- 描述人物作文 推荐度：
- 相关推荐
描述人物作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的描述人物作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描述人物作文1
爷爷住在离市区不远的九垒山村里，高高的个子，稀少的头发，两只眼睛炯炯有神，看书是他的最爱之一，鞋子也是。与许多老人一样，爷爷也十分相信迷信，还是咱们家的风水大师呢！
一天，风和日丽。奶奶大声地喊：开饭啦，开饭啦。不一会儿，桌子旁已经坐了3个人了，我，哥哥，奶奶，还有一把椅子上空空如也。我环顾四周，空地上有一个人影，正坐在小椅子上，左手扇着扇子，戴着一副大大的眼镜，手点着字，一边看一边慢慢地念。
看了看这个背影，原来是爷爷啊！我走到他后面，使劲地拍了拍肩膀，说：吃饭啦。爷爷这才如梦初醒，整齐地叠好报纸，折好老花眼镜，慢悠悠地走了过来。但还没坐到椅子上，爷爷就滔滔不绝地讲了起来：今天报纸里讲了，在……奶奶将饭端了过来爷爷还不停口，换了一个主题,再次讲了起来：中国今天…….这个爱看书的爷爷，我真是服了他了！
在每次过年的时候，爷爷都会给我们一本日历本，说让我们每天看着。今天早上，我去游泳，正慢慢地游的时候，不料，前面的人用脚踢了我的.眼镜，水涌了进来。我只好奋力往前游，可一会儿撞到了墙壁上，一会儿又碰到别人的身上，不但如此，还一连喝了6口水。爷爷知道后，看了看日历本，笑了笑，说：本来总说我迷信，现在自食其果了吧。你看，今天是诸事不宜，还是狗日，狗日和你是冲的!
哥哥的爸爸在楼下的空地下建了一个水龙头，为了方便洗手。一天，爷爷在哥哥的爸爸的楼下散步，刚看到这个水龙头，眉头就皱了起来，对哥哥的爸爸说：你这个水龙头放的位置不行，这是白虎面，怎么能放水呢？改掉。不一会儿，水龙头就换到了别的地方，这不，去那儿洗比原来还慢。
爷爷在书上看到了一则故事：每天练毛笔字能增长寿命，古代书法家许多都很长寿。于是，马上在老年大学报了名，第一次学好后，爷爷连饭也不吃了，坐了下来，拿出毛毡、毛笔、墨水、纸、砚台，写了起来。第一张写的字扭来扭去，第二张，第三张，字越来越直，一星期后，字突飞猛进，与书中的也有几分相似。与好朋友见面时，也迫不及待地说起自己的字，说着说着，眉头都舒展了，瞧爷爷乐的。
每个星期六，我都会来到爷爷家，情不自禁地来到爷爷的身边，看爷爷写字，看爷爷看报纸，看爷爷研究风水，看爷爷用日历本，这真是一种享受啊！晚风吹拂，夕阳给大地染上一片金色，绿树村边合，青山郭外斜，一幅农村山景图展现在我的眼前。
描述人物作文2
这个可爱的小女孩的名字叫徐望京。这个小女孩很好。有时我惹恼了她，但她甚至不反驳我。不像有些人，当我遇见她时，她发出很大的声音:“你在做什么？我没有和你玩，你为什么要见我？”
她的短发有点黄。大眼睛，小耳朵，尖鼻子，厚嘴唇，苗条的身材，良好的身体素质，不像有些人跑了几圈，气喘吁吁。她脸上有一个红色的酒窝。我想它是用来装眼泪的。
在体育课上，老师说有些人侧身跑时根本跑不了。她非常细心和温柔。不像有些人那样风骚。
她是一个非常可爱的女孩。
我是一个活泼可爱的小女孩。龙的`化身，我今年9岁，在新代小学三年级。
我！有一双闪亮的眼睛；两条弯弯的眉毛像新月；我喜欢笑，笑得有酒窝，露出两排洁白如雪的牙齿；我的头发又黑又亮。圆脸又白又红，高个子既不胖也不瘦...
