【热】别人眼中的我作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的别人眼中的我作文，希望能够帮助到大家。
别人眼中的我作文1
我有一双水汪汪的大眼睛，皮肤黑黑的，个头高高的。在老师眼中，我是一个善良的`小朋友；在同学眼中，我是一个关爱他人的同学；在妈妈眼中，我是一个不爱干净的人。
在老师眼中，我是一个善良的小朋友。有一次，在上体育课时，有一位小朋友不小心摔伤了，有许多同学看见了，都在围观，不敢上前。但我并没有这么做，而是坐在那位同学的边上，亲切地问她：“你哪里受伤了？我把你扶到教室，让语文老师帮你清理一下伤口吧！”说着，我就拉起了她的手，把她慢慢架到了教室。老师一边为她清理伤口，一边对我说：“你真棒！”就因为这件事，我在老师心中留下了深刻的印象。
在同学眼中，我是一个关爱他人的同学。最近，学校要求我们学会吹竖笛、会跳舞。下课了，同学们都出去嬉戏了，而我的朋友佳佳却趴在桌子上，满脸通红。我想：她一定有什么伤心事了？于是，我就跑过去问她：“你怎么了，看起来这么伤心。”她抽泣着说：“老师让吹竖笛，可我连基础都不会，怎么吹曲子啊？”我听了，连忙拍拍胸脯说：“没事儿，我来教你。”所以，我每天下课都会教她吹曲子，佳佳脸上又出现了开心地笑容。
在妈妈眼中，我是一个不爱干净的人。为什么这样说呢？因为每次我穿白衣服、白裤子。都容易弄得很脏，所以妈妈叫我“邋遢虫。”
我们在每个人心中，都是不一样的。喜欢我的，可以和我交朋友哦！
别人眼中的我作文2
我是康力文，来源于长沙。我是一位乐观向上、助人为乐的人，但如果是他人眼里的我，那又会是如何呢？
门怀着抱怨地说：“你每日一不开心就刚开始一件事脚踩打打的，我身上都快有裂开了。”
写字台也然后前边门得话说：“每天文稿没有紙上打，却一直刻在我的脸部！”
纸也更为不满意：“说要给我画花衣服，殊不知没两下，就把我丢垃圾箱了。可伶我想和烂掉的香蕉苹果也有……在一起生活！”
笔边拿纸擦着泪，边说：“常常把我摔在地面上，自身又没见到，我也只有躺在床下边，积满灰尘！”
书听她们述说，自身也刚开始讲到：“你瞧我是否可以使爱护一点儿？并不是把我乱折，便是把我乱涂乱画。你要不把我放回家了，我还在远在他乡，有时在所难免有一些伤心。”
中央空调对有人说的都很认可，然后也述说起自身的遭受来：“有时候你不再房间里也把我开启，有时候你又把我合上。没有房间里的時间比在房间里的时间长多了，我心必须被你掏空了！”
听着她们得话，我满脸通红，原来我也有这么多的缺陷，原来我还必须纠正这么多的地区。但是也恰好是以他人眼里的`自身看到了真实的我，要我的人生活得更为真正，将来因为我拥有勤奋的方位。
从他人眼里认识自己，会让自身得到 更高的获得。因为她们的客观性，我们可以了解自身的身上真正的状况。
因此 对每一个赞扬自身，或指责自身的人都应当心存感恩。
别人眼中的我作文3
在别人眼中，我是一个怎么样的人呢？在表妹眼中，我是一个拖拉的人，做什么事都要花上大半天的时间，动作慢慢吞吞，磨磨蹭蹭；在表姐眼中，我是一个爱说废话的.人，一件事念叨个不停，翻来复去，喋喋不休；在妈妈眼中，我是一个脾气很坏的人，一点点小事不合我意就大发雷庭，有时候她善意地提醒我要干好某一件事，我也要把好心当成驴肝肺。
在别人眼中，我也有许多优点：在阿姨眼中，我是一个爱看书的人，一看起书来就入迷，别人跟我说话都听不见；在奶奶眼中，我是一个幽默的人，一个笑话能把她逗得哈哈大笑；在爸爸眼中，我是一个活泼开朗的人，一天到晚都是笑嘻嘻的，不识“愁”滋味。
