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我们班的故事作文

时间:2022-08-02 09:45:28 作文 我要投稿

我们班的故事作文

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的我们班的故事作文,欢迎阅读与收藏。

我们班的故事作文

我们班的故事作文1

  温煦的阳光透过窗户挤进整洁安静的教室里,落在用到一半的粉笔上,落在擦拭干净的黑板上,落在每一个书桌上,教室里的一切都蒙上了一层朦胧般的金色光芒。显得安逸祥和,只有墙上的钟表不厌其烦地走着,发出“哒哒”的响声,宣告着时间的流逝……

  一转眼,我们都升初二了,感觉刚升初中时同学们作自我介绍都好像是昨天才发生的事,一年多的时间我们班发生了好多事情,其中一件让我印象深刻。

  “同学们,学校为了让你们放松精神,不那么紧绷,打算举办一场拔河比赛,大家要踊跃参与哦!”。老师说出这一句话后,我们便欢呼起来,开始兴奋地讨论起拔河比赛,老师就在讲台微笑着看我们。

  比赛当天,同学们个个斗志昂扬的入场了。我们班很顺利的就拿下了第一局。同学们更加自信了,可是好景不长,第二级我们班由于战术不当,输掉了这一局。导致我们班淘汰了,班里不少女生都哭了起来,还有很多同学眼睛红红的。

  正当我们伤心时不知谁喊了起来:“没关系,还可以复活呢,如果抽签抽到咱们班,咱们班就可以继续比赛了!”同学们的哭声戛然而止,都焦急地等待着抽签的结果。“咱们班抽到复活票了!”同学们立马欢呼起来。

  然而,到底因为没有接受过训练,我们班还是没有逃过输掉比赛的命运,一些同学哭得泣不成声,一些同学则非常气愤,找班主任理论说对方班里有人使诈,可是不管怎么样,输局已定,谁都改变不了。

  回到教室里,老师等我们情绪稳定后说道:“是的,别的班是耍小聪明了,可是你们看到后为什么不是第一时间制止,而是跑去告状呢?”这是同学们的`抱怨声,戛然而止,班里顿时安静下来。

  “老师知道你们尽全力了,可是别的班为什么会赢呢,因为他们运用了技巧,而你们没有,这也是输的原因之一,你们要自己去发现并运用技巧,团结一致才能胜利。”老师顿了顿后说:“比赛结果不重要,你们尽力了,懂得了一些道理,才是最大的收获。”

  是啊,老师说的没有错,比赛结果并不重要,重要的是我们收获了,尽力了,就足够了。

  初中的这一年半,我们哭过也笑过,才使得它更有意义,时光静好,岁月长河永不停息,在人生道路上,我将带着这份珍贵的回忆一直走下去。

我们班的故事作文2

  每个班都有每个班的故事,每个班都有每个班的特色,13班当然也不例外。所谓“麻雀虽小五脏俱全”,13班也是一天到晚,喜怒哀乐样样上演。

  喜

  期中考试刚考完,回到学校一上课便是讲评试卷,大家都异常激动。不过,据后期调查,大部分“童鞋”对本次考试好像不太满意,但是也有那么一小部分“大神”好像自我感觉良好,在心中暗自窃喜!

  怒

  每到讲评试卷的时候,我左眼皮就和右眼皮打架。老师讲试卷的速度实在太慢了,弄得我着急死了,老师总是一道题反反复复地说个四五遍,却不知道下面的我们心里多么着急。我们内心的急切和老师表情的坦荡形成了鲜明的对比,老师讲得很专注,专注到一点儿也没感觉到我们的愤怒和白眼。在老师那轻柔缓慢的语调下我与“周公”相会了。

  哀

  这件事,是我有史以来,做得最错误的.一件事。

  在一个阳光明媚,万里无云,秋高气爽,景色宜人的早晨,朱译将她奋斗了一个晚上挤出来的作文交给了我这个很不负责任的组长。晚上,我才记起朱译的那篇心血,挖地三尺也没有看到它那可爱的身影,我怀着忐忑的心情告诉了朱译这件悲痛的事情。挂下电话的我号啕大哭,进行了深刻的自我反思,认识到了自己这个无知的错误,但为时已晚。

