵活现、非常伶俐,飞快地蹿出我的房子,撞到爸爸的脚下,把爸爸吓了一跳,爸爸好一阵忙乎才把这只老鼠赶出了家门。爸爸非常疑惑,妈妈也是,我知道了—这是一支神奇的毛笔。

  第二天,爸爸妈妈有事出门了,我的早餐还没有着落,怎么办呢?肚子咕咕叫,心慌意乱啊!猛地,我灵机一动,想起了那一支毛笔。于是,我就在纸上画起来,嘿嘿,一顿好丰盛的早餐啊!我以风卷残云之势,大口地狼吞虎咽,好一顿美食!肚子确实太饱了,我打开电视,坐在沙发上享受着毛笔带来的魔力。我又想着:毛笔能给我带来快乐,也可以给他人带来快乐,何乐而不为呢?于是,我调到新闻节目,看到那些生活贫苦的人,我决定帮助他们,我画了许多食物、衣服、钱等等,我指挥着把它们撒到贫困区去。

  我可以用我的笔给人带来快乐,我是多么开心,这就是我最大的快乐!

我有一支神笔作文8

  小时候,妈妈总是给我讲马良和他的神笔的故事。那时,我总会拿起笔,在纸上画出一些小东西。然后问妈妈,为什么我画的东西不能成真呀?妈妈每次都是笑着回答:“因为你没有神笔呀!”

  从那时起,我便一直希望能有一支神笔。于是,我经常去文具店买笔,仿佛真能买到神笔一样,可没想到,我居然真的买到了!

  那是一支看起来很有气质的.毛笔,我一开始不觉得它有什么特别。可当我用它刚写了一个字,那个字居然从纸上跳了起来,为我讲起了它的历史,我很惊讶。但立刻又拿起笔,在纸上画了一个扫地机器人,它也立刻跳出纸面,开始工作。我很开心,于是画了一位姐姐。因为在我小时候,能陪我的只有妈妈了,但她工作越来越忙,而爸爸常年在外地工作,平时很难见到。

  小姐姐跃出纸面,亲切地拉着我的手,邀我一起去外面玩儿。回来后,还给我做了晚饭,她让我体验到了从未体验过的姐妹亲情。我真的很激动!第二天,她又细心帮我辅导作业,她会的很多,讲的方式也很幽默。那天晚上,我和她拍了自拍,好开心!

  但是,第三天,那位姐姐突然不见了。我找了她很久,却只找到了一张留给我的纸条,纸上写着:闰明,你的笔不知为何,被赋予了可以使物体有两天生命的能力。大概是看你太孤单了吧。我很高兴,能在这两天里当你的姐姐,很高兴你创造了我。希望有一天,在我也有你这么长的寿命时,还能是你的姐姐。

  我不能相信,立马抓起了桌上我早以为不用再用的毛笔。一个又一个的她,一模一样的她跃然纸上,却都再也没有活过来。

  我困倒在桌子上,在手里,还攥着那支毛笔。在梦里,我又看到了那位姐姐……

我有一支神笔作文9

  今天的语文课上,王老师给我们上了第二十三课《神笔马良》,在课文的最后一个自然段,马良把大官淹进了大海,真是大快人心啊!要是我有了一支神笔,我也一定会像马良那样帮助有困难的人。

  我得到了神笔第一件事就是帮助地球。我会给天空画上蓝天白云,让小鸟在天空中自由自在地飞翔,我还会给小鸟们画上一棵棵茂盛的大树,在树上画一个巢,给小鸟们一个温暖幸福的家。我接着会给大地画上绿绿的草地和茂密的树林,让国家的保护动物生活在这里繁殖后代,比如熊猫、狮子、老虎等各种陆地上的动物。我最后会给在水中的.小鱼画上清澈的河水,让它们在水中开运动会,扭秧歌,给它们一个更美好的家园!

