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我们的班主任老师作文

时间:2022-08-10 17:34:37 作文 我要投稿

我们的班主任老师作文(15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的我们的班主任老师作文,希望能够帮助到大家。

我们的班主任老师作文(15篇)

我们的班主任老师作文1

  人们都说:世上只有妈妈好。我认为还要加一句:世上还有老师好。

  我十岁了,下学期就五年级了,这四年中教过我的老师有很多,给我印象最深的老师是帅老师她从一年二期就开始教我们语文,并且是我们的班主任。三年半了,帅老师辛苦,我们都看在眼里,记在心里,帅老师讲课非常认真,还很有耐心。

  我们班上七十来个同学,人很多,要给我们批改作业,还要照顾我们七十来人的生活,还要调解同学们中的矛盾,帅老师,您既是我们的老师,又像我们的妈妈。在学校时时刻刻照顾我们,关心我们。

  有一次,我不舒服,想呕,但又坐在窗户边,想去厕所,又来不及了,哇,吐得满地都是,桌子上、椅子上、衣服上,都脏兮兮的,我不知所措,呕吐物味道很大,连我自己都觉得难闻,这时,帅老师要我去洗脸,自己却毫不犹豫的拿起拖把把所有的呕吐物都清理了,看到帅老师那种毫无责备我的意思,和那种亲切的目光,我从内心的感动,帅老师,您既是我们的.老师,也是我们的妈妈。

  所以我还要真诚的说一句:世上还有老师好。

我们的班主任老师作文2

  说起老师,在我的记忆中,我遇到过许都好老师,他们有的严厉无比,有的幽默风趣,有的严格要求······然而,在众多老师中,我最喜欢白老师了,她高高的个子,一双炯炯有神的大眼睛,还有一个“顺风耳”,显得又利落又漂亮。

  他在学校里可是个大美女,这样,我们就叫她“长发姐姐”她还是个笑星。

  有一次,白老师正在讲课,我们班的小强同学又做小动作了,只见他拿出一本小说,聚精会神的看着,白老师看见了,拿起一个粉笔向他砸去,正中小强的'衣角,小强并不觉察,仍看着自己的小说;白老师又是一个,这下打中了头。小强猛抬头,白老师早已将目光移向了相反方向,而且一个劲的讲课。

  小强又低下了头,白老师语调充满惋惜,“嘿--有人都死了两次了,死不瞑目呀!”全班哄堂大笑,小强还丈二和尚摸不着头脑,直到同桌提醒才恍然大悟。

  怎么样,白老师不错吧!

我们的班主任老师作文3

  是谁,在黑夜之时还在埋头批改作业;是谁,为了我们的成绩而呕心沥血;是谁,把青丝染成白发?她就是我们的班主任—徐老师。

  告诉你,徐老师已经“桃李满天下”啦!她俊俏的鼻子上架着一副金色的眼镜,真像一个女博士。一张嘴巴小巧玲珑,虽然薄薄的,但却是出口成章,妙语连珠。特别是成语,听!她又在说了:“一心一意,九牛一毛,虎背熊腰……”

  嘿,徐老师还是个“幽默大师”呢!有一次,我们在背古诗《塞下曲》,老师就在里面加了几个拟声词:林暗草惊风,“沙沙!”,将军夜引弓。“嗖!”,平明寻白羽,“呀!”没在石棱中。“哇塞!”我们都笑弯了腰。

  还有一次,徐老师问我们“金木水火土”哪个腿最长?同学们说出了各种各样的答案,有的说是金,有的`说是土……徐老师最后才笑着公布答案:“是火,火腿长(肠)嘛!”

  哈,徐老师还是“圣诞老师”呢!记得三年级圣诞节那天,徐老师捧着一大叠“国际大奖小说”来到教室,她要充当“圣诞老人”把书送给全班每一位同学。当我拿到《钢琴小精灵》时,就津津有味地看了起来。

  好了,今天就讲到这里,你们认识我们的徐老师了吗?