  乐

  持续了一个月枯燥无味的微机理论课,这一次让昏昏欲睡的我们兴奋了起来。

  微机老师在李成伶牙俐齿的逼迫下,签订了13班历史上第一个“不平等”条约《微机条约》,其中规定允许13班实践与理论并行,每两周上一次机,进行所谓的实践。

  长期被“农民”压迫的“地主们”觉醒了!我们都为这事乐呵了一天。

  13班虽然可能不是最好的,但它一定是独一无二的。让我们用青春的汗水在13班留下最美的一章。

  我爱独一无二,不可复制的13班。

我们班的故事作文3

  每一次相遇都是一种奇妙的缘分,缘分让我们相识,让我们一起玩闹,让我们一起经历风风雨雨,洒下青春的泪水和欢笑。在我的初中生活中,又是一种奇妙的缘分,让我们60个性格不同的同学汇集到一起,形成了一个温暖的集体—122。

  在这里,有最感动的细节、有最磅礴的气势,有最可爱的女生、有最潇洒的男生,当然,还有我们敬爱的老师。我第一个朋友,是一个叫朱杰的男生,他有一张圆圆的脸,黑白分明的眼睛,活像动画片《聪明的一休》中的一休哥。上学期的科技之旅,有一张照片,照的是他在奔跑,正好把他的腿扬起的那一瞬间拍了下来,我开玩笑地叫他断腿哥(最后演变成了腿腿),部分同学也跟着喊,他可能是欲哭无泪吧,哈哈。金淼是我第二个认识的朋友,她有一头毛茸茸的短发,有时候没睡好,一撮头发就会不听使唤地竖起来。她的名字很特别,同学亲昵地叫她“三水”,她的性格有时候很迷糊,作业忘带家作没抄,但是每次都能得到热心的帮助。“陈大雁”是我要好的朋友,她有一头波浪卷,小巧的鼻梁上架着一副红框眼镜,嗓门比较大,性格很开朗。我和她时常在教室里放声歌唱:“让我们红尘作伴,活得潇潇洒洒;策马奔腾,共享人世繁华;对酒当歌,唱出心中喜悦;轰轰烈烈,把握青春年华。“这时候虽然有人直呼:“吵死了,别唱了。”但我们依旧唱得响亮,这时候就会有更多的小伙伴与我们一起唱,大家都洋溢着幸福的微笑。是的,我们要把握青春年华,与这群温暖如太阳般的朋友一起共享这人世间最难得可贵的友情。我还有三个善良可爱的朋友,他们分别是:路路、怡宝和京京。黄津路是一个瘦瘦的.男孩,他的名字由来很有趣:“我妈说我是在去天津的路上生的,所以叫黄津路。”别看他平时风风火火的,其实是一个深藏不露的“学霸”。怡宝的性格大大咧咧,悲伤来得快也去得快,热情的心让每一个人都忍不住亲近她喜欢她。京京是一个清秀的女孩字,很重感情,也让人觉得很有安全感,和我的兴趣爱好很一致,我也常常亲切地叫她“知音”。

  感谢你们给我的温暖,给我翅膀让我可以翱翔,给我力量让我变坚强,你们是我筑梦路上最美的太阳。

我们班的故事作文4

  我们班有八个“小飞人”,“飞人”并不是真正的飞人。“飞人指的是我们班的篮球队的八个人,他们个个拭目以待,十分的自信。他们豪气冲天,下定决心要赢,这场精彩的投篮比赛开是了:

  第一个飞人是陈必导,看他那威武的样时分令人惧色。看,他投出去了,球飞了吃去!这一刻,所有的人都屏息凝神,呼吸声都没了。啊!他进球了!“呜哇哦哦”调皮鬼大王祁一超在一旁惊呼。大二发球。二号飞人潘杰斌闪亮登场了!它如同一只箭以光速般的速度跃起来,把球嗖——的投了出去。求子天空中选转了几圈却迟迟不肯“回家”我们的心都掉到了嗓子眼。这是,球进了。呼——一颗悬着的心终于放下了。“啊!球进了!”我们欢呼起来“鬼精灵”祁一超还在那手舞足蹈的,也不知在跳什么舞。第三飞人——王均杰是也。他在我们班中打架可谓一流水品,不知他投篮怎样。我们止住了呼吸,凑上前去,啊,看他轻松用手一推,球就给了出去,唰~~~的在天空中划过了一道美丽的弧线,呀!因为力道不够,球扑了个空,从空中掉了下来。此时,我们真想自己飞出去把球推进篮框里。只听,啪——的一声,球落了地。我们都在为他的失误而感到惋惜,哎——第四飞人,我们班的“猴子”——支一帆,看他那自信的样,我们为他捏了一把汗。他看是有了,看!他用他用他的新型投篮法“猴子跳跃”嗖——的把球扔了出去,球在空中做了一个优美的`姿势。啊!不好,球状到了篮筐没劲,飞了出去,又没进。“猴子”看没劲变灰溜溜的走了。五号飞人——林彬阳,他可是个沉着冷静的人,遇事不慌,我们把希望寄托在他的身上。他有眼睛死死的盯着篮筐“锁定”目标之后才把求人出去,看是一切顺利,后来一不小心撞到了篮筐上,球又重新回到了天空。我们几个人看的脸都青了,就像一颗乒乓球从9999米的高空上掉下来,使劲了跳那个样。嗖——只听哐当一声,“球进了!什么?球进了?”一旁观看的人说道。剩下的人也去得了好的成绩。