在别人眼中，我还有一个最突出的特点：口齿清晰、伶牙俐齿。妈妈说，如果这用在上课回答问题上或者上台演讲，就是优点，如果用来说滔滔不绝的废话上，就是我最“致命”的缺点。我要慢慢地把它扭转过来，把嘴巴用在最“需要”的地方。
我要努力改正缺点，尽量做到“动作快一点、废话少一点、脾气好一点”，做一个走到哪里都受人人欢迎的好学生。
别人眼中的我作文4
我总觉得我是一个一丝丝优点也没有的孩子，没想到在别人眼里却不是这样的。
妈妈眼中———贪吃鬼
妈妈说我是个很贪吃的小孩子。因为我一去超市总会第一时候想买各种各样的好吃的，小熊饼干、百事可乐、青豌豆……这些都是我喜欢吃的，也不会去想家里有没有要买生活用品什么的。一回到家，我立刻抱起那袋吃的跑到我的卧室，打开袋子拿出吃的津津有味地吃起来，过了一会儿东西吃完了，就在家里嘀咕着早知道多买点的现在不够我吃了。
爸爸眼中—书虫
爸爸眼中的`我是一个小小书虫，爸爸说我的卧室，已经不是卧室了，完全是个书房，比他小时候读的书还要多，一本五六厘米的书我一两天就看完了，买书一般一买就是十几本，每次看到喜欢的书我都会爱不释手，恨不得24小时都抱着这本书，爸爸对我说：“唉！当初真是应该给你一个书房。”在爸爸眼里我是一个读书都能读出梦的孩子。
这就是爸爸妈妈眼中的我，如果想看我是个什么样的孩子，就快来和我交朋友吧！
别人眼中的我作文5
特点：好吃
见证人：妈妈
我是个好吃鬼，每当见到好吃的，我都会像一匹饿狼一样第一个冲向前去。有一次，我和妈妈去超市买东西，最激动人心的莫过于买了许多零食，像薯片、蜜制鸡翅、可乐等等一大堆。
刚进家门，我就马上脱掉鞋子，拿着零食冲进房间，美滋滋地吃了起来，妈妈见了，无奈地说：“唉，你这个好吃鬼，整天吃吃吃，还吃不胖，真是的，吃完记得多喝点水啊！”我装作不耐烦地说：“好好好，你快走吧，我只吃一点点……”过了几分钟，我突然发现，东西已经被我吃光了，我摇摇头，心里嘀咕着怎么买这么少啊，于是又去找还有什么东西可以吃。
特点：臭美
见证人：爸爸
是啊，我天生就爱臭美，无论在什么场合，我都会寻找和镜子有关的.东西来照一照。有一次，我家来了几位叔叔，爸爸叫我给叔叔们倒杯茶，我在厨房里泡茶时，发现消毒碗柜里出现了一个美丽的影子。哦，原来这是我的影子，俊不俊呀？我在那逗留了半天，爸爸见我还没出来，就走了进来，问：“怎么还没好？”见我在照镜子，说：“你这臭美的家伙，我叫你泡茶，你在这照镜子。”我听了，不好意思地笑了。
看，这就是别人眼中的我。如果你想认识我，就来和我做朋友吧！
别人眼中的我作文6
我是一个哪样子的人？请听听我的几位朋友来说说我。
笔说
我的小主人是一个爱学习的人，也是一个乐于助人的人。在课堂上，老师讲的一些知识，都被他记在了书上。因此，我也几次被他用没水了。他也喜欢帮人，记得有一次，他的同学没带笔，他想也没想就把我借给了他的同学。
本子说
小主人平时是一个本子乱放、比较粗心的人。在他用我写完作业后，时常把我遗忘在原地，或是把我胡乱塞进书包里。上学时，他还喜欢一蹦一跳，于是我就会被书本哥哥压得喘不过气来。可有时，他如果忘记把我塞进书包里，我还会很开心呢！因为他到学校找不到我时，就会打电话给男主人，男主人听到后，马上会带我兜风到学校。
直尺说
我的小主人他十分喜欢手工小发明。有一次，小主人看到书上有说古代有一种兵器叫做“弩”。于是，小主人马上动手。但是不乐观，做了几次，小主人都没有成功，当他看到我时，突然有了主意，把我改造成了一把弩。但也害得我一两个星期穿着厚重的“棉衣”。我想对小主人说：“以后少折腾点我吧！”
这就是我的.几位朋友对我的评价。听了它们的评价，你喜欢我吗？
别人眼中的我作文7