  假如我有了神笔,我会为国家出力。我首先要帮助残疾人,我会给残疾人画一条残疾人公路,这条公路和别的公路有些不同,它是专给残疾人的,上面有一条自动向前向后的路,只要站在上面,它就会自动向前或向后走动。我还会画一所美丽的学校给失学儿童们,我会在校园里画上明亮的教室。美丽的花坛,在花坛上画上已有多年历史的松树,给花坛增添一道亮丽的风景线,让他们快快乐乐地学习知识。

  假如我有神笔,我还会给我们家乡出力。我们家乡常有水灾,所以我会画一些防洪工程,为我们家乡防洪。我会再画一些公路和立交桥,让我们的国家发达起来,不再让别人小看我们。最终我会画一幢幢高楼大厦,和丝厂、绸厂,机械厂,让那些失业的工人重新找到工作。能够挣钱让自己的家庭过得更加幸福美满。

  假如我有一支神笔,我一定会做更多的好事帮助别人。

我有一支神笔作文10

  在看过《神笔马良》中马良用神笔打败坏人后,我就一直在想:假如我也有一支神笔,那该多好啊!这样,我就可以造福世界了。

  假如我有一支神笔,我要先用这支笔帮助身边的儿童,当然,我是不会占为己有,我要为贫困的儿童们画上一所所会说话的学校,这样,不用请老师,他们就能学到知识了,然后再给他们画出一个个能说会跳的玩具,让他们以后不再孤单寂寞,还要为他们画出一件件冬暖夏凉的衣服,还有吃不完也不会变质的食物……

  假如我有一支神笔,我一定会帮助身边的老人和没有工作、家庭而露宿街头的人们,我要为他们画上一幢幢美丽舒适的大房子,里面的家具应有尽有,还会有贴心的机器人保姆,医生等……如果对老人,我会在旁边画上一条条跑道和一座座游泳馆,帮助他们强身健体,如果是失业的人们,我会激励他们激发潜能,找到工作,让他们过上幸福的生活。

  假如我有一支神笔,我也想为国家做出一点贡献,我要把无法居住的地区画成适宜居住生存,把沙漠变成绿洲,填补臭氧层,净化空气质量,从而解决存在的一些问题。我还要为国家画出一艘艘战船,画出一架架战机,画出一辆辆战车,提升国家战力,让国家能够抵御外敌,在世界上树立威信。

  假如我有一支神笔,同样,我要为地球做点事,她已经被她的`孩子——人类伤害的千疮百孔。我要让她恢复生机,为她填上娇嫩的肌肤,为她注入流动的血液,让她能昂首挺胸,充满活力。估计那时候,登上月球的宇航员叔叔回眸时,都能看见地球浅浅的微笑呢。

  假如我有一支神笔,我会用来为人民造福,为世界造福,我不会占为己有,只会用来做一些好事。

  假如我有一支神笔……

我有一支神笔作文11

  一天去上学的路上,我不知是受到了什么的指引,不知不觉的走了另外一条道路。

  我纳闷恍惚之时,忽然一声电闪雷鸣,只听到啪啪啪三声巨响。然后呈现在我面前的是一支笔。我拿起来并打量着这支从天而降笔,咦,这是什么?在笔的末端,有一排小小的字,仔细一看,原来上面刻有传人3953这几个字。

  第二天的时候,我用这其中一支笔写作业。唉,今天的各科作业都好多呀,肯定没有玩游戏的时间了!正在我为作业多的事而烦恼的时候,我的笔呼的一声立了起来,唰唰唰地自己整整齐齐的一下都写完了,并且所写内容还出现在我的脑海里,天呐,这是真的吗?我这么快就完成了作业呀,我惊叹极了!这真是支神奇的笔呀,我把笔偷偷的'放进书包,抱到了怀里。

  第三天我正要坐车去上学,可眼看上课时间就要到了,公交车还是没有到,我在心里嘀咕:要迟到了,要迟到了就在这时,我的书包咕咚咕咚貌似要从里面涌出来一些什么东西似的,我打开书包,发现是文具盒突然自己打开了,飞出来了我的这支笔,他们居然变形成了一架迷你飞机,我赶忙坐上去,嗖的一下来到了教室,我刚坐到位置上,就响起了上课的铃声,好险啊,还有我有这只神奇的笔。

  就这么过了一天又一天,我在神笔的帮助下,生活的悠闲自在,快乐极了。

  突然有一天,我发现神笔刻着上的字浅了好多,我疑惑不解,这是为什么呢?这是神笔自己在纸上写下了:我们的超能力是要为社会做贡献的,贡献越高,我的超能力就会越大,可是现在,每天都在帮你写作业,是在害你,我的超能力慢慢地快要消失了。一下子,我的脸就红了,低下头告诉神笔:对不起,我以后都自己认真完成作业,那那我还能和你一起为社会做真正的贡献吗?神笔愉快地写下了地址,我们一起出发了。

  你有这样的神笔吗?