  这就是我们班的8位“飞人”。

我们班的故事作文5

  我们班上有一位奇人,没一个人能和他比讲故事,所以称他为“故事大王”。

  他讲的故事那才叫NO.1呢!他看了很多的书,会讲的故事很多,每个故事都与众不同、让我们回味无穷,而且他讲故事时,动作很夸张哩!讲到重点、奇疑的地方时,他总是皱紧眉头,故作沙哑嗓门;讲到高兴的地方时,他又总是眉飞色舞、手舞足蹈的。每个听故事的人都会被他的声音、神情和动作所感染,融入到故事中去。

  他第一次讲的时候是在下课。那天,他闲得无聊,便兴冲冲的跑过来,问我们想不想听他讲故事,我也闲得无聊,就答应了他。他故意弄了弄嗓门,装成一个非常有文学的大文学家,非常郑重地说道:“今天,我要给大家讲一个父亲与儿子的故事。请大家鼓掌!”我配合地拍了几下手。

  “从前有一对夫妇,他们有一个儿子和一个年迈的老父亲。一天。他们认为老父亲老了应该把他丢到森林去。不料这一切都被他们的儿子听到了。”说到这儿,他模仿那小孩的动作,四处张望,又踮起脚,小心翼翼的。他那一副偷听的样子把我们全都逗笑了。这时,人也越围越多,每一个同学都被他深深吸引住了。那些故事中的情节经过他绘声绘色地一讲,似乎就变成了一幅幅图画,把我们“看”得目瞪口呆。他非常投入地继续讲故事:“第二天,丈夫把老人放进箱子,他儿子却要求他把箱子带回来,原因是……”他突然停住不说了,有一位同学接嘴道:“原因是那个箱子非常漂亮。”我们满怀信心的转向他,却只见他半眯着眼睛,伸出右手的`食指,轻轻摇了摇。这一下弄得我们大家更是摸不着头脑,忙问:“是什么呀?继续说呀!”在大家的催促下,他才慢条斯理地张开口,然后用一种很可笑的童音,摇头晃脑地说道:“儿子是这样说的,‘以后,你老了,我好用它把你抬出去呀!’”他的模样和声音弄得同学们哈哈大笑起来。不过,笑着笑着总觉得不对劲。原来他讲的这个故事是要我们孝敬老人呀!我们似乎也从他讲的故事中明白了这个道理,教室里传出一阵热烈的掌声。

  怎么样?见识了我们这个“故事大王”了吧!敢和他比吗?他的名字是——不说,嘻嘻!

我们班的故事作文6

  初二了,仿佛在不经意间,67位同学聚在这里,拼凑出一个完完整整的四班。这样开始了我们的铁杆生涯,演绎出属于我们自己的风景。风景一初二的我们早已习惯了披星戴月的生活。

  6:00喇叭又里响起了熟悉的音乐,同学们一个个精神抖擞地走向操场。伴着节奏鲜明的音乐,我们抬头挺胸,迈开步子,然后再笑一笑——在寒风中晨跑原来如此有趣。操场上时不时回响起“四班精神,无所畏惧,挥洒青春,永不言弃”,这嘹亮的.口号声,也回响在每个四班同学的心中……退场时,看见东方升起了一轮红日。那一刻,寒冷仿佛离我而去。风景二四班的老师个个身怀绝技,都有自己的杀手锏。我们有一个严格的语文老师,她有一个象征性语言——这个字值一千遍。意思就是谁要是把它写错,就要罚写一千遍。于是,在生物课上。老师说:“看清楚,不要把“鹰”写错了。”立刻有男生冒出一句:“这个字值一千遍。”把语文老师的口气模仿得如此生动,我也是醉了。全班哄堂大笑,生物老师却一脸茫然。老师讲课十分“生动”,令我们陶醉其中,总会有人“陶醉”着就睡着了。老师很生气:“你又睡觉!”于是,天下大乱。就像数学老师用小学课文形容我们:“春天来了,东风来了,同学们都像刚刚睡醒的样子……”

