留下的作文(精选15篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的留下的作文,希望能够帮助到大家。
留下的作文1
留下是一种境界,是阔达胸襟的表现,是得到回报的潜在条件!
回望:蓝天若水,红叶如鱼。广阔无垠的草原,“天苍苍,叶茫茫,风吹草低见牛羊的牧场……这不正是大自然给我们留下的吗
再望:人们每天大哼着山歌,扛着斧头上山去,随后一声声”咚东“伴随着斧头与树木的碰撞声,山上便少了几分青绿,少了几分生机。日复一日,年复一年,只剩下一黄土高原了,常常看见几只鸟儿盘旋于上空,但终究失望而归!肥美的山羊吃光了牧草,肥美的草原摇身一变,成了荒漠,面对这满眼的黄沙,只剩下草原,骆驼在轻轻哭泣。耕地锐减,草原退化,土地沙漠化,沙漠加快了向人类进军的步伐,大自然的心底防线终于被人类幼稚,自私的种种行为给击破了。顿时,臭氧层破坏,地球变暖,酸雨肆虐,洪水泛滥,沙尘暴也突袭了千万座城市。在今天的.地球,每天都有一两种植物消失,每15分钟就有一种生物灭绝。可以这么说,人类正面临空前的生态危机。但这何以不能说是人类自食其果呢
当红色警戒灯在联合国总部亮起时,当伤痕累累的地球一次一次向人类发出警告时,无知的人类仍只迷于眼前的一切,而不考虑长远!
“留下”是互补的,人类啊,清醒吧!只有你付出了,给大自然留下安宁,美好,大自然才会给予你最快乐,平静的生活环境!要知道拯救自然等于人类自己!
“留下”是一种境界,是阔达胸襟地表现,是得到回报潜在的条件……!!!
留下的作文2
上帝是很滑稽的,他把幸运或灾难降临到某个人身上,偶尔也会和人们开一个并非恶意的玩笑:他会同时抢走属于这个人的一切:亲人、朋友、财富……如果这个人是个懦夫,他会对上帝说:“我已经一无所有了,请把我也带走吧!”
而聪明的人会说:“你虽然带走了一切,但你留下了它——希望的翅膀。有了它,我将战胜一切。”
你是否怀疑这个故事的真实性?你是否赞赏强者的生活态度?
生活就是这样,面对突如其来的厄运,希望是不幸者的第二灵魂。上帝只给那些乐观的人留下希望。
我也曾失去过希望,当天上不再有星星闪烁,当我不再听懂风儿的话语,当乌云遮住了阳光,我的心里阴暗极了,希望沉睡了。
没有希望的'日子里根本看不见阳光。也就在那时,我懂得了这样一句话:对一切降临在人们身上的灾难,希望是唯一廉价而有效的良药。它是俘虏的自由,病人的健康,乞丐的财宝……生活失去了希望就不再是生活。
为了摆脱阴暗的日子,我用风吹散了乌云,让流星的火焰点燃希望的明灯;用火山喷发的猛烈的震动,惊醒了心底沉睡已久的希望。我要用自己的努力撬开潘多拉的盒子。
鲁迅说:“希望是富丽于存在的。有存在,便有希望。”我们是存在的,那么我们就有希望。无论我们在未来的路上丢失什么,我们都要给自己留下希望的翅膀。
留下欢笑,可以让我们更快乐;留下泪水,可以让我们饱尝辛酸;留下宽容,可以让我们的生活更美好;而留下希望,可以让我们走向辉煌。希望里蕴藏着巨大的力量,它会让我们的幻想成为现实。
给生活留下些缺憾,生活也许会更美丽;给自己留下希望,我们将乘着希望的翅膀飞翔……
留下的作文3
人生如同走在笔直的道路,只能往前走下去不能回返。留下的只有深浅不一的脚印,有些早已被沙土掩埋,有些依然印在那里,永不沫灭。