我自认为自己是一个调皮可爱的人。在别人的眼中，我又是一个怎样的人呢？
鞋子眼中的我
你是一个不懂爱惜东西的人。当你进家门时，你每次都会把我重重地摔到地上，总是摔得我鼻青脸肿。要是你在外把我弄得灰头土脸，你还大哭着让你妈妈再给你买一双新鞋子。要是你妈妈又给你买了新鞋子，你就会把我踢到一边，冷落我，或者还把我丢到臭臭的垃圾桶里。
冰箱眼中的我
你是一个好吃的小孩，每次我在休息的时候，你就把我打开，总是吓我一跳，然后在我的肚子里翻来覆去地找东西吃。你还喜欢把你自己的`发明，或者是实验用品放在我肚子里，有时候差点把我臭晕了。
笔盒眼中的我
我觉得你是一个爱收垃圾的人。每次你都会把一些除笔之外的东西放进我的肚子里，如：纸团，还有其他一些又臭又脏的东西……每次把我的肚子涨得鼓鼓的，让我难受极了。
老师眼中的我
你是一个上课爱开小差的人，但是你在课堂上又会积极发言。如果你可以改掉上课开小差的毛病，那你一定是一个很优秀的孩子。
这就是大家眼中的我，你会喜欢这样的我吗？
别人眼中的我作文8
户口本说：“余彤，女，汉族，出生于1996年11月23日。”
爸爸、妈妈焦急的说：“彤彤，快睡觉了，别看书了，都10点多钟了，免得明天早上起不来。”这是每天早上都可以听见的话。
妹妹拉着我的手撒娇的说：“姐姐，陪我一起玩嘛，别再看书了。”
试卷失望地说：“唉！每次主人都要错点什么，不是98分就是99分，每次都没有机会贴在光荣榜上。”
一摞洗得干净的碗自豪地说：“你们看，我的小主人把我洗得多亮，手在我身上搓搓都有吱吱的声音了。”
一个被眼泪弄得湿湿的.枕头委屈地说：“她每当考试差那么一两分的时候，就抱着我，拍着我，哭着蛮怨自己，把我弄得都透不过气来了。”
一个好久都没用的沾满灰的电视说：“这个小丫头以前非常喜欢看电视，可自从上了学后，就再也没碰过我了，我都闷死了。”
电脑说：“她一个星期上一个小时的网，一个星期我只能陪她一个小时，我真为她打抱不平，怪就怪她那烦人的老妈！”
后记补充：
语文老师说：“学习很勤奋，就是有点不牢固。”
数学老师说：“是个学习挺扎实的孩子。”
哈哈哈……这就是别人眼中的我！
别人眼中的我作文9
在同学眼中，我是一个很厉害的书呆子。在妈妈眼中，我是一个调皮的熊孩子。在朋友眼中，我是个喜怒无常又很暴力的一个人。
首先，我来讲讲同学眼中的我吧！在前面我说了是书呆子，现在我要给你们讲的是关于这个称呼最震撼的.事！
一次，我们学校举行了体质检测，那时四年级的众多班级只有我们班去了，其他班还没有轮到。当时，我一来便径直走向了学校楼梯口的图书角，认真地看起了书。不知过了多久，我才发觉不对，就赶紧回到教室。这时，我才发现自己居然旷了20分钟的课！因此，下课后同学们都戏称我为书呆子。
而我的妈妈却认为我是一个彻头彻尾的熊孩子。因为呀，她总是认为我不如人家的孩子。这不，她又来训我了。“你看你，又在玩游戏，再看看别人家的那个某某学习多好多认真。再看你，就会玩，真没出息！”这时可不能反驳她，不然就要被骂得找不着北了。虽然，我正努力改变形象，但是妈妈还是认为我是熊孩子。我真是比窦娥还冤啊！
最后，就来谈一谈朋友眼中的我吧！在他们眼中，我可是一个暴力的人。你听！“你们给我滚出去，快点！滚！”而他们却仍然嬉皮笑脸的。最后，我赶走了他们，却也筋疲力尽了。
这就是别人眼中我。一个书呆子、熊孩子和一个暴力狂。
别人眼中的我作文10
每个人都会对自己有一个评价，也会收到别人对自己的很多评价，那么我呢？
说，我是一个懂事、听话、贴心的乖宝宝……
说，我是一个聪明、机灵、但有点胆小的小伙子……
、说我是一个孝顺、乖巧的好孙子……