  风景三音乐课上,老师因事耽搁了一会儿,男生们便自发开始了唱歌。那歌声唯一的优点便是“大而响”,遇到音调过高,所有的男生便不约而同的念起了歌词,而且巧妙地跳过了这一段不唱。正当他们自我陶醉时,音乐老师来了,只见她大喝一声:“上音乐课不准背文言!”众男生顿时哑然,女生们一旁窃喜。也给这堂课平添了一份色彩。风景四夜幕降临,晚自习上,作业排山倒海向我们涌来。偶尔从习题里抬起头来,看看窗外迷离的灯光。于是,抓起笔,继续狂写作业。由于我写作业总是离桌面太近,导致我年纪轻轻就已经戴上了“自动视网膜”。这时,同桌轻轻推着我:“别离书太近,把头抬高点。”那声音,那语调,仿佛一切烦恼都已消失,让我心中暖流涌动。这就是四班的风景。我们班的风景也远不止这些,也许它没有大海的波澜壮阔,也没有群山的优美宁静,但它确确实实是属于我们的风景。点缀着我们漫长的求学生涯……

我们班的故事作文7

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”想必,大家都知道,读书有什么好处吧!这不,我们班的同学也刮起了一阵“读书风”。涌现出许多小书迷,也发生了不少有趣的读书故事......

  书痴

  “毛飞宇,你又在看书!”你听,我们大名鼎鼎的书痴又在上课前偷看书了。此人爱书成痴,我们班图书角里的书差不多都被她借阅过了,更重要的是,她总爱在上课时读书!

  有一次,我们正在上数学课,只见毛飞宇低着头,眼睛不知被什么吸引了,目不转睛地盯着抽屉。老师看见了,大声斥道:“毛飞宇,你在干什么?”她一惊,双手一合,迅速抬起头,“刷”全班六十几双眼睛直盯着她,她的脸也刷地红了。她有同桌立刻向老师告状:“老师,她在看书。”毛飞宇愤愤地看了他一眼,又无奈地望着老师。只见老师眉头紧皱,怒气冲冲地盯着她“把书拿上来。”她低着头把书送了上去,我定睛一看,那不是我捐的《简爱》吗?哦,不,“小书痴,你可把我害惨了!”

  书迷

  据小道消息报道,王宣晓同学除了睡觉、吃饭、做作业,其余时间都在看书,是个超级的读书迷。记得那回,我们参加连知非同学的生日会,玩捉迷藏,我们躲在厕所里。我靠在门外,隐隐约约地听见了脚步声,“啊,他们来了。”我紧张地叫道,和宣晓一起躲进了卫生间。进去后,我看见宣晓带了一本书进来。我奇怪地问:“你怎么带了书进来?”她冲我笑了笑,“我要看呀!”说完,她埋头如痴如醉地看起书来,这个小书迷真是不放过任何读书机会。

  书粉

  不瞒你说,其实我也是一个爱看书的`人,就如成语所说:“爱书如命”。

  我作为班上的图书管理员,理应爱护好图书角的书。每当图书角乱了,我就会过去整理,图书破了,我不会去粘一粘。有一回,我看见昭伊随手将书放在图书角,十分生气,冲过去叫道”陈昭伊,快去把书放好。“昭伊瞄了我一眼,说:”不就是没放进柜嘛!“我一听,急了,把昭伊拉到图书角,硬要她把书放好,最后,她拧不过我,乖乖地把书摆好了。

  这就是我们的班级,一个爱读书的班级,我们还有许许多多感人的读书故事,我喜欢我们的班级。

我们班的故事作文8

  时光悄然从指缝间流逝,那个我们该用三年谱写的故事已经完成了二分之一。我们班的故事没有那么惊天动地,只因为故事的主人公是我们而熠熠生辉,或许又因为承载着我们的梦想,代表着我们的成长,记录着那些我们共同为梦想而奋斗的日子。四十三个同学,不多也不少,却实实在在地组成了我们。我们有如四十三颗闪耀的星,在深邃的夜空中,闪闪发亮。我们聚集在一起,就可以照亮整片大地。

