我尝到了什么滋味作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的我尝到了什么滋味作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我尝到了什么滋味作文1
“快起来!帮我干活!周末你在家睡觉,不知道怎么帮我分担一些家务。你整天吃吃睡睡睡,你都成猪了!”母亲一脸担忧地说道。“哦,好不容易到了周末,你不能容忍我吗?而且,我一整天都没吃没睡!”我反驳自己。但是妈妈严肃的表情让她成了法官。如果我不从那里走,我就完了,我完成工作后就会受到惩罚。
我赶紧起床,眼睛眯了起来,还没等我醒过来,我妈就硬生生把我从床上拽起来,说只要给她打工就给我买零食。我不能停止吃零食,所以我必须服从她的命令。
“今天呢?”这是我的安排:洗碗、扫地、拖地、擦桌子、收拾房间、买一些生活用品。我妈说是有组织的。
第一件事是提前洗碗。我把碗碟放在水槽里,直接洗,不加“添加剂”,er—洗洁精,洗的'差不多。然后我就扫地。唉,我最擅长这个了,我保证一尘不染的扫他们。我特别自信。我放下扫帚,打开它,加快速度。不需要十分钟。这叫大扫除。做这些工作真的很难。
拖地板不是我的工作。据说我妈让我工作,让我自己放松。不会那么好的。我会让我妈妈拖地板。擦桌子!我自己擦了擦,把湿布刮了起来。擦过的桌子和没擦过的桌子只是“判断苦难的两张桌子”,一分钟就擦干净了。这点小事也能稀罕我吗?接下来就是收拾房间了,不简单。我特别自信。的确,半个小时过去了,书整齐地立在书架上,玩具静静地坐在盒子里。
说到购物,哈,这个我比较在行。我知道所有的商店。我回来会买些零食。
晚上,妈妈拿出冰镇的西瓜。二话没说,就切了吃了。这一天,我累得背疼,手抽筋。吃了西瓜,就叫安慰。
这个劳动的味道真的不好!
我尝到了什么滋味作文2
自从听了刘心武教授讲《红楼梦》后,我就迫不及待地读起了这本书。读到那“黛玉泣残红”一节,我有些无法理解她悲花落的哀伤,但在生活中,我渐渐明白其中的道理。
那天,我正做着作业,忽闻楼下一人的身影:“这樱花落了!”我心里一惊:“我们小区哪有樱花?”但转念一想,我小时候花粉过敏,所以接触的花不多,不知道也不为怪。但了解一下总归是件好事。于是我便走到窗口,一看,我又一惊:这就是樱花?照这么说,我们小区里全是樱花喽!哎,我这不是草木的人啊!
在我的`印象中,从出生起到现在,我从未注意到。春夏之际之漫小区的粉红色的花,只认为是桃花,却从未注意到它没有结过果。现在的人们哪,只顾争名于朝争利于市,哪有空管这草木。她等待着,等来一群活泼的小孩子,却是匆匆走过。而在我眼里,她只是更美风景的陪衬。
“花谢花飞花满天,香消玉损自谁怜?”樱花奋力开放,以博得他人的怜香惜玉,然而等待她的,却是香消玉损。这花开花落之声,似一声声哭泣,声音极细切,但在我听来,却振聋发聩!
这世上为何不多几个如东坡先生这样的闲人呢!有人说:“这世上何尝没有闲人呢?”是的,这世上是有闲人的,其中少有人才会关注草木,其中又有大部分人是关注那些茉莉、兰花、菊花等等,这日本的国花,有谁来关注呢?但她并没有错,世人缘何如此不公?
那天晚上,我才睡下,就下起了雨,一会就雷声滚滚。“夜来风雨声,花落知多少?”经过这一晚的风雨,还有多少树有那几片叶子啊!
