收获的作文14篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的收获的作文，欢迎大家分享。
收获的作文 篇1
学习是一件既辛苦又快乐的事，如何对待它就要看你抱着对学习怎样的态度。如果你把它看成一次难得的机会，就会去珍惜。如果你成功了，就会感到高兴与欣慰。
我们常常羡慕别人能够生活得很幸福，常常感叹幸福与自己擦肩而过，甚至越走越远。每个人都希望能在胜利时得到别人给予的鲜花和鼓励。但是，这种特殊的荣誉并不是随便就能得到的。必须经历千辛万苦，付出比别人多十倍的努力才能成功。其实我只是一个普通人，根本领悟不到这其中的道理。
但是我却知道付出一倍的努力，可能会受到挫折，可能收获不到成功，但是付出十倍的努力，我们可能就有无限成功的机会。为此，我还专门查资料。后来我在无意的翻阅中找到了一则真实的故事。在无数白人鄙视的'黑人之间，有一对特殊的母女。母亲想尽一切办法供女儿读书。而女儿却因为受人鄙视而自卑。母亲亲切的对她说：“孩子，我们黑人天生就是受白人欺辱的吗？我们要先付出七倍努力才能与白人平行。如果想超越白人，必须付出十倍。因为我们的出身在一开始就注定不平等，如果你想我们黑人不被欺辱，必须要全身心投入学习才行……”从那以后，小女孩本着比黑人多十倍的努力，而成为了英国的“铁娘子”—玛丽特。
撒切尔夫人。是啊，虽然我们出生在一个和平而安宁的环境中。但是要胜于所有人，而“鹤立鸡群”。就必须付出十分耕耘。
收获的作文 篇2
如果你们问我：“你最大的收获是什么呢？”我当然会毫不犹豫的回答道：“是读书。”
书是人类进步的阶梯；书是人的良师益友；书是人类最亲密的朋友；书是世界的营养品。我热爱读书，我可以从书中学到新知识，可以从书中悟出新的人生的道理。
读书如同在海中收获浪花，采下生命的花絮。读《老人与海》我看到了一位老人与一群条大大鲨鱼拼搏了两天两夜的故事，让我懂得了做事只要有毅力敢于与困难作斗争，没有做不好的事情；读《城南归事》瞧见了林海英小时的第一位朋友，和他的弟弟妹妹一起与宋妈妈告别；读《论语》让我学会了做人的道理，让生活变得更加的精彩。
读书如同和作家们一起玩游戏，在纸上写出最美的地方。我经常同徐霞客在一起去看看那两个坚强的姑娘—安娜、卡列尼娜；同张籍一起去看看洛阳城；与巴金一起去看看日出，去看看鸟的.天堂。
读书是在了解大自然。让我们一起来躺在草地上。看着星星在眨着眼睛，来了解兔子的眼睛为什么是红色的；；来想想长大后我的变化。
收获在于我们的书籍中。我们的周围到处都是读书的收获，考不好收获书中的道理；放松时收获书中的愉快；与朋友吵架时收获书中的道理；生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美都在于书中。
书是一个书香袅袅的世界，书是一个其乐无穷的地方；书是一个充满喜怒哀乐的世界。我爱读书，因为它给予我无尽的收获。我最大的收获在于读书。
收获的作文 篇3
黄叶轻轻飘落下来，我伸手捡起一片黄叶，仔细观察上面的纹路，岁月的洗刷以让它有了岁月流逝的痕迹，我不禁想起了一个月以前的一节课，一节令我受益匪浅的课。
“选我，选我！”“不，选我！”争吵声响起，班里顿时乱哄哄的`。“同学们，安静一下！”老师的声音响起，班里安静了下来。“这样吧，同学们，我们来玩个游戏，决定让谁上来默写这课单词，好吗？”老师问。“好”同学们一致回答，有几个已经迫不急待了。