走在熟悉的小镇上,呆呆的望着那座早就褪色了的桥,仿佛听到桥下水流在欢乐的流动,仔细一看只剩下灰色的石头,散发一种难闻的气味,桥边的柳树已经失去了踪影,再也看不到柳条与风伴舞。小路上行人很少,变得寂静无比。无聊的我双手靠在桥的围栏上,看着烟雾弥漫的天空叹息着。
我走在那平坦的土地上,看着那破碎零烂的土墙,回想起当时就在这里度夜,在拆房子时,我还记得当时我无意中找到了一条白色菜花蛇,说起来也是有趣,小时的我,看着墙逢中有一条白色的水管,由于好奇,我就拿着木棍碰了它一下,没有想到这条白色的水管既然直往上窜,好奇心驱使着我把周围拆房子的人叫了过来,问他们这是什么东西,他们也觉得很奇怪,其中一个人拿着锤头狠狠的砸向那块土墙,没想到那条白色的东西腾空飞起落到了地上他蜿蜒曲折的爬着,终于真相大白了,这是一条无毒的菜花蛇,细长的身躯大概有三米多长。那人直接丢掉锤子,猛得按住了菜花蛇的蛇头,看样子应该是捕蛇老手,之后这条蛇就被卖了。想到这我就不经意的傻笑起来,那时的我实在太天真了。
还记得小溪旁抓螃蟹的.我,在阳光光下快乐的翻着石头,这些螃蟹不知怕光还是怕我,一翻开石头就见它们就四处逃窜,它们八个小短腿跑呀跑,太滑稽了。
仰望着天空,回忆着,回忆着,好像重新回到那熟悉的起点,走着那熟悉的道路。
道路并不是无尽的,认真走好每一步,这不只是珍惜而是留下更多的回忆。
留下的作文4
还记得三年级的一个冬天,寒风为所欲为地吹着,让人瑟瑟发抖。
“哎呀!天真是越来越冷了,白下来打篮球了!”于是我一边用手互相摩擦取暖,一边用嘴吐气取暖。这下可暖和多了,不过却依旧很寒冷。
我上了楼,开了门,暖气扑面而来,心里忍不住蹦出三个字:好爽啊!我享受着屋内源源不断的暖气,舒展开了手脚,迅速把门关上,不让寒风吹进屋。可是一不小心手就被门夹住了。
“啊!”我大叫,“我的手!”我差一点儿哭出来,听到我的叫声,妈妈和姐姐不约而同地赶来,异口同声地说:“怎么了?”我费了九牛二虎之力猛地一拔,终于拔出来了,但还在隐隐作痛,我痛得说不出一个字,轻轻抬起受伤的`手,看着我肿胀并发红的手指还在微微颤抖,她们满脸心痛,二话不说把我送到医院,在去医院的路上,我不停地自责,“我怎么这么不小心啊,哎……”我深深地叹了一口气。
虽然去医院的路程只用短短的十五分钟,可我觉得却如一小时般漫长。到了医院,医生说只是骨折了,没多大事儿,三个人不约而同松了一口气,妈妈习惯性的拉着我的手,我不禁从嘴里吐出一个字——痛!妈妈吓一跳,连忙松手,还以为发生什么惊天动地的大事儿,我不自觉地后退了一步,不让妈妈再碰我的手。
伤筋动骨一百天,经过漫长的五个月“独臂侠”般的生活,我的伤基本恢复了,但却在我心中留下了深深的一道阴影。我从此以后每次开门关门都更加小心翼翼,生怕又发生悲剧。
留下的作文5
暑假,已经毕业的我,还是一如既往地早起,背书,听见厨房里的烧饭声,听到母亲喊我,哥哥和父亲吃饭的时候,我这才动身去吃饭,吃完饭后我哥进了卧室,母亲在打扫厨房,父亲(在)则沙发上看报纸,我也就默默去书房里写作业了。
我到书房后,屋子里异常的安静,一点吵杂声都没有估计一个银针掉到地下都能听见吧,我拿起了笔出神的望着窗外心里想:“我给母校留下了什么呢?”