如果有人问我，“你最不喜欢的面部特征是什么？”我会毫不犹豫地说，“鼻子。”为什么？因为我的鼻子不够强壮。
看！这就是我的样子，我有很多优点，但也有一些缺点，小朋友，猜猜我是谁？我是可爱的徐星月，爱说笑。
我钦佩我的老师。我的老师有一双明亮的大眼睛和一张多嘴，我们可以从中学到知识。
也许你会问我为什么崇拜老师，我会毫不犹豫地回答:“我崇拜老师教我们做人的话语。”我记得那是一年级的时候，老师告诉我们要诚实，按时把从同学那里借来的东西还给主人，拿起金子不要睡觉。
老师花了大部分时间给我们的家庭作业评分。一整天几乎没有时间休息。
老师花大部分时间为我们备课，然后在课堂上把他们的知识传授给我们。
如果你问我最崇拜谁，我会说是老师。
我妈妈的眉毛和我爸爸的不一样，因为我妈妈的眉毛很细，而且好像在排成一排。
妈妈的眼睛是圆的，眼睛里有一颗小豆子。妈妈的眼睛像葡萄，有些像球和龙眼。我妈妈笑着，眼睛像弯曲的月亮，真的很美。
妈妈的鼻子不高，鼻孔很大。鼻梁上有一副漂亮的小眼镜。
妈妈笑的时候嘴里有两个酒窝。
妈妈的手很胖，她的身体很胖，她的脚也很胖。
描述人物作文3
她，是清晨薄雾中的一束光，照进了我年幼的心，让我久久不能忘怀；她，是温柔乡里的一场梦，来也匆匆，去也匆匆，但却深深地烙在了我心里；她，是寒冬腊月中的一股暖流，用温暖浸润了我的心。
忘了是多大的时候了，学校转来一名老师，只记得她姓高，我们都亲切地称她为小高老师。她个子不高，戴着一副黑框眼镜，眼睛也不算大，可是眼底的温柔与耐心却是透过镜片也能察觉到的。她有一头乌黑的长发，与其他女老师不同的是，小高老师的头发又多又长，天生的自来卷把她的头发变成了“爆炸头”。调皮的孩子在下课后把她的头发甩到脸前，然后笑嘻嘻地说：“哈哈哈爆炸头诶！”但她从不恼火，只是轻轻拍我们一下，以示警告，然后便放纵我们继续编弄她的长发。除此之外，在上课的时候，比起其他老师只会讲那枯燥乏味的知识，小高老师还会给我们讲故事：一张张精美的.图画在黑板上闪过，甜美悦耳的声音更是让我们身临其境。她的嗓子经常会哑，但是答应我们讲故事的承诺却一次也没推辞。
她用她那火一般炽热的心一次又一次的温暖了我。
记得那是一个上学日的清晨，正直隆冬，恰是一天之中最冷的时刻。母亲因事不得不将我放在学校对面的路口，年幼的我需要独自穿过马路入上学。望着川流不息的车辆，我在路口踌躇不前。眼看上学就要迟到了，那一刻，焦急、无助、绝望一点点吞噬我的心。就在那一刻，我遇见了她。像是阴雨天中闪出的一缕阳光，给了我希望。
“小高老师！”她听见了我的喊声，迅速转过身来，笑着向我走来。她的笑是那般温柔迷人，即使是在寒冷刺骨的冬天也让人感觉。
“怎么还不去学校？爸爸妈妈呢？”她弯下腰，慈爱地看着我。此时的我却突然发怔，低下头，不说一句话。她未再多问，只是牵起我的手带我过了马路。
我的小手被她紧紧握在手中，她掌心的温暖传到了我的心里，就这样，她把我一直送到班门口后才离去。
相比老师的身份，她更像是一位邻家大姐姐，温柔迷人，和蔼可亲。在我的成长道路中给予了我许多温暖和帮助。可惜因缘相遇的人终会因缘而散。因为工作原因，她被调走了，我与她的故事仿佛就此结束。在那个寒冷的冬天，我与她告了别。只是每次再想起她时，记忆的琴弦都会因她而被拨动。
她，是我记忆中的那一股暖流，在我年幼时，曾拥抱过寒冷的我。
描述人物作文4
春风又在敲打着我的窗户，我坐在门前的大树下，翻起了尘封已久的相册，那张泛黄的旧照片依旧安然的躺在里面，那两个流着眼泪但仍然挂着天真的笑的女孩。
不知道是什么原因，缘分把我们的妈妈拉在了一起，又让我们成为了朋友。那时候，我们经常一起玩耍。一次你来我家，妈妈正在洗衣服，一缕薰衣草的香味溜进了我们的小鼻子，从此便爱上了这个味道，喜欢上了图片上薰衣草那迷人的紫色。
为了把这味道留住，我想尽了千方百计，都是竹篮打水—一场空。你却指挥我去拿一个小玻璃瓶。你用你那两只水灵灵的大眼睛看着我，我像被蛊惑了，拿来了瓶子。你小心翼翼地把妈妈的洗衣液装进了瓶子里。“这样就可以走到哪里就把想起带到哪里了。”你两眼弯成一条缝对我说。我不服气，灵机一动来了新点子。我把洗衣液倒进了有水的小水盆里，把衣服泡在了里面。“哈哈，这样方便吧?”我得瑟的看了看你，你也只是微微的向我一笑。兴奋地把外套扔在了里面。以后我们经常这样，走到哪里都带着这股香气。
可这种快乐的保质期并不长久，你要随父母去外地生活了，原本不爱流眼泪的我，此时的眼泪却不听了使唤，吧嗒吧嗒的掉了下来。你拉着我又像平常一样去拥抱门前那棵大树，即使我们的手臂加起来也抱不住。
“你什么时候回来啊?”“等你的'胳膊长到可以抱住一半大树的时候，我就回来和你一起抱着棵大树，好不好?”“好，一言为定，不许撒谎啊。”“嗯，拉钩钩。”“拉钩上吊一百年不许变。”
童稚的声音在风中飘荡着。“来来来，又不是什么生离死别，笑一笑，说茄子!”爸爸拿着相机对沮丧的我们说，留下了一张纪念的照片。
如今，我可以抱住门前那位如沧桑老人般的大树了，你怎么还没回来呢?我还是喜欢薰衣草那迷人的紫色，那股淡淡的清香，为的是提醒自己，不能忘了你，那个在我记忆里留下脚印，留下笑容，留下香气的你。我多麽希望有一天，走在街上，能闻到那久违了的熟悉的香气，看到那常常带着笑容的面孔。
微风吹过，树叶沙沙作响。我沉默地看着那张照片，又闻到了那股淡淡的清香。
【描述人物作文】相关文章：
描述人物作文07-22
描述秋雨的作文10-12
描述夕阳的作文10-12
描述春天的作文10-11
描述力量的作文11-19
描述景色的作文12-16
描述军训的作文11-18
描述动物的作文03-06
描述自己作文03-01