我们的班主任老师作文4

  我的班主任,个子中等,一头漂亮的卷发,眼睛炯炯有神。她和蔼可亲,一张能说会道的嘴巴,讲起课来滔滔不绝。她就是我们的班主任——李老师。 李老师讲的课生动有趣,绘声绘色,我们都非常喜欢听她讲课。李老师对……

  我的.班主任,个子中等,一头漂亮的卷发,眼睛炯炯有神。她和蔼可亲,一张能说会道的嘴巴,讲起课来滔滔不绝。她就是我们的班主任——李老师。

  李老师讲的课生动有趣,绘声绘色,我们都非常喜欢听她讲课。李老师对我们可严格啦,特别就对考卷上的错题,一定要我们改正,直到懂了为止。

  记得有一次,我考了80多分,老师重重地批评了我,说我退步了。下课了,同学们争先恐后地跑了出去,而我却低着头坐在座位上反思我为什么考得这么差,这时,李老师走到我的座位面前,意味深长地说:“不要灰心,你只要把你粗心大意的坏习惯改掉了,你就可以获得好的成绩。”我点了点头,李老师的话深深地鼓励了我。

  李老师对每个学生的生活、学习都非常关心。有同学病了,她会特别关心,还会给同学补习落下的功课。

  李老师就像一支蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己。

我们的班主任老师作文5

  我现在已经上三年级了,我在一个非常融洽的班级里,一点都没有像网络上和别的学校中的某些班级那样,一点都不团结。我们是一个互亲互助互爱的班集体,我们都非常爱我们的班级。这一点与我们的老师是分不开的的。

  由于我们是实行小班制的,所以我们学校本来一年所招收的.学生就非常少,所以我们年纪在我们学校就我们一个班级,然后我们的班主任老师就是我们到目前为止的唯一的一位老师,他身兼数职,样样课程他都会,什么艺术体育呀,文化课呀,都会,我们都很是佩服他。

  我们的班主任老师对学生认真负责,对待我们这些学生就像对待他的孩子一样,细心耐心的照顾着教育者我们。他经常回家很晚,只是因为他要认认真真的把作业批改好,然后看着同学们安全地离开,他才放心的离开校园。他真像一个辛勤的园丁,我们都像他管理下的花木,在他的悉心照料下不断成长。

  我们的班主任老师真好!

我们的班主任老师作文6

  我们班有一个温和的班主任,她就是李老师。

  她高高的鼻梁上架着一副红边眼镜,眼镜后面嵌着一对蓝宝石似的大眼睛,闪闪发光,显得炯炯有神。鼻梁下面还有一张小而灵巧的嘴,每天上课都要告诉我们许多的.知识。她穿的衣服每天都很五彩缤纷。有时穿着一件凤凰似的衣服,有时穿着一件牛仔裙呢!

  她最大的特点是“笑”,看见可爱的动作就会笑,而且笑得如银铃般很动听呢。她总是那么温和。

  曾经在一次中午的谈话课中,李老师告诉我们,同学之间要互相帮助,做一些力所能及的事情。黄文鑫听了,牢牢地记住了。

  下课有同学不会做题,他就跑过去热情地帮助他们,说得口干舌燥。跑来跑去使他额头上很快就有豆大的汗珠从脸颊上流下来。这时候,李老师看见了,把他带到讲台前,让我们停下手中的笔,我们都以为老师要责怪他满身臭汗,没想到老师却表扬他助人为乐。因为同学们把老师在谈话课上讲的话都给一字不落的记在了心里,李老师露出了会心的笑容。

  李老师有时候虽然有些严厉,但是只要我们做好了事情就能看见她灿烂的笑容,就不会看见李老师愁眉苦脸的样子了。

我们的班主任老师作文7

  我们405班的学生都拥有一位和蔼可亲的班主任张老师。

  张老师个子有些高,短短的头发贴着耳朵,戴着眼镜,平时总是穿着朴素的衣裳。

  我喜欢听张老师上课。每一次上课,张老师都带着一脸的'笑容来迎接大家。她上的语文课优美、生动。听她的课既不紧张,也没有压力。只要认真听,就能很好地完成作业。

  张老师很亲近我们。有同学进步了,她就会送那位同学一本书作为奖励。有同学退步了,张老师就鼓励这位同学,叫他不要灰心,继续努力,同时也送他一本书,让这位同学多多读书,并且摘录书中的好词佳句。

  如果有同学说骂人的脏话,张老师就会立刻制止这些同学,张老师不会骂他们,而是提醒他们不要再这么做了,让他们及时改正。

  张老师,您真是我们的好老师。

我们的班主任老师作文8

  四年来,给我印象最深的就是我们现在的班主任——谭老师。他中等个子,黑发中夹杂着银发。他四十多岁。他有一双灵巧的手,不仅写得一手漂亮的粉笔字,而且出的黑板报也很美丽,他的普通话也说的'很好,朗读课文很有感情。他最大的特点是对同学们既严厉又关心体贴。记得有一天,出早操时,体育老师要我们跑步,没跑一会儿,我一不小心,重重的摔倒在地上,头上出血了。谭老师看见了,马上把我扶起来,还背我去医院,在去医院的路上,我紧靠在老师的背上,此刻,我感到我是世界上最快乐最幸福的人。