樱花落,人憔悴,我终于体会到了花落的滋味,呜呼痛哉……
我尝到了什么滋味作文3
在我的童年,有过无数的成功,每一次成功都给我带来了无尽的喜悦,但给我印象最深的是学会了煎蛋。
那天中午妈妈在厨房做饭。突然,妈妈把我叫了进来,说要教我怎么煎蛋。一开始有成千上万的人不想做,但转念一想:我这么大了,却做不了很多家务。我为什么不去学煎蛋,或者以后怎么生活?所以,我答应试一试。
我拿着一个圆鸡蛋,走到煤气灶前。按照妈妈教我的步骤,我按下燃气灶的开关,旋转90度,直到达到最大火力。锅里的油烟袅袅上升时,我拿起油箱,用油淋透。然后,我拿起鸡蛋,小心翼翼地敲在锅边上,但鸡蛋似乎给了我很大的劲,好一阵子都不肯“破壳而出”。这时,我妈语重心长地对我说:“大胆一点,使劲敲!不然什么时候敲开?”我鼓起勇气,像一个强大的敌人一样用力敲鸡蛋。它终于向我投降了。我拿起沉重的'锅铲,试图把它放进锅里。但是我的手一伸进去,就被源源不断的热气烫伤了,迫使我缩回手。好几次都是这样。我妈看到了,就抓着我的手往锅里放。渐渐的,我开始敢把手伸进锅里了。我用烫过的锅铲轻轻把鸡蛋打散,然后压在锅铲背面。当它快要凝固的时候,我慢慢的试着把它铲起来,翻过来另一边。但是太软了,让我左右为难。我妈在旁边指导我,手拉手教我,说一定要简单翻。在妈妈的帮助下,我终于扭转了局面。这时候我已经是汗流浃背,腿软了。过了一会儿,我只听到鸡蛋在锅里叽叽喳喳,透明的蛋液变成了乳白色,像气泡一样膨胀,包围着黄玉般的蛋黄。太美了!我觉得应该可以,就找了个菜,把鸡蛋放进去,淋上适当的酱油。一盘色香味俱佳的煎蛋吃完了。
我让妈妈爸爸爷爷等人尝尝,赞不绝口。我的心是快乐的,比蜂蜜还甜。
我尝到了成功的滋味。但是我的成功是靠我的努力换来的,我学到了一个道理:失败是成功之母!
我尝到了什么滋味作文4
去年冬天的时候,妈妈给我买回来两只小鸡。因为刚刚出生,两只小鸡还站不稳,身体不停地发抖,紧紧地闭着眼睛,仿佛马上就会死去一样。我赶紧准备了一个纸箱,放上一碗水,抓了几把小米,把两只小可怜放了进去。我把他们的这个“家”放在了暖气旁,还特意在纸箱上搭了一条毛巾。就这样,过了几天,小鸡们越来越强壮了,叫声也越来越响亮。看到它们慢慢长大,我心里别提有多高兴了!
两只小鸡成了我的好伙伴。它们越来越健康可爱,黄黄的羽毛越来越丰满,跑起来就像两个小黄球在地上滚动。我还给它们起了好听的名字,较小的.一只叫“豆豆”,较大的一只叫“球球”。每天放学回家的第一件事,就是先去看看它们,给它们喂完食物后才去写作业。写完作业后就是我和它们尽情玩耍的时间啦!睡觉之前,我也要过去看一看它们,才能放心的上床睡觉。我和豆豆、球球已经成了形影不离的好朋友!
可惜好景不长,有一天放学回到家,我还像往常一样去看望它们,却发现小鸡“豆豆”奄奄一息了,任凭我怎么动它,它都没有再睁开眼睛。我特别难过,吃不下睡不着。更让我伤心的是,没过两天,“球球”也倒下了,再也没有醒来。我伤心极了,情不自禁地哭了起来,眼泪怎么也停止不下来。妈妈安慰我说:“它们本来应该生活在鸡妈妈的身边,就像你生活在妈妈身边一样。因为离开了自己的妈妈,所以它们还是生病了。你能明白吗?”我点了点头,把它们装在了一个小盒子里,亲自埋到了楼下的花坛里。
小鸡“豆豆”和“球球”陪伴了我那么久的时间,我们一起度过了很多欢乐的时光,但是它们的离开,让我伤心难过了好久,每当想起来,心里还是有特别伤心的滋味,它们毕竟是那么可爱的小生命啊!我会一直记得这两只小鸡的!
