作文：这钱够吗

作文：这钱够吗

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的作文：这钱够吗，希望对大家有所帮助。

作文：这钱够吗1

　　由于这次台风吹倒了很多房屋的关系，有很多难民需要我们的帮忙。于是学校决定召开一次向灾区人民献爱心的活动，在早操上校长讲的话使我们全校师生激动不已。

　　今天，我拿着今天省下的两元零花钱预备捐给灾区人民。在拥挤的人群中，我发现了邻居家的小林也挤在里面。

　　小林今年6岁半了刚上一年级，她一直渴看当一名化妆师经常缠着她妈妈买公仔和公仔的各种头饰衣服。但是她知道家里经济条件比较差，就叫她爸爸给她做一个小木箱。她把平时的.零花钱攒在小木箱里。

　　记得有一天她捧着存钱的小木箱对我说姐姐;我的小木箱以经很重了。再过些日子妈妈就可以带我往买公仔了，她连蹦带跳的叫着跑回家往。

　　轮到我了，轮到我了，小林捧着小木箱跑到台上，到了台上只见小林一只手抓上桌沿，另一只手用力地举着那个以经开盖的小木箱。哗的一声，一个个银白白的硬币一张张崭新的纸币倒在桌上了。老师笑咪咪的数起来，过了好一不会儿，大声公布，这里一共52元3角。小林听忙问;老师这些钱够小朋友上学吗。老师认真的回答;够了够了。

　　顿时，踊跃的捐款群中想起了热烈的掌声，这掌声久而不息。我在掌声中静静走出人群，向家跑往。

作文：这钱够吗2

　　由于这次台风吹倒了许多房屋的关系，有许多难民需要我们的帮忙。于是学校决定召开一次向灾区人民献爱心的活动，在早操上校长讲的话使我们全校师生激动不已。

　　今天，我拿着今天省下的`两元零花钱准备捐给灾区人民。在拥挤的人群中，我发现了邻居家的小林也挤在里面。

　　小林今年6岁半了刚上一年级，她一直渴望当一名化妆师常常缠着她妈妈买公仔和公仔的各种头饰衣服。但是她知道家里经济条件比较差，就叫她爸爸给她做一个小木箱。她把平时的零花钱攒在小木箱里。

　　记得有一天她捧着存钱的小木箱对我说姐姐;我的小木箱以经很重了。再过些日子妈妈就可以带我去买公仔了，她连蹦带跳的叫着跑回家去。

　　轮到我了，轮到我了，小林捧着小木箱跑到台上，到了台上只见小林一只手抓上桌沿，另一只手用力地举着那个以经开盖的小木箱。哗的一声，一个个银白白的硬币一张张崭新的纸币倒在桌上了。老师笑咪咪的数起来，过了好一不会儿，大声宣布，这里一共52元3角。小林听忙问;老师这些钱够小朋友上学吗。老师认真的回答;够了够了。

　　顿时，踊跃的捐款群中想起了热烈的掌声，这掌声久而不息。我在掌声中悄悄走出人群，向家跑去。

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