  到了医院,医生帮我包扎后说:“好好在家养几天。”说完就走了!谭老师亲切的问:“陈悦洪,还疼不疼?”当时我激动得一边流泪一边回答:“还疼。”“孩子,忍着点,休息一会儿就没事了!”当我听到这亲切的话时,我感到老师就是我的“父母”。谭老师,我想对您说:“老师,我爱您。”教师点评:话儿不多,文章不长,但字里行间充满对老师的爱。一件小事,写出了老师关爱学生的天性。努力吧,让老师的爱浇灌的花儿朵朵绽放。

我们的班主任老师作文9

  我们的班主任李老师是一个“奇怪”的人,我们有点怕她,但又非常喜欢她。

  李老师是一位亲切、细致、充满爱心的人;是把每一个学生都当做自己的孩子看待的人;是对工作充满激情、有责任心的人。李老师像一架永不生锈的播种机,不断在我们心里播下知识的种子,又像一把大扫帚,不停歇地扫去我们心灵上的灰尘。她对我们的爱,像春天里的一场雨,给我们带来冲出泥土的'力量;像黑夜里的一盏明灯,给我们指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我们带来温暖。

  李老师的眼睛特别明亮,总能看见谁调皮捣蛋。李老师还有一双敏锐的耳朵,像忠实的哨兵,时刻帮孙老师侦察“敌情”。李老师有一张能说会道的嘴,从这里面迸出的话语,总是那么生动、流利、温柔。她讲话语调不高,但所讲的话总能钻进我们耳朵,听得清清楚楚。

  记得上学期,李老师病了,需要做手术,可是她一直拖着,总放心不下我们这群小孩子。后来实在没办法了,才去医院做手术。同学们本来认为“山中无老虎猴子称大王”,可以好好放松闹腾一下,可是,我们两天没看见李老师,都非常想念她,只盼望着她早日康复。

我们的班主任老师作文10

  自从上了小学,高老师一直是我们班的班主任。当然,她也给我们留下了一些感人事迹。比如:带病来上课、下雪天带我们玩雪、天天都非常认真的准备着第二天语文或品德课的PPT……

  特别让我感动的是前几天上实践课。实践课的.前一天晚上,我做好PPT发给老师已经21点多了。过了一会儿高老师发短信说:“你的主题不大对,不过,这么晚了,我自己来改好了。”

  第二天,高老师把我的PPT和她的PPT结合,变成了一份全新的PPT。轮到我讲的时候,高老师还不断提醒我怎么讲。我虽然在讲台上讲得不够流畅、不够自然,但高老师的话给我了信心。我相信,我以后会讲得更好!

  我们高老师不仅是这样,她还有另一面。记得那天她带我们去打雪仗,我们玩得可劲兴了!我们一会儿做雪球、堆雪人,一会儿打雪仗。高老师就像一个小孩子一样。

  这就是我们班的高老师!他不仅是我们可敬的严师,也是我们可爱的朋友!

我们的班主任老师作文11

  苗老师,我几乎天天都能看到她。她不高,有一头桔黄色的头发,浓眉大眼,是我们的语文老师,也是我们的班主任,她对我们非常负责。

  她常常在班里,无时无刻,无微不至地关心我们:关心我们的学习,关心我们的生活,关心我们的习惯,关心我们的学习兴趣……她耐心细致,不辞劳苦,这其中,她最关心的还是我们能有一个锻炼的.机会,一个展示自己才能的舞台,让同学们能有各种丰富的活动来开阔眼界,增长知识,愉悦身心。

  给同学们一格锻炼的机会,展示才能的舞台,苗老师从开学就开始讲起:“这个学期每周五的下午的班队会全权由同学们自己组织,可以是才智大比拼,做有趣的游戏,作品展览,我的小发明……希望大家踊跃到我这里来报名。”这一席话使许多同学积极踊跃地报名要主持班级队会。她常常让周记写得好的同学走上讲台,朗读作文,使更多的同学能认认真真地把作文学好,激发他们的斗志。他还大力倡导我们能够组织一个雏鹰假日小队,利用课外时间到郊外去,感受祖国的大好河山。

  发生在我们身边的许许多多的大事小事,都体现出它多么的关心我们,爱护我们,我们应该努力学习,用好的成绩来报答老师。

我们的班主任老师作文12

  董老师是我们初一(1)班的班主任,教我们班和二班的语文。

  她带着一副眼睛,挎着一的斜挎包,穿着羽绒服、高跟鞋。

  我们叫班主任通常都叫老班。

  我们都怕她,因为她打人的时候特别野蛮、比男老师还厉害呢?初一的学生都说一班班主任太厉害了,惹不起。

  有一次,在上老班的课,老师问组长没完成作业的让他们出去,后来,一出就是一大片,65个人走的就剩下20多人了,老师正在说我们的那瞬间,老师不不经意间从玻璃那瞅了一眼看到我们班最差的一个学生在和别人说话。老师立刻就出去又扇,又骂,又打。这时候正在三班上课的英语老师才把我们老班拉走。三班英语老师让那个学生到他们班门口写了。老师不打时不打了,但是气没消,到了课堂就开始骂我们了,把气全撒在我们身上了。