我尝到了什么滋味作文5
那天令我难忘,但过得并不快乐。
那天上午老师不在,让几个小组长管理班级。我正写着作业,突然感觉有人在拍我后背。我回头看了一眼,后座小声地对我说:“把桌洞里的书借我呗。”我皱着眉头飞快地把书放在她的桌子上。
当天晚上,我躺在床上,妈妈坐在一旁。她的眼睛一直盯着手机,一只手缓缓地滑动着手机屏幕。突然她把脸向手机靠近了一些,眼睛眯了起来,眉毛也皱起来,用平时高了许多的声音对我说:“李奕霏!你上课为什么看课外书?”我瞪大眼睛迎上妈妈的目光说到:“没有啊!我只是……”妈妈站了起来,吼道:“你不好好儿学习!还学会撒谎啦?这是你们老师发给我的,怎么会错?”我噘着嘴,一只手用力地抓住床单,张开嘴又闭上了,两只眼睛紧紧地盯着双手。我小声嘟囔着:“可作文是我……”妈妈的'嘴抿在一起,嘴角出现了一条条皱纹,大声说道:“难道你上课看课外书没有错吗?马上要期末考试了,怎么还不知道学习呢?”我的眼睛酸酸的,把脖子向后缩了缩。妈妈拿手机的手在空中挥舞着,说道:"妈妈这么说,难道不是为你好?你应该懂得感恩,怎么可以哭呢?"
过了一会儿,妈妈叹了口气,转身向厕所走去,冷冷地说了一声:“刷牙睡觉!”我潦草地刷了几下牙,飞快地跑上了床,不一会儿妈妈也过来了。我咬了咬牙,小声说:“我只是把书借给了后桌儿了,真没有看。”妈妈抿了一下嘴:“喔”了一声就把灯关了。我转过身去,突然听到妈妈那边有动静,可是不一会儿就什么声音也没有了。
我知道妈妈教育我是为我好,但我也希望,妈妈。可以换一种教育方式,倾听我的语言。
我尝到了什么滋味作文6
苹果的滋味是甜的,葡萄的滋味是酸的,辣椒的滋味是辣的,各种各样的东西都有自己的滋味,那你知道劳动后的滋味吗?
那一次爸爸妈妈都不在家,我写完作业就坐在沙发上看电视,看了一会我的眼睛就头晕目眩,我关上电视,在客厅走来走去,也不知道干什么。忽然我灵机一动,想起爸爸妈妈每天很晚才能回家,连打扫卫生的时间都没有,于是我决定帮助爸爸妈妈打扫一次卫生。
该怎么做呢?我想起爸爸妈妈做家务的样子,我决定先拖地,我将拖把浸湿,学着妈妈的样子弯着腰开始拖地,不干不知道,干了才知道,我才拖完小卧室的地,就感觉全身筋疲力尽,一度想放弃,但是想到为了能让爸爸妈妈轻松一下,我又开始拖起来,嘴里还不时的哼着小歌曲,在我坚持不懈的努力下,终于把地拖完了,看着整洁的地面,别提我心里有多开心了。终于尝到劳动也快乐的甜头了。
接下来,我来到了我自己的房间,进到我眼帘的是桌上乱七八糟的书、笔、本,有躺着的,有横卧着的,有侧躺着的,还有你压着我,我踢着你的,看得我眼花缭乱,好不热闹啊。我开始收拾我的书桌,我把书、笔、本有条不紊的放到书包里,把桌洞里的`书也让他们整整齐齐的躺在桌洞里。这时,我又瞅见我床上的小娃娃们也是歪歪扭扭不整齐的,做什么姿势的都有,我把她们一一摆放好,有的在睡觉,有的在学习,有的在看书,还有的在聊天,我的被子也被我叠成了“豆腐块”,看着我整理好的房间,我心里就像吃了蜜一样甜。
这时,爸爸妈妈回到家,看见了整洁地板,整齐的书桌,欣慰的笑了,那一刻,我真正体会到了劳动的滋味——累并快乐着!