  如歌的三月款款走来,我们都梦寐以求的三月歌会即将到来,那段悲伤而又欢乐的日子就这样让怡人的春风拉开了序幕,我们新一章的故事也就此开始。

  还记得排练的第一天,我们都被那首高难度的歌曲所惊呆了。简单的练音,我们就开始力不从心,刚开始还能勉强过关,可随着音调的步步升高,越来越多的同学无法唱上,望着老师失望的面容,我们都只有暗自叹息。

  幸有班主任的鼓励,使我们从颓唐的低谷爬起。每天回家,我们都会抽出一些时间来联练歌。一遍又一遍,不论口干舌燥,只许让那悠扬的旋律时常回响在我们的耳畔,那是催人奋进的旋律。四十三个同学,不多也不少,我们都在为我们的梦想而奋斗。

  渐渐地,喜人的成功露出了模糊的影子,我们一起在支持中成长,一起奋斗,我们开始变得自信,勇于唱出自己。望着老师脸上微微绽起的笑容,只觉得暖如三月的春风。奋斗于三月歌会的故事临近尾声,而此时此刻的我们早已坦然自信。合唱中最后一点违和的声音也逐渐隐去,我们换上崭新的礼服,在最后一次排练上,惊呆众人。

  三月歌会终于到来,我们画着精致的妆容,自信地迈上舞台,笑如春风,让那夹杂杂着我们奋斗汗水的和声感动在场的每一个人。“蓝蓝的.夜,蓝蓝的梦。”是的,我们携着蓝蓝的梦想共同奋斗,用悠扬的歌声使这个开头并不美好的故事拥有了一个完美的结局。

  我们是蓝蓝的夜空中的四十三颗闪耀的星,若人人都为我们的目标而奋斗,我们就可以照亮整片大地。

  还有一年半,不长也不短,但已足够我们一起奋斗创造奇迹,我们班的故事未完待续。

我们班的故事作文9

  我们有一个疯狂的班集体,每个人都在为他们的梦想拼搏,所以,当你踏入初二三班时,这里便是梦开始的地方。

  在读者看来,停电也许和成长没有多大的关系,但是,我们班就是我们班,停电也能证明我们在成长。

  星期日晚自修时,天空阴沉沉的,轰隆隆的雷声震耳欲聋,雨携云带电,似一位勇猛的将军,身骑黑云骏马,手持闪电钢刀,在天空中驰骋。

  老师在讲台上认真地评讲试卷,同学们在下面专注地听评讲,时不时跟着老师的节奏回答问题。可是考验总是来的很突然,我们的周围突然一片黑,停电了!有的同学趁机开始说话,正当我想着叫安静之时,周围的同学竟不约而合地“嘘”,示意那几位嘈吵的'同学安静。

  我的内心猛地一振,我们班的同学竟然学会了安静,没有如住常那般乱哄哄的嘈吵与尖叫,我的嘴角微微上扬,回想起上一次的停电,我的心情舒畅了许多。

  忘了上次是何时,只记得那次雷电交加,下着倾盆大雨,教室里乱得像热锅上的蚂蚁,灯管亮起又熄灭时,有些女生因害怕而尖叫,专搞恶作剧的男生在讲鬼故事,班干部喊安静的声音也被震耳欲聋的杂乱声掩盖了,而那时,班长的物理手工“发电机”引来了一阵围观......

  不好!老师来了!“你们在吵什么,都不想学了吗?”老师见班里乱成这样,怒气沖冲地说。全班迅速安静了下来,屏息凝气地坐着,等待老师的责备。但出乎我们的意料,老师只是说了一声:“算了,下次改正就好。现在,发蜡烛。”

  想到这里,我突然意识到,我们班的同学真的长大了,变得不再那么容易乱成一团了。虽然现在的我们还是那么疯狂,可我们却在不知不觉中成长。

  其实,我们这个班并不是一个完美、出色的班级,也许让老师失望过,让同学们灰心过,可自始自终有一个信念在我们心中,就是要让我们三班变成一个最优秀的班级。因为这个信念,我们一起哭泣,一起欢笑,一起努力,一起奋斗,一起拼搏,一起成长!

  初二三班是一个充满爱与梦想的大家庭,也就是在这个家中,那48颗一起跳动的心在茁壮成长,享受着那阳光向上的初中生活!

我们班的故事作文10

  团结是清晨淡淡的阳光,轻柔地从脸上拂上;团结是午夜似水的月光,静静在心中荡漾;团结是沙滩清凉的风,热烈地从身旁掠过!