  我们班学生都不喜欢班主任,因为班主任老是婆婆妈妈、唠唠叨叨的。

  其实我也同情班主任的',我们可以换位思考,如果你是这个老是教着这样的学生你也会气的。

  我们要好好学习,不要再气版主任了,因为她在学校所做的都是为我们好。

我们的班主任老师作文13

  我们的班主任中等身材,她那白皙的脸上闪烁着红润的光泽。她的眼睛里射出善良的光彩。她那挺直而线条优美的鼻子,透出一股灵秀之气。还有一副和蔼可亲的面孔,她就是三年六班的.班主任——周老师。

  周老师是一位老教师,她对教学工作非常认真,上课很严肃。而她的眼中含着那样深爱我们的情感,和全班三十八位同学建立了平等和睦的师生关系。要求我认真听讲,积极发言回答问题。周老师讲课的时候非常仔细,先讲课文的写作顺序,再讲怎样分段落大意,然后教我认写生字、词语、直到我们学会为止。

  周老师批改作业认真仔细,哪怕是多了一点或少了一横也能查出来要我们改正。真是火眼金星啊!周老师像妈妈一样照顾我们。同学病了还打电话到家里问候。关心每一个同学的成长和进步,找个别差异生谈话,做过细的思想工作,和同学结对子,共同进步。三年来在周老师苦口婆心的教育下,我们学到了很多很多的知识。还学会怎样做人。周老师:我们永远永远不会忘记你那亲切的教诲,同时忘不了你那和蔼可亲的面孔,我们永远喜欢你,你永远在我们心中。

我们的班主任老师作文14

  我们的班主任老师他姓郑,长着一双炯炯有神的眼睛总是监视着我们每一个人。高高的鼻子上架着一副小小的眼镜,别提有多神气了,最最让我们羡慕的还是那比我们高出好多的身材,我们以前有过一个女老师,她可喜欢我们了,像妈妈一样爱我们。刚见郑老师时我们大家有点怕怕,时间一久才发现原来他像父亲一样的慈爱。

  我们的班级是全校最活泼的一个班,班上的学习成绩总是排在前列,为此郑老师脸上总是笑呵呵的,这不这次的学校与学校之间的学术交流,还是由我们三(1)班的同学来担任的.。

  郑老师总是告诉我们说:不管是谁做错事,首先要检查自己然后才能去教育别人,要为班级争光不要因为一个人的过错而影响集体的荣誉,只有团结才能错到。每个人的一举一动在学校内代表着我们三(1)班,而在学校以外代表的是我们整个学校的荣誉。他还经常说些好人好事的故事给我们听。

  可我们有时候真的很不听话,就说上回上课时我们班的张驰同学竟然在老师上课的时候讲起了故事,把同学们的注意力都集中到了他身上,像这样的事也发生过几回,我们的郑老师总是很耐心的教育我们,空余时间还和我们一起玩。我为我们班有这样一个好老师而高兴。

我们的班主任老师作文15

  她,时而对我们好,时而对我们凶,她戴着眼镜,有着一张小小的嘴巴,挺挺的鼻子,还有一双会说话的眼睛。她就是我们的班主任---王老师。

  为什么说她有一双会说话的眼睛呢?因为啊,我们只要看王老师的眼神就知道发生了什么。就说这次考试吧,王老师抱着试卷,十分生气的把试卷摔在桌子上,这时他的眼神是愤怒的',当报到我们班班长的分数时,王老师的眼神一下子变得开心起来,报到我们班经常霸占倒数第一的同学时,王老师的眼神一下子从开心变到了无奈,因为这成绩,老师已经无能为力了。你们看,王老师的眼睛既向天气预报似的,一会儿雨,一会儿晴,一会儿暴雨,又像六月的天,说变就变。

  老师还有一点儿健忘,有一次,老师和我们说,今天要做安全教育平台,说完之后,老师只说了一个作业,又说:今天的作业是1、口算2、自主咦?我记得还有一样的呀!我们大家齐声对老师说安全教育平台!老师这才说:我原来是这个呀,我真是越来越健忘了!王老师刚说完,我们大家都哈哈大笑。

  这就是我的老师——王老师

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