我尝到了什么滋味作文7
人无完人,金无足赤。从小到大我们听过很多表扬,也受到过许多批评,很多人认为批评是一把刀,刺在自己的心上。批评是一条铺满荆棘的石子路,让人们行走时受到许多挫折。正直的批评虽然逆耳,却有利于行。我认为,批评是我的力量,批评让我养成了知错就改的好习惯。
事情发生在我上四年级时,只因上学期成绩有一点进步,就使我变的骄傲自大、得意忘形起来。上课时只听懂了三分之二就开始想着玩,玩的时候总是没有分寸,一点也不关心学习。后来,期中考试了,惊人的一幕出现了:数学87分,我顿时感觉天塌地陷,这“87”变成两行泪在我脸上无休止地流出来。我心想这次肯定完了。知道了我的考试成绩,妈妈叫住了我,我想这次肯定难逃一劫。她用严厉的'眼光看着我,对我说;“这次为什么会这样?”我断断续续地回答:“嗯……是因为……”我说不出话了。接着她又问我;“是因为你功课没学会?没复习好?还是和你自己有关系?你现在是四年级,虽然还是小学生,但你应该有自己的独立思想了,可你现在是什么学习态度,将来就会变成什么样。是不是太骄傲了?赶紧改正,继续加油吧!期待你期末拥有更好的成绩!”听了这话,我的泪珠就更止不住地往下掉。从这以后,我学习劲头足了,不关注其他是是非非了,一心只为学习,什么不良行为统统戒掉,一直不停的努力、奋斗……终于,功夫不负有心人,期末考试成绩出来了,我考得十分不错,数学成绩比上次前进了一大步。
批评虽然是刺耳的,像一把尖刀刺入人的心脏,使人无比痛苦。但是也像给骏马狠狠的一鞭,使其奋勇前进。批评也是一种享受,是一种与众不同的传递爱的方式,我感谢批评!
我尝到了什么滋味作文8
当清风吹拂而过,带来一丝柳芽的芬芳与香甜,春天便来了。
春是一个万物获得重生,一切复苏的季节。冰冷了一个冬季的泥土开始散发他蕴藏已久的香味;枯萎了一个冬季的树木开始焕发它等待已久的新颜;迁移了一个冬季的候鸟开始思念已久的故乡,一切都从头开始,于是便有了周而复始。
夏,是一个万物都活力无穷的季节。沉寂了几个月的蝉儿开始飞上枝头,在不分日夜的鸣叫中找寻着自己的快乐。成长了几个月的鸟儿同样由沉默转向了活泼。枝头与电线上的鸟儿开始越来越多,它们停在那儿谱出了一曲夏的旋律,它们叽叽喳喳唱出了夏的韵味。
在夏的季节里雨水、阳光来得更加猛烈些。所有的生物不再止步于成长,它们开始追逐、嬉戏,摆脱着春天的束缚。
夏便在这样的景象里给了我青春的滋味:这是清爽的滋味,拼搏,反抗、摆脱束缚与年少轻狂。
当金黄变化一切的主旋律,映衬着人们的欢笑与喜悦,秋天便来了。
秋是一个万物都开花结果的季节。成长了半年的植物有了自己的果实,它们将果实高挂于枝头,不知是为了保护它们还是在向他人炫耀。动物们也开始收获了,它们在枝头,在地上到处寻找着属于自己的果实。它们虽然辛苦却因为自己的收获而倍感欣慰。
在秋的季节里雨水、阳光少了很多。所有的生物都在努力,并因为努力而得到收获。他们自豪于自己的收获,不管它们是好是坏,因为那是自己的汗水。
秋便在这样的景象里给了我中年的滋味:这是香醇的`滋味,努力,收获、自豪与骄傲。
当风开始变得凄凉时,给人一种悲伤与悲情,冬天便来了。
冬一直被认为是一个死气沉沉的季节,可它真正包含的是深沉与老练。其他的一切都不再因收获而高兴,炫耀,也不再需要缤纷的色彩来装饰自己。于是沉寂变为了它的特征,树木在冬季里褪去了它们虚荣的外衣。白雪来的时候,冬季的大地便成为一片纯洁与美好的天上人间。
冬便给了我这样的滋味——其实它还在默默地孕育下一个春天。
我尝到了什么滋味作文9