在校园里,我们上的体育课我们班的整齐的步伐围着操场预热完后,就要测一千米和八百米,在操场上我挥洒着汗水,努力的奔跑着,没有一丝懈怠,最终取得了优异的成绩,这应该就是我给母校操场留下的东西吧!
在教室里,我坐在那张温馨的桌子上,上课认真地听讲,不放松、不懈怠,积极回答老师的问题,帮助同学,认真学,积极完成每一份作业,不拖拉,作业要及时交,这就是给教室留下的东西吧!
在考场里,不作弊,不打小抄,低头写自己的卷子,认真完成,仔细审题,认真答题,争取做到没有任何的纰漏,留给母校最好的`东西无疑就是分数了,所以在考试的时候我们要争取把自己做到最好,把最好的分数留给母校。
留给母校最后的东西,就是那一张沉甸甸的毕业照了,那天,我们早上集合在操场上,我们看见那远处的摄像机,就知道了,要拍毕业照了,我们穿的那穿了三年的校服,同学们摆在那各种各样的姿势,只听咔嚓一声,照相机把我每一个人,每一张脸每一张表情都给拍了下来。这应该就是给母校留下的最后的东西吧。
这时,我回过神来,拿起手下的笔,写这笑着写着作业。
留下的作文6
“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”
“停停停,今天天气好,也没你这样描述的吧?”我翻翻白眼,吐槽着身边的女孩。
第一次见她时是在六岁,正处顽皮时期,不知怎么想的,就想捉蝴蝶,便跑去公园。
抬眼,健步走来一个小女孩,长长的辫子,大大的眼睛,明眸皓齿,衣着朴素但脸带笑意。她突然脸色庄重,微微屈膝,屏气凝神,仿佛在等待什么时机似的。果然,她一跃而起,双手向前张开,手掌猛地合拢,“啪”一声,摊开手掌时,多了一只白蝴蝶,还真是迅雷不及掩耳之势啊!
“哇!”我由衷地赞赏,可她貌似吓了一跳,但不久我们便聊得来了,并且相处得很融洽。这便是我与她第一次遇见时的'场景。就在那一天,她教会了我捉蝴蝶的奥秘。
自那天后,我俩变成了无话不谈的好朋友。虽然我比她大,但是她却更像是我的姐姐,以她自己的独立,教会了我很多。她如冬日里的阳光,成为了我心灵上的慰藉。
但是,我从来没想过我们日渐深厚的友谊会在某一天消失,变成我的回忆,变成我的世界中的一粒灰尘。
那天,剪了短发的她急匆匆地来找我,(我差点认不出她来)说了件让我当时难以接受的事,她要离开了。我愣住了,那一刻,我心中思绪万千,我们的友谊就要这么断了?但即使心有不舍,我也已经无法再挽留了,连我自己都没有想到,我居然能如此冷静。
也许,是因为她并没有离开吧,不然,我怎么还能在我们曾经一起玩耍过的花园里,树荫下,小路上看到她的身影呢?是因为她留下了吧?在花丛中捉蝴蝶的不就是她吗?