  激情·赛场

  一年一度的校运如约而至,我们班中的同学都踊跃参加,首先是一千五百米的长跑,由班长参加,只见他精神抖擞,欲与天公试比高。“跑!”哨声打响,运动员如猛虎般向前奔跑。刚开始班长屈居第二,可转弯时,他一个加速便拉开其他运动员的距离。可意外发生了,一个脚步没迈稳,便人仰马翻摔在地上,脸腿被磕出了血,蹭破了皮。“加油!加油!”我们班的呼喊声回荡赛场。他揩了把汗,甩掉外套,咬紧牙关,忍着伤痛竭力冲刺。第八,第七……第一,他用坚忍扭转了战局,我们班拿到了第一,同学们激动不已,紧紧抱住他欢呼呐喊。

  拼搏岁月,激情澎湃着我心中的热血!

  友爱·班级

  夏天来临,烈日炎炎,柏油马路都快要融化了,树叶散发焦黄的色彩,烈日如火炉悬在空中炙热大地。同学们都在为期中考试而忙碌准备。空气中盛满了令人不舒服的因子,我不觉地流汗,头晕目眩,嘴唇发白,终于我迷迷糊糊倒了过去。醒来时,只有白色的天花板,床的'周围全都是同学和老师。“怎么样?好些了吗?”老师用关切的目光望着我。我吃力地点点沉重的脑袋。同学们也围上前来,有的为我倒水,有的为我削水果,有的和我谈心。一时间,我沉浸在同学老师对我的关爱中。我被温暖拢罩了,泪水潸然而下,感动的一塌糊涂了!

  烈日炎炎,友爱为我拂去夏日酷署!

  团结·远足

  记得有一次,学校举办远足,每位同学都兴奋不已。路程有五公里,足以让人诈舌。刚开始走路十分轻松,我们边说边笑,可是刚走了不到一半的路程,有的同学便开始叫苦。沉重的书包和摩肿了的脚让我们疼痛不已,我们也无心赏景,只是坚持咬牙走下去。不一会儿,叫苦声突然停下,只见男生不辞劳苦背着女生有背包,而女生则不断给男生递水,后面的同学扦起前面的同学的书包,于是,我们一路相互扶持,走到了终点,却没有一个同学喊累!

  坎坷路途,团结为我消除疲惫的疼痛!

  激情。团结。友爱如一盏盏明灯,指引着前进的方向!又如一支优美的文笔,谱写着我们班的精彩故事,诠释着我们班团结友爱的精神。

我们班的故事作文11

  在双闸中学里,有这样一个温暖的大集体,一个温馨的大家庭——那就是八年二班。

  学校是我们进入的第一个小社会,班级是我们第二个家。家是温暖的代名词,家是风雨中可以栖身的港湾,八二班就是这样一个家。作为这班的一员,我感到万分的荣幸。我深爱着这个大家庭。

  记得刚进入初中的时候,满怀着希望,带着憧憬迈进了新班级。那时的心情是多么激动啊!很快,我便爱上了这个班,并下定决心:要为班级争荣,为班级添彩,为班级贡献出自己全部力量。不仅是我,我们班的每位同学都是这样想的。

  在我们班,大家就是一家人,彼此的关系亲密无间。在各方面,大家都团结互助,共同进步。学习上,遇到难题时,大家聚到一起讨论,发表自己的见解。没有人是自私,因为我们有着共同的信念。努力学习,取得好成绩,这也是爱班的一种方式。每个人都贡献出自己的力量,那整个集体的力量就是巨大的了。运动会上,场上运动员的矫健身姿,与场下同学的有序并且热烈加油呐喊声,相映成趣。篮球赛场上,球员那坚定的信念,不服输的'精神,都展现着我们班级的风貌。因为每个人都知道,自己不仅代表的是自己,更重要的是一个班级的形象。

  一次次的活动,一场场的比赛,无不增进了同学们之间的友谊,增加对班级的荣誉感,更多了一份对班级的爱。

  一个家庭中要有。我们八二班这个大家庭的当然是我们的班主任——赵老师了。她在我们心目中是的、秀的老师之一。她带领我们前进。像万丈光芒,照亮我们前进的道路。交给我们知识,教育我们做人

  我们是一道风景,一道别人不能复制的风景,我们用最火热的心书写美丽的青春。八年二班是永远前进的。我们一直追求着,攀登着,向着成功的顶峰前进,前进!

  我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天,创造了硕果累累的昨天。如今,我们载着梦想和希望,为了明天,为了将来,而拼搏而奋斗。

  因为爱,所以爱。因为我爱我班,所以为之努力着!