我有一支神笔作文12

  《神笔马良》是人们熟知的神话故事。“神笔”,那是一支多么富有诱惑力的笔啊,尽管是虚幻的,可人们还是梦寐以求。

  如果我有一支神笔,我该用来画些什么呢?漂亮的衣服、豪华轿车、小楼洋房、……?难道就这些?不!

  如果我有一支神笔,我第一要画的就是把世界的每个角落都画满苍苍郁郁的大树,五彩缤纷的花朵,蓝蓝的天,白白的云。哇!好美。一瞬间,这幅充满鸟语花香的画变成了真的。从此城市里的人们就可以呼吸到新鲜的空气,闻到花的幽香了。

  如果我有一支神笔,我还要为沙漠着想。于是我画了一支飞机,乘上飞机来到了寸草不生的沙漠。来到这里,觉得犹如《西游记》中火焰山,一团烈火正烧烤着自己的双腿,汗如雨下,渴得难受。我马上手持神笔,画出一场大雨和几条河流,画上了几十幢楼房,还添上了许多花草树木。这里顿时丛木繁深,一片生机,欣欣向荣。

  如果我有一支神笔,我要为残疾人解除痛苦。为海迪姐姐画一双健美的腿,是她不再靠着轮椅和拐杖行走,我还要为盲人兄弟姐妹们画一双明亮的眼睛,使他们看见这个美丽非凡,多姿多彩的世界。

  如果我有一支神笔,我要画出祖国作为体育强国的'英姿。那时候,我们中国的奥运成绩是惊人的,一个个奖杯、一块块金牌、一次次奏起的国歌、一面面升起的五星红旗,让我们应接不暇,数不胜数。我们祖国像一颗璀璨的明珠,闪亮在世界的东方。

  啊!这一切的一切是多么的美好,多么地令人憧憬。虽然现实生活中不存在这支笔,虽然我们的手中不存在这支笔,但我们每个人的心中都有一支“神笔”,那就是我们的聪明、智慧和力量。愿我们每个人都用好这支“神笔”,为祖国画出绚丽多彩的图画。

我有一支神笔作文13

  每个人都有自己的梦想,比如说:变成仙女,有一根仙女棒;变成孙悟空,能七十二变;有哪吒那样的风火轮……而我的梦想则是想有一支马良那样的神笔。

  假如我有一支神笔,我要画个巨大的百草园。园里到处生长着奇花异草,让你眼花缭乱、芳香扑鼻。我要用百草制成各种灵丹妙药,为身患绝症的人治病,使那些痛苦不堪的病人们笑逐颜开,立刻恢复健康。我会让残疾人服用灵丹妙药,使他们开心地过正常人的生活。

  假如我有一支神笔,在冰雪灾害降临地球时,我用神笔画个火红的太阳,让覆盖着大地上厚厚的冰雪几分钟就融化,让封闭的铁路、公路畅通无阻;再刷刷几笔,让倒塌的电线塔矗立起来,一条条通讯线路传递着胜利的喜讯;让冰雪压断的树木重新抬头挺胸,长得枝繁叶茂。

  假如我有一支神笔,我要在洪涝灾害之际,用神笔画一堵铜墙铁壁似的堤坝,挡住咆哮的洪水;再拿起神笔,为流离失所的灾民们画出一幢幢崭新的'楼房和一堆堆粮食,让他们眉开眼笑地住进漂亮而舒适的新房,丰衣足食,过着幸福快乐的生活。

  假如我有一支神笔,我要在荒山上画出一片片茂密的树林,一片片翠绿的竹林,一片片充满生机的茶园和一个个果实累累的果园,使山间成为人间仙境,使贫穷的山区人民富裕起来。

  假如我有一支神笔,我要给每个丧尽天良的坏蛋的胸膛里画上一颗善心,使他们弃恶从善,改邪归正,让世界上每个人头上都闪着善良之光,让社会变得更加安定、和谐。

  ……

  假如我有一支神笔,那该多好啊!

