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小学作文：原来它姓“复”
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学作文：原来它姓“复”，希望对大家有所帮助。
小学作文：原来它姓“复”1
爸爸给我买了一个复读机，说是给我学英语用的。看着这个新玩意儿，我好奇地摸来摸去。爸爸见我这么喜欢，笑着说：“你会用吗？”“不会，让我试试吧！
”可是我拿在手里左摆弄，右摆弄，却怎么也用不起来，又怕把它弄坏了，只好向爸爸请教。爸爸说：“你这个小傻瓜，不看说明书，就想搞起来呀！
我来看说明书教你！
”爸爸一边仔细地看说明书，一边认真地向我解释怎么使用。可是听了半天，我才有点儿明白了，有些地方还是听不懂，问爸爸，爸爸也搞不清楚。“唉，真麻烦，怪不得它姓‘复’。”爸爸听我这么一说，也笑了。我看着这个“复杂”的“新朋友”，心想，将来我一定要发明一种新型的.简单的“复读机”，让我们小朋友在使用的时候一看就明白，一看就会用。
小学作文：原来它姓“复”2
爸爸给我买了一个复读机，说是给我学英语用的。看着这个新玩意儿，我好奇地摸来摸去。爸爸见我这么喜欢，笑着说：“你会用吗？”“不会，让我试试吧！”可是我拿在手里左摆弄，右摆弄，却怎么也用不起来，又怕把它弄坏了，只好向爸爸请教。爸爸说：“你这个小傻瓜，不看说明书，就想搞起来呀！我来看说明书教你！”爸爸一边仔细地看说明书，一边认真地向我解释怎么使用。可是听了半天，我才有点儿明白了，有些地方还是听不懂，问爸爸，爸爸也搞不清楚。“唉，真麻烦，怪不得它姓‘复’。”爸爸听我这么一说，也笑了。
我看着这个“复杂”的“新朋友”，心想，将来我一定要发明一种新型的'简单的“复读机”，让我们小朋友在使用的时候一看就明白，一看就会用。
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