老师说“同学们，我们来玩词语接龙，谁接的多谁就赢。”“行，我先来。”我们班的学习大王——张致文站起来。“好，我说一个，你接一个。”老师说，脸上尽是笑容。“人山人海”“海阔天空”张致文轻轻松松接下老师的成语。“空空荡荡”老师抛出一个难题“荡，荡。”哈！张致文接不上了，这可把我们难住啦，张致文都接不出，我们又怎么可能接下来？这一下，许多人都放下手。张致文郁闷的坐下。
“我试试吧。”我举起手，忐忑的站起来。
“好，你先说。”老师说，我大喜过望，“五彩缤纷”我说。
“纷纷扬扬”“扬眉吐气”“气壮山河”“河昐没下”“下笔成章”“章句之徒”“徒有虚名”“名落孙山”“山穷水尽”“尽人皆知”“知行合一”“一柱擎天”“天高地厚”“厚积薄发”“发扬光大”“大同小异”“异，异…”太棒了！我赢了！我笑得十分灿烂。一蹦三尺高。
真是令我受益匪浅的一节课！
收获的作文 篇4
昨天说好今天的站军姿一定会坚持住，今天就发现自己有点撑不住了，真是后悔当时夸下海口。
“立正。先站5分钟。”听到命令后，同学们齐刷刷地站起来，像一棵棵挺拔的小树。大家都目不转睛地盯着前方，没有一个同学东张西望的。没想到有个男同学忍不住“扑哧”一声笑出来，把这严肃的`气氛给破坏掉了。笑声好象可以传染，又有几个男同学笑得东倒西歪，教官气得双手叉腰、火冒三丈，像赶鸭子一样把他们赶出了队伍，队伍又恢复了平静。
5分钟时间可真漫长啊!一秒、两秒、三秒……每一秒对我来说都是“度秒如年”，时间与蜗牛互换了?手表上的指针凝固了?我已经“汗流成河”，心想：“如果现在是阴天该多好啊!”没想到“天公真作美”，真的成了阴天。可好景不长，下了几滴雨后，仍然是晴空万里。“解散!”“300年”终于到了。我连忙坐下来，坐下来之后我发现自己竟然很满足，因为我坚持下来了。尽管后面是天公作美，但是我还是觉得我能坚持完站军姿的5分钟让我很满足。
尽管我一直抱怨，但是最后我还是坚持了下来。虽然过程很辛苦，但是站军姿让我收获了很多，我懂得了坚持不懈，懂得了忍耐，我觉得很开心。
收获的作文 篇5
时间过的真快，五年级上学期又将要结束，马上又要进入紧张的复习阶段，又要迎接一个期末考试。
本学期我的收获真不少。了解了读书的好处，知道了《鲸》和《松鼠》的生活习性报灰尘的重要性，遨游了历史悠久的汉字王国，体会到了父母不同方式的“爱”，敬佩《狼牙山五壮士》顶天立地的精神，对侵略者毁灭圆明园的.罪恶而感到愤怒，更走近毛泽东主席，了解了伟大领袖的博大情怀。
在八个单元中，我印象最深的课文是《最后一分钟》和《落花生》。我在读《最后一分钟》时，心中充满了激情，想了很多我国的屈辱史，既愤怒侵略者的野蛮又惋惜我国失去了很多有价值的珍宝和许多值得我们学习的英雄。在学习《落花生》这往篇课文时，我对一句话有深深的体会：“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”让我对做人有了更好的学习。
在学习课文的同时，我还学习了课文中出现的各种写作手法，能运用语言描写，动作描写等各种来描写人物，还有场面描写以及说明文……
这么多的收获，只要我静下心来认真复习，相信我在期末考试中定能考出好成绩！
收获的作文 篇6
生活中，我们经常会遭遇挫折，但是经历挫折后，常常会有一些收获，也会在不经意间，发现令人意想不到的喜悦。
有一段时间，我的成绩不理想，尤其是思想品德和生物。为了背知识点，我用尽了九牛二虎之力，可每次的成绩依然没有提高，我当时真的是着急上火。刺眼的分数在向我耀武扬威，我只好改变策略，重新选择恰当的学习方法来提高分数。