我有一支神笔作文14

  可爱的小金鱼星期天,我和妈妈去逛街,不知不觉就来到了金鱼市场。哇!没想到这里会有这么多既可爱又漂亮的小金鱼!你看它们有的穿着白衣缀着黑斑,像个“大侠”;有的披着红色的“铠甲”,戴着黄色的“金盔”,仿佛像鱼“将军”;有的.摆着橘黄色的尾巴摇来摇去,就像九月盛开的菊花??????太迷人了!我缠着妈妈给我买了两条小金鱼,另外还为我的小金鱼买了一个鱼缸和几袋鱼虫。我抱着鱼缸,瞧,那两条小金鱼翘着尾巴显得格外骄傲。回到家里,我想起要给我的两条小金鱼起个名字。于是抱着那本厚厚的《辞海》查了好半天,终于让我想到了两个好名字:一条叫望天眼,一条就叫赛珍珠吧。望天眼很特别,眼睛总是望着天,好像在思索什么,而且眼睛像气球一样鼓出来。赛珍珠就更特别了,全身的鳞片就像珍珠一样闪闪发光,可是在银光闪闪的“珍珠”中,它那可爱的眼睛都找不到了。

  我对小金鱼的照顾非常细心。每天换一次水,喂二到三次食。每次放学回家,我第一件事就是给小金鱼喂食。刚开始时,小金鱼跟我不熟悉,看着我走进,都用惊恐的眼神看着我,喂的食也不敢吃,等我走后,才偷偷地吃。几天以后,它们跟我已很熟悉了,现在我再喂食物的时候它们会亲昵地当着我的面闻闻,再尝尝,然后就大口大口的吃起来,边吃边冒出一个个小水泡泡,咕???咕???,就像一个顽皮的小朋友在玩吹泡泡。

  我的望天眼有点怪。说它听话吧,有时的确很乖,它会躲在一个角落安安稳稳地躺着,什么事也不过问。但是它一旦高兴起来,就会围着鱼缸绕圈子,最得意的时候,它还会表演水中体操---前空翻和后空翻,而且翻起筋斗来特拿手,活像演杂技的小精灵。

  我的小金鱼还懂得感情呢!有一次,妈妈因为我的成绩不太理想训了我,可能是声音太大,惊得它俩快速沉到鱼缸底一动不动,看它们像是在害怕又像是在担心我。直到我逗它俩,它们才又小心翼翼地浮出水面。

  你瞧,我的小金鱼多可爱啊!

我有一支神笔作文15

  上了五年级,我们的教室搬到了三楼,搞卫生拖地成了我们班的“老大难”问题。

  虽然我们班同学都是"力拔山兮气盖世",但面对值日提水拖地的"考验",许多同学都打了退堂鼓。一大桶水从一楼提到三楼,要爬44级楼梯,晃晃悠悠,三步一停,把水提到教室就已经“精疲力尽”,哪还有力气接着拖地呀。身为班干部的我,人高马大的我,作为小小男子汉的我,接下这一任务却义不容辞。

  第一次,我拎着水桶独自下楼打水。打了满满一桶水,我抡了抡手臂,两只手合力抬起水桶,好重!往前挪一步,水晃荡一下,打湿了我左脚的鞋子,我连忙把桶往右一斜,我的'右裤腿湿透了。好不容易把水“艰难”地挪到楼梯口,上楼梯更是成了“拦路虎”,我一个台阶一个台阶上,桶里的水就像淘气的孩子,争先恐后地想要往外蹦,楼梯也不可避免地成了一个个“沼泽地”,大大小小的水滩到处都是。我一边提醒路过的同学小心不要滑倒,一边寻找着上台阶最省力的方法。提到教室门口,一桶水只剩下了半桶,顾不得湿透的鞋子和裤腿,开始拖地。等待我的还有一个更“艰巨”地任务——把这桶脏水提到楼下去倒掉……

  到了冬天,打水后最痛苦的是搅干拖把。由于我们班的工具比较“原始”,只能“纯手工”搅干。在搅干时,你的手就会和冷得刺骨的湿拖把来个“亲密接触”。搅干一次拖把,手就像在冰水里浸过一样,如果拖把比较脏,你的手还会像下雨天去路边刚玩过泥巴一样,粘满了黏乎乎的泥沙。有时为了避免冰水和泥沙的双重“袭击”,我会直接“PASS”过这一道工序,严重影响值日质量。

  假如我有一支神笔,我会画一架升降机,让教室在三楼四楼的同学们可以轻松提水。假如我有一支神笔,我会画一些拖把自动甩干机,让同学们能轻松甩干拖把。假如我有一支神笔,我还会像马良一样,用这支神笔做更多的好事!

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