母爱像一杯香浓可口的咖啡,即苦涩,又甘甜。母爱像辽阔无垠的大海,我们就是大海里的一叶扁舟。母爱像一杯酸酸甜甜的柠檬汁,让人回味无穷。母爱似水,父爱如山,师爱如菊。的确是这样,母爱就好似在寒冬时别人送来的一杯热牛奶。从前,我总是觉得妈妈很唠叨,一天总是要讲很多话,说起话来就像唐僧念经一样。
妈妈每天都要唠叨,即使是鸡毛蒜皮的小事,也总是有讲的内容,这不,又在念紧箍咒了,听着听着,我有点不耐烦了,回嘴到,“行了,不要再说了,我早就听腻了,我也有我的自由”。说完,我看了看妈妈,她呆呆的站在那里,一脸茫然的样子。因为我一向都是很听话的,今天突然顶撞妈妈,给了妈妈一个回击,随后,我也很后悔,但因为顾面子,也就没有去道歉。这是成为了我心中的绊脚石。直到有一天。那天,是我一个永久的甜蜜回忆。早上,外面万里无云,一派祥和的样子,可妈妈却对我说今天有暴雨,我看了看外面的.天空,依然是一派祥和的样子,与雷阵雨是八竿子打不着一块的事情,就把妈妈的话当耳旁风了,我不顾妈妈的劝告,径直背着书包向学校走去,下午上完了课,准备放学时,突然下起了暴雨,我不禁打了个寒颤,又后悔极了,真是不听好人言,吃亏在眼前。在我排队走到校门时,妈妈来了,她浑身上下都了,手里还拿着一把伞。我一下子冲过去抱住妈妈,妈妈的怀抱是那么温暖,我和妈妈都笑了,此时,这雨中的两张笑脸,就是人世上最美的东西。我再也不敢狗咬吕洞宾,不识好人心了。
从此以后,我再也不嫌妈妈唠叨了,因为我懂得了母爱是无价之宝。
我尝到了什么滋味作文10
从小到大,我经历过许多的酸甜苦辣的事情。可是,我最觉得记忆犹新的还是一件尴尬的事。
这件事发生在四年级上的某个星期三。那天,我们每个人都要带一把口风琴来上音乐课,按照规定,每个人都要把口风琴放到书包旁边,可就是这个口风琴,才使我非常的尴尬。
上语文课了。当同学们正读得津津有味时,我突然感觉口风琴抵着胸口有点儿不舒服,于是往旁边挪了一挪,我的衣服边角把口风琴给遮住了。可它像一个又好奇又贪玩的孩子,急于想看一看外面的世界,就急不可待地出了家门。因为口风琴盒子下滑时,边角靠着桌子发出了一点点声响,当我发现时,它早已经像个跳水运动员一样转了360度正准备落“水”,我便飞快伸出手来想抓住他,可是已经晚了,它掉到了地上,并发出一声极不和谐的响声,时间在这一时刻仿佛被凝固了,班级里静静的,我很是觉得尴尬,并吓得大气都不敢出,还感觉到背上流出了冷汗。环顾四周,只见同学们都在看着我,吴老师也在看着我,我已不知所措,只能傻傻地发着呆。此时,吴老师的眼神里充满了温和,她虽然没说一句话,但却做了一个捡起的`手势。于是,我放下心来,用出汗的手快速地拿起了口风琴,并把它放回原处。接着老师又讲起课来。
这件事虽然是小事,但它却深深地印在了我的脑海里,不只是因为尴尬,而是它还教会我一个道理:做什么事都不能贪图一时的方便而随便了事,否则可能造成大错。同时,还要感谢吴老师的宽容,她的处理方式让我觉得十分暖和。
我尝到了什么滋味作文11
在过去的四年小学生活中,我遇到过许多事,有喜悦的、有难过的、有成功的、有失败的,当然还有尴尬的。
记得一年级的时候,数学杨老师第一次布置错题摘抄的作业。回家后,我把错题摘抄做在一张A4白纸上,做完后就放在一边,等着爸爸检查后帮我放进书包。那个时候,我还没有养成整理书包的习惯,全都由爸爸帮我,爸爸把这张纸夹到了数学书的.封面书套里。
第二天,我背上书包就去上学了。数学课上,杨老师开始一个一个的检查批阅错题摘抄作业。我按照以前的习惯打开了书包里的文件夹去拿作业,但出乎意料的发现错题摘抄并没有放在文件夹中。我一下子被吓出了一身冷汗,又赶紧把书包拿出来,里里外外地仔细翻了一遍,还是没有找到。看着同学们纷纷把作业从书包中拿出来放在书桌上,我一时间茫然不知所措。杨老师离我越来越近了,我心里一阵阵紧张,只能埋头做着练习,等待着时间一点点的过去。