学习之余，我想听听歌来调整一下紧张的情绪，我用手机录电影里的一首歌曲，这首歌旋律优美，我听了很多遍，并记住了它的旋律和歌词，还能哼唱几句。我立即就有了灵感，为什么不把录音机用在学习上呢？于是，我用手机录了一段老师要求的背诵内容，并反复播放。这时，我又想还有没有更好的'学习方法呢？我想到了运用网络，在网上我查到了眼、耳、口三大组合学习法，在听的同时读和看，并且用笔写。这是科学的学习方法，尤其运用在英语学习上。在此之后，我就开始用此种学习方法背诵、朗读各学科，学习效率得到了提高。
这种方法是我用心积累的“学习财富”，在学习生活中，挫折是难免的，但只要用心去思考，就有改变的机会，这种意想不到的收获也是我用了大量的时间和精力才得到的，是勤于思考、付诸行动之后才有的收获。
收获的作文 篇7
五年级时的期中考试结束了，我们又迎来了星级评比。不知道我这次会是几星。
时间一天一天的过去了，我的心也提的越来越高，为什么会这呢？因为离星级评比的日子越来越近了。我心里想着：“我会不会是一星呢？还是和以前一样呢……”
终于星级评比的日子到了。早上课间操时间，我们的学校热闹非凡，全体师生排着整齐的队列站在主席台前。校长拿着话筒讲话，他宣布说：“今天，我们会评出四星级学生。”我想被评为四星的同学一定很优秀，我们班会是哪位呢？颁奖开始了，叫到名字的同学上台领奖。
校长把奖状拿来了，我们都把眼睛放大了十几倍，我们希望四星级学生都有自己一份。我们用羡慕的眼神看着获奖的同学。终于念道五年级了，我们都竖起耳朵听，老师说：“五年级：柳烨……”我止不住激动的心情，大跨步的迈上领奖台，用双手接过校长手中的奖状，心里像喝了蜜一样甜，此时，台下鼓掌雷动，我那光荣和自豪的心情无法形容，只觉得幸福的眼泪快要流下来了。
这一天是我最难忘的.一天，因为这一天我收获到了成功的喜悦，我感觉到了这天的天空是那么蓝，花儿是那么娇艳，我们的学校是那么美丽，这一切是多么美好，我幸福极了
收获的作文 篇8
我走到客厅，一看，原来妈妈躺在沙发上睡着了。我想把妈妈叫醒，可是妈妈累了一天了，还是让妈妈休息休息吧。我呢，就开始代替妈妈刷碗。 我把盘子和碗叠在一起，高高的真像一座小山。接着，把它们端起，摇摇晃晃地走向水槽，小心翼翼地放到水槽里，总算松了一口气。我再学着妈妈的样子戴上手套，拿起洗洁精，刚要倒，又不知道该倒多少。对了，洗头时都要倒一手心的洗发精，何况这一堆油腻腻的盘子呢。我拿起洗洁精就浇上去。不大一会儿，水槽里就像沸腾的水似的不停地冒泡，不好，洗洁精倒多了。我不停地冲啊，换水啊，可就是洗不干净。
这些碗就一直在跟我作对。嗨，算了，不洗了。 我刚要走，一看地上，满地的.泡沫水，不知是什么时候溢出来的。我赶紧手忙脚乱地收拾起来，厨房里叮叮当当的响声把妈妈吵醒了，妈妈走过来对我说：“怎么，太阳打西边出来了，我宝贝儿长大了？”我听了妈妈这么一表扬，又开始干起活来，在妈妈的指导下，终于把碗洗干净了。我看着一摞小山似的，闪着亮光的碗，心里美滋滋的。 这次刷碗我知道了，只有努力和坚持才会成功！
收获的作文 篇9
如果从第一天开始，他们就下定决心要把这一切都放弃掉了，那么我们以前看过的动画片还有很多神话电视剧似乎都已经没有什么的，别打的差异。
只是当我们突然想起来那些交流沟通都是有途径的时候才会哄人，感觉原来这一切都只是千里之外的匆匆一别，所有的问题都被蒙上了一场梦想的纱雾。