说我是一个淘气、粘人的小不点儿……
开心说我是一个风趣幽默的胖……
说我是一个反应机敏、但马马虎虎的小学生……
们说我是活泼开朗的“圆头小子”……
……
我的枕头说我是一个爱睡懒觉，而且睡觉时特别不老实的家伙……
我的凳子说我是一个淘气、好动的孩子，总是把它摇的.吱吱乱响……
我的笔说我是一个异想天开，有着丰富想像力的学生，因为我经常用它写出一些我的奇思妙想……
我的伞说其实我是一个有时细心，而且有爱心的人，我经常会在阴天的时候就带着伞，并且经常把它无私地借给更加需要的同学……
我家的急救箱说我是一个还不懂得爱惜自己的人，我经常因为不小心把自己弄伤、弄病……
我家的书说，我是它们最好的，我花了好多的时间陪伴他们，共同成长进步……
……
其实，每个人都是多面性的，无法从一件事、一个方面去判断总结一个人，只有从多方位、全角度去了解，才能对他进行整体的评价。
我就是这样一个人，你了解我了吗，你对我又有什么新的评价呢？
别人眼中的我作文11
我是一个怎样的孩子？别急今天，让别人来介绍一下我吧！
在妈妈眼中，我很自觉。我每次都会以最快的时间写完作业，包括放假，中间除了上厕所，几乎不会中断。晚上睡觉也准时，从不拖延。每当有客人来访时，妈妈就说：“这丫头最大的优点啊，也就是个自觉，不要人盯着。”
在同桌眼中，我是个“小呆子”。不过我不傻，我很聪明，因为我经常发呆，所以别人就叫我“呆子”了。我同时有个小“强迫症”――每次下课都要上厕所，我站着站着就发呆了，她回来时我就呆成了木头，有一次，她找不到我，以为我是根柱子，往我身上一靠，我一下子反应过来，把她推开，她一下子吓了个半死，后来，她就管我叫“呆子”了。
在老师眼中，我比较内向，我其实学的知识都会，可是不敢举手，又生怕回答错，因此在老师眼中，我成了个内向的孩子。
在我的小乌龟肥肥眼中，我是很有责任心的小主人。我经常给它换水，喂食。它非常喜欢我呢！
这样的'我，你觉得怎么样，来说说你眼中的我吧！
老师评语：老师眼中的你是一个聪明却内向的孩子，不过举手问题已解决，祝你开心。
别人眼中的我作文12
在桥的对面走来了一个非常英俊的人，它有一双炯炯有神的眼睛，两只扑闪扑闪的耳朵，圆圆的脸蛋。猜猜他是谁？哈哈，那个人就是——我！如果大家想了解我，就听一听我朋友的意见吧！
书本说：“我的小主人是一个书迷，我和小主人每天都形影不离的，我早已被他翻得头昏脑涨的。记得有一天，我看书正看得精彩，突然啪的一声，妈妈走了进来看了看我，再看了看闹钟。用她的'狮吼功对我说：“你怎么还不睡觉，都已经晚上十点钟了。”说完一手把小主人手中的我拿走了。可小主人还不死心想尽一切方法要把我救回来，小主人用第一计瞒天过海，说完，起来了。妈妈问小主人干嘛。小主人说喝水。趁机小主人把我拿了进去，打开了手电筒，津津有味地看起来了。这就是我的小主人，一个爱看书的小主人！
书本说：“我以前是一个在书包界，大名鼎鼎的帅哥。可自从我的小主人把我买回家的时候，可喜欢我了，可是好景不长，过不了多久我的肚子里全是书，我真想逃离这鬼地方，可一想小主人能学到知识值了。这就是我的小主人！
听了我朋友的介绍，你想和我做朋友吗？
点评：文章小作者采用侧面描写法，以书本与书包角度，将自己爱看书性格特点展现得淋漓尽致，内容精彩生动。
别人眼中的我作文13
我是康力文，来自长沙市。我是一位乐观向上、乐于助人的人，但如果是别人眼中的我，那又会是怎样呢？
门满怀抱怨地说：“你每天一不高兴就开始对我脚踏手打的，我身上都快有裂口了。”
书桌也接着前面门的话说：“天天草稿不在纸上打，却一直刻在我的脸上！”