天还是很蓝,也有着白云,但却没有那个哼着小曲的女孩子了。不,她并没有离开,她留下了,在我的心中。
留下的作文7
雁过留声,车过留辙。我想,离去时总要留下点什么才好。
拂晓,朝阳被高亢的鸡鸣声催促着,从群山后跳了出来,霎时金光四溢。我正收拾行李。风从外头跑进来,从鼻尖轻轻拂过,吹走了在老家这些天的时间。那时我盼着回来,这时我期望不要离开。
我出去散心,漫步在田间小路,想留下我的足迹,想把这里的万千景象记在脑海里:
远处层峦叠嶂,山的棱角被晨霭掩去,模糊了天地的界线。大片的流云追着太阳的脚步,互相推搡、挤拥,化入青天。一排排房子点缀大地,像是孩子们拿起画笔,为天地涂上了不同的缤纷色彩。
蜿蜒绵长的小路看不见尽头,我满怀期待,说不定拐个弯就能和惊喜撞个满怀。两旁的杨树挺起胸脯,绿叶被风撩起衣裳。走着走着,青石拱桥出现在眼前。桥下清溪潺流,并不闹腾,鱼儿的.心事也是透明的。山水相依,倒也是一番美景。
我爱这乡间的美,爱它含羞的模样,可我走过的路无人知晓,我没法在这留下我的痕迹
喜欢住在这里,还因为老家淳朴的人儿。瞧,稻田旁,那扯着一副大嗓门,用家乡话道着早安的男子;池塘边,身着蓑衣斗笠的老人在静静垂钓;家门前,妇女们拿张小板凳,折着豆角也能聊上半天的家长里短我不经被这闲情逸致深深打动,低眉敛首,笑出声来。
奶奶吆喝我回家吃饭了,我答应着。远处近处蛙声一片,不知名的小虫也时不时掺和几声。少年的笑意溢出来。在这片安静祥和中,万物都会转瞬即逝。我抿了抿嘴那就留下一个微笑给自己吧。
又是一个清晨,我回忆起那天的乡间漫步,用文字定格住了那片美景。留下了什么哪有那么重要呢,热爱一片土地并不需要向谁证明。
后来我想,我给那绿水青山留下的,是一份眷恋。
留下的作文8
如果我是一棵小树,那就是妈妈给了我生命,衡中给了我肥沃的土壤,老师如同阳光雨露,指引我生长的方向。
如果我是一只苍鹰,那就是智慧给了我翅膀,衡中给了我翱翔的天空,而作为一名学生,我却可以自豪地说:“衡中,那是我的母校,她记录我青年时代的开始,是我人生道路上的第一个驿站!”
如果你现在是一名衡中人,你就应铭记追求卓越的校训,如果你曾经是一名衡中人,那你就应该知道“博学、笃行、合作、进取”的衡中校风。也许这几个简单的字会给我们人生一个支点,为未来树立一种信念。
还记得军训时所经历的种种磨练,还不能忘记八十华里远足时心中那一面高高的旗帜,还在感觉着衡中的每一个铃声,还在为自己的.理想而拼搏着,或许在我们追忆往事的时候会说:“我的高中时代,那已经很久远了,但我仍能记得起教室在哪里,宿舍在哪里,操场在哪里。”一幅幅画面在你脑中拼成了衡中——我们所有衡中学子的高考起跑线。或许十七岁以前我们充满天真和幼稚,但在这里我学会了成熟与稳重。或许以前是在别人的呵护下成长,而在衡中我学会了自立,自强。我面对的是一群出类拔萃的同龄人,我所能感觉到的是每个人身上的青春气息和拼搏精神,我知道,我们同样走在竞争的行列中,衡中为我们提供了一个展现自我的舞台。
梦里还记得老师的谆谆教诲,每当跑操时,将自己熔入一个集体之中,听着脚下整齐的步伐,喊出心中共同的口号,那感觉仿佛将自己置身于一个大熔炉中,一种责任感和使命感油然而生。
随着岁月的流逝,终有一天我们会告别衡中,告别三年里朝夕相处的老师和同学,告别校园里的一草一木,让这些珍贵的回忆永远留在我们心中吧!