所以我知道，当年的他们其实瞧不起的也只有你这个人的外在而已，他根本就不知道更多的存在又是来源于何方，只是因为这么漫长的岁月，我们终究还是无法相遇。
甚至有很多人说我们做人本身就不能太贪心。我们要知道很多可能性一直都在的，也未必能够发现原来这一切都是我们喜欢的模样。
所以至今他们仍就把这样的经验保留下来，作为以后可以参照的标准。也许我们根本就不懂得当年的他们一次又一次的`在奉献未来和岁月，又是在作者怎样的参谋和打算。
只是也许突然有一天我们就发现问题的严重性了，也会感觉那些从来都没有到来的结果终究会在未来的某一天全部都反馈在你身上，变成你的收获。
收获的作文 篇10
九月的秋风，像一个神奇的丹青妙手，勾勒出一幅幅多彩的图画。看啊：紫红的葡萄美若玛瑙；金黄的玉米咧着嘴笑；洁白的棉花仰面高歌。金秋的九月，是收获的季节！
九月初，载着重重的压力，又带着一丝希望，新学期开始了。我有一个问题，一直未找到有效的答案。那个问题是：学习的方法是什么？我试过许多方法，但都不够好。于是，我带着一头雾水步入了初二。在初二的.第一节课上，老师给了我答案——自主学习。
记得第一次上物理课，老师就直奔重点，开始讲课，没有一点儿开场白。我的脑子“嗡”了一下！老师拿着粉笔在黑板上写个不停，我不敢直视老师那尖锐的眼睛。
下了晚自习回家的路上，我一直在思考：或许，在上课之前，我就应该自己先看一看书。这样，在上课时我可能会从容一些。这应该就是自主学习吧！
到家后，我做完了作业，便拿出书，提前预习第二天要学的内容。第二天再上课时，我发现听课真的轻松了许多，并且还可以紧跟老师思路。我不禁露出了快乐的微笑！
秋风带走了夏日的酷热，我在九月收获着！
收获的作文 篇11
友谊，是人与人之间的桥；友谊，是人与人之间的宽容；友谊，是爱的收获。
最后一个分句最好与前两个分句句式一致，以构成排比
记得那次，我和我的好朋友陈玉平吵架了。过了一个星期，她都没理我。
有一天，我和往常一样高高兴兴地跑到校门口。可是，出乎我的意料，天空乌云密布，下起了倾盆大雨，我赶紧跑到教室，等待爸爸来接我。
“叮铃铃……”我的手机响了，我看到是爸爸打来的，以为他已经来了，赶紧接了电话，问：“老爸，你来了？我这就下来了。”于是，挂了电话。
可是我跑到楼下，望了半天，也没看到老爸。这时，手机又响了，我接了电话就问：“老爸，我怎么没看见你？”老爸说：“我今天开会，你自己回家吧……”没等爸爸说完，我就挂了电话。
交待事情的起因，这几节可以只用一句话概括
我站在雨中发呆，身上被淋透了。这时，我感觉有人为我撑起了心灵的'伞。我回头一看，原来是陈玉平。她说：“我这把借你，赶快回家吧！”“谢谢！”我呆若木鸡。
于是，我撑着这把友谊的伞回家了，可是陈玉平的衣服都湿透了。回到家，我写完作业，望着这把伞，呆呆的坐着。
这里的情景应该重写描写，以突出中心
第二天，我来到学校，对陈玉平说：“谢谢你昨天借给我的伞，让我们重新成为好朋友吧！”“好！我们一言为定！”陈玉平说。于是，我们每天又开始一起嬉戏、玩耍。
通过这件事，我重新收获了价值连城的友谊。
收获的作文 篇12
收获荣誉，让人回味努力的付出；收获道理，让人在人生路上多一根拐杖；收获果实，让人品尝汗水的咸涩------那次收获，让我懂得一分耕耘，一分收获。
快放假了，我想和爸爸、妈妈还有弟弟一起回老家，看看爷爷、奶奶，看看姥姥、姥爷，和姐姐、妹妹一起做游戏，在阿姨家的别墅里住上一晚------那种感觉，爽！可又怕爸爸、妈妈不让，这可怎么办呢？有了！我想了一条妙计。
