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我的班主任写人作文

时间:2022-08-11 15:32:28 作文 我要投稿

我的班主任写人作文

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的我的班主任写人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的班主任写人作文

我的班主任写人作文1

  四年级我们又新分班了,我本以为我不能在四班了,可是我真的还是留在了四班,这让我很意外。

  但我们的老师都变过了,语文老师不是沈老师了,而是换成了张老师。数学老师也不是周老师了,而是赵老师。今天我就主要给你们介绍一下我们的语文老师—张老师。

  张老师是我们的语文老师,又是班主任。张老师本来不是我们学校的,据说是文一路小学的'老师,她有一双明亮的大眼睛,还有两个可爱的小酒窝,加上一个爱回答我们问题的嘴巴,变成了我们喜欢的张老师。张老师说话很有趣,她说她会和我们交朋友的,我们听了很高兴。因为交换了学校,所以张老师对我们学校的事有些不是很清楚,比如说她不知道什么是室内的广播体操等等,但我想她会越来越了解我们四班和我们的学校,成为我们的好朋友,我也愿意帮助我们的张老师。

  哈哈,我们的张老师真的很可爱,我以后长大了,也要当一名老师。

我的班主任写人作文2

  我的班主任姓潘,她也是我的语文老师。

  她高高的个子,修长的身材,留着一头黄色的披肩发,像波浪似的,一只俊俏笔挺的鼻子,现出文静,温柔的神态,在端庄秀气的鼻子下面,有一张樱桃小口,色泽红润,棱角分明。最特别的是她那双眼睛,她的那双眼睛简直就像童话里的宝镜一样,她一下子能看到我心底去,所以我上课时不敢开小差。

  记得刚上一年级的时候,老师叫我回答问题,我声音小地跟蚊子哼哼一样,她鼓励我让我胆子放大点儿,在她的教导下,我的胆子渐渐变大了,现在我已经敢抢手回答问题了。她教我写字的时,要求非常严格,从一笔一画到字的结构,只要有一笔没写好,都让我重写,所以我的.字进步很快。

  她不光在学习上关心我,在生活上同样光心我,每次吃饭都要让我多吃点,生怕没吃饱。我以经是三年级了,潘老师对我要求从不松懈,这样一来我的成绩一直名列前茅,我的成长已经离不开你了。

  潘老师:你对我像慈母般的关怀,让我永远不会忘记。作文

我的班主任写人作文3

  张老师是我们班主任,也是我们的语文老师,刚从别的学校调过来。张老师有点胖,但是脾气很好。看到我们都是笑眯眯的,而且笑起来眼睛都是弯弯的,她主动说愿意和我们做朋友,这让我们都很开心。张老师在学习上对我们很严格,但是从来不压制我们,而是通过各种奖励。她知道我们这 些学生的`喜好设置了很多奖励卡,比如:上网卡、零食卡、旅游卡、购书卡。看到这些卡我们激动不已。

  张老师经常带我们锻炼身体,每周四周五会带我们去操场练习列队与体育运动,而且后半节都会安排我们做游戏呢!

  张老师善于观察,有一次上课举手发言,我举手了好几次,张老师没有叫到我,我就不再举手,张老师观察到了,下课后提醒我,举手要坚持,请同学发言要一个个来,不能没叫到你你就不再举手了。听到张老师这么说,我特别惭愧。

  一天晚上,张老师来我家家访,她轻言细语和我交谈,希望我和同学要友好相处,多交朋友。要懂得包容和谦让,学习上,早课上要大声朗读,作业要认真要专注,不要分心。这些我都铭记于心。张老师在我家家访结束后已经是晚上9点多了,看著她远走的背影,我觉得张老师很辛苦。

  我十分喜欢我的班主任张老师。

我的班主任写人作文4

  我上小学已经四年了,在这四年里我认识了许许多多的老师,其中我印象最深的就是二年级的张老师了。 张老师个子不高,高高的鼻梁,一双水灵灵的`大眼睛,眼睛里常常闪烁着慈祥的目光。 张老师对我们的学习抓的很紧,十分关心我们。

  记得有一次,语文考卷发下来了,我一看,什么,85分,我吃了一惊,可我的心渐渐凉了。

  下课了,我趴在课桌上,泪水在眼眶里打转。这时,张老师走到我的身旁,慈祥的对我说;‘怎么了,没考好吗。’她看了看我桌上的考卷顿时明白了,‘这次没考好没关系,下次考好就行了。你身为班长,可不能遇到这点事就变得不坚强了。’