  我相信,在每个成员的努力下,我们这个班级会创造辉煌,会改变历史,会在双闸中学的史册上留下灿烂的一页!

我们班的故事作文12

  在我的记忆中,有很多事情都已经忘记了,可是却只有那件事直到现在还令我记忆犹新。那是发生在我读三年级上册的时候。

  那天上午,我们班在上体育课,体育老师说要我们每人围着学校的操场跑三圈。可是当我跑到半途的时候,突然脚下一滑,摔在了地上。

  我感到有一阵阵的疼痛,泪水便不由自主的顺着脸颊流下来。老师和同学们看见了,都跑到我身边,关心的问我:“你怎么了,哪儿受伤了,不要紧吧!用不用带你 去医疗室?”我指了指自己的脚,说:“这儿疼的不得了!”体育老师把我的脚慢慢地抬起,轻轻的揉着我受伤的部分。我脚的右边整个都红肿了。体育老师背着我,同学们围着我,朝医疗室走去。

  到了医疗室,老师轻轻的把我放在椅子上,接着又向医生讲了一下得知大致的情况。医生说我的脚是扭伤了,而且很严重,大概要有两个星期不能走路。我一听便傻眼了,因为我们再过几个星期就要期中考试了。如果我俩个星期都不能来学校的话,那考试时我不就会有很多题不会了吗?

  同学们好像看出了我的心思,便对我说:“晓琳,你不用担心,好好在家休息吧!我们一定会让你跟上课程的。”老师也说:“没关系,晓琳,身体要紧啊!”没办法,我只能在家休息了。

  可令我没想到的是,接下来几天,同学们每天都来探望我,老师也经常来我家给我补习功课。我在家休息的这几天,功课一点儿也没落下。

  过了一个星期,我渐渐可以下床走路了。便吵着妈妈让我去学校,妈妈实在被我吵得不行,只好答应了。

  我家里学校很远,同学们知道我要去学校后,天天都扶着我上下学。看着同学们一个个累得满头大汗,早在我眼眶里打转的眼泪再也止不住了,哗哗的流了出来。晓莉看见了,着急的.对我说:“怎么了,脚又疼了吗?”我摇摇头,说:“不是,放心吧,没事的。”“那就好,要是有事可得说出来啊!”晓莉笑着说。

  同学们就这样子热心的帮助我,一直持续到我的脚完全好,在这段时间里,我体验到了同学们的爱心,也体验到了温暖……

我们班的故事作文13

  你说十六班是一个班集体?不,十六班是一个大家庭;你说十六班同学学习认真?不,十六班同学那是文武双全。十六班是温馨,积极,友爱的化身!

  运动会上,a提醒即将参加1500米的中长跑比赛。早早的,看台上的同学便争着抢望远镜,有的甚至远远地朝他挥手。“砰”的一声,比赛开始,梅健同学便举起班旗,使出浑身解数猛地挥起来,加油声此起彼伏,缺湮没在人群的呼声中。这时,有人提议:“这样太乱了!不行。我们几个喊‘a同学’,你们几个喊‘加油’!”很快,就达成了一致,整齐的.呼声迸发出强大的力量,划破了长空。王文杰同学见梅健同学已满头大汗,争着他手中的旗子。全体同学无不放开了嗓子。

  在加油声中的a同学仿佛有些体力不支,已经被两名外班选手超越,步子渐渐慢下,身体如同一株在风雨中的草,摇摆不止。最后取得了第四名。当他回归班级的时候,所以的人都为她送上了大拇指,并都鼓励说:“你真棒!”

  是这样的班级,不弃,团结,友爱。

  数学课上,只是一道题,我们便能展开讨论不止。“这道题可以用代入发,消元,可以解出它们”b同学发表了自己的看法。

  c同学举起手,得到老师的许可后,缓缓站起身:“其实用加减法,相加,再结合其中一个式子。”

  “老师,我有更巧妙的方法,”,d同学站起来,“是用加减法没错,只需用一式加二式,再除以五就好了。”

  大家面面相觑,恍然大悟地点点头,迅速提笔记在了本子上,不是很明白的同学会在课间找老师问明白,并在题号上打“星”号。每日的大课间,无论天气有多么溽热,大家都会拿着红笔到老师办公室单独抽出自己的作业,找老师或同学批改,并挤在一起,一边擦着汗,一边听讲解。无一例外。

  是这样的班级,好学,认真,善思。

  七十六班将要成长为八十六班了。会更加努力,会更加团结。无论是时过迁境,还是岁月荒芜后,我,我们都会不忘初心,砥砺前行。

我们班的故事作文14

  书可以让我们增长知识,开阔眼界;书可以让我们懂得道理,提高素质;书可以让我们陶冶情操,让我们明智……书是我们一生的益友!