留下的作文9
时间流逝着,仅仅只剩两个月,我们就要分离了。我留不住你,只能留下我们之间的友谊,我的同桌。
我们于初一在同一个班级相见相识,你默默地为班级付出着,为了管理好班中的秩序,你经常会大发雷霆,热心地去为我们辩解,明明不关你的事却要将责任揽于己身。你本可以做一个“美娇娘”,却偏偏做了我们班的“马大姐”。
初一时,我也和一些人一样对你十分反感,每次见到你就像老鼠见到猫一样默默地躲开。可现在,当我与你接触,真正了解你、认识你,我和你成为了最要好的朋友,而我也愿意听你倾诉着你的心声。渐渐地,我们成了无话不谈的朋友。
可时间总会带走一切,当我知道你将要转学离开时,我曾为此伤心过,但我无能为力。我留不下时间,能留下的只有我们那仅剩的短短两个月的`友谊。我努力地让我不去忘记你,你也为此让我留下更深的印象。
我不想让你在这短短两个月再留下遗憾,我们在一起的日子总是那么的开心。
这次的期中考,我们被分在了同一个考场,考场如战场,大家都在复习着,我也是十分的紧张。考前那铃声响起时,我们不约而同地抬起头,望着彼此,相互微笑了一下。你上讲台放资料路过我身边时,给了我一个鼓励的眼神,我不禁一笑,压抑的心情瞬间缓解了不少。
考试结束后,我们坐在学校的天台上,我问你:“能不离开我们吗?”你没有回答我这个问题,泪水在眼眶里打转,你默默地站了起来,离开了。而我只想告诉你,哪怕机会再小,我也会去期待这一天的到来。
时间会带走许多东西,也可能会将你带走,我将会把我们的友谊留在心中。
留下的作文10
金色的阳光轻柔的抚摸着沉睡的大地。清风送来醉人的悠香,一片片为太阳而生的向日葵,生出了新的希望。
一株株幼小的向日葵模仿着自己爸爸妈妈慢慢地面迎太阳。轻柔的身影瞬间到达人们心中最柔软的地方。多想折下一枝,收藏起来。可是,离开自然的`向日葵如同丢了灵魂,会丧失那一抹灿目的光辉。那么让它留下吧,留下未尝不是一种收获。心灵的相机早已捕捉到了最美,收获了阳光与温暖。
用一株向日葵去轻叩心灵的天窗,让阳光洗荡尘封的灰尘。一声“你好”。为他人送去了阳光,留下了一株向日葵;一次伸手,为他人送去了雨露,留下了一株向日葵;一句原谅,为他人送去了宽容,留下了感恩。
风起,花涌,光微,暖心。
学会为他人留下一株向日葵,让向日葵带去阳光;学会为他人留下一株向日葵,让向日葵带去温暖;学会为他人留下一株向日葵,让向日葵带去雨露。
为他人的心灵送去向日葵,收获的必是满目阳光;为他人的心灵送去一抹阳光,留下的必定是一片向日葵。
风停,花驻,光暖,心留。
大片大片的向日葵,终日迎着太阳,带来温暖。金黄的光芒,撒向人间,在懂他们的人心中,种下一抹抹希望的光——向日葵。
轻敲心门,学会留下,留下那希望的向日葵,留下了那温暖的阳光。
留下的作文11
大地妈妈在我出生的第一天,就命令我去寻找幸福。幸福是什么?幸福贵重吗?也不知道好不好找到?我怀着忐忑不忘初心情开始了漫长的旅程。
我没有想到我的第一站便那么可怕。那里没有留下任何建筑物,甚至连自然界也没有留下一草一木,尽是沙粒。狂风卷起我和我的兄弟姐妹们疾然而行,那里没有水喝,还热得要命。虽然有狂风相伴,我却无法感受到一丝凉意。
我终于来到了有人烟的地方,却看见人们都搬着东西往外跑。只听有人在大喊:"沙尘暴来了,快逃命吧!"喊声还没有停下来,那些地方全都成为了我们众多兄弟姐妹的`家。人类的家园被淹没了,这里哪有幸福啊?