终于,批改到我这儿了,我只能硬着头皮告诉杨老师我做了作业但忘带了。看着杨老师严肃的表情和周围同学投来的异样眼光,我感到阵阵的难堪,我深深的后悔自己昨晚没有整理书包。我抱着试试看的心情和杨老师说明了情况,给爸爸发送了一条短信,然后心情忐忑地等待着回应。幸好爸爸及时进行了回复。当杨老师从我正拿在手中的数学书中找出了错题摘抄的那张纸,我觉得一阵脸红。
虽然,那一次我有惊无险的通过了,但当时那种尴尬难堪地感觉一直让我难忘。从那时起,我开始自己整理书包,认真检查第二天上课所需的东西,成为班里丢三落四次数最少的人之一。
我尝到了什么滋味作文12
爱迪生用1000多种材料做灯丝,做了6000多次试验,终于发明了灯泡。达芬奇画鸡蛋画了6年多的时间,终于成为了一个大画家。他们都尝过失败后成功的滋味,我也不例外。放学的时候,我看见四、五年级的大学生在骑自行车,飕飕的,像风一样快,看着看着,我的眼睛就聚光了,也非常羡慕,非常想学。
这不,一回到家,我就苦苦哀求着妈妈,可是妈妈一开始是坚决反对,担心我玩疯了,撞着人,但是经不住我的软磨硬泡,加上我装的又是那样的可怜,妈妈无奈的答应了我的请求,我心想,就等这句话了,我一蹦三尺高,差点把屋顶捅破了。
妈妈先带我去楼下的自行车专卖店去买自行车,一进去,五彩缤纷的自行车,我都看花了眼,选了半天才挑了一个红色的`,吉祥一些,这样可以助我骑自行车更加顺利进行。
第二天早上,我用最快的速度洗漱完毕,跟妈妈一起去公园找到了一块很大的空地练习。妈妈让我先坐在车上面,然后把好车把手,妈妈在后面用手来把着车座,我轻松起步了,心想:“这也太简单了吧!”突然,我感觉骑的时候车子轻了好多,回头一看,妈妈正在远处向我招手,我一害怕,车把摇晃起来,结果一下子被石头绊倒了,摔的我很疼,我断断续续说:“我——不——想——学——了。”妈妈生气的说:“这怎么能行,你难道没有听说过失败是成功之母呀!不能这么轻易就放弃,没有失败,怎么来的成功呢?”听了妈妈的话,我又振作起精神,一次次练习,终于成功了,我很高兴,我听了妈妈的话,把它给坚持了下来。
通过这件事,我尝到了失败后成功的滋味,也知道了或者是模模糊糊懂得了失败是成功之母的道理。
我尝到了什么滋味作文13
人的一生中,总会遇到数不清的事情,让我们体会到各种滋味。这不,今年的一节舞蹈课,让我得到了一个深刻的罚站教训。
周六,我早早就写完了作业,得意万分,心想这下我可以玩一会儿了吧!于是就兴奋地拿出ipad,玩起了“迷你世界”。但我一玩起来,就刹不住车了,什么事都忘了做。我玩得正酣,隐隐约约听见了妈妈的声音:“淘淘!准备一下舞蹈课要用的东西,换上衣服,快点!”我以为听错了,仍然继续玩。“快点!你想迟到吗?”妈妈的声音提高了,我才敷衍地“噢”了一声,到屋里把舞蹈包拿到门口,胡乱地换上衣服,就又坐下来玩了起来。
到了十二点五十分,爸爸要带我去上课了,我依依不舍地放下平板,没精打采地出门了。到了上课那里,我舒服的喝了一口水,准备换好鞋拿着道具进舞蹈教室,可我一打开包,悲剧发生了,包里空空如也!我快急死了,没有舞蹈鞋,没有扇子和手帕等道具,我可怎么进去啊?我只好腆着脸给爸爸打电话让他尽快给我送来。
给爸爸打完电话后,我焦急得在舞蹈教室门前徘徊,心里也默默的祈祷:“爸爸,我的`好爸爸,你快点啊!爸爸啊爸爸,舞蹈用品柜子的坐标我跟你说得很详细了,你该不会找不到吧?!”我一次次的看窗外,看表,看舞蹈室。仿佛过了几个世纪,终于盼来了爸爸。可还是晚了,当我进去时,已经迟到了半个小时。虽然不是被任何人命令式的罚站,但这种自我罚站的滋味真不好受。