  20xx年8月7日下午,我们班的小记者进行了《五三班的坏小子》阅读讨论活动和换书乐活动。首先,一位小记者与我们一起探讨了读书方法:“第一步,我们可以读读书的封面;第二步,我们可以了解作者;第三步我们就可以看看目录,了解主要章节;第四步,就是开始读整本书啦!”大家都非常赞同这样的读书步骤与方法。

  “接下来我们进行有奖问答环节!”主持人说道。几个男生一听到有奖,都激动地跳了起来,欢呼了起来,“开心”两个字都写到了脸上。

  “1、《五三班的坏小子》是谁写的?”小记者的手都没闲着,高高地举在半空中。“邢诗怡!”被请到的'小记者不假思索地就把答案说了出来。拿奖品时,我们的脸上露出了隐藏不住的喜悦。接下来的环节,我们认识了贪吃的肥猫、机灵的米老鼠、跑步很快的兔巴哥和讨厌喝牛奶、吃鸡蛋的豆芽儿,大家讨论地热火朝天。对啊!这不就是读书的第五步——精读!把书读透彻、读出人物性格特点、语言特点,读出思想内涵。

  最后,我们进行了换书乐活动。老师一声令下,大家都飞奔到自己喜爱的书那里,小记者们宛如一只只勤劳的小蜜蜂正在采蜜!我跑到了石恬那儿:“石恬,我想和你换《笑猫日记》。我的书是伍美珍阿姨主编的,里面有很多小读者的作品!”“我看看。”石恬翻了翻我带的书,爽快地答应了。“这么快就换到了,好开心啊!”我心里有种说不出的喜悦。再看看其他同学,他们很多也都换到了自己心仪的书,正迫不及待地翻阅呢!

  “爱书就是爱生活,书就像调味的鸡汤,能把我们的生活变得有滋有味。”杨红樱阿姨的话语一直激励着我。同学们,让我们一起插上阅读的翅膀,飞向更高的知识天堂吧!

我们班的故事作文15

  在那绿草如茵的校园里,有着这样一个集体:它洋溢着青春的活力和独特的淡然——它名叫“初三一班”。

  身为三一班的一员,我感到自豪,因为它是那么和谐,充满着积极向上的气息,这里有着和蔼的老师和可爱的同学,我们共同组成一个相亲相爱的大家庭。它可以热闹,因为有我们在热烈的讨论;它可以安静,因为有我们在专心的思考;它可以温馨,因为有我们在互相帮助……

  每天,我们共同奋力叫喊出我们独有的“家庭口号”:三一班,不一般,我努力,我第一。那铿锵有力的呐喊声中包含着我们的'自信和希望。因为对我们来说三一班是一个家,是温暖的代名词,是风雨中可以栖身的港湾,而我们能够为这个家做的,只有尽全力让它变得更加完美。也许,有时我们会争吵,但我们的心里总是有一处地方,那里是我们的集体;也许,有时我们会淘气,但是我们始终知道这个家对我们的独特意义;也许,有时我们做的还不够好,但我们会竭尽全力争取班级的荣誉。只因,我们是这个集体的一份子。

  在家里,不会存在任何名利,妒忌,却有着强烈的竞争感。我们会与自己选定的“对手”竞争,我们互相争论,发表自己的见解,不惜使出全身解数,也要让对手诚服。只因为我们要让我们的家发展的更加强大。

  每天,走进我们的家,总会迎面拂来一种温馨的感觉,那是,回家的感觉。那熟悉的课桌,讲台,总会时时提醒我,我是家里的一份子,心里总会产生一种强烈的归属感。面对那朝夕相处的面孔,是那么的亲切,让我知道我不会是一个人,我们是一个整体。三一班,注定不一般,我们的每一分子都发挥出自己的长处,成绩优异的努力钻研,把学习之风遍布家里的每个角落,成绩不是很理想的,会主动负责的把家里的卫生负责好,共同营造出一个文明向上的集体。家里的每个同学各怀身手,每个老师各有千秋,不得不说,三一班是一个卧虎藏龙之地。

  我爱我班,它是如此美好,充满着我们无数个精彩的瞬间;

  我爱我班,它伴我学习,教会我成长,像一个良师益友。

  我爱我班,只因为我是初二一班的一员。

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