  我直起腰说;‘老师,我知道了,我下次一定会考好的。’张老师笑了笑说;‘好,找回信心就好。跟我到办公室来,我帮你讲解一下试卷。’到了办公室后,张老师就为我讲解试卷,时不时的喝口水润润嗓子。是啊,讲了那么长时间的课,还要为我讲解试卷,嗓子能不疼吗。于是,我暗暗地下了决心;一定要好好学习,报答老师。

  张老师像辛勤的园丁,用知识的甘露滋润着我们这些无知的幼苗。 张老师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。 我爱张老师。

我的班主任写人作文5

  班主任在我心中是温和的。如果我是班主任,我会对成绩优秀的学生说:“不能大意,不然后面的学生会追上你的”。我还会对成绩差的学生说:“你是最容易进步的,不信试试看”。如果成绩差的.学生真的进步了,我会叫全班的同学送给他掌声,并叫他继续加油。对调皮的学生我不会惩罚他,我会叫他每一天读一篇文章,并写出感想。如果上课时学生问题回答错了,我会对他说:“没关系,你先坐下继续认真听讲吧”。

  班主任在我心中是辛劳的。如果我是班主任,每天晚上会睡得很晚,因为要为明天备课。批改作业时发现有错的,我不会打“×”,这样会让学生有些难为情,我会在出错的地方画个“o”,旁边写上“注意”或“粗心”。我不会经常批评学生,我会和学生们成为好朋友。

  班主任在我心中是伟大的。如果我是班主任,我会在每周的阳光体育课带学生们一起到操场去打篮球、踢足球和进行拔河比赛、赛跑等等体育活动,因为这样可以增强我们的体力,培养我们的团结精神和集体荣誉感,说不定将来我们的学生可以进入国家队为祖国赢得金牌呢!

  和同学一起上体育课还可以增加师生情感,让老师更好地了解学生。

  我喜欢班主任,我更爱我的班主任。

我的班主任写人作文6

  小学生活中,大家一定遇到过许多老师。有学校的、补习的、还有家教的。今天,我给大家介绍一下我三年级的班主任——陈老师。

  大家都很喜欢陈老师,因为她总是能在笑声中让我们明白一个又一个的道理。刚开学的时候,陈老师对大家说:“回家后,大家要准备一本新华字典。遇到不懂得字,就查阅这个字典。”大家都照办了。可是好景不长,有些同学觉得查字典很麻烦,于是不会写的'字就用同音字、形近字代替。陈老师想:不是有字典吗?这些人可真懒。陈老师问大家:“查字典很麻烦吗?”“麻烦!”大家异口同声地说。“既然这样,那我给就你们讲个故事吧”陈老师说,“从前有个人,他非常懒,不会写的字很多,但又懒得查字典。有一次,他的姑姑病了,于是他写了一封信给他姑姑。信中‘姑姑’、‘病’、‘床’这几个字不会写,就用圆圈代替。姑姑收到信,看了内容,哭笑不得。内容是这样的:亲爱的‘蛋蛋’,您生‘蛋’了,您要好好养‘蛋’,不要随便下‘蛋’。最后,祝‘蛋蛋’早日康复。”

  大家听后,笑得人仰马翻。从此之后,大家再也不敢“懒”得查字典了。

  瞧,这就是我三年级善于教育的班主任——陈老师。

我的班主任写人作文7

  我做了一个梦,梦见了以前的班主任林老师。

  梦的内容已经忘了,我这才想起已经很久没见林老师了。林老师是我七年级时的班主任,第一眼看见林老师,就觉得她温柔无比,一看就应该是教英语的。后来一上课,果真是的,第一感觉很靠谱。

  林老师,个子矮矮的,眼睛大大的,身材很苗条,英语非常厉害。平时对我们很温柔,与其说是我们的老师,不如说是我们的朋友。她轻易不发脾气,对谁都是一脸笑,可一旦发起脾气来,很恐怖,反差实在有点大。她每次发火都是为了我们好,只怪我们不听话。

  到了八年级,班主任突然换成了田老师,虽然田老师很好,但多少有点舍不得林老师。好在,林老师还上着我们的.英语课。八年级下学期,又突然收到换英语老师的消息,虽然新的老师也很好,可是我们很难过。教了我们一年半的老师,又不教我们了,而且还是我特别喜欢的老师(哭泣)。

  林老师还在我们学校教书,见面的机会却不多。不可否认,长时间不接触,感情也会淡一些,哈哈哈!还是希望林老师越来越好。

  听说林老师快要结婚了,写给林老师几句话:林雅婷老师,我好想您!您真是个特好的老师!听说您快要结婚了哦,希望您越来越幸福!