我带着忧伤,艰难地飞过了一座山系,到了伊拉克。妈妈说过,伊拉克很富有,很富有的地方一定有幸福吧。我刚拨开云雾,却大吃一惊,原来战争过后,给人们留下的已经只是一片废墟。这里的人们都紧张兮兮的,好像在逃避什么,还有不少人在疯狂地购买食物往山洞里搬--原来这里正在进行着一场可怕的战争。
我只得沮丧地继续前行,我不知道到底哪里会有幸福?我埋怨妈妈交给我这种不可能完成的任务。我要回家!正当我转过头,准备艰难地逆风回家时,眼皮底下那一片美丽吸引了我。
噢,那是中国!大片大片的森林给大地写满了绿意,滔滔不息的江河让大地充满生机。地面上,每个人脸上都写满了喜悦,人们彼此微笑着生活。街上小孩搀扶着老人小心地过马路。
家庭里没有吵闹、没有喧哗,有的只是彼此贴心的话语。这一定就是幸福!我相信自己的直觉,更相信自己的眼睛。
原来,美好的环境与和平的生活才是幸福的根源,于是,我和我的伙伴便在这美丽的国家留下了。
留下的作文12
女孩手中拿着医科大的通知书落泪了。她后悔了,后悔当初报志愿的时候,报了一个自己最不喜欢的专业。女孩的母亲走了进来,女孩迅速擦干了泪,装出很快乐的样子,她知道,她的父母最喜欢医科大,因为它是她父母年轻时未能实现的梦想……
女孩回忆起了高三时候的生活:学校、家这两点一线。无数晦涩和愁苦的词句都不足以来形容那段刚刚结束的高三岁月。随着日子一天天,复习一轮轮地过去,生活平淡得连微笑都显得麻木,那种会心的微笑也越来越少在面容上浮现。
可这一切都是为了什么?为了去圆父母年轻时代的一个梦吗?还是自己想了又想,盼了又盼的十八年的梦?
女孩有些迷茫了,她不知这是在圆养育她这么多年父母的梦,还是在实现自己奋斗的'目标。女孩轻轻的走到窗前,似乎要让清馨的空气溶化自己凝固了的大脑。
终于临行的那一天还是到了,女孩的目光里充满了失落、颓废、伤感、忧闷、迷茫……在她刚要迈上火车的那一刻,她鼓足了勇气对她的父母说:“爸、妈,我可不可以留下我自己的梦?”
撇开那纷繁的、虚荣的一切,认认真真得想一想你到底要的是什么吧。让那个目标纯洁一点,纯粹一点。然后,就不要再想什么,向着它,一直努力下去!
女孩极认真地选择了留下,选择了一条属于她自己的人生之路。
留下的作文13
每一朵花开过后都会留下一片芳香,即使是过眼云烟;每一棵树叶伸长过后都会留下一丝凉快,即便是枯的梧桐;每一次雨下过后都会留下一些美妙的记忆,即便是伞下短暂相逢的我们。
咱们是在一个下雨天意识的。
天空蒙蒙雨亦奇,晦暗变更的天总在无声无息中差遣雨的使者下降在街头人的肩上,也总有人会被雨选中,避不开。你,就是其中的一个。
雨始终彷徨在我头顶,却顺着伞叶留下“乒乒乓乓”似天使在打击着乐器从世界的一端响起。我一直漫无目标行走在雨中,凝听这吹打的'声音,碰到你,我也把伞叶赠送你一半。减然,你也参加了这场无休止似的音乐会。
沿着街道一路走下,雨顺着伞角连成帘,铺成纱,一层层叠何远处,关于爱情的句子,直到看不清。我看你,满脸静素,回慎神对视眼光,莞尔一笑。它告知我,你心绪坦然,不为雨不停下而张皇,犹如我,如同这击月的使者。
你我的对话并不多少句,却像熟了几个世纪,似曾相识,犹如读晏殊的诗不请求太多几句足矣。我已明了,本来你与我与天与雨,都爱好这情景。
莫大的雨,来得有些出人意料,去的也仿佛比以往都快。
匆匆的,天空收束了雨的着落,发抖了几下,雨,便停留下来。乐曲终,人影乱,你我因雨而遇,有因雨而散。