这件事让我得到了刻骨铭心的教训。从今往后,在做任何事情之前一定要分清轻重缓急,可不能再像这次一样,因为玩游戏而误了正事,我也有决心,决不能做一名玩物丧志的孩子。
我尝到了什么滋味作文14
一个人,每天都会经历一些事情,这些事情也如千百万滋味,有酸的甜的辣的一我也不例外我也经历过过样那样的平凡小事,可有一件事却深深地印在我的脑海中。
那是一个秋风乍起的周天,我和姐姐塑造一个橡皮泥捏出的小人,姐姐做的'真好!她做出的小人一个个栩栩如生,尤其是那一个作品被姐姐命名为“海燕”的作品堪称完美,那是一座仪态端庄的女像,它那婀娜的舞姿像是仙女下凡。我做出的,则是一个毫无魂魄的小人它的双肩耸拉着,像一位老大爷一样。我还自以为与众不同可跟姐姐相比,我可真是不知天高地厚,于是我对姐姐说“姐姐,咱们把它们收藏起来吧!'姐姐犹豫了一会儿,又高兴地说:“好啊”我一听心里可乐了,马上下了火炕,从柜子中翻出了两个装有食物的小盒子把食物吃完跑了回去跟着姐姐小心翼翼地把泥塑放进小盒子中我耐心地等待着姐姐走后,我立马趁机把她的小泥塑放入我的口袋中,又匆忙得把泥塑修整了几下离开了房间,姐姐终于走了,我们一家三口挨着睡,父母已经睡得很熟了,可我却翻来覆去睡不着,姐姐会不会因为这件事而伤心呢?我的内心后悔极了。
冥思苦想了一晚,我终于想开了,在那时我早已有了自己的小算盘了,于是天还没亮时,我的这次行动也就开始了,我从妈妈那里悄无声息地拿出了手机,跟姐想说明了情况。本来以为姐姐会大发雷霆,但是姐姐却原谅了我,我的内心也觉得轻松了许多。没想到过几天姐姐又捏了一个漂亮的泥塑送给了我,我看着这个泥塑,内心既喜欢又后悔。
那一刻,我深深的体会到了后悔的滋味,是苦苦的,让我终身难忘。
我尝到了什么滋味作文15
一年一度的校运会即将举行,同学们都满怀期待。
这天班会,班主任站在讲台上,宣布运动会的注意事项。“本次运动会各班可用班费购买班服,并在运动会上穿着——”,“噢耶!”全班顿时沸腾了,就在这时,老师话锋一转,扬了扬眉毛,舔了舔嘴角:“由于班费用得所剩无几,这次班服我看,就算了吧!”刚还欢喜雀跃的我们,一听这话个个都皱起了眉头,有的如同被抢了糖果的小孩,趴在桌上一动不动;有的急得抓耳挠腮,活像一只看见月亮掉入深井的猴子,但却没有一个人敢站出来反对。见此,他理了理身上的名牌西装,捋了捋他那头稀疏的头发,慢悠悠地继续说道:“如果大家真想要一套班服,也不是不可以的,但我说了班费已经没有了,你们要买,就自行组织吧!”下面再次传来一阵骚动,每学期食堂都会退给每个同学50元,除了期末花掉百来块钱买奖品外,应该还剩余不少,如今却说“所剩无几”,实在令人难以信服。我满心的疑问,不禁在底下问了一句“班费都去哪了?”
面对这突如其来的质疑,班主任先是一愣,似乎压根儿没想到会有人质疑他,接着一下子就生气了——他双眼瞪着我,脸上的肉拧成一团,头发中邪了似得根根竖起,额上青筋暴跳,他一把揪住我的耳朵把我拎了起来,气的.面红耳赤。一股紧张的味道在班级里慢慢地弥漫开来。他喘着粗气,嘴角上下抖动“你,给我滚后面站着去!”前座的同学转过身来,先是眉毛上扬,张大嘴巴,想说什么但终究没说出口,继而摇了摇头,转过身去。我这才意识到犯下大错,却已无法弥补,只好在全班同学的“注目礼”下,硬着头皮站到了角落里。
就这样,我尝到了被罚站的滋味。虽然,这次师生间的矛盾由我挑起,作为一名学生,我没有顾及老师的脸面,在课上随意讲话,无所顾忌,甚至有些标新立异。可老师也有不对的地方,面对学生的质疑,不是给出一个合理的解释,而是简单粗暴地体罚学生。
就这样我尝到了被罚站的滋味。
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