我的班主任写人作文8

  倪老师是我们一二年级的班主任,她瘦瘦的、中等个儿,一头乌黑亮丽的头发,漂亮极了!带着一副近视眼镜,看上去很有学问。脸上总是带着微笑,非常亲切。

  她讲课生动有趣,我们非常喜欢上她的课。如果遇到不会的问题,她会非常有耐心的给我们讲解,直到我们懂了为止。我们都很喜欢她!下课时,我们喜欢围着她,听她讲故事,有的`同学还帮她捶背呢!我们班有几个非常调皮的同学,他们经常犯错误,但是倪老师从不严厉地批评,而是跟他们讲道理,直到他们认识错误为止。

  记得在读一年级的时候,我在教室里不小心被一个小朋友绊倒了,把耳朵碰伤了。倪老师看到了,第一时间打电话给妈妈。但是,爸爸不在家,妈妈要照顾小弟弟,是倪老师送我去了医院。到了医院,老师忙前忙后地找医生。等看好了病,倪老师又把我送回了家。这件事深深地印在我的脑海里。

  老师谢谢您!我爱您!等我长大了,也要做个像您一样的好老师。

我的班主任写人作文9

  我们的班主任是曹老师,他爱发奖片,也爱扣奖片。他是一个不偏心的人,他还很严厉,容易笑,想听听吗?

  一天中午我没有好好吃饭,曹老师罚我不让吃晚饭。可到晚上的时候,肚子就咕咕直叫。正当我似热锅上的蚂蚁——团团转之时,就灵机一动,想偷偷溜出去吃饭。这时,曹老师给我带来了一些零食。我心想:“曹老师多好啊!”打那以后,我再也不浪费粮食了。又有一次,曹老师让牛文卓讲了一个笑话,笑得曹老师就像一个大嘴猴一样,就连我也笑了,我笑得就像一只飞到天上又掉到地上的小鸟。又有一次,我们被校长批评了路队,气的`曹老师让我们每个人交三张奖片。

  还有一次,放学后只有我一人独自在那里,因为我上课没有好好听课被老师叫了出去,然后曹老师给我一本书,让我回办公室去补那堂课。老师回来后就像对着我就像对着四十六个同学们讲课。讲完后我才回家了。

  啊!我喜爱我那既善良又严厉还搞笑的曹老师。

我的班主任写人作文10

  一整天的课程结束后,我准备去买晚餐,看着其他人坐上车回家的身影十分羡慕。坐在昏暗的教室里吃完晚餐,简单的肉燥饭配上一碗汤,整栋教学楼只剩下我,感觉到莫名的孤寂。

  随着天色渐暗,晚自习的同学纷纷从外面回来,教室又恢复热闹的`气氛。年轻的班主任一也提着便当走进来,白天时他就像带兵的班长执行铁的纪律,此刻的他,脸上的线条随着夜色,也柔和了许多。

  墙上的时钟就像催眠似的,让我不由自主的眼皮下垂,脑袋也几乎上下晃动了起来,差那么一点就会撞上桌子。

  班主任一开始滑着手机,想来经过一整天的教课,他也想找毕达哥拉斯聊天数学了,但见他用力甩甩头,提振精神后,开始认真备课了。我突然意识到,老师一定也很想回家休息,但却愿意牺牲课后休息时间,陪伴我们晚自习。

  其实,老师是我们的老学长,这一路走来,他太清楚我们学生的需求。有这样一个亦师亦友的老师朝夕相伴,实在有说不出的感恩在心呢!

我的班主任写人作文11

  我们一年级五班的班主任老师叫范瑾,每天早上范老师总是第一个到教室,面带微笑迎接我们的到来。她是我们的语文老师,教我们读书识字,还教我们念诗“新新的嫩芽长在新新的泥土里……新新的我们坐在新新的教室里,新新的教室里有一群新新的孩子,新新的一(五)班,就像新新的小种子,充满新新的希望!”除了语文课范老师还教我们课堂纪律,还要给我们上写字课、思品课和阅读课。上学第一天范老师就教会我们写“福山”这两个字,现在我的作业本封面都是我自己填写了,妈妈说我现在越来越像一个合格的小学生了。

  每次我有小小进步,范老师都会奖励我表扬我,她会给我发小星星。范老师有时候也很严格,她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。

  放学的时候她依然微笑的`护送我们离开,耐心的解答爸爸妈妈的各种问题,为了让我们五班有一个更好的环境,她还会留下来布置装扮我们的教室。老师,您辛苦了!