相逢固然只有这一场雨那么短暂,但回忆却有那么天长,美好。正如旷日持久,落叶飘零,即便荒漠,同学录经典爆笑语录,但这回忆就像雨下过后那么美,那么好。
留下的作文14
我的数码相机中,有一组照片,它们是我的宠物仓鼠黑和白被送人前的照片,每当我看到这一组照片时,思绪便回到了我们在一起的那一个月。
黑,顾名思义是一只黑仓鼠,它的全身乌黑发亮,就像一个黑骑士。白,是一只白仓鼠,它的全身雪白透亮,灵动的'小眼睛透着活泼,就像一个白雪公主。
黑很暴躁,白很温柔,但白喜欢“旅游”。黑和白来到家里没多久,我仨算是熟了,我会把它们放在肩头,带着它们在各个房间走动,来认识环境。也会把笼子带到阳台上,把它们放在浅水里,用小刷子轻轻地刷着它们身上的毛发给它们梳洗。
可惜好日子不长,半个月后的一天夜晚,黑突然暴走了,直接挠破了白的肚皮,白雪白发亮的肚皮上都是血,看着可心疼了。为防止黑再次误伤白,我们把它们分开了。
一次,我没有压好盖子,让白从笼子里溜了出来,没多久便被妈妈发现并抓了回去。第二次的出逃,白估计计划了很久,这次它足足逃了3天,期间妈妈一直担心它会饿死,在辛苦寻觅了好几天后,终于在被单底下发现了它。
生命诚可贵,妈妈说如果把它们放到野外估计没几天就会死去的,于是第二天,有要好的同学过来把它们领走了。令人遗憾的是,一周后它们还是走了。
这个相机里,存放了我们美好的回忆,每当我想起它们时,还可以再看看照片,也提醒我:动物难养活,在自己没有能力为它们的一生负责时,不要去养它们。
留下的作文15
他是一个很要强的男孩,无论什么都要比别人强,比别人好。她有一个特点——平时无论怎么样他就是不爱哭。
一个星期一的早上,他还是跟往日一样,穿好妈妈为他准备的干净的校服,背上书包去学校。开始学校里一天的课程。
由于她家离学校有两公里的路程,所以他中午就在学校吃饭。他也知道自己家里的条件并不好,母亲为了他每天都非常艰辛。所以他每天在学校拼命地学习。
时间过得很快,中午吃饭的时间到了,她洗了把脸,就端着自己的碗进了食堂。虽然食堂伙食不是很好,但他吃的很香。因为他知道这是用自己母亲的心血换来。
这鬼天气说变就变,他正享用着午餐时。天上开始乌云密布。他开始担心起来了。老天爷千万别下雨,你要是下了,今天可回不去了。
饭后,他坐在自己的座位上开始午休。
他在心里一直唠叨,这天可千万别下雨。
午休过后,他又开始下午的学习,这时天还是阴沉沉的`,老是让他心里不能平静,让他整个下午都不能安心的学习。
眼看着就要放学了,天空中下起了豆大的雨滴,越下越激烈。这时的他绝望无比。心想,该下的时候不下,不该下的时候一个劲儿的下。可怎末回去啊!
放学铃打破了他的思绪。眼看同学的父母都拿伞吧各自的孩子接走了,而这是只剩下他一人。他又陷入失望的思绪中。唉,别的父母都来接自己的孩子,而我的父母没有来。
想着想着,远处校门外出现了一个人,是母亲,他飞快的跑到母亲的身边说:“母亲,您不是很忙吗?”母亲说:“在忙也得过来给你送伞,不然感冒怎么办!”
他听到这话,感觉有种说不出的滋味,平常不爱哭的他,激动的流出来眼泪。一股暖流流入心头。于是母子俩踏上了回家之路,直到两个人的身影消失在烟雨之中。
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