在放假前这几天，我好好表现，回到家先给爸爸、妈妈讲课，然后尽量又快又好的完成作业，另外，我还主动的读英语、预习、复习、弹钢琴等等，让爸爸、妈妈满意，并带回全班前十名的好成绩！
我的原计划是在九月三十号的那天向他们提出一个小小的愿望，那就是——回老家。没想到，爸爸、妈妈竟然主动提出实现我一个愿望，我心想，那我就不客气了，我说：“我要回老家。”我本以为爸爸、妈妈会改变主意，可爸爸、妈妈却说：“好的`，没有问题。”我非常的高兴，并向爸爸、妈妈保证：以后永远都这样！
夏天过去了，秋天到来了。农民收获了香甜果实；小学生收获了丰富的知识；运动小将们收获荣誉；做生意的叔叔阿姨们收获了金钱------我收获了回老家的机会。
收获的作文 篇13
“一份耕耘，一份收获”。是的，只要我们撒出种子就能收获果实，付出劳动就能收获金钱，付出时间你就会收获更多的时间。总之，付出就会有收获。
迈入初中，我第一个最大的收获--亲情。在父辈的悉心照顾下，我快乐地成长。随着年纪的增长，我懂得了父辈们对我无私的爱，也让我懂得了要有一颗感恩的心。同时我相信这份亲情将是我永远的财富，支持着我勇敢地面对各种困难，坚强地实现人生一个又一个的目标。
第二个收获就是学习上的收获。在以前的学习上，我对于语文总是感觉有点讨厌，现在，也正是通过我的用心学习，我学到了很多新的名言名句，知道了更多优美的`文章，懂得了不少的新知识，语文成绩也有了不少的提高。同样在英语的学习上，我也收获了不少，学会了更多的英语单词，知道了更多的英语句型，能听写出所有课文上的英语单词，在英语考试中也取得了不错的成绩，让我感觉学得也比较轻松。所以说有些东西只要你读懂它，喜欢上它，它就会更爱上你。
紧接着就是我收获了友情。进入了新的班级，我认识了更多的新朋友，在相处中，我们互相帮助，互相支持，结交了深厚的友谊，成为了一个新的集体。
在这个初中我有很多收获，其中也有我的不懈努力，一份耕耘，一份收获 ，我相信只有通过不懈的努力，才能等到破茧成蝶的那一刻的到来。
收获的作文 篇14
清晨，校园里传来一阵阵整齐清脆的读书声，还有一阵嬉闹声。
老师昂首挺胸地走进教室。“哗——”的一下，吵闹的教室顿时鸦雀无声，同学们坐得笔直笔直的，威严的.老师推了推眼镜，冷冰冰地环顾一下整个班级，教室一下子零下50度了，老师抱着厚厚的试卷开始念名字：“小明七十二，小……”听着老师念的名字，我开始忐忑不安地思索着：哦！不！为什么还没到我……怎么办？这次考得肯定很差，这下惨了！我不停地抖动着双脚，似乎停不下来，我双手不停地搓着，手心出汗了也不知道。终于，老师念到我了：“淇淇七十一。”我站起身来，拖着几十斤重的腿，缓慢地移动着步子。
我拿着试卷哭了起来，不停地啜泣着。旁边雷厉风行的小欣连忙安慰道：“没事！你不会我可以教你，实在不行我每天辅导老师教你没听懂的功课。”
我抽泣着问：“真的吗？”她点点头，我激动地笑了。
每天下午二课堂，小欣拿着书细心地辅导着我。有一次，老师给全班发卷考试，我从容不迫地答题，写完之后我还认认真真地检查了几遍，交给了老师，老师拿起红笔“刷刷”地批改着我的试卷，我紧张地注视着老师。改完后，老师对我竖起了大拇指，还表扬了我一番……
古人说过：“一份耕耘一份收获。” 农民伯伯辛勤地种下了他们的血汗，收到秋天的累累果实，我们的辛勤努力，就会收获绽放着的可爱的笑脸。
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