  我喜欢我的新老师,范老师。

我的班主任写人作文12

  在我们班有一位“神奇老师”,他就是我们班的班主任——姚老师,为什么称他“神奇老师”呢?别急,往下看。

  神奇老师的第一个神奇之处就是他是一个“预言家”,每次将要发生什么事情,我们的神奇老师都能猜的非常准。比如,上学期学校运动会的时候,老师说谁能拿第一名,谁能拿个前三就不错了,谁只要尽力比就行,成绩并不重要。结果比赛一完,果然如老师所言,全班同学都非常惊讶!你们说他神不神奇!

  神奇老师的第二个神奇之处他还有一种魔法——夺魂咒。这种咒非常厉害,不管下课多调皮的学生,一旦神奇老师来上课,马上安静下来。记得我们班有位同学叫杨X,下课闹的`最凶的就是他,什么“小动作”、“大动作”他是样样精通,可只要神奇老师一打开书本,我们这位杨同学立马聚精会神,就象被勾了魂一样,你说神奇不神奇?

  神奇老师还有一个特异功能,那就是一双会“说话”的眼睛。有人要问了,眼睛怎么会说话呢?这你就不懂了,很多时候,我们只要一接触到神奇老师的眼神,就能明白他的意思。他的眼睛,有时是赞许的,有时是严厉的,有时又是充满鼓励的。你若不信,可以来试试!

  神奇老师还有很多神奇之处,我们都很崇拜他!

我的班主任写人作文13

  我五年级的班主任应老师就是这次我要写的对象。说到应老师她真是一位好老师。她既长得和蔼又漂亮。

  她,善于观察同学们的举止言行,但从不盯着一位同学很长时间而表露出可怕的样子。有人上课不安分时,她只是微小着走向他(她)身边,问到:“某某同学,你可以重复一下我刚刚说的话吗?”有人下课玩儿弹珠,她会在上课时向全班同学“打小报告”,但出于不伤及那位同学的自尊心,她从来不会报出那位同学的名字。

  再好的老师也有不足之处;再美的花朵也有吸引不了蜜蜂的`地方,应老师当然也不例外。记得有一次,郑磊气得英老师再也忍不了了,应老师狠狠训斥了他一顿。但是没过多久应师又给他讲了很多道理,直到郑磊认识到自己的错误,应老师才满意的笑了

  我爱应老师,希望我们的应老师能常伴我们左右。

我的班主任写人作文14

  从一年级到三年级,我们班换了不少班主任。这不,四年级刚开学,又换班主任了。新班主任长的什么样子?是和蔼可亲还是一脸严肃?我希望她是一位和蔼可亲的老师。

  果然不出所料,开学的第一节课,新班主任孙老师来了。我仔细观察了一下,她中等身材,长着一双大大的眼睛,一笑起来那双眼睛就像两个弯弯的月亮。

  一次上课,有一位同学没有认真听讲,坐在那里说小话。孙老师发现后,并没有吵他,而是停止讲课,微笑地看着那位同学。那位同学一看老师不高兴了,连忙坐好。孙老师竟然还表扬他,笑着说:“知道错了就好。”

  我们已经上了一个多月的课,孙老师给我的.印象非常好。我希望以后天天看着老师微笑着给我们上课,那心里别提多舒服了。

我的班主任写人作文15

  她,高高的个子,高鼻梁,浓浓的眉毛,又黑又长的头发披在肩上,特别漂亮。这就是我曾经的班主任——陈华新老师。 陈老师对我们非常严格,上课时总是注意着我们的一举一动,提醒我们别犯错误。记得有一次上语文课,我和同桌说话,北辰老师发现了,大声喊出了我的名字:“王子浩!”我一愣,抬头一看,陈老师那双炯炯有神的眼睛正注视着我,我不好意思地低下了头。于是我又规规矩矩的坐好,重新投入到学习当中了。

  陈老师特别关心同学们。有一天,我们上综合实践活动课用印泥按手印,因为印泥是红的,我晕血,所以在放学的时候我刚走出教室就晕倒了,陈老师看到了,立刻跑过来抱我抱回了教室把我放在课桌上,不停地喊我的'名字,当我苏醒过来看见老师那关切的眼睛,我的心暖暖的。老师,像一支蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人:老师,像一股清泉,向孩子们的心田灌入知识的甘露:老师,像人类灵魂的工程师,教给我们许多做人的道理······这形象的比喻不正是在夸我们的陈老师吗?阳光普照,园丁心暖春意浓:甘雨滋润,桃李枝兴蓓蕾红!陈老师,您的的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪光,因奉献而充实。 我爱您,陈老师!

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