纸也更加不满：“说要帮我画花衣服，谁知没几下，就把我丢垃圾桶了。可怜我要和腐烂的香蕉还有在一起生活！”
笔边用纸擦着泪，边说：“经常把我摔在地上，自己又没看到，我就只能躺在床底下，积满灰尘！”
书听他们诉说，自己也开始说道：“你看我能不能爱惜点儿？不是把我乱折，就是把我乱画。你还不把我放回家，我在异国他乡，有时候难免会有一些难过。”
空调对他们说的都很认同，接着也诉说起自己的遭遇来：“有时你不在房间里也把我打开，有时你又把我关上。不在房间里的时间比在房间里的时间长多了，我的.心都要被你掏空了！”
听着他们的话，我满脸通红，原来我还有这么多的缺点，原来我还需要改正这么多的地方。不过也正好是从别人眼中的自己看到了真实的我，让我的人生活得更加真实，未来我也有了努力的方向。
从别人眼中了解自己，会让自己获得更大的收获。由于他们的客观，我们可以知道自己身上真实的情况。
所以对每一个赞美自己，或批评自己的人都应该心存感激。
别人眼中的我作文14
在别人眼中，我是不一样的。
在我眼里，我是个运动健将，我的跑步，踢足球都很好。在一次体育课上，老师让我们跑四百米。大家都做好了准备，老师一声令下，我们就像野牛似的跑了出去。在前面的一百米，我以闪电般的速度跑在了第一位，然后匀速奔跑。可是，跟在我后面的王豪用了他吃奶的力气渐渐地超过了我，我不甘示弱，拼命地跟着他。他回头看了我一下，我就像牛皮糖一下粘着他。到了最后一百米，王豪体力不行了，我就轻轻松松地超过了他。还有一次，我和同学们拿一个瓶盖来当球踢，我们都上去抢“球”，大家围成一团，谁都抢不到，“球”刚被一人踢了出去，可又被别人踢了进去。而我看好了时机，把脚伸进人群里面，脚后跟往后一踢，“球”被我踢了出来。哈哈，我就在大家丝毫不知道的情况下，开始瞄准球门一踢，球就轻轻松松地进了！
在我的乌龟眼中，我是一个十分喜欢它的巨人，每次放学回家，我放下书包第一件事就是去给我的'小乌龟喂食。小乌龟一看见我就游过来，我就把食物喂给它吃。我把食物撒给它时，它都会欢快地在鱼缸里游来游去，好像鱼缸就是它的舞台，它正在跳舞呢。我细心地给它喂食，它吃食物的时候都是大口大口的，不剩一点渣子。
我知道，在别人眼中我都是不一样的。
别人眼中的我作文15
艳阳透过窗户照进房间，我坐在桌子前做每日练笔。笔尖“唰唰”地在纸上摩擦，播放器不知不觉就切到了另外一首歌。吉他前奏响起，歌手深情演唱。“在你眼中我是谁。”听到这一句时，我的笔顿了顿，在纸上留下豆大一块墨水印。
或许很少人会思考过这个问题——我在别人眼里是一个什么样的存在？而我，又真的活成了他们心中存在的那样吗？
朋友、同学、老师、亲人对我评价永远都只有“优秀”。我是一个优秀的学生，一个优秀的榜样，一个优秀的朋友。别人眼里的我就是这样。那，真实的我呢？
当看到老师在我的学生手册上的评语：你是一个懂事的'孩子。这时我会皱眉思考，我懂事吗？也没有很懂事吧。实际上我经常因为一些杂碎的小事跟身边的人起冲突，我也会跟奶奶吵架，气到她老人家把盘子摔成一地玻璃渣，我知道我一点都不懂事。
长辈们总是表扬我，在邻居们的心里，我就是那个“别人家的孩子”。逢年过节有人来家里拜访，看见我就是各种吹捧。可我真的配拥有这些赞美吗？其实我的成绩不算很优异，我也不像他们所说的那样刻苦、勤奋。我只能说我还能再努力，我还有很多很多进步的空间。我知道我还不够好。
想到这里，我对自己默默地说了声加油。我知道，其实我现在并没有活成他们心中的那个榜样，可我却愿意尽全力成为最好的“我”，成为别人眼中最